Caderno de Programação - Instituto de Letras e LingüÃstica ...
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<strong>Ca<strong>de</strong>rno</strong> <strong>de</strong> Programação
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA<br />
Alfredo Júlio Fernan<strong>de</strong>s Neto - Reitor<br />
Darizon Alves <strong>de</strong> Andra<strong>de</strong> - Vice-Reitor<br />
Wal<strong>de</strong>nor Barros Moraes Filho - Pró-Reitor <strong>de</strong> Graduação<br />
Alcimar Barbosa Soares - Pró-Reitor <strong>de</strong> Pesquisas e Pós-Graduação<br />
Alberto Martins da Costa - Pró-Reitor <strong>de</strong> Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis<br />
Val<strong>de</strong>r Steffen Júnior - Pró-Reitor <strong>de</strong> Planejamento e Administração<br />
Sinésio Gomi<strong>de</strong> Júnior - Pró-Reitor <strong>de</strong> Recursos Humanos<br />
INSTITUTO DE LETRAS E LINGUÍSTICA<br />
Maria Inês Vasconcelos Felice - Diretora<br />
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS<br />
Alice Cunha <strong>de</strong> Freitas - Coor<strong>de</strong>nadora<br />
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS<br />
Betina Ribeiro Rodrigues da Cunha - Coor<strong>de</strong>nadora<br />
CURSO DE LETRAS<br />
Elzimar Fernanda Nunes - Coor<strong>de</strong>nadora<br />
COMISSÃO ORGANIZADORA<br />
Fernanda Mussalim - Presi<strong>de</strong>nte<br />
Leonardo Francisco Soares - Vice-Presi<strong>de</strong>nte<br />
Ernesto Sérgio Bertoldo - Secretário<br />
Heloisa Mara Men<strong>de</strong>s / Camila da Silva Alavarce Campos - Vice-secretárias<br />
Luiz Carlos Travaglia - Tesoureiro<br />
Maura Alves <strong>de</strong> Freitas Rocha - Vice-tesoureira<br />
WEB DESIGNER<br />
Fernando Paulino <strong>de</strong> Oliveira<br />
PROGRAMADOR<br />
Rafael Regis Ramalho
SUMÁRIO<br />
1. Programação Geral ................................................................................. 5<br />
2. Grupos dos Grupos Temáticos - Linguística .............................................9<br />
3. Grupos dos Grupos Temáticos - Literatura ........................................... 73<br />
4. Programação dos Painéis ................................................................... 109
PROGRAMAÇÃO GERAL
MANHÃ - Center Convention - Shopping Center<br />
8h00-9h00 - Cre<strong>de</strong>nciamento e ativida<strong>de</strong> cultural<br />
1º dia: 23/11/2011 - 5ª feira<br />
9h00-9h45 - Sessão <strong>de</strong> abertura oficial (Anfiteatros A1/A2/A3/A4)<br />
9h45-10h30 - Intervalo<br />
10h30-12h00 - Conferências <strong>de</strong> abertura<br />
Linguística - Anfiteatros A1/A2 do Center Convention<br />
PRAGMÁTICA, CRÍTICA E DELIBERAÇÃO RACIONAL<br />
Dr. Marcelo Dascal - Professor <strong>de</strong> Filosofia da Universida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Tel Aviv, Israel.<br />
Literatura - Anfiteatros A3/A4 do Center Convention<br />
NEW POSTCOLONIALISMS: PERSPECTIVES FROM CANADA AND BRAZIL<br />
Dra. Diana Brydon - Professora <strong>de</strong> Estudos <strong>de</strong> globalização e cultura da Universida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Manitoba,<br />
Canadá.<br />
12h00-14h00 - Almoço<br />
TARDE - Universida<strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> Uberlândia - Campus Santa Mônica<br />
14h00-16h00 - Grupos temáticos<br />
16h00-16h30 - Intervalo<br />
16h30-18h30 - Grupos temáticos<br />
19h00 - Lançamento <strong>de</strong> livros<br />
6
2º dia: 24/11/2011 - 5ª feira (Universida<strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong><br />
Uberlândia - Campus Santa Mônica)<br />
MANHÃ<br />
8h30-10h30 - Mesas redondas<br />
SINTAXE GERATIVA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO NA ENTRADA DO SÉCULO XXI: MINIMALISMO E<br />
INTERFACES (Anfiteatro 5O A/B)<br />
Dra. Simone Azevedo Floripi - UFU<br />
Dr. Jairo Moraes Nunes - USP<br />
Dra. Ruth Elizabeth Vasconcelos Lopes - UNICAMP<br />
AS FORMAS LITERÁRIAS DA MEMÓRIA (Anfiteatro 5O C/D)<br />
Dra. Joana Luíza Muylaert <strong>de</strong> Araújo - UFU<br />
Dra. Jeanne Marie Gagnebin <strong>de</strong> Bons- PUC/SP e UNICAMP<br />
Dra. Tania Macedo - USP<br />
LATINITAS: A FIGURA DE CÍCERO (Anfiteatro 5O E/F)<br />
Dra. Maria Ivonete Santos Silva - UFU<br />
Dr. José Rodrigues Seabra Filho - USP<br />
Dr. Bruno Fregni Bassetto - USP Línguas estrangeiras: políticas linguísticas<br />
LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: POLÍTICAS LINGUÍSTICAS (Anfiteatro 5O G/H)<br />
Dra. Alice Cunha <strong>de</strong> Freitas - UFU<br />
Dr. Luiz Paulo da Moita Lopes - UFRJ<br />
Dr. Adrián Fanjul - USP<br />
10h30-11h00 - Intervalo<br />
11h00-12h00 - Painéis<br />
12h00-14h00 - Almoço<br />
TARDE<br />
14h00-16h00 - Grupos temáticos<br />
16h00-16h30 - Intervalo<br />
16h30-18h30 - Grupos temáticos<br />
19h00 - Ativida<strong>de</strong>s culturais<br />
7
3º dia: 25/11/2011 - 6ª feira (Universida<strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong><br />
Uberlândia – Campus Santa Mônica)<br />
MANHÃ<br />
8h30-10h30 - Mesas redondas<br />
GÊNEROS DE DISCURSO: DIFERENTES PERSPECTIVAS DE ABORDAGEM (Anfiteatro 5O A/B)<br />
Dra. Fernanda Mussalim - UFU<br />
Dra. Beth Brait - PUC/SP<br />
Dr. Sírio Possenti - UNICAMP<br />
IMAGEM E PALAVRA: O DOCUMENTÁRIO CINEMATOGRÁFICO EM DIÁLOGO COM A LITERATURA<br />
CONTEMPORÂNEA (Anfiteatro 5O C/D)<br />
Dra. Kênia Maria <strong>de</strong> Almeida Pereira - UFU<br />
Dra. Lúcia Castello Branco - FALE/UFMG<br />
Dr. César Geraldo Guimarães - FAFICH/UFMG<br />
TRADUÇÃO E ENSINO: DESAFIOS NA FORMAÇÃO DO TRADUTOR (Anfiteatro 5O E/F)<br />
Dra. Paula Godoi Arbex - UFU<br />
Dr. João Azenha - USP<br />
Dr. Fábio Alves da Silva Júnior - UFMG<br />
NOVAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA:<br />
PRINCÍPIOS E PRÁTICAS (Anfiteatro 5O G/H)<br />
Dra. Valeska Virgínia Soares Souza- UFU<br />
Dra. Junia Fi<strong>de</strong>lis Braga - UFMG<br />
Dr. Antonio Carlos Soares Martins - <strong>Instituto</strong> Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> Educação, Ciência e Tecnologia do Norte <strong>de</strong><br />
Minas Gerais - IFNMG<br />
10h30-11h00 - Intervalo<br />
11h00-12h00 - Painéis<br />
12h00-14h00 - Almoço<br />
TARDE<br />
14h00-16h00 - Grupos temáticos<br />
16h00-16h30 - Intervalo<br />
16h30-18h30 - Grupos temáticos<br />
19h00 - Encerramento do evento e ativida<strong>de</strong> cultural<br />
8
PROGRAMAÇÃO DOS<br />
GRUPOS TEMÁTICOS -<br />
LINGUÍSTICA<br />
9
A ABORDAGEM DO ERRO NA FALA E NA ESCRITA: AQUISIÇÃO, ALFABETIZAÇÃO E CLÍNICA<br />
Coor<strong>de</strong>nadores(as): MARIA FRANCISCA LIER-DEVITTO / LOURDES ANDRADE<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q207<br />
SUJEITO LESÃO HEMISFÉRIO DIREITO E SUA RELAÇÃO COM O DISCURSO INFERENCIAL – QUESTÕES<br />
METODOLÓGICAS<br />
SONIA REGINA VICTORINO FACHINI<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q207<br />
AFASIA E A ABORDAGEM DO ERRO NA FALA E NA ESCRITA: UM ESTUDO DE CASO<br />
IVA RIBEIRO COTA / NIRVANA FERRAZ SANTOS SAMPAIO<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q207<br />
CONSIDERAÇÕES SOBRE A RELAÇÃO SUJEITO-LINGUAGEM-MEMÓRIA NAS DEMÊNCIAS<br />
MARIANA ELZA TOMASELLI EMENDABILI<br />
Dia 23 das 15:20 às 15:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q207<br />
IMPASSES TEÓRICO-METODOLÓGICOS NA AVALIAÇÃO DE LINGUAGEM DE UMA PACIENTE COM<br />
PROVÁVEL DEMÊNCIA.<br />
JULIANA MARCOLINO<br />
Dia 23 das 15:40 às 16:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q207<br />
DOENÇA DE ALZHEIMER: O QUE É A LINGUAGEM NORMAL E QUE É PATOLÓGICO? UM ESTUDO<br />
ENUNCIATIVO-DISCURSIVO.<br />
EMANUELLE DE SOUZA SILVA ALMEIDA / IVONE PANHOCA<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Sala 5OA301<br />
CÓPIA OU INCORPORAÇÃO? A INSCRIÇÃO DA CRIANÇA COM “DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM”<br />
NA ESCRITA.<br />
PATRICIA ASPILICUETA / CLAUDIA MENDES CAMPOS<br />
Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5O - Sala 5OA301<br />
O ATENDIMENTO EM GRUPO NAS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA<br />
REJANE BARBOSA RUBINO / CLARISSA DEGRAZIA CARVALHO<br />
Dia 24 das 15:40 às 16:00 - Bloco 5O - Sala 5OA301<br />
LINGUAGEM, CORPO E SUJEITO NA TEORIZAÇÃO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO<br />
LUIZ CARLOS SOUZA BEZERRA<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />
O QUE SE DIZ E O QUE PODEMOS DIZER SOBRE A FALA APRÁXICA?<br />
MELISSA CATRINI<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />
QUESTÕES METODOLÓGICAS ACERCA DA ABORDAGEM DA FALA SINTOMÁTICA DE DOIS SUJEITOS<br />
COM SÍNDROME DE DOWN<br />
LUCIANA BRANCO CARNEVALE<br />
10
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />
CONSIDERAÇÕES SOBRE O ERRO NA NARRATIVA DA CRIANÇA<br />
MARCELE VIANA MACEDO SANTOS / SILVANA PEROTINO<br />
Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />
OS FUNDAMENTOS PARA UMA NOÇÃO DE FALA NA CLÍNICA DA CRIANÇA<br />
CIRLANA RODRIGUES DE SOUZA<br />
A AMPLITUDE DA SUBJETIVIDADE NA INTERPELAÇÃO<br />
JOÃO BÔSCO CABRAL DOS SANTOS / MARCO ANTONIO VILLARTA-NEDER<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Sala 5OA304<br />
SILÊNCIOS NOS DISCURSOS SOBRE A CARGA TRIBUTÁRIA BRASILEIRA: RELAÇÕES<br />
INTERDISCURSIVAS E EXOTÓPICAS<br />
MARCO ANTONIO VILLARTA NEDER<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Sala 5OA304<br />
SUBJETIVIDADE E SENTIDURALIZAÇÃO DO E NO DISCURSO LITERÁRIO EM LYGIA FAGUNDES TELLES<br />
ISMAEL FERREIRA-ROSA<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Sala 5OA304<br />
INSTÂNCIAS MIDIÁTICAS – SUJEITOS DISCURSIVOS NO DISCURSO POLÍTICO<br />
CAMILA FERNANDES BRAGA<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Sala 5OA304<br />
A INTERDISCURSIVIDADE NA CONSTITUIÇÃO DO ETHOS DISCURSIVO DO SUJEITO POLÍTICO:<br />
ANÁLISE DE UMA CARTA DE CAMPANHA ELEITORAL<br />
GIANI DAVID-SILVA / MARIA LUIZA CAMPOS OLIVEIRA<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5R - Sala 5RA310<br />
CORPOREIFICAÇÃO DISCURIVO-FILOSÓFICA ZARATUSTRIANA<br />
GUILHERME FIGUEIRA BORGES<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5R - Sala 5RA310<br />
UM IMAGINÁRIO EM QUESTÃO: A QUESTÃO DO IMAGINÁRIO NA LITERATURA DE AUTOAJUDA<br />
GABRIELA BELO DA SILVA<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5R - Sala 5RA310<br />
NAS FISSURAS DOS CADERNOS ENCARDIDOS: OS PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO E A<br />
DISCURSIVIDADE LITERÁRIA INCANÔNICA EM CAROLINA MARIA DE JESUS<br />
FABIANA RODRIGUES CARRIJO<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5R - Sala 5RA310<br />
O DISCURSO DE OUTREM EM PROVAS DE INTERPRETAÇÃO TEXTUAL<br />
FLÁVIA RAFAELA LÔBO E SILVA / RENATO DE MELLO<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />
TRAJETÓRIA DO SUJEITO NO ACONTECIMENTO DISCURSIVO<br />
JOÃO BÔSCO CABRAL DOS SANTOS<br />
11
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />
ATRAVESSAMENTOS DO DISCURSO ALTHUSSERIANO PELO DISCURSO LACANIANO<br />
LUÍS FERNANDO BULHÕES FIGUEIRA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />
DISCURSIVIZANDO UMA EPISTEME PARA O ENSINO DE LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA<br />
DIANA PEREIRA COELHO DE MESQUITA<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />
SUBJETIVIDADE E INTERPELAÇÃO SOB UMA PERSPECTIVA PICTÓRICA<br />
SÔNIA DE FÁTIMA ELIAS MARIANO CARVALHO<br />
A MÚSICA COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO PORTUGUÊS<br />
DANIEL SOARES DA COSTA / MÁRCIA HELENA SAUAIA GUIMARÃES ROSTAS<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />
A EXPRESSÃO DO REGGAE CANTADO NA ZONA RURAL DE SÃO LUÍS : ADAPTAÇÕES PROSÓDICAS E<br />
SEGMENTAIS<br />
MÁRCIA HELENA SAUAIA GUIMARÃES ROSTAS<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />
A MÚSICA COMO COMPLEMENTO METODOLÓGICO PARA O ESTUDO DA PROSÓ<br />
Dia <strong>de</strong> línguas mortas<br />
DANIEL SOARES DA COSTA<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />
A DIVULGAÇÃO CLOWN NAS DÉCADAS DE 70 E 80: UMA IDENTIFICAÇÃO FACE-SOCIAL NA MÚSICA<br />
LARISSA DAIANE PUJOL CORSINO DOS SANTOS<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />
A MÚSICA COMO FATOR DE COMPREENSÃO DA REALIDADE NAS AULAS DE INGLÊS INSTRUMENTAL<br />
LARISSA CRISTINA CRUZ BRUM<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />
A IMAGEM DA MULHER PELA ESCOLHA LEXICAL DE RITA LEE<br />
JOSÉ ANTÔNIO BARBOSA ALVES DOS SANTOS<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />
ANÁLISE LINGUÍSTICA DE DISCURSOS SOBRE O TRABALHO FEMININO NA CANÇÃO “DOMÉSTICA”<br />
PRISCILA LOPES VIANA<br />
ABORDAGENS FORMAIS PARA O ESTUDO DA LINGUAGEM<br />
SIMONE AZEVEDO FLORIPI / SILVIA REGINA DE OLIVEIRA CAVALCANTE<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q312<br />
ESTRATÉGIAS DE DESAMBIGUAÇÃO EM SENTENÇAS COM CHOQUE DE ACENTOS NO PORTUGUÊS<br />
BRASILEIRO<br />
ALINE PEIXOTO GRAVINA<br />
12
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q312<br />
AS CAUSATIVAS PERIFRÁSTICAS EM PERSPECTIVA DIACRÔNICA E COMPARATIVA<br />
HELOISA MARIA MOREIRA LIMA SALLES / AROLDO LEAL DE ANDRADE<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q312<br />
ASPECTOS ESTRUTURAIS-INFORMACIONAIS DO MODO IMPERATIVO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO<br />
MOACIR NATERCIO FERREIRA JUNIOR<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q312<br />
CONSTRUÇÕES DE TÓPICO E DESENCADEAMENTO DE CONCORDÂNCIA NO COMPLEXO C-T<br />
ANA LUIZA ARAÚJO LOPES / JULIANA COSTA MOREIRA<br />
Dia 23 das 17:50 às 18:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q312<br />
PERIFERIAS INFORMACIONAIS NO PB: A FLUTUAÇÃO DE QUANTIFICADORES<br />
RENATO CÉSAR LACERDA FERREIRA<br />
Dia 23 das 18:10 às 18:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q312<br />
GRAMÁTICA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE TEXTOS<br />
ESCRITOS DE ALUNOS GOIANIENSES<br />
MIRIAN SANTOS DE CERQUEIRA<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5R - Sala 5RA215<br />
A SEMÂNTICA DE GRAU EM PB<br />
ANA PAULA QUADROS GOMES<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5R - Sala 5RA215<br />
MUDANÇAS NO PARADIGMA VERBO-PRONOMINAL DE 2ª PESSOA DO SINGULAR NA HISTÓRIA DO<br />
PORTUGUÊS<br />
LEONARDO LENNERTZ MARCOTULIO<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5R - Sala 5RA215<br />
DA ESTRUTURA ARGUMENTAL DOS INERGATIVOS NO PB<br />
CHRISTIANE MIRANDA BUTHERS DE ALMEIDA / MARIA JOSÉ DE OLIVEIRA<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5R - Sala 5RA215<br />
ARGUMENTOS NULOS EM GUARANI E ACHÉ (TUPI-GUARANI)<br />
MARIA LUISA DE ANDRADE FREITAS / EVA-MARIA ROESSLER<br />
Dia 24 das 17:50 às 18:10 - Bloco 5R - Sala 5RA215<br />
ESTRUTURAS VP-NÃO NO PB: UMA ABORDAGEM FORMAL<br />
LÍLIAN TEIXEIRA DE SOUSA<br />
Dia 24 das 18:10 às 18:30 - Bloco 5R - Sala 5RA215<br />
O SÉCULO XIX E A COMPETIÇÃO DE GRAMÁTICAS: UMA ANÁLISE DAS SENTENÇAS COM SE-<br />
INDEFINIDO E GENÉRICO/IMPESSOAL EM TEXTOS CARIOCAS DO SÉCULO XIX.<br />
ELAINE ALVES SANTOS MELO<br />
13
ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO: O PENSAMENTO BAKHTINIANO E A PRODUÇÃO DE<br />
CONHECIMENTO<br />
BETH BRAIT / ANDERSON SALVATERRA MAGALHÃES<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
A ABORDAGEM DA PLURIVOCIDADE NA CONSTRUÇÃO DO ROMANCE<br />
