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Caderno de Programação - Instituto de Letras e Lingüística ...

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<strong>Ca<strong>de</strong>rno</strong> <strong>de</strong> Programação


UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA<br />

Alfredo Júlio Fernan<strong>de</strong>s Neto - Reitor<br />

Darizon Alves <strong>de</strong> Andra<strong>de</strong> - Vice-Reitor<br />

Wal<strong>de</strong>nor Barros Moraes Filho - Pró-Reitor <strong>de</strong> Graduação<br />

Alcimar Barbosa Soares - Pró-Reitor <strong>de</strong> Pesquisas e Pós-Graduação<br />

Alberto Martins da Costa - Pró-Reitor <strong>de</strong> Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis<br />

Val<strong>de</strong>r Steffen Júnior - Pró-Reitor <strong>de</strong> Planejamento e Administração<br />

Sinésio Gomi<strong>de</strong> Júnior - Pró-Reitor <strong>de</strong> Recursos Humanos<br />

INSTITUTO DE LETRAS E LINGUÍSTICA<br />

Maria Inês Vasconcelos Felice - Diretora<br />

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS<br />

Alice Cunha <strong>de</strong> Freitas - Coor<strong>de</strong>nadora<br />

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS<br />

Betina Ribeiro Rodrigues da Cunha - Coor<strong>de</strong>nadora<br />

CURSO DE LETRAS<br />

Elzimar Fernanda Nunes - Coor<strong>de</strong>nadora<br />

COMISSÃO ORGANIZADORA<br />

Fernanda Mussalim - Presi<strong>de</strong>nte<br />

Leonardo Francisco Soares - Vice-Presi<strong>de</strong>nte<br />

Ernesto Sérgio Bertoldo - Secretário<br />

Heloisa Mara Men<strong>de</strong>s / Camila da Silva Alavarce Campos - Vice-secretárias<br />

Luiz Carlos Travaglia - Tesoureiro<br />

Maura Alves <strong>de</strong> Freitas Rocha - Vice-tesoureira<br />

WEB DESIGNER<br />

Fernando Paulino <strong>de</strong> Oliveira<br />

PROGRAMADOR<br />

Rafael Regis Ramalho


SUMÁRIO<br />

1. Programação Geral ................................................................................. 5<br />

2. Grupos dos Grupos Temáticos - Linguística .............................................9<br />

3. Grupos dos Grupos Temáticos - Literatura ........................................... 73<br />

4. Programação dos Painéis ................................................................... 109


PROGRAMAÇÃO GERAL


MANHÃ - Center Convention - Shopping Center<br />

8h00-9h00 - Cre<strong>de</strong>nciamento e ativida<strong>de</strong> cultural<br />

1º dia: 23/11/2011 - 5ª feira<br />

9h00-9h45 - Sessão <strong>de</strong> abertura oficial (Anfiteatros A1/A2/A3/A4)<br />

9h45-10h30 - Intervalo<br />

10h30-12h00 - Conferências <strong>de</strong> abertura<br />

Linguística - Anfiteatros A1/A2 do Center Convention<br />

PRAGMÁTICA, CRÍTICA E DELIBERAÇÃO RACIONAL<br />

Dr. Marcelo Dascal - Professor <strong>de</strong> Filosofia da Universida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Tel Aviv, Israel.<br />

Literatura - Anfiteatros A3/A4 do Center Convention<br />

NEW POSTCOLONIALISMS: PERSPECTIVES FROM CANADA AND BRAZIL<br />

Dra. Diana Brydon - Professora <strong>de</strong> Estudos <strong>de</strong> globalização e cultura da Universida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Manitoba,<br />

Canadá.<br />

12h00-14h00 - Almoço<br />

TARDE - Universida<strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> Uberlândia - Campus Santa Mônica<br />

14h00-16h00 - Grupos temáticos<br />

16h00-16h30 - Intervalo<br />

16h30-18h30 - Grupos temáticos<br />

19h00 - Lançamento <strong>de</strong> livros<br />

6


2º dia: 24/11/2011 - 5ª feira (Universida<strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong><br />

Uberlândia - Campus Santa Mônica)<br />

MANHÃ<br />

8h30-10h30 - Mesas redondas<br />

SINTAXE GERATIVA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO NA ENTRADA DO SÉCULO XXI: MINIMALISMO E<br />

INTERFACES (Anfiteatro 5O A/B)<br />

Dra. Simone Azevedo Floripi - UFU<br />

Dr. Jairo Moraes Nunes - USP<br />

Dra. Ruth Elizabeth Vasconcelos Lopes - UNICAMP<br />

AS FORMAS LITERÁRIAS DA MEMÓRIA (Anfiteatro 5O C/D)<br />

Dra. Joana Luíza Muylaert <strong>de</strong> Araújo - UFU<br />

Dra. Jeanne Marie Gagnebin <strong>de</strong> Bons- PUC/SP e UNICAMP<br />

Dra. Tania Macedo - USP<br />

LATINITAS: A FIGURA DE CÍCERO (Anfiteatro 5O E/F)<br />

Dra. Maria Ivonete Santos Silva - UFU<br />

Dr. José Rodrigues Seabra Filho - USP<br />

Dr. Bruno Fregni Bassetto - USP Línguas estrangeiras: políticas linguísticas<br />

LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: POLÍTICAS LINGUÍSTICAS (Anfiteatro 5O G/H)<br />

Dra. Alice Cunha <strong>de</strong> Freitas - UFU<br />

Dr. Luiz Paulo da Moita Lopes - UFRJ<br />

Dr. Adrián Fanjul - USP<br />

10h30-11h00 - Intervalo<br />

11h00-12h00 - Painéis<br />

12h00-14h00 - Almoço<br />

TARDE<br />

14h00-16h00 - Grupos temáticos<br />

16h00-16h30 - Intervalo<br />

16h30-18h30 - Grupos temáticos<br />

19h00 - Ativida<strong>de</strong>s culturais<br />

7


3º dia: 25/11/2011 - 6ª feira (Universida<strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong><br />

Uberlândia – Campus Santa Mônica)<br />

MANHÃ<br />

8h30-10h30 - Mesas redondas<br />

GÊNEROS DE DISCURSO: DIFERENTES PERSPECTIVAS DE ABORDAGEM (Anfiteatro 5O A/B)<br />

Dra. Fernanda Mussalim - UFU<br />

Dra. Beth Brait - PUC/SP<br />

Dr. Sírio Possenti - UNICAMP<br />

IMAGEM E PALAVRA: O DOCUMENTÁRIO CINEMATOGRÁFICO EM DIÁLOGO COM A LITERATURA<br />

CONTEMPORÂNEA (Anfiteatro 5O C/D)<br />

Dra. Kênia Maria <strong>de</strong> Almeida Pereira - UFU<br />

Dra. Lúcia Castello Branco - FALE/UFMG<br />

Dr. César Geraldo Guimarães - FAFICH/UFMG<br />

TRADUÇÃO E ENSINO: DESAFIOS NA FORMAÇÃO DO TRADUTOR (Anfiteatro 5O E/F)<br />

Dra. Paula Godoi Arbex - UFU<br />

Dr. João Azenha - USP<br />

Dr. Fábio Alves da Silva Júnior - UFMG<br />

NOVAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA:<br />

PRINCÍPIOS E PRÁTICAS (Anfiteatro 5O G/H)<br />

Dra. Valeska Virgínia Soares Souza- UFU<br />

Dra. Junia Fi<strong>de</strong>lis Braga - UFMG<br />

Dr. Antonio Carlos Soares Martins - <strong>Instituto</strong> Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> Educação, Ciência e Tecnologia do Norte <strong>de</strong><br />

Minas Gerais - IFNMG<br />

10h30-11h00 - Intervalo<br />

11h00-12h00 - Painéis<br />

12h00-14h00 - Almoço<br />

TARDE<br />

14h00-16h00 - Grupos temáticos<br />

16h00-16h30 - Intervalo<br />

16h30-18h30 - Grupos temáticos<br />

19h00 - Encerramento do evento e ativida<strong>de</strong> cultural<br />

8


PROGRAMAÇÃO DOS<br />

GRUPOS TEMÁTICOS -<br />

LINGUÍSTICA<br />

9


A ABORDAGEM DO ERRO NA FALA E NA ESCRITA: AQUISIÇÃO, ALFABETIZAÇÃO E CLÍNICA<br />

Coor<strong>de</strong>nadores(as): MARIA FRANCISCA LIER-DEVITTO / LOURDES ANDRADE<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q207<br />

SUJEITO LESÃO HEMISFÉRIO DIREITO E SUA RELAÇÃO COM O DISCURSO INFERENCIAL – QUESTÕES<br />

METODOLÓGICAS<br />

SONIA REGINA VICTORINO FACHINI<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q207<br />

AFASIA E A ABORDAGEM DO ERRO NA FALA E NA ESCRITA: UM ESTUDO DE CASO<br />

IVA RIBEIRO COTA / NIRVANA FERRAZ SANTOS SAMPAIO<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q207<br />

CONSIDERAÇÕES SOBRE A RELAÇÃO SUJEITO-LINGUAGEM-MEMÓRIA NAS DEMÊNCIAS<br />

MARIANA ELZA TOMASELLI EMENDABILI<br />

Dia 23 das 15:20 às 15:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q207<br />

IMPASSES TEÓRICO-METODOLÓGICOS NA AVALIAÇÃO DE LINGUAGEM DE UMA PACIENTE COM<br />

PROVÁVEL DEMÊNCIA.<br />

JULIANA MARCOLINO<br />

Dia 23 das 15:40 às 16:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q207<br />

DOENÇA DE ALZHEIMER: O QUE É A LINGUAGEM NORMAL E QUE É PATOLÓGICO? UM ESTUDO<br />

ENUNCIATIVO-DISCURSIVO.<br />

EMANUELLE DE SOUZA SILVA ALMEIDA / IVONE PANHOCA<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Sala 5OA301<br />

CÓPIA OU INCORPORAÇÃO? A INSCRIÇÃO DA CRIANÇA COM “DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM”<br />

NA ESCRITA.<br />

PATRICIA ASPILICUETA / CLAUDIA MENDES CAMPOS<br />

Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5O - Sala 5OA301<br />

O ATENDIMENTO EM GRUPO NAS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA<br />

REJANE BARBOSA RUBINO / CLARISSA DEGRAZIA CARVALHO<br />

Dia 24 das 15:40 às 16:00 - Bloco 5O - Sala 5OA301<br />

LINGUAGEM, CORPO E SUJEITO NA TEORIZAÇÃO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO<br />

LUIZ CARLOS SOUZA BEZERRA<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />

O QUE SE DIZ E O QUE PODEMOS DIZER SOBRE A FALA APRÁXICA?<br />

MELISSA CATRINI<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />

QUESTÕES METODOLÓGICAS ACERCA DA ABORDAGEM DA FALA SINTOMÁTICA DE DOIS SUJEITOS<br />

COM SÍNDROME DE DOWN<br />

LUCIANA BRANCO CARNEVALE<br />

10


Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />

CONSIDERAÇÕES SOBRE O ERRO NA NARRATIVA DA CRIANÇA<br />

MARCELE VIANA MACEDO SANTOS / SILVANA PEROTINO<br />

Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />

OS FUNDAMENTOS PARA UMA NOÇÃO DE FALA NA CLÍNICA DA CRIANÇA<br />

CIRLANA RODRIGUES DE SOUZA<br />

A AMPLITUDE DA SUBJETIVIDADE NA INTERPELAÇÃO<br />

JOÃO BÔSCO CABRAL DOS SANTOS / MARCO ANTONIO VILLARTA-NEDER<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Sala 5OA304<br />

SILÊNCIOS NOS DISCURSOS SOBRE A CARGA TRIBUTÁRIA BRASILEIRA: RELAÇÕES<br />

INTERDISCURSIVAS E EXOTÓPICAS<br />

MARCO ANTONIO VILLARTA NEDER<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Sala 5OA304<br />

SUBJETIVIDADE E SENTIDURALIZAÇÃO DO E NO DISCURSO LITERÁRIO EM LYGIA FAGUNDES TELLES<br />

ISMAEL FERREIRA-ROSA<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Sala 5OA304<br />

INSTÂNCIAS MIDIÁTICAS – SUJEITOS DISCURSIVOS NO DISCURSO POLÍTICO<br />

CAMILA FERNANDES BRAGA<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Sala 5OA304<br />

A INTERDISCURSIVIDADE NA CONSTITUIÇÃO DO ETHOS DISCURSIVO DO SUJEITO POLÍTICO:<br />

ANÁLISE DE UMA CARTA DE CAMPANHA ELEITORAL<br />

GIANI DAVID-SILVA / MARIA LUIZA CAMPOS OLIVEIRA<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5R - Sala 5RA310<br />

CORPOREIFICAÇÃO DISCURIVO-FILOSÓFICA ZARATUSTRIANA<br />

GUILHERME FIGUEIRA BORGES<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5R - Sala 5RA310<br />

UM IMAGINÁRIO EM QUESTÃO: A QUESTÃO DO IMAGINÁRIO NA LITERATURA DE AUTOAJUDA<br />

GABRIELA BELO DA SILVA<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5R - Sala 5RA310<br />

NAS FISSURAS DOS CADERNOS ENCARDIDOS: OS PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO E A<br />

DISCURSIVIDADE LITERÁRIA INCANÔNICA EM CAROLINA MARIA DE JESUS<br />

FABIANA RODRIGUES CARRIJO<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5R - Sala 5RA310<br />

O DISCURSO DE OUTREM EM PROVAS DE INTERPRETAÇÃO TEXTUAL<br />

FLÁVIA RAFAELA LÔBO E SILVA / RENATO DE MELLO<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />

TRAJETÓRIA DO SUJEITO NO ACONTECIMENTO DISCURSIVO<br />

JOÃO BÔSCO CABRAL DOS SANTOS<br />

11


Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />

ATRAVESSAMENTOS DO DISCURSO ALTHUSSERIANO PELO DISCURSO LACANIANO<br />

LUÍS FERNANDO BULHÕES FIGUEIRA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />

DISCURSIVIZANDO UMA EPISTEME PARA O ENSINO DE LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA<br />

DIANA PEREIRA COELHO DE MESQUITA<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />

SUBJETIVIDADE E INTERPELAÇÃO SOB UMA PERSPECTIVA PICTÓRICA<br />

SÔNIA DE FÁTIMA ELIAS MARIANO CARVALHO<br />

A MÚSICA COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO PORTUGUÊS<br />

DANIEL SOARES DA COSTA / MÁRCIA HELENA SAUAIA GUIMARÃES ROSTAS<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />

A EXPRESSÃO DO REGGAE CANTADO NA ZONA RURAL DE SÃO LUÍS : ADAPTAÇÕES PROSÓDICAS E<br />

SEGMENTAIS<br />

MÁRCIA HELENA SAUAIA GUIMARÃES ROSTAS<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />

A MÚSICA COMO COMPLEMENTO METODOLÓGICO PARA O ESTUDO DA PROSÓ<br />

Dia <strong>de</strong> línguas mortas<br />

DANIEL SOARES DA COSTA<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />

A DIVULGAÇÃO CLOWN NAS DÉCADAS DE 70 E 80: UMA IDENTIFICAÇÃO FACE-SOCIAL NA MÚSICA<br />

LARISSA DAIANE PUJOL CORSINO DOS SANTOS<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />

A MÚSICA COMO FATOR DE COMPREENSÃO DA REALIDADE NAS AULAS DE INGLÊS INSTRUMENTAL<br />

LARISSA CRISTINA CRUZ BRUM<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />

A IMAGEM DA MULHER PELA ESCOLHA LEXICAL DE RITA LEE<br />

JOSÉ ANTÔNIO BARBOSA ALVES DOS SANTOS<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />

ANÁLISE LINGUÍSTICA DE DISCURSOS SOBRE O TRABALHO FEMININO NA CANÇÃO “DOMÉSTICA”<br />

PRISCILA LOPES VIANA<br />

ABORDAGENS FORMAIS PARA O ESTUDO DA LINGUAGEM<br />

SIMONE AZEVEDO FLORIPI / SILVIA REGINA DE OLIVEIRA CAVALCANTE<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q312<br />

ESTRATÉGIAS DE DESAMBIGUAÇÃO EM SENTENÇAS COM CHOQUE DE ACENTOS NO PORTUGUÊS<br />

BRASILEIRO<br />

ALINE PEIXOTO GRAVINA<br />

12


Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q312<br />

AS CAUSATIVAS PERIFRÁSTICAS EM PERSPECTIVA DIACRÔNICA E COMPARATIVA<br />

HELOISA MARIA MOREIRA LIMA SALLES / AROLDO LEAL DE ANDRADE<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q312<br />

ASPECTOS ESTRUTURAIS-INFORMACIONAIS DO MODO IMPERATIVO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO<br />

MOACIR NATERCIO FERREIRA JUNIOR<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q312<br />

CONSTRUÇÕES DE TÓPICO E DESENCADEAMENTO DE CONCORDÂNCIA NO COMPLEXO C-T<br />

ANA LUIZA ARAÚJO LOPES / JULIANA COSTA MOREIRA<br />

Dia 23 das 17:50 às 18:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q312<br />

PERIFERIAS INFORMACIONAIS NO PB: A FLUTUAÇÃO DE QUANTIFICADORES<br />

RENATO CÉSAR LACERDA FERREIRA<br />

Dia 23 das 18:10 às 18:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q312<br />

GRAMÁTICA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE TEXTOS<br />

ESCRITOS DE ALUNOS GOIANIENSES<br />

MIRIAN SANTOS DE CERQUEIRA<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5R - Sala 5RA215<br />

A SEMÂNTICA DE GRAU EM PB<br />

ANA PAULA QUADROS GOMES<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5R - Sala 5RA215<br />

MUDANÇAS NO PARADIGMA VERBO-PRONOMINAL DE 2ª PESSOA DO SINGULAR NA HISTÓRIA DO<br />

PORTUGUÊS<br />

LEONARDO LENNERTZ MARCOTULIO<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5R - Sala 5RA215<br />

DA ESTRUTURA ARGUMENTAL DOS INERGATIVOS NO PB<br />

CHRISTIANE MIRANDA BUTHERS DE ALMEIDA / MARIA JOSÉ DE OLIVEIRA<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5R - Sala 5RA215<br />

ARGUMENTOS NULOS EM GUARANI E ACHÉ (TUPI-GUARANI)<br />

MARIA LUISA DE ANDRADE FREITAS / EVA-MARIA ROESSLER<br />

Dia 24 das 17:50 às 18:10 - Bloco 5R - Sala 5RA215<br />

ESTRUTURAS VP-NÃO NO PB: UMA ABORDAGEM FORMAL<br />

LÍLIAN TEIXEIRA DE SOUSA<br />

Dia 24 das 18:10 às 18:30 - Bloco 5R - Sala 5RA215<br />

O SÉCULO XIX E A COMPETIÇÃO DE GRAMÁTICAS: UMA ANÁLISE DAS SENTENÇAS COM SE-<br />

INDEFINIDO E GENÉRICO/IMPESSOAL EM TEXTOS CARIOCAS DO SÉCULO XIX.<br />

ELAINE ALVES SANTOS MELO<br />

13


ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO: O PENSAMENTO BAKHTINIANO E A PRODUÇÃO DE<br />

CONHECIMENTO<br />

BETH BRAIT / ANDERSON SALVATERRA MAGALHÃES<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

A ABORDAGEM DA PLURIVOCIDADE NA CONSTRUÇÃO DO ROMANCE<br />

MARIA CELINA NOVAES MARINHO<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

MEMÓRIAS DE LEITURA: DIALOGICIDADE E INCONCLUSIVIDADE<br />

SILVANE APARECIDA DE FREITAS<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

SUJEITO, RESPONSIVIDADE E AUTORIA NO RELATO DE RIOBALDO<br />

SANDRA MARA MORAES LIMA<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

COERÊNCIA TEXTUAL NOS LIVROS DIDÁTICOS: NOVAS PROPOSTAS, VELHAS PRÁTICAS<br />

NORDÉLIA COSTA NEIVA<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

LIVRO DIDÁTICO COMO GÊNERO DO DISCURSO COMPLEXO<br />

ESTER MARIA DE FIGUEIREDO SOUZA / LAYANE DIAS CAVALCANTE VIANA<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

NOTAS DE LEITURA SOBRE EPISTEMOLOGIA BAKHTINIANA: A RECEPÇÃO DOS GÊNEROS DO<br />

DISCURSO NO BRASIL<br />

ROBERTO LEISER BARONAS<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

RELAÇÕES EXISTENTES ENTRE O PROCESSO DE INTERLOCUÇÃO E A RELATIVA ESTABILIDADE DOS<br />

GÊNEROS DO DISCURSO: ALTERAÇÃO, REPETIÇÃO E RECRIAÇÃO<br />

ANSELMO PEREIRA DE LIMA<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

ÉTICA, CONHECIMENTO E PRÁTICA CIENTÍFICA: DIÁLOGOS FILOSÓFICOS ENTRE M.BAKHTIN,<br />

M.HEIDEGGER E E.LÉVINAS<br />

MARIA CRISTINA HENNES SAMPAIO<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

EXISTE UMA METODOLOGIA DE PESQUISA BAKHTINIANA?<br />

ADRIANA PUCCI PENTEADO DE FARIA E SILVA<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

O EFEITO DE SENTIDO DE VERDADE NO DISCURSO JURÍDICO E NA MÍDIA IMPRESSA: A FUNÇÃO DO<br />

AUDITÓRIO SOCIAL<br />

MARIA HELENA CRUZ PISTORI<br />

14


Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

VERBO-VISUALIDADE E PRODUÇÃO DE SENTIDOS<br />

BETH BRAIT<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

NUANÇAS DO VERNÁCULO: EPOPEIA COMO DOCUMENTAÇÃO LINGUÍSTICA, DISCURSIVA,<br />

CULTURAL<br />

ANDERSON SALVATERRA MAGALHÃES<br />

ANÁLISE DO DISCURSO COM MICHEL FOUCAULT<br />

CLEUDEMAR ALVES FERNANDES / PEDRO NAVARRO<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />

A POSSIBILIDADE DE SER, O EDUCADOR, UM ARQUEÓLOGO DO SABER<br />

ADRIANA DUARTE BONINI MARIGUELA<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />

O MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO UM SISTEMA DE EDUCAÇÃO<br />

HELOISA MARA MENDES<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />

PRÁTICAS DE PODER: A OBJETIVAÇÃO E A SUBJETIVAÇÃO DO SUJEITO-HIPERATIVO<br />

BRUNO FRANCESCHINI<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />

UM ESTUDO DISCURSIVO ACERCA DAS PROPAGANDAS DE MODA COMO MECANISMOS DE<br />

OBJETIVAÇÃO/SUBJETIVAÇÃO<br />

HUMBERTO PIRES DA PAIXAO<br />

Dia 23 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />

DISCURSO, SUBJETIVIDADES E AS TÉCNICAS DE SI: UMA ANÁLISE DO DISCURSO DA ETIQUETA E DAS<br />

BOAS MANEIRAS<br />

GESIEL PRADO SANTOS<br />

Dia 23 das 15:40 às 16:00 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />

DISPOSITIVOS DE UMA BELEZA NEGRA NO BRASIL<br />

AMANDA BRAGA<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />

CONSIDERAÇÕES SOBRE UMA ARQUEGENEALOGIA DA PRODUÇÃO LITERÁRIA<br />

ROSELY COSTA SILVA GOMES<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />

IDENTIDADE E DIFERENÇA: DOM CHICO CHICOTE E MARIA X DOM QUIXOTE E SANCHO PANÇA<br />

MARIA APARECIDA CONTI<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />

QUANDO MATADOR É SINÔNIMO DE JUSTICEIRO: POSIÇÕES-SUJEITO SOBRE CRIMINALIDADE EM<br />

“O MATADOR”, DE PATRÍCIA MELO<br />

GLAUCIA MIRIAN SILVA VAZ<br />

15


Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />

DEBATENDO A CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE NACIONAL A PARTIR DO CONCEITO<br />

FOUCAULTIANO DE VERDADE<br />

ANA CAROLINA VILELA-ARDENGHI<br />

Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />

CRIME E PAIXÃO NA MÍDIA IMPRESSA BRASILEIRA: O DISCURSO SOBRE O DIREITO E A<br />

JURIDICIZAÇÃO DO COTIDIANO<br />

MARÍLIA VALENCISE MAGRI<br />

Dia 24 das 15:40 às 16:00 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />

O SUJEITO DA “MELHOR IDADE” NA NOVELA INSENSATO CORAÇÃO<br />

DANIELA POLLA<br />

ANÁLISE SISTÊMICO-FUNCIONAL EM LÍNGUA PORTUGUESA<br />

SARA REGINA SCOTTA CABRAL<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />

A CONSTITUIÇÃO AVALIATIVA DO PARTIDO DOS TRABALHADORES (PT) NA COLUNA DE ELIANE<br />

CANTANHÊDE<br />

DANIELA LEITE RODRIGUES<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />

FÓRUNS DE DISCUSSÃO ONLINE: UMA ANÁLISE DE AVALIATIVIDADE (APPRAISAL)<br />

FABIOLA APARECIDA SARTIN DUTRA PARREIRA ALMEIDA<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />

O PAPEL DOS MARCADORES DISCURSIVOS NA ESCRITA E NA FALA: UMA TAXONOMIA TEXTUAL E<br />

INTERPESSOAL SOB O ENFOQUE DA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL<br />

LEILA CRISTINA DA SILVA / SUMIKO NISHITANI IKEDA<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />

ENCAPSULAMENTOS SEMÂNTICOS EM PERSPECTIVA DISCURSIVO-FUNCIONAL<br />

MONCLAR GUIMARÃES LOPES<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />

DESCREVER PARA RECLAMAR: A TRANSITIVIDADE EM CARTAS DO LEITOR<br />

EMANUEL CORDEIRO DA SILVA<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />

A MÍDIA PELA MÍDIA: FORMAS DE REPRESENTAÇÃO A PARTIR DA LÉXICO-GRAMÁTICA<br />

CRISTIANE FUZER<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />

O CASO STRAUSS-KAHN E A AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DA MÍDIA<br />

SARA REGINA SCOTTA CABRAL<br />

16


AS CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA E DA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-<br />

FUNCIONAL PARA A ABORDAGEM DOS GÊNEROS...<br />

MARIA APARECIDA RESENDE OTTONI / MARIA CECÍLIA DE LIMA<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />

ANÚNCIO PUBLICITÁRIO, CONSUMISMO E DÍVIDA NA REGIÃO DO MATO GRANDE, RN<br />

ROBEILZA DE OLIVEIRA LIMA<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />

DESNOTÍCIAS: UMA DESCONSTRUÇÃO DO GÊNERO NOTÍCIA?<br />

KARINE SILVEIRA<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />

PRESENÇA DO SISTEMA AVALIATIVIDADE NO GÊNERO EDITORIAL: UMA ANÁLISE SISTÊMICO-<br />

FUNCIONAL<br />

MARIA DO ROSARIO DA SILVA BARBOSA<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />

A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO CIENTÍFICO-ACADÊMICO POR MEIO DO POSICIONAMENTO<br />

DIALÓGICO E DA GRADABILIDADE DOS VALORES DE ENGAJAMENTO: UMA ABORDAGEM<br />

SISTÊMICO-FUNCIONAL À LUZ DA TEORIA DA AVALIATIVIDADE<br />

ALEX LUIS DOS SANTOS<br />

Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />

A REPRESENTAÇÃO DE FATOS E DE ATORES SOCIAIS: AS VOZES E AS IMAGENS INCLUÍDAS EM<br />

GÊNEROS DA MÍDIA IMPRESSA<br />

MARIA APARECIDA RESENDE OTTONI<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />

A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM E DO OUTRO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DISCURSIVA<br />

CRISTIANE CECHINEL DE VILLA / KATIANA POSSAMAI COSTA<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />

ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA INGLESA PARA O ENSINO MÉDIO À LUZ DA ADC E DA<br />

AVALIATIVIDADE<br />

RICHARLES SOUZA DE CARVALHO<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />

IDENTIDADE CIGANA: UMA CONSTRUÇÃO FRAGMENTADA<br />

ANNA CLARA VIANA DE OLIVEIRA<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />

UMA LEITURA DISCURSIVA DOS INSTRUMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS: O LIVRO DIDÁTICO DO<br />

PORTUGUÊS E SUA REPRESENTAÇÃO COMO GÊNERO DISCURSIVO<br />

KELLY CRISTINA MARQUES MONTEIRO<br />

Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />

DIÁLOGOS ENTRE IMPRENSA NEGRA E ESTUDOS DO DISCURSO: REPRESENTAÇÕES DE NEGROS NA<br />

MÍDIA IMPRESSA DO SÉCULO XX<br />

MARIA CECÍLIA DE LIMA<br />

17


AS TICS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA<br />

GLENDA CRISTINA VALIM DE MELO / PATRÍCIA VASCONCELOS ALMEIDA<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

A INFLUÊNCIA DOS ARTEFATOS TECNOLÓGICOS NA PRÁXIS DOS PROFESSORES PRÉ-SERVIÇO<br />

PATRICIA VASCONCELOS ALMEIDA<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

“I LOVE ENGLISH, THAT’S IT!”: REFLEXÕES SOBRE TRABALHO E VOZES EM UM BLOG REFLEXIVO<br />

SANDRA MARIA ARAÚJO DIAS<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

O PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA<br />

ANA MARIA BARBOSA VARANDA RICIOLLI<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE<br />

E DA UNIÃO EDUCACIONAL DO NORTE E AS TICS<br />

DARLAN MACHADO DORNELES<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

O TRABALHO DOCENTE E AS TICS: A INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES<br />

GLENDA CRISTINA VALIM DE MELO<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

MONITORANDO A PROCURA DE PARCEIROS DE E-TANDEM: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DE<br />

PROFESSOR<br />

ANA CAROLINA DE LAURENTIIS BRANDÃO<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

AS TICS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES “NAS NUVENS”<br />

ÁLVARO FRANCISCO DE CASTRO MEDEIROS<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

INTERAÇÃO ONLINE: PROPOSTAS DE ATIVIDADES DE FONÉTICA COMO APOIO AO LIVRO DIDÁTICO<br />

KEEP IN MIND<br />

MARILEIZE FRANÇA MATTAR / LINDINALVA MESSIAS DO NASCIMENTO CHAVES<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

PROPOSTA DE UM MODELO DE INSTRUMENTALIZAÇÃO SIMPLIFICADO APLICÁVEL A EDUCADORES<br />

DE TODAS AS ÁREAS<br />

MÁRCIA LYGIA RIBEIRO DE SOUZA CASARIN<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

BLOGOSFERA E LÍNGUA INGLESA: CONSTRUINDO PONTES<br />

REJANE MARIA GONÇALVES<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

MECANISMOS DE PERTENCIMENTO EM COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM:<br />

PERCEPÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUAS<br />

VALESKA VIRGÍNIA SOARES SOUZA<br />

18


Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

PRODUÇÃO DE MATERIAL PARA ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA:<br />

UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDER FAZENDO<br />

ANA CRISTINA BORGES FIUZA<br />

COMUNIDADES DISCURSIVAS E SEUS GÊNEROS<br />

LUIZ CARLOS TRAVAGLIA<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

ALGUNS GÊNEROS MILITARES<br />

LUIZ CARLOS TRAVAGLIA<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

O GÊNERO BENZEDURA SEGUNDO A TEORIA DA PRÁTICA COMUNICATIVA<br />

RENATO CABRAL REZENDE<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

TIPOLOGIAS E GÊNEROS TEXTUAIS PARA O ENSINO DA LEITURA E DA PRODUÇÃO ESCRITA EM<br />

LÍNGUA ESTRANGEIRA: O SEMINÁRIO.<br />

OLGA ALEJANDRA MORDENTE<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

TO BE OR NOT TO BE: THAT´S THE QUESTION. A CONTINUUM OF PRESENCE IN HEALTHCARE<br />

COMMUNICATION.<br />

JOSÉ CARLOS GONCALVES<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA MÍDIA IMPRESSA: UM ESTUDO DA CONFIGURAÇÃO E DO<br />

FUNCIONAMENTO DO GÊNERO<br />

JAIRO VENÍCIO CARVALHAIS OLIVEIRA<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

O GÊNERO SENTENÇA JUDICIAL: CONSTITUIÇÃO E SUPERESTRUTURA<br />

VIVIANE RAPOSO PIMENTA<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

O PINGO DO I: A RELEVÂNCIA DOS OPERADORES ARGUMENTATIVOS NA CONSTRUÇÃO DO GÊNERO<br />

“PETIÇÃO DE ADVOGADO”<br />

SANDRA ELEUTÉRIO CAMPOS MARTINS / ELAINE CRISTINA DAS GRAÇAS<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

A TESSITURA DO GÊNERO DEPOIMENTO JUDICIAL COMO ESTRATÉGIA PARA A CONDENAÇÃO DO<br />

RÉU<br />

ÁGUEDA BUENO DO NASCIMENTO<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

O GÊNERO FOFOCA<br />

LUISA HELENA BORGES FINOTTI<br />

19


Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

A EXPOSIÇÃO ORAL NO UNIVERSO ACADÊMICO<br />

ELISETE MARIA DE CARVALHO MESQUITA<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

A MINISTRAÇÃO DA PALAVRA: UM GÊNERO ORAL EM DEBATE<br />

ELIANA DIAS<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

SITUANDO O ESTUDO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NOS NOVOS RUMOS DA LINGUÍSTICA APLICADA<br />

SANDRA APARECIDA LIMA SILVEIRA FARIAS<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO RETÓRICA DE ENSAIOS CIENTÍFICOS<br />

NÁGILA MACHADO PIRES DOS SANTOS<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

A COMUNIDADE DISCURSIVA JORNALÍSTICA E A NOTÍCIA<br />

POLLYANNA HONORATA SILVA<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

O ESTUDO DOS GÊNEROS SOB TRÊS DIMENSÕES DE ANÁLISE: A SITUAÇÃO DE COMUNICAÇÃO, AS<br />

RESTRIÇÕES DISCURSIVAS E AS RESTRIÇÕES FORMAIS<br />

ANTONIO WALLACE LORDES<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

O GÊNERO PUBLICITÁRIO E A SUA CAPACIDADE DE CAPTAR OUTROS GÊNEROS<br />

DALCYLENE DUTRA LAZARINI<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

AULA TEÓRICA EM AVA: O DESCRITIVO E O EXPLICATIVO<br />

SUELI CRISTINA MARQUESI<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

GÊNERO FÓRUM EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: ESTRATÉGIAS INTERATIVAS E<br />

ARGUMENTATIVAS<br />

ANA MARIA PEREIRA LIMA / MARIA ELISAU<br />

DIA DE ALMEIDA PEREIRA<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

GÊNEROS EM UMA COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: A CONFIGURAÇÃO CONTEXTUAL<br />

NA PLATAFORMA DE UMA REDE SOCIAL<br />

LAFAYETTE BATISTA MELO<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

O EMPREGO ARGUMENTATIVO DO JÁ E DO AGORA COMO CONECTORES DE CONTRAJUNÇÃO EM<br />

REPORTAGENS JORNALÍSTICAS<br />

KÁTIA MARIA CAPUCCI FABRI<br />

20


Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

UNIDADES RETÓRICAS EM RESUMOS DE DISSERTAÇÕES DE MESTRADO DO PROJETO TELETANDEM<br />

BRASIL: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA SOCIORRETÓRICA<br />

