Prosa - Academia Brasileira de Letras
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Mudanças na educação: o incremento necessário<br />
8) Dobrar o número <strong>de</strong> escolas públicas <strong>de</strong> ensino médio, com um gran<strong>de</strong><br />
planejamento que envolva a preparação dos professores e o <strong>de</strong>vido equipamento<br />
dos laboratórios;<br />
9) Ampliar o atendimento aos nossos 25 milhões <strong>de</strong> <strong>de</strong>ficientes e aos 5 milhões<br />
<strong>de</strong> indivíduos portadores <strong>de</strong> altas habilida<strong>de</strong>s (superdotados);<br />
10) Ampliar significativamente o número <strong>de</strong> vagas nas escolas públicas <strong>de</strong><br />
nível superior (cursos noturnos);<br />
11) Trabalhar no sentido <strong>de</strong> dobrar, no período <strong>de</strong> oito anos, o número <strong>de</strong><br />
alunos universitários, chegando a 5 milhões, com boa qualida<strong>de</strong>;<br />
12) Apoiar iniciativas educacionais do Sistema S (Senac, Sesc, Senai, Sesi e<br />
Senar), pelo sucesso e serieda<strong>de</strong> dos seus empreendimentos nacionais;<br />
13) Acabar com o analfabetismo eletrônico, utilizando para isso recursos do<br />
FAT;<br />
14) Intervir com rigor na capacitação dos trabalhadores, acabando com os<br />
<strong>de</strong>svios existentes; eliminar o trabalho infantil, que hoje atinge 5,4 milhões<br />
<strong>de</strong> brasileiros;<br />
15) Promover cuidadosa atualização congressual do Plano Nacional <strong>de</strong><br />
Educação, com ênfase absoluta na Qualida<strong>de</strong> do Ensino, em todos os<br />
níveis;<br />
16) Criar projeto <strong>de</strong> valorização da língua portuguesa e da nossa literatura.<br />
O objetivo maior é trabalhar o idioma em todos os graus <strong>de</strong> ensino – e<br />
<strong>de</strong> forma obrigatória. Os livros doados pelo Po<strong>de</strong>r Público, segundo criteriosa<br />
avaliação, <strong>de</strong>vem ser acompanhados por um treinamento a<strong>de</strong>quado<br />
dos mestres, com a garantia <strong>de</strong> que as obras chegarão aos alunos, o<br />
que hoje nem sempre ocorre;<br />
17) Mo<strong>de</strong>rnizar todo o sistema, com o amplo emprego das tecnologias educacionais<br />
que marcam a Socieda<strong>de</strong> do Conhecimento;<br />
18) Fazer da qualida<strong>de</strong> o gran<strong>de</strong> projeto nacional <strong>de</strong> aperfeiçoamento do ensino<br />
fundamental, chegando-se à proclamada Escola I<strong>de</strong>al.<br />
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