MARIA CELINA NOVAES MARINHO<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
MEMÓRIAS DE LEITURA: DIALOGICIDADE E INCONCLUSIVIDADE<br />
SILVANE APARECIDA DE FREITAS<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
SUJEITO, RESPONSIVIDADE E AUTORIA NO RELATO DE RIOBALDO<br />
SANDRA MARA MORAES LIMA<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
COERÊNCIA TEXTUAL NOS LIVROS DIDÁTICOS: NOVAS PROPOSTAS, VELHAS PRÁTICAS<br />
NORDÉLIA COSTA NEIVA<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
LIVRO DIDÁTICO COMO GÊNERO DO DISCURSO COMPLEXO<br />
ESTER MARIA DE FIGUEIREDO SOUZA / LAYANE DIAS CAVALCANTE VIANA<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
NOTAS DE LEITURA SOBRE EPISTEMOLOGIA BAKHTINIANA: A RECEPÇÃO DOS GÊNEROS DO<br />
DISCURSO NO BRASIL<br />
ROBERTO LEISER BARONAS<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
RELAÇÕES EXISTENTES ENTRE O PROCESSO DE INTERLOCUÇÃO E A RELATIVA ESTABILIDADE DOS<br />
GÊNEROS DO DISCURSO: ALTERAÇÃO, REPETIÇÃO E RECRIAÇÃO<br />
ANSELMO PEREIRA DE LIMA<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
ÉTICA, CONHECIMENTO E PRÁTICA CIENTÍFICA: DIÁLOGOS FILOSÓFICOS ENTRE M.BAKHTIN,<br />
M.HEIDEGGER E E.LÉVINAS<br />
MARIA CRISTINA HENNES SAMPAIO<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
EXISTE UMA METODOLOGIA DE PESQUISA BAKHTINIANA?<br />
ADRIANA PUCCI PENTEADO DE FARIA E SILVA<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
O EFEITO DE SENTIDO DE VERDADE NO DISCURSO JURÍDICO E NA MÍDIA IMPRESSA: A FUNÇÃO DO<br />
AUDITÓRIO SOCIAL<br />
MARIA HELENA CRUZ PISTORI<br />
14
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
VERBO-VISUALIDADE E PRODUÇÃO DE SENTIDOS<br />
BETH BRAIT<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
NUANÇAS DO VERNÁCULO: EPOPEIA COMO DOCUMENTAÇÃO LINGUÍSTICA, DISCURSIVA,<br />
CULTURAL<br />
ANDERSON SALVATERRA MAGALHÃES<br />
ANÁLISE DO DISCURSO COM MICHEL FOUCAULT<br />
CLEUDEMAR ALVES FERNANDES / PEDRO NAVARRO<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />
A POSSIBILIDADE DE SER, O EDUCADOR, UM ARQUEÓLOGO DO SABER<br />
ADRIANA DUARTE BONINI MARIGUELA<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />
O MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO UM SISTEMA DE EDUCAÇÃO<br />
HELOISA MARA MENDES<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />
PRÁTICAS DE PODER: A OBJETIVAÇÃO E A SUBJETIVAÇÃO DO SUJEITO-HIPERATIVO<br />
BRUNO FRANCESCHINI<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />
UM ESTUDO DISCURSIVO ACERCA DAS PROPAGANDAS DE MODA COMO MECANISMOS DE<br />
OBJETIVAÇÃO/SUBJETIVAÇÃO<br />
HUMBERTO PIRES DA PAIXAO<br />
Dia 23 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />
DISCURSO, SUBJETIVIDADES E AS TÉCNICAS DE SI: UMA ANÁLISE DO DISCURSO DA ETIQUETA E DAS<br />
BOAS MANEIRAS<br />
GESIEL PRADO SANTOS<br />
Dia 23 das 15:40 às 16:00 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />
DISPOSITIVOS DE UMA BELEZA NEGRA NO BRASIL<br />
AMANDA BRAGA<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />
CONSIDERAÇÕES SOBRE UMA ARQUEGENEALOGIA DA PRODUÇÃO LITERÁRIA<br />
ROSELY COSTA SILVA GOMES<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />
IDENTIDADE E DIFERENÇA: DOM CHICO CHICOTE E MARIA X DOM QUIXOTE E SANCHO PANÇA<br />
MARIA APARECIDA CONTI<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />
QUANDO MATADOR É SINÔNIMO DE JUSTICEIRO: POSIÇÕES-SUJEITO SOBRE CRIMINALIDADE EM<br />
“O MATADOR”, DE PATRÍCIA MELO<br />
GLAUCIA MIRIAN SILVA VAZ<br />
15
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />
DEBATENDO A CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE NACIONAL A PARTIR DO CONCEITO<br />
FOUCAULTIANO DE VERDADE<br />
ANA CAROLINA VILELA-ARDENGHI<br />
Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />
CRIME E PAIXÃO NA MÍDIA IMPRESSA BRASILEIRA: O DISCURSO SOBRE O DIREITO E A<br />
JURIDICIZAÇÃO DO COTIDIANO<br />
MARÍLIA VALENCISE MAGRI<br />
Dia 24 das 15:40 às 16:00 - Bloco 5R - Sala 5RA307<br />
O SUJEITO DA “MELHOR IDADE” NA NOVELA INSENSATO CORAÇÃO<br />
DANIELA POLLA<br />
ANÁLISE SISTÊMICO-FUNCIONAL EM LÍNGUA PORTUGUESA<br />
SARA REGINA SCOTTA CABRAL<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />
A CONSTITUIÇÃO AVALIATIVA DO PARTIDO DOS TRABALHADORES (PT) NA COLUNA DE ELIANE<br />
CANTANHÊDE<br />
DANIELA LEITE RODRIGUES<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />
FÓRUNS DE DISCUSSÃO ONLINE: UMA ANÁLISE DE AVALIATIVIDADE (APPRAISAL)<br />
FABIOLA APARECIDA SARTIN DUTRA PARREIRA ALMEIDA<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />
O PAPEL DOS MARCADORES DISCURSIVOS NA ESCRITA E NA FALA: UMA TAXONOMIA TEXTUAL E<br />
INTERPESSOAL SOB O ENFOQUE DA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL<br />
LEILA CRISTINA DA SILVA / SUMIKO NISHITANI IKEDA<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />
ENCAPSULAMENTOS SEMÂNTICOS EM PERSPECTIVA DISCURSIVO-FUNCIONAL<br />
MONCLAR GUIMARÃES LOPES<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />
DESCREVER PARA RECLAMAR: A TRANSITIVIDADE EM CARTAS DO LEITOR<br />
EMANUEL CORDEIRO DA SILVA<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />
A MÍDIA PELA MÍDIA: FORMAS DE REPRESENTAÇÃO A PARTIR DA LÉXICO-GRAMÁTICA<br />
CRISTIANE FUZER<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />
O CASO STRAUSS-KAHN E A AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DA MÍDIA<br />
SARA REGINA SCOTTA CABRAL<br />
16
AS CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA E DA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-<br />
FUNCIONAL PARA A ABORDAGEM DOS GÊNEROS...<br />
MARIA APARECIDA RESENDE OTTONI / MARIA CECÍLIA DE LIMA<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />
ANÚNCIO PUBLICITÁRIO, CONSUMISMO E DÍVIDA NA REGIÃO DO MATO GRANDE, RN<br />
ROBEILZA DE OLIVEIRA LIMA<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />
DESNOTÍCIAS: UMA DESCONSTRUÇÃO DO GÊNERO NOTÍCIA?<br />
KARINE SILVEIRA<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />
PRESENÇA DO SISTEMA AVALIATIVIDADE NO GÊNERO EDITORIAL: UMA ANÁLISE SISTÊMICO-<br />
FUNCIONAL<br />
MARIA DO ROSARIO DA SILVA BARBOSA<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />
A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO CIENTÍFICO-ACADÊMICO POR MEIO DO POSICIONAMENTO<br />
DIALÓGICO E DA GRADABILIDADE DOS VALORES DE ENGAJAMENTO: UMA ABORDAGEM<br />
SISTÊMICO-FUNCIONAL À LUZ DA TEORIA DA AVALIATIVIDADE<br />
ALEX LUIS DOS SANTOS<br />
Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />
A REPRESENTAÇÃO DE FATOS E DE ATORES SOCIAIS: AS VOZES E AS IMAGENS INCLUÍDAS EM<br />
GÊNEROS DA MÍDIA IMPRESSA<br />
MARIA APARECIDA RESENDE OTTONI<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />
A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM E DO OUTRO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DISCURSIVA<br />
CRISTIANE CECHINEL DE VILLA / KATIANA POSSAMAI COSTA<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />
ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA INGLESA PARA O ENSINO MÉDIO À LUZ DA ADC E DA<br />
AVALIATIVIDADE<br />
RICHARLES SOUZA DE CARVALHO<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />
IDENTIDADE CIGANA: UMA CONSTRUÇÃO FRAGMENTADA<br />
ANNA CLARA VIANA DE OLIVEIRA<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />
UMA LEITURA DISCURSIVA DOS INSTRUMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS: O LIVRO DIDÁTICO DO<br />
PORTUGUÊS E SUA REPRESENTAÇÃO COMO GÊNERO DISCURSIVO<br />
KELLY CRISTINA MARQUES MONTEIRO<br />
Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q308<br />
DIÁLOGOS ENTRE IMPRENSA NEGRA E ESTUDOS DO DISCURSO: REPRESENTAÇÕES DE NEGROS NA<br />
MÍDIA IMPRESSA DO SÉCULO XX<br />
MARIA CECÍLIA DE LIMA<br />
17
AS TICS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA<br />
GLENDA CRISTINA VALIM DE MELO / PATRÍCIA VASCONCELOS ALMEIDA<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
A INFLUÊNCIA DOS ARTEFATOS TECNOLÓGICOS NA PRÁXIS DOS PROFESSORES PRÉ-SERVIÇO<br />
PATRICIA VASCONCELOS ALMEIDA<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
“I LOVE ENGLISH, THAT’S IT!”: REFLEXÕES SOBRE TRABALHO E VOZES EM UM BLOG REFLEXIVO<br />
SANDRA MARIA ARAÚJO DIAS<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
O PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA<br />
ANA MARIA BARBOSA VARANDA RICIOLLI<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE<br />
E DA UNIÃO EDUCACIONAL DO NORTE E AS TICS<br />
DARLAN MACHADO DORNELES<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
O TRABALHO DOCENTE E AS TICS: A INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES<br />
GLENDA CRISTINA VALIM DE MELO<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
MONITORANDO A PROCURA DE PARCEIROS DE E-TANDEM: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DE<br />
PROFESSOR<br />
ANA CAROLINA DE LAURENTIIS BRANDÃO<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
AS TICS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES “NAS NUVENS”<br />
ÁLVARO FRANCISCO DE CASTRO MEDEIROS<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
INTERAÇÃO ONLINE: PROPOSTAS DE ATIVIDADES DE FONÉTICA COMO APOIO AO LIVRO DIDÁTICO<br />
KEEP IN MIND<br />
MARILEIZE FRANÇA MATTAR / LINDINALVA MESSIAS DO NASCIMENTO CHAVES<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
PROPOSTA DE UM MODELO DE INSTRUMENTALIZAÇÃO SIMPLIFICADO APLICÁVEL A EDUCADORES<br />
DE TODAS AS ÁREAS<br />
MÁRCIA LYGIA RIBEIRO DE SOUZA CASARIN<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
BLOGOSFERA E LÍNGUA INGLESA: CONSTRUINDO PONTES<br />
REJANE MARIA GONÇALVES<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
MECANISMOS DE PERTENCIMENTO EM COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM:<br />
PERCEPÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUAS<br />
VALESKA VIRGÍNIA SOARES SOUZA<br />
18
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
PRODUÇÃO DE MATERIAL PARA ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA:<br />
UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDER FAZENDO<br />
ANA CRISTINA BORGES FIUZA<br />
COMUNIDADES DISCURSIVAS E SEUS GÊNEROS<br />
LUIZ CARLOS TRAVAGLIA<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
ALGUNS GÊNEROS MILITARES<br />
LUIZ CARLOS TRAVAGLIA<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
O GÊNERO BENZEDURA SEGUNDO A TEORIA DA PRÁTICA COMUNICATIVA<br />
RENATO CABRAL REZENDE<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
TIPOLOGIAS E GÊNEROS TEXTUAIS PARA O ENSINO DA LEITURA E DA PRODUÇÃO ESCRITA EM<br />
LÍNGUA ESTRANGEIRA: O SEMINÁRIO.<br />
OLGA ALEJANDRA MORDENTE<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
TO BE OR NOT TO BE: THAT´S THE QUESTION. A CONTINUUM OF PRESENCE IN HEALTHCARE<br />
COMMUNICATION.<br />
JOSÉ CARLOS GONCALVES<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA MÍDIA IMPRESSA: UM ESTUDO DA CONFIGURAÇÃO E DO<br />
FUNCIONAMENTO DO GÊNERO<br />
JAIRO VENÍCIO CARVALHAIS OLIVEIRA<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
O GÊNERO SENTENÇA JUDICIAL: CONSTITUIÇÃO E SUPERESTRUTURA<br />
VIVIANE RAPOSO PIMENTA<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
O PINGO DO I: A RELEVÂNCIA DOS OPERADORES ARGUMENTATIVOS NA CONSTRUÇÃO DO GÊNERO<br />
“PETIÇÃO DE ADVOGADO”<br />
SANDRA ELEUTÉRIO CAMPOS MARTINS / ELAINE CRISTINA DAS GRAÇAS<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
A TESSITURA DO GÊNERO DEPOIMENTO JUDICIAL COMO ESTRATÉGIA PARA A CONDENAÇÃO DO<br />
RÉU<br />
ÁGUEDA BUENO DO NASCIMENTO<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
O GÊNERO FOFOCA<br />
LUISA HELENA BORGES FINOTTI<br />
19
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
A EXPOSIÇÃO ORAL NO UNIVERSO ACADÊMICO<br />
ELISETE MARIA DE CARVALHO MESQUITA<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
A MINISTRAÇÃO DA PALAVRA: UM GÊNERO ORAL EM DEBATE<br />
ELIANA DIAS<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
SITUANDO O ESTUDO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NOS NOVOS RUMOS DA LINGUÍSTICA APLICADA<br />
SANDRA APARECIDA LIMA SILVEIRA FARIAS<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO RETÓRICA DE ENSAIOS CIENTÍFICOS<br />
NÁGILA MACHADO PIRES DOS SANTOS<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
A COMUNIDADE DISCURSIVA JORNALÍSTICA E A NOTÍCIA<br />
POLLYANNA HONORATA SILVA<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
O ESTUDO DOS GÊNEROS SOB TRÊS DIMENSÕES DE ANÁLISE: A SITUAÇÃO DE COMUNICAÇÃO, AS<br />
RESTRIÇÕES DISCURSIVAS E AS RESTRIÇÕES FORMAIS<br />
ANTONIO WALLACE LORDES<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
O GÊNERO PUBLICITÁRIO E A SUA CAPACIDADE DE CAPTAR OUTROS GÊNEROS<br />
DALCYLENE DUTRA LAZARINI<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
AULA TEÓRICA EM AVA: O DESCRITIVO E O EXPLICATIVO<br />
SUELI CRISTINA MARQUESI<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
GÊNERO FÓRUM EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: ESTRATÉGIAS INTERATIVAS E<br />
ARGUMENTATIVAS<br />
ANA MARIA PEREIRA LIMA / MARIA ELISAU<br />
DIA DE ALMEIDA PEREIRA<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
GÊNEROS EM UMA COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: A CONFIGURAÇÃO CONTEXTUAL<br />
NA PLATAFORMA DE UMA REDE SOCIAL<br />
LAFAYETTE BATISTA MELO<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
O EMPREGO ARGUMENTATIVO DO JÁ E DO AGORA COMO CONECTORES DE CONTRAJUNÇÃO EM<br />
REPORTAGENS JORNALÍSTICAS<br />
KÁTIA MARIA CAPUCCI FABRI<br />
20
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
UNIDADES RETÓRICAS EM RESUMOS DE DISSERTAÇÕES DE MESTRADO DO PROJETO TELETANDEM<br />
BRASIL: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA SOCIORRETÓRICA<br />
MAISA DE ALCÂNTARA ZAKIR / LUDMILA BELOTTI ANDREU FUNO<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
ESFERAS DE ATIVIDADES E SEUS TWEETS<br />
LILIAN MARA DAL CIN DOS SANTOS<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
EFEITO ARGUMENTATIVO DOS VERBOS DICENDI NO DISCURSO RELATADO DO TWITTER<br />
RENATA NOBRE TOMÁS<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Anfiteatro - Biblioteca Campus Santa Mônica<br />
O USO DO ONDE E A LINGUÍSTICA TEXTUAL: UMA ANÁLISE ONDE AS TIPOLOGIAS INFLUENCIAM.<br />
KEYLLA CRISTIANI MANFILI FIORAVANTE<br />
CONTRIBUIÇÕES PARA O ESTUDO DA SÓCIO-HISTÓRIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO<br />
NORMA DA SILVA LOPES / EMÍLIA HELENA PORTELLA MONTEIRO DE SOUZA<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
CONCORDÂNCIA VERBAL E PORTUGUÊS POPULAR BRASILEIRO: POSSÍVEIS ALTERAÇÕES<br />
LINGUÍSTICAS NA FALA DE MULHERES DE COMUNIDADES POPULARES DE SALVADOR<br />
ANDREA ANDRADE DE MATTOS<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
POSSESSIVOS DE TERCEIRA PESSOA; PRESCRIÇÃO E USO NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX<br />
NOEMI PEREIRA DE SANTANA<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
VARIÁVEIS ESTRUTURAIS: EFEITOS NA CONCORDÂNCIA VERBAL DO PORTUGUÊS FALADO EM<br />
SALVADOR<br />
CONSTÂNCIA MARIA BORGES DE SOUZA<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
O USO DO ONDE E DE LOCALIZADORES EM GRAMÁTICAS ESCOLARES DO SÉCULO XIX<br />
EMÍLIA HELENA PORTELLA MONTEIRO DE SOUZA<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
“NEGO” TAMBÉM INDETERMINA O SUJEITO EM SALVADOR<br />
VALTER DE CARVALHO DIAS<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