MAISA DE ALCÂNTARA ZAKIR / LUDMILA BELOTTI ANDREU FUNO<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

ESFERAS DE ATIVIDADES E SEUS TWEETS<br />

LILIAN MARA DAL CIN DOS SANTOS<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

EFEITO ARGUMENTATIVO DOS VERBOS DICENDI NO DISCURSO RELATADO DO TWITTER<br />

RENATA NOBRE TOMÁS<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />

O USO DO ONDE E A LINGUÍSTICA TEXTUAL: UMA ANÁLISE ONDE AS TIPOLOGIAS INFLUENCIAM.<br />

KEYLLA CRISTIANI MANFILI FIORAVANTE<br />

CONTRIBUIÇÕES PARA O ESTUDO DA SÓCIO-HISTÓRIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO<br />

NORMA DA SILVA LOPES / EMÍLIA HELENA PORTELLA MONTEIRO DE SOUZA<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

CONCORDÂNCIA VERBAL E PORTUGUÊS POPULAR BRASILEIRO: POSSÍVEIS ALTERAÇÕES<br />

LINGUÍSTICAS NA FALA DE MULHERES DE COMUNIDADES POPULARES DE SALVADOR<br />

ANDREA ANDRADE DE MATTOS<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

POSSESSIVOS DE TERCEIRA PESSOA; PRESCRIÇÃO E USO NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX<br />

NOEMI PEREIRA DE SANTANA<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

VARIÁVEIS ESTRUTURAIS: EFEITOS NA CONCORDÂNCIA VERBAL DO PORTUGUÊS FALADO EM<br />

SALVADOR<br />

CONSTÂNCIA MARIA BORGES DE SOUZA<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

O USO DO ONDE E DE LOCALIZADORES EM GRAMÁTICAS ESCOLARES DO SÉCULO XIX<br />

EMÍLIA HELENA PORTELLA MONTEIRO DE SOUZA<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

“NEGO” TAMBÉM INDETERMINA O SUJEITO EM SALVADOR<br />

VALTER DE CARVALHO DIAS<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

ASPECTOS SOCIOLINGUÍSTICOS DE CAIMBONGO<br />

SANDRA CARNEIRO DE OLIVEIRA<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

A VARIAÇÃO ENTRE AS FORMAS PRONOMINAIS DE SEGUNDA PESSOA “TU” E “VOCÊ” EM CARTAS<br />

DE 1930<br />

ÉRICA NASCIMENTO SILVA<br />

21


Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

NÓS E A GENTE: VARIAÇÃO NO PORTUGUÊS CULTO DE SALVADOR<br />

CARINA SAMPAIO NASCIMENTO<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

CONTRIBUIÇÕES PARA O ESTUDO DA SÓCIO-HISTÓRIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO: ORGANIZAÇÃO<br />

DE UM BANCO DE DADOS A PARTIR DE JORNAIS UBERABENSES<br />

JULIANA BERTUCCI BARBOSA / TALITA DE CÁSSIA MARINE<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

HISTÓRIA LINGUÍSTICA DO BRASIL: POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E ECONÔMICAS<br />

MATEUS CRUZ MACIEL DE CARVALHO<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

O PORTUGUÊS COMO LÍNGUA INDÍGENA: O FENÔMENO DA MONOTONGAÇÃO COMO ELEMENTO<br />

DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE TAPUIA<br />

ISRAEL ELIAS TRINDADE<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

OS TONGAS: CONTRIBUIÇÃO PARA O ESTUDO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO<br />

NORMA DA SILVA LOPES / ALAN NORMAN BAXTER<br />

DESCRIÇÃO DE LÍNGUAS INDÍGENAS: FOCALIZAÇÃO E TOPICALIZAÇÃO<br />

DULCE DO CARMO FRANCESCHINI / ANA SUELLY ARRUDA CÂMARA CABRAL<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5RA - 5RA214<br />

PERGUNTAS EM SURUÍ, TEMBÉ E AMONDÁWA: REFLEXÕES SOBRE FOCO E TÓPICO EM LÍNGUAS<br />

TUPÍ-GUARANÍ<br />

JORGE DOMINGUES LOPES / ANA MARIA GOUVEIA CAVALCANTI AGUILAR<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5RA - 5RA214<br />

REFLEXÕES SOBRE OS CONCEITOS DE FOCO E DE TÓPICO TENDO COMO REFERÊNCIA DISCURSOS<br />

NA LÍNGUA ZO’É<br />

SUZEILE ANDRADE DE SOUSA<br />

Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5RA - 5RA214<br />

NEGAÇÃO E FOCALIZAÇÃO EM SATERÉ-MAWÉ<br />

DULCE DO CARMO FRANCESCHINI / DENIZE DE SOUZA CARNEIRO<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />

TÓPICO E FOCO NAS LÍNGUAS JÊ MERIDIONAIS<br />

NANBLÁ GAKRAN / MARCELO PINHO DE VALHERY JOLKESKY<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />

A CAUSATIVDADE NAS LÍNGUAS JÊ<br />

MAXWELL GOMES MIRANDA<br />

Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />

TUPINAMBÁ NHEENGA: VOCABULÁRIO ESCOLAR DO TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA, BA<br />

CLARA CAROLINA SOUZA SANTOS / CONSUELO PAIVA<br />

22


Dia 25 das 15:40 às 16:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />

EXPRESIONES DE LA ETNOPOÉTICA TIKUNA (TIKUNA-YURÍ): EXPERIENCIAS DE ESTUDIO A PARTIR DE<br />

UNA NARRACIÓN DE ORIGEN.<br />

WILSON EDUARDO GÓMEZ PULGARÍN<br />

DISCURSIVIDADES SOBRE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS<br />

MARIA DE FÁTIMA F. GUILHERME DE CASTRO / PAULA TATIANNE CARRÉRA SZUNDY<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />

LINGUÍSTICA APLICADA, ANÁLISE DO DISCURSO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO-<br />

APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS<br />

MARIA DE FÁTIMA F. GUILHERME DE CASTRO<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />

ANÁLISE COMPARATIVA DOS PROCEDIMENTOS DISCURSIVOS EM UM TEXTO DA REVISTA VEJA E<br />

UM TEXTO DA REVISTA EDUCAÇÃO<br />

PATRÍCIA MARA DE CARVALHO COSTA LEITE<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />

A REPRESENTAÇÃO DISCURSIVA DA ORALIDADE EM LÍNGUA INGLESA COMO POSSIBILIDADE DE<br />

ASCENSÃO PROFISSIONAL<br />

EDILSON PIMENTA FERREIRA<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />

PROCESSOS IDENTIFICATÓRIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS E A IMAGEM DO<br />

IDIOMA ENQUANTO PRODUTO COMERCIALIZÁVEL: HÁ DUAS LÍNGUAS/PRODUTOS NO MERCADO?<br />

GISELE FERNANDES LOURES DOMITH<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G224<br />

DISCURSIVIDADES SOBRE UMA PROPOSTA DE ENSINO PAUTADA NOS GÊNEROS DO DISCURSO/<br />

TEXTO: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO DE PROFESSORES<br />

MARCEL ALVARO DE AMORIM / ALVARO MONTEIRO CARVALHO<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G224<br />

ANÁLISE DO DISCURSO DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE O PROJETO INCLUIR-<br />

MG<br />

JOSELI FERREIRA LIRA / CLÁUDIA MARISA FERREIRA MACHADO PIMENTA<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G224<br />

DISCURSIVIDADES CONSTRUÍDAS POR ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS<br />

QUANDO ENUNCIAM SOBRE SEU PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA.<br />

MÁRCIA REGINA TITOTO<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G224<br />

DISCURSIVIDADES E (DES)CONSTRUÇÕES DE SUJEITOS DO/NO PROCESSO DE ENSINO-<br />

APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA MEDIADO POR NOVAS TECNOLOGIAS<br />

MÔNICA INES DE CASTRO NETTO<br />

23


Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA300<br />

A CONSTRUÇÃO DO DIÁLOGO: POSSIBILIDADES PERCEBIDAS NOS DIRCURSOS DE SALA DE AULA DE<br />

LÍNGUA INGLESA<br />

RENATA H. P. PUCCI<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA300<br />

O EFEITO DE HISTERESIS DO HABITUS LINGUÍSTICO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA<br />

WANY BERNARDETE DE ARAUJO SAMPAIO / LUCI REGINA MUZZETI<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA300<br />

LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA: PERCEPÇÕES DISCURSIVAS<br />

LÚCIA MARIA CASTROVIEJO AZEVEDO<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA300<br />

ESCRITA REFLEXIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA<br />

PAULA TATIANNE CARRERA SZUNDY<br />

DISCURSO, GÊNERO, MEMÓRIA E A INTERPRETABILIDADE - CONEXÕES PARA UMA LEITURA<br />

PROFICIENTE<br />

CARLOS AUGUSTO BAPTISTA DE ANDRADE<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

A CONSTRUÇÃO DO HUMOR EM “PERFIL BDE TIA ZULMIRA”, DE STANISLAW PONTE PRETA:<br />

CONTRIBUIÇÃO PARA UMA LEITURA PROFICIENTE<br />

JOÃO PAULO FELICIANO MAGALHÃES<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

CHARGE: UMA ABORDAGEM TEXTUAL E DISCURSIVA DA REALIDADE<br />

EDILAINE GONÇALVES FERREIRA DE TOLEDO<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

LEITURA E SENTIDO: UMA BUSCA NA INTERAÇÃO DOS SUJEITOS<br />

DIANA MARIA DE MORAIS<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

NOEL ROSA E O SAMBA: DISCURSIVIDADE URBANA E AUTORIA<br />

JOYCE ALMAGRO SQUINELLO<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

ETHOS DISCURSIVO E GÊNERO CANÇÃO: A CONSTRUÇÃO DAS IMAGENS DE SI E DO OUTRO EM<br />

CANTO DE OSSANHA E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA<br />

MAYARA DE OLIVEIRA NOGUEIRA<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

LEITURA E MULTIMÍDIA: FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS<br />

SONIA SUELI BERTI-SANTOS<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

A RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA NAS TELENOVELAS: POR UMA LEITURA CRÍTICA<br />

JOÃO DE OLIVEIRA<br />

24


Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

A CONSTRUÇÃO DE NOVOS SENTIDOS E IMAGENS DA MULHER NO ESPAÇO ESCOLAR POR MEIO DE<br />

UMA CARTILHA PEDAGÓGICA<br />

ANA LÍDIA PUIA<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

MANUAL DA FESTA DO DIVINO EM PARATY: LEITURAS E MEMÓRIAS<br />

LUÍS ÂNGELO DE CASTRO<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

UMA CENA ENUNCIATIVA NA OBRA PINÓQUIO DE CARLO COLLODI<br />

JÉSSICA HELOÍSA DA SILVA NERY<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

DISCURSO E MEMÓRIA: SENTIDOS DA LEXIA FAMÍLIA NA PROPAGADA DA MARGARINA QUALY –<br />

BUSCANDO CAMINHOS PARA UMA LEITURA MAIS PROFICIENTE<br />

JAQUELINE BURGEMEISTER<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

PRODUÇÃO E LEITURA DE CITAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: ARGUMENTAÇÃO E INTERTEXTUALIDADE<br />

MARIA GORETE DE JESUS COUTINHO CORDEIRO<br />

DISCURSOS MIDIÁTICOS E CONTEMPORANEIDADE<br />

ROSÁLIA MARIA NETTO PRADOS / SONIA MARIA ALVAREZ<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

“PARA ELES E PARA ELAS”: EMOÇÃO, CORPO E IMAGENS DE SI NA CAPA DA REVISTA SEXY<br />

LUANA FERREIRA DE SOUZA<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE GAY PÓS-MODERNA: UMA ANÁLISE DA PUBLICIDADE VOLTADA<br />

AO CONSUMIDOR GAY<br />

THIAGO IANEZ CARBONEL<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

O QUE É AMOR NA ATUALIDADE: A CONSTITUIÇÃO DOS MODOS DE SUBJETIVAÇÃO DO INDIVÍDUO<br />

CONTEMPORÂNEO<br />

KÊNIA RODRIGUES<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

IMAGEM-DISCURSO: EFEITOS DE SENTIDO NO TEXTO TELEVISIVO<br />

LUCIANA CARMONA GARCIA<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

OS CAMINHOS DA MODERNIDADE E A FRAGMENTAÇÃO DO INDIVÍDUO: REFLEXOS E CONVEXOS<br />

NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR<br />

BRUNO TEIXEIRA PAES<br />

25


Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

LINGUAGEM E CULTURA NAS PÁGINAS DA REVISTA QUESTÕES DO DIA: JOSÉ DE ALENCAR E AS<br />

OBSERVAÇÕES CRÍTICAS SOBRE SUA PRODUÇÃO LITERÁRIA<br />

VALDECI REZENDE BORGES<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

CIÊNCIA NA MÍDIA: A POPULARIZAÇÃO CIENTÍFICA POR MEIO DO BLOG<br />

REJANE RICARDO FERREIRA<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

PRODUÇÃO DE SENTIDOS SOBRE LÍNGUA E CORREÇÃO LINGUÍSTICA NAS GRANDES MÍDIAS<br />

JAURANICE RODRIGUES CAVALCANTI<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

A PARTILHA SOCIAL DAS EMOÇÕES COMO ELEMENTO PARA A CONSTRUÇÃO DO ETHOS DO<br />

PERSONAGEM HENRIQUE NO DOCUMENTÁRIO EDIFÍCIO MASTER<br />

FERNANDA SILVA CHAVES<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

DILMA ROUSSEFF NA MÍDIA MUNDIAL: EFEITOS DE (IM)PARCIALIDADE NA VEICULAÇÃO DOS<br />

RESULTADO DAS ELEIÇÕES PRESIDENCIAIS 2010<br />

RAQUEL TIEMI MASUDA MARECO / RAQUEL DE FREITAS ARCINE<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

IDENTIDADE E ALDEIA GLOBAL<br />

ZULEICA APARECIDA CABRAL<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

REPRESENTAÇÕES DO CAMPO E DA CIDADE NOS POEMAS RUPESTRES DE MANOEL DE BARROS<br />

PAULA REGINA BEZERRIL SOUZA<br />

EM TORNO DE FERDINAND DE SAUSSURE<br />

ELIANE MARA SILVEIRA / MARIA FAUSTA CAJAHYBA PEREIRA DE CASTRO<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q114<br />

A TEORIA SAUSSURIANA SOBRE O TEMPO E A MUDANÇA LINGÜÍSTICA<br />

MARIA FAUSTA CAJAHYBA PEREIRA DE CASTRO<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q114<br />

ANAGRAMAS DE SAUSSURE: FORMAS OU SUBSTANCIAS?<br />

MARCEN DE OLIVEIRA SOUZA<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q114<br />

ALTERIDADE E VALOR: DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE PLATÃO, SAUSSURE E DUCROT<br />

CRISTINA RORIG / JOSELINE TATIANA BOTH<br />

Dia 23 das 15:20 às 15:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q114<br />

O NOME PRÓPRIO NOS MANUSCRITOS SAUSSURIANOS<br />

STEFANIA MONTES HENRIQUES<br />

26


Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OB - Sala 5OB219<br />

TRANSVARIAÇÃO E PROPORCIONALIDADE NA EXPRESSÃO LINGUÍSTICA. SAUSSURE E A FALA<br />

DIVERGENTE DA CRIANÇA<br />

ROSA ATTIÉ FIGUEIRA<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OB - Sala 5OB219<br />

O MECANISMO LINGUÍSTICO DE SAUSSURE E A LÍNGUA ESTRANGEIRA<br />

MICHELLE LANDIM BRAZÃO<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OB - Sala 5OB219<br />

A NOÇÃO DE INDIVÍDUO E SUA FUNÇÃO NAS CARACTERIZAÇÕES DE LÍNGUA COMO UM FATO<br />

SOCIAL<br />

DANIEL MARRA DA SILVA<br />

Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OB - Sala 5OB219<br />

OS PROBLEMAS DE TRADUÇÃO NO CURSO DE LINGUÍSTICA GERAL<br />

THAYANNE RAISA SILVA E LIMA<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

UMA LEITURA DE DOIS MANUSCRITOS DE FERDINAND DE SAUSSURE: CONFÉRENCES À<br />

L’UNIVERSITÉ E ESSENCE DOUBLE DU LANGAGE<br />

ELIANE MARA SILVEIRA<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

O SILÊNCIO NOS MANUSCRITOS SAUSSUREANOS<br />

EMINÉA APARECIDA VINHAIS<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

CONSIDERAÇÕES SOBRE A NOÇÃO DE PENSAMENTO NA OBRA DE SAUSSURE<br />

KAREN ALVES DA SILVA<br />

Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

EM TORNO DO ARBITRÁRIO RELATIVO: UM DEBATE NECESSÁRIO?<br />

GABRIELA BARBOZA<br />

ESTRADA REAL: VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NAS TRILHAS DE MINAS<br />

MARIA ANTONIETA AMARANTE DE MENDONÇA COHEN / EVELYNE J. A. A. M. DOGLIANI<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA304<br />

A REALIZAÇÃO DA NOÇÃO DE EXISTÊNCIA NO MINEIRÊS: UM ESTUDO DA VARIAÇÃO DOS VERBOS<br />

TER, HAVER E EXISTIR<br />

PATRICIA RAFAELA OTONI RIBEIRO / MARIANA SCHUCHTER SOARES<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA304<br />

DESCRIÇÃO SÓCIO-HISTÓRICA DO PORTUGUÊS DE BELO HORIZONTE: A CONCORDÂNCIA VERBAL<br />

CAMILA PATRÍCIA DOS SANTOS<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA304<br />

UM ESTUDO SOCIOLINGUÍSTICO SOBRE A CONCORDÂNCIA NOMINAL EM PEDRO LEOPOLDO/<br />

MINAS GERAIS<br />

LÍLIA SOARES MIRANDA SANTOS<br />

27


Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA304<br />

O USO VARIÁVEL DE PREPOSIÇÃO - “SN OBJETO[+ANIMADO]” E “ A SN OBJETO[+ANIMADO]” - EM<br />

MANUSCRITOS SETECENTISTAS DE MINAS COLONIAL<br />

SOÉLIS TEIXEIRA DO PRADO MENDES<br />

Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA304<br />

UMA ANÁLISE PARAMÉTRICA: AUSÊNCIA/ PRESENÇA DE ARTIGO DEFINIDO DIANTE DE<br />

ANTROPÔNIMOS NA FALA MARIANENSE<br />

LUCIENE MARIA BRAGA<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA304<br />

REDES SOCIAIS E VARIAÇÃO SINTÁTICA: O COMPORTAMENTO LINGUÍSTICO DOS JOVENS DE BARRA<br />

LONGA/MG EM RELAÇÃO AO USO DO ARTIGO DEFINIDO DIANTE DE ANTROPÔNIMOS<br />

ANA PAULA MENDES ALVES DE CARVALHO<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA304<br />

A VOCALIZAÇÃO DA LATERAL PALATAL EM PAPAGAIOS-MG<br />

KAROLINE BISCARDI SANTOS<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA304<br />

O ALÇAMENTO DAS VOGAIS MÉDIAS PRETÔNICAS: UM ESTUDO DO FALAR ITUIUTABANO<br />

ALLYNE GARCIA BISINOTTO<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA304<br />

O PROCESSO DE ABERTURA NA FALA DE PIRANGA E OURO BRANCO<br />

MELINA REZENDE DIAS<br />

ESTRUTURA E SENTIDO/FORMA E FUNDO: A DUPLICIDADE DA LINGUAGEM COMO TEMA<br />

COMUM À LINGUÍSTICA E À LITERATURA<br />

CRISTINE GORSKI SEVERO / ADNA CANDIDO DE PAULA<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5RA - 5RA305<br />

COMPOSICIONALIDADE, ENUNCIAÇÃO E EXPERIENCIAÇÃO LINGUÍSTICA.<br />

KARINY CRISTINA DE SOUZA RAPOSO<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5RA - 5RA305<br />

O ESTILO PARATÁTICO E SEUS EFEITOS DE SENTIDO EM CRÔNICAS DE IGNÁCIO DE LOYOLA<br />

BRANDÃO<br />

RICARDO DA SILVA SOBREIRA<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5RA - 5RA305<br />

A (DE)FORMAÇÕES DA LINGUAGEM OCORRIDAS NAS/DAS PEÇAS DE PLÍNIO MARCOS<br />

DENISE APARECIDA DE PAULO RIBEIRO LEPPOS<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5RA - 5RA305<br />

A DUPLICIDADE DE APOLO E DE DIONÍSIO E O DESENVOLVIMENTO DA CRIAÇÃO LITERÁRIA<br />

ADNA CANDIDO DE PAULA<br />

28


Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5RA - 5RA305<br />

PARA FUNDAMENTAR A PARATOPIA POLÍTICA NA LITERATURA<br />

SAMUEL PONSONI<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5RA - 5RA305<br />

“O ROMANCE HISTÓRICO” DE GEORG LUKÁCS, VISTO POR UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA CRÍTICA.<br />

LUIZ BARROS MONTEZ<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5RA - 5RA305<br />

ESTUDOS DISCURSIVOS E DE VARIAÇÃO/MUDANÇA: SOBRE A RELAÇÃO ENTRE FORMA E SENTIDO<br />

CRISTINE GORSKI SEVERI<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OB - Sala 50B319<br />

O LIRISMO DE ÁLVARES DE AZEVEDO: ARQUITETÔNICA POLILÓGICA NA IRONIA DE CALIBAN<br />

CARLOS ALBERTO TURATI<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OB - Sala 50B319<br />

ESCUTA COMO CONDIÇÃO PARA INTERPRETAÇÕES DO VERBAL EM PROCEDIMENTOS<br />

RESTAURATIVOS<br />

ANA BEATRIZ FERREIRA DIAS<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OB - Sala 50B319<br />

O DOMÍNIO RADIOFÔNICO E A INTERAÇÃO PELA NOTÍCIA: A RELAÇÃO ENTRE A FORMA E O<br />

SENTIDO NA CONSTRUÇÃO DO DISCURSO NOTICIOSO<br />

MARCOS ROGÉRIO CINTRA<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OB - Sala 50B319<br />

A (DES) CONSTRUÇÃO DO ROMANCE MODERNO EM A HORA DA ESTRELA E VIDAS SECAS.<br />

CARLOS AUGUSTO MORAES SILVA<br />

ESTUDOS DA TRADUÇÃO: ABORDAGENS E TEORIAS<br />

MARILEIDE DIAS ESQUEDA / SILVANA MARIA DE JESUS<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

OS ANOS DOURADOS DA TRADUÇÃO NO BRASIL<br />

JOHN MILTON<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

TRADUÇÃO À VENDA: A PROPAGANDA DE LITERATURA TRADUZIDA NA REVISTA DO GLOBO<br />

PAULA GODOI ARBEX<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

QUESTÕES IDENTITÁRIAS: O TRADUTOR<br />

LEILA CRISTINA DE MELO DARIN<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

REFLEXÕES SOBRE O OFÍCIO DO TRADUTOR<br />

LUANA APARECIDA DE ALMEIDA<br />

29


Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

ABORDAGEM PROCESSUAL NOS ESTUDOS DA TRADUÇÃO<br />

TANIA LIPARINI CAMPOS<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

APROPRIAR, INCORPORAR, RECONCILIAR: A AUTOTRADUÇÃO E O TESTEMUNHO DO CORPO<br />

LUÍS FERNANDO PROTÁSIO<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

TRADUZINDO OS PROGRIS RIPORTS EM FLOWERS FOR ALGERNON: UMA ABORDAGEM DA ÉTICA<br />

DA TRADUÇÃO<br />

LETÍCIA YUKARI IWASAKI KUSHIDA<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO NA VERSÃO ÁRABE DO PAÑCATANTRA<br />

MESSIANE BRITO DOS SANTOS<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

O USO DE CORPORA LINGUÍSTICOS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DA<br />

TRADUÇÃO NA GRADUAÇÃO<br />

MARIA CRISTINA KELLER FRUTUOSO<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

SOB UM OLHAR OTIMISTA: A TRADUÇÃO COMO INSTRUMENTO DE INSPIRAÇÃO NO ENSINO E<br />

APRENDIZADO DE LE<br />

CAMILA PAULA CAMILOTTI<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

A AMPLIFICATIO COMO RECURSO DA TRADUÇÃO DA DIANA DE MONTEMAYOR POR KUFFSTEIN:<br />

UM OLHAR HISTÓRICO<br />

STÉFANO PASCHOAL<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

CONTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL PARA A DESCRIÇÃO DAS RELAÇÕES DE<br />

TRADUÇÃO<br />

SILVANA MARIA DE JESUS<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

LES FLEURS DU MAL NO BRASIL: FLANANDO PELA HISTÓRIA DA RECEPÇÃO E DA TRADUÇÃO DOS<br />

POEMAS DE CHARLES BAUDELAIRE<br />

RICARDO MEIRELLES<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

CANTIGAS E CRENDICES NA TRADUÇÃO ITALIANA DA NOVELA “CAMPO GERAL” DE JOÃO<br />

GUIMARÃES ROSA<br />

ALINE MATOS DA CRUZ<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

O LEQUE DE LADY WINDERMERE, DE OSCAR WILDE: UMA ANÁLISE DA TRADUÇÃO DE OSCAR<br />

MENDES<br />

MIRIAN RUFINI GALVÃO<br />

30


Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

TRADUCAO DE “AS VINHAS DA IRA<br />

CLAUDINE POSSOLI BELTRAM<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

A TRADUÇÃO DE PALAVRÕES CONSTANTES DAS LEGENDAS DO FILME AMERICANO GRAN TORINO<br />

THAÍS COLLET<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

APAGAMENTOS E MUDANÇAS LEXICAIS NA TRADUÇÃO PARA LEGENDAS<br />

MARIANA FERREIRA RUAS<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

AS TRADUÇÕES DO HUMOR MIDIÁTICO DAS SITCOMS ANALISADAS POR MEIO DA LINGUÍSTICA DE<br />

CORPUS<br />

WALKIRIA FRANCA VIEIRA E TEIXEIRA<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

TRADUÇÃO CIENTÍFICO-MÉDICA NO BRASIL: ALGUNS NORTEADORES PARA A FORMAÇÃO DE<br />

TRADUTORES<br />

MARILEIDE DIAS ESQUEDA<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

A TRADUÇÃO COMO REPRESENTAÇÃO CULTURAL: CAMINHOS POSSÍVEIS A PARTIR DO<br />

FUNCIONALISMO NORDIANO<br />

MICHELLE DE ABREU AIO / ANDRESSA DA COSTA FARIAS<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

EXPERTISE NA TRADUÇÃO SINÓPTICA – UMA ANÁLISE PROCESSUAL PARTINDO DE UM ESTUDO<br />

EMPÍRICO.<br />

DAISY RODRIGUES DO VALE<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

ANÁLISE DO PROCESSO TRADUTÓRIO SOB A PERSPECTIVA DISCURSIVA: TEXTOS DA REVISTA VIVER<br />

BAHIA SOBRE CARNAVAL E SÃO JOÃO<br />

JACQUELINE LARANJA LEAL MARCELINO<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />

TRADUÇÃO DE GÊNERO: ESPAÇO DE LUTA CONTRA MODOS DE SUBJETIVAÇÃO NORMATIZANTES<br />

ANA MARIA DE MOURA SCHÄFFER<br />

ESTUDOS ENUNCIATIVOS E DISCURSIVOS: PESQUISA, REFLEXÃO E ENSINO<br />

NEIVA TEBALDI GOMES / VERA LÚCIA PIRES<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

A CONSTITUIÇÃO DO ETHOS NO ENSAIO JORNALÍSTICO: UM ESTUDO ENUNCIATIVO DO CONECTOR<br />

CONTRA-ARGUMENTATIVO “MAS”<br />

DEISE REDIN MACK<br />

31


Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

MARCAS DE SUBJETIVIDADE NA PRODUÇÃO TEXTUAL ESCOLAR: UM TRÂNSITO ENTRE FREIRE,<br />

VYGOTSKY E BAKHTIN.<br />

DELIAMARIS FRAGA ACUNHA<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

COMUNICAÇÃO MIDIÁTICA EM UMA PERSPECTIVA BAKHTINIANA<br />

GRAZIELA FRAINER KNOLL<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

SUBJETIVIDADE NO JORNALISMO: ANÁLISE DISCURSIVA DO GÊNERO TEXTUAL CRÔNICA<br />

JORNALÍSTICA<br />

LUCIANO MAGNONI TOCAIA<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

MECANISMOS ENUNCIATIVOS EM CONTOS BRASILEIROS: PERSPECTIVAS DIDÁTICAS<br />

ÂNGELA MARIA RIBEIRO VILAS BOAS LEITE<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

UMA ABORDAGEM MAIS AMPLA PARA O TRABALHO COM GÊNEROS TEXTUAIS: O PROJETO<br />

DIDÁTICO DE GÊNEROS<br />

CARLOS BATISTA BACH<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA COM<br />

BASE EM GÊNEROS TEXTUAIS<br />

ELIANE GOUVÊA LOUSADA<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

CONSIDERAÇÕES SOBRE O ALUNO-LEITOR E O DISCURSO DIDÁTICO<br />

VIVIANE NETTO SILVA<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

FALAR? EU JÁ FALO!<br />

CRISTINA MARIA DE OLIVEIRA / CHRISTIANE JAROSKI BARBOSA<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

A DÊIXIS SOCIAL E A EMERGÊNCIA DE IDENTIDADES NO DISCURSO DOCENTE<br />

GUSTAVO HENRIQUE DA SILVA LIMA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

REFLETINDO A CONTRIBUIÇÃO DA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA, ENFOCANDO O GÊNERO<br />

POEMA<br />

JUCELMA CARDOSO CIPRIANO<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA LEGALIZAÇÃO DA PROSTITUIÇÃO NO CONTEXTO JURÍDICO<br />

VITOR HUGO CHAVES COSTA<br />

32


ESTUDOS ESTILÍSTICOS E DISCURSO: RELEITURAS E PERSPECTIVAS<br />

MAGALÍ ELISABETE SPARANO / ANA ELVIRA LUCIANO GEBARA<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />

ESTUDOS ESTILÍSTICOS, RELEITURAS E PERSPECTIVAS: GLADSTONE CHAVES DE MELLO<br />

GUARACIABA MICHELETTI<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />

ESTILÍSTICA E DISCURSO: LENDO MATTOSO CÂMARA JR.<br />

MAGALÍ ELISABETE SPARANO<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />

A DIATRIBE DE RODRIGUES LAPA: ESTILÍSTICA E GRAMÁTICA<br />

ANA ELVIRA LUCIANO GEBARA<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />

ETHE E ESTEREÓTIPOS: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DOS POEMAS “COM LICENÇA POÉTICA”, DE<br />

ADÉLIA PRADO E O “POEMA DE SETE FACES”, DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE.<br />

MÔNICA DOS SANTOS FRANÇA<br />

Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />

ASPECTOS DISCURSIVOS E ESTILÍSTICOS NO POEMA “ODE AO BURGUÊS”, DE MÁRIO DE ANDRADE<br />

HELBA CARVALHO<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />

“É PROIBIDO PROIBIR”: ESTILO E SUBJETIVIDADE NO DISCURSO DE CAETANO VELOSO<br />

AGENOR RIBEIRO DE LIMA<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />

SUBJETIVIDADE E CONSTRUÇÃO DE SENTIDO: UMA ANÁLISE DO TEXTO “LIXO E VIDA” DE MOACYR<br />

SCLIAR<br />

CELY MIRANDA SANCHEZ<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />

MATILDA, DE MODESTO CARONE: UMA NARRATIVA EM PARADOXO<br />

SANDRA REGINA FONSECA MOREIRA<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />

O CO-ENUNCIADOR CONSTRUÍDO NA SUBJETIVIDADE DOS PRONOMES<br />

ELISÂNGELA VIEIRA DE ARAUJO<br />

Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />

OBSERVÁVEL: A EXPRESSIVIDADE DISCURSIVA NO POEMA DE HILDA HILST<br />

DENISE JARCOVIS PIANHERI<br />

33


ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO TEXTO: ANÁLISE DE ASPECTOS ORGANIZACIONAIS,<br />

ARGUMENTATIVOS E SÓCIORRETÓRICOS<br />

MARIA ASSUNÇÃO SILVA MEDEIROS<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

A CONSTITUIÇÃO DO ETHOS NO GÊNERO EDITORIAL: ENCONTROS E DESENCONTROS<br />

MARIA FRANCISCA OLIVEIRA SANTOS<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

MULHERES NO PODER: A CONSTITUIÇÃO DO ETHOS FEMININO NOS DISCURSOS DE POSSE DE<br />

LÍDERES GOVERNAMENTAIS<br />

MARINA GLÁUCIA VERZOLA<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO NO DISCURSO DE POSSE DE BARACK OBAMA<br />

GEANE CÁSSIA ALVES SENA / WILMA MARIA PEREIRA<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

REFERENCIAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO EM CARTAS DE LEITORES<br />

TATIANA JARDIM GONÇALVES<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

ARTIGO DE OPINIÃO OU OUTRO GÊNERO?<br />

ANDRÉA LOPES BORGES<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

O DISCURSO JORNALÍSTICO E A APROPRIAÇÃO DOS ENUNCIADOS COMO RECURSO<br />

ARGUMENTATIVO<br />

GERALDO GENEROSO FERREIRA<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

O LIVRO DIDÁTICO COMO HIPERTEXTO<br />

JULIENE DA SILVA BARROS<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

O PAPEL DO GÊNERO “REPORTAGEM” NA CONSTITUIÇÃO DOS TIPOS DE DISCURSO<br />

GUSTAVO XIMENES CUNHA<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

O TÍTULO E OS PROCESSOS DE REFERENCIAÇÃO<br />

ELIAMAR GODOI<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

PERGUNTAS EM FOCO: ARTIMANHAS ARGUMENTATIVAS EM ENTREVISTA TELEVISIVA<br />

ADRIANA CARLA APARECIDA DE OLIVEIRA GONÇALVES / MARIA FLÁVIA FIGUEIREDO<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

SOBRE AS CONJUNÇÕES POIS E PORQUE: UMA ABORDAGEM SEMÂNTICO-ARGUMENTATIVA<br />

ÂNDERSON RODRIGUES MARINS<br />

34


Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

PROGRESSÃO TEMÁTICA E LEGIBILIDADE EM HISTÓRIAS DA LITERATURA INFANTIL<br />

EVERALDO LIMA DE ARAÚJO<br />

FONOLOGIA<br />

TATIANA KELLER / EVELLYNE PATRÍCIA FIGUEIREDO DE SOUSA COSTA<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3D - Sala 3D107<br />

O POSICIONAMENTO SILÁBICO DOS GLIDES VG<br />

EVILAZIA FERREIRA MARTINS<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3D - Sala 3D107<br />

O GLIDE E A ESTRUTURA SILÁBICA EM PORTUGUÊS BRASILEIRO<br />

TAÍSE SIMIONI<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3D - Sala 3D107<br />

NEUTRALIZAÇÃO DA VOGAL POSTÔNICA NÃO-FINAL NA CIDADE DE SAPÉ-PB<br />

ANDRÉ PEDRO DA SILVA<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3D - Sala 3D107<br />

