Exercícios – Ecologia – Parte 3 - Curso e Colégio Acesso

ENSINO MÉDIO
c) consumidor primário.
d) consumidor secundário.
e) consumidor terciário.
26. (Mackenzie-SP) Considerando a teia alimentar
a seguir, com os vários níveis tróficos,
não estaria errada a colocação de
fungos e bactérias em:
24. (Fuvest-SP) Considere a seguinte teia alimentar.
Na teia considerada, o piolho é:
a) produtor.
b) apenas consumidor de primeira ordem.
c) apenas consumidor de segunda ordem.
d) apenas consumidor de terceira ordem.
e) consumidor de segunda e terceira ordens.
25. (Unitau-SP) Em uma determinada comunidade,
notam-se relações diretas de alimentação
entre os organismos, conforme
o diagrama a seguir:
a) A.
b) A e B respectivamente.
c) A e E respectivamente.
d) A e F respectivamente.
e) F.
27. (FCC-SP) Observe a seguinte teia alimentar:
Considerando-se as inter-relações indicadas
pelas setas, os algarismos I, II, III e IV
indicam, respectivamente:
a) decompositor, consumidor primário, consumidor
secundário e decompositor.
b) decompositor, produtor, consumidor primário
e consumidor secundário.
c) consumidor terciário, consumidor secundário,
consumidor primário e produtor.
d) produtor, consumidor primário, consumidor
secundário e decompositor.
e) produtor, consumidor primário, consumidor
secundário e consumidor terciário.
Nela, o número de cadeias alimentares das
quais o sabiá participa é:
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.
28. (Fatec-SP) Em uma comunidade de floresta
tropical vivem fungos, carrapatos, cobras,
gaviões, pássaros, veados e onças
ocupando os estratos formados por arbustos
e ervas rasteiras.
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A escolha de quem pensa.