ASPECTOS SOCIOLINGUÍSTICOS DE CAIMBONGO<br />
SANDRA CARNEIRO DE OLIVEIRA<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
A VARIAÇÃO ENTRE AS FORMAS PRONOMINAIS DE SEGUNDA PESSOA “TU” E “VOCÊ” EM CARTAS<br />
DE 1930<br />
ÉRICA NASCIMENTO SILVA<br />
21
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
NÓS E A GENTE: VARIAÇÃO NO PORTUGUÊS CULTO DE SALVADOR<br />
CARINA SAMPAIO NASCIMENTO<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
CONTRIBUIÇÕES PARA O ESTUDO DA SÓCIO-HISTÓRIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO: ORGANIZAÇÃO<br />
DE UM BANCO DE DADOS A PARTIR DE JORNAIS UBERABENSES<br />
JULIANA BERTUCCI BARBOSA / TALITA DE CÁSSIA MARINE<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
HISTÓRIA LINGUÍSTICA DO BRASIL: POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E ECONÔMICAS<br />
MATEUS CRUZ MACIEL DE CARVALHO<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
O PORTUGUÊS COMO LÍNGUA INDÍGENA: O FENÔMENO DA MONOTONGAÇÃO COMO ELEMENTO<br />
DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE TAPUIA<br />
ISRAEL ELIAS TRINDADE<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
OS TONGAS: CONTRIBUIÇÃO PARA O ESTUDO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO<br />
NORMA DA SILVA LOPES / ALAN NORMAN BAXTER<br />
DESCRIÇÃO DE LÍNGUAS INDÍGENAS: FOCALIZAÇÃO E TOPICALIZAÇÃO<br />
DULCE DO CARMO FRANCESCHINI / ANA SUELLY ARRUDA CÂMARA CABRAL<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5RA - 5RA214<br />
PERGUNTAS EM SURUÍ, TEMBÉ E AMONDÁWA: REFLEXÕES SOBRE FOCO E TÓPICO EM LÍNGUAS<br />
TUPÍ-GUARANÍ<br />
JORGE DOMINGUES LOPES / ANA MARIA GOUVEIA CAVALCANTI AGUILAR<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5RA - 5RA214<br />
REFLEXÕES SOBRE OS CONCEITOS DE FOCO E DE TÓPICO TENDO COMO REFERÊNCIA DISCURSOS<br />
NA LÍNGUA ZO’É<br />
SUZEILE ANDRADE DE SOUSA<br />
Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5RA - 5RA214<br />
NEGAÇÃO E FOCALIZAÇÃO EM SATERÉ-MAWÉ<br />
DULCE DO CARMO FRANCESCHINI / DENIZE DE SOUZA CARNEIRO<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />
TÓPICO E FOCO NAS LÍNGUAS JÊ MERIDIONAIS<br />
NANBLÁ GAKRAN / MARCELO PINHO DE VALHERY JOLKESKY<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />
A CAUSATIVDADE NAS LÍNGUAS JÊ<br />
MAXWELL GOMES MIRANDA<br />
Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />
TUPINAMBÁ NHEENGA: VOCABULÁRIO ESCOLAR DO TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA, BA<br />
CLARA CAROLINA SOUZA SANTOS / CONSUELO PAIVA<br />
22
Dia 25 das 15:40 às 16:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />
EXPRESIONES DE LA ETNOPOÉTICA TIKUNA (TIKUNA-YURÍ): EXPERIENCIAS DE ESTUDIO A PARTIR DE<br />
UNA NARRACIÓN DE ORIGEN.<br />
WILSON EDUARDO GÓMEZ PULGARÍN<br />
DISCURSIVIDADES SOBRE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS<br />
MARIA DE FÁTIMA F. GUILHERME DE CASTRO / PAULA TATIANNE CARRÉRA SZUNDY<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />
LINGUÍSTICA APLICADA, ANÁLISE DO DISCURSO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO-<br />
APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS<br />
MARIA DE FÁTIMA F. GUILHERME DE CASTRO<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />
ANÁLISE COMPARATIVA DOS PROCEDIMENTOS DISCURSIVOS EM UM TEXTO DA REVISTA VEJA E<br />
UM TEXTO DA REVISTA EDUCAÇÃO<br />
PATRÍCIA MARA DE CARVALHO COSTA LEITE<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />
A REPRESENTAÇÃO DISCURSIVA DA ORALIDADE EM LÍNGUA INGLESA COMO POSSIBILIDADE DE<br />
ASCENSÃO PROFISSIONAL<br />
EDILSON PIMENTA FERREIRA<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />
PROCESSOS IDENTIFICATÓRIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS E A IMAGEM DO<br />
IDIOMA ENQUANTO PRODUTO COMERCIALIZÁVEL: HÁ DUAS LÍNGUAS/PRODUTOS NO MERCADO?<br />
GISELE FERNANDES LOURES DOMITH<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G224<br />
DISCURSIVIDADES SOBRE UMA PROPOSTA DE ENSINO PAUTADA NOS GÊNEROS DO DISCURSO/<br />
TEXTO: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO DE PROFESSORES<br />
MARCEL ALVARO DE AMORIM / ALVARO MONTEIRO CARVALHO<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G224<br />
ANÁLISE DO DISCURSO DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE O PROJETO INCLUIR-<br />
MG<br />
JOSELI FERREIRA LIRA / CLÁUDIA MARISA FERREIRA MACHADO PIMENTA<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G224<br />
DISCURSIVIDADES CONSTRUÍDAS POR ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS<br />
QUANDO ENUNCIAM SOBRE SEU PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA.<br />
MÁRCIA REGINA TITOTO<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G224<br />
DISCURSIVIDADES E (DES)CONSTRUÇÕES DE SUJEITOS DO/NO PROCESSO DE ENSINO-<br />
APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA MEDIADO POR NOVAS TECNOLOGIAS<br />
MÔNICA INES DE CASTRO NETTO<br />
23
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA300<br />
A CONSTRUÇÃO DO DIÁLOGO: POSSIBILIDADES PERCEBIDAS NOS DIRCURSOS DE SALA DE AULA DE<br />
LÍNGUA INGLESA<br />
RENATA H. P. PUCCI<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA300<br />
O EFEITO DE HISTERESIS DO HABITUS LINGUÍSTICO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA<br />
WANY BERNARDETE DE ARAUJO SAMPAIO / LUCI REGINA MUZZETI<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA300<br />
LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA: PERCEPÇÕES DISCURSIVAS<br />
LÚCIA MARIA CASTROVIEJO AZEVEDO<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA300<br />
ESCRITA REFLEXIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA<br />
PAULA TATIANNE CARRERA SZUNDY<br />
DISCURSO, GÊNERO, MEMÓRIA E A INTERPRETABILIDADE - CONEXÕES PARA UMA LEITURA<br />
PROFICIENTE<br />
CARLOS AUGUSTO BAPTISTA DE ANDRADE<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
A CONSTRUÇÃO DO HUMOR EM “PERFIL BDE TIA ZULMIRA”, DE STANISLAW PONTE PRETA:<br />
CONTRIBUIÇÃO PARA UMA LEITURA PROFICIENTE<br />
JOÃO PAULO FELICIANO MAGALHÃES<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
CHARGE: UMA ABORDAGEM TEXTUAL E DISCURSIVA DA REALIDADE<br />
EDILAINE GONÇALVES FERREIRA DE TOLEDO<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
LEITURA E SENTIDO: UMA BUSCA NA INTERAÇÃO DOS SUJEITOS<br />
DIANA MARIA DE MORAIS<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
NOEL ROSA E O SAMBA: DISCURSIVIDADE URBANA E AUTORIA<br />
JOYCE ALMAGRO SQUINELLO<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
ETHOS DISCURSIVO E GÊNERO CANÇÃO: A CONSTRUÇÃO DAS IMAGENS DE SI E DO OUTRO EM<br />
CANTO DE OSSANHA E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA<br />
MAYARA DE OLIVEIRA NOGUEIRA<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
LEITURA E MULTIMÍDIA: FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS<br />
SONIA SUELI BERTI-SANTOS<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
A RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA NAS TELENOVELAS: POR UMA LEITURA CRÍTICA<br />
JOÃO DE OLIVEIRA<br />
24
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
A CONSTRUÇÃO DE NOVOS SENTIDOS E IMAGENS DA MULHER NO ESPAÇO ESCOLAR POR MEIO DE<br />
UMA CARTILHA PEDAGÓGICA<br />
ANA LÍDIA PUIA<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
MANUAL DA FESTA DO DIVINO EM PARATY: LEITURAS E MEMÓRIAS<br />
LUÍS ÂNGELO DE CASTRO<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
UMA CENA ENUNCIATIVA NA OBRA PINÓQUIO DE CARLO COLLODI<br />
JÉSSICA HELOÍSA DA SILVA NERY<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
DISCURSO E MEMÓRIA: SENTIDOS DA LEXIA FAMÍLIA NA PROPAGADA DA MARGARINA QUALY –<br />
BUSCANDO CAMINHOS PARA UMA LEITURA MAIS PROFICIENTE<br />
JAQUELINE BURGEMEISTER<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
PRODUÇÃO E LEITURA DE CITAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: ARGUMENTAÇÃO E INTERTEXTUALIDADE<br />
MARIA GORETE DE JESUS COUTINHO CORDEIRO<br />
DISCURSOS MIDIÁTICOS E CONTEMPORANEIDADE<br />
ROSÁLIA MARIA NETTO PRADOS / SONIA MARIA ALVAREZ<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
“PARA ELES E PARA ELAS”: EMOÇÃO, CORPO E IMAGENS DE SI NA CAPA DA REVISTA SEXY<br />
LUANA FERREIRA DE SOUZA<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE GAY PÓS-MODERNA: UMA ANÁLISE DA PUBLICIDADE VOLTADA<br />
AO CONSUMIDOR GAY<br />
THIAGO IANEZ CARBONEL<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
O QUE É AMOR NA ATUALIDADE: A CONSTITUIÇÃO DOS MODOS DE SUBJETIVAÇÃO DO INDIVÍDUO<br />
CONTEMPORÂNEO<br />
KÊNIA RODRIGUES<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
IMAGEM-DISCURSO: EFEITOS DE SENTIDO NO TEXTO TELEVISIVO<br />
LUCIANA CARMONA GARCIA<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
OS CAMINHOS DA MODERNIDADE E A FRAGMENTAÇÃO DO INDIVÍDUO: REFLEXOS E CONVEXOS<br />
NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR<br />
BRUNO TEIXEIRA PAES<br />
25
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
LINGUAGEM E CULTURA NAS PÁGINAS DA REVISTA QUESTÕES DO DIA: JOSÉ DE ALENCAR E AS<br />
OBSERVAÇÕES CRÍTICAS SOBRE SUA PRODUÇÃO LITERÁRIA<br />
VALDECI REZENDE BORGES<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
CIÊNCIA NA MÍDIA: A POPULARIZAÇÃO CIENTÍFICA POR MEIO DO BLOG<br />
REJANE RICARDO FERREIRA<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
PRODUÇÃO DE SENTIDOS SOBRE LÍNGUA E CORREÇÃO LINGUÍSTICA NAS GRANDES MÍDIAS<br />
JAURANICE RODRIGUES CAVALCANTI<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
A PARTILHA SOCIAL DAS EMOÇÕES COMO ELEMENTO PARA A CONSTRUÇÃO DO ETHOS DO<br />
PERSONAGEM HENRIQUE NO DOCUMENTÁRIO EDIFÍCIO MASTER<br />
FERNANDA SILVA CHAVES<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
DILMA ROUSSEFF NA MÍDIA MUNDIAL: EFEITOS DE (IM)PARCIALIDADE NA VEICULAÇÃO DOS<br />
RESULTADO DAS ELEIÇÕES PRESIDENCIAIS 2010<br />
RAQUEL TIEMI MASUDA MARECO / RAQUEL DE FREITAS ARCINE<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
IDENTIDADE E ALDEIA GLOBAL<br />
ZULEICA APARECIDA CABRAL<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
REPRESENTAÇÕES DO CAMPO E DA CIDADE NOS POEMAS RUPESTRES DE MANOEL DE BARROS<br />
PAULA REGINA BEZERRIL SOUZA<br />
EM TORNO DE FERDINAND DE SAUSSURE<br />
ELIANE MARA SILVEIRA / MARIA FAUSTA CAJAHYBA PEREIRA DE CASTRO<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q114<br />
A TEORIA SAUSSURIANA SOBRE O TEMPO E A MUDANÇA LINGÜÍSTICA<br />
MARIA FAUSTA CAJAHYBA PEREIRA DE CASTRO<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q114<br />
ANAGRAMAS DE SAUSSURE: FORMAS OU SUBSTANCIAS?<br />
MARCEN DE OLIVEIRA SOUZA<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q114<br />
ALTERIDADE E VALOR: DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE PLATÃO, SAUSSURE E DUCROT<br />
CRISTINA RORIG / JOSELINE TATIANA BOTH<br />
Dia 23 das 15:20 às 15:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q114<br />
O NOME PRÓPRIO NOS MANUSCRITOS SAUSSURIANOS<br />
STEFANIA MONTES HENRIQUES<br />
26
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OB - Sala 5OB219<br />
TRANSVARIAÇÃO E PROPORCIONALIDADE NA EXPRESSÃO LINGUÍSTICA. SAUSSURE E A FALA<br />
DIVERGENTE DA CRIANÇA<br />
ROSA ATTIÉ FIGUEIRA<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OB - Sala 5OB219<br />
O MECANISMO LINGUÍSTICO DE SAUSSURE E A LÍNGUA ESTRANGEIRA<br />
MICHELLE LANDIM BRAZÃO<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OB - Sala 5OB219<br />
A NOÇÃO DE INDIVÍDUO E SUA FUNÇÃO NAS CARACTERIZAÇÕES DE LÍNGUA COMO UM FATO<br />
SOCIAL<br />
DANIEL MARRA DA SILVA<br />
Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OB - Sala 5OB219<br />
OS PROBLEMAS DE TRADUÇÃO NO CURSO DE LINGUÍSTICA GERAL<br />
THAYANNE RAISA SILVA E LIMA<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
UMA LEITURA DE DOIS MANUSCRITOS DE FERDINAND DE SAUSSURE: CONFÉRENCES À<br />
L’UNIVERSITÉ E ESSENCE DOUBLE DU LANGAGE<br />
ELIANE MARA SILVEIRA<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
O SILÊNCIO NOS MANUSCRITOS SAUSSUREANOS<br />
EMINÉA APARECIDA VINHAIS<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
CONSIDERAÇÕES SOBRE A NOÇÃO DE PENSAMENTO NA OBRA DE SAUSSURE<br />
KAREN ALVES DA SILVA<br />
Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
EM TORNO DO ARBITRÁRIO RELATIVO: UM DEBATE NECESSÁRIO?<br />
GABRIELA BARBOZA<br />
ESTRADA REAL: VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NAS TRILHAS DE MINAS<br />
MARIA ANTONIETA AMARANTE DE MENDONÇA COHEN / EVELYNE J. A. A. M. DOGLIANI<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA304<br />
A REALIZAÇÃO DA NOÇÃO DE EXISTÊNCIA NO MINEIRÊS: UM ESTUDO DA VARIAÇÃO DOS VERBOS<br />
TER, HAVER E EXISTIR<br />
PATRICIA RAFAELA OTONI RIBEIRO / MARIANA SCHUCHTER SOARES<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA304<br />
DESCRIÇÃO SÓCIO-HISTÓRICA DO PORTUGUÊS DE BELO HORIZONTE: A CONCORDÂNCIA VERBAL<br />
CAMILA PATRÍCIA DOS SANTOS<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA304<br />
UM ESTUDO SOCIOLINGUÍSTICO SOBRE A CONCORDÂNCIA NOMINAL EM PEDRO LEOPOLDO/<br />
MINAS GERAIS<br />
LÍLIA SOARES MIRANDA SANTOS<br />
27
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA304<br />
O USO VARIÁVEL DE PREPOSIÇÃO - “SN OBJETO[+ANIMADO]” E “ A SN OBJETO[+ANIMADO]” - EM<br />
MANUSCRITOS SETECENTISTAS DE MINAS COLONIAL<br />
SOÉLIS TEIXEIRA DO PRADO MENDES<br />
Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA304<br />
UMA ANÁLISE PARAMÉTRICA: AUSÊNCIA/ PRESENÇA DE ARTIGO DEFINIDO DIANTE DE<br />
ANTROPÔNIMOS NA FALA MARIANENSE<br />
LUCIENE MARIA BRAGA<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA304<br />
REDES SOCIAIS E VARIAÇÃO SINTÁTICA: O COMPORTAMENTO LINGUÍSTICO DOS JOVENS DE BARRA<br />
LONGA/MG EM RELAÇÃO AO USO DO ARTIGO DEFINIDO DIANTE DE ANTROPÔNIMOS<br />
ANA PAULA MENDES ALVES DE CARVALHO<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA304<br />
A VOCALIZAÇÃO DA LATERAL PALATAL EM PAPAGAIOS-MG<br />
KAROLINE BISCARDI SANTOS<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA304<br />
O ALÇAMENTO DAS VOGAIS MÉDIAS PRETÔNICAS: UM ESTUDO DO FALAR ITUIUTABANO<br />
ALLYNE GARCIA BISINOTTO<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA304<br />
O PROCESSO DE ABERTURA NA FALA DE PIRANGA E OURO BRANCO<br />
MELINA REZENDE DIAS<br />
ESTRUTURA E SENTIDO/FORMA E FUNDO: A DUPLICIDADE DA LINGUAGEM COMO TEMA<br />
COMUM À LINGUÍSTICA E À LITERATURA<br />
CRISTINE GORSKI SEVERO / ADNA CANDIDO DE PAULA<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5RA - 5RA305<br />
COMPOSICIONALIDADE, ENUNCIAÇÃO E EXPERIENCIAÇÃO LINGUÍSTICA.<br />
KARINY CRISTINA DE SOUZA RAPOSO<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5RA - 5RA305<br />
O ESTILO PARATÁTICO E SEUS EFEITOS DE SENTIDO EM CRÔNICAS DE IGNÁCIO DE LOYOLA<br />
BRANDÃO<br />
RICARDO DA SILVA SOBREIRA<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5RA - 5RA305<br />
A (DE)FORMAÇÕES DA LINGUAGEM OCORRIDAS NAS/DAS PEÇAS DE PLÍNIO MARCOS<br />
DENISE APARECIDA DE PAULO RIBEIRO LEPPOS<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5RA - 5RA305<br />
A DUPLICIDADE DE APOLO E DE DIONÍSIO E O DESENVOLVIMENTO DA CRIAÇÃO LITERÁRIA<br />
ADNA CANDIDO DE PAULA<br />
28
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5RA - 5RA305<br />
PARA FUNDAMENTAR A PARATOPIA POLÍTICA NA LITERATURA<br />
SAMUEL PONSONI<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5RA - 5RA305<br />