UM ESTUDO FONOLÓGICO E VARIACIONISTA DE -(Z)INHO NA CIDADE DE UBERLÂNDIA<br />

LEONARDO DA SILVA FELICE<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />

AS VOGAIS MÉDIAS DO PORTUGUÊS QUINHENTISTA A PARTIR DAS RIMAS DE “OS LUSÍADAS”<br />

JULIANA SIMÕES FONTE<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />

ESTRUTURA MORAICA DO LATIM AO ITALIANO E ESPANHOL: PRESERVAÇÃO E NÃO-PRESERVAÇÃO<br />

DE MORA.<br />

EVELLYNE PATRÍCIA FIGUEIREDO DE SOUSA COSTA<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />

O PAPEL DA ATRIBUIÇÃO DE FOCO FONOLÓGICO NOS COMPOSTOS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO<br />

TAÍS BOPP DA SILVA<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />

O ALINHAMENTO RELACIONAL E O MAPEAMENTO DE ENCONTROS CONSONANTAIS EM<br />

PORTUGUÊS BRASILEIRO<br />

TATIANA KELLER<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />

A ELEVAÇÃO DE /E/ NO PORTUGUÊS FALADO EM FLORES DA CUNHA (RS)<br />

NATÁLIA BRAMBATTI GUZZO<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />

AS VOGAIS MÉDIAS-ALTAS PRETÔNICAS NO MUNICÍPIO MINEIRO DE MONTE CARMELO<br />

FERNANDA ALVARENGA REZENDE<br />

35


Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />

O SISTEMA VOCÁLICO PRETÔNICO NO FALAR ARAGUARINO: ANÁLISE FONOLÓGICA E<br />

VARIACIONISTA<br />

DAYANA RÚBIA CARNEIRO<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />

UM ESTUDO VARIACIONISTA E FONOLÓGICO SOBRE O ALÇAMENTO DAS VOGAIS MÉDIAS<br />

PRETÔNICAS NA FALA UBERLANDENSE<br />

ANA CAROLINA GARCIA LIMA FELICE<br />

FRONTEIRAS DISCURSIVAS DO PRESENTE: CORPO, VISUALIDADES E DÍGITOS<br />

SIMONE TIEMI HASHIGUTI / IVÂNIA NEVES<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />

O CORPO COMO TEXTO DE CULTURA: UMA ABORDAGEM SEMIÓTICA DO CORPO E SUAS<br />

MUDANÇAS EXTREMAS VEICULADAS NA MÍDIA<br />

VIVIANE LIMA MARTINS<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />

DISSECANDO O CORPO FEMININO: O DISCURSO CIENTÍFICO E SUA DIVULGAÇÃO NA<br />

CONSTITUIÇÃO DA “MULHER”<br />

ANA FLORA SCHLINDWEIN<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />

DISCURSOS SOBRE O CORPO-NU DO CARNAVAL<br />

DANILO CORRÊA PINTO<br />

Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />

“A FARRA DA CÂMERA VISÍVEL”: O FUNCIONAMENTO DOS CORPOS URBANOS EM O TERRITÓRIO<br />

VERMELHO<br />

ALESSANDRA RODRIGUES SANTOS<br />

Dia 24 das 15:40 às 16:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />

A REMASTERIZAÇÃO DA IMAGEM FEMININA NAS CAPAS DA REVISTA PLAYBOY: CORPOS MUTANTES<br />

NA MORDERNIDADE LÍQUIDA<br />

MARIA DO SOCORRO CORREIA LIMA<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />

ESCOLA, TELEVISÃO E CULTURA: UMA PERSPECTIVA DE LETRAMENTO UTILIZANDO A MÍDIA<br />

TELEVISIVA NO CONTEXTO ESCOLAR<br />

RAIMUNDO DE ARAÚJO TOCANTINS<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />

O ‘SILÊNCIO’ DO POVO SURDOS<br />

MARCOS LUCHI / JOÃO PAULO AMPESSAN<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />

O POBRE E A POBREZA: A CONSTITUIÇÃO DE UMA MEMÓRIA ATRAVÉS DE FOTOGRAFIAS<br />

THIAGO MANCHINI DE CAMPOS<br />

36


Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />

ETHOS E DESIGN DE NOTÍCIAS: CONCEITOS, APROXIMAÇÕES E USOS NO ESTUDO<br />

CONTEMPORÂNEO DOS JORNAIS IMPRESSOS<br />

ALINE RODRIGUES ROSA DE SA / RICARDO AUGUSTO SILVEIRA ORLANDO<br />

Dia 25 das 15:40 às 16:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />

A SOCIEDADE DA TECNOLOGIA CONTROLADA PELA REDE E A CRIAÇÃO DE MECANISMO DE<br />

LETRAMENTO DIGITAL COMO FORMA DE ROMPER ESTE CONTROLE<br />

PEDRO PAULO DOS SANTOS<br />

GRAMATICALIZAÇÃO DE CONSTRUÇÕES – PERSPECTIVAS E TENDÊNCIAS<br />

MARIANGELA RIOS DE OLIVEIRA<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

A ESTRUTURA “FOI QUANDO” SOB PERSPECTIVA CONSTRUCIONAL<br />

ALEXSANDRA FERREIRA DA SILVA<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

USOS DA EXPRESSÃO DE REPENTE EM DADOS CONTEMPORÂNEOS<br />

SIRLEY RIBEIRO SIQUEIRA<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

AS CONSTRUÇÕES COMPARATIVAS NA MODALIDADE FALADA DO PORTUGUÊS DO NOROESTE<br />

PAULISTA: FUNCIONALISMO, GRAMATICALIZAÇÃO E JUNÇÃO<br />

CAIO CESAR GONZALES DE SOUZA<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

MOTIVAÇÕES SINTÁTICO-SEMÂNTICAS E PRAGMÁTICO-DISCURSIVAS DAS CONSTRUÇÕES<br />

COMPARATIVAS DE IGUALDADE: UM ESTUDO FUNCIONAL<br />

ANA BEATRIZ ARENA<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

FORMAÇÃO DE MARCADORES DISCURSIVOS NA NORMA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO:<br />

MICROCONSTRUÇÕES E GRAMATICALIZAÇÃO<br />

ANA CLÁUDIA MACHADO TEIXEIRA<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

TENDÊNCIA DE USO DAS EXPRESSÕES “DAQUI VEM (QUE)” E SUAS CORRELATAS EM CORPORA DE<br />

TEXTOS OPINATIVOS DOS SÉCULOS XVIII E XIX<br />

MONIQUE PETIN KALE DOS SANTOS<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

PADRÕES FUNCIONAIS NO USO DE PRONOMES LOCATIVOS: GRAMATICALIZAÇÃO NUMA<br />

ABORDAGEM CONSTRUCIONAL<br />

MILENA TORRES DE AGUIAR<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

A GÊNESE DA ESTRUTURA COM DEMONSTRATIVOS POSPOSTOS NÃO-ARTICULADOS EM<br />

PORTUGUÊS E ESPANHOL<br />

VICTOR HUGO BARBOSA RAMALHO<br />

37


Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

O USO DO VERBO AGARRAR EM CONSTRUÇÕES DO PORTUGUÊS BRASILEIRO E EUROPEU<br />

CAROLINA MEDEIROS COELHO / ANGÉLICA RODRIGUES<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

CONSTRUÇÕES DE CAUSALIDADE : UMA TRAJETÓRIA DIACRÔNICA<br />

MARIA LUIZA BRAGA / MARIA DA CONCEIÇÃO PAIVA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

ANÁLISE DE PADRÕES SEQUENCIAIS FORMADOS POR “IR” MAIS SINTAGMA PREPOSICIONADO<br />

VINICIUS MACIEL DE OLIVEIRA<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />

USOS GRAMATICALIZADOS DE VERBOS E CONTEXTOS MORFOSSINTÁTICOS: O CASO DA PRIMEIRA<br />

PESSOA DO SINGULAR<br />

CRISTINA DOS SANTOS CARVALHO<br />

HISTÓRIA EM QUADRINHOS – LINGUAGEM, MEMÓRIA E ENSINO<br />

LÚCIA MARIA DE ASSIS / RAQUEL MÁRCIA FONTES MARTINS<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />

O ESTATUTO (IN)FORMAL DA LINGUAGEM DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PRESENTES EM<br />

LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA INGLESA<br />

TÚLIO SOUSA VIEIRA<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />

AS TIRAS DA MAFALDA COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO<br />

NAD PEREIRA LEITE BORGES<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />

DO GÊNERO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E SUAS POSSIBILIDADES PARA O TRABALHO COM A<br />

LEITURA EM SALA DE AULA<br />

ALINI TAVARES<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />

AVALIAÇÃO DA LEITURA: O GÊNERO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM QUESTÃO<br />

HELENA MARIA FERREIRA<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />

HISTÓRIA EM QUADRINHOS: MÚLTIPLAS VOZES<br />

VERÔNICA MARIA ELIAS KAMEL<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NO DISCURSO DOS SUPER-HEROIS: O CASO BATMAN, O CAVALEIRO<br />

DAS TREVAS<br />

MARIA LEIDIANE TAVARES / LORENA DA SILVA RODRIGUES<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO MEIO DE ENFOQUE NAS LEITURAS DA LÍNGUA ESPANHOLA<br />

LUCIANA APARECIDA DA SILVA<br />

38


Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />

CONDORITO: APRENDIENDO CON HUMOR EN LAS CLASES E/LE<br />

SONIA MARBEL MUÑOZ CROVETO<br />

IDENTIDADE E SINGULARIDADE NA CONTEMPORANEIDADE: O ENCONTRO-CONFRONTO COM A<br />

LÍNGUA MATERNA-ESTRANGEIRA<br />

CARLA NUNES VIEIRA TAVARES / MARIA JOSÉ CORACINI<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />

LÍNGUA E IMIGRAÇÃO: TRAVESSIAS IDENTITÁRIAS EM MATO GROSSO<br />

FLÁVIO ROBERTO GOMES BENITES<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />

EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS NO ENSINO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA (PLE): PEDRA NO<br />

SAPATO?<br />

GISLENE LIMA CARVALHO<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />

REPRESENTAÇÕES DE LÍNGUAS, DO OFICIO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL COMO<br />

LÍNGUA ESTRANGEIRA.<br />

DANIELA IMACULADA PEREIRA COSTA<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />

A IDENTIDADE DO PROFESSOR DE LÍNGUAS EM ARTIGOS ACADÊMICOS DA ÁREA DE LETRAS<br />

CARLA CALLEGARO CORREA KADER<br />

Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />

A CONSTITUIÇÃO SUBJETIVA DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESPANHOLA NA TENSÃO DO CONFLITO E<br />

DA CONTRADIÇÃO<br />

LUCIANA CRISTINA DA SILVA<br />

Dia 24 das 15:40 às 16:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />

O EU, O OUTRO E A LÍNGUA: A POESIA REVELANDO O CONTATO-CONFRONTO DE UMA<br />

PROFESSORA COM A LÍNGUA ESTRANGEIRA E SUA IDENTIDADE<br />

KÁTIA HONÓRIO DO NASCIMENTO<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q304<br />

DO (IM)POSSÍVEL NA FORMAÇÃO ÀS RESPOSTAS SINGULARES DO SER PROFESSOR<br />

VILMA APARECIDA BOTELHO FREITAS<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q304<br />

ALTERNÂNCIA ENTRE A LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA EM UMA INTERAÇÃO INTERCULTURAL:<br />

INFLUÊNCIAS NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE SOCIAL E RELAÇÕES INTERPESSOAIS<br />

CAROLINA DE VITERBO LAGE<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q304<br />

ESCRITA E SUBJETIVIDADE - OS DESDOBRAMENTOS DO DESEJO NAS AULAS DE LÍNGUA<br />

PORTUGUESA<br />

DIOGO GOMES NOVAES<br />

39


Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q304<br />

QUANDO INCLUIR É EXCLUIR: UM ESTUDO DISCURSIVO<br />

ONILDA APARECIDA GONDIM<br />

IDENTIDADE, MÍDIA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS NA CONTEMPORANEIDADE<br />

ANNA MARIA G. CARMAGNANI / CARLOS RENATO LOPES<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

IDENTIDADES VIGIADAS: PROFESSORES E ALUNOS NO DISCURSO DA MÍDIA<br />

ANNA MARIA GRAMMATICO CARMAGNANI<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

DISCIPLINA E IDENTIDADE<br />

PAULA CRISTINA LAMEU<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

MÍDIA E A PRODUÇÃO DE SENTIDOS DA NAÇÃO NO LIVRO DIDÁTICO<br />

CAROLINA ANDRADE RAMALHO<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

PRÁTICAS DE HOMOGENEIZAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA E DO SUJEITO DE SUCESSO NA<br />

CONTEMPORANEIDADE EM UM MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL DE ENSINO DE INGLÊS PARA<br />

NEGÓCIOS<br />

MARIA INÊS DE OLIVEIRA HERNANDEZ<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

O OLHAR DISCIPLINADOR NAS NOTÍCIAS ONLINE: UM ENFOQUE ARGUMENTATIVO<br />

RENATA PALUMBO<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

“VIVO” NA CONTEMPORANEIDADE: DESLOCAMENTOS, COMPLEXIDADE E IDENTIDADES<br />

FRACTALIZADAS EM PROPAGANDAS DE TELEFONIA CELULAR<br />

LILIANE ASSIS SADE<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF): OS SENTIDOS DE FAMÍLIA E DE<br />

POBREZA<br />

LEILA MARIA FRANCO<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

QUILOMBOLA -UMA TRADIÇÃO DE ABANDONO E DESCASO<br />

CÁSSIA ALESSANDRA BRAGA DOS SANTOS<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

UMA VISÃO DISCURSIVA SOBRE O SUJEITO DA WEB 2.0<br />

CHRISTIANE ELANY BRITTO DE ARAUJO<br />

40


Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

“AGORA VOCÊS SÃO AMIGOS”: NOTAS EXPLORATÓRIAS SOBRE PRÁTICAS DE AUTOCONSTITUIÇÃO<br />

ÉTICA DO SUJEITO EM UMA REDE SOCIAL VIRTUAL<br />

CARLOS RENATO LOPES<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

PROCESSOS DE CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO NO AMBIENTE WEB: RELAÇÕES ENTRE TELEVISÃO E<br />

INTERNET<br />

JÚNIA CRISTINA ORTIZ MATOS<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />

VIDEOGAMES ENQUANTO MÍDIA E A CONSTRUÇÃO DE ALTERIDADES<br />

LUIZ HENRIQUE MAGNANI<br />

INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: PRÁTICAS DOCENTES/DISCENTES E IDENTIDADES<br />

MARIANA ROSA MASTRELLA-DE-ANDRADE / CARLA JANAÍNA FIGUEREDO<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

ENSINO CRÍTICO DE INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA: PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA<br />

SUELY ANA RIBEIRO<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

ESTRATÉGIAS DE COMBATE AO RACISMO EM AULAS DE INGLÊS: OS CAMINHOS, CONFLITOS E<br />

REFLEXÕES DE DUAS PROFESSORAS NEGRAS<br />

PAULA DE ALMEIDA SILVA<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

O LUGAR DO CORPO E DAS IDENTIDADES NA FORMAÇÃO CRÍTICA DE PROFESSORES/AS DE INGLÊS<br />

MARCO TÚLIO DE URZÊDA FREITAS<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

“A ESCOLA COMO UM ESPAÇO DE CULTURA”: UM OLHAR SOBRE A ABORDAGEM DE CULTURA NO<br />

CURRÍCULO DE LÍNGUA INGLESA DA REDE PÚBLICA DO ESTADO DE SÃO PAULO<br />

GUILHERME JOTTO KAWACHI<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

A INFLUÊNCIA DA HISTÓRIA DE APRENDIZAGEM DE INGLÊS SOBRE A FORMA COMO OS ALUNOS DE<br />

ESCOLA PÚBLICA SE VEEM NO PROCESSO DE APRENDER ESPANHOL NO ENSINO MÉDIO<br />

JULIANA HARUMI CHINATTI YAMANAKA<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

CRENÇAS, EXPECTATIVAS E IDENTIDADE PROFISSIONAL NA (TRANS) FORMAÇÃO INICIAL DE<br />

PROFESSORES DE LÍNGUAS<br />

CARLOS ALBERTO GONÇALVES PAVAN<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

O GÊNERO DISCURSIVO ‘E-MAIL’ NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO INGLÊS COMO L2\LE A<br />

PARTIR DA PERSPECTIVA BAKHTINIANA<br />

ISABEL CRISTINA NEVES FLORÊNCIO<br />

41


Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

O LIVRO DIDÁTICO ENGLISH IN MIND II: IDEOLOGIA E IMAGENS DISCURSIVAS<br />

MARÍLIA RÉSIO LEMES<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

DESENVOLVER-SE COMO SUJEITO ATRAVÉS DA LÍNGUA INGLESA: A PRODUÇÃO ORAL PARA<br />

ALUNOS DE ENSINO MÉDIO<br />

LETÍCIA MARTINS CÔRTES<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

INTERAÇÃO E DIÁLOGO: O PAPEL DA ALTERIDADE NA CONSTRUÇÃO DO SUJEITO-APRENDIZ DE<br />

INGLÊS COMO L2/LE<br />

LIDIA NUNES DE AVILA CARVALHAES<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

A CONSTITUIÇÃO DAS POSIÇÕES-SUJEITO ALUNO E PROFESSOR DE INGLÊS POR ACADÊMICOS DO<br />

CURSO DE LETRAS<br />

PAULA GRACIANO PEREIRA<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

UM OLHAR BAKHTINIANO SOBRE AS TROCAS DIALÓGICAS OBSERVADAS EM DIÁRIOS PRODUZIDOS<br />

POR ALUNOS DE INGLÊS COMO L.E.<br />

PAULA FRANSSINETTI DE MORAIS DANTAS VIEIRA<br />

LEITURA NO CENÁRIO ESCOLAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS<br />

SUZANA DOS SANTOS GOMES<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

MÃOZINHAS LEVANTADAS: REFLEXÕES SOBRE UMA AULA DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL.<br />

CLAUDIA MARA DE SOUZA<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

LEITURA DE CONTO NA ESCOLA: PERSPECTIVA DE DIDATIZAÇÃO.<br />

ANGELA MARIA TORRES SANTOS<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

A CONJUGAÇÃO DE PROCEDIMENTOS E CONCEPÇÕES DE LEITURA: UM POSSÍVEL CAMINHO PARA<br />

A FORMAÇÃO DO LEITOR PROFICIENTE<br />

PATRICIA DE BRITO ROCHA<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

FORMAÇÃO LEITORA NA ESCOLA: EM FOCO, ALUNOS DOS ANOS INICIAIS<br />

PROFA. TEREZINHA DA CONCEIÇÃO COSTA-HÜBES<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro G<br />

A LEITURA E SEUS EFEITOS DE SENTIDO: UMA PERSPECTIVA DE ANÁLISE<br />

LUCIANI DALMASCHIO / ANGELA MARIA ALVES LEMOS JAMAL<br />

42


Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro G<br />

SUJEITO-LEITOR E LEITURA NA ESCOLA: PRÁTICAS E DIZERES<br />

MARIANA BATISTA DO NASCIMENTO SILVA<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro G<br />

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA<br />

ANÁLISE DO PNLD-2011/LEM<br />

ANA LARISSA ADORNO MARCIOTTO OLIVEIRA / ADRIANA MARIA TENUTA DE AZEVEDO<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro G<br />

PRÁTICAS DE LEITURA EM CLASSES DE ACELERAÇÃO DE APRENDIZAGEM NA CIDADE DE RIO<br />

BRANCO<br />

MARIA REGIANA ARAÚJO DA COSTA<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />

GÊNEROS DISCURSIVOS E COMPREENSÃO LEITORA: UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS DE LEITURA<br />

NO CENÁRIO ESCOLAR<br />

SUZANA DOS SANTOS GOMES<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />

A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR<br />

LUCIANA DE MEDEIROS NOGUEIRA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />

DIALOGISMO E MEDIAÇÃO: A PRESENÇA DO OUTRO NO DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA DE<br />

LEITURA<br />

IDELVONE FÁTIMA DOS SANTOS DA ROCHA<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />

PRÁTICAS DE LEITURA NA ATUALIDADE: JOVENS LEITORES/AS OUTRAS LEITURAS<br />

MARIA AURORA NETA<br />

LEITURA, PRODUÇÃO ESCRITA E DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA.<br />

FILOMENA ELAINE P. ASSOLINI<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

PROFESSOR E AUTORIA: O DISCURSO CIENTÍFICO E O DISCURSO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM<br />

LIVROS DIDÁTICOS<br />

SORAYA MARIA ROMANO PACÍFICO<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

A IDENTIFICAÇÃO DO SUJEITO-PROFESSOR COM A ESCRITA: SENTIDOS EM DISCURSO<br />

ALINE ESTER DE CARVALHO ASSEF<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

GESTOS DE INTERPRETAÇÃO E DE AUTORIA: A LEITURA E A ESCRITA NA GRADUAÇÃO<br />

FABIANA CLAUDIA VIANA BORGES<br />

43


Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

A COMPREENSÃO LEITORA COMO MEDIADORA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR LEITOR<br />

ADRIANA DOS SANTOS PRADO SADOYAMA<br />

Dia 23 das 15:20 às 15:40 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

A CONSTITUIÇÃO DA NOÇÃO DE LEITURA EM PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS<br />

MÁRCIA APARECIDA SILVA<br />

Dia 23 das 15:40 às 16:00 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

A LEITURA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO DE COMO O<br />

CONCEITO DE LETRAMENTO FOI LIDO E SIGNIFICADO NO CONTEXTO IMEDIATO DA DISCIPLINA<br />

FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA, DO CURSO DE PEDAGOGIA<br />

CLÁUDIA BEATRIZ DE CASTRO NASCIMENTO OMETTO<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

O DISCURSO PEDAGÓGICO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LINGUAGENS<br />

NAIÁ SADI CÂMARA<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

DESCOBRINDO UM OUTRO EU DENTRO DO NÓS: O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA<br />

ARGUMENTATIVA A PARTIR DE DEBATES EM SALA DE AULA.<br />

JULIA MARIA RAPOSO GONÇALVES DE MELO LARRÉ<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

A (RE)CONSTRUÇÃO DE REFERENTES TEXTUAIS:<br />

FLÁVIA APARECIDA SOARES<br />

Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

PORTUGUÊS NO DIREITO: RELATO REFLEXIVO DE UMA EXPERIÊNCIA CENTRADA NO TEXTO.<br />

LEANDRO TADEU ALVES DA LUZ<br />

Dia 24 das 15:40 às 16:00 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

TEMPESTADE VERBAL NUMA CORRIDA CONTRA O TEMPO<br />

BEATRIZ RIBEIRO FERREIRA PUCCI<br />

LETRAMENTO, INCLUSÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO LOCAL<br />

MARIA GERALDA DE MIRANDA / MARIA DA GRAÇA CASSANO<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA207<br />

PROCESSOS DE LEITURAS E SEU DESENVOLVIMENTO EM TURMAS DE ENSINO MÉDIO<br />

NANCI DO CARMO ALVES<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA207<br />

INCLUSÃO SOCIAL EM COMUNIDADES CARENTES E LETRAMENTO<br />

MARIA APARECIDA DOS SANTOS SIQUEIRA<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA207<br />

LINGUAGEM E CULTURA LETRADA: A RELEVÂNCIA SOCIAL DA LEITURA E DA ESCRITA NA<br />

SOCIEDADE PÓS-INDUSTRIAL .<br />

WALDIRENE AMORIM DE JESUS ARAUJO<br />

44


Dia 23 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA207<br />

A LINGUAEM E OS SEUS USOS SOCIAIS: INCLUSÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO HUMANO<br />

MARIA GERALDA DE MIRANDA<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />

O PROTAGONISMO DO SUJEITO NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS E DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL<br />

MARIA DA GRAÇA CASSANO<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />

“... A PEDRA DÁ À FRASE SEU GRÃO MAIS VIVO...” – PERCURSOS DO SUJEITO-LEITOR EM UMA<br />

ESCOLA PÚBLICA NOTURNA<br />

ANDERSON DA SILVA RIBEIRO<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />

LETRAMENTO E DESENVOLVIMENTO LOCAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES<br />

ROSANE DE BARROS GOVEIA CORDEIRO<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />

REFLEXÕES SOBRE O LETRAMENTO E INCLUSÃO SOCIAL<br />

ALEXSANDRA MACHADO DA SILVA DOS SANTOS<br />

Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />

A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR DOS PRIMEIROS PERÍODOS, NO CURSO SUPERIOR COMO<br />

MEDIADOR DAS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA.<br />

MARILANE DA COSTA GONÇALVES<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />

PRÁTICAS DISCURSIVAS E ORGANIZAÇÃO SOCIAL: O LETRAMENTO EM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO<br />

NÃO FORMAL<br />

ANA MARIA PIRES NOVAES<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />

ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA E PROJETO DE LETRAMENTO: TRAÇANDO SEMELHANÇAS NO<br />

EMPREENDEDORISMO SOCIAL<br />

RACHEL VIEIRA REBOUÇAS DE CARVALHO<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />

LETRAMENTO LITERÁRIO E INCLUSÃO SOCIAL: O USO DE QUADRINHOS COMO ESTRATÉGIA<br />

METODOLÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA<br />

TANIA MARIA NUNES DE LIMA CAMARA<br />

LEXICOGRAFIA: VERTENTES E PERSPECTIVAS<br />

CLAUDIA ZAVAGLIA / PAOLA GIUSTINA BACCIN<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />

LEXICOLOGIA, LEXICOGRAFIA E FILOLOGIA: INTERSECÇÕES E ESPECIFICIDADES EPISTEMOLÓGICAS<br />

VANESSA REGINA DUARTE XAVIER<br />

45


Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />

A LEXICOGRAFIA PARA O PÚBLICO INFANTIL: UMA ANÁLISE MACROESTRUTURAL DE DICIONÁRIOS<br />

BRASILEIROS<br />

CLAUDIA ZAVAGLIA<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />

A METALEXICOGRAFIA EM DICIONÁRIOS ESCOLARES BILÍNGUES<br />

MARÍLIA DIAS FERREIRA<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />

A MULTIMODALIDADE NO DICIONÁRIO AURÉLIO ILUSTRADO<br />

FRANCISCO IACI DO NASCIMENTO / ANTÔNIO LUCIANO PONTES<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro H<br />

A CONSTITUIÇÃO DE UM CORPUS DE TEXTOS PUBLICITÁRIOS PARA A ELABORAÇÃO DE UM<br />

DICIONÁRIO ONOMASIOLÓGICO VOLTADO AO PÚBLICO MASCULINO: PROPOSTA INICIAL<br />

EDSON ROBERTO BOGAS GARCIA<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro H<br />

AS IMPLICAÇÕES DA ENTRADA “SENTIDO” COM BASE NA LINGUÍSTICA DE CORPUS E NA<br />

UTILIZAÇÃO DO PROGRAMA COMPUTACIONAL WORDSMITH TOOLS<br />

LUCIMARA ALVES DA CONCEIÇÃO COSTA<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro H<br />

BIOLOGIA E CORES: A ORGANIZAÇÃO DE UM DICIONÁRIO ONOMASIOLÓGICO DE EXPRESSÕES<br />

CROMÁTICAS PERTENCENTES À FAUNA E À FLORA.<br />

SABRINA DE CÁSSIA MARTINS<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro H<br />

DICIONÁRIO DO TROPEIRISMO EM CRIÚVA<br />

GISELLE OLIVIA MANTOVANI DAL CORNO<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OB - Sala 5OB319<br />

CONSTRUÇÕES COM VERBO SUPORTE DO PONTO DE VISTA LEXICOGRÁFICO<br />

EVA MARIA FERREIRA GLENK / MARIA HELENA VOORSLUYS BATTAGLIA<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OB - Sala 5OB319<br />

FRASEOLOGISMOS ZOÔNIMOS: ELABORAÇÃO DE BASE DE DADOS PORTUGUÊS/FRANCÊS.<br />

HELOISA DA CUNHA FONSECA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OB - Sala 5OB319<br />

MANUSCRITOS DO SÉCULO XVIII: ESTUDO LEXICAL E ELABORAÇÃO DE UM GLOSSÁRIO.<br />

DANIANE DA SILVA ASSUNÇÃO<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OB - Sala 5OB319<br />

PARQUE, JARDIM E VILA: ASPECTOS SEMÂNTICOS DOS TERMOS GENÉRICOS. UM PROBLEMA PARA<br />

A TOPONÍMIA<br />

VIRGILIO ANTIQUEIRA<br />

46


LINGUAGEM EM CONTEXTOS DE MULTICULTURALISMO – LETRAMENTOS, DISCURSOS E<br />

IDENTIDADES<br />

ANA LÚCIA SILVA SOUZA / KASSANDRA DA SILVA MUNIZ<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

LOCAL EM FOCO – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERCULTURAIS E TRANSDISCIPLINARES<br />

CAROLINE PEREIRA DE OLIVEIRA<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE GRUPO NA COLÔNIA ENTRE RIOS: O PAPEL DA EDUCAÇÃO<br />

INFANTIL<br />

ADRIANA DALLA VECCHIA<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

A FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS NO CONTEXTO MULTILÍNGUE DOS<br />

PAÍSES AFRICANOS DE LÍNGUA OFICIAL PORTUGUESA (PALOPS)<br />

LETICIA CAO PONSO<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

AFRICANIDADE E LETRAMENTO LITERÁRIO: A LEI 10639/03 E A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NA<br />

ESCOLA<br />

MÁRCIA MOREIRA PEREIRA<br />

Dia 23 das 17:50 às 18:10 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

AFROCENTRICIDADE: UM CONCEITO PARA A DISCUSSÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR E A QUESTÃO<br />

ÉTNICO-RACIAL NA ESCOLA<br />

MAURÍCIO PEDRO DA SILVA<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

O RAP E SUAS RESSIGNIFICAÇÕES<br />

MARCELA DIAS TEODOSIO<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

PERFORMATIVIDADE E CONSTRUÇÃO DE MASCULINIDADES NOS GRUPOS DE GANGSTA RAP:<br />

NEGRITUDE, POLÍTICA E LINGUAGEM<br />

KASSANDRA DA SILVA MUNIZ<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

PRÁTICAS DE LETRAMENTO E PRÁTICAS IDENTITÁRIAS DE ESTUDANTES AFRICANOS NO CONTEXTO<br />

UNIVERSITÁRIO<br />

CLORIS PORTO TORQUATO<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

“MORO NA FAVELA, SIM SENHOR!”: RESISTÊNCIA NAS PRÁTICAS DE LETRAMENTO DO FUNK<br />

CARIOCA<br />

ADRIANA CARVALHO LOPES<br />

Dia 24 das 17:50 às 18:10 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

LETRAMENTOS BIOPOLÍTICOS: HIP HOP, LEITURA E ESCRITA<br />

JOSÉ HENRIQUE DE FREITAS SANTOS<br />

47


Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

LÍNGUA E IDENTIDADE NO HIP HOP<br />

FRANCISCO FLORES DOS SANTOS<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

NÃO QUEREMOS MAIS SER TRATADOS COMO OBJETOS DE PESQUISA: PALAVRAS DE RAPPERS<br />

AGENTES DE LETRAMENTOS<br />

ANA LÚCIA SILVA SOUZA<br />

LINGUAGEM, COGNIÇÃO E CORPORALIDADE<br />

PAULO HENRIQUE DUQUE / MARCOS ANTONIO COSTA<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

INTERSUBJETIVIDADE REFERENCIAL E ACONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS<br />

ALEXANDRE BATISTA DA SILVA<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

ESQUEMAS COGNITIVOS E ESTRUTURA ARGUMENTAL: UMA ANALISE COGNITIVA DO DELIRIO DE<br />

UMA PACIENTE COM ESQUIZOFRENIA<br />

MARCUS LEPESQUEUR FABIANO GOMES<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

O CORPO E SEUS DIÁLOGOS: REFLEXÕES SOBRE A INTERSUBJETIVIDADE NA CONCEITUALIZAÇÃO<br />

DE EMOÇÕES<br />

ALINE AVER VANIN<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

INTERSUBJETIVIDADE, COGNIÇÃO E ENSINO: A SALA DE AULA COMO UM NICHO COGNITIVO<br />

ANA FLÁVIA LOPES MAGELA GERHARDT<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

O CENTRO DÊITICO E A COMPREENSÃO DO TEXTO NARRATIVO<br />

ZÉLIA XAVIER DOS SANTOS PEGADO<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

PROCESSAMENTO DISCURSIVO E SUAS BASES CORPÓREAS: A COMPREENSÃO DE TEXTOS EM<br />

SITUAÇÃO DE ENSINO<br />

NATALIA DE LIMA NOBRE / EMANUELLE PEREIRA DE LIMA DINIZ<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

GERAÇÃO DE INFERÊNCIAS EM ATIVIDADES ESCOLARES DE LEITURA: UM ESTUDO DE CASO<br />

DIEGO DA SILVA VARGAS<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

O CONCEITO DE BLOCO CONSTRUCIONAL COMO FERRAMENTA ANALÍTICA NOS ESTUDOS<br />

COGNITIVOS DA METÁFORA<br />

RICARDO YAMASHITA SANTOS<br />

48


Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NO PADRÃO DISCURSIVO QUADRINHOS: UMA ANÁLISE DO<br />

FENÔMENO DA MESCLAGEM<br />

ADA LIMA FERREIRA DE SOUSA<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

LINGUAGEM E COGNIÇÃO NAS INTERAÇÕES MEDIADAS PELO COMPUTADOR<br />

MAURICEIA SILVA DE PAULA VIEIRA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO DAS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS EM GRANDE SERTÃO: UMA<br />

ABORDAGEM CONSTRUCIONAL<br />

VANILTON PEREIRA DA SILVA<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />

O CORPO NA CONCEPÇÃO DE ESTADOS NA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA<br />

BRUNO GONÇALVES CARNEIRO<br />

LINGUÍSTICA APLICADA À FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: ESTUDOS, DESAFIOS E<br />

POSSIBILIDADES.<br />

BARBRA DO ROSÁRIO SABOTA SILVA<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

FROM HOPES AND WISHES TO ACTION: INVESTIGANDO ESTRATÉGIAS REFLEXIVAS DE SUPERVISÃO<br />

DE ESTÁGIO DE PROFESSORES DE INGLÊS COMO LE<br />

BARBRA DO ROSÁRIO SABOTA SILVA<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: REFLEXÕES DE ALUNOS-PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA<br />

VIVIANE PIRES VIANA SILVESTRE<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA PELO VIÉS DA COMPLEXIDADE<br />

ROGÉRIO DA COSTA NEVES / MARIA EUGENIA WITZLER D’ESPOSITO<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

REFLEXÃO OU REPETIÇÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL?<br />

FABIANA VANESSA GONZALIS<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

UM ESTUDO LINGUÍSTICO SOBRE UM DIÁRIO REFLEXIVO DE UMA PROFESSORA DE LÍNGUA<br />

ESTRANGEIRA<br />

MÁRCIA OZINETE DE ALCÂNTARA PINHO<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

QUEM ELA É? UMA REFLEXÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA(S) EM FORMAÇÃO INICIAL SOBRE<br />

SUAS CONCEPÇÕES DE LINGUÍSTICA APLICADA<br />

KARINA MENDES NUNES VIANA<br />

49


Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

CRENÇAS E EXPERIÊNCIAS DE UMA PROFISSIONAL SUPERVISORA DA ESCOLA CAMPO ACERCA<br />

DO ESTÁGIO DOCENTE: PROBLEMATIZANDO PRÁTICAS DISCURSIVAS E PERFORMATIVAS DE UMA<br />

AGENTE DA TRÍADE<br />

HÉLVIO FRANK DE OLIVEIRA<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA DO ESTADO DO TOCANTINS:<br />