“O ROMANCE HISTÓRICO” DE GEORG LUKÁCS, VISTO POR UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA CRÍTICA.<br />
LUIZ BARROS MONTEZ<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5RA - 5RA305<br />
ESTUDOS DISCURSIVOS E DE VARIAÇÃO/MUDANÇA: SOBRE A RELAÇÃO ENTRE FORMA E SENTIDO<br />
CRISTINE GORSKI SEVERI<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OB - Sala 50B319<br />
O LIRISMO DE ÁLVARES DE AZEVEDO: ARQUITETÔNICA POLILÓGICA NA IRONIA DE CALIBAN<br />
CARLOS ALBERTO TURATI<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OB - Sala 50B319<br />
ESCUTA COMO CONDIÇÃO PARA INTERPRETAÇÕES DO VERBAL EM PROCEDIMENTOS<br />
RESTAURATIVOS<br />
ANA BEATRIZ FERREIRA DIAS<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OB - Sala 50B319<br />
O DOMÍNIO RADIOFÔNICO E A INTERAÇÃO PELA NOTÍCIA: A RELAÇÃO ENTRE A FORMA E O<br />
SENTIDO NA CONSTRUÇÃO DO DISCURSO NOTICIOSO<br />
MARCOS ROGÉRIO CINTRA<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OB - Sala 50B319<br />
A (DES) CONSTRUÇÃO DO ROMANCE MODERNO EM A HORA DA ESTRELA E VIDAS SECAS.<br />
CARLOS AUGUSTO MORAES SILVA<br />
ESTUDOS DA TRADUÇÃO: ABORDAGENS E TEORIAS<br />
MARILEIDE DIAS ESQUEDA / SILVANA MARIA DE JESUS<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
OS ANOS DOURADOS DA TRADUÇÃO NO BRASIL<br />
JOHN MILTON<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
TRADUÇÃO À VENDA: A PROPAGANDA DE LITERATURA TRADUZIDA NA REVISTA DO GLOBO<br />
PAULA GODOI ARBEX<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
QUESTÕES IDENTITÁRIAS: O TRADUTOR<br />
LEILA CRISTINA DE MELO DARIN<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
REFLEXÕES SOBRE O OFÍCIO DO TRADUTOR<br />
LUANA APARECIDA DE ALMEIDA<br />
29
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
ABORDAGEM PROCESSUAL NOS ESTUDOS DA TRADUÇÃO<br />
TANIA LIPARINI CAMPOS<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
APROPRIAR, INCORPORAR, RECONCILIAR: A AUTOTRADUÇÃO E O TESTEMUNHO DO CORPO<br />
LUÍS FERNANDO PROTÁSIO<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
TRADUZINDO OS PROGRIS RIPORTS EM FLOWERS FOR ALGERNON: UMA ABORDAGEM DA ÉTICA<br />
DA TRADUÇÃO<br />
LETÍCIA YUKARI IWASAKI KUSHIDA<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO NA VERSÃO ÁRABE DO PAÑCATANTRA<br />
MESSIANE BRITO DOS SANTOS<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
O USO DE CORPORA LINGUÍSTICOS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DA<br />
TRADUÇÃO NA GRADUAÇÃO<br />
MARIA CRISTINA KELLER FRUTUOSO<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
SOB UM OLHAR OTIMISTA: A TRADUÇÃO COMO INSTRUMENTO DE INSPIRAÇÃO NO ENSINO E<br />
APRENDIZADO DE LE<br />
CAMILA PAULA CAMILOTTI<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
A AMPLIFICATIO COMO RECURSO DA TRADUÇÃO DA DIANA DE MONTEMAYOR POR KUFFSTEIN:<br />
UM OLHAR HISTÓRICO<br />
STÉFANO PASCHOAL<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
CONTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL PARA A DESCRIÇÃO DAS RELAÇÕES DE<br />
TRADUÇÃO<br />
SILVANA MARIA DE JESUS<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
LES FLEURS DU MAL NO BRASIL: FLANANDO PELA HISTÓRIA DA RECEPÇÃO E DA TRADUÇÃO DOS<br />
POEMAS DE CHARLES BAUDELAIRE<br />
RICARDO MEIRELLES<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
CANTIGAS E CRENDICES NA TRADUÇÃO ITALIANA DA NOVELA “CAMPO GERAL” DE JOÃO<br />
GUIMARÃES ROSA<br />
ALINE MATOS DA CRUZ<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
O LEQUE DE LADY WINDERMERE, DE OSCAR WILDE: UMA ANÁLISE DA TRADUÇÃO DE OSCAR<br />
MENDES<br />
MIRIAN RUFINI GALVÃO<br />
30
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
TRADUCAO DE “AS VINHAS DA IRA<br />
CLAUDINE POSSOLI BELTRAM<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
A TRADUÇÃO DE PALAVRÕES CONSTANTES DAS LEGENDAS DO FILME AMERICANO GRAN TORINO<br />
THAÍS COLLET<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
APAGAMENTOS E MUDANÇAS LEXICAIS NA TRADUÇÃO PARA LEGENDAS<br />
MARIANA FERREIRA RUAS<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
AS TRADUÇÕES DO HUMOR MIDIÁTICO DAS SITCOMS ANALISADAS POR MEIO DA LINGUÍSTICA DE<br />
CORPUS<br />
WALKIRIA FRANCA VIEIRA E TEIXEIRA<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
TRADUÇÃO CIENTÍFICO-MÉDICA NO BRASIL: ALGUNS NORTEADORES PARA A FORMAÇÃO DE<br />
TRADUTORES<br />
MARILEIDE DIAS ESQUEDA<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
A TRADUÇÃO COMO REPRESENTAÇÃO CULTURAL: CAMINHOS POSSÍVEIS A PARTIR DO<br />
FUNCIONALISMO NORDIANO<br />
MICHELLE DE ABREU AIO / ANDRESSA DA COSTA FARIAS<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
EXPERTISE NA TRADUÇÃO SINÓPTICA – UMA ANÁLISE PROCESSUAL PARTINDO DE UM ESTUDO<br />
EMPÍRICO.<br />
DAISY RODRIGUES DO VALE<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
ANÁLISE DO PROCESSO TRADUTÓRIO SOB A PERSPECTIVA DISCURSIVA: TEXTOS DA REVISTA VIVER<br />
BAHIA SOBRE CARNAVAL E SÃO JOÃO<br />
JACQUELINE LARANJA LEAL MARCELINO<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro E<br />
TRADUÇÃO DE GÊNERO: ESPAÇO DE LUTA CONTRA MODOS DE SUBJETIVAÇÃO NORMATIZANTES<br />
ANA MARIA DE MOURA SCHÄFFER<br />
ESTUDOS ENUNCIATIVOS E DISCURSIVOS: PESQUISA, REFLEXÃO E ENSINO<br />
NEIVA TEBALDI GOMES / VERA LÚCIA PIRES<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
A CONSTITUIÇÃO DO ETHOS NO ENSAIO JORNALÍSTICO: UM ESTUDO ENUNCIATIVO DO CONECTOR<br />
CONTRA-ARGUMENTATIVO “MAS”<br />
DEISE REDIN MACK<br />
31
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
MARCAS DE SUBJETIVIDADE NA PRODUÇÃO TEXTUAL ESCOLAR: UM TRÂNSITO ENTRE FREIRE,<br />
VYGOTSKY E BAKHTIN.<br />
DELIAMARIS FRAGA ACUNHA<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
COMUNICAÇÃO MIDIÁTICA EM UMA PERSPECTIVA BAKHTINIANA<br />
GRAZIELA FRAINER KNOLL<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
SUBJETIVIDADE NO JORNALISMO: ANÁLISE DISCURSIVA DO GÊNERO TEXTUAL CRÔNICA<br />
JORNALÍSTICA<br />
LUCIANO MAGNONI TOCAIA<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
MECANISMOS ENUNCIATIVOS EM CONTOS BRASILEIROS: PERSPECTIVAS DIDÁTICAS<br />
ÂNGELA MARIA RIBEIRO VILAS BOAS LEITE<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
UMA ABORDAGEM MAIS AMPLA PARA O TRABALHO COM GÊNEROS TEXTUAIS: O PROJETO<br />
DIDÁTICO DE GÊNEROS<br />
CARLOS BATISTA BACH<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA COM<br />
BASE EM GÊNEROS TEXTUAIS<br />
ELIANE GOUVÊA LOUSADA<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
CONSIDERAÇÕES SOBRE O ALUNO-LEITOR E O DISCURSO DIDÁTICO<br />
VIVIANE NETTO SILVA<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
FALAR? EU JÁ FALO!<br />
CRISTINA MARIA DE OLIVEIRA / CHRISTIANE JAROSKI BARBOSA<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
A DÊIXIS SOCIAL E A EMERGÊNCIA DE IDENTIDADES NO DISCURSO DOCENTE<br />
GUSTAVO HENRIQUE DA SILVA LIMA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
REFLETINDO A CONTRIBUIÇÃO DA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA, ENFOCANDO O GÊNERO<br />
POEMA<br />
JUCELMA CARDOSO CIPRIANO<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA LEGALIZAÇÃO DA PROSTITUIÇÃO NO CONTEXTO JURÍDICO<br />
VITOR HUGO CHAVES COSTA<br />
32
ESTUDOS ESTILÍSTICOS E DISCURSO: RELEITURAS E PERSPECTIVAS<br />
MAGALÍ ELISABETE SPARANO / ANA ELVIRA LUCIANO GEBARA<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />
ESTUDOS ESTILÍSTICOS, RELEITURAS E PERSPECTIVAS: GLADSTONE CHAVES DE MELLO<br />
GUARACIABA MICHELETTI<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />
ESTILÍSTICA E DISCURSO: LENDO MATTOSO CÂMARA JR.<br />
MAGALÍ ELISABETE SPARANO<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />
A DIATRIBE DE RODRIGUES LAPA: ESTILÍSTICA E GRAMÁTICA<br />
ANA ELVIRA LUCIANO GEBARA<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />
ETHE E ESTEREÓTIPOS: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DOS POEMAS “COM LICENÇA POÉTICA”, DE<br />
ADÉLIA PRADO E O “POEMA DE SETE FACES”, DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE.<br />
MÔNICA DOS SANTOS FRANÇA<br />
Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />
ASPECTOS DISCURSIVOS E ESTILÍSTICOS NO POEMA “ODE AO BURGUÊS”, DE MÁRIO DE ANDRADE<br />
HELBA CARVALHO<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />
“É PROIBIDO PROIBIR”: ESTILO E SUBJETIVIDADE NO DISCURSO DE CAETANO VELOSO<br />
AGENOR RIBEIRO DE LIMA<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />
SUBJETIVIDADE E CONSTRUÇÃO DE SENTIDO: UMA ANÁLISE DO TEXTO “LIXO E VIDA” DE MOACYR<br />
SCLIAR<br />
CELY MIRANDA SANCHEZ<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />
MATILDA, DE MODESTO CARONE: UMA NARRATIVA EM PARADOXO<br />
SANDRA REGINA FONSECA MOREIRA<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />
O CO-ENUNCIADOR CONSTRUÍDO NA SUBJETIVIDADE DOS PRONOMES<br />
ELISÂNGELA VIEIRA DE ARAUJO<br />
Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA307<br />
OBSERVÁVEL: A EXPRESSIVIDADE DISCURSIVA NO POEMA DE HILDA HILST<br />
DENISE JARCOVIS PIANHERI<br />
33
ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO TEXTO: ANÁLISE DE ASPECTOS ORGANIZACIONAIS,<br />
ARGUMENTATIVOS E SÓCIORRETÓRICOS<br />
MARIA ASSUNÇÃO SILVA MEDEIROS<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
A CONSTITUIÇÃO DO ETHOS NO GÊNERO EDITORIAL: ENCONTROS E DESENCONTROS<br />
MARIA FRANCISCA OLIVEIRA SANTOS<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
MULHERES NO PODER: A CONSTITUIÇÃO DO ETHOS FEMININO NOS DISCURSOS DE POSSE DE<br />
LÍDERES GOVERNAMENTAIS<br />
MARINA GLÁUCIA VERZOLA<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO NO DISCURSO DE POSSE DE BARACK OBAMA<br />
GEANE CÁSSIA ALVES SENA / WILMA MARIA PEREIRA<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
REFERENCIAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO EM CARTAS DE LEITORES<br />
TATIANA JARDIM GONÇALVES<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
ARTIGO DE OPINIÃO OU OUTRO GÊNERO?<br />
ANDRÉA LOPES BORGES<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
O DISCURSO JORNALÍSTICO E A APROPRIAÇÃO DOS ENUNCIADOS COMO RECURSO<br />
ARGUMENTATIVO<br />
GERALDO GENEROSO FERREIRA<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
O LIVRO DIDÁTICO COMO HIPERTEXTO<br />
JULIENE DA SILVA BARROS<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
O PAPEL DO GÊNERO “REPORTAGEM” NA CONSTITUIÇÃO DOS TIPOS DE DISCURSO<br />
GUSTAVO XIMENES CUNHA<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
O TÍTULO E OS PROCESSOS DE REFERENCIAÇÃO<br />
ELIAMAR GODOI<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
PERGUNTAS EM FOCO: ARTIMANHAS ARGUMENTATIVAS EM ENTREVISTA TELEVISIVA<br />
ADRIANA CARLA APARECIDA DE OLIVEIRA GONÇALVES / MARIA FLÁVIA FIGUEIREDO<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
SOBRE AS CONJUNÇÕES POIS E PORQUE: UMA ABORDAGEM SEMÂNTICO-ARGUMENTATIVA<br />
ÂNDERSON RODRIGUES MARINS<br />
34
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
PROGRESSÃO TEMÁTICA E LEGIBILIDADE EM HISTÓRIAS DA LITERATURA INFANTIL<br />
EVERALDO LIMA DE ARAÚJO<br />
FONOLOGIA<br />
TATIANA KELLER / EVELLYNE PATRÍCIA FIGUEIREDO DE SOUSA COSTA<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3D - Sala 3D107<br />
O POSICIONAMENTO SILÁBICO DOS GLIDES VG<br />
EVILAZIA FERREIRA MARTINS<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3D - Sala 3D107<br />
O GLIDE E A ESTRUTURA SILÁBICA EM PORTUGUÊS BRASILEIRO<br />
TAÍSE SIMIONI<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3D - Sala 3D107<br />
NEUTRALIZAÇÃO DA VOGAL POSTÔNICA NÃO-FINAL NA CIDADE DE SAPÉ-PB<br />
ANDRÉ PEDRO DA SILVA<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3D - Sala 3D107<br />
UM ESTUDO FONOLÓGICO E VARIACIONISTA DE -(Z)INHO NA CIDADE DE UBERLÂNDIA<br />
LEONARDO DA SILVA FELICE<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />
AS VOGAIS MÉDIAS DO PORTUGUÊS QUINHENTISTA A PARTIR DAS RIMAS DE “OS LUSÍADAS”<br />
JULIANA SIMÕES FONTE<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />
ESTRUTURA MORAICA DO LATIM AO ITALIANO E ESPANHOL: PRESERVAÇÃO E NÃO-PRESERVAÇÃO<br />
DE MORA.<br />
EVELLYNE PATRÍCIA FIGUEIREDO DE SOUSA COSTA<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />
O PAPEL DA ATRIBUIÇÃO DE FOCO FONOLÓGICO NOS COMPOSTOS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO<br />
TAÍS BOPP DA SILVA<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />
O ALINHAMENTO RELACIONAL E O MAPEAMENTO DE ENCONTROS CONSONANTAIS EM<br />
PORTUGUÊS BRASILEIRO<br />
TATIANA KELLER<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />
A ELEVAÇÃO DE /E/ NO PORTUGUÊS FALADO EM FLORES DA CUNHA (RS)<br />
NATÁLIA BRAMBATTI GUZZO<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />
AS VOGAIS MÉDIAS-ALTAS PRETÔNICAS NO MUNICÍPIO MINEIRO DE MONTE CARMELO<br />
FERNANDA ALVARENGA REZENDE<br />
35
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />
O SISTEMA VOCÁLICO PRETÔNICO NO FALAR ARAGUARINO: ANÁLISE FONOLÓGICA E<br />
VARIACIONISTA<br />
DAYANA RÚBIA CARNEIRO<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />
UM ESTUDO VARIACIONISTA E FONOLÓGICO SOBRE O ALÇAMENTO DAS VOGAIS MÉDIAS<br />
PRETÔNICAS NA FALA UBERLANDENSE<br />
ANA CAROLINA GARCIA LIMA FELICE<br />
FRONTEIRAS DISCURSIVAS DO PRESENTE: CORPO, VISUALIDADES E DÍGITOS<br />
SIMONE TIEMI HASHIGUTI / IVÂNIA NEVES<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />
O CORPO COMO TEXTO DE CULTURA: UMA ABORDAGEM SEMIÓTICA DO CORPO E SUAS<br />
MUDANÇAS EXTREMAS VEICULADAS NA MÍDIA<br />
VIVIANE LIMA MARTINS<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />
DISSECANDO O CORPO FEMININO: O DISCURSO CIENTÍFICO E SUA DIVULGAÇÃO NA<br />
CONSTITUIÇÃO DA “MULHER”<br />
ANA FLORA SCHLINDWEIN<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />
DISCURSOS SOBRE O CORPO-NU DO CARNAVAL<br />
DANILO CORRÊA PINTO<br />
Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />
“A FARRA DA CÂMERA VISÍVEL”: O FUNCIONAMENTO DOS CORPOS URBANOS EM O TERRITÓRIO<br />
VERMELHO<br />
ALESSANDRA RODRIGUES SANTOS<br />
Dia 24 das 15:40 às 16:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />
A REMASTERIZAÇÃO DA IMAGEM FEMININA NAS CAPAS DA REVISTA PLAYBOY: CORPOS MUTANTES<br />
NA MORDERNIDADE LÍQUIDA<br />
MARIA DO SOCORRO CORREIA LIMA<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />
ESCOLA, TELEVISÃO E CULTURA: UMA PERSPECTIVA DE LETRAMENTO UTILIZANDO A MÍDIA<br />
TELEVISIVA NO CONTEXTO ESCOLAR<br />
RAIMUNDO DE ARAÚJO TOCANTINS<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />
O ‘SILÊNCIO’ DO POVO SURDOS<br />
MARCOS LUCHI / JOÃO PAULO AMPESSAN<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />
O POBRE E A POBREZA: A CONSTITUIÇÃO DE UMA MEMÓRIA ATRAVÉS DE FOTOGRAFIAS<br />
THIAGO MANCHINI DE CAMPOS<br />
36
Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />
ETHOS E DESIGN DE NOTÍCIAS: CONCEITOS, APROXIMAÇÕES E USOS NO ESTUDO<br />
CONTEMPORÂNEO DOS JORNAIS IMPRESSOS<br />
ALINE RODRIGUES ROSA DE SA / RICARDO AUGUSTO SILVEIRA ORLANDO<br />
Dia 25 das 15:40 às 16:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />
A SOCIEDADE DA TECNOLOGIA CONTROLADA PELA REDE E A CRIAÇÃO DE MECANISMO DE<br />
LETRAMENTO DIGITAL COMO FORMA DE ROMPER ESTE CONTROLE<br />
PEDRO PAULO DOS SANTOS<br />
GRAMATICALIZAÇÃO DE CONSTRUÇÕES – PERSPECTIVAS E TENDÊNCIAS<br />