DO PROJETO “TOCANTINS ENGLISH PROJECT” AOS DIAS ATUAIS<br />

ANA CLAUDIA TURCATO<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

PROFESSORES E ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA E SUAS COGNIÇÕES SOBRE O USO DE<br />

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO “Q”<br />

CARLA PEREIRA DE OLIVEIRA<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

COACHING NO DESENVOLVIMENTO DOCENTE: IMPLEMENTANDO O ENSINO COMUNICATIVO DE<br />

INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA<br />

ALEX GARCIA DA CUNHA<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LE E O PAPEL DO COMPONENTE CULTURAL NO ENSINO DE<br />

LÍNGUAS NA CONTEMPORANEIDADE<br />

ANA CRISTINA BIONDO SALOMÃO<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />

O DESENVOLVIMENTO DE SUBSÍDIOS PARA A REFLEXÃO CRÍTICA DE ALUNOS DO ESTÁGIO<br />

SUPERVISIONADO DE LÍNGUA INGLESA<br />

CRISTIANE ROSA LOPES<br />

LINGUÍSTICA DE CORPUS: ESTUDOS LINGUÍSTICOS BASEADOS EM CORPORA<br />

GUILHERME FROMM<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q114<br />

A PRAGMATIC VIEW ON HOW BOOSTERS ARE USED IN A CORPUS OF SITCOM DISCOURSE: PSEUDO<br />

VERSUS REAL CONVERSATION.<br />

BÁRBARA MALVEIRA ORFANÓ<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q114<br />

AS FORMAS PRONOMINAS DA 1ªPESSOA DO PLURAL NO DIALETO DE BELO HORIZONTE<br />

ANDREZA BARROSO GONÇALVES<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q114<br />

COMPLEMENTO NOMINAL DE SUBSTANTIVO E ADJUNTO ADNOMINAL PREPOSICIONADO: UMA<br />

ANÁLISE CONCEITUAL BASEADA EM CORPUS<br />

ANYA KARINA CAMPOS D’ALMEIDA E PINHO<br />

50


Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q114<br />

DAS GÍRIAS POLICIAIS ÀS ESPECIFICIDADES JURÍDICAS: EXPLORANDO O LÉXICO DA SÉRIE LAW AND<br />

ORDER EM INGLÊS<br />

CARLA REGINA RACHID OTAVIO MURAD<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA313<br />

A EPISTEMICIDADE NAS CONSTRUÇÕES CONDICIONAIS DO PORTUGUÊS DO BRASIL: ESTUDO<br />

BASEADO EM CORPUS DE FALA ESPONTÂNEA<br />

LUCIANA BEATRIZ BASTOS AVILA / PRISCILA OSÓRIO CÔRTES<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA313<br />

FUNCIONALISMO E LINGUÍSTICA DO TEXTO: UM EXERCÍCIO DE ANÁLISE DIALOGADA DAS<br />

ANÁFORAS ASSOCIATIVAS.<br />

LUCIVÂNIA MARQUES PACHECO<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA313<br />

LINGUÍSTICA DE CORPUS E AS TRADUÇÕES DA OBRA LITERÁRIA DE CHICO BUARQUE PARA O<br />

INGLÊS.<br />

SÉRGIO MARRA DE AGUIAR<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA313<br />

PALAVRAS-CHAVE E ESTILO EM TRADUÇÃO: UM ESTUDO BASEADO EM CORPUS PARALELO<br />

ESPANHOL/PORTUGUÊS<br />

ARIEL NOVODVORSKI<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

FICÇÃO, TRADUÇÃO, TERMINOGRAFIA E LINGUÍSTICA DE CORPUS: CONFLUÊNCIAS<br />

GUILHERME FROMM<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

FORMAÇÃO DO BANCO DIGITAL DE CORPORA DA FALA MANAUARA: UM SUBSÍDIO PARA OS<br />

ESTUDOS DA ORALIDADE DA LÍNGUA PORTUGUESA<br />

SILVANA ANDRADE MARTINS / VALTEIR MARTINS<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

PROPOSTA DE CATEGORIZAÇÃO PARA BASES LEXICAIS DE ADVÉRBIOS FORMADOS COM O<br />

MORFEMA -MENTE EM CORPUS DO SÉCULO XIV<br />

IONE PEREIRA DOS SANTOS / SÔNIA BASTOS BORBA COSTA<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

UMA ANÁLISE LINGUÍSTICO-ESTATÍSTICA DE TEXTOS DE ESPECIALIDADE SOB A PERSPECTIVA DA<br />

LINGUÍSTICA DE CORPUS<br />

EDUARDO BATISTA DA SILVA<br />

51


LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA<br />

VANIA LÚCIA RODRIGUES DUTRA<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 50A302<br />

ENSINO DE LÍNGUA NA ESCOLA BÁSICA – ORIENTAÇÃO FUNCIONAL<br />

VANIA LÚCIA RODRIGUES DUTRA<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 50A302<br />

REFLETINDO SOBRE O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE<br />

LINGUÍSTICA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I.<br />

VIVIANE SCHIER MARTINS IACHAK / MARILURDES ZANINI<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 50A302<br />

LINGUÍSTICA FUNCIONAL E SEUS REFLEXOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA<br />

LÚCIA HELENA PEYROTON DA ROCHA / ALINE MORAES OLIVEIRA<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 50A302<br />

O ENSINO DA SINTAXE EM PERSPECTIVA SISTÊMICO-FUNCIONAL<br />

MAGDA BAHIA SCHLEE<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA303<br />

BASE LINGUÍSTICO-FUNCIONAL PARA O ENSINO DA COMPREENSÃO<br />

MARCO AR VIEIRA<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA303<br />

ABORDAGENS PARA O DESENVOLVIMENTO DO LÉXICO: COMO AUXILIAR O ALUNO A PERCEBER<br />

E SOLUCIONAR PROBLEMAS RELACIONADOS AO EMPREGO INADEQUADO DO VOCABULÁRIO EM<br />

SUAS PRODUÇÕES TEXTUAIS?<br />

HELOANA CARDOSO / VIVIANE GODOI DA COSTA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA303<br />

AUTOAJUDA: BREVE ANÁLISE SISTÊMICO FUNCIONAL<br />

ELISA TAVARES PIRES<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA303<br />

CLÁUSULAS FINAIS: UMA ANÁLISE VOLTADA ÀS CONSTRUÇÕES DE PARA COM O INFINITIVO EM<br />

OCORRÊNCIAS DO PORTUGUÊS FALADO<br />

VALÉRIA ADRIANA MACEIS<br />

MÚLTIPLOS OLHARES SOBRE O GÊNERO DISCURSIVO NO ENSINO TÉCNICO<br />

CLÁUDIA SILVA ESTIMA / RENATA TRINDADE SEVERO<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

PRÁTICA DE LETRAMENTO EM LÍNGUA PORTUGUESA: EXPERIÊNCIA EM UM CURSO TÉCNICO<br />

CÂNDIDA MARTINS PINTO<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

GÊNEROS TEXTUAIS DA ESFERA PROFISSIONAL TÉCNICA E TECNOLÓGICA PARA O ENSINO DE<br />

LÍNGUAS NO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ.<br />

MARLENE APARECIDA FERRARINI<br />

52


Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

OS FAZERES TEXTUAIS EM LÍNGUA MATERNA: UMA REFLEXÃO TEÓRICO-CRÍTICA SOBRE GÊNEROS<br />

DISCURSIVOS E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL<br />

CIMARA VALIM DE MELO / FABIANA CARDOSO FIDELIS<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

UM INVENTÁRIO DE GÊNEROS DISCURSIVOS QUE CIRCULAM NO AMBIENTE ACADÊMICO-<br />

INSTITUCIONAL DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO<br />

SELMA ZAGO DA SILVA BORGES<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

HISTÓRIAS DE VIDA: BUSCANDO NO PASSADO UMA IDENTIDADE CIDADÃ<br />

SILVANIA FACCIN COLAÇO<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

O TRABALHO COM A ORALIDADE EM LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À<br />

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM DIÁLOGO COM A VOZ DO DISCENTE.<br />

AILTON DANTAS DE LIMA<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MATERNA NO ENSINO TÉCNICO POR MEIO DE SEQUÊNCIA<br />

DIDÁTICA: EM BUSCA DE INTERLOCUTORES<br />

ELI GOMES CASTANHO<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

TRABALHO COM TEXTOS NA PERSPECTIVA SEMIOLINGUÍSTICA: GÊNERO E SITUAÇÃO<br />

COMUNICACIONAL<br />

RENATA TRINDADE SEVERO<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

GÊNEROS TEXTUAIS: PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO TÉCNICO<br />

NOEMI LUCIANE DOS SANTOS<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

CONSTRUINDO SABERES: A TRANSPOSIÇÃO DE GÊNEROS NO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM<br />

EDIFICAÇÕES<br />

RITA RODRIGUES DE SOUZA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

PRODUÇÃO DE DOCUMENTÁRIOS: O GÊNERO FÍLMICO NA AULA DE ESPANHOL<br />

ANTONIO FERREIRA DA SILVA JÚNIOR<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

UMA PROPOSTA DE ESTUDO DO GÊNERO TEXTUAL PROTOCOLO PARA ALUNOS DO CURSO TÉCNICO<br />

EM BIOTECNOLOGIA<br />

CLÁUDIA SILVA ESTIMA<br />

53


O CÍRCULO DE BAKHTIN NA ANÁLISE DE DISCURSO<br />

GRENISSA STAFUZZA / LUCIANE DE PAULA<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />

CIRCULO BAKHTINIANO E ANÁLISE DO DISCURSO FRANCESA: APROXIMAÇÕES E AFASTAMENTOS<br />

ANDRÉA PESSÔA DOS SANTOS<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />

DIÁLOGOS NO DISCURSO DE AUTOAJUDA<br />

SAMUEL CAVALCANTE DA SILVA / GRENISSA BONVINO STAFUZZA<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />

O DISCURSO PEDAGÓGICO ACERCA DO CONCEITO FLUÊNCIA NAS ESCOLAS DE IDIOMAS: DIÁLOGOS<br />

E EMBATES<br />

EVELYN CRISTINE VIEIRA<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />

O DISCURSO DA PASTORAL DA JUVENTUDE (PJ) E OS EFEITOS DE SENTIDO PRODUZIDOS NO JOVEM<br />

EDILAIR JOSÉ DOS SANTOS<br />

Dia 24 das 17:50 às 18:10 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />

LITERATURA, CIÊNCIA E LEITURA DE ROMANCES EM AULAS DE FÍSICA: DISCURSO, INTERAÇÃO E<br />

DIALOGISMO SOB UM OLHAR BAKHTINIANO<br />

EMERSON FERREIRA GOMES / PATRICIA NEVES DE ALMEIDA<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />

CÍRCULO DE BAKHTIN E ANÁLISE DO DISCURSO FRANCESA: EM TORNO DA NOÇÃO DE IDEOLOGIA<br />

CLAUDIANA NAIR POTHIN NARZETTI COSTA<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />

AUTOR E AUTORIA: REFLEXÕES EM TORNO DE BAKHTIN E MAINGUENEAU<br />

KELEN CRISTINA RODRIGUES<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />

LITERATURA AMAZÔNICA: PECULIARIDADES DO ESTILO, DA FORMA COMPOSICIONAL E DO TEMA<br />

EM CANDUNGA DE BRUNO DE MENEZES<br />

ANA CLEIDE GUIMBAL DE AQUINO<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />

LINGUAGEM E DIALOGISMO:O CONCEITO DE GÊNERO - A CICATRIZ E OS RASTROS ENUNCIATIVOS<br />

DO DISCURSO NO TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA (DC)<br />

EDSON NASCIMENTO CAMPOS<br />

Dia 25 das 17:50 às 18:10 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />

DISCURSO, MEMÓRIA E MÍDIA: O CUIDADO DE SI FEMININO COMO ACONTECIMENTO DISCURSIVO<br />

MÁRCIA BEZERRA DE MORAIS<br />

54


O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: DIÁLOGOS ENTRE<br />

PESQUISA E SALA DE AULA<br />

JOSÉ DA SILVA SIMÕES / FERNANDA LANDUCCI ORTALE<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

PROPOSTA DE ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO COM FOCO NAS INTELIGÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES PARA<br />

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA.<br />

ELISA ISABEL MACHADO / FÁBIO JORGE DE ALMEIDA ZORZAN<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

INTERCOMPREENSÃO DE LÍNGUAS ROMÂNICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL<br />

BENICE NAVES RESENDE<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

O ENSINO LE EM GRUPOS INTERGERACIONAIS: LIDANDO COM ESTEREÓTIPOS E PRECONCEITOS EM<br />

RELAÇÃO AO PÚBLICO IDOSO<br />

ALESSANDRA HARUMI BONITO FUKUMOTO<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

POSSÍVEIS POTENCIALIDADES DO TEATRO NO ENSINO DE LÍNGUA E CULTURA ITALIANA<br />

ADALBERTO VITOR RAIOL PINHEIRO<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

ANÁLISE DE ERROS NA INTERLÍNGUA ESCRITA OBSERVADA EM UMA SALA DE AULA DE ESPANHOL<br />

COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA<br />

CHRIS ROYES SCHARDOSIM / ADJA BALBINO DE AMORIM BARBIERI DURÃO<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

O USO DAS PREPOSIÇÕES DE ESPAÇO DO ALEMÃO: UMA PESQUISA DE CORPUS.<br />

CRISTINA RANKE<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

O ENSINO DE LÉXICO EM AULAS DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA: DA TEORIA À PRÁTICA<br />

MÁRCIO ISSAMU YAMAMOTO<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

PROGRESSÃO GRAMATICAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE ALEMÃO LE VS. PROGRESSÃO DE<br />

PROCESSAMENTO DE CONTEÚDOS GRAMATICAIS: DIALOGICIDADE OU RUPTURA?<br />

ANDRE LUIZ MING GARCIA<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

O PROCESSO DE ENSINO E A APRENDIZAGEM DE ALEMÃO: REFLEXÕES DE LICENCIANDOS EM<br />

FÓRUNS ONLINE DURANTE A FORMAÇÃO INICIAL<br />

CIBELE CECILIO DE FARIA ROZENFELD<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

INVESTIGANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO<br />

PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA<br />

FERNANDA COSTA RIBAS<br />

55


Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

“MEUS ALUNOS NÃO INTERAGEM NOS FÓRUNS DE DISCUSSÃO ONLINE” UM ESTUDO DE CRENÇAS<br />

EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM<br />

LUANE DA COSTA PINTO LINS FRAGOSO<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

A COMPETÊNCIA INTERCULTURAL E O USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO DE LÌNGUA ITALIANA<br />

JANAINA TUNUSSI DE OLIVEIRA<br />

O GÊNERO TEXTUAL CIENTÍFICO E SEUS DESDOBRAMENTOS INTERTEXTUAIS<br />

ARLINDA CANTERO DORSA / MARIA AUGUSTA DE CASTILHO<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />

PRODUÇÃO DE SENTIDOS NO DISCURSO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DA REVISTA SCIENTIFIC<br />

AMERICAN NO BRASIL E NOS ESTADOS UNIDOS: A CONSTRUÇÃO DO EFEITO-LEITOR<br />

ELAINE MARANGONI<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />

ELABORAÇÃO DO PROJETO DE DISSERTAÇÃO NO MESTRADO: UM DESAFIO A SER ENFRENTADO<br />

VALDENIR DE FREITAS GUIMARÃES<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />

O GÊNERO PESQUISA ESCOLAR E O LETRAMENTO DIGITAL<br />

LÍLIAN ARÃO<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />

OS GÊNEROS TEXTUAIS ACADÊMICOS E SUAS PRÁTICAS DISCURSIVAS: INTEGRANDO ESTUDANTES<br />

ÀS PRÁTICAS SOCIAIS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR<br />

MARA LUCIA CASTILHO<br />

Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />

O TEXTO CIENTÍFICO E SUAS PRÁTICAS DISCURSIVAS NA UNIVERSIDADE: DIFICULDADES E<br />

POSSIBILIDADES<br />

ARLINDA CANTERO DORSA / MARIA AUGUSTA DE CASTILHO<br />

O PORQUÊ DE UMA NOVA PRAGMÁTICA<br />

CLAUDIANA NOGUEIRA DE ALENCAR / DINA MARIA MACHADO ANDRÉA MARTINS FERREIRA<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

A CONTRIBUIÇÃO DE BAKHTIN PARA OS ESTUDOS CRÍTICOS DA LINGUAGEM: CONSIDERAÇÕES<br />

ACERCA DO DIALOGISMO, DO SUJEITO E DA IDEOLOGIA<br />

ELISIANY LEITE LOPES DE SOUZA<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

O DISCURSO DE OUTREM COMO FORMA DE POSICIONAMENTO IDEOLÓGICO: AS CONTRIBUIÇÕES<br />

DE BAKHTIN/VOLOSHINOV PARA UMA NOVA PRAGMÁTICA<br />

RAFAELLE DE OLIVEIRA VIEIRA<br />

56


Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

A REPRESENTAÇÃO DE RELAÇÕES DE EQUIVALÊNCIA ENTRE BRASIL E ESTADOS UNIDOS NO<br />

DISCURSO NEOLIBERAL DE BARACK OBAMA: UMA ANÁLISE DO DISCURSO CRÍTICA<br />

ERICA DE ABREU AZEVEDO<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

PALAVRAS E IMAGENS EM MOVIMENTO: REPRESENTAÇÃO E IDEOLOGIA<br />

TIBÉRIO CAMINHA ROCHA<br />

Dia 23 das 15:20 às 15:40 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

ESCRITA ACADÊMICA: UM FAZER NAS PRÁTICAS LINGUÍSTICAS UNIVERSITÁRIAS<br />

CRISTIANE NUNES BORGES<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

ANÁLISE PERFORMATIVA DA LINGUAGEM NO GÊNERO FEMININO NA PÓS-MODERNIDADE NA<br />

CAMPANHA PUBLICITÁRIA DA MARCA BOMBRIL<br />

AMANDA ABREU COSTA<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

GÊNERO E POLÍTICA: A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DE GÊNERO NO DISCURSO FEMININO E<br />

MASCULINO NA BUSCA PELO PODER DAS INSTÂNCIAS PÚBLICAS - UM CASO EM FORTALEZA, NO<br />

CEARÁ.<br />

DULCE VALENTE PEREIRA<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

MULHERES FEMINISTAS NA INTERNET: PRÁTICAS DE LINGUAGEM E A PRODUÇÃO DE NOVAS<br />

CONCEPÇÕES<br />

KARLA FERNANDA FONSECA CORREA AVANÇO<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

“A SENHORA CHEGA A SER AGRESSIVA, DONA FLÁVIA”: UMA ANÁLISE DO CONFLITO EM VARA DE<br />

FAMÍLIA<br />

ROBERTO PEROBELLI DE OLIVEIRA<br />

Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

ONDE ESTARÁ O INGLÊS “CORRETO”? A BUSCA PELO FALANTE IDEAL EM UMA CAMPANHA<br />

PUBLICITÁRIA<br />

PEDRO LAZARO DOS SANTOS<br />

Dia 24 das 15:40 às 16:00 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />

A CONSTRUÇÃO PERFORMATIVA DA IDENTIDADE DE SEM TERRA MILITANTE NO MST-CE<br />

MARCO ANTONIO LIMA DO BONFIM<br />

57


OS DESAFIOS NA FORMAÇÃO DO LEITOR EM LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRAS<br />

LUCIANE BARETTA / CLAUDIA FINGER-KRATOCHVIL<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />

ASPECTOS DA LEITURA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA – CONHECIMENTO<br />

PRÉVIO, ENSINO E METACOGNIÇÃO<br />

PATRICIA FERREIRA BOTELHO<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />

LEITURA DE CRÔNICA NA ESCOLA: DESAFIOS DA DIDATIZAÇÃO<br />

IRENILDA FRANCISCA DE OLIVEIRA E SILVA<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />

LER E ESCREVER NA/PARA/COM A ESCOLA: UM EXERCÍCIO DE TODAS AS ÁREAS?<br />

EDNA MARIA SANTANA MAGALHÃES<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />

COMPREENSÃO EM LEITURA: UM ESTUDO USANDO EEG<br />

LUCIANE BARETAA<br />

Dia 24 das 17:50 às 18:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />

METACOGNIÇÃO E LEITURA: (AUTO)IMAGEM E DESEMPENHO NA UNIVERSIDADE<br />

CLAUDIA FINGER-KRATOCHVIL<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />

LEITURA INSTRUMENTAL EM INGLÊS COMO PROCESSO SOCIOCOGNITIVO: ALGUMAS<br />

CONSIDERAÇÕES<br />

ANNALLENA DE SOUZA GUEDES<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />

O PAPEL DO LIVRO DIDÁTIDO DE ESPANHOL NA FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO<br />

ELZIMAR GOETTENAUER DE MARINS COSTA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />

COMO FORMAR LEITORES DE TEXTOS FILOSÓFICOS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA?<br />

ALESSANDRA MONTERA ROTTA<br />

OS ESTUDOS DIALETOLÓGICOS E SOCIOGEOLINGUÍSTICOS: PRÁTICAS DISCURSIVAS<br />

CLEZIO ROBERTO GONCALVES / IRENILDE PEREIRA DOS SANTOS<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

A AUSÊNCIA OU A PRESENÇA DE ARTIGO DEFINIDO DIANTE DE TOPÔNIMOS NA FALA DOS<br />

MORADORES DA ZONA RURAL DE ABRE CAMPO E MATIPÓ – M.G.<br />

ANDRÉIA ALMEIDA MENDES<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

ESTUDO SOCIOGEOLINGUÍSTICO DOS ITENS LEXICAIS “TRILHA” E SUAS VARIAÇÕES NA REGIÃO DO<br />

GRANDE ABC PAULISTA<br />

ADRIANA CRISTINA CRISTIANINI<br />

58


Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

O REGISTRO DE LEXIAS DIVERGENTES NA GRAFIA DO(S) TEMA(S) SUGERIDOS PELO QSL –<br />

QUESTIONÁRIO SÊMÂNTICO LEXICAL – NA FALA DOS MORADORES DE UM MUNICÍPIO MATO-<br />

GROSSENSE<br />

WANDERLÉIA SILVA CARVALHO VIOLA<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

A VARIAÇÃO LEXICAL EM ATLAS LINGUÍSTICOS PAULISTAS: CONSIDERAÇÕES EM TORNO DE<br />

“CHUVA”<br />

IRENILDE PEREIRA DOS SANTOS<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

ANÁLISE DO ESTÁGIO VITALÍCIO DA LÍNGUA HOLANDESA DO ESPÍRITO SANTO<br />

ELIZANA SCHAFFEL BREMENKAMP / EDENIZE PONZO PERES<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

A VARIAÇÃO DAS FORMAS DE TRATAMENTO NO ROMANCE LUCÍOLA, DE JOSÉ DE ALENCAR<br />

MARILDA ALVES ADÃO CARVALHO<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

VARIAÇÃO PRONOMINAL EM CONCÓRDIA - SC<br />

LUCELENE T. FRANCESCHINI<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

ESCOLHAS E PRÁTICAS DISCURSIVAS NO USO DO PRONOME VOCÊ<br />

CLÉZIO ROBERTO GONÇALVES<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

COMPORTAMENTO FONÉTICO-FONOLÓGICO DO /S/ PÓS-VOCÁLICO EM MANAUS<br />

FLÁVIA SANTOS MARTINS<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

A CONSTRUÇÃO DO TÓPICO NO VÊNETO SUL-RIO-GRANDENSE: PRIMEIRAS ANÁLISES<br />

GREYCE DAL PICOL<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

VARIAÇÃO LEXICAL EM DEZ MUNICÍPIOS DE GOIÁS: PRIMEIROS RESULTADOS DO ESTUDO<br />

VERA LÚCIA DIAS DOS SANTOS AUGUSTO<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

OS FALARES NA VILA DE NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO DOS GUARULHOS-SP: ENFOQUE<br />

SEMÂNTICO-LEXICAL<br />

RITA DE CÁSSIA DA SILVA SOARES<br />

59


PERSPECTIVAS DISCURSIVAS DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUAS E LITERATURAS: DO<br />

ESTÁGIO À PRÁTICA DOCENTE<br />

CLÁUDIA MARIA BOKEL REIS / ANTONIO FRANCISCO DE ANDRADE JÚNIOR<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 5OA307<br />

PRÁTICA DE ENSINO DE PORTUGUÊS/LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: REFLEXÕES A RESPEITO DO<br />

PLANEJAMENTO DE UM ANO DE TRABALHO<br />

WILLIAM SOARES DOS SANTOS<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 5OA307<br />

PESQUISA EM ESTÁGIO: A PRÁTICA DE ENSINO COMO ESPAÇO DE ARTICULAÇÃO DE SABERES<br />

ANTONIO FRANCISCO DE ANDRADE JÚNIOR<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 5OA307<br />

O ENSINO BÁSICO NO INTERIOR DO AMAZONAS: RELATOS DE PROFESSORES SOBRE A FORMAÇÃO<br />

CONTINUADA<br />

PAULO VINÍCIUS ÁVILA NÓBREGA<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 5OA307<br />

FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA: REFLEXÕES ACERCA DA INTERAÇÃO PROFESSOR<br />

(TUTOR) -ALUNO EM AMBIENTES VIRTUAIS.<br />

LEANDRA LUCIANO FERREIRA<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 5OA307<br />

FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE FLE ( FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA): UM OLHAR<br />

SOBRE USO E ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO.<br />

SERGIO LUIZ BAPTISTA DA SILVA<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 5OA307<br />

PROFESSORES LICENCIADOS EM LÍNGUA INGLESA ESQUECIDOS QUE SÃO (RE)CONSTITUÍDOS<br />

(INTER)DISCURSIVAMENTE<br />

RENATA NASCIMENTO SALGADO<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 5OA307<br />

A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES PESSOAIS E PROFISSIONAIS EM MEMORIAIS DE FORMAÇÃO:<br />

ESCOLHAS E DILEMAS DE LICENCIANDOS EM LETRAS PORTUGUÊS-INGLÊS<br />

CLÁUDIA MARIA BOKEL REIS / DANIELLE DE ALMEIDA MENEZES<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 5OA307<br />

A AÇÃO PEDAGÓGICA DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO INICIAL: ARTICULAÇÃO ENTRE OS<br />

CONHECIMENTOS TEÓRICOS/CIENTÍFICOS EM PROCESSO FORMATIVO E A PRÁTICA DE SALA DE<br />

AULA<br />

MARILÚCIA DOS SANTOS DOMINGOS STRIQUER<br />

60


PERSPECTIVAS DISCURSIVAS DA/NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS<br />

CRISTIANE CARVALHO DE PAULA BRITO<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />

ASPECTOS SOBRE O ESTATUTO CIENTÍFICO DA LINGUÍSTICA<br />

RODRIGO SANTOS DE CASTRO<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />

COGNIÇÕES DE PROFESSORES E FORMADORES SOBRE PESQUISAS E O PROCESS DE ENSINAR E<br />

APRENDER LE: UM ESTUDO Q<br />

LAURO LUIZ PEREIRA SILVA<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />

A INTERPELAÇÃO TECNOLÓGICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS<br />

FERNANDO LIMA COSTA<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: CONSIDERAÇÕES SOBRE ORIGENS DAS PRÁTICAS E DESAFIOS<br />

NA CONTEMPORANEIDADE<br />

CLÁUDIA GOMES SILVA GUIMARÃES<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />

LEITURA: DISCURSOS DE ALUNOS DO CURSO DE LETRAS<br />

PRISCILA DE ARAÚJO PINHEIRO<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES<br />

QUÊNIA CÔRTES DOS SANTOS SALES<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />

RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENQUANTO POSSIBILIDADE DE REMEMORAR<br />

TRAJETOS DO PROFISSIONAL DOCENTE<br />

MÍRIAM MARTINEZ GUERRA<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />

REPENSANDO AS “REFLEXÕES” FEITAS POR PROFESSORES DE LÍNGUAS EM FORMAÇÃO INICIAL<br />

CRISTIANE CARVALHO DE PAULA BRITO<br />

PRÁTICAS DE SUBJETIVAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE: DISCURSO, PODER E SABER<br />

KÁTIA MENEZES DE SOUSA / MARIA DO ROSÁRIO VALENCISE GREGOLIN<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q305<br />

“SAIBA COMO...”: A VOZ DO ESPECIALISTA E A CONSTITUIÇÃO DAS SUBJETIVIDADES<br />

JOSIANE DOS SANTOS LIMA<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q305<br />

“SALVEM A NATUREZA!”: UM ESTUDO SOBRE O TRATAMENTO DISCURSIVO NA PRODUÇÃO DO<br />

SUJEITO ECOLOGICAMENTE CORRETO<br />

WILTON DIVINO DA SILVA JÚNIOR<br />

61


Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q305<br />

“MENOR INFRATOR”, SOCIEDADE DE CONTROLE E CONSTRUÇÃO DO SUJEITO: EMBATES NA MÍDIA<br />

IMPRESSA E TELEVISIVA<br />

CECÍLIA PINHEIRO FREIRE BARROS CAIRO<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q305<br />

A BELA OU A FERA: PRÁTICAS IDENTITÁRIAS NA REPRESENTAÇÃO DO SUJEITO CADEIRANTE EM<br />

TELEDRAMATURGIA DA REDE GLOBO.<br />

MARCELO DE PAULA SOUZA<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA204<br />

ELEMENTOS PARA UMA GENEALOGIA DAS PRÁTICAS HOMOAFETIVAS NO BRASIL<br />

ATILIO BUTTURI JUNIOR<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA204<br />

FEÉRICO MUNDO DO FEMININO NA PUBLICIDADE<br />

DENISE GABRIEL WITZEL<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA204<br />

O CORPO E A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO-ALUNO<br />

ALITA CARVALHO MIRANDA PARAGUASSU<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA204<br />

FILHOS FELIZES, PAIS BEM-SUCEDIDOS! PRÁTICAS NEOLIBERAIS, DISCURSOS MIDIÁTICOS E O<br />

GOVERNOD E SI E DO OUTRO NAS PÁGINAS DE PAIS&FILHOS E CRESCER<br />

ARIANE CARLA PEREIRA<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA315<br />

CONSTITUIÇÃO DE SUBJETIVIDADES NO CAMPO LITERÁRIO: PROCEDIMENTOS DE RE-<br />

APROPRIAÇÃO DE UMA RELAÇÃO CONSIGO?<br />

NIRCE APARECIDA FERREIRA SILVÉRIO<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA315<br />

PROCESSOS DE CONSTITUIÇÃO DE SUBJETIVIDADES EM PRÁTICAS DISCURSIVAS<br />

INSTITUCIONALIZADAS: ENTRE A DISCIPLINA, A PERFORMATIVIDADE E A BIOPOLÍTICA<br />

FRANCISCO FRED LUCAS LINHARES<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA315<br />

DISCIPLINARIZAÇÃO, AUTORIA E PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE<br />

JOÃO MARCOS MATEUS KOGAWA<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA315<br />

DESLOCAMENTOS DO CORPO E DA SUBJETIVIDADE EM ARNALDO ANTUNES: O CORPO COMO<br />

EXPERIÊNCIA LIMITE<br />

ANTONIO FERNANDES JUNIOR<br />

62


PROCESSOS DE GRAMATICALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA<br />

SUELI MARIA COELHO<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />

ESTUDO DO PROCESSO DE GRAMATICALIZAÇÃO DO VERBO BOTAR NA VARIEDADE ORAL POPULAR<br />

JULIANA GEÓRGIA GONÇALVES DE ARAÚJO<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />

UMA ANÁLISE FUNCIONAL DO VERBO TOMAR<br />

LAVINIA RODRIGUES DE JESUS<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />

A GRAMATICALIZAÇÃO DE “DANAR A”, “DESTAMPAR A” E “GARRAR A” + INFINITIVO E A EXPRESSÃO<br />

CUMULATIVA DE ASPECTO<br />

SUELI MARIA COELHO<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />

UM ENFOQUE NO DOMÍNIO DA JUNÇÃO: A GRAMATICALIZAÇÃO DE “MESMO ASSIM”<br />

LÚCIA REGIANE LOPES-DAMASIO<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />

NEGAÇÃO E CONCESSÃO COM ‘LÁ’: UM ESTUDO DA PERIFERIA INTERNA NO PB<br />

BRUNA KARLA PEREIRA<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />

A REANÁLISE DE CLÍTICOS REDOBROS COMO PREFIXOS DE CONCORDÂNCIA EM FALARES MINEIROS<br />

RICARDO MACHADO ROCHA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />

GRAMATICALIZAÇÃO DO ITEM SENHOR<br />

JANIA MARTINS RAMOS<br />

PROCESSOS E PRÁTICAS DE DIDATIZAÇÃO DE DIFERENTES OBJETOS DE<br />

ENSINO EM SALA DE AULA DE PORTUGUÊS-LÍNGUA MATERNA<br />

SÍLVIO RIBEIRO DA SILVA<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3D - Sala 3D204<br />

A LEITURA COMO OBJETO DE ENSINO À LUZ DAS ABORDAGENS DISCURSIVAS<br />

FRANCISCA TARCICLÊ PONTES RODRIGUES<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3D - Sala 3D204<br />

O ENSINO DE LEITURA MULTIMODAL<br />

WALLESKA BERNARDINO SILVA<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3D - Sala 3D204<br />

ESTUDO DOS ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PROPOSTOS PELO APOSTILADO DO SISTEMA<br />

POSITIVO DE ENSINO MÉDIO PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE<br />

GÊNEROS DO DISCURSO<br />

SÍLVIO RIBEIRO DA SILVA<br />

63


Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3D - Sala 3D204<br />

MÍDIA IMPRESSA, PROFESSOR E ALUNO: UMA TRÍADE POSSÍVEL?<br />

STELLA DE MELLO SILVA<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3D - Sala 3D108<br />

A PRÁTICA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA<br />

CARLOS ARCÂNGELO SCHLICKMANN<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3D - Sala 3D108<br />

ANÁLISE LINGUÍSTICA NO ENSINO MÉDIO: OS EFEITOS DA NÃO-AVALIAÇÃO DO MATERIAL<br />

DIDÁTICO UTILIZADOS PELAS ESCOLAS DA REDE PRIVADA<br />

SEBASTIÃO CARLÚCIO ALVES FILHO<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3D - Sala 3D108<br />

DIÁRIO DIALOGADO: INSTRUMENTO IMPORTANTÍSSIMO NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES E<br />

PRÁTICAS DE LETRAMENTO<br />

ANDREA TORRES VILAR DE FARIAS<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3D - Sala 3D108<br />

LETRAMENTO E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM AULAS DO PORTAL DO PROFESSOR/MEC<br />

CLÁUDIA GOULART<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q201<br />

PRÁTICAS ESCOLARES MEDIADAS POR TECNOLOGIA: O RESULTADO DA FORMAÇÃO DOCENTE<br />

CRÍTICA E REFLEXIVA<br />

CLÁUDIA RODRIGUES<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q201<br />

TECNOLOGIA E ESCRITA: O USO DO GOOGLE DOCS EM AULAS REDAÇÃO NO ENSINO MÉDIO<br />

JOSE HIPOLITO XIMENES DE SOUSA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q201<br />

GÊNEROS TEXTUAIS NAS PRÁTICAS DE LINGUAGEM: UMA EXPERIÊNCIA MOTIVADORA NA E.E.B.<br />

WALDEMAR CASAGRANDE<br />

ANGELA CRISTINA DI PALMA BACK / ANILSE MARIA PICOLLO BORTTOLIN<br />

PROCESSOS FONOLÓGICOS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO<br />

MARLÚCIA MARIA ALVES<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />

ANÁLISE PROSÓDICA DOS CLÍTICOS PREPOSICIONAIS “COM” E “EM” NA VARIEDADE RIOPRETENSE<br />

FERNANDA MARCATO<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />

UM ESTUDO DE CASO ACERCA DOS PROCESSOS FONOLÓGICOS PRODUZIDOS POR UMA ALUNA DA<br />

ESCOLA ESPECIAL INTEGRAÇÃO DE PALMAS-APAE<br />

PATRÍCIA GOMES AGUIAR<br />

64


Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />

UMA ANÁLISE DA VARIAÇÃO DA LATERAL PALATAL PELA GEOMETRIA DE TRAÇOS<br />

ELIANE PREIRA MACHADO SOARES<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />

A SÍNCOPE DAS VOGAIS POSTÔNICAS MEDIAIS: ANÁLISE FONOLÓGICA<br />

GISELLY DE OLIVEIRA LIMA<br />

Dia 25 das 17:50 às 18:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />

HARMONIA VOCÁLICA E REDUÇÃO VOCÁLICA À LUZ DA TEORIA DA OTIMALIDADE<br />

MARLÚCIA MARIA ALVES<br />

QUAL O LUGAR DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO<br />

DO PROFESSOR DE LÍNGUAS?<br />

MARIA INÊS VASCONCELOS FELICE<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5RA - 5RA306<br />

A AVALIAÇÃO COMO FATOR MOTIVACIONAL PARA O APRENDIZADO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA EM<br />

ESCOLAS PÚBLICAS<br />

JULIANA VILELA ALVES<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5RA - 5RA306<br />

O PAPEL DA AVALIAÇÃO NO DISCURSO DO (IN)SUCESSO NO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS<br />

EM ESCOLAS REGULARES<br />

PAULIANA DUARTE OLIVEIRA<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5RA - 5RA306<br />

CONCEPÇÕES E MEMÓRIA DISCURSIVA DE ALUNOS DE LETRAS SOBRE A ESCRITA E CORREÇÃO DE<br />

TEXTOS<br />

MARINALVA VIEIRA BARBOSA<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5RA - 5RA306<br />

A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE LE EM UM CENTRO DE LÍNGUAS PÚBLICO: A QUAL<br />

ORIENTAÇÃO TEÓRICA ELA OBEDECE?<br />

MARILDA MACEDO SOUTO FRANCO<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA214<br />

IDEB - UMA POSSÍVEL INTERPRETAÇÃO<br />

RÚBIA DE ABREU CAVALCANTE<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA214<br />

AVALIANDO E REFLETINDO SOBRE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE<br />

PROFESSORES.<br />

ANGELA MÁRCIA DA SILVA<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA214<br />

PERCEPÇÕES DE FORMANDOS SOBRE AVALIAÇÃO ORAL NO CURSO DE LETRAS: CONCEITOS,<br />

CRITÉRIOS E FORMATOS<br />

VANESSA BORGES-ALMEIDA<br />

65


Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA214<br />

REFLEXÕES SOBRE FORMAS DE AVALIAR: ENEM QUE AVALIAÇÃO É ESSA?<br />

LARA BRENDA CAMPOS TEIXEIRA KUHN<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q304<br />

NARRANDO E ANALISANDO EXPERIÊNCIAS DE AVALIAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DE<br />

APRENDIZAGEM<br />

JUDITH MARA DE SOUZA ALMEIDA / ALINE ACCIOLI SIEIRO<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q304<br />

CRENÇAS SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: CONTRIBUIÇÕES PARA A<br />

FORMAÇÃO DE PROFESSORES<br />

MARIA CLARA CARELLI MAGALHÃES BARATA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q304<br />

O DIÁRIO REFLEXIVO COMO INSTRUMENTO DA AVALIAÇÃO FORMATIVA<br />

JOSELY IRIS FERNANDES MIRANDA<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q304<br />

REPRESENTAÇÕES DA CO-AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR E MÉDIO<br />

ADRIANA CÉLIA ALVES<br />

SEMÂNTICA: ESTUDOS SINCRÔNICOS E DIACRÔNICOS<br />

AFRÂNIO DA SILVA GARCIA<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />

A CONTABILIDADE DOS NOMES NO PORTUGUÊS BRASILEIRO<br />

NIZE DA ROCHA SANTOS PARAGUASSU MARTINS<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />

A MUDANÇA DE SENTIDO DAS PALAVRAS, EM UMA PERSPECTIVA SINCRÔNICA, O SURGIMENTO DE<br />

“COGNATOS ENGANOSOS” E OS PROBLEMAS DE TRADUÇÃO<br />

MARILEI AMADEU SABINO<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />

CONSTRUÇÃO DA SIGNIFICAÇÃO PELA INTER-RELAÇÃO CÉREBRO, CORPO E AMBIENTE: O<br />

SIGNIFICADO DE TECNOLOGIA DIGITAL PARA EDUCADORES<br />

NAZIOZÊNIO ANTONIO LACERDA<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />

COPA 2014 FRAMENET BRASIL: ANÁLISE DA UNIDADE LEXICAL “VISITAR” DO FRAME DE TURISMO<br />

MAUCHA ANDRADE GAMONAL<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OB - Sala 5OB319<br />

DITADOS POPULARES E METÁFORAS SOB O PONTO DE VISTA DE UMA SEMÂNTICA DINÂMICA<br />

MARINA CHIARA LEGROSKI<br />

66


Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OB - Sala 5OB319<br />

FRAMES E CONSTRUÇÕES: UM ESTUDO DE CASO DA CONSTRUÇÃO [SN VDEIXAR PARA/POR<br />

VINFINITIVO] E DO FRAME DE DEIXADO_POR_FAZER<br />

LUDMILA MEIRELES LAGE<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OB - Sala 5OB319<br />

METÁFORA CONCEPTUAL ORIENTACIONAL NA LÍNGUA DE ESPECIALIDADE DA PESCA NA<br />

COMUNIDADE DO BAIACU - VERA CRUZ - BAHIA<br />

CRISTIANE FERNANDES MOREIRA<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OB - Sala 5OB319<br />

O QUE DEFINE A CLASSE NATURAL DOS VERBOS DE MANEIRA DE MOVIMENTO?<br />

VALDILENA RAMMÉ<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G223<br />

O USO DOS OPERADORES ARGUMENTATIVOS EM NOTÍCIAS ONLINE<br />

ANDRE WILLIAM ALVES DE ASSIS<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G223<br />

OPERADORES ASPECTUAIS E INTERPRETAÇÃO DO PREDICADO<br />

ALMIR ALMEIDA DE OLIVEIRA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G223<br />

QUE BELEZURA!: UMA ANÁLISE DE BASE MORFOSSEMÂNTICA DO AFIXO -URA<br />

ANA CAROLINA MRAD DE MOURA VALENTE<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G223<br />

UM OLHAR SOBRE O LÉXICO A PARTIR DE “TOCAIA GRANDE: A FACE OBSCURA, DE JORGE AMADO”<br />

DAGMAR SANTANA DE JESUS<br />

SEMIÓTICA FRANCESA: DA TEORIA À PRÁTICA<br />

GERALDO VICENTE MARTINS / MARIA LUCELI FARIA BATISTOTE<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - 5OA303<br />

CAPITU E DOM CASMURRO: UMA VIAGEM NO TEMPO SOB O SIGNO DA TENSÃO<br />

ANDREA CRISTINA MARTINS PEREIRA<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - 5OA303<br />

EM NOME DA FÉ: A CONFIGURAÇÃO DO ROMANCE POLICIAL CONTEMPORÂNEO<br />

FERNANDA MASSI<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - 5OA303<br />

A PRESENÇA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ANÁLISE SEMIÓTICA DE CHATS E FÓRUNS<br />

DANIERVELIN RENATA MARQUES PEREIRA<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - 5OA303<br />

REVISITANDO UMA PROPOSIÇÃO SEMIÓTICA: O ESQUEMA PASSIONAL CANÔNICO<br />

GERALDO VICENTE MARTINS<br />

67


Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro G<br />

A MITOLOGIA COMO CULTURA: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE SEMIÓTICA<br />

MARIA LUCELI FARIA BATISTOTE<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro G<br />

UM OLHAR SOBRE A REPRESENTAÇÃO DE FIGURAS MÍTICAS ANIMAIS NO PANTANAL SUL-MATO-<br />

GROSSENSE<br />

BEATRIZ APARECIDA ALENCAR<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro G<br />

PAIXÃO EM “TERRITÓRIO DE BRAVOS”: UMA LEITURA SEMIÓTICA DE HQS<br />

CAROLINA TOMASI<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro G<br />

O QUE (NÃO) FAZ O GOVERNO - ANÁLISE SEMIÓTICA DE UMA TIRA DA MAFALDA<br />

DANIELA RAFFO SCHERER<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />

UMA BREVE ANÁLISE DO PERCURSO GERATIVO DE SENTIDO EM UMA TIRA DE MAGALI<br />

RENATA BORBA FAGUNDES<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />

QUEM LÊ ALFA É O CARA: AS RELAÇÕES ARGUMENTATIVAS ESTABELECIDAS ENTRE ENUNCIADOR<br />

E ENUNCIATÁRIO<br />

ANA KARLA PEREIRA DE MIRANDA<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />

TEMAS, FIGURAS E PUBLICIDADE: UM DIÁLOGO EM DUAS ÉPOCAS<br />

GLAUCIA MUNIZ PROENÇA LARA<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />

SOBRE O USO DE RECURSOS GRÁFICOS NO DESENVOLVIMENTO DE MODELOS FONOLÓGICOS<br />

JOSÉ ROBERTO DO CARMO JR<br />

SUBJETIVIDADE E SINGULARIDADE: PROBLEMATIZAÇÕES EM ANÁLISES<br />

LINGUÍSTICAS DE DIFERENTES CORPORA<br />

CÁRMEN LÚCIA HERNANDES AGUSTINI / ERNESTO SÉRGIO BERTOLDO<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

(RE)PROBLEMATIZANDO ALGUNS DIZERES ACERCA DO CAPÍTULO 1 DO LIVRO DIDÁTICO POR UMA<br />

VIDA MELHOR<br />

SIRLENE CÍNTIA ALFERES<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

A INTERVENÇÃO DO PROFESSOR NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA ESCRITA: UM OLHAR SOBRE<br />

O ALUNO DITO “INCLUÍDO”<br />

VILMA APARECIDA GOMES<br />

68


Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

ESCRITA, SINTHOMA E ESCOLARIZAÇÃO: O LUGAR DO SUJEITO NA ESCRITA ESCOLAR<br />

MICAL DE MELO MARCELINO<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

IMPLICAÇÕES SUBJETIVAS NA RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO: UM OLHAR SOBRE O PROCESSO DE<br />

(RE)ESCRITA DE MANUSCRITOS ESCOLARES.<br />

ÉRICA DANIELA DE ARAUJO<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

(IN)DETERMINAÇÃO SEMÂNTICA E A CIRCULAÇÃO DO SUJEITO NA INSTÂNCIA ENUNCIATIVA DOS<br />

COMENTÁRIOS DE NOTÍCIAS ONLINE<br />

KARINE RIOS DE OLIVEIRA<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

GRUPO PX DE RÁDIO AMADOR: RESISTINDO SIMBOLICAMENTE VIA O LÚDICO<br />

THIAGO ANDRÉ RODRIGUES LEITE<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

A CRIANÇA E O DISCURSO SOBRE O BRINQUEDO NA LEGITIMAÇÃO DOS SENTIDOS SOBRE<br />

MASCULINO E FEMININO<br />

MARINA COELHO PEREIRA<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />

DA INTERPRETAÇÃO DE ENUNCIADOS DE UM TEXTO À PRODUÇÃO DO “MESMO”: A POLISSEMIA<br />

HÉLDER SOUSA SANTOS<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

CONSIDERAÇÕES SOBRE A RELAÇÃO SUBJETIVIDADE-SINGULARIDADE: O DESFILE DE JUM NAKAO<br />

(2004)<br />

EDUARDO ALVES RODRIGUES<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

SINGUALIRADE E SUBJETIVIDADE PÓS-MODERNA: RELAÇÕES DISCURSIVAS ENTRE PALAVRA E<br />

IMAGEM NA OBRA MINHA MÃE MORRENDO E O MENINO MENTIDO, DE VALÊNCIO XAVIER<br />

PETERSON JOSÉ DE OLIVEIRA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

POSIÇÃO EMPÍRICA VS. POSIÇÃO SUBJETIVA: ASPECTOS PARA PENSAR A SINGULARIDADE DO<br />

PROFESSOR<br />

JOÃO DE DEUS LEITE<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

UM LUGAR POSSÍVEL PARA O SAVOIR-FAIRE DOCENTE<br />

ANDRESSA CRISTINA COUTINHO BARBOZA<br />

69


TEORIA DE CASO E ESTRUTURA ARGUMENTAL EM LÍNGUAS INDÍGENAS BRASILEIRAS<br />

FÁBIO BONFIM DUARTE<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA304<br />

O ESTATUTO DA CONCORDÂNCIA EM TERÉNA<br />

GARDENIA BARBOSA NEUBANER NASCIMENTO<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA304<br />

SOBRE A MARCAÇÃO DOS CASOS ERGATIVO E NOMINATIVO EM MAXAKALÍ<br />

CARLO SANDRO DE OLIVEIRA CAMPOS<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA304<br />

ESTATUTO DA FLEXÃO RELACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A TEORIA DE CASO<br />

FÁBIO BONFIM DUARTE<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA304<br />

A ANÁLISE DA ESTRUTURA ARGUMENTAL DE CONSTRUÇÕES CAUSATIVAS E SUA CONTRIBUIÇÃO<br />

PARA O ESTUDO DO CASO ERGATIVO EM LÍNGUAS DO TRONCO LINGUÍSTICO MACRO-JÊ<br />

ISADORA MARIA DE BARCELOS SILVA<br />

Dia 24 das 17:50 às 18:10 - Bloco 5OA - 5OA304<br />

PROCESSO DE CAUSATIVIZAÇÃO DE VERBOS DEADJETIVAIS E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA O<br />

SISTEMA DE CASO EM TENETEHÁRA<br />

QUESLER FAGUNDES CAMARGOS<br />

Dia 24 das 18:10 às 18:30 - Bloco 5OA - 5OA304<br />

O CASO NA EXPRESSÃO DAS RELAÇÕES GRAMATICAIS DE LÍNGUAS DA FAMÍLIA PANO<br />

JAQUELINE DOS SANTOS PEIXOTO<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA304<br />

MUDANÇA DE VALÊNCIA EM AWETÍ: CONTEMPLANDO NOMINALIZAÇÕES<br />

ANA SUELLY ARRUDA CÂMARA CABRAL / WARY KAMAIURÁ<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA304<br />

ESTUDO PRELIMINAR DA ESTRUTURA ARGUMENTAL DOS VERBOS IKPENG<br />

ANGELA FABIOLA ALVES CHAGAS<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA304<br />

UM ESTUDO DOS CLASSIFICADORES NAS LÍNGUAS INDÍGENAS SABANÊ, LATUNDÊ E MAMAINDÊ<br />

EDNEY ALEXANDRE DE OLIVEIRA BELO<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA304<br />

ASPECTOS SINTÁTICOS E SEMÂNTICOS DO VERBO IR DE MOVIMENTO NO PORTUGUÊS DO BRASIL<br />

KELI CRISTIANE EUGENIO SOUTO<br />

70


TERMINOLOGIA E TRADUÇÃO: COLABORAÇÃO CIENTÍFICA<br />

MARIA EMÍLIA PEREIRA CHANUT<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q201<br />

A TERMINOLOGIA DA CULINÁRIA TÍPICA BRASILEIRA NA TRADUÇÃO PARA O INGLÊS<br />

ROZANE RODRIGUES REBECHI<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q201<br />

NEOLOGISMO NA LÍNGUA OFAYÉ<br />

FABÍOLA TOBIAS DE ALENCAR<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q201<br />

LÉXICO DA VITICULTURA : UM PROJETO DE PESQUISA PLURILINGUE<br />

LIDIANE CARLOS RAMOS / SANDRA MENEZES RODRIGUES<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q201<br />

TERMINOLOGIA DE CONTRATOS DE LOCAÇÃO DE IMÓVEIS: QUESTÕES DE FRONTEIRA COM A<br />

LÍNGUA GERAL.<br />

KARINA RODRIGUES / LÍDIA ALMEIDA BARROS<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q201<br />

QUESTÕES DE CORRESPONDÊNCIA BILÍNGUE ENTRE TERMOS NA ELABORAÇÃO DE UM<br />

DICIONÁRIO BILÍNGUE PORTUGUÊS-FRANCÊS DE TERMOS DE ESTATUTOS SOCIAIS<br />

LETÍCIA BONORA TELES<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q201<br />

ESTUDO CONTRASTIVO DOS TERMOS PRESENTES EM DOCUMENTOS ESCOLARES REDIGIDOS<br />

EM PORTUGUÊS DO BRASIL, FRANCÊS DA FRANÇA E FRANCÊS DA SUÍÇA: ELABORAÇÃO DE UM<br />

GLOSSÁRIO BILÍNGUE PORTUGUÊS-FRANCÊS<br />

MARIA EMÍLIA PEREIRA CHANUT<br />

71


PROGRAMAÇÃO DOS<br />

GRUPOS TEMÁTICOS<br />

LITERATURA<br />

73


ABORDAGENS DE TEXTOS LATINOS<br />

JOÃO BORTOLANZA / JOSÉ RODRIGUES SEABRA FILHO<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />

A PERSONALIDADE FILOSÓFICA DE MARCO TÚLIO CÍCERO<br />

ANSELMO TADEU FERREIRA<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />

APOCOLOCINTOSE: A SÁTIRA MENIPEIA DE SÊNECA<br />

FREDERICO DE SOUSA SILVA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />

O CARMEN 138 DE BALDRICUS BURGULIANUS : UM ENCONTRO COM O SÉCULO XII<br />

LÍVIA LINDÓIA PAES BARRETO<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />

VERGÍLIO, AS TERRAS ITALIANAS E O CONTEXTO DAS GEÓRGICAS<br />

THAÍSE PEREIRA BASTOS DE ALMEIDA SILVA<br />

Dia 25 das 17:50 às 18:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />

PARA LER TEXTOS LATINOS<br />

JOÃO BORTOLANZA<br />

APARÊNCIA E MATERIALIDADE NA PRODUÇÃO SIMBÓLICA: MEDIAÇÕES<br />

ENTRE IDEOLOGIA, CULTURA E FORMAÇÃO SOCIAL<br />

CÁSSIO TAVARES<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro H<br />

A IMAGEM DO ARTISTA: A REPRESENTAÇÃO DO ARTISTA ATRAVÉS DO RETRATO FOTOGRÁFICO<br />

JOÃO PAULO DE FREITAS<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro H<br />

UM PANORÂMA DE BRASIL PELOS OLHOS DE UM JOVEM FILHO DE PROPRIETÁRIO DE TERRAS: UM<br />

ESTUDO DO ROMANCE DIÁRIO DO FAROL (2002), DE JOÃO UBALDO RIBEIRO<br />

HÉDER JUNIOR DOS SANTOS<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro H<br />

MIA COUTO E O COLONIALISMO – O PRÉ E O PÓS EM VINTE E ZINCO E ANTES DE NASCER O<br />

MUNDO.<br />

ROSELENE BERBIGEIER FEIL<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro H<br />

O MITO DO CLÁSSICO DO CINEMA — UM EXAME IDEOLÓGICO DE 2001: UMA ODISSEIA NO<br />

ESPAÇO DE STANLEY KUBRICK<br />

LUIS PAULO DE CARVALHO PIASSI<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - 50A212<br />

AVANÇO E RETROCESSO: CONFIGURAÇÕES DA MODERNIZAÇÃO BRASILEIRA EM LEITE<br />

DERRAMADO DE CHICO BUARQUE<br />

FLÁVIA HELENA<br />

74


Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - 50A212<br />

CONSIDERAÇÕES SOBRE A RELAÇÃO ENTRE A TEORIA E A CRÍTICA LITERÁRIAS<br />

CÁSSIO TAVARES<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - 50A212<br />

DESFAZENDO MITOS E MAL-ENTENDIDOS SOBRE O MATERIALISMO HISTÓRICO<br />

DANIEL PUGLIA<br />

AS REPRESENTAÇÕES LITERÁRIAS DO MÍTICO E DO MARAVILHOSO<br />

KARIN VOLOBUEF / MARIA CELESTE TOMMASELLO RAMOS<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

MITIFICAÇÃO DO ESPAÇO E ESPACIALIZAÇÃO DO MITO EM JOSEPH VON EICHENDORFF E DE PIER<br />

PAOLO PASOLINI<br />

FABIO CECCHETTO<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

RESGATANDO OS GÊNEROS MITO E CONTOS DE FADAS UMA LEITURA DE LUKA E O FOGO DA VIDA,<br />

DE SALMAN RUSHDIE<br />

FERNANDA AQUINO SYLVESTRE<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

ULISSES EM AUSCHWITZ: A RELEITURA DE UM MITO<br />

CLAUDIA FERNANDA DE CAMPOS MAURO<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

A PERMANÊNCIA DO CLÁSSICO MITOLÓGICO EM ‘OMERO, ILIADE’, DE ALESSANDRO BARICCO<br />

MARIA CELESTE TOMMASELLO RAMOS<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

CONTAR E OUVIR: FIOS QUE SE TECEM NA NARRATIVA O LENÇO ENCANTADO DE ALINA PAIM<br />

ALINE SUELEN SANTOS<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

DE BEAUMONT A ANGELA CARTER: MITOS EM A BELA E A FERA<br />

ANA CLÁUDIA NASCIMENTO THEODORO<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

NOS BASTIDORES E TEARES: TEIAS QUE ATAM E DESATAM VIDAS<br />

TATIANE GALDINO DA SILVA<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

MITOS E PATRIMÔNIOS CULTURAIS NA OBRA DE JULES LAFORGUE<br />

ANDRESSA CRISTINA DE OLIVEIRA<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

A TRANSGRESSÃO DO FANTÁSTICO E FIXAÇÃO DO ABSURDO NA OBRA DE MURILO RUBIÃO.<br />

VIVIANNE FLEURY DE FARIA / RAQUEL PEIXOTO FERREIRA VIEIRA<br />

75


Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

DA ORALIDADE À ESCRITA: OS MITOS E A LITERATURA INDÍGENA NO BRASIL<br />

ÉRIKA BERGAMASCO GUESSE<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

CONTOS POPULARES, LITERATURA EMPÍRICA E DISCURSO, NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE NÍVEL<br />

MÉDIO DE UM MUNICÍPIO DO ESTADO DE SÃO PAULO<br />

MARIA SUELY OLIVEIRA GOLDSTEIN<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

O CONTO FANTÁSTICO NO PROCESSO SOCIOCOGNITIVO DE LEITURA E ESCRITA<br />

ALEX-SANDRA DE ASSIS SIMÃO FONSECA<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

A CANÇÃO DE ROLANDO, DOIS HERÓIS DO DISCURSO MARAVILHOSO: CARLOS MAGNO E<br />

ROLANDO<br />

MARIA DO CARMO FAUSTINO BORGES<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

ONDINA, MELANCOLIA E POÉTICA DAS ÁGUAS<br />

SYLVIA MARIA TRUSEN<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

ELEMENTOS SOBRENATURAIS NA DEMANDA DO SANTO GRAAL<br />

ANDRÉ DE SENA WANDERLEY<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

FIGURAÇÕES MÍTICAS NA POESIA DE PIERRE DE RONSARD<br />

CARLOS ROBERTO LUDWIG<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

PROMETEU GREGO E PROMETEU MACHADIANO<br />

RUBENS GARCIA NUNES SOBRINHO<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

DO ANEL DE POLÍCRATES AO TONEL DAS DANAIDES: A PRESENÇA DA MITOLOGIA CLÁSSICA EM<br />

PAPÉIS AVULSOS, DE MACHADO DE ASSIS<br />

CLÁUDIA DE FÁTIMA MONTESINI<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

ROSA E COLASANTI: DOIS AUTORES, DOIS MOMENTOS, MAS O MESMO CAMINHO MÍTICO<br />

ELIANE BATISTA<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

A HEROÍNA DE MIL FACES: REPRESENTAÇÕES DO MÍTICO EM ROMOLA, DE GEORGE ELIOT.<br />

JAQUELINE BOHN DONADA<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

A REPRESENTAÇÃO DO MITO FÁUSTICO EM BEST-SELLER: A NARRATIVA DE CARLOS RUIZ ZAFÓN<br />

MAIRA ANGÉLICA PANDOLFI<br />

76


Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

TRIBULAT BONHOMET: LÚCIFER VILLIERIANO<br />

NORMA DOMINGOS<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

A DESCIDA AOS INFERNOS E A ASCENSÃO AOS CÉUS: O PERCURSO DE UM HERÓI HUMANO.<br />

REGIANE RAFAELA RODA<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />

O MARAVILHOSO E NOTURNO EM LUDWIG TIECK<br />

KARIN VOLOBUEF<br />

CRIME E LITERATURA<br />

JULIO JEHA / LYSLEI NASCIMENTO<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

DO ASSASSINATO COMO PROBLEMA DA CRÍTICA LITERÁRIA<br />

RAQUEL PARRINE<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

ARTE CRIMINOSA OU CRIMES ARTÍSTICOS? UMA ANÁLISE DE ASSOMBRO, DE CHUCK PALAHNIUK<br />

CLAUDIO VESCIA ZANINI<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

BERTOLT BRECHT: CRIMINOLOGIA DO CAPITALISMO<br />

TERCIO REDONDO<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

ROBERT COOVER E O DESMEMBRAMENTO DA FICÇÃO DE DETETIVE<br />

JULIO JEHA<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

ENTRE O AFETO E A PERVERSÃO, UMA MULHER MISTERIOSA - BREVE ANÁLISE DE “UM CRIME<br />

DELICADO”, DE SÉRGIO SANT’ANNA<br />

ANDERSON POSSANI GONGORA<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

MÃES QUE MATAM SEUS FILHOS: ARTIMANHAS DA ENUNCIAÇÃO EM EURÍPIDES, NELSON<br />

RODRIGUES E JOSÉ TRIANA<br />

SÔNIA APARECIDA DOS ANJOS<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

NANCY CLUTTER E PERRY SMITH: DOIS MUNDOS EM CHOQUE NO ROMANCE A SANGUE FRIO<br />

JOSIANE ORVATICH<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

UMA ARQUETIPOLOGIA DA MORTE EM “VENHA VER O PÔR-DO-SOL”, DE LYGIA FAGUNDES TELLES<br />

ANDRÉ TESSARO PELINSER<br />

77


Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

CAMINHOS E DESCAMINHOS DA LENDA DO JUDEU ERRANTE: CONSIDERAÇÕES SOBRE JUDAS<br />

ASVERO, DE EUCLIDES DA CUNHA<br />

SIMONE DE SOUZA LIMA / ADRIANA DELGADO SANTELLI<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

O CACHORRO, O CRIME, E A NOITE ESCURA.<br />

PEDRO MALARD MONTEIRO<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

O MACABRO E O POLICIALESCO NA FICÇÃO DE EDGAR ALLAN POE E FERNANDO PESSOA<br />

ALBERES DOS SANTOS DE SOUSA<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />

O MESTRE DE PETERSBURGO: O CRIME, A ROUPA E A ESCRITA<br />

ROSIANE VIANA SILVA<br />

DE GAIA A MEDEIA: FORMAS DE REPRESENTAÇÃO SIMBÓLICA E IMAGINÁRIA<br />

DO FEMININO E DA MULHER NA LITERATURA...<br />

PEDRO CARLOS LOUZADA FONSECA / LUCIANA BORGES<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

A PROBLEMÁTICA DA MULHER DE TERCEIRA IDADE EM CONTOS DE CLARICE LISPECTOR: UMA<br />

LEITURA DE “A PARTIDA DO TREM”<br />

ADRIANA GIAROLA FERRAZ FIGUEIREDO<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

“NEM PIRANHA, NEM DARLING, NEM PRINCESA”: EROTISMO E FEMINILIDADE NA FICÇÃO MÁRCIA<br />

DENSER<br />

LUCIANA BORGES<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

CONSIDERAÇÕES ACERCA DAS REPRESENTAÇÕES DA MULHER EM AS MENINAS, DE LYGIA<br />

FAGUNDES TELLES<br />

NARA GONÇALVES OLIANI<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

MARÍLIA: A SHERAZADE QUE INVENTAVA A SI MESMA<br />

SANDRA RENATA FONSECA MOTA<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

ENTRE A AFASIA E O SOFRIMENTO AMOROSO – IMAGENS E VOZES FEMINIINAS EM CANTIGAS DE<br />

AMIGO GALEGO-PORTUGUESAS<br />

CLARICE ZAMONARO CORTEZ<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

REPRESENTAÇÃO SIMBÓLICA E IMAGINÁRIA DO FEMININO NAS CANTIGAS DE AMIGO GALEGO-<br />

PORTUGUESAS<br />

MÁRCIA MARIA DE MELO ARAÚJO<br />

78


Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

APORTES DA MISOGINIA NA TRADIÇÃO OCIDENTAL: DE ARISTÓTELES A SÃO TOMÁS DE AQUINO,<br />

DO PAGANISMO AO CRISTIANISMO, A SEMPRE DERROGADA FALÊNCIA DO FEMININO<br />

PEDRO CARLOS LOUZADA FONSECA<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

O ESPAÇO FEMININO NAS NARRATIVAS DE KURT FALKENBURGER E MÁRIO SOUZA<br />

SONIA MARIA GOMES SAMPAIO / MARA GENECY CENTENO NOGUEIRA<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

OS SIGNOS DO FEMININO NO LEITE DERRAMADO<br />

ALEXSANDRA LOIOLA SARMENTO<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

AS REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS FEMININAS EM ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA, DE JOSÉ<br />

SARAMAGO<br />

DERLAN LOPES VIEIRA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

REPRESENTAÇÕES DA FEMINILIDADE NA OBRA DE LÚCIO CARDOSO<br />

ELIZABETH DA PENHA CARDOSO<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />

O AMOR, SUAS CORES: AS PARAGENS DO FEMININO EM GRANDE SERTÃO: VEREDAS<br />

FERNANDA PERPÉTUA PEREIRA<br />

ESCOLARIZAÇÃO DA LITERATURA E DA LEITURA LITERÁRIA: LETRAMENTO E ENSINO<br />

MARCIO ARAUJO DE MELO / KARINA KLINKE<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - 5OA201<br />

O GUARANI EM QUADRINHOS E AS IMPLICAÇÕES DESTA TRADUÇÃO NA FORMAÇÃO DO LEITOR<br />

ARIANE LAURA DE SOUZA GALDINO<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - 5OA201<br />

“CAPITU JULGADA!”: A RECEPÇÃO DE DOM CASMURRO POR ALUNOS DE 2º ANO<br />

ANTÔNIO ADAILTON SILVA<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - 5OA201<br />

LITERATURA NA GAIOLA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL DA LITERATURA NA ESCOLA<br />

CLEIRY DE OLIVEIRA CARVALHO<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - 5OA201<br />

LITERATURA EM SALA DE AULA: DE QUE MODO ÀS PRÁTICAS DE LEITURA TEM SIDO PROPOSTAS<br />

PELOS LIVROS DIDÁTICOS PARA ESSE ENSINO?<br />

PRISCILA VILA FLOR GOMES<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OB - Sala 5OB320<br />

A LITERATURA NO ENSINO MÉDIO E A (DE)FORMAÇÃO DO LEITOR<br />

BIANCA CRISTINA BUSE<br />

79


Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OB - Sala 5OB320<br />

ENSINAR LITERATURA EM ‘TEMPOS LÍQUIDOS’<br />

LUCIANE OLIVEIRA MÜLLER<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OB - Sala 5OB320<br />

LEITURA LITERÁRIA HOJE: ENTRE O PRAZER DE LER E AS ESCOLHAS DO JOVEM LEITOR<br />

MARIA CÉLIA RIBEIRO DA SILVA<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OB - Sala 5OB320<br />

O TEXTO LITERÁRIO E O TRABALHO COM A COMPREENSÃO EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA<br />

PORTUGUESA<br />

THAÍS LUDMILA DA SILVA RANIERI<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />

A FACE DO LETRAMENTO LITERÁRIO NA ESCOLA ESTADUAL MODELO DE ARAGUAÍNA-TO<br />

NÚBIA REGIA DE ALMEIDA<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />

A SÉRIE CREPÚSCULO: NOVA “BIBLIOTECA AZUL”?<br />

KARINA KLINKE / MARCIO ARAUJO DE MELO<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />

AFINAL, O QUE É ESCOLARIZAÇÃO DA LEITURA LITERÁRIA? O QUE DIZEM AS PRINCIPAIS TEORIAS<br />

SOBRE LEITURA<br />

MARIA DO SOCORRO MOURA MONTENEGRO<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />

FORMAÇÃO DE LEITORES DE LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA EXPERIÊNCIA<br />

EXTENSIONISTA<br />

JULIANA HELENA GOMES LEAL<br />

ESCRITAS (AUTO)BIOGRÁFICAS: UMA ANÁLISE LITERÁRIA E DISCURSIVA<br />

DAS NARRATIVAS DO EU E DO OUTRO<br />

SUELY DA FONSECA QUINTANA / ALBERTO FERREIRA DA ROCHA JÚNIOR<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

BIOGRAFIAS, PRA QUE TE QUERO<br />

DYLIA LYSARDO-DIAS<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

NARRATIVAS DE VIDA OU BIOGRAFIAS ROMANCEADAS?<br />

IDA LUCIA MACHADO<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

OVELHAS NEGRAS: RASTROS E RESTOS NA “POÉTICA” DE CAIO FERNANDO ABREU<br />

JOSÉ ROBERTO SILVEIRA<br />

80


Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

VOZES DESTERRITORIALIZADAS NO PROCESSO DE REINVENÇÃO DO “EU” DENTRO DE UM QUARTO<br />

DE DESPEJO.<br />

RAFFAELLA ANDRÉA FERNANDEZ<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

ESPECTROS DO TEATRO: O LIVRO DE MEMÓRIAS DO ATOR PORTUGUÊS EDUARDO BRASÃO<br />

ALBERTO FERREIRA DA ROCHA JUNIOR (ALBERTO TIBAJI)<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

SENSIBILIDADES NA ESCRITA (AUTO)BIOGRÁFICA DE INTELECTUAIS DE LETRAS<br />

HEIDRUN KRIEGER OLINTO<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

ESPECTROS DE PESSOA: UM DIÁLOGO COM ANTONIO TABUCCHI<br />

MAHELY FLORENÇO BARROS<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

REORDENAR SEU CAOS NO MUNDO: O AUTOR (SUA FICÇÃO E SUA ERRÂNCIA) DE BERKELEY EM<br />

BELLAGIO, DE JOÃO GILBERTO NOLL<br />

LUIZ CLAUDIO KLEAIM<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

O TEMPO DA INFÂNCIA, O TEMPO DA MEMÓRIA EM CORAÇÃO ANDARILHO, DE NÉLIDA PIÑON<br />

SUELY DA FONSECA QUINTANA<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

BLOGUES, SITES E OUTROS ARQUIVOS LITERÁRIOS VIRTUAIS: ALTER-CENAS DAS REPRESENTAÇÕES<br />

DE SI LITERATURA CONTEMPORÂNEA<br />

LÍVIA MARIA NATÁLIA DE SOUZA SANTOS<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