MARIANGELA RIOS DE OLIVEIRA<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
A ESTRUTURA “FOI QUANDO” SOB PERSPECTIVA CONSTRUCIONAL<br />
ALEXSANDRA FERREIRA DA SILVA<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
USOS DA EXPRESSÃO DE REPENTE EM DADOS CONTEMPORÂNEOS<br />
SIRLEY RIBEIRO SIQUEIRA<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
AS CONSTRUÇÕES COMPARATIVAS NA MODALIDADE FALADA DO PORTUGUÊS DO NOROESTE<br />
PAULISTA: FUNCIONALISMO, GRAMATICALIZAÇÃO E JUNÇÃO<br />
CAIO CESAR GONZALES DE SOUZA<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
MOTIVAÇÕES SINTÁTICO-SEMÂNTICAS E PRAGMÁTICO-DISCURSIVAS DAS CONSTRUÇÕES<br />
COMPARATIVAS DE IGUALDADE: UM ESTUDO FUNCIONAL<br />
ANA BEATRIZ ARENA<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
FORMAÇÃO DE MARCADORES DISCURSIVOS NA NORMA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO:<br />
MICROCONSTRUÇÕES E GRAMATICALIZAÇÃO<br />
ANA CLÁUDIA MACHADO TEIXEIRA<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
TENDÊNCIA DE USO DAS EXPRESSÕES “DAQUI VEM (QUE)” E SUAS CORRELATAS EM CORPORA DE<br />
TEXTOS OPINATIVOS DOS SÉCULOS XVIII E XIX<br />
MONIQUE PETIN KALE DOS SANTOS<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
PADRÕES FUNCIONAIS NO USO DE PRONOMES LOCATIVOS: GRAMATICALIZAÇÃO NUMA<br />
ABORDAGEM CONSTRUCIONAL<br />
MILENA TORRES DE AGUIAR<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
A GÊNESE DA ESTRUTURA COM DEMONSTRATIVOS POSPOSTOS NÃO-ARTICULADOS EM<br />
PORTUGUÊS E ESPANHOL<br />
VICTOR HUGO BARBOSA RAMALHO<br />
37
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
O USO DO VERBO AGARRAR EM CONSTRUÇÕES DO PORTUGUÊS BRASILEIRO E EUROPEU<br />
CAROLINA MEDEIROS COELHO / ANGÉLICA RODRIGUES<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
CONSTRUÇÕES DE CAUSALIDADE : UMA TRAJETÓRIA DIACRÔNICA<br />
MARIA LUIZA BRAGA / MARIA DA CONCEIÇÃO PAIVA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
ANÁLISE DE PADRÕES SEQUENCIAIS FORMADOS POR “IR” MAIS SINTAGMA PREPOSICIONADO<br />
VINICIUS MACIEL DE OLIVEIRA<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G239<br />
USOS GRAMATICALIZADOS DE VERBOS E CONTEXTOS MORFOSSINTÁTICOS: O CASO DA PRIMEIRA<br />
PESSOA DO SINGULAR<br />
CRISTINA DOS SANTOS CARVALHO<br />
HISTÓRIA EM QUADRINHOS – LINGUAGEM, MEMÓRIA E ENSINO<br />
LÚCIA MARIA DE ASSIS / RAQUEL MÁRCIA FONTES MARTINS<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />
O ESTATUTO (IN)FORMAL DA LINGUAGEM DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PRESENTES EM<br />
LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA INGLESA<br />
TÚLIO SOUSA VIEIRA<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />
AS TIRAS DA MAFALDA COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO<br />
NAD PEREIRA LEITE BORGES<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />
DO GÊNERO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E SUAS POSSIBILIDADES PARA O TRABALHO COM A<br />
LEITURA EM SALA DE AULA<br />
ALINI TAVARES<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />
AVALIAÇÃO DA LEITURA: O GÊNERO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM QUESTÃO<br />
HELENA MARIA FERREIRA<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />
HISTÓRIA EM QUADRINHOS: MÚLTIPLAS VOZES<br />
VERÔNICA MARIA ELIAS KAMEL<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />
AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NO DISCURSO DOS SUPER-HEROIS: O CASO BATMAN, O CAVALEIRO<br />
DAS TREVAS<br />
MARIA LEIDIANE TAVARES / LORENA DA SILVA RODRIGUES<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />
AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO MEIO DE ENFOQUE NAS LEITURAS DA LÍNGUA ESPANHOLA<br />
LUCIANA APARECIDA DA SILVA<br />
38
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q309<br />
CONDORITO: APRENDIENDO CON HUMOR EN LAS CLASES E/LE<br />
SONIA MARBEL MUÑOZ CROVETO<br />
IDENTIDADE E SINGULARIDADE NA CONTEMPORANEIDADE: O ENCONTRO-CONFRONTO COM A<br />
LÍNGUA MATERNA-ESTRANGEIRA<br />
CARLA NUNES VIEIRA TAVARES / MARIA JOSÉ CORACINI<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />
LÍNGUA E IMIGRAÇÃO: TRAVESSIAS IDENTITÁRIAS EM MATO GROSSO<br />
FLÁVIO ROBERTO GOMES BENITES<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />
EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS NO ENSINO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA (PLE): PEDRA NO<br />
SAPATO?<br />
GISLENE LIMA CARVALHO<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />
REPRESENTAÇÕES DE LÍNGUAS, DO OFICIO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL COMO<br />
LÍNGUA ESTRANGEIRA.<br />
DANIELA IMACULADA PEREIRA COSTA<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />
A IDENTIDADE DO PROFESSOR DE LÍNGUAS EM ARTIGOS ACADÊMICOS DA ÁREA DE LETRAS<br />
CARLA CALLEGARO CORREA KADER<br />
Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />
A CONSTITUIÇÃO SUBJETIVA DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESPANHOLA NA TENSÃO DO CONFLITO E<br />
DA CONTRADIÇÃO<br />
LUCIANA CRISTINA DA SILVA<br />
Dia 24 das 15:40 às 16:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />
O EU, O OUTRO E A LÍNGUA: A POESIA REVELANDO O CONTATO-CONFRONTO DE UMA<br />
PROFESSORA COM A LÍNGUA ESTRANGEIRA E SUA IDENTIDADE<br />
KÁTIA HONÓRIO DO NASCIMENTO<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q304<br />
DO (IM)POSSÍVEL NA FORMAÇÃO ÀS RESPOSTAS SINGULARES DO SER PROFESSOR<br />
VILMA APARECIDA BOTELHO FREITAS<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q304<br />
ALTERNÂNCIA ENTRE A LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA EM UMA INTERAÇÃO INTERCULTURAL:<br />
INFLUÊNCIAS NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE SOCIAL E RELAÇÕES INTERPESSOAIS<br />
CAROLINA DE VITERBO LAGE<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q304<br />
ESCRITA E SUBJETIVIDADE - OS DESDOBRAMENTOS DO DESEJO NAS AULAS DE LÍNGUA<br />
PORTUGUESA<br />
DIOGO GOMES NOVAES<br />
39
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q304<br />
QUANDO INCLUIR É EXCLUIR: UM ESTUDO DISCURSIVO<br />
ONILDA APARECIDA GONDIM<br />
IDENTIDADE, MÍDIA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS NA CONTEMPORANEIDADE<br />
ANNA MARIA G. CARMAGNANI / CARLOS RENATO LOPES<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
IDENTIDADES VIGIADAS: PROFESSORES E ALUNOS NO DISCURSO DA MÍDIA<br />
ANNA MARIA GRAMMATICO CARMAGNANI<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
DISCIPLINA E IDENTIDADE<br />
PAULA CRISTINA LAMEU<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
MÍDIA E A PRODUÇÃO DE SENTIDOS DA NAÇÃO NO LIVRO DIDÁTICO<br />
CAROLINA ANDRADE RAMALHO<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
PRÁTICAS DE HOMOGENEIZAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA E DO SUJEITO DE SUCESSO NA<br />
CONTEMPORANEIDADE EM UM MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL DE ENSINO DE INGLÊS PARA<br />
NEGÓCIOS<br />
MARIA INÊS DE OLIVEIRA HERNANDEZ<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
O OLHAR DISCIPLINADOR NAS NOTÍCIAS ONLINE: UM ENFOQUE ARGUMENTATIVO<br />
RENATA PALUMBO<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
“VIVO” NA CONTEMPORANEIDADE: DESLOCAMENTOS, COMPLEXIDADE E IDENTIDADES<br />
FRACTALIZADAS EM PROPAGANDAS DE TELEFONIA CELULAR<br />
LILIANE ASSIS SADE<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF): OS SENTIDOS DE FAMÍLIA E DE<br />
POBREZA<br />
LEILA MARIA FRANCO<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
QUILOMBOLA -UMA TRADIÇÃO DE ABANDONO E DESCASO<br />
CÁSSIA ALESSANDRA BRAGA DOS SANTOS<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
UMA VISÃO DISCURSIVA SOBRE O SUJEITO DA WEB 2.0<br />
CHRISTIANE ELANY BRITTO DE ARAUJO<br />
40
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
“AGORA VOCÊS SÃO AMIGOS”: NOTAS EXPLORATÓRIAS SOBRE PRÁTICAS DE AUTOCONSTITUIÇÃO<br />
ÉTICA DO SUJEITO EM UMA REDE SOCIAL VIRTUAL<br />
CARLOS RENATO LOPES<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
PROCESSOS DE CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO NO AMBIENTE WEB: RELAÇÕES ENTRE TELEVISÃO E<br />
INTERNET<br />
JÚNIA CRISTINA ORTIZ MATOS<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G236<br />
VIDEOGAMES ENQUANTO MÍDIA E A CONSTRUÇÃO DE ALTERIDADES<br />
LUIZ HENRIQUE MAGNANI<br />
INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: PRÁTICAS DOCENTES/DISCENTES E IDENTIDADES<br />
MARIANA ROSA MASTRELLA-DE-ANDRADE / CARLA JANAÍNA FIGUEREDO<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
ENSINO CRÍTICO DE INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA: PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA<br />
SUELY ANA RIBEIRO<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
ESTRATÉGIAS DE COMBATE AO RACISMO EM AULAS DE INGLÊS: OS CAMINHOS, CONFLITOS E<br />
REFLEXÕES DE DUAS PROFESSORAS NEGRAS<br />
PAULA DE ALMEIDA SILVA<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
O LUGAR DO CORPO E DAS IDENTIDADES NA FORMAÇÃO CRÍTICA DE PROFESSORES/AS DE INGLÊS<br />
MARCO TÚLIO DE URZÊDA FREITAS<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
“A ESCOLA COMO UM ESPAÇO DE CULTURA”: UM OLHAR SOBRE A ABORDAGEM DE CULTURA NO<br />
CURRÍCULO DE LÍNGUA INGLESA DA REDE PÚBLICA DO ESTADO DE SÃO PAULO<br />
GUILHERME JOTTO KAWACHI<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
A INFLUÊNCIA DA HISTÓRIA DE APRENDIZAGEM DE INGLÊS SOBRE A FORMA COMO OS ALUNOS DE<br />
ESCOLA PÚBLICA SE VEEM NO PROCESSO DE APRENDER ESPANHOL NO ENSINO MÉDIO<br />
JULIANA HARUMI CHINATTI YAMANAKA<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
CRENÇAS, EXPECTATIVAS E IDENTIDADE PROFISSIONAL NA (TRANS) FORMAÇÃO INICIAL DE<br />
PROFESSORES DE LÍNGUAS<br />
CARLOS ALBERTO GONÇALVES PAVAN<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
O GÊNERO DISCURSIVO ‘E-MAIL’ NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO INGLÊS COMO L2\LE A<br />
PARTIR DA PERSPECTIVA BAKHTINIANA<br />
ISABEL CRISTINA NEVES FLORÊNCIO<br />
41
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
O LIVRO DIDÁTICO ENGLISH IN MIND II: IDEOLOGIA E IMAGENS DISCURSIVAS<br />
MARÍLIA RÉSIO LEMES<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
DESENVOLVER-SE COMO SUJEITO ATRAVÉS DA LÍNGUA INGLESA: A PRODUÇÃO ORAL PARA<br />
ALUNOS DE ENSINO MÉDIO<br />
LETÍCIA MARTINS CÔRTES<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
INTERAÇÃO E DIÁLOGO: O PAPEL DA ALTERIDADE NA CONSTRUÇÃO DO SUJEITO-APRENDIZ DE<br />
INGLÊS COMO L2/LE<br />
LIDIA NUNES DE AVILA CARVALHAES<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
A CONSTITUIÇÃO DAS POSIÇÕES-SUJEITO ALUNO E PROFESSOR DE INGLÊS POR ACADÊMICOS DO<br />
CURSO DE LETRAS<br />
PAULA GRACIANO PEREIRA<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
UM OLHAR BAKHTINIANO SOBRE AS TROCAS DIALÓGICAS OBSERVADAS EM DIÁRIOS PRODUZIDOS<br />
POR ALUNOS DE INGLÊS COMO L.E.<br />
PAULA FRANSSINETTI DE MORAIS DANTAS VIEIRA<br />
LEITURA NO CENÁRIO ESCOLAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS<br />
SUZANA DOS SANTOS GOMES<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
MÃOZINHAS LEVANTADAS: REFLEXÕES SOBRE UMA AULA DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL.<br />
CLAUDIA MARA DE SOUZA<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
LEITURA DE CONTO NA ESCOLA: PERSPECTIVA DE DIDATIZAÇÃO.<br />
ANGELA MARIA TORRES SANTOS<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
A CONJUGAÇÃO DE PROCEDIMENTOS E CONCEPÇÕES DE LEITURA: UM POSSÍVEL CAMINHO PARA<br />
A FORMAÇÃO DO LEITOR PROFICIENTE<br />
PATRICIA DE BRITO ROCHA<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
FORMAÇÃO LEITORA NA ESCOLA: EM FOCO, ALUNOS DOS ANOS INICIAIS<br />
PROFA. TEREZINHA DA CONCEIÇÃO COSTA-HÜBES<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro G<br />
A LEITURA E SEUS EFEITOS DE SENTIDO: UMA PERSPECTIVA DE ANÁLISE<br />
LUCIANI DALMASCHIO / ANGELA MARIA ALVES LEMOS JAMAL<br />
42
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro G<br />
SUJEITO-LEITOR E LEITURA NA ESCOLA: PRÁTICAS E DIZERES<br />
MARIANA BATISTA DO NASCIMENTO SILVA<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro G<br />
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA<br />
ANÁLISE DO PNLD-2011/LEM<br />
ANA LARISSA ADORNO MARCIOTTO OLIVEIRA / ADRIANA MARIA TENUTA DE AZEVEDO<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro G<br />
PRÁTICAS DE LEITURA EM CLASSES DE ACELERAÇÃO DE APRENDIZAGEM NA CIDADE DE RIO<br />
BRANCO<br />
MARIA REGIANA ARAÚJO DA COSTA<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />
GÊNEROS DISCURSIVOS E COMPREENSÃO LEITORA: UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS DE LEITURA<br />
NO CENÁRIO ESCOLAR<br />
SUZANA DOS SANTOS GOMES<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />
A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR<br />
LUCIANA DE MEDEIROS NOGUEIRA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />
DIALOGISMO E MEDIAÇÃO: A PRESENÇA DO OUTRO NO DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA DE<br />
LEITURA<br />
IDELVONE FÁTIMA DOS SANTOS DA ROCHA<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - Sala 5OA313<br />
PRÁTICAS DE LEITURA NA ATUALIDADE: JOVENS LEITORES/AS OUTRAS LEITURAS<br />
MARIA AURORA NETA<br />
LEITURA, PRODUÇÃO ESCRITA E DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA.<br />
FILOMENA ELAINE P. ASSOLINI<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
PROFESSOR E AUTORIA: O DISCURSO CIENTÍFICO E O DISCURSO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM<br />
LIVROS DIDÁTICOS<br />
SORAYA MARIA ROMANO PACÍFICO<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
A IDENTIFICAÇÃO DO SUJEITO-PROFESSOR COM A ESCRITA: SENTIDOS EM DISCURSO<br />
ALINE ESTER DE CARVALHO ASSEF<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
GESTOS DE INTERPRETAÇÃO E DE AUTORIA: A LEITURA E A ESCRITA NA GRADUAÇÃO<br />
FABIANA CLAUDIA VIANA BORGES<br />
43
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
A COMPREENSÃO LEITORA COMO MEDIADORA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR LEITOR<br />
ADRIANA DOS SANTOS PRADO SADOYAMA<br />
Dia 23 das 15:20 às 15:40 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
A CONSTITUIÇÃO DA NOÇÃO DE LEITURA EM PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS<br />
MÁRCIA APARECIDA SILVA<br />
Dia 23 das 15:40 às 16:00 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
A LEITURA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO DE COMO O<br />
CONCEITO DE LETRAMENTO FOI LIDO E SIGNIFICADO NO CONTEXTO IMEDIATO DA DISCIPLINA<br />
FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA, DO CURSO DE PEDAGOGIA<br />
CLÁUDIA BEATRIZ DE CASTRO NASCIMENTO OMETTO<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
O DISCURSO PEDAGÓGICO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LINGUAGENS<br />
NAIÁ SADI CÂMARA<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
DESCOBRINDO UM OUTRO EU DENTRO DO NÓS: O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA<br />
ARGUMENTATIVA A PARTIR DE DEBATES EM SALA DE AULA.<br />
JULIA MARIA RAPOSO GONÇALVES DE MELO LARRÉ<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
A (RE)CONSTRUÇÃO DE REFERENTES TEXTUAIS:<br />
FLÁVIA APARECIDA SOARES<br />
Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
PORTUGUÊS NO DIREITO: RELATO REFLEXIVO DE UMA EXPERIÊNCIA CENTRADA NO TEXTO.<br />