EXORCIZAÇÃO DO TRAUMA: A (AUTO)BIOGRAFIA COMO TENTATIVA DE DESVENCILHAMENTO<br />

DEBORA DUARTE DOS SANTOS<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

MANUEL BANDEIRA E A CONSTRUÇÃO DO POETA<br />

ANDREA PORTOLOMEOS<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

A ESCRITA RIZOMÁTICA NO ESPAÇO BIOGRÁFICO DE “DINA SFAT: PALMAS PRA QUE TE QUERO”<br />

FABIANA PATRÍCIA LIMA PINTO<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

IMPRESSÕES BERLINENSES<br />

ANUSKA KARLA VAZ DA SILVA<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

O CRIME AUTOBIOGRÁFICO EM PHOTOMATON E VOX, DE HERBERTO HELDER<br />

CÍNTIA FRANÇA RIBEIRO<br />

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Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

O EU PEQUENO REVISITADO: EXPERIÊNCIA E MEMÓRIA EM JOSÉ SARAMAGO, MURILO MENDES E<br />

WALTER BENJAMIN<br />

NOVALCA SENIW RIBEIRO<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

A ESCRITA DO EU EM QUATRO MOMENTOS: DOM CASMURRO, SÃO BERNARDO, A HORA DA<br />

ESTRELA E HOTEL ATLÂNTICO<br />

REGINA CÉLI ALVES DA SILVA<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

AMÉRICO ÁLVARO DOS SANTOS: UM MECENAS NEGRO, UMA BIOGRAFIA<br />

GIRLENE VERLY<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

FIOS (RE)TORCIDOS: MEMÓRIA E AUTOFICÇÃO EM O GATO DIZ ADEUS<br />

ÉGIDE GUARESCHI<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

LIMA BARRETO, DOSTOIÉVSKI E BUBU: SUBVERTENDO OS LIMITES DA CASA DOS MORTOS<br />

ELIÃ SILVA DE JESUS<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

COMPANHIA LUNA LUNERA: UM ESPAÇO DIALÓGICO DO BIOGRÁFICO<br />

LUCIMARA DE ANDRADE / ELTON MENDES FRANCELINO<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

DA PESSOA AO PERSONAGEM... DO PERSONAGEM À PESSOA...<br />

FRANCIELE QUEIROZ DA SILVA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

FRONTEIRAS IDENTITÁRIAS NA FICÇÃO LITERÁRIA: UM ESTUDO DO EU/OUTRO EM “AVANTE<br />

SOLDADOS: PARA TRÁS”<br />

CELSO GARCIA PAULA JUNIOR<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />

O ANJO DA MEMÓRIA: ESQUECIMENTO E REMEMORAÇÃO NA COMPOSIÇÃO AUTOBIOGRÁFICA<br />

EM A MENINA DO SOBRADO DE CYRO DOS ANJOS<br />

ELAINE GONÇALVES MACIEL<br />

ESCRITAS DA MEMÓRIA<br />

ELZIRA DIVINA PERPÉTUA / RAQUEL BEATRIZ JUNQUEIRA GUIMARÃES<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

A SKETCH OF THE PAST E MRS. DALLOWAY: A FUNÇÃO POÉTICA DA MEMÓRIA<br />

SOLANGE VIARO PADILHA<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

UMBERTO ECO E O RESGATE DA MEMÓRIA LITERÁRIA<br />

PAULO FERNANDO ZAGANIN ROSA<br />

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Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

O TEMA DA INFÂNCIA EM SOLO DE CLARINETA, DE ERICO VERISSIMO<br />

DAVI SIQUEIRA SANTOS<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

A MEMÓRIA DA LEITURA EM INFÂNCIA, DE GRACILIANO RAMOS<br />

RAQUEL BEATRIZ JUNQUEIRA GUIMARÃES<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

A MEMÓRIA ÀS AVESSAS DO ESCRITOR ITALIANO PRIMO LEVI<br />

JOSELAINE BRONDANI MEDEIROS<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

DOS FATOS À FICÇÃO: AS MEMÓRIAS DE NATALIA GINZBURG<br />

CÁTIA INÊS NEGRÃO BERLINI DE ANDRADE<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

MEMÓRIA E HISTÓRIA NA NARRATIVA DE VASCO PRATOLINI<br />

GABRIELA KVACEK BETELLA<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

TECENDO AS LINHAS DA MEMÓRIA<br />

MARIA AMELIA DIONISIO<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

O RESGATE DA MEMÓRIA COLETIVA EM LAMBÕES DE CAÇAROLA, DE JOÃO ANTÔNIO.<br />

LUCIANA CRISTINA CORRÊA<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

ARCADISMO E ORIGEM DE MINAS GERAIS EM “VILA RICA” DE CLÁUDIO MANUEL DA COSTA<br />

ALBA VALÉRIA NIZA SILVA<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

A POÉTICA EPISTOLAR DO MODERNISMO: FRAGMENTOS DA MEMÓRIA RECUPERADOS PELAS<br />

CARTAS<br />

PAULO HENRIQUE ARAÚJO<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

OCTAVIO PAZ - ENSAIO E MEMÓRIA<br />

SÔNIA APARECIDA PAIVA<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

A TÉCNICA MEMORIALÍSTICA NO ROMANCE “CINZAS DO NORTE” DE MILTON HATOUN<br />

KELLEN FÁTIMA WIGINECKI DE BARROS / ELERSON CESTARO REMUNDINI<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

ARQUEOLOGIA DA MEMÓRIA: ENTRE CIDADES E CINZAS<br />

CRISTIANA MOTA<br />

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Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

BOM DIA CAMARADAS E O OUTRO PÉ DA SEREIA: MEMÓRIAS EN TRÂNSITO<br />

MARIA CAROLINA FALCAO DUARTE<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

NAS ÁGUAS DA MEMÓRIA: DAS PERSPECTIVAS DA UTOPIA E DO TRÁGICO NAS LITERATURAS DE<br />

LÍNGUA PORTUGUESA<br />

ANDREA TRENCH DE CASTRO<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

ÁGUAS PASSADAS (NÃO) MOVEM MOINHOS<br />

JULIANA CRISTINA GARCIA<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

FRAGMENTAÇÃO E MEMÓRIA: A BUSCA DE IDENTIDADE NAS OBRAS DE ALICE MUNRO E CLARICE<br />

LISPECTOR<br />

PATRICIA MAGAZONI GONÇALVES<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

OS (I)LIMITES DA MEMÓRIA E DA ESCRITA: UMA INCURSÃO NOTÍVAGA EM ONTEM NÃO TE VI EM<br />

BABILÔNIA<br />

TATIANA PREVEDELLO<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

RE-ESCREVER A MEMÓRIA PODE REPARAR UM ERRO? UMA ANÁLISE DE ATONEMENT (2001), DE<br />

IAN MCEWAN<br />

FERNANDA DE SOUZA SBRISSA<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

A REMINISCÊNCIA EM QUESTÃO: O DISCURSO METAMEMORIALISTA NO ROMANCE BRASILEIRO<br />

ADRIANA DUSILEK<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

AUTORIA FEMININA E MEMÓRIA<br />

FANI MIRANDA TABAK<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

UM DEFEITO DE COR: AS ESCRITAS DA MEMÓRIA REVELANDO AS MARCAS DA HISTÓRIA NA FICÇÃO<br />

BRASILEIRA PÓS-COLONIALISTA<br />

ANA MARIA VIEIRA SILVA<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />

LITERATURA BRASILEIRA CONFESSIONAL<br />

ELZIRA DIVINA PERPÉTUA<br />

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ESCRITAS EM MOVIMENTO: DIÁSPORA, IMIGRAÇÃO E OUTRAS ROTAS NAS LITERATURAS<br />

CONTEMPORÂNEAS DE LÍNGUA INGLESA<br />

CLAUDIO ROBERTO VIEIRA BRAGA<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

CULTURAS ENTRELAÇADAS: A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES HÍBRIDAS EM MEMORY MAMBO, DE<br />

ACHY OBEJAS, E EM SKYWRITING, DE MARGARITA ENGLE<br />

MARIA CLÁUDIA SIMÕES<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

SOBREVIVENDO À FRONTEIRA: TRANSCULTURAÇÃO E HIBRIDISMO EM THE MOTHS AND OTHER<br />

STORIES, DE HELENA MARÍA VIRAMONTES<br />

LIDIA DA CRUZ CORDEIRO MOREIRA<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

VICISSITUDES DO EXÍLIO: PERCALÇOS E ANGÚSTIAS NA TRAJETÓRIA DAS IRMÃS GARCÍA EM “HOW<br />

THE GARCÍA GIRLS LOST THEIR ACCENTS” E “¡YO!”<br />

PRISCILA CAMPOLINA DE SÁ CAMPELLO<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

VELHICE, MEMÓRIA E PODER EM “THE HONOR OF HER PRESENCE”, DE FRANCES KHIRALLAH<br />

NOBLE<br />

LETÍCIA FERNANDES MALLOY DINIZ<br />

Dia 23 das 15:20 às 15:40 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

O SUJEITO EM MOVIMENTO NA OBRA HEROES AND VILLAINS DE ANGELA CARTER<br />

KÁTIA ISIDORO DE OLIVEIRA<br />

Dia 23 das 15:40 às 16:00 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

FRAGMENTAÇÕES, DESLOCAMENTOS E PROBLEMATIZAÇÕES DA IDENTIDADE AFROAMERICANA EM<br />

AUTOBIOGRAFIA DE UM EX-NEGRO, DE JAMES WELDON JOHNSON<br />

LUIZ MANOEL DA SILVA OLIVEIRA<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

MASCULINIDADE E O LUGAR DIASPÓRICO DO HOMEM AFRO-AMERICANO EM “A RAISIN IN THE<br />

SUN.”<br />

OROZIMBO PAOLUCCI NETO<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

SUJEITOS DIASPÓRICOS E NEGOCIAÇÕES IDENTITÁRIAS:O ENTRE-LUGAR EM BRAZIL-MARU E<br />

SONHOS BLOQUEADOS<br />

MARTA MATSUE YAMAMOTO OTENIO<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

A DIÁSPORA NIGERIANA EM CHIMAMANDA ADICHIE: MARCAS DA TERRA NATAL E CONFLITOS NA<br />

TERRA HOSPEDEIRA<br />

CLAUDIO ROBERTO VIEIRA BRAGA<br />

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Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

LUGARES DE MEMÓRIA: A CONTRIBUIÇÃO DE GREGORY ORFALEA PARA A DIÁSPORA ÁRABE-<br />

ESTADUNIDENSE<br />

GLÁUCIA RENATE GONÇALVES<br />

Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />

E O INFERNO PRANTEOU COM SUA MÚSICA: UMA CONFLUÊNCIA INTERMIDIÁTICA ENTRE O MITO<br />

DE ORFEU E EURÍDICE E O CHÃO QUE ELA PISA, DE SALMAN RUSHDIE<br />

IVAN MARCOS RIBEIRO<br />

ESPAÇO-TEMPO & LITERATURA<br />

OZÍRIS BORGES FILHO<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

A CASA DE FAMÍLIA NA FICÇÃO DE AUTRAN DOURADO<br />

ANDRÉIA SILVA DE ARAÚJO<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

O RIO E A CASA NA FICÇÃO DE MIA COUTO<br />

ANA CLÁUDIA DA SILVA<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

A CIDADE EM PARAÍSOS ARTIFICIAIS DE PAULO HENRIQUES BRITTO<br />

HENRIQUE SOARES LANDIM<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

A INFÂNCIA NA CIDADE: RELAÇÕES ENTRE ESPAÇO E TEMPO EM NARRATIVAS ANGOLANAS<br />

PAULA DE OLIVEIRA CORTINES<br />

Dia 23 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

A LISBOA DE EÇA DE QUEIRÓS<br />

RONALD CASTRO CORREA<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

A COR LOCAL NO CONTO “A PARASITA AZUL”, DE MACHADO DE ASSIS.<br />

VIZETTE PRISCILA SEIDEL<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

SOB OS DESÍGNIOS DO ESPAÇO: UM OLHAR SOBRE O CONTO DE FADAS “O GIGANTE EGOÍSTA”, DE<br />

OSCAR WILDE.<br />

MARCOS FERNANDES JÚNIOR<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

O ESPAÇO E O SER : UMA LEITURA DE CACHIMBO, DE JOSÉ J. VEIGA<br />

CÁSSIA DIONÉIA SILVEIRA MENDES<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

CRONOTOPO SUBVERTIDO EM ROSA MARIA EGIPCÍACA DA VERA CRUZ, DE HELOISA MARANHÃO<br />

MARCELA DE ARAUJO PINTO<br />

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Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

O CRONOTOPO NARRATIVO: UMA ANÁLISE DO ROMANCE DÔRA, DORALINA<br />

MARIA EVEUMA DE OLIVEIRA<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

GENETTE NUMA PERSPECTIVA CRONOTÓPICA<br />

OZÍRIS BORGES FILHO<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

O ESPAÇO E O TEMPO EM INOCÊNCIA, DE VISCONDE DE TAUNAY<br />

EDINÍLIA NASCIMENTO CRUZ - MESTRANDA / CO-AUTOR - ANELITO PEREIRA DE OLIVEIRA -<br />

ORIENTADOR<br />

Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

O TEMPO E O ESPAÇO EM BOUVARD E PÉCUCHET E A ANTECIPAÇÃO DE CONCEITOS MODERNOS<br />

NA LITERATURA E NAS ARTES PLASTICAS.<br />

ANA CLAUDIA PINHEIRO DIAS NOGUEIRA<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

O ESPAÇO-TEMPO NO CONTO DE MIGUEL TORGA<br />

ADRIANO LOUREIRO<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

ENTRE A VESSADA E A ESTÂNCIA: POR UMA ANÁLISE ESPAÇO-TEMPO DE A SIBILA E A CASA DAS<br />

SETE MULHERES<br />

TAISE TELES SANTANA DE MACEDO<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

OS ESPAÇOS DE CARLOS GOMES<br />

REBECA ALVES<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

A COMPREENSÃO DO ESPAÇO-TEMPO EM VERSOS DE SOLOMBRA, DE CECÍLIA MEIRELES<br />

DELVANIR LOPES<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

TOPOANÁLISE NA LÍRICA DE SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN<br />

ALEXANDRE BONAFIM FELIZARDO<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

LINHAS FRONTEIRIÇAS NO ESPAÇO COTIDIANO DE MANUEL BANDEIRA: UMA POÉTICA DA<br />

DESTERRITORIALIZAÇÃO.<br />

GLÁDISTON DE SOUZA COELHO<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

POÉTICAS SERTANEJAS: ESPAÇOS DO CONTROLE E DO DESCONTROLE EM JOÃO CABRAL E<br />

GUIMARÃES ROSA<br />

RONIERE SILVA MENEZES<br />

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Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

DOS PALCOS INGLESES AO SERTÃO NORDESTINO: ANALOGIA ENTRE O AUTO DA COMPADECIDA E O<br />

MERCADOR DE VENEZA<br />

JOAO EVANGELISTA DO NASCIMENTO NETO<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

EXERCÍCIO DE LIBERDADE: REPRESENTAÇÕES DO AUTORITARISMO EM O ANO DA MORTE DE<br />

RICARDO REIS E EM LIBERDADE<br />

CÉLIA APARECIDA RIBEIRO RODRIGUES<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

FORMA E FORMAÇÃO NA VISUALIZAÇÃO-TEMPORALIZAÇÃO DO ENGENHO DE CANA-DE-AÇÚCAR<br />

EM JOSÉ LINS DO REGO<br />

RICARDO LUIZ PEDROSA ALVES<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />

O PERSONAGEM EM BUSCA DE SI PRÓPRIO: MEMÓRIA E IDENTIDADE EM LES CORPS PERDUS DE<br />

FRANÇOIS GANTHERET<br />

VÂNIA CAROLINA GONÇALVES PALUMA<br />

FUTEBOL, LINGUAGEM, ARTES E CULTURA<br />

ELCIO LOUREIRO CORNELSEN / MARCELINO RODRIGUES DA SILVA<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - 5OA215<br />

CORINTHIANS (2) VS PALESTRA (1) E GAETANINHO: POSIÇÕES INTERPRETATIVAS DO FUTEBOL NOS<br />

CONTOS DO CORINTHIANO ANTÔNIO DE ALCÂNTARA MACHADO<br />

LUIS EDUARDO VELOSO GARCIA<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - 5OA215<br />

FUTEBOL, CULTURA E LITERATURA EM PASSE DE LETRA, DE FÁVIO CARNEIRO<br />

EWERTON DE FREITAS IGNÁCIO<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - 5OA215<br />

NOTÍCIAS ESPORTIVAS. ENTRE O JORNALISMO E A LITERATURA<br />

LEDA MARIA DA COSTA<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - 5OA215<br />

MODULAÇÕES DA MODERNIDADE NO IMAGINÁRIO ESPORTIVO MINEIRO<br />

MARCELINO RODRIGUES DA SILVA<br />

Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - 5OA215<br />

METÁFORAS SOBRE FUTEBOL NA MÍDIA<br />

LUCIANE CORREA FERREIRA<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - 5OA215<br />

O ESPETÁCULO DA COPA DO MUNDO DE 2002 EM DOIS CONTOS DE MIA COUTO.<br />

ELIZABETH DA SILVA MENDONÇA<br />

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Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - 5OA215<br />

O “FUTEBOL DE POESIA” NA LITERATURA E NA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA<br />

ELCIO LOUREIRO CORNELSEN<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - 5OA215<br />

UMA RELEITURA BRASILEIRA DE ROMEU E JULIETA<br />

ALINE CARRIJO DE OLIVEIRA<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - 5OA215<br />

O JOGO COMO ESTRATÉGIA DE DEFESA, SEDUÇÃO E EROTISMO NO CINEMA LATINO-AMERICANO<br />

AUGUSTO SARMENTO-PANTOJA<br />

Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - 5OA215<br />

FUTBOL Y LITERATURA EN MÉXICO: UN RECUENTO DE LA PRODUCCIÓN<br />

JOSÉ SAMUEL MARTÍNEZ LÓPEZ<br />

INSTÂNCIAS DE LEGITIMAÇÃO: PROCESSOS DE RECEPÇÃO E CRÍTICA LITERÁRIAS<br />

VANDERLÉIA DA SILVA OLIVEIRA / ANA PAULA FRANCO NOBILE BRANDILEONE<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

TRADUÇÃO E LEGITIMAÇÃO DE VALORES CANÔNICOS: A MUSA PARADISIACA E O LEGADO<br />

CONCRETISTA<br />

ANDRÉA SOARES SANTOS<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

A REPRESENTATIVIDADE DA CRÍTICA E RECEPÇÃO LITERÁRIA NA TRADUÇÃO DE OBRAS LITERÁRIAS:<br />

O PAPEL DO CONTEXTO<br />

ELIANE SEGATI RIOS-REGISTRO<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

ÀS MARGENS DO CÂNONE: RELENDO JAMIL SNEGE<br />

JÚLIO BERNARDO MACHINSKI<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

A LITERATURA MUSEALIZADA: O CASO DO MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA<br />

ANGELA MARIA SOARES MENDES TADDEI<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

REGIONALISMO NA CONTEMPORANEIDADE: AS VOZES DA CRÍTICA NO “EM TORNO” DE GALILÉIA<br />

CARLA ÉRICA OLIVEIRA FERREIRA<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

O OLHAR ESTRANGEIRO SOBRE A OBRA DE GONÇALVES DIAS<br />

MAURÍLIO MENDES DA SILVA<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

O NOVO ROMANCE HISTÓRICO BRASILEIRO: DIAS E DIAS, DE ANA MIRANDA<br />

VANDERLÉIA DA SILVA OLIVEIRA<br />

89


Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

FICÇÃO E MEMÓRIA EM CONCEIÇÃO EVARISTO<br />

SÉRGIO PAULO ADOLFO<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

A R(D)ECEPÇÃO CRÍTICA DO ROMANCE RESSURREIÇÃO DE MACHADO DE ASSIS<br />

BRUNO GUIRADO<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

DE PARTO MONSTRUOSO A SUCESSO DE PÚBLICO: ANÁLISE DA RECEPÇÃO CRÍTICA DE A CARNE DE<br />

JÚLIO RIBEIRO<br />

SARAH MARIA FORTE DIOGO<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

CORNÉLIO PENA: O OUTRO LADO DA FICÇÃO DE 30<br />

ANA PAULA F. NOBILE BRANDILEONE<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />

EMÍLIO MOURA: O POETA E SEU (NÃO) LUGAR NA CRÍTICA LITERÁRIA BRASILEIRA<br />

VIVIANA PEREIRA SILVA<br />

LITERATURA E RELIGIÃO: REPRESENTAÇÕES E CONFLUÊNCIAS<br />

MARCEL DE LIMA SANTOS / JOSE DE PAIVA DOS SANTOS<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5RA - 5RA304<br />

À MARGEM DA LITURGIA – REPRESENTAÇÕES DO CATOLICISMO CABOCLO NO TEATRO DE DIAS<br />

GOMES<br />

GILBERTO FIGUEIREDO MARTINS<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5RA - 5RA304<br />

OS MITOS AFRICANOS E A LÍRICA DE PROTESTO NA POESIA CONTEMPORÂNEA DE WALDO MOTTA<br />

RICARDO ALVES DOS SANTOS<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5RA - 5RA304<br />

ASPECTOS DA RELIGIOSIDADE EM A OBSCENA SENHORA D. DE HILDA HILST<br />

CLEIA DA ROCHA SUMIYA<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5RA - 5RA304<br />

RE(DEMO)INHO<br />

JULIANA SILVA RAMOS<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q307<br />

O MÍSTICO EM JANE EYRE<br />

RAÍSSA RAQUEL SANTOS DE AQUINO<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q307<br />

DIÁLOGO ENTRE FICÇÃO E RELIGIÃO NO PARADISE LOST, DE JOHN MILTON<br />

PALOMA CATARINA ZART<br />

90


Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q307<br />

TRAÇOS DO PROTESTANTISMO NA POESIA DE DYLAN THOMAS<br />

GLADIR DA SILVA CABRAL<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q307<br />

THE CASE OF MARÍA SABINA AND THE CULTURAL CROSSROADS ENCOUNTERS<br />

MARCEL DE LIMA SANTOS<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5RA - 5RA304<br />

O CALVINISMO NA BERLINDA: DISCUSSÕES RELIGIOSAS NO ROMANTISMO NORTE-AMERICANO<br />

LUÍS ANDRÉ NEPOMUCENO<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5RA - 5RA304<br />

O JUDEU E O ROMANO: A VERSÃO DE ERIC-EMMANUEL SCHMITT EM O EVANGELHO SEGUNDO<br />

PILATOS<br />

DELZI ALVES LARANJEIRA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5RA - 5RA304<br />

CONJURAÇÕES, REZAS, MAGIAS: RELIGIOSIDADES HÍBRIDAS NA LITERATURA AFRO-<br />

ESTADUNIDENSE<br />

JOSE DOS SANTOS<br />

LITERATURA INFANTIL E JUVENIL: NICHO DE PESQUISAS VÁRIAS<br />

SILVANA AUGUSTA BARBOSA CARRIJO / MARIA IMACULADA CAVALCANTE<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />

HISTÓRIA E MEMÓRIA EM BISA BIA, BISA BEL DE ANA MARIA MACHADO<br />

ALICE GOMES XAVIER<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />

O CANGAÇO NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL<br />

ANTÔNIO FERNANDO DE ARAÚJO SÁ<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />

AS GÍRIAS E EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS NAS FALAS DOS ADOLESCENTES DA SÉRIE HARRY POTTER<br />

TRADUZIDAS: UM ESTUDO BASEADO EM CORPUS<br />

CAROLINE REIS VIEIRA SANTOS<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />

SHREK: A PARÓDIA COMO RELEITURA DO CONTO DE FADAS<br />

DENISE LORETO DE SOUZA<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />

A LITERATURA INFANTO-JUVENIL TRADUZIDA NO BRASIL: ASPECTOS E LIMITAÇÕES<br />

ELISÂNGELA LIBERATTI<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />

O SENTIMENTO DE INFÂNCIA E A LITERATURA INFANTIL: CONTRAPONTOS DA<br />

CONTEMPORANEIDADE<br />

FÁBIO GALERA MOREIRA<br />

91


Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />

LIVROS INFANTIS ANTIGOS E ESQUECIDOS: DE WALTER BENJAMIN A UMA EXPERIÊNCIA PESSOAL<br />

NO SÉCULO XX<br />

FRANCISCA MARTA MAGALHÃES DE BRITO<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />

POEMA NARRATIVO E O RECONTO NA OBRA LAMPIÃO E LANCELOTE DE FERNANDO VILELA<br />

JOELMA CRISTINA PEREIRA<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />

SÉRIE VAGA-LUME: A LITERATURA JUVENIL E AS CONFLUÊNCIAS DO MERCADO<br />

LARISSA WARZOCHA FERNANDES CRUVINEL<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />

UMA LEITURA DA SIMBOLOGIA NO CONTO “A PRIMEIRA SÓ” DE MARINA COLASANTI<br />

MARIA IMACULADA CAVALCANTE<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />

A LITERATURA INFANTIL NAS ONDAS DO RÁDIO E NAS TELINHAS DE TV<br />

SANDRA CRISTINA DE MEDEIROS<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />

CORPO MEU, CORPO SEU... REPRESENTAÇÃO LITERÁRIA DO CORPO NA NARRATIVA JUVENIL<br />

“ESPELHO, ESPELHO MEU”, DE FANNY ABRAMOVICH<br />

SILVANA AUGUSTA BARBOSA CARRIJO<br />

LITERATURA: ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO<br />

FERNANDO DE SOUSA ROCHA / LUIZ CARLOS SANTOS SIMON<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA314<br />

A CRÔNICA BRASILEIRA DO SÉCULO XXI E O FOCO NA VIDA PRIVADA<br />

LUIZ CARLOS SANTOS SIMON<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA314<br />

EPÍSTOLAS E IDÉIAS: TEMÁTICAS MODERNISTAS EM QUESTÃO<br />

MARCIA REGINA JASCHKE MACHADO<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA314<br />

ENTRE INSULTOS E MENTIRAS: NEGÓCIOS E NEGACEIOS NA LITERATURA CONTEMPORÂNEA – O<br />

CASO DE FERRÉZ<br />

BENITO MARTINEZ RODRIGUEZ<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA314<br />

ENTRE O PUBLICO E O PRIVADO: O AUTOR GRACILIANO RAMOS<br />

FERNANDO ROCHA<br />

Dia 24 das 17:50 às 18:10 - Bloco 5OA - 5OA314<br />

AUTRAN DOURADO E OS MODERNISTAS MINEIROS: ENTRE A LITERATURA E O FUNCIONALISMO<br />

PÚBLICO<br />

ANA GABRIELA RIBEIRO<br />

92


Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA314<br />

FRONTEIRAS ENTRE PÚBLICO E PRIVADO NA LITERATURA DA PRIMEIRA DÉCADA DO SÉCULO XXI<br />

FABRINA MARTINEZ DE SOUZA<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA314<br />

REPRESSÃO SEXUAL COMO HISTÓRIA SUBMERSA NO CONTO “MEUS ANJOS”, DE LUIZ VILELA<br />

JANAÍNA PAULA MALVEZZI TORRACA DA SILVA / RAUER RIBEIRO RODRIGUES<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA314<br />

VESTÍGIOS DE UMA ESCRITA LACERADA: TRAVESTIMENTO, IDENTIDADE E HOMOEROTISMO EM<br />

LÚCIO CARDOSO<br />

LEANDRO JUNIO SANTOS QUEIROZ<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA314<br />

CHEIRO DE MUNDO: A RELAÇÃO ENTRE PÚBLICO E PRIVADO EM ROBERTO DRUMMOND<br />

DAIANE SILVA DE ANDRADE<br />

LUGAR E ENTRELUGAR DA LITERATURA JUVENIL NO SISTEMA CULTURAL<br />

ALICE ÁUREA PENTEADO MARTHA / VERA TEIXEIRA DE AGUIAR<br />

Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - 5OA314<br />

TEMAS E FORMAS DA NARRATIVA JUVENIL BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA<br />

ALICE ÁUREA PENTEADO MARTHA<br />

Dia 24 das 15:40 às 16:00 - Bloco 5OA - 5OA314<br />

POEMA NARRATIVO NA OBRA DE BARTOLOMEU CAMPOS QUEIRÓS<br />

DANIELA APARECIDA FRANCISCO / JOSÉ BATISTA DE SALES<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - 5OA314<br />

O JOVEM ENTRE DOIS MUNDOS: DIÁLOGO DE CULTURAS<br />

VERA TEIXEIRA DE AGUIAR<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - 5OA314<br />

BOULE DE SUIF DE GUY DE MAUPASSANT:TRANSFORMAÇÃO E PERMANÊNCIA NA ADAPTAÇÃO DE<br />

PAULO MENDES CAMPOS PARA JOVENS LEITORES<br />

MARISA BISPO DOS SANTOS<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - 5OA314<br />

NARRAR A MORTE EM PÁGINAS ÍNTIMAS: “O MEU AMIGO PINTOR”, DE LYGIA BOJUNGA<br />

JULIANA SANTINI<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - 5OA314<br />

VIOLÊNCIA E MORTE NO O ABRAÇO, DE LYGIA BOJUNGA<br />

CLÁUDIA MARIA CENEVIVA NIGRO<br />

Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - 5OA314<br />

ENTRELUGARES DA INFÂNCIA NA LITERATURA INFANTIL<br />

LIVIANE RODRIGUES MAIA / HENRIQUE SILVESTRE SOARES<br />

93


Dia 25 das 15:40 às 16:00 - Bloco 5OA - 5OA314<br />

O CONTO INFANTO-JUVENIL NA MODERNIDADE E A MANIPULAÇÃO DA MORTE<br />

EDILENE GASPARINI FERNANDES<br />

MATIZES E MATRIZES DA POESIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA<br />

ANTÔNIO DONIZETI PIRES / ALEXANDRE DE MELO ANDRADE<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

A EXPERIÊNCIA DIPLOMÁTICA NA POESIA DE FRANCISCO ALVIM<br />

CÉLIO DINIZ RIBEIRO<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

A RELAÇÃO DO SUJEITO COM O MUNDO NA POESIA DE PAULO ROBERTO DO CARMO<br />

ANTÔNIO CARLOS MOUSQUER<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

CINCO POETAS E O CORPO NA LÍRICA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA<br />

PATRÍCIA APARECIDA ANTONIO<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

O DESVENDAR DO CORPO EM MARGEM DE MANOBRA<br />

ALINA TAÍS DÁRIO<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

A TRADIÇÃO POÉTICA NA CONTEMPORANEIDADE: NOTAS SOBRE ALEXEI BUENO<br />

FRANCISCO DINIZ TEIXEIRA<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

ALMA VÊNUS, DE MARCO LUCCHESI: A REVELAÇÃO DA ORIGEM<br />

ALEXANDRE DE MELO ANDRADE<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

INSPIRAÇÃO E POIÉSIS NA POESIA DE ADÉLIA PRADO<br />

EVALDO BALBINO DA SILVA<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

RICARDO DOMENECK: UM ORFEU DISSONANTE<br />

BÁRBARA PEREIRA BIN BISPO PEIXOTO<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

AS ASTÚCIAS POÉTICAS DE PATATIVA DO ASSARÉ<br />

JORGE HENRIQUE DA SILVA ROMERO<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

DILEMAS DA MATURIDADE: CRIAÇÃO E REPETIÇÃO EM FERREIRA GULLAR<br />

WILSON JOSE FLORES JR<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

LEITURA DE POEMAS DO LIVRO INTERIOR,VIA SATÉLITE, DE MARCOS SISCAR<br />

JOÃO CARLOS BIELLA<br />

94


Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

ORFEU SEM TRAVESSA: LEITURA DE UM POEMA DE JOSÉ PAULO PAES<br />

ANTÔNIO DONIZETI PIRES<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

A PRESENÇA DE MÁRIO DE ANDRADE, EM POEMAS DE CARLOS FELIPE MOISÉS E ROBERTO PIVA<br />

CRISTIANE RODRIGUES DE SOUZA<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

ANACRONISMO NA POESIA DE CARLITO AZEVEDO<br />

ANA ERICA REIS DA SILVA<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

CATEGORIAS MODERNAS E CONTEMPORÂNEAS EM ANÁLISE: LENDO O POETA DO PRESENTE<br />

FABRÍCIO CORSALETTI<br />

CAROLINA MOLINAR BELLOCCHIO<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

PAULO LEMINSKI: UM CONCRETISTA DISTRAÍDO<br />

LIDIANE ALVES DO NASCIMENTO / SOLANGE FIUZA CARDOSO YOKOZAWA<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

A NEGAÇÃO E A RECUSA COMO TRAÇOS DA POÉTICA CONTEMPORÂNEA DE FREDERICO BARBOSA<br />

SUSANNA BUSATO<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

A TI ÁTHIS: A POESIA ERÓTICA DE YÊDA SCHMALTZ<br />

PAULO ANTÔNIO VIEIRA JÚNIOR<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

ANIVERSÁRIOS: COMEMORANDO RECORDAÇÕES<br />

MAYARA MICHELE SANTOS DE NOVAIS<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

NO ENCALÇO DE OS VEÍCULOS DE HELENO GODOY<br />

RAPHAELA PACELLI PROCÓPIO<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

ARDENTE TEXTO HILDA<br />

ARNALDO DELGADO SOBRINHO<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

AS VÁRIAS VIAS EM VIAVÁRIA, DE IACYR ANDERSON FREITAS<br />

HAMILTON CARLOS SOUTO<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

O ACASO E SUAS RELAÇÕES COM A CONTEMPORANEIDADE NA POÉTICA DE RICARDO DOMENECK<br />

ELAINE CRISTINA CINTRA<br />

95


Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />

POESIA CONTEMPORÂNEA: A PALAVRA-IMAGEM EM MOVIMENTO<br />

GLÁUCIA MENDES DA SILVA<br />

MITO E CRIAÇÃO NA LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA<br />

ENIVALDA NUNES FREITAS E SOUZA / ELZIMAR FERNANDA NUNES RIBEIRO<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q305<br />

DEUSAS, BRUXAS E SERPENTES: AS FACES DO FEMININO NA FICÇÃO DE ALINA PAIM<br />

ANA MARIA LEAL CARDOSO<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q305<br />

ENTRE COBRAS E LAGARTOS... AVES E QUELÔNIOS: A PERMANÊNCIA DO UNIVERSO ZOOMÍTICO<br />

NA LITERATURA PRODUZIDA NO AMAZONAS<br />

ADRIANA CRISTINA AGUIAR RODRIGUES<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q305<br />

AS PROFANAÇÕES DE HILDA HILST: UMA ANÁLISE DE TU NÃO TE MOVES DE TI<br />

BLENDA RAMOS VIEIRA<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q305<br />

O ESPAÇO GEOMÉTRICO EM “EXERCÍCIOS PARA UMA IDEIA” DE HILDA HILST<br />

DANIELLE STEPHANE RAMOS<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - 5OA214<br />

A MITOPOÉTICA DE LYA LUFT<br />

MARIA GORETTI RIBEIRO<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - 5OA214<br />

O MITO DE ORFEU E EURÍDICE EM “EVANIRA!”, DE GUIMARÃES ROSA<br />

ALESSANDRA M. MAMERE CAIXETA MARTINS<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - 5OA214<br />

POÉTICAS DO IMAGINÁRIO: CAMINHOS POSSÍVEIS EM QUARTO DE HORA DE MARIA LÚCIA<br />

MEDEIROS<br />

LYLIA JOSÉ FÉLIX DA SILVA CABRAL<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - 5OA214<br />

CORPO A CORPO: TRAVESSIA POR UM IMAGINÁRIO POÉTICO<br />

FERNANDA CRISTINA DE CAMPOS<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5RA - 5RA304<br />

MACHADO DE ASSIS E ROUSSEAU: EM TORNO DO CONTO “O ESPELHO”<br />

JOSÉ BENEDITO DE ALMEIDA JÚNIOR<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5RA - 5RA304<br />

ENTRE OS ECOS MÍTICOS: AS ALGARAVIAS DE WALY SALOMÃO<br />

MIRIANE PEREIRA DAYRELL SOUTO<br />

96


Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5RA - 5RA304<br />

A PARTIDA, A REALIZAÇÃO E RETORNO: OS RITOS INICIÁTICOS NA TRAJETÓRIA DO HERÓI EM A<br />

TRAVESSIA DOS SEMPRE VIVOS<br />

JOSE ALEXANDRE VIEIRA DA SILVA<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5RA - 5RA304<br />

O MITO DO DILÚVIO EM “O GUARDA-ROUPA ALEMÃO”, DE LAUSIMAR LAUS.<br />

ANDRÉIA FERREIRA DE MELO CUNHA<br />

MITOS, TRADIÇÕES E SIMBOLOGIAS JUDAICAS NA LITERATURA BRASILEIRA<br />

KENIA MARIA DE ALMEIDA PEREIRA<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA201<br />

“CAIM” DE SARAMAGO: A DESCONSTRUÇÃO DO MITO BÍBLICO JUDAICO-CRISTÃO A PARTIR DA<br />

PARÓDIA<br />

ELIANE ALVES LEAL<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA201<br />

A MULHER QUE ESCREVEU A BÍBLIA: UMA VISÃO PARÓDICA DA TORÁ<br />

KAMILLA DA SILVA SOARES<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA201<br />

MEMORIAL DO CONVENTO DE JOSÉ SARAMAGO E ANTÔNIO JOSÉ DA SILVA, O JUDEU: ENTRE<br />

HISTÓRIA E FICÇÃO UMA SÓ IDEOLOGIA: A PULVERIZAÇÃO DE OLHARES E VERDADES<br />

ANDRÉA CRISTINA DE PAULA<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA201<br />

A LENDA CRISTÃ DO MITO DO JUDEU ERRANTE, SUA DESCONSTRUÇÃO JUDAICA E SUA RECRIAÇÃO<br />

ESTÉTICA NA NOVELA DE SAMUEL RAWET<br />

FERNANDO OLIVEIRA SANTANA JÚNIOR<br />

Dia 23 das 17:50 às 18:10 - Bloco 5OA - 5OA201<br />

ANA, ADORÁVEL SERPENTE NO JARDIM DE METÁFORAS DE RADUAN NASSAR<br />

BRUNO CURCINO MOTA<br />

Dia 23 das 18:10 às 18:30 - Bloco 5OA - 5OA201<br />

ANTÔNIO JOSÉ DA SILVA, O JUDEU: UM LEITOR DE EURÍPIDES<br />

LUCAS GILNEI PEREIRA DE MELO<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G224<br />

EVAS E LILITHS NA POESIA DE ADÉLIA PRADO<br />

MICHELLE VASCONCELOS OLIVEIRA DO NASCIMENTO<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G224<br />

JORGE AMADO, POETA: A JUDIA DE VARSÓVIA<br />

MÁRCIO HENRIQUE MURACA<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G224<br />

RITO DE PASSAGEM EM SEM QUE SEJA DE JOELHOS DE MARINA COLASANTI<br />

FERNANDA PINA DOS REIS FACCIN<br />

97


Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G224<br />

TRONO VAZIO, TRANSCENDÊNCIA IMPOSSÍVEL: A IMAGEM DO DEUS AUSENTE NA NOVELA “O<br />

OCO”, DE HILDA HILST<br />

WILLIAN ANDRÉ<br />

Dia 24 das 17:50 às 18:10 - Bloco 1G - Sala 1G224<br />

MACHADO DE ASSIS E A INQUSIÇÃO: DIÁLOGOS DE UM BRUXO COM UM JUDEU<br />

KENIA MARIA DE ALMEIDA PEREIRA<br />

O INSÓLITO E O MONSTRUOSO NA PALAVRA E NA IMAGEM: CORPOS E ESPACIALIDADES<br />

MARISA MARTINS GAMA-KHALIL / NILTON MILANEZ<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />

O CORPO NAS NARRATIVAS FÍLMICAS E LITERÁRIAS DE HORROR<br />

MARISA MARTINS GAMA-KHALIL / NILTON MILANEZ<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />

O EMERGIR DO INSÓLITO NAS ESPACIALIDADES E NAS IMAGENS DE “VENHA VER O PÔR-DO-SOL”<br />

ROSANA GONDIM REZENDE OLIVEIRA<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />

O CINEMA DE MOJICA: FRONTEIRAS E ENTRECRUZAMENTOS NO HORROR<br />

JANAINA DE JESUS SANTOS<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />

SATANÁS E O PRÍNCIPE: O CORPO E A CONSTRUÇÃO DE SUBJETIVAÇÃO MONSTRUOSA EM “O<br />

ESQUELETO”<br />

TALITA SOUZA FIGUEREDO<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - 5OA302<br />

A METAMORFOSE DA METAMORFOSE: A MONSTRUOSIDADE DE KAFKA EM QUADRINHOS<br />

ALEXANDER MEIRELES DA SILVA<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - 5OA302<br />

O ESPAÇO DA DESACOMODAÇÃO NO FILME “ONDE VIVEM OS MONSTROS”<br />

FABIANNA SIMÃO BELLIZZI CARNEIRO<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - 5OA302<br />

O HORROR E O SOBRENATURAL BALZAQUIANO NO CONTO ‘O ELIXIR DE LONGA VIDA’<br />

MARLI CARDOSO DOS SANTOS<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - 5OA302<br />

ANOTAÇÕES PARA UMA ONTOLOGIA DOS MONSTROS NA NARRATIVA FICCIONAL BRASILEIRA:<br />

MONSTRUOSIDADES MORAIS EM CONTOS DE MACHADO DE ASSIS, JOÃO DO RIO E MONTEIRO<br />

LOBATO<br />

JULIO FRANÇA<br />

98


Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />

O TRÂNSITO ENTRE O ESPAÇO INSÓLITO E O ESPAÇO COTIDIANO NA POESIA QUINTANEANA:<br />

CONSTITUIÇÃO DE UMA MITOLOGIA<br />

ANA CRISTINA TANNÚS ALVES<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />

IMAGENS E PALAVRAS PELO OLHAR INSÓLITO DE ODILON REDON<br />

MARIA CLÁUDIA RODRIGUES ALVES<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />

O INSÓLITO E O SOCIOLÓGICO EM VALTER HUGO MÃE<br />

JOILSON MENDES ARRUDA<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />

EFEITOS DE GROTESCO EM CINZAS DO NORTE, DE MILTON HATOUM<br />

TÂNIA MARIA PEREIRA SARMENTO PANTOJA<br />

O INSÓLITO FICCIONAL: VERTENTES DA PRODUÇÃO E DA CRÍTICA LITERÁRIAS<br />

FLAVIO GARCÍA<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />

CRÍTICA E TEORIA DA LITERATURA FANTÁSTICA DO SÉCULO XX E XXI: TRANSCENDÊNCIAS E LIMITES<br />

ANA CAROLINA BIANCO AMARAL<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />

INTERSECÇÕES FANTÁSTICAS: O FANTÁSTICO METAFÍSICO<br />

HELOISA HELENA SIQUEIRA CORREIA<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />

CONTRIBUIÇÕES DA SÁTIRA MENIPÉIA PARA O FANTÁSTICO DE “SOME WORDS WITH A MUMMY”<br />

DE E. A. POE<br />

NÍCOLAS TOTTI LEITE<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />

O FANTÁSTICO CONTEMPORÂNEO ENTRE GÊNERO LITERÁRIO E MODO DISCURSIVO<br />

FLAVIO GARCÍA<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - 5OA204<br />

DISCUTINDO O FANTÁSTICO E O POLICIAL EM A ESTRANHA MORTE DO PROFESSOR ANTENA<br />

BRUNO DA SILVA SOARES<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - 5OA204<br />

O ESPAÇO FANTÁSTICO DE A JANGADA DE PEDRA<br />

SAMIRA DAURA BOTELHO<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - 5OA204<br />

SOBRE A ÉGIDE DA HIBRIDEZ: A CRENÇA NO NAPOLO, EM VINTE E ZINCO, DE MIA COUTO<br />

JOÃO OLINTO TRINDADE JUNIOR<br />

99


Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - 5OA204<br />

TRAÇOS DO FANTÁSTICO EM MIA COUTO<br />

LUCIANA MORAIS DA SILVA<br />

Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - 5OA204<br />

O DISCURSO COLONIAL E O DESCOLONIAL EM O OUTRO PÉ DA SEREIA<br />

JUREMA OLIVEIRA<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G223<br />

DINO BUZZATI JORNALISTA E O INSÓLITO NO COTIDIANO<br />

ANA MARIA CARLOS<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G223<br />

O REALISMO MÁGICO E O DUPLO EM IL VISCONTE DIMEZZATO, DE ITALO CALVINO.<br />

KELLI MESQUITA LUCIANO<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G223<br />

O INSÓLITO E O ABSURDO EM FRANZ KAFKA E EM MODESTO CARONE<br />

RITA DE CÁSSIA SILVA DIONÍSIO<br />

PARA ONDE VAI A LITERATURA?<br />

LUCIA CASTELLO BRANCO / PAULO FONSECA ANDRADE<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA301<br />

TEXTUALIDADE E COMEÇO<br />

CINARA DE ARAUJO.<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA301<br />

A TEXTUALIDADE LLANSOL EM “O AMOR NÃO VAZARÁ MEUS OLHOS”, DE LUCIA CASTELLO<br />

BRANCO<br />

MARIA DAS GRAÇAS FONSECA ANDRADE<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA301<br />

A PRIMEIRA DESCOBERTA DO OLHAR<br />

JANAINA ROCHA DE PAULA<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA301<br />

TRANSEUNTES DO TEXTO: O CAMINHO METAFICCIONAL EM MARIA GABRIELA LLANSOL<br />

WINNIE WOUTERS FERNANDES MONTEIRO<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 50A300<br />

INOVAÇÃO E EXPERIMENTALISMO EM “BETWEEN THE ACTS” DE VIRGINIA WOOLF<br />

JULIANA PIMENTA ATTIE<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 50A300<br />

“FICCIONES” BORGIANAS: DISCURSO FICCIONAL/DISCURSO CRÍTICO COMO MÓBILES DE UMA<br />

CRÍTICA-ESCRITURA<br />

JOSÉ SÉRGIO CUSTÓDIO<br />

100


Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 50A300<br />

PARA ONDE VAI O NARRADOR? UM ESTUDO SOBRE A CRISE NARRATIVA EM A CÉU ABERTO, DE<br />

JOÃO GILBERTO NOLL<br />

MARCOS RAFAEL DA SILVA NEVIANI<br />

POESIA UNIVERSAL PROGRESSIVA: ROMANTISMO, HISTÓRIA E FILOSOFIA<br />

MARIA JULIANA GAMBOGI TEIXEIRA / ANDRÉA SIRIHAL WERKEMA<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

PRIMEIRO ROMANTISMO ALEMÃO E TEORIA DA LITERATURA<br />

WILMA PATRICIA MARZARI DINARDO MAAS<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

A ICONOFILIA DE HYPERION<br />

ROMERO ALVES FREITAS<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

A POESIA PROGRESSIVA UNIVERSAL EM LUCINDE, UM ROMANCE DE FRIEDRICH SCHLEGEL<br />

ANGELITA MARIA BOGADO<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

FRIEDRICH SCHLEGEL: “RELATO SOBRE AS OBRAS POÉTICAS DE GIOVANNI BOCCACCIO”.<br />

CONSTANTINO LUZ DE MEDEIROS<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

ROMANTISMO ITALIANO E “IL CONCILIATORE”: DIÁLOGO ENTRE LITERATURA E HISTÓRIA<br />

MARIA GLORIA CUSUMANO MAZZI<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

NAUFRÁGIO COM ESPECTADOR ( SOBRE “O INFINITO”, DE LEOPARDI)<br />

EMÍLIO MACIEL<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

QUESTÃO DE “INTROMISSÃO”: CONSIDERAÇÕES SOBRE A NOÇÃO DE IRONIA ROMÂNTICA NO<br />

CONTEXTO DO ROMANTISMO PORTUGUÊS.<br />

LEONARDO FRANCISCO SOARES<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

NARRATIVA MIMÉTICA E DISPOSITIVO ROMÂNTICO EM MACHADO DE ASSIS: ROMANCES INICIAIS<br />

MARCOS ROGÉRIO CORDEIRO<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

FORMAS DO CONTO ROMÂNTICO NO BRASIL: RECURSOS POÉTICOS E CONSTRUÇÃO NARRATIVA<br />

EM “CARLOTINHA DA MANGUEIRA”, DE GENTIL BRAGA<br />

MARIA CECÍLIA BRUZZI BOECHAT<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

NARRATIVA E CRÍTICA NA OBRA DE JOAQUIM MANUEL DE MACEDO<br />

JOELMA SANTANA SIQUEIRA<br />

101


Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

A SINGULARIDADE DA PROSA DE ÁLVARES DE AZEVEDO: VISÕES DA CRÍTICA<br />

KARLA MENEZES LOPES NIELS<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />

A FORMA DO FRAGMENTO EM O POEMA DO FRADE, DE ÁLVARES DE AZEVEDO<br />

MANUELLA MIKI SOUZA ARAUJO<br />

PÓS-COLONIALISMOS: ABORDAGENS TEÓRICAS, METODOLÓGICAS E CRÍTICAS<br />

SEBASTIÃO ALVES TEIXEIRA LOPES / TELMA BORGES DA SILVA<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3D - Sala 3D107<br />

QUANDO FOI O PÓS-COLONIAL NA AMÉRICA LATINA? MILTON HATOUM E GABRIEL GARCÍA<br />

MARQUEZ<br />

TELMA BORGES<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3D - Sala 3D107<br />

O SELVAGEM PÓS-COLONIAL/PÓS-MODERNO DE JIMMIE DURHAM<br />

SEBASTIÃO ALVES TEIXEIRA LOPES<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3D - Sala 3D107<br />

O ROMANCE ONÍRICO DE INVERSÃO E A ESTÉTICA DA IMOBILIDADE DE NURUDDIN FARAH<br />

DIVANIZE CARBONIERI<br />

Dia 23 das 17:50 às 18:10 - Bloco 3D - Sala 3D107<br />

NATÁLIA, DE HELDER MACEDO: RESTAURAÇÕES E IMPASSES<br />

GREGÓRIO FOGANHOLI DANTAS<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />

SOME NOTES ON POST-COLONIAL LITERATURES<br />

LUIZ CARLOS MOREIRA ROCHA<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />

ESPAÇO COLONIAL E ESPAÇO FICCIONAL EM A ÁRVORE DAS PALAVRAS, DE TEOLINDA GERSÃO<br />

SIMONE NACAGUMA<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />

ENTRE A CRUZ E A ESPADA. A QUESTÃO DA RESISTÊNCIA À CONVERSÃO RELIGIOSA NA LITERATURA<br />

PÓS-COLONIAL<br />

SILVIO RUIZ PARADISO<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />

HISTÓRIA E MEMÓRIA NA FICÇÃO MOÇAMBICANA CONTEMPORÂNEA - A OBRA DE JOÃO PAULO<br />

BORGES COELHO<br />

ANA BEATRIZ MATTE BRAUN<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA215<br />

A DISCRIMINAÇÃO RACIAL NO CONTO “SIM, EU POSSO” (2007), DE DÉCIO DE OLIVEIRA VIEIRA<br />

NELCI ALVES COELHO SILVESTRE<br />

102


Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA215<br />

SUBJETIVIDADES DO EXÍLIO E ESPAÇO NARRATIVO (SOBRE LOURENTINHO, DONA ANTÓNIA DE<br />

SOUSA NETO & EU)<br />

MARCIO ROBERTO PEREIRA<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA215<br />

UM EPISÓDIO DE OUTREMIZAÇÃO E DE RESISTÊNCIA NOS CADERNOS NEGROS: NADA CONTRA OS<br />

CARAS (2007), DE MÁRCIO BARBOSA<br />

ERICA FERNANDES ALVES<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA215<br />

TRADUZINDO IDENTIDADE: PÓS-COLONIALISMO E TRADUÇÃO EM LITERATURA BRASILEIRA<br />

SARAH CATÃO DE LUCENA<br />

REPENSANDO A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE LITERATURA<br />

RAUL DE SOUZA PÜSCHEL / SUELY CORVACHO<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />

AS OBRAS CENTRAIS DA LITERATURA UNIVERSAL E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE ENSINO<br />

BÁSICO<br />

SUELY CORVACHO<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />

DOS “LIVROS DE LEITURA” À FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LITERATURA NA UNIVERSIDADE<br />

BRASILEIRA: UMA LEITURA SÓCIO-HISTÓRICA.<br />

MARIA MARTA CARRIJO DE OLIVEIRA<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />

ENSINO – APRENDIZAGEM DE LITERATURA E AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E<br />

COMUNICAÇÃO<br />

GERMANO DA COSTA LEMOS<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />

ENCENAÇÃO E PRODUÇÃO DE VÍDEO NO TRABALHO COM LITERATURA NO ENSINO MÉDIO<br />

CARLA CRISTINA FERNANDES SOUTO<br />

Dia 24 das 17:50 às 18:10 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />

ENSINO DE LITERATURA E LIVROS DIDÁTICOS: PROPOSTAS DE ABORDAGEM NO ENSINO MÉDIO<br />

COM BASE NOS PCN’S<br />

FLAVIO BIASUTTI VALADARES / JORDANA ROMERO SILVA MOTTA<br />

Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />

TEORIA COMO ABERTURA: APLICAÇÃO DO MODELO DE GEORGE STEINER EM SALA DE AULA E<br />

SEUS RESULTADOS PRÁTICOS NA RECEPÇÃO<br />

RAUL DE SOUZA PÜSCHEL<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />

LEITURA LITERÁRIA E(NTRE) ENSINO NA ESCOLA-MUNDO: TRIPLO INTRINCAMENTO<br />

CONTEMPORÂNEO<br />

ROBSON COELHO TINOCO<br />

103


Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />

UMA LEITURA DA MODESTA PROPOSTA<br />

GRAZIELA BACHIÃO MARTINS COLOMBÁRI PEREIRA<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />

REPRESENTAÇÃO DO PROFESSOR NO ROMANCE ABDIAS, DE CYRO DOS ANJOS<br />

ULYSSES ROCHA FILHO<br />

RIDENTEM DICERE VERUM: SÁTIRA E LITERATURA<br />

ANA CLAUDIA ROMANO RIBEIRO / CILENE MARGARETE PEREIRA<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

A PERSPECTIVA MORALIZANTE DE MARCIAL EM RELAÇÃO AO RISO<br />

BIANCA BARTIRA GENILDO DA SILVA<br />

Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

VRBANITAS EM MARCIAL: REFLETINDO SOBRE OS LIMITES DO USO DO RISVS<br />

RONY PETTERSON GOMES DO VALE<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

A SÁTIRA NO LIVRO I DA UTOPIA, DE THOMAS MORUS<br />

HUMBERTO GOMES PEREIRA<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

MODALIDADE SATÍRICA NA UTOPIA IL MONDO SAVIO E PAZZO DE ANTON FRANCESCO DONI<br />

REGINA MARIA CARPENTIERI<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

A SÁTIRA SEISCENTISTA DE ANTÔNIO DA FONSECA SOARES<br />

LUÍS FERNANDO CAMPOS D’ARCADIA / ANDRÉ DA COSTA LOPES<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

QUANTAS SÁTIRAS CABEM NUMA SÁTIRA? OU AS CARTAS CHILENAS E SUAS FONTES POÉTICAS<br />

ANA PAULA GOMES DO NASCIMENTO<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

O CLASSICISMO SÁTIRICO DE T. S. ELIOT EM THE WASTE LAND<br />

ANDRÉ CECHINEL<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

ALEGORIA: DESVENDAMENTO DA FÁBULA “AMORAL” DE WILSON BUENO EM CACHORROS DO CÉU<br />

MARIA ROJANSKI ARAÚJO<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

MEIO SÁTIRA, MEIO UTOPIA: UMA HISTÓRIA DO BRASIL DE BRINQUEDO<br />

ANA CLÁUDIA ROMANO RIBEIRO<br />

104


Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

A REPÚBLICA DAS BRUZUNDANGAS: CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DAS NOTAS ESCRITAS POR LIMA<br />

BARRETO<br />

HENRIQUE SERGIO SILVA CORRÊA<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

VERSÕES DE UM CONTO MACHADIANO: “UMA VISITA DE ALCIBÍADES” E A SÁTIRA MENIPEIA<br />

(APONTAMENTOS)<br />

CILENE MARGARETE PEREIRA<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />

A COMICIDADE NAS CRÔNICAS DE ARTUR AZEVEDO<br />

ESEQUIEL GOMES DA SILVA<br />

SOBRE POESIA PORTUGUESA MODERNA E CONTEMPORÂNEA<br />

ROGÉRIO BARBOSA DA SILVA / BERNARDO NASCIMENTO DE AMORIM<br />

Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

O ABRAÇO DE FOGO: MÁRIO DE SÁ-CARNEIRO E A SUA BELEZA ERRADA<br />

BERNARDO NASCIMENTO DE AMORIM<br />

Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

NOTÍCIA DO ACERVO FERNANDO PESSOA<br />

LISA CARVALHO VASCONCELLOS<br />

Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

A CONSTRUÇÃO IMAGÉTICA DA NATUREZA NA POESIA DE FIAMA HASSE PAIS BRANDÃO<br />

PATRICIA RESENDE PEREIRA<br />

Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

FIAMA E O AMOR AOS LIVROS.<br />

WAGNER MOREIRA<br />

Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

O SOPRO SOB OS PULSOS: A MÚSICA, A MORTE E A VIAGEM DO EU EM UM POEMA DE PEDRO<br />

EIRAS<br />

PATRÍCIA CHANELY SILVA RICARTE<br />

Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

PROJETO PO-EX 70/80 - ARQUIVO DIGITAL DA LITERATURA EXPERIMENTAL PORTUGUESA: DA<br />

POESIA SONORA E VISUAL À CIBERLITERATURA<br />

DEBORA CRISTINA SANTOS E SILVA<br />

Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

DO OUTRO LADO DO MAR: IMAGENS DO BRASIL EM SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN<br />

BRUNO DA COSTA E SILVA<br />

Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

REGRESSAR À DESPEDIDA: LER AL BERTO POR VIA DE RUY BELO<br />

LEONARDO DE BARROS SASAKI<br />

105


Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

IMAGENS DE UMA “LÚCIDA CONVENIÊNCIA”: A FIGURA DO VELHO EM ALEXANDRE O’NEILL E<br />

NUNO JÚDICE<br />

BRANCA PUNTEL MOTTA ALEM<br />

Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

A POESIA DE ALEXANDRE O’NEILL EM “FEIRA CABISBAIXA”<br />

CRISTIANE COSTA BAIOTTO<br />

Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

SOBRE O AMOR NA POESIA DE NUNO JÚDICE<br />

SILVANA MARIA PESSOA DE OLIVEIRA<br />

Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />

O DESCORTINAR DAS EXPERIÊNCIAS, OU OS CONTORNOS DA POESIA EM NUNO JÚDICE<br />

ROGÉRIO BARBOSA DA SILVA<br />

TRABALHO COM A LEITURA LITERÁRIA NOS ANOS FINAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA:<br />

DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO...<br />

RODRIGO ALVES DOS SANTOS<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />

LEITURA LITERÁRIA, TIC E INTERDISCIPLINARIDADE<br />

ALEXANDRE HUADY TORRES GUIMARÃES / VALÉRIA BUSSOLA MARTINS<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />

O AMOR E A MULHER NA LITERATURA BRASILEIRA: UMA PROPOSTA DE INTERAÇÃO LITERÁRIA NO<br />

ENSINO MÉDIO<br />

ANA MARIA DE CARVALHO LEITE<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />

O ENEM E OS DESAFIOS DO PROFESSOR DE LITERATURA NOS CURSOS TÉCNICOS: RELATO DE<br />

EXPERIÊNCIA<br />

LENI NOBRE DE OLIVEIRA<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />

TÍTULO: CONTRIBUIÇÕES DE BAKHTIN PARA A LEITURA LITERÁRIA: INSTRUMENTALIZAR PARA<br />

DESENVOLVER O LEITOR ESTRATEGISTA<br />

PRISCILA RODRIGUES DO NASCIMENTO<br />

UM COLÓQUIO PELA CRIAÇÃO LITERÁRIA: IRONIA, MODERNIDADE E<br />

PÓS-MODERNIDADE NAS MALHAS DA FICÇÃO<br />

CAMILA DA SILVA ALAVARCE CAMPOS / LILIAN MANGERONA CORNETA ROTTA<br />

Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

A ATITUDE PÓS-MODERNA NA OBRA SE UM VIAJANTE NUMA NOITE DE INVERNO, DE ITALO<br />

CALVINO<br />

LILIAN MANGERONA CORNETA ROTTA<br />

106


Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

JOGOS DE ENGANO: ASPECTOS DA IRONIA E DA PERSONAGEM TRAPACEIRA EM CONFISSÕES DO<br />

IMPOSTOR FELIX KRULL<br />

MARIA AURINÍVEA SOUSA DE ASSIS<br />

Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

PASSADO PRESENTE: “HERANÇAS”, DE SILVIANO SANTIAGO<br />

GABRIELA CRISTINA CARVALHO<br />

Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

MAÍRA, UM ROMANCE PÓS-MODERNO?<br />

ELISE APARECIDA DE OLIVEIRA SOUZA / ANELITO PEREIRA DE OLIVEIRA<br />

Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

A IRONIA COMO RECURSO DA METAFICÇÃO HISTORIOGRÁFICA EM PEDRO E PAULA DE HELDER<br />

MACEDO<br />

CRISTIANE TAVARES SANTOS MELO<br />

Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

ENTRE HISTÓRIA E LITERATURA: CONDÉ EM DIÁLOGO COM MILLER E HAWTHORNE<br />

LILIAN CRISTINA CORRÊA<br />

Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

MANCHAS CONTEMPORÂNEAS: O PROCESSO DE RECONSTRUÇÃO LITERÁRIA DA IDENTIDADE<br />

FEMININA EM O RETRATO DO REI<br />

MÔNICA NAIARA PEREIRA DA SILVA SANTOS<br />

Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

MODERNIDADE E A IRONIA ROMÂNTICA ALEMÃ: A CRÍTICA REVELADA EM ÁLBUM DE FAMÍLIA, DE<br />

NELSON RODRIGUES<br />

SERGIO MANOEL RODRIGUES<br />

Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

O POTENCIAL SUBVERSIVO DA IRONIA E A PERMANÊNCIA DA AMBIGÜIDADE EM “A DAMA PÉ-DE-<br />

CABRA”, DE ALEXANDRE HERCULANO<br />

CAMILA DA SILVA ALAVARCE CAMPOS<br />

Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

A PARÓDIA EM “UM ESQUELETO” DE MACHADO DE ASSIS<br />

RICARDO GOMES DA SILVA<br />

Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

A IRONIA NA LITERATURA ROMÂNTICA<br />

MARYLLU DE OLIVEIRA CAIXETA<br />

Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />

IRONIA E PÓS-MODERNIDADE EM “O HOMEM DUPLICADO”, DE JOSÉ SARAMAGO<br />

DANILO LUIZ CARLOS MICALI<br />

107


PROGRAMAÇÃO DOS<br />

PAINÉIS<br />

109


Programação para o dia 24/11/2011<br />

11h00 às 12h00<br />

Local: Centro <strong>de</strong> Convivência - Campus Santa Mônica<br />

ADELAIDE MARIA NUNES CAMILO - RASURAS EM FRONTEIRAS DE PALAVRAS: APONTAMENTOS A<br />

RESPEITO DA SEGMENTAÇÃO NÃO-CONVENCIONAL<br />

ADRIANA PEREIRA SANTANA - DESIGNAÇÕES ATRIBUÍDAS AOS POVOS AUTÓCTONES NO BRASIL<br />

COLÔNIA: UMA ANÁLISE LÉXICO-SEMÂNTICA<br />

ALINE GRACIELE FERREIRA - Provérbios: um estudo da dimensão argumentativa os topoi<br />

ALLAN FRANCK DE RESENDE - A REESCRITURA DO CÂNONE - “A ODISSÉIA” COM ENFOQUE NA<br />

NARRATIVA FEMININA EM A ODISSÉIA DE PENÉLOPE: O MITO DE ODISSEU E PENÉLOPE, DE<br />

MARGARET ATWOOD<br />

AMANDA GUIMARÃES FARIA - O ESPAÇO EM CRÔNICA DA CASA ASSASSINADA, DE LÚCIO CARDOSO<br />

AMANDA MODOLÃO NÓBREGA - HETEROGENEIDADE LINGUÍSTICA NO PORTUGUÊS MINEIRO: A<br />

PRESENÇA DA FALA NA ESCRITA<br />

ANA JOSIL SÁ BARRETO MONTENEGRO - TI: TERRENO FÉRTIL PARA OS EMPRÉSTIMOS<br />

LINGUÍSTICOS<br />

ANA MÁRCIA RUAS DE AQUINO / WANEUZA SOARES EULÁLIO - O FILME AVATAR E A<br />

CONTRAPROPAGANDA A DILMA ROUSSEFF: O PROCESSO SEMÂNTICO DE PRODUÇÃO DE SENTIDO<br />

MARCADO PELA QUESTÃO IDEOLÓGICA NO GÊNERO DISCURSIVO CHARGE<br />

ANA PAULA DE OLIVEIRA - MODIFICADORES TEMPORAIS NÃO-ORACIONAIS NO PORTUGUÊS<br />

BRASILEIRO: UMA ANÁLISE DISCURSIVO-FUNCIONAL<br />

ANA PAULA SALAZAR NASCIMENTO - A (RE) PRODUÇÃO DE SENTIDOS SOBRE O FRACASSO<br />

ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DISCURSIVA<br />

ANDRE CORDEIRO DOS SANTOS / ALIETE GOMES CARNEIRO ROSA - GÊNERO NOTÍCIA: LEITURA,<br />

ESCRITA E NOVOS SUPORTES<br />

ANDRESSA D’ÁVILA - METODOLOGIAS EM AQUISIÇÃO DE ESCRITA: EXPERIMENTAL VERSUS<br />

OBSERVACIONAL<br />

ANDRINELLY STACHESKI FUCHS - UMA ABORDAGEM DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO PROCESSO DE<br />

LETRAMENTO<br />

ANGELIKA CRISTINA BISSOLOTTI DOS SANTOS - AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA DE<br />

UMA PACIENTE COM DEMÊNCIA DO TIPO ALZHEIMER: RELATO DE CASO<br />

ARETHA AMORIM BELLINI - LEITURAS DO PROFESSOR EM CURSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA À<br />

DISTÂNCIA: (IM) POSSIBILIDADES PARA SEU DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL.<br />

110


BRENO RAFAEL MARTINS PARREIRA RODRIGUES REZENDE - INTERNET E NOVAS FORMAS DE<br />

TEXTUALIDADE: UM ESTUDO SOBRE BLOGS<br />

BRUNA FARIA CAMPOS DE FREITAS - O CASO DA MONOTONGAÇÃO DE DITONGOS ORAIS<br />

DECRESCENTES NA FALA UBERABENSE<br />

CAMILA BELMONTE MARTINELLI GOMES - O FENÔMENO DA REDUÇÃO SILÁBICA NO PORTUGUÊS<br />

ESCRITO DE TEXTOS PUBLICITÁRIOS DE UBERABA-MG<br />

CAMILLE CARDOSO MIRANDA - COMO DOCUMENTAR LÍNGUAS E CULTURAS INDÍGENAS POR<br />

MEIOS DIGITAIS: UM EXEMPLO EM MUNDURUKÚ<br />

CANDICE GUARATO SANTOS - O ENSINO DE LEITURA E DA ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO<br />

FUNDAMENTAL<br />

CARLA DAMAS SILVA - A NATUREZA TESTEMUNHAL PRESENTE EM “CIMARRÓN: HISTORIA DE UN<br />

ESCLAVO”, DE MIGUEL BARNET.<br />

CARLA MIRELLA FAÇANHA ADRIANO - TRAIÇÃO EM BODAS DE SANGRE<br />

CARLOS RODRIGO SANTANNA BENTANCURT - AURA: COEXISTÊNCIA DE PRESENTE E PASSADO NO<br />

RELATO NEOFANTÁSTICO<br />

CAROLINA BASSIQUETTE ZAUDE / ALEXANDRE MENDONÇA PERES - LABORATÓRIO DE TRADUÇÃO<br />

DA UFU: DESAFIOS NO USO DA TECNOLOGIA<br />

CAROLINA KOSSOSKI FELIX DE MORAES REZENDE / PRISCILA AMATO DE VERÇOSA - A VARIANTE “A<br />

GENTE” NA FALA URBANA CULTA MANAUARA: CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES<br />

CAROLINA PIOVAM - ANÁLISE COMPARATIVA DO GÊNERO CONTO DE CLARICE LISPECTOR E<br />

ALEJANDRA PIZARNIK.<br />

CAROLINA TOMAZ BATISTA - UMA ANÁLISE DISCURSIVA CRÍTICA DAS PLATAFORMAS DE<br />

GOVERNO DE DILMA ROUSSEFF E DE JOSÉ SERRA: A REPRESENTAÇÃO DISCURSIVA DAS QUESTÕES<br />

RELACIONADAS À MULHER<br />

CINTHIA FREITAS DE SOUZA - ALEIJADINHO E CHICO REI: BIOGRAFIAS RECRIADAS POR HENRIQUETA<br />

LISBOA<br />

CLARISSA MARQUEZEPI PICOLO - O MUNDO LÚDICO-NARRATIVO: DISCUTINDO NARRAÇÃO E<br />

NARRADOR NO JOGO CHRONO TRIGGER<br />

CLARISSA NAVARRO CONCEIÇÃO LIMA - ESPAÇOS DE UMA ILHA DESCONHECIDA<br />

CLEIDO DE NORONHA FREIRE - A SIMULAÇÃO MENTAL COMO MECANISMO COGNITIVO NA<br />

COMPREENSÃO DE NARRATIVAS FANTÁSTICAS.<br />

CLEILIANE SISI PEIXOTO - POLISSEMIA NOS USOS AUXILIARES DO VERBO “TER”: ARBITRARIEDADE<br />

OU ICONICIDADE?<br />

111


CRISTIANA SILVA MENDES CANGUSSÚ / FÁBIO FIGUEIREDO CAMARGO - TRILOGIA DA INSANIDADE:<br />

SAMUEL BECKETT E A LITERATURA DA “DES-PALAVRA”<br />

DAIANE RANGEL DA SILVA - A VARIAÇÃO NA ORALIDADE DO RIO DE JANEIRO EM CONCORDÂNCIA<br />

VERBAL DE 3º PESSOA.<br />

DANIELA DE FARIA PRADO - A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA NAS CAMPANHAS<br />