LEANDRO TADEU ALVES DA LUZ<br />
Dia 24 das 15:40 às 16:00 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
TEMPESTADE VERBAL NUMA CORRIDA CONTRA O TEMPO<br />
BEATRIZ RIBEIRO FERREIRA PUCCI<br />
LETRAMENTO, INCLUSÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO LOCAL<br />
MARIA GERALDA DE MIRANDA / MARIA DA GRAÇA CASSANO<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA207<br />
PROCESSOS DE LEITURAS E SEU DESENVOLVIMENTO EM TURMAS DE ENSINO MÉDIO<br />
NANCI DO CARMO ALVES<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - Sala 5OA207<br />
INCLUSÃO SOCIAL EM COMUNIDADES CARENTES E LETRAMENTO<br />
MARIA APARECIDA DOS SANTOS SIQUEIRA<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - Sala 5OA207<br />
LINGUAGEM E CULTURA LETRADA: A RELEVÂNCIA SOCIAL DA LEITURA E DA ESCRITA NA<br />
SOCIEDADE PÓS-INDUSTRIAL .<br />
WALDIRENE AMORIM DE JESUS ARAUJO<br />
44
Dia 23 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - Sala 5OA207<br />
A LINGUAEM E OS SEUS USOS SOCIAIS: INCLUSÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO HUMANO<br />
MARIA GERALDA DE MIRANDA<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />
O PROTAGONISMO DO SUJEITO NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS E DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL<br />
MARIA DA GRAÇA CASSANO<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />
“... A PEDRA DÁ À FRASE SEU GRÃO MAIS VIVO...” – PERCURSOS DO SUJEITO-LEITOR EM UMA<br />
ESCOLA PÚBLICA NOTURNA<br />
ANDERSON DA SILVA RIBEIRO<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />
LETRAMENTO E DESENVOLVIMENTO LOCAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES<br />
ROSANE DE BARROS GOVEIA CORDEIRO<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />
REFLEXÕES SOBRE O LETRAMENTO E INCLUSÃO SOCIAL<br />
ALEXSANDRA MACHADO DA SILVA DOS SANTOS<br />
Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />
A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR DOS PRIMEIROS PERÍODOS, NO CURSO SUPERIOR COMO<br />
MEDIADOR DAS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA.<br />
MARILANE DA COSTA GONÇALVES<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />
PRÁTICAS DISCURSIVAS E ORGANIZAÇÃO SOCIAL: O LETRAMENTO EM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO<br />
NÃO FORMAL<br />
ANA MARIA PIRES NOVAES<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />
ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA E PROJETO DE LETRAMENTO: TRAÇANDO SEMELHANÇAS NO<br />
EMPREENDEDORISMO SOCIAL<br />
RACHEL VIEIRA REBOUÇAS DE CARVALHO<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />
LETRAMENTO LITERÁRIO E INCLUSÃO SOCIAL: O USO DE QUADRINHOS COMO ESTRATÉGIA<br />
METODOLÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA<br />
TANIA MARIA NUNES DE LIMA CAMARA<br />
LEXICOGRAFIA: VERTENTES E PERSPECTIVAS<br />
CLAUDIA ZAVAGLIA / PAOLA GIUSTINA BACCIN<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />
LEXICOLOGIA, LEXICOGRAFIA E FILOLOGIA: INTERSECÇÕES E ESPECIFICIDADES EPISTEMOLÓGICAS<br />
VANESSA REGINA DUARTE XAVIER<br />
45
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />
A LEXICOGRAFIA PARA O PÚBLICO INFANTIL: UMA ANÁLISE MACROESTRUTURAL DE DICIONÁRIOS<br />
BRASILEIROS<br />
CLAUDIA ZAVAGLIA<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />
A METALEXICOGRAFIA EM DICIONÁRIOS ESCOLARES BILÍNGUES<br />
MARÍLIA DIAS FERREIRA<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - Sala 5OA315<br />
A MULTIMODALIDADE NO DICIONÁRIO AURÉLIO ILUSTRADO<br />
FRANCISCO IACI DO NASCIMENTO / ANTÔNIO LUCIANO PONTES<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro H<br />
A CONSTITUIÇÃO DE UM CORPUS DE TEXTOS PUBLICITÁRIOS PARA A ELABORAÇÃO DE UM<br />
DICIONÁRIO ONOMASIOLÓGICO VOLTADO AO PÚBLICO MASCULINO: PROPOSTA INICIAL<br />
EDSON ROBERTO BOGAS GARCIA<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro H<br />
AS IMPLICAÇÕES DA ENTRADA “SENTIDO” COM BASE NA LINGUÍSTICA DE CORPUS E NA<br />
UTILIZAÇÃO DO PROGRAMA COMPUTACIONAL WORDSMITH TOOLS<br />
LUCIMARA ALVES DA CONCEIÇÃO COSTA<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro H<br />
BIOLOGIA E CORES: A ORGANIZAÇÃO DE UM DICIONÁRIO ONOMASIOLÓGICO DE EXPRESSÕES<br />
CROMÁTICAS PERTENCENTES À FAUNA E À FLORA.<br />
SABRINA DE CÁSSIA MARTINS<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro H<br />
DICIONÁRIO DO TROPEIRISMO EM CRIÚVA<br />
GISELLE OLIVIA MANTOVANI DAL CORNO<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OB - Sala 5OB319<br />
CONSTRUÇÕES COM VERBO SUPORTE DO PONTO DE VISTA LEXICOGRÁFICO<br />
EVA MARIA FERREIRA GLENK / MARIA HELENA VOORSLUYS BATTAGLIA<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OB - Sala 5OB319<br />
FRASEOLOGISMOS ZOÔNIMOS: ELABORAÇÃO DE BASE DE DADOS PORTUGUÊS/FRANCÊS.<br />
HELOISA DA CUNHA FONSECA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OB - Sala 5OB319<br />
MANUSCRITOS DO SÉCULO XVIII: ESTUDO LEXICAL E ELABORAÇÃO DE UM GLOSSÁRIO.<br />
DANIANE DA SILVA ASSUNÇÃO<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OB - Sala 5OB319<br />
PARQUE, JARDIM E VILA: ASPECTOS SEMÂNTICOS DOS TERMOS GENÉRICOS. UM PROBLEMA PARA<br />
A TOPONÍMIA<br />
VIRGILIO ANTIQUEIRA<br />
46
LINGUAGEM EM CONTEXTOS DE MULTICULTURALISMO – LETRAMENTOS, DISCURSOS E<br />
IDENTIDADES<br />
ANA LÚCIA SILVA SOUZA / KASSANDRA DA SILVA MUNIZ<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
LOCAL EM FOCO – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERCULTURAIS E TRANSDISCIPLINARES<br />
CAROLINE PEREIRA DE OLIVEIRA<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE GRUPO NA COLÔNIA ENTRE RIOS: O PAPEL DA EDUCAÇÃO<br />
INFANTIL<br />
ADRIANA DALLA VECCHIA<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
A FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS NO CONTEXTO MULTILÍNGUE DOS<br />
PAÍSES AFRICANOS DE LÍNGUA OFICIAL PORTUGUESA (PALOPS)<br />
LETICIA CAO PONSO<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
AFRICANIDADE E LETRAMENTO LITERÁRIO: A LEI 10639/03 E A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NA<br />
ESCOLA<br />
MÁRCIA MOREIRA PEREIRA<br />
Dia 23 das 17:50 às 18:10 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
AFROCENTRICIDADE: UM CONCEITO PARA A DISCUSSÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR E A QUESTÃO<br />
ÉTNICO-RACIAL NA ESCOLA<br />
MAURÍCIO PEDRO DA SILVA<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
O RAP E SUAS RESSIGNIFICAÇÕES<br />
MARCELA DIAS TEODOSIO<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
PERFORMATIVIDADE E CONSTRUÇÃO DE MASCULINIDADES NOS GRUPOS DE GANGSTA RAP:<br />
NEGRITUDE, POLÍTICA E LINGUAGEM<br />
KASSANDRA DA SILVA MUNIZ<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
PRÁTICAS DE LETRAMENTO E PRÁTICAS IDENTITÁRIAS DE ESTUDANTES AFRICANOS NO CONTEXTO<br />
UNIVERSITÁRIO<br />
CLORIS PORTO TORQUATO<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
“MORO NA FAVELA, SIM SENHOR!”: RESISTÊNCIA NAS PRÁTICAS DE LETRAMENTO DO FUNK<br />
CARIOCA<br />
ADRIANA CARVALHO LOPES<br />
Dia 24 das 17:50 às 18:10 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
LETRAMENTOS BIOPOLÍTICOS: HIP HOP, LEITURA E ESCRITA<br />
JOSÉ HENRIQUE DE FREITAS SANTOS<br />
47
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
LÍNGUA E IDENTIDADE NO HIP HOP<br />
FRANCISCO FLORES DOS SANTOS<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
NÃO QUEREMOS MAIS SER TRATADOS COMO OBJETOS DE PESQUISA: PALAVRAS DE RAPPERS<br />
AGENTES DE LETRAMENTOS<br />
ANA LÚCIA SILVA SOUZA<br />
LINGUAGEM, COGNIÇÃO E CORPORALIDADE<br />
PAULO HENRIQUE DUQUE / MARCOS ANTONIO COSTA<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
INTERSUBJETIVIDADE REFERENCIAL E ACONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS<br />
ALEXANDRE BATISTA DA SILVA<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
ESQUEMAS COGNITIVOS E ESTRUTURA ARGUMENTAL: UMA ANALISE COGNITIVA DO DELIRIO DE<br />
UMA PACIENTE COM ESQUIZOFRENIA<br />
MARCUS LEPESQUEUR FABIANO GOMES<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
O CORPO E SEUS DIÁLOGOS: REFLEXÕES SOBRE A INTERSUBJETIVIDADE NA CONCEITUALIZAÇÃO<br />
DE EMOÇÕES<br />
ALINE AVER VANIN<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
INTERSUBJETIVIDADE, COGNIÇÃO E ENSINO: A SALA DE AULA COMO UM NICHO COGNITIVO<br />
ANA FLÁVIA LOPES MAGELA GERHARDT<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
O CENTRO DÊITICO E A COMPREENSÃO DO TEXTO NARRATIVO<br />
ZÉLIA XAVIER DOS SANTOS PEGADO<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
PROCESSAMENTO DISCURSIVO E SUAS BASES CORPÓREAS: A COMPREENSÃO DE TEXTOS EM<br />
SITUAÇÃO DE ENSINO<br />
NATALIA DE LIMA NOBRE / EMANUELLE PEREIRA DE LIMA DINIZ<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
GERAÇÃO DE INFERÊNCIAS EM ATIVIDADES ESCOLARES DE LEITURA: UM ESTUDO DE CASO<br />
DIEGO DA SILVA VARGAS<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
O CONCEITO DE BLOCO CONSTRUCIONAL COMO FERRAMENTA ANALÍTICA NOS ESTUDOS<br />
COGNITIVOS DA METÁFORA<br />
RICARDO YAMASHITA SANTOS<br />
48
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NO PADRÃO DISCURSIVO QUADRINHOS: UMA ANÁLISE DO<br />
FENÔMENO DA MESCLAGEM<br />
ADA LIMA FERREIRA DE SOUSA<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
LINGUAGEM E COGNIÇÃO NAS INTERAÇÕES MEDIADAS PELO COMPUTADOR<br />
MAURICEIA SILVA DE PAULA VIEIRA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO DAS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS EM GRANDE SERTÃO: UMA<br />
ABORDAGEM CONSTRUCIONAL<br />
VANILTON PEREIRA DA SILVA<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G215<br />
O CORPO NA CONCEPÇÃO DE ESTADOS NA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA<br />
BRUNO GONÇALVES CARNEIRO<br />
LINGUÍSTICA APLICADA À FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: ESTUDOS, DESAFIOS E<br />
POSSIBILIDADES.<br />
BARBRA DO ROSÁRIO SABOTA SILVA<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
FROM HOPES AND WISHES TO ACTION: INVESTIGANDO ESTRATÉGIAS REFLEXIVAS DE SUPERVISÃO<br />
DE ESTÁGIO DE PROFESSORES DE INGLÊS COMO LE<br />
BARBRA DO ROSÁRIO SABOTA SILVA<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: REFLEXÕES DE ALUNOS-PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA<br />
VIVIANE PIRES VIANA SILVESTRE<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA PELO VIÉS DA COMPLEXIDADE<br />
ROGÉRIO DA COSTA NEVES / MARIA EUGENIA WITZLER D’ESPOSITO<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
REFLEXÃO OU REPETIÇÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL?<br />
FABIANA VANESSA GONZALIS<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
UM ESTUDO LINGUÍSTICO SOBRE UM DIÁRIO REFLEXIVO DE UMA PROFESSORA DE LÍNGUA<br />
ESTRANGEIRA<br />
MÁRCIA OZINETE DE ALCÂNTARA PINHO<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
QUEM ELA É? UMA REFLEXÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA(S) EM FORMAÇÃO INICIAL SOBRE<br />
SUAS CONCEPÇÕES DE LINGUÍSTICA APLICADA<br />
KARINA MENDES NUNES VIANA<br />
49
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
CRENÇAS E EXPERIÊNCIAS DE UMA PROFISSIONAL SUPERVISORA DA ESCOLA CAMPO ACERCA<br />
DO ESTÁGIO DOCENTE: PROBLEMATIZANDO PRÁTICAS DISCURSIVAS E PERFORMATIVAS DE UMA<br />
AGENTE DA TRÍADE<br />
HÉLVIO FRANK DE OLIVEIRA<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA DO ESTADO DO TOCANTINS:<br />
DO PROJETO “TOCANTINS ENGLISH PROJECT” AOS DIAS ATUAIS<br />
ANA CLAUDIA TURCATO<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
PROFESSORES E ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA E SUAS COGNIÇÕES SOBRE O USO DE<br />
SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO “Q”<br />
CARLA PEREIRA DE OLIVEIRA<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
COACHING NO DESENVOLVIMENTO DOCENTE: IMPLEMENTANDO O ENSINO COMUNICATIVO DE<br />
INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA<br />
ALEX GARCIA DA CUNHA<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LE E O PAPEL DO COMPONENTE CULTURAL NO ENSINO DE<br />
LÍNGUAS NA CONTEMPORANEIDADE<br />
ANA CRISTINA BIONDO SALOMÃO<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G232<br />
O DESENVOLVIMENTO DE SUBSÍDIOS PARA A REFLEXÃO CRÍTICA DE ALUNOS DO ESTÁGIO<br />
SUPERVISIONADO DE LÍNGUA INGLESA<br />
CRISTIANE ROSA LOPES<br />
LINGUÍSTICA DE CORPUS: ESTUDOS LINGUÍSTICOS BASEADOS EM CORPORA<br />
GUILHERME FROMM<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q114<br />
A PRAGMATIC VIEW ON HOW BOOSTERS ARE USED IN A CORPUS OF SITCOM DISCOURSE: PSEUDO<br />
VERSUS REAL CONVERSATION.<br />
BÁRBARA MALVEIRA ORFANÓ<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q114<br />
AS FORMAS PRONOMINAS DA 1ªPESSOA DO PLURAL NO DIALETO DE BELO HORIZONTE<br />
ANDREZA BARROSO GONÇALVES<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q114<br />
COMPLEMENTO NOMINAL DE SUBSTANTIVO E ADJUNTO ADNOMINAL PREPOSICIONADO: UMA<br />
ANÁLISE CONCEITUAL BASEADA EM CORPUS<br />
ANYA KARINA CAMPOS D’ALMEIDA E PINHO<br />
50
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q114<br />
DAS GÍRIAS POLICIAIS ÀS ESPECIFICIDADES JURÍDICAS: EXPLORANDO O LÉXICO DA SÉRIE LAW AND<br />
ORDER EM INGLÊS<br />
CARLA REGINA RACHID OTAVIO MURAD<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA313<br />
A EPISTEMICIDADE NAS CONSTRUÇÕES CONDICIONAIS DO PORTUGUÊS DO BRASIL: ESTUDO<br />
BASEADO EM CORPUS DE FALA ESPONTÂNEA<br />
LUCIANA BEATRIZ BASTOS AVILA / PRISCILA OSÓRIO CÔRTES<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA313<br />
FUNCIONALISMO E LINGUÍSTICA DO TEXTO: UM EXERCÍCIO DE ANÁLISE DIALOGADA DAS<br />
ANÁFORAS ASSOCIATIVAS.<br />
LUCIVÂNIA MARQUES PACHECO<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA313<br />
LINGUÍSTICA DE CORPUS E AS TRADUÇÕES DA OBRA LITERÁRIA DE CHICO BUARQUE PARA O<br />
INGLÊS.<br />
SÉRGIO MARRA DE AGUIAR<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA313<br />
PALAVRAS-CHAVE E ESTILO EM TRADUÇÃO: UM ESTUDO BASEADO EM CORPUS PARALELO<br />
ESPANHOL/PORTUGUÊS<br />
ARIEL NOVODVORSKI<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
FICÇÃO, TRADUÇÃO, TERMINOGRAFIA E LINGUÍSTICA DE CORPUS: CONFLUÊNCIAS<br />
GUILHERME FROMM<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
FORMAÇÃO DO BANCO DIGITAL DE CORPORA DA FALA MANAUARA: UM SUBSÍDIO PARA OS<br />
ESTUDOS DA ORALIDADE DA LÍNGUA PORTUGUESA<br />
SILVANA ANDRADE MARTINS / VALTEIR MARTINS<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
PROPOSTA DE CATEGORIZAÇÃO PARA BASES LEXICAIS DE ADVÉRBIOS FORMADOS COM O<br />
MORFEMA -MENTE EM CORPUS DO SÉCULO XIV<br />
IONE PEREIRA DOS SANTOS / SÔNIA BASTOS BORBA COSTA<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
UMA ANÁLISE LINGUÍSTICO-ESTATÍSTICA DE TEXTOS DE ESPECIALIDADE SOB A PERSPECTIVA DA<br />
LINGUÍSTICA DE CORPUS<br />
EDUARDO BATISTA DA SILVA<br />
51
LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA<br />
VANIA LÚCIA RODRIGUES DUTRA<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 50A302<br />
ENSINO DE LÍNGUA NA ESCOLA BÁSICA – ORIENTAÇÃO FUNCIONAL<br />
VANIA LÚCIA RODRIGUES DUTRA<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 50A302<br />
REFLETINDO SOBRE O FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE<br />
LINGUÍSTICA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I.<br />
VIVIANE SCHIER MARTINS IACHAK / MARILURDES ZANINI<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 50A302<br />
LINGUÍSTICA FUNCIONAL E SEUS REFLEXOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA<br />
LÚCIA HELENA PEYROTON DA ROCHA / ALINE MORAES OLIVEIRA<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 50A302<br />
O ENSINO DA SINTAXE EM PERSPECTIVA SISTÊMICO-FUNCIONAL<br />
MAGDA BAHIA SCHLEE<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA303<br />
BASE LINGUÍSTICO-FUNCIONAL PARA O ENSINO DA COMPREENSÃO<br />
MARCO AR VIEIRA<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA303<br />
ABORDAGENS PARA O DESENVOLVIMENTO DO LÉXICO: COMO AUXILIAR O ALUNO A PERCEBER<br />
E SOLUCIONAR PROBLEMAS RELACIONADOS AO EMPREGO INADEQUADO DO VOCABULÁRIO EM<br />
SUAS PRODUÇÕES TEXTUAIS?<br />
HELOANA CARDOSO / VIVIANE GODOI DA COSTA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA303<br />
AUTOAJUDA: BREVE ANÁLISE SISTÊMICO FUNCIONAL<br />
ELISA TAVARES PIRES<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA303<br />
CLÁUSULAS FINAIS: UMA ANÁLISE VOLTADA ÀS CONSTRUÇÕES DE PARA COM O INFINITIVO EM<br />
OCORRÊNCIAS DO PORTUGUÊS FALADO<br />
VALÉRIA ADRIANA MACEIS<br />
MÚLTIPLOS OLHARES SOBRE O GÊNERO DISCURSIVO NO ENSINO TÉCNICO<br />
CLÁUDIA SILVA ESTIMA / RENATA TRINDADE SEVERO<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
PRÁTICA DE LETRAMENTO EM LÍNGUA PORTUGUESA: EXPERIÊNCIA EM UM CURSO TÉCNICO<br />
CÂNDIDA MARTINS PINTO<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
GÊNEROS TEXTUAIS DA ESFERA PROFISSIONAL TÉCNICA E TECNOLÓGICA PARA O ENSINO DE<br />
LÍNGUAS NO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ.<br />
MARLENE APARECIDA FERRARINI<br />
52
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
OS FAZERES TEXTUAIS EM LÍNGUA MATERNA: UMA REFLEXÃO TEÓRICO-CRÍTICA SOBRE GÊNEROS<br />
DISCURSIVOS E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL<br />
CIMARA VALIM DE MELO / FABIANA CARDOSO FIDELIS<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
UM INVENTÁRIO DE GÊNEROS DISCURSIVOS QUE CIRCULAM NO AMBIENTE ACADÊMICO-<br />
INSTITUCIONAL DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO<br />
SELMA ZAGO DA SILVA BORGES<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
HISTÓRIAS DE VIDA: BUSCANDO NO PASSADO UMA IDENTIDADE CIDADÃ<br />
SILVANIA FACCIN COLAÇO<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
O TRABALHO COM A ORALIDADE EM LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À<br />
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM DIÁLOGO COM A VOZ DO DISCENTE.<br />
AILTON DANTAS DE LIMA<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MATERNA NO ENSINO TÉCNICO POR MEIO DE SEQUÊNCIA<br />
DIDÁTICA: EM BUSCA DE INTERLOCUTORES<br />
ELI GOMES CASTANHO<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
TRABALHO COM TEXTOS NA PERSPECTIVA SEMIOLINGUÍSTICA: GÊNERO E SITUAÇÃO<br />
COMUNICACIONAL<br />
RENATA TRINDADE SEVERO<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
GÊNEROS TEXTUAIS: PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO TÉCNICO<br />
NOEMI LUCIANE DOS SANTOS<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
CONSTRUINDO SABERES: A TRANSPOSIÇÃO DE GÊNEROS NO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM<br />
EDIFICAÇÕES<br />
RITA RODRIGUES DE SOUZA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
PRODUÇÃO DE DOCUMENTÁRIOS: O GÊNERO FÍLMICO NA AULA DE ESPANHOL<br />
ANTONIO FERREIRA DA SILVA JÚNIOR<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
UMA PROPOSTA DE ESTUDO DO GÊNERO TEXTUAL PROTOCOLO PARA ALUNOS DO CURSO TÉCNICO<br />
EM BIOTECNOLOGIA<br />
CLÁUDIA SILVA ESTIMA<br />
53
O CÍRCULO DE BAKHTIN NA ANÁLISE DE DISCURSO<br />
GRENISSA STAFUZZA / LUCIANE DE PAULA<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />
CIRCULO BAKHTINIANO E ANÁLISE DO DISCURSO FRANCESA: APROXIMAÇÕES E AFASTAMENTOS<br />
ANDRÉA PESSÔA DOS SANTOS<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />
DIÁLOGOS NO DISCURSO DE AUTOAJUDA<br />
SAMUEL CAVALCANTE DA SILVA / GRENISSA BONVINO STAFUZZA<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />
O DISCURSO PEDAGÓGICO ACERCA DO CONCEITO FLUÊNCIA NAS ESCOLAS DE IDIOMAS: DIÁLOGOS<br />
E EMBATES<br />
EVELYN CRISTINE VIEIRA<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />
O DISCURSO DA PASTORAL DA JUVENTUDE (PJ) E OS EFEITOS DE SENTIDO PRODUZIDOS NO JOVEM<br />
EDILAIR JOSÉ DOS SANTOS<br />
Dia 24 das 17:50 às 18:10 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />
LITERATURA, CIÊNCIA E LEITURA DE ROMANCES EM AULAS DE FÍSICA: DISCURSO, INTERAÇÃO E<br />
DIALOGISMO SOB UM OLHAR BAKHTINIANO<br />
EMERSON FERREIRA GOMES / PATRICIA NEVES DE ALMEIDA<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />
CÍRCULO DE BAKHTIN E ANÁLISE DO DISCURSO FRANCESA: EM TORNO DA NOÇÃO DE IDEOLOGIA<br />
CLAUDIANA NAIR POTHIN NARZETTI COSTA<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />
AUTOR E AUTORIA: REFLEXÕES EM TORNO DE BAKHTIN E MAINGUENEAU<br />
KELEN CRISTINA RODRIGUES<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />
LITERATURA AMAZÔNICA: PECULIARIDADES DO ESTILO, DA FORMA COMPOSICIONAL E DO TEMA<br />
EM CANDUNGA DE BRUNO DE MENEZES<br />
ANA CLEIDE GUIMBAL DE AQUINO<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />
LINGUAGEM E DIALOGISMO:O CONCEITO DE GÊNERO - A CICATRIZ E OS RASTROS ENUNCIATIVOS<br />
DO DISCURSO NO TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA (DC)<br />
EDSON NASCIMENTO CAMPOS<br />
Dia 25 das 17:50 às 18:10 - Bloco 3D - Sala 3D208<br />
DISCURSO, MEMÓRIA E MÍDIA: O CUIDADO DE SI FEMININO COMO ACONTECIMENTO DISCURSIVO<br />
MÁRCIA BEZERRA DE MORAIS<br />
54
O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: DIÁLOGOS ENTRE<br />
PESQUISA E SALA DE AULA<br />
JOSÉ DA SILVA SIMÕES / FERNANDA LANDUCCI ORTALE<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
PROPOSTA DE ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO COM FOCO NAS INTELIGÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES PARA<br />
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA.<br />
ELISA ISABEL MACHADO / FÁBIO JORGE DE ALMEIDA ZORZAN<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
INTERCOMPREENSÃO DE LÍNGUAS ROMÂNICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL<br />
BENICE NAVES RESENDE<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
O ENSINO LE EM GRUPOS INTERGERACIONAIS: LIDANDO COM ESTEREÓTIPOS E PRECONCEITOS EM<br />
RELAÇÃO AO PÚBLICO IDOSO<br />
ALESSANDRA HARUMI BONITO FUKUMOTO<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
POSSÍVEIS POTENCIALIDADES DO TEATRO NO ENSINO DE LÍNGUA E CULTURA ITALIANA<br />
ADALBERTO VITOR RAIOL PINHEIRO<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
ANÁLISE DE ERROS NA INTERLÍNGUA ESCRITA OBSERVADA EM UMA SALA DE AULA DE ESPANHOL<br />
COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA<br />
CHRIS ROYES SCHARDOSIM / ADJA BALBINO DE AMORIM BARBIERI DURÃO<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
O USO DAS PREPOSIÇÕES DE ESPAÇO DO ALEMÃO: UMA PESQUISA DE CORPUS.<br />
CRISTINA RANKE<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
O ENSINO DE LÉXICO EM AULAS DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA: DA TEORIA À PRÁTICA<br />
MÁRCIO ISSAMU YAMAMOTO<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
PROGRESSÃO GRAMATICAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE ALEMÃO LE VS. PROGRESSÃO DE<br />
PROCESSAMENTO DE CONTEÚDOS GRAMATICAIS: DIALOGICIDADE OU RUPTURA?<br />
ANDRE LUIZ MING GARCIA<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
O PROCESSO DE ENSINO E A APRENDIZAGEM DE ALEMÃO: REFLEXÕES DE LICENCIANDOS EM<br />
FÓRUNS ONLINE DURANTE A FORMAÇÃO INICIAL<br />
CIBELE CECILIO DE FARIA ROZENFELD<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
INVESTIGANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO<br />
PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA<br />
FERNANDA COSTA RIBAS<br />
55
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
“MEUS ALUNOS NÃO INTERAGEM NOS FÓRUNS DE DISCUSSÃO ONLINE” UM ESTUDO DE CRENÇAS<br />
EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM<br />
LUANE DA COSTA PINTO LINS FRAGOSO<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
A COMPETÊNCIA INTERCULTURAL E O USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO DE LÌNGUA ITALIANA<br />
JANAINA TUNUSSI DE OLIVEIRA<br />
O GÊNERO TEXTUAL CIENTÍFICO E SEUS DESDOBRAMENTOS INTERTEXTUAIS<br />
ARLINDA CANTERO DORSA / MARIA AUGUSTA DE CASTILHO<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />
PRODUÇÃO DE SENTIDOS NO DISCURSO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DA REVISTA SCIENTIFIC<br />
AMERICAN NO BRASIL E NOS ESTADOS UNIDOS: A CONSTRUÇÃO DO EFEITO-LEITOR<br />
ELAINE MARANGONI<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />
ELABORAÇÃO DO PROJETO DE DISSERTAÇÃO NO MESTRADO: UM DESAFIO A SER ENFRENTADO<br />
VALDENIR DE FREITAS GUIMARÃES<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />
O GÊNERO PESQUISA ESCOLAR E O LETRAMENTO DIGITAL<br />
LÍLIAN ARÃO<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />
OS GÊNEROS TEXTUAIS ACADÊMICOS E SUAS PRÁTICAS DISCURSIVAS: INTEGRANDO ESTUDANTES<br />
ÀS PRÁTICAS SOCIAIS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR<br />
MARA LUCIA CASTILHO<br />
Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />
O TEXTO CIENTÍFICO E SUAS PRÁTICAS DISCURSIVAS NA UNIVERSIDADE: DIFICULDADES E<br />
POSSIBILIDADES<br />
ARLINDA CANTERO DORSA / MARIA AUGUSTA DE CASTILHO<br />
O PORQUÊ DE UMA NOVA PRAGMÁTICA<br />
CLAUDIANA NOGUEIRA DE ALENCAR / DINA MARIA MACHADO ANDRÉA MARTINS FERREIRA<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
A CONTRIBUIÇÃO DE BAKHTIN PARA OS ESTUDOS CRÍTICOS DA LINGUAGEM: CONSIDERAÇÕES<br />
ACERCA DO DIALOGISMO, DO SUJEITO E DA IDEOLOGIA<br />
ELISIANY LEITE LOPES DE SOUZA<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
O DISCURSO DE OUTREM COMO FORMA DE POSICIONAMENTO IDEOLÓGICO: AS CONTRIBUIÇÕES<br />
DE BAKHTIN/VOLOSHINOV PARA UMA NOVA PRAGMÁTICA<br />
RAFAELLE DE OLIVEIRA VIEIRA<br />
56
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
A REPRESENTAÇÃO DE RELAÇÕES DE EQUIVALÊNCIA ENTRE BRASIL E ESTADOS UNIDOS NO<br />
DISCURSO NEOLIBERAL DE BARACK OBAMA: UMA ANÁLISE DO DISCURSO CRÍTICA<br />
ERICA DE ABREU AZEVEDO<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
PALAVRAS E IMAGENS EM MOVIMENTO: REPRESENTAÇÃO E IDEOLOGIA<br />
TIBÉRIO CAMINHA ROCHA<br />
Dia 23 das 15:20 às 15:40 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
ESCRITA ACADÊMICA: UM FAZER NAS PRÁTICAS LINGUÍSTICAS UNIVERSITÁRIAS<br />
CRISTIANE NUNES BORGES<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
ANÁLISE PERFORMATIVA DA LINGUAGEM NO GÊNERO FEMININO NA PÓS-MODERNIDADE NA<br />
CAMPANHA PUBLICITÁRIA DA MARCA BOMBRIL<br />
AMANDA ABREU COSTA<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
GÊNERO E POLÍTICA: A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DE GÊNERO NO DISCURSO FEMININO E<br />
MASCULINO NA BUSCA PELO PODER DAS INSTÂNCIAS PÚBLICAS - UM CASO EM FORTALEZA, NO<br />
CEARÁ.<br />
DULCE VALENTE PEREIRA<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
MULHERES FEMINISTAS NA INTERNET: PRÁTICAS DE LINGUAGEM E A PRODUÇÃO DE NOVAS<br />
CONCEPÇÕES<br />
KARLA FERNANDA FONSECA CORREA AVANÇO<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
“A SENHORA CHEGA A SER AGRESSIVA, DONA FLÁVIA”: UMA ANÁLISE DO CONFLITO EM VARA DE<br />
FAMÍLIA<br />
ROBERTO PEROBELLI DE OLIVEIRA<br />
Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
ONDE ESTARÁ O INGLÊS “CORRETO”? A BUSCA PELO FALANTE IDEAL EM UMA CAMPANHA<br />
PUBLICITÁRIA<br />
PEDRO LAZARO DOS SANTOS<br />
Dia 24 das 15:40 às 16:00 - Bloco 1G - Sala 1G246<br />
A CONSTRUÇÃO PERFORMATIVA DA IDENTIDADE DE SEM TERRA MILITANTE NO MST-CE<br />
MARCO ANTONIO LIMA DO BONFIM<br />
57
OS DESAFIOS NA FORMAÇÃO DO LEITOR EM LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRAS<br />
LUCIANE BARETTA / CLAUDIA FINGER-KRATOCHVIL<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />
ASPECTOS DA LEITURA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA – CONHECIMENTO<br />
PRÉVIO, ENSINO E METACOGNIÇÃO<br />
PATRICIA FERREIRA BOTELHO<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />
LEITURA DE CRÔNICA NA ESCOLA: DESAFIOS DA DIDATIZAÇÃO<br />
IRENILDA FRANCISCA DE OLIVEIRA E SILVA<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />
LER E ESCREVER NA/PARA/COM A ESCOLA: UM EXERCÍCIO DE TODAS AS ÁREAS?<br />
EDNA MARIA SANTANA MAGALHÃES<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />
COMPREENSÃO EM LEITURA: UM ESTUDO USANDO EEG<br />
LUCIANE BARETAA<br />
Dia 24 das 17:50 às 18:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />
METACOGNIÇÃO E LEITURA: (AUTO)IMAGEM E DESEMPENHO NA UNIVERSIDADE<br />
CLAUDIA FINGER-KRATOCHVIL<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />
LEITURA INSTRUMENTAL EM INGLÊS COMO PROCESSO SOCIOCOGNITIVO: ALGUMAS<br />
CONSIDERAÇÕES<br />
ANNALLENA DE SOUZA GUEDES<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />
O PAPEL DO LIVRO DIDÁTIDO DE ESPANHOL NA FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO<br />
ELZIMAR GOETTENAUER DE MARINS COSTA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q212<br />
COMO FORMAR LEITORES DE TEXTOS FILOSÓFICOS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA?<br />
ALESSANDRA MONTERA ROTTA<br />
OS ESTUDOS DIALETOLÓGICOS E SOCIOGEOLINGUÍSTICOS: PRÁTICAS DISCURSIVAS<br />
CLEZIO ROBERTO GONCALVES / IRENILDE PEREIRA DOS SANTOS<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
A AUSÊNCIA OU A PRESENÇA DE ARTIGO DEFINIDO DIANTE DE TOPÔNIMOS NA FALA DOS<br />
MORADORES DA ZONA RURAL DE ABRE CAMPO E MATIPÓ – M.G.<br />
ANDRÉIA ALMEIDA MENDES<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
ESTUDO SOCIOGEOLINGUÍSTICO DOS ITENS LEXICAIS “TRILHA” E SUAS VARIAÇÕES NA REGIÃO DO<br />
GRANDE ABC PAULISTA<br />
ADRIANA CRISTINA CRISTIANINI<br />
58
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
O REGISTRO DE LEXIAS DIVERGENTES NA GRAFIA DO(S) TEMA(S) SUGERIDOS PELO QSL –<br />
QUESTIONÁRIO SÊMÂNTICO LEXICAL – NA FALA DOS MORADORES DE UM MUNICÍPIO MATO-<br />
GROSSENSE<br />
WANDERLÉIA SILVA CARVALHO VIOLA<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
A VARIAÇÃO LEXICAL EM ATLAS LINGUÍSTICOS PAULISTAS: CONSIDERAÇÕES EM TORNO DE<br />
“CHUVA”<br />
IRENILDE PEREIRA DOS SANTOS<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
ANÁLISE DO ESTÁGIO VITALÍCIO DA LÍNGUA HOLANDESA DO ESPÍRITO SANTO<br />
ELIZANA SCHAFFEL BREMENKAMP / EDENIZE PONZO PERES<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
A VARIAÇÃO DAS FORMAS DE TRATAMENTO NO ROMANCE LUCÍOLA, DE JOSÉ DE ALENCAR<br />
MARILDA ALVES ADÃO CARVALHO<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
VARIAÇÃO PRONOMINAL EM CONCÓRDIA - SC<br />
LUCELENE T. FRANCESCHINI<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
ESCOLHAS E PRÁTICAS DISCURSIVAS NO USO DO PRONOME VOCÊ<br />
CLÉZIO ROBERTO GONÇALVES<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
COMPORTAMENTO FONÉTICO-FONOLÓGICO DO /S/ PÓS-VOCÁLICO EM MANAUS<br />
FLÁVIA SANTOS MARTINS<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
A CONSTRUÇÃO DO TÓPICO NO VÊNETO SUL-RIO-GRANDENSE: PRIMEIRAS ANÁLISES<br />
GREYCE DAL PICOL<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
VARIAÇÃO LEXICAL EM DEZ MUNICÍPIOS DE GOIÁS: PRIMEIROS RESULTADOS DO ESTUDO<br />
VERA LÚCIA DIAS DOS SANTOS AUGUSTO<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
OS FALARES NA VILA DE NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO DOS GUARULHOS-SP: ENFOQUE<br />
SEMÂNTICO-LEXICAL<br />
RITA DE CÁSSIA DA SILVA SOARES<br />
59
PERSPECTIVAS DISCURSIVAS DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUAS E LITERATURAS: DO<br />
ESTÁGIO À PRÁTICA DOCENTE<br />
CLÁUDIA MARIA BOKEL REIS / ANTONIO FRANCISCO DE ANDRADE JÚNIOR<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 5OA307<br />
PRÁTICA DE ENSINO DE PORTUGUÊS/LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: REFLEXÕES A RESPEITO DO<br />
PLANEJAMENTO DE UM ANO DE TRABALHO<br />
WILLIAM SOARES DOS SANTOS<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 5OA307<br />
PESQUISA EM ESTÁGIO: A PRÁTICA DE ENSINO COMO ESPAÇO DE ARTICULAÇÃO DE SABERES<br />
ANTONIO FRANCISCO DE ANDRADE JÚNIOR<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 5OA307<br />
O ENSINO BÁSICO NO INTERIOR DO AMAZONAS: RELATOS DE PROFESSORES SOBRE A FORMAÇÃO<br />
CONTINUADA<br />
PAULO VINÍCIUS ÁVILA NÓBREGA<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 5OA307<br />
FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA: REFLEXÕES ACERCA DA INTERAÇÃO PROFESSOR<br />
(TUTOR) -ALUNO EM AMBIENTES VIRTUAIS.<br />
LEANDRA LUCIANO FERREIRA<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 5OA307<br />
FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE FLE ( FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA): UM OLHAR<br />
SOBRE USO E ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO.<br />
SERGIO LUIZ BAPTISTA DA SILVA<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 5OA307<br />
PROFESSORES LICENCIADOS EM LÍNGUA INGLESA ESQUECIDOS QUE SÃO (RE)CONSTITUÍDOS<br />
(INTER)DISCURSIVAMENTE<br />
RENATA NASCIMENTO SALGADO<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 5OA307<br />
A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES PESSOAIS E PROFISSIONAIS EM MEMORIAIS DE FORMAÇÃO:<br />
ESCOLHAS E DILEMAS DE LICENCIANDOS EM LETRAS PORTUGUÊS-INGLÊS<br />
CLÁUDIA MARIA BOKEL REIS / DANIELLE DE ALMEIDA MENEZES<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 5OA307<br />
A AÇÃO PEDAGÓGICA DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO INICIAL: ARTICULAÇÃO ENTRE OS<br />
CONHECIMENTOS TEÓRICOS/CIENTÍFICOS EM PROCESSO FORMATIVO E A PRÁTICA DE SALA DE<br />
AULA<br />
MARILÚCIA DOS SANTOS DOMINGOS STRIQUER<br />
60
PERSPECTIVAS DISCURSIVAS DA/NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS<br />
CRISTIANE CARVALHO DE PAULA BRITO<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />
ASPECTOS SOBRE O ESTATUTO CIENTÍFICO DA LINGUÍSTICA<br />
RODRIGO SANTOS DE CASTRO<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />
COGNIÇÕES DE PROFESSORES E FORMADORES SOBRE PESQUISAS E O PROCESS DE ENSINAR E<br />
APRENDER LE: UM ESTUDO Q<br />
LAURO LUIZ PEREIRA SILVA<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />
A INTERPELAÇÃO TECNOLÓGICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS<br />
FERNANDO LIMA COSTA<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: CONSIDERAÇÕES SOBRE ORIGENS DAS PRÁTICAS E DESAFIOS<br />
NA CONTEMPORANEIDADE<br />
CLÁUDIA GOMES SILVA GUIMARÃES<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />
LEITURA: DISCURSOS DE ALUNOS DO CURSO DE LETRAS<br />
PRISCILA DE ARAÚJO PINHEIRO<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES<br />
QUÊNIA CÔRTES DOS SANTOS SALES<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />
RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENQUANTO POSSIBILIDADE DE REMEMORAR<br />
TRAJETOS DO PROFISSIONAL DOCENTE<br />
MÍRIAM MARTINEZ GUERRA<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q310<br />
REPENSANDO AS “REFLEXÕES” FEITAS POR PROFESSORES DE LÍNGUAS EM FORMAÇÃO INICIAL<br />
CRISTIANE CARVALHO DE PAULA BRITO<br />
PRÁTICAS DE SUBJETIVAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE: DISCURSO, PODER E SABER<br />
KÁTIA MENEZES DE SOUSA / MARIA DO ROSÁRIO VALENCISE GREGOLIN<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q305<br />
“SAIBA COMO...”: A VOZ DO ESPECIALISTA E A CONSTITUIÇÃO DAS SUBJETIVIDADES<br />
JOSIANE DOS SANTOS LIMA<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q305<br />
“SALVEM A NATUREZA!”: UM ESTUDO SOBRE O TRATAMENTO DISCURSIVO NA PRODUÇÃO DO<br />
SUJEITO ECOLOGICAMENTE CORRETO<br />
WILTON DIVINO DA SILVA JÚNIOR<br />
61
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q305<br />
“MENOR INFRATOR”, SOCIEDADE DE CONTROLE E CONSTRUÇÃO DO SUJEITO: EMBATES NA MÍDIA<br />
IMPRESSA E TELEVISIVA<br />
CECÍLIA PINHEIRO FREIRE BARROS CAIRO<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q305<br />
A BELA OU A FERA: PRÁTICAS IDENTITÁRIAS NA REPRESENTAÇÃO DO SUJEITO CADEIRANTE EM<br />
TELEDRAMATURGIA DA REDE GLOBO.<br />
MARCELO DE PAULA SOUZA<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA204<br />
ELEMENTOS PARA UMA GENEALOGIA DAS PRÁTICAS HOMOAFETIVAS NO BRASIL<br />
ATILIO BUTTURI JUNIOR<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA204<br />
FEÉRICO MUNDO DO FEMININO NA PUBLICIDADE<br />
DENISE GABRIEL WITZEL<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA204<br />
O CORPO E A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO-ALUNO<br />
ALITA CARVALHO MIRANDA PARAGUASSU<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA204<br />
FILHOS FELIZES, PAIS BEM-SUCEDIDOS! PRÁTICAS NEOLIBERAIS, DISCURSOS MIDIÁTICOS E O<br />
GOVERNOD E SI E DO OUTRO NAS PÁGINAS DE PAIS&FILHOS E CRESCER<br />
ARIANE CARLA PEREIRA<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA315<br />
CONSTITUIÇÃO DE SUBJETIVIDADES NO CAMPO LITERÁRIO: PROCEDIMENTOS DE RE-<br />
APROPRIAÇÃO DE UMA RELAÇÃO CONSIGO?<br />
NIRCE APARECIDA FERREIRA SILVÉRIO<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA315<br />
PROCESSOS DE CONSTITUIÇÃO DE SUBJETIVIDADES EM PRÁTICAS DISCURSIVAS<br />
INSTITUCIONALIZADAS: ENTRE A DISCIPLINA, A PERFORMATIVIDADE E A BIOPOLÍTICA<br />
FRANCISCO FRED LUCAS LINHARES<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA315<br />
DISCIPLINARIZAÇÃO, AUTORIA E PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE<br />
JOÃO MARCOS MATEUS KOGAWA<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA315<br />
DESLOCAMENTOS DO CORPO E DA SUBJETIVIDADE EM ARNALDO ANTUNES: O CORPO COMO<br />
EXPERIÊNCIA LIMITE<br />
ANTONIO FERNANDES JUNIOR<br />
62
PROCESSOS DE GRAMATICALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA<br />
SUELI MARIA COELHO<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />
ESTUDO DO PROCESSO DE GRAMATICALIZAÇÃO DO VERBO BOTAR NA VARIEDADE ORAL POPULAR<br />
JULIANA GEÓRGIA GONÇALVES DE ARAÚJO<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />
UMA ANÁLISE FUNCIONAL DO VERBO TOMAR<br />
LAVINIA RODRIGUES DE JESUS<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />
A GRAMATICALIZAÇÃO DE “DANAR A”, “DESTAMPAR A” E “GARRAR A” + INFINITIVO E A EXPRESSÃO<br />
CUMULATIVA DE ASPECTO<br />
SUELI MARIA COELHO<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />
UM ENFOQUE NO DOMÍNIO DA JUNÇÃO: A GRAMATICALIZAÇÃO DE “MESMO ASSIM”<br />
LÚCIA REGIANE LOPES-DAMASIO<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />
NEGAÇÃO E CONCESSÃO COM ‘LÁ’: UM ESTUDO DA PERIFERIA INTERNA NO PB<br />
BRUNA KARLA PEREIRA<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />
A REANÁLISE DE CLÍTICOS REDOBROS COMO PREFIXOS DE CONCORDÂNCIA EM FALARES MINEIROS<br />
RICARDO MACHADO ROCHA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5M - Sala 5M2<br />
GRAMATICALIZAÇÃO DO ITEM SENHOR<br />
JANIA MARTINS RAMOS<br />
PROCESSOS E PRÁTICAS DE DIDATIZAÇÃO DE DIFERENTES OBJETOS DE<br />
ENSINO EM SALA DE AULA DE PORTUGUÊS-LÍNGUA MATERNA<br />
SÍLVIO RIBEIRO DA SILVA<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3D - Sala 3D204<br />
A LEITURA COMO OBJETO DE ENSINO À LUZ DAS ABORDAGENS DISCURSIVAS<br />
FRANCISCA TARCICLÊ PONTES RODRIGUES<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3D - Sala 3D204<br />
O ENSINO DE LEITURA MULTIMODAL<br />
WALLESKA BERNARDINO SILVA<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3D - Sala 3D204<br />
ESTUDO DOS ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PROPOSTOS PELO APOSTILADO DO SISTEMA<br />
POSITIVO DE ENSINO MÉDIO PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE<br />
GÊNEROS DO DISCURSO<br />
SÍLVIO RIBEIRO DA SILVA<br />
63
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3D - Sala 3D204<br />
MÍDIA IMPRESSA, PROFESSOR E ALUNO: UMA TRÍADE POSSÍVEL?<br />
STELLA DE MELLO SILVA<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3D - Sala 3D108<br />
A PRÁTICA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA<br />
CARLOS ARCÂNGELO SCHLICKMANN<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3D - Sala 3D108<br />
ANÁLISE LINGUÍSTICA NO ENSINO MÉDIO: OS EFEITOS DA NÃO-AVALIAÇÃO DO MATERIAL<br />
DIDÁTICO UTILIZADOS PELAS ESCOLAS DA REDE PRIVADA<br />
SEBASTIÃO CARLÚCIO ALVES FILHO<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3D - Sala 3D108<br />
DIÁRIO DIALOGADO: INSTRUMENTO IMPORTANTÍSSIMO NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES E<br />
PRÁTICAS DE LETRAMENTO<br />
ANDREA TORRES VILAR DE FARIAS<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3D - Sala 3D108<br />
LETRAMENTO E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM AULAS DO PORTAL DO PROFESSOR/MEC<br />
CLÁUDIA GOULART<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q201<br />
PRÁTICAS ESCOLARES MEDIADAS POR TECNOLOGIA: O RESULTADO DA FORMAÇÃO DOCENTE<br />
CRÍTICA E REFLEXIVA<br />
CLÁUDIA RODRIGUES<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q201<br />
TECNOLOGIA E ESCRITA: O USO DO GOOGLE DOCS EM AULAS REDAÇÃO NO ENSINO MÉDIO<br />
JOSE HIPOLITO XIMENES DE SOUSA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q201<br />
GÊNEROS TEXTUAIS NAS PRÁTICAS DE LINGUAGEM: UMA EXPERIÊNCIA MOTIVADORA NA E.E.B.<br />
WALDEMAR CASAGRANDE<br />
ANGELA CRISTINA DI PALMA BACK / ANILSE MARIA PICOLLO BORTTOLIN<br />
PROCESSOS FONOLÓGICOS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO<br />
MARLÚCIA MARIA ALVES<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />
ANÁLISE PROSÓDICA DOS CLÍTICOS PREPOSICIONAIS “COM” E “EM” NA VARIEDADE RIOPRETENSE<br />
FERNANDA MARCATO<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />
UM ESTUDO DE CASO ACERCA DOS PROCESSOS FONOLÓGICOS PRODUZIDOS POR UMA ALUNA DA<br />
ESCOLA ESPECIAL INTEGRAÇÃO DE PALMAS-APAE<br />
PATRÍCIA GOMES AGUIAR<br />
64
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />
UMA ANÁLISE DA VARIAÇÃO DA LATERAL PALATAL PELA GEOMETRIA DE TRAÇOS<br />
ELIANE PREIRA MACHADO SOARES<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />
A SÍNCOPE DAS VOGAIS POSTÔNICAS MEDIAIS: ANÁLISE FONOLÓGICA<br />
GISELLY DE OLIVEIRA LIMA<br />
Dia 25 das 17:50 às 18:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q301<br />
HARMONIA VOCÁLICA E REDUÇÃO VOCÁLICA À LUZ DA TEORIA DA OTIMALIDADE<br />
MARLÚCIA MARIA ALVES<br />
QUAL O LUGAR DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO<br />
DO PROFESSOR DE LÍNGUAS?<br />
MARIA INÊS VASCONCELOS FELICE<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5RA - 5RA306<br />
A AVALIAÇÃO COMO FATOR MOTIVACIONAL PARA O APRENDIZADO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA EM<br />
ESCOLAS PÚBLICAS<br />
JULIANA VILELA ALVES<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5RA - 5RA306<br />
O PAPEL DA AVALIAÇÃO NO DISCURSO DO (IN)SUCESSO NO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS<br />
EM ESCOLAS REGULARES<br />
PAULIANA DUARTE OLIVEIRA<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5RA - 5RA306<br />
CONCEPÇÕES E MEMÓRIA DISCURSIVA DE ALUNOS DE LETRAS SOBRE A ESCRITA E CORREÇÃO DE<br />
TEXTOS<br />
MARINALVA VIEIRA BARBOSA<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5RA - 5RA306<br />
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE LE EM UM CENTRO DE LÍNGUAS PÚBLICO: A QUAL<br />
ORIENTAÇÃO TEÓRICA ELA OBEDECE?<br />
MARILDA MACEDO SOUTO FRANCO<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA214<br />
IDEB - UMA POSSÍVEL INTERPRETAÇÃO<br />
RÚBIA DE ABREU CAVALCANTE<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA214<br />
AVALIANDO E REFLETINDO SOBRE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE<br />
PROFESSORES.<br />
ANGELA MÁRCIA DA SILVA<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA214<br />
PERCEPÇÕES DE FORMANDOS SOBRE AVALIAÇÃO ORAL NO CURSO DE LETRAS: CONCEITOS,<br />
CRITÉRIOS E FORMATOS<br />
VANESSA BORGES-ALMEIDA<br />
65
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA214<br />
REFLEXÕES SOBRE FORMAS DE AVALIAR: ENEM QUE AVALIAÇÃO É ESSA?<br />
LARA BRENDA CAMPOS TEIXEIRA KUHN<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q304<br />
NARRANDO E ANALISANDO EXPERIÊNCIAS DE AVALIAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DE<br />
APRENDIZAGEM<br />
JUDITH MARA DE SOUZA ALMEIDA / ALINE ACCIOLI SIEIRO<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q304<br />
CRENÇAS SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: CONTRIBUIÇÕES PARA A<br />
FORMAÇÃO DE PROFESSORES<br />
MARIA CLARA CARELLI MAGALHÃES BARATA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q304<br />
O DIÁRIO REFLEXIVO COMO INSTRUMENTO DA AVALIAÇÃO FORMATIVA<br />
JOSELY IRIS FERNANDES MIRANDA<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q304<br />
REPRESENTAÇÕES DA CO-AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR E MÉDIO<br />
ADRIANA CÉLIA ALVES<br />
SEMÂNTICA: ESTUDOS SINCRÔNICOS E DIACRÔNICOS<br />
AFRÂNIO DA SILVA GARCIA<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />
A CONTABILIDADE DOS NOMES NO PORTUGUÊS BRASILEIRO<br />
NIZE DA ROCHA SANTOS PARAGUASSU MARTINS<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />
A MUDANÇA DE SENTIDO DAS PALAVRAS, EM UMA PERSPECTIVA SINCRÔNICA, O SURGIMENTO DE<br />
“COGNATOS ENGANOSOS” E OS PROBLEMAS DE TRADUÇÃO<br />
MARILEI AMADEU SABINO<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />
CONSTRUÇÃO DA SIGNIFICAÇÃO PELA INTER-RELAÇÃO CÉREBRO, CORPO E AMBIENTE: O<br />
SIGNIFICADO DE TECNOLOGIA DIGITAL PARA EDUCADORES<br />
NAZIOZÊNIO ANTONIO LACERDA<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />
COPA 2014 FRAMENET BRASIL: ANÁLISE DA UNIDADE LEXICAL “VISITAR” DO FRAME DE TURISMO<br />
MAUCHA ANDRADE GAMONAL<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OB - Sala 5OB319<br />
DITADOS POPULARES E METÁFORAS SOB O PONTO DE VISTA DE UMA SEMÂNTICA DINÂMICA<br />
MARINA CHIARA LEGROSKI<br />
66
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OB - Sala 5OB319<br />
FRAMES E CONSTRUÇÕES: UM ESTUDO DE CASO DA CONSTRUÇÃO [SN VDEIXAR PARA/POR<br />
VINFINITIVO] E DO FRAME DE DEIXADO_POR_FAZER<br />
LUDMILA MEIRELES LAGE<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OB - Sala 5OB319<br />
METÁFORA CONCEPTUAL ORIENTACIONAL NA LÍNGUA DE ESPECIALIDADE DA PESCA NA<br />
COMUNIDADE DO BAIACU - VERA CRUZ - BAHIA<br />
CRISTIANE FERNANDES MOREIRA<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OB - Sala 5OB319<br />
O QUE DEFINE A CLASSE NATURAL DOS VERBOS DE MANEIRA DE MOVIMENTO?<br />
VALDILENA RAMMÉ<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G223<br />
O USO DOS OPERADORES ARGUMENTATIVOS EM