PUBLICITÁRIAS DE PRODUTOS DIET E LIGHT.<br />

DANIELE MACHADO CARVALHO - MEMÓRIAS DE LEITURA E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES<br />

DANIELE MENDONÇA DE PAULA CHAVES - LA LITERATURA COMO ELEMENTO MOTIVACIONAL EN EL<br />

APRENDIZAJE DE E/LE<br />

DANÚBIA FERREIRA ALVES - A GERAÇÃO MACONDO DE GARCÍA MÁRQUEZ EM OPOSIÇÃO Á<br />

GERAÇÃO MC ONDO DE EFRAIM MEDINA REYES.<br />

DAYANE MOREIRA LEMOS - VARIAÇÃO NA FALA DOS ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE<br />

SANTO ANTONIO DE JESUS-BA: UMA ANÁLISE DA CONCORDÂNCIA NOMINAL DE NÚMERO<br />

DAYANE SÁVIA MONTEIRO - ESTUDO DA BIOGRAFIA DE UMA CIDADE<br />

DÉBORA CRISTINA MASSETTO - INICIAÇÃO POÉTICA: ANÁLISE DISCURSIVA DE PRODUÇÕES<br />

TEXTUAIS ESCRITAS<br />

DOUGLAS GONÇALVES DE SOUZA - ESTUDOS SINTÁTICO-SEMÂNTICOS SOBRE O PARTICÍPIO<br />

PRESENTE LATINO<br />

EDUARDO AUGUSTO GUIMARAES SILVA - ALUMBRAMENTO E TÉCNICA EM MANUEL BANDEIRA<br />

ELIDA MARA ALVES DANTAS - O PASSEIO DE ÍTALO CALVINO E UMBERTO ECO PELAS LOJAS DE<br />

CANELA, DE BRUNO SCHULZ<br />

ELIZÂNGELA GOMES QUINTANA - ESTUDO SOCIOLINGUÍSTICO VARIACIONISTA DA COMUNIDADE<br />

REMANESCENTE DE QUILOMBOLA MORRO DE SÃO JOÃO, MUNICÍPIO DE SANTA ROSA, ESTADO DO<br />

TOCANTINS: ANÁLISE DOS PROCESSOS FONOLÓGICOS<br />

EMANOELA CRISTINA MARTINS DE ANDRADE - PODCASTS: GÊNEROS ORAIS NA ESCOLA EM<br />

TEMPOS DE ME - DIAÇÃO TECNOLÓGICA<br />

EMANUELA SANTOS LISBOA - FLASH MOBS: NOVAS MÍ - DIAS A SERVIÇO DA COMUNICAÇÃO E DA<br />

LIBERDADE DE EXPRESSÃO E PENSAMENTO<br />

ÉRIKA DIAS SOARES - A LEITURA COMO FONTE DE PRAZER E APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA<br />

COM LITERATURA INFANTIL NA SALA DE AULA<br />

EVANDO PEREIRA DA SILVA - DISCURSIVIDADE DE JOVENS INFRATORES<br />

EVANILDES DIAS ROBERTO DA SILVA - ESTUDO DAS VOGAIS MÉ - DIAS ÁTONAS FNAIS [E, O]~[I, U]<br />

NA MÚSICA “ENTRE TAPAS E BEIJOS”, DE LEANDRO E LEONARDO<br />

112


FABIO MOREIRA ARCARA - PAI, POR QUE ME ABANDONASTES? EXPERIÊNCIA DO SAGRADO NO<br />

CONTO ‘’PERDOANDO DEUS’’ DE CLARICE LISPECTOR.<br />

FABRÍCIA RODRIGUES DE SOUZA - A REPRESENTAÇÃO DO EROTISMO EM O MONSTRO DE SÉRGIO<br />

SANT’ ANNA<br />

FERNANDA ARAÚJO DIAS MENDES XAVIER - “EU SOU FAVELA”: A AFIRMAÇÃO DA IDENTIDADE<br />

CULTURAL DO FAVELADO ATRAVÉS DOS PAGODES BAIANOS.<br />

FERNANDA PAULA ALVES MACEDO - SUJEITO E MEMÓRIA EM CONTOS D’ESCÁRNIO DE HILDA HILST<br />

FERNANDA PIRES DE PAULA - PÁGINAS DELAS E DELES: IDENTIDADES E RELAÇÕES DE GÊNERO EM<br />

LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA<br />

FLÁVIA FARIAS DE OLIVEIRA - ANÁLISE SEMÂNTICO-PRAGMÁTICA DE QUADRINHOS DE MAFALDA<br />

NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA<br />

GABRIELA FERNANDES DE CARVALHO - FERREIRA GULLAR: O POETA ESTÁ EM MUITAS PARTES.<br />

GABRIELA MORAIS CARRIJO QUIANZALA - A VARIAÇÃO DOS FONEMAS /E/ E /E/ NA CIDADE DE<br />

UBERLÂN - DIA<br />

GABRIELA NATALIA DA SILVA - “ETHOS PRÉVIO, ETHOS DISCURSIVO E ESTILO: RECONHECIMENTO<br />

DE PROCESSOS DE RESSIGNIFICAÇÃO NA TRANSIÇÃO ENTRE OS UNIVERSOS DO PUNK E DA MODA”.<br />

GABRIELA NUNES CARDOSO - DISCURSO SOCIAL NAS COMPOSIÇÕES DE HUMBERTO GESSINGER:<br />

VOZES E INTERDISCURSO<br />

GABRIELE FRANCO - NARRATIVA DE EXTRAÇÃO HISTÓRICA E TRADUÇÃO LITERÁRIA:ALGUMAS<br />

REFLEXÕES SOBRE A ARTE DE TRADUZIR OS CONTOS DE “HISTORIAS OCULTAS DE LA RECOLETA”<br />

GEORGE PEREIRA DE ARAÚJO - ENSINO DE LITERATURA E GÊNEROS DIGITAIS<br />

GILMAR ARAUJO DE OLIVEIRA - VARIABILIDADE LINGUÍSTICA LGBT - UMA FORMA COLORIDA DE<br />

FALAR<br />

GILMAR MARTINS DE FREITAS - CLASSROOM DISCIPLINE<br />

GILVAN SANTOS LEAL / CARLOS VINÍCIUS PRATES FERNANDES - A INTERDISCIPLINARIDADE E A<br />

FORMAÇÃO DOS DOCENTES DE LÍNGUA INGLESA<br />

GISLLENE RODRIGUES FERREIRA - O MASSACRE EM REALENGO: A REPRESENTAÇÃO DO ATOR<br />

SOCIAL WELLINGTON MENEZES EM GÊNEROS DO JORNALISMO INFORMATIVO E OPINATIVO<br />

GLAUBER REZENDE JACOB WILLRICH - IRONIA À SARAMAGO: UM ESTUDO SOBRE O RISO E OS<br />

EFEITOS DA IRONIA NA OBRA SARAMAGUIANA<br />

GLICÍNIA RAQUEL FEITOZA BRAZ - FATORES MULTIMODAIS LATENTES NA CARTILHA A TURMA<br />

DA MÔNICA EM O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E SUA IMPORTÂNCIA PARA A<br />

SIGNIFICAÇÃO E COMPREENSÃO<br />

113


GUILHERME AUGUSTO DUARTE COPATI - ALIAS GRACE: UMA NARRATIVA GÓTICA<br />

HELEN CRISTINE ALVES ROCHA - CASSIANO RICARDO E AS LAMENTAÇÕES DE JEREMIAS<br />

HENRIQUE CHAVES DE MENEZES ALVES - VERBOS DE COMUNICAÇÃO NO PB: UMA DESCRIÇÃO<br />

SINTÁTICO-SEMÂNTICA<br />

ILANNA MARIA IZAIAS DO NASCIMENTO - O USO DA WEBQUEST COMO FERRAMENTA DE ENSINO-<br />

APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA PARA FINS ESPECÍFICOS<br />

ISABELA RODRIGUES SILVA / DESIRÉE FRANCINE DOS SANTOS - CULTURA AFRO NOS PROJETOS<br />

POLÍTICO PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UFOP: PERFORMATIVIDADE, POLÍTICA<br />

E INVISIBILIDADE<br />

ISABELLA DE GREGÓRIO SANTOS - O IMPACTO DO USO DO COMPUTADOR NA PRODUÇÃO ESCRITA<br />

DE ESTUDANTES DE LÍNGUA INGLESA DE UBERABA<br />

JAMILLE RABELO DE FREITAS - HÍDRIAS: OS MITOS GREGOS NA POESIA DE DORA FERREIRA DA<br />

SILVA<br />

JANICE DE FÁTIMA SANTOS ALVES / ARYANIE THYARA FERREIRA PEREIRA - ATIVIDADES LÚDICAS NO<br />

ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA<br />

JÉSSICA MAGALHÃES XAVIER - A IGREJA “SÃO FRANCISCO DE ASSIS” NA POESIA DE MURILO<br />

MENDES E AFFONSO ÁVILA<br />

JOÃO EDUARDO FERNANDES RAMOS - ENTRE O REAL E O SOBRENATURAL: A FÍSICA E A<br />

LITERATURA FANTÁSTICA<br />

JOSE FERNANDES - A ARTE DO ESPELHO<br />

JULIANA CRISTINA DE PAULA PIRES - A VARIAÇÃO DA CONCORDÂNCIA VERBAL EM REDAÇÕES DE<br />

VESTIBULAR<br />

JULIANA DO CARMO JESUS PIO - O JORNAL DO POSTE<br />

JULIE STEFANE DORRICO PERES - MANIFESTAÇÕS DA ORDEM SINTÁTICA DA L1 NA ESCRITA EM L2<br />

DE PROFESSORES INDÍGENAS EM FORMAÇÃO<br />

KAREN CRISTINA DA SILVA - CONCORDÂNCIA VERBAL DE 3ª PESSOA NO PORTUGUÊS DE SÃO TOMÉ<br />

E PRÍNCIPE À LUZ DA SOCIOLINGÜÍSTICA<br />

KARINA DE SOUZA ELIAS - MEMÓRIAS DE LEITURA DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS<br />

KARINA FÁTIMA DE SOUZA - OS SENTIDOS DE CONDIÇÃO, CAUSA E TEMPO EXPRESSOS PELA<br />

CONJUNÇÃO DESDE QUE<br />

KARINA RUIZ ALVES / LARISSA DE PAULA FERREIRA - VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS EM SALA DE E.J.A A<br />

PARTIR DA ATUAÇÃO PEJA/PIBID:RELAÇÕES ENTRE FALA E ESCRITA NA PERSPECTIVADA ATUAÇÃO<br />

DOCENTE<br />

114


KARINY LOUIZY SILVA AMORIM / EDUARDO CALIL DE OLIVEIRA - CONTOS ETIOLÓGICOS EM LIVROS<br />

DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA: REPETIÇÃO E HOMOGENEIDADE<br />

KARLA DA COSTA FREITAS / FERNANDO APARECIDO LOPES DE LIMA - VOCABULÁRIO EM LÍNGUA<br />

INGLESA: CONHECIMENTO DO ALUNO VERSUS CONTEÚDO DA PROVA DE INGLÊS NO VESTIBULAR<br />

KATIA ELAINE DE SOUZA BARRETO - A PERÍFRASE CONJUNCIONAL “NO CASO DE” NO PORTUGUÊS<br />

BRASILEIRO: UM EXEMPLO DE INOVAÇÃO LINGUÍSTICA, POLISSEMIA E GRAMATICALIZAÇÃO.<br />

KELEN RIGO - A LÍNGUA ESPANHOLA E O CURRÍCULO INTEGRADO NO PROEJA: ARTICULAÇÃO DE<br />

SABERES A PARTIR DAS PRÁTICAS SOCIAIS DIÁRIAS.<br />

KÊNIA MENDONÇA DINIZ - UM ESTUDO CONTRASTIVO PARA CORPUS BILÍNGÜE PORTUGUÊS/<br />

ESPANHOL: O ETIQUETAMENTO NA ANÁLISE DE REPRESENTAÇÃO<br />

KÉSIA RODRIGUES DE OLIVEIRA - JUDAS: INTERPRETAÇÕES APÓCRIFAS NA LITERATURA BRASILEIRA<br />

KLEBER MAZIONE LIMA FERREIRA - MEMÓRIA E HISTÓRIA: O JOGO INTERTEXTUAL DE BOCA DO<br />

INFERNO DE ANA MIRANDA<br />

LAILA CRISTINA DE SOUSA / MARILIA DE CARVALHO CAETANO OLIVEIRA - AS CONTRIBUIÇÕES DA LT<br />

PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PERSPECTIVA LÚDICA<br />

LARISSA CAMPOI PELUCO - A VARIAÇÃO DAS FORMAS VERBAIS EM SITUAÇÕES IMPERATIVAS NOS<br />

ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS DE JORNAIS DE UBERABA<br />

LARISSA PALHANO DOS SANTOS - PARTICULARIDADES DE BANDEIRA NO MODERNISMO BRASILEIRO<br />

LAURA LOPES DE OLIVEIRA - LITERATURA E CINEMA EM FOCO: A CONSTITUIÇÃO DO NARRADOR DE<br />

“A QUEDA DA CASA DE USHER”, DE EDGAR ALLAN POE, EM ADAPTAÇÕES FÍLMICAS<br />

LEANDRO BERNARDO GUIMARÃES - A SUBJETIVIDADE DRAMÁTICA NA POESIA DE FRANCISCO<br />

ALVIM<br />

LEANDRO D’VINCI BABILÔNIA BRANDÃO / BRUNO DE SOUSA ANDRADE - VERBOS COMO<br />

MARCADORES CONVERSACIONAIS: FORMAS EM GRAMATICALIZAÇÃO?<br />

LEIDIANE CARDOSO DE OLIVEIRA - A ENCICLOPÉDIA COLABORATIVA ONLINE SIMPLE ENGLISH<br />

WIKIPEDIA E A PRÁTICA DE VOCABULÁRIO EM LÍNGUA INGLESA<br />

LEILA RANGEL DA SILVA - A ARTE CELTA, DO NEOLÍTICO ATÉ SÉCULO XXI<br />

LILIA MARIA GUIMARÃES - O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTRANGEIROS: UMA NOVA<br />

VISÃO<br />

NATANY DE SOUZA GOMES - FILMES TRON E TRON LEGACY : ANÁLISE SOBRE O PERCURSO DO<br />

MOIMENTO LITERÁRIO CYBERPUNK AO LONGO DAS ÚLTIMAS 3 DÉCADAS<br />

ROSEMBERG GOMES NASCIMENTO - O ESTUDO DE INFOGRÁFICOS SOB A ÓTICA SISTÊMICO-<br />

FUNCIONAL<br />

115


Programação para o dia 25/11/2011<br />

11h00 às 12h00<br />

Local: Centro <strong>de</strong> Convivência - Campus Santa Mônica<br />

LILIAN LIMA MACIEL - A BOLSA AMARELA COMO OBJETO DEFLAGRADOR DO INSÓLITO<br />

LILIAN MARIA DA SILVA - MARCAS DE FLUTUAÇÃO NA SEGMENTAÇÃO DE PALAVRAS NA ESCRITA DE<br />

ALUNOS DE QUINTO E NONO ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL<br />

LÍVIA MARIA DE OLIVEIRA - A REVISÃO DOS CONTOS DE FADAS EM “O FANTÁSTICO MISTÉRIO<br />

DE FEIURINHA”, DE PEDRO BANDEIRA: UMA TRANSGRESSÃO/SUBVERSÃO AOS SIGNIFICADOS<br />

TRADICIONAIS?<br />

LÍVIA MARIA ZOCCA - O DIÁLOGO DE REIS E CAMPOS COM CAEIRO<br />

LORRAINE CRISTINA DA SILVEIRA PEREIRA - O PAPEL DA LITERATURA INFANTIL NA AQUISIÇÃO DA<br />

LÍNGUA ESCRITA POR CRIANÇAS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO<br />

LORRAINE ZANUTIM / RENATA CRISTINA STEPHANUTO - O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE RECURSOS<br />

TECNOLÓGICOS NAS SALAS DE AULA DE LÍNGUA INGLESA A PARTIR DA PERSPECTIVA DE APRENDIZES<br />

COM DEFICIÊNCIA VISUAL<br />

LUCAS FERREIRA LOURENÇO - DRUMMOND SOB OS ÓCULOS DE MARIO ANDRADE<br />

LUCIANA APARECIDA SILVA - CLARICE LISPECTOR PARA MENORES: UM FLERTE COM A LITERATURA<br />

INFANTIL CLARICEANA<br />

LUCIANA DAS GRAÇAS CAMPOS - NOÇÕES DE REALIDADE: MÍMESIS E EFEITO DE REAL NO TEXTO<br />

LITERÁRIO<br />

LUCIANA - DIAS FONTANEZI DE SOUZA - A EDUCAÇÃO ESCOLAR, NO IMAGINÁRIO DE PROFESSORES<br />

E ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL:IMPLICAÇÕES PARA O PROCESSO DE ENSINO-<br />

APRENDIZAGEM<br />

LUCIANA DOS SANTOS MACHADO BALDOINO - SUJEITO E SEXUALIDADE: UMA ANÁLISE DO LIVRO<br />

CARTAS DE UM SEDUTOR DE HILDA HILST<br />

LUCIANO DE CARVALHO TOMAZ - EXPRESSING MODALITY THROUGH SUBJUNCTIVE MOOD<br />

LUCIRLEY ALVES DE OLIVEIRA - TUDO ESTÁ BEM QUANDO ACABA BEM: UMA ANÁLISE DO PLANO DE<br />

CONTEÚDO ATRAVÉS DO PERCURSO GERATIVO DE SENTIDO<br />

LUDMILLA VANESSA DE CASTRO - AS CONJUNÇÕES CAUSAIS NO PORTUGUÊS DO BRASIL<br />

LUDYMILLA FOGASSI DE OLIVEIRA ROCHA - OS GÊNEROS JORNALÍSTICOS NOS LIVROS DO PRIMEIRO<br />

E SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO: RESULTADOS OBTIDOS<br />

116


LUIS EDUARDO SANTOS PEREIRA / CRISTIANE ROCHA PENONI - MANUEL BANDEIRA E O EXERCÍCIO<br />

DA SUBJETIVIDADE<br />

LUIS FILIPE LIMA E SILVA - A MARCAÇÃO PROSÓDICA NAS SENTENÇAS CLIVADAS DO PORTUGUÊS<br />

BRASILEIRO<br />

LUÍSA INOCÊNCIO BORGES - UMA ANÁLISE DOS DIZERES DE MÔNICA, PERSONAGEM DA “TURMA<br />

DA MÔNICA JOVEM”, NA HISTÓRIA “OS MENINOS SÃO TODOS IGUAIS!”<br />

LUIZ GUILHERME PEREIRA JUNQUEIRA - PRESENÇA DE CARACTERÍSTICAS FEMINISTAS<br />

CONTEMPORÂNEAS EM O DESPERTAR, DE KATE CHOPIN<br />

LUKELLY FERNANDA AMARAL GONÇALVES - ENTRE O IMPULSIVO MOURO E O PRÍNCIPE VACILANTE<br />

– UM ESTUDO SOBRE A INFLUÊNCIA SKAKESPEAREANA EM DOM CASMURRO<br />

LUMA MARIA BRAGA DE URZEDO - A CRIAÇÃO DE UM UNIVERSO FANTÁSTICO ATRAVÉS DOS<br />

ELEMENTOS DA NATUREZA EM A LUZ É COMO A ÁGUA DE GABRIEL GARCÍA MARQUEZ<br />

MAIANA ROSE FONSECA DA SILVA - A PEDAGOGIA CRÍTICA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: A<br />

INTERAÇÃO NO CECR<br />

MAÍSA DE OLIVEIRA MASCARENHAS - A MEMÓRIA DE LEITURA NA OBRA DE PAULO HENRIQUES<br />

BRITTO: - DIALOGANDO COM A TRADIÇÃO.<br />

MAISA SOUSA SILVA - BRUXARIAS LITERARIAS EM MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS: O<br />

DELÍRIO E O HOMEM SUBTERRÂNEO.<br />

MALANE APOLONIO DA SILVA - O EXISTENCIALISMO EM UMA APRENDIZAGEM OU O LIVRO DOS<br />

PRAZERES<br />

MÁRCIA DE FÁTIMA DA SILVA MEDEIROS NASCIMENTO - A REESCRITA BÍBLICA NA FICÇÃO DE JORGE<br />

LUIS BORGES<br />

MARIA CAROLINA DA SILVA ARAÚJO - IDENTIDADES E GRUPOS AFRO-CULTURAIS DE MINAS GERAIS:<br />

O CASO DO “TROVÃO DAS MINAS”<br />

MARIA CRISTINA - DIAS DE ARAÚJO - LEITURA E ESCRITA PARA ALÉM DA SALA DE AULA: A CONDIÇÃO<br />

DE PRODUÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS<br />

MARIA DE FÁTIMA MARQUES DA CUNHA - MANIFESTAÇÕES DA CONCORDÂNCIA DE GÊNERO E<br />

NÚMERO DA L1 NA ESCRITA DE L2 DE PROFESSORES INDÍGENAS EM FORMAÇÃO<br />

MARIA ZENEIDE DE MACEDO MELO JORGE - A ESCRITA FEMININA EM VÉSPERAS, DE ADRIANA<br />

LUNARDI<br />

MARIANA CORALLO MELLO DE AZEVEDO KUHLMANN - O - DIALETO CAIPIRA NA<br />

CONTEMPORANEIDADE DE SÃO PAULO - DESAPARECIMENTO OU DESCARACTERIZAÇÃO?<br />

MARIANA MORETTO GEMENTI - A QUESTÃO DAS FRICATIVAS SIBILANTES NAS CANTIGAS DE SANTA<br />

MARIA<br />

117


MARIANE CARRILHO COSTA - HÁ ANSIEDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA<br />

INGLESA?<br />

MARIANE CARVALHO - ALGUNS ASPECTOS DA CORRELAÇÃO ENTRE UMA ANÁLISE ACÚSTICA E<br />

AUDITIVA DA ENTOAÇÃO.<br />

MARIANI CAROLINA DE SOUZA MELO - O ENSINO-APRENDIZAGEM DA ESCRITA NA UNIVERSIDADE:<br />

UMA PROPOSTA DE ENSINO E EXTENSÃO<br />

MARINA ARAUJO VIEIRA / LAURIENY DA COSTA VILELA - A TRADUÇÃO NO ÂMBITO DA UFU<br />

MARINA CASARIL / DOUGLAS CORRÊA DA ROSA - LEITURA E INFERENCIAÇÃO: ANÁLISE DE<br />

SIMULADOS DA PROVA BRASIL EM 3ºS, 4ºS E 5ºS ANOS DE UM MUNICÍPIO DO OESTE DO PARANÁ<br />

MARINA CHOUCRE NUNES - AS TECNOCIÊNCIAS E A NATUREZA HUMANA EM ADMIRÁVEL MUNDO<br />

NOVO<br />

MÁRIO ANDRÉ COELHO DA SILVA - ANÁLISE DA SÍLABA EM MAXAKALÍ<br />

MAURICIO GABRIEL SANTOS - NAS MALHAS DO DISCURSO: PERSPECTIVAS E DIÁLOGOS DA<br />

POÉTICA DE ANTERO DE ALDA<br />

MAYRA NATANNE ALVES MARRA - LÍNGUA E SOCIEDADE: AS FORMAS DE TRATAMENTO NO JORNAL<br />

LAVOURA E COMÉRCIO DA CIDADE DE UBERABA NO INÍCIO DO SÉCULO XX.<br />

MICAELA PAFUME COELHO - AS DIFERENÇAS NAS EDIÇÕES DO ÚLTIMO CURSO DE FERDINAND DE<br />

SAUSSURE<br />

MICHELE CRISTINA RAMOS GOMES / PATRÍCIA FABIANE AMARAL DA CUNHA LACERDA - A<br />

GRAMATICALIZAÇÃO DE ADVÉRBIOS TERMINADOS EM “MENTE” SOB A PERSPECTIVA DA (INTER)<br />

SUBJETIVIZAÇÃO<br />

MICHELLY DAIANE DE SOUZA GASPAR - CARACTERIZAÇÃO DA FALA JARGONAFÁSICA DE UM<br />

PACIENTE AFÁSICO<br />

MILA BANG - A LINGUÍSTICA DE CORPUS E O USO DE LEGENDAS PARA A CRIAÇÃO DE UM<br />

GLOSSÁRIO: PLATAFORMA VOTEC<br />

MORGANA CONCEIÇÃO DA CRUZ GOMES - PSICOLINGUÍSTICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO:<br />

CONHECENDO OS PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DE UMA LÍNGUA ANTES DE ENTRAR EM SALA DE<br />

AULA<br />

MORGANNY RIBEIRO / SANDRA JARDIM DE MENEZES FERREIRA - PROBLEMATIZANDO A REFLEXÃO<br />

E A CRÍTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA GRADUAÇÃO EM LETRAS<br />

NÁIRE BELARMINO DE CARVALHO - HISTORIOGRAFIA E NARRATIVA POÉTICA EM LÉSBIA, DE MARIA<br />

BENEDITA BORMANN (DÉLIA)<br />

NATÁLIA CRISTINA FERREIRA ANTONIO - A CORRELAÇÃO MODO-TEMPORAL NAS ORAÇÕES<br />

ADVERBIAIS DE FINALIDADE<br />

118


NATÁLIA DE FÁTIMA NOGUEIRA CHINAIT - RECONTANDO UM CONTO: O REGISTRO DA MEMÓRIA<br />

EM DIÁRIOS ÍNTIMOS<br />

NATÁLIA LOPES MANFRÉ - CAPITU E DOM CASMURRO NA LITERATURA E NA TELVISÃO –<br />

TRADUÇÕES, PASSAGENS, LEITURAS: UM ESTUDO COMPARADO.<br />

NATHÁLIA GONTIJO DA COSTA - O DISCURSO DA MOTIVAÇÃO: SENTIDOS PRODUZIDOS EM<br />

ARTIGOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS NA ÁREA DA LINGUÍSTICA APLICADA<br />

NAYARA DOS ANJOS VIGILATO SOUSA - PREPOSIÇÕES EM PERÍFRASES VERBAIS DE INFINITIVO: UM<br />

ESTUDO PRELIMINAR<br />

NAYRA CRISTINE DA SILVA BORGES - AQUISIÇÃO DAS CATEGORIAS TEMPO E ASPECTO<br />

NILTON NOGUEIRA DA SILVA JÚNIOR - “EM MIM TENHA CONFIANÇA”: A AUTOBIOGRAFIA NAS<br />

CORRESPONDÊNCIAS DE JORGE DE SENA<br />

PATRICIA ELENA MOURA BATISTA - ORAÇÕES CAUSAIS INTRODUZIDAS POR CONJUNÇÕES DE BASE<br />

PARTICIPIAL.<br />

PAULA SERRALHA ARAÚJO - CRENÇAS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL INSERIDOS NO<br />

CONTEXTO ESCOLAR PÚBLICO<br />

PAULO CÉSAR RIBEIRO NUNES - ESTUDO DO LÉXICO POLICIAL MILITAR<br />

PAULO GABRIEL CALVET RIBEIRO - VARIAÇÃO LEXICAL PARA “PROSTITUTA”, NA CIDADE DE SÃO<br />

LUÍS – MA<br />

PEDRO COLOMBAROLI ZOPPI - DE CONSULATU SUO E A POÉTICA CICERONIANA<br />

POLLYANNA ZATI FERREIRA / MARIANA CAROLINE SANTOS DE OLIVEIRA - LÍNGUA ESPANHOLA:<br />

CONHECENDO A REALIDADE DAS ESCOLAS DE LÍNGUAS DE UBERLÂN - DIA<br />

POLYANA DE SOUZA SANTOS - SENTIDOS DO SIGNO “AUTONOMIA” NA DISCURSIVIDADE<br />

ACADÊMICO-CIENTÍFICA DA LINGUÍSTICA APLICADA<br />

PRICILA BALAN PICINATO - RELACAO ENTRE LINGUA E PODER: O OBSCURECIMENTO DA<br />

IDENTIDADE SOCIAL E LINGUISTICA DO “CAIPIRA”<br />

RAFAELA GOMES DE SOUZA - POSIÇÃO IDENTITÁRIA DO ALUNO-PROFESSOR NO ENSINO-<br />

APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA<br />

RAÍSSA VITÓRIA OLIVEIRA CAETANO - CONSTRUÇÕES ADVERBIAIS MODALIZADORAS NA FALA<br />

ESPONTÂNEA: UM ESTUDO PROSPECTIVO<br />

RAPHAEL MARCO OLIVEIRA CARNEIRO - TERMINOLOGIA BILÍNGUE E CORPORA DE ESPECIALIDADE:<br />

UMA ANÁLISE LEXICAL DA SÉRIE SUPERNATURAL<br />

RAYSA BARBOSA CORREA LIMA PACHECO - TOPUS UTOPICUS<br />

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RENATA BORGES FERNANDES SOUSA - ENSINO DE ESPANHOL PARA BRASILEIROS: A ABORDAGEM<br />

COMUNICATIVA.<br />

RENATA CRISTINA VILAÇA CRUZ - OS VALORES SEMÂNTICOS EXPRESSOS PELO PRESENTE DO<br />

INDICATIVO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: UM ESTUDO EM AMBIENTES VIRTUAIS<br />

RENATA LENA DE LOURDES - O /R/EM CODA SILÁBICA EM PATOS DE MINAS - UM ESTUDO SOBRE A<br />

VARIAÇÃO NESSA REGIÃO<br />

RICHARD BERTOLIN DE OLIVEIRA - OS PROCEDIMENTOS NARRATIVOS CINEMATOGRÁFICOS EM<br />

‘PIAF”.<br />

RITA DE CÁSSIA CONSTANTINI TEIXEIRA - CONSTITUIÇÃO DE SUJEITOS LEITORES NO CONTEXTO<br />

ESCOLAR: ANÁLISE DISCURSIVA DAS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO.<br />

SARA GONÇALVES RABELO - CONJUGAÇÃO PERIFRÁSTICA DO LATIM AO PORTUGUÊS<br />

SARAH CRISTINA SANTOS BASTOS - A RESSONÂNCIA DA POÉTICA DE BAUDELAIRE PELA VIA DA<br />

POÉTICA DE POE NA POESIA BRASILEIRA DOS FINS DO SÉC. XIX AO DECORRER DO SÉC. XX<br />

SARAH VIVAS SANTIAGO - MANUEL BANDEIRA: UMA PROPOSTA DE REDESCOBERTA DO BRASIL<br />

SEMADAR DA SILVA ROZETTE - IMAGENS DE STEFAN ZWEIG NA LITERATURA BRASILEIRA<br />

SÉRGIO FERREIRA LIMA - O ESTUDO DOS GÊNEROS FORA DA ESCOLA E SUA RELAÇÃO COM A<br />

RETÓRICA<br />

SILVIA SANDRA DENKIEWICZ - LINGUAGEM ESCRITA CONCRETIZANDO SENTIDOS<br />

SIVALDO CORREIA DA SILVA - ESTRUTURAS NEGATIVAS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO - UM<br />

PERCURSO DO SÉCULO XVII AO XX<br />

SOLANGE SALETE TACOLINI ZORZO - A PESQUISA SOCIOLINGÜÍSTICA EM SALA DE AULA:<br />

ESTRANHAMENTOS, TROCAS E ABSORÇÕES<br />

SÔNIA PEREIRA DIAS - DRUMMOND E A LÍRICA MINEIRA: O DIÁLOGO COM A TRADIÇÃO<br />

SUELEN MARTINS / JERÔNIMO COURA-SOBRINHO - A METÁFORA COMO ME - DIADORA DA<br />

CONSTRUÇÃO DE SENTIDO EM TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA<br />

TAÍS INIZ DE PAIVA - DIMENSÃO: UMA REVISTA INTERNACIONAL EM UBERABA<br />

TALLITA FERNANDES DA SILVA - FLUXO DE LINGUAGEM EM O INOMINÁVEL E GALÁXIAS<br />

TAMIRES CRISTINA BONANI CONTI - ENUNCIADOS DE CURTA EXTENSÃO: AFORIZAÇÃO, MÍ - DIA E<br />

POLÍTICA<br />

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THAMARA LUCIANA BORGES FREITAS - ESTUDOS CONTRASTIVOS BASEADOS EM CORPUS: O<br />

ARTIGO NEUTRO LO<br />

THAMIRIS ABRÃO BORRALHO - O IR E VIR DAS PREPOSIÇÕES: UM ESTUDO COMPARATIVO DAS<br />

PREPOSIÇÕES DOS VERBOS IR E VIR NO PORTUGUÊS MINEIRO ESCRITO DE UBERABA.<br />

THECIANA SILVA SILVEIRA - VARIAÇÃO LEXICAL DO VOCÁBULO HOMOSSEXUAL (MASCULINO) EM<br />

SÃO LUÍS – MARANHÃO<br />

THIAGO FERREIRA DA SILVA - “A LOSER LIKE ME”: IDENTIDADE CULTURAL E REPRESENTAÇÕES DAS<br />

MINORIAS NA SÉRIE GLEE<br />

THYALLY LOUYSE DA SILVA GONÇALVES - FERNANDO PESSOA VISTO POR SOPHIA DE MELLO<br />

BREYNER<br />

VANESSA CRISTINA DA FONSECA / ADRIANO INÁCIO DE OLIVEIRA - GELED: PESQUISAS ACERCA DO<br />

USO DE TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA<br />

VANESSA CRISTINA DOS SANTOS - O REVISIONISMO NAS VERSÕES CONTEMPORÂNEAS DE<br />

CHAPEUZINHO VERMELHO DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE E GUIMARÃES ROSA<br />

VANESSA CRISTINA OLIVEIRA WRIGHT - OS GRUPOS NOMINAIS DO INGLÊS: DETERMINANTES<br />

VERALÚCIA COGO - LEITURA,GÊNERO E RETEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO MÉDIO:AS CONTRIBUIÇÕES<br />

DA PEDAGOGIA RETÓRICA NA FORMAÇÃO DE LEITORES E ESCRITORES COMPETENTES<br />

VERÔNICA RAMALHO NUNES - PRODUÇÃO DE FICHAS LEXICOGRÁFICO-TOPONÍMICAS DOS<br />

MUNICÍPIOS DA REGIÃO DO BICO DO PAPAGAIO, ESTADO DO TOCANTINS<br />

VINICIUS DA SILVA SOARES - A FEMME FATALE DECADENTISTA<br />

VINÍCIUS MASSAD CASTRO - O ACONTECIMENTO ENUNCIATIVO DO APELIDO<br />

VINÍCIUS SANTOS DE SOUZA - POÉTICA SINCRÔNICA E - DIACRÔNICA NAS TRANSCRIAÇÕES<br />

POÉTICAS DE HAROLDO DE CAMPOS.<br />

VIVIANE MIKI ODA / ISABELLA BORGES MENDES - TRABALHANDO CONTOS EM SALA DE AULA NO<br />

ENSINO FUNDAMENTAL<br />

YARA FERNANDA NOVATZKI - FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A RELAÇÃO COM A TRÍADE<br />

UNIVERSITÁRIA<br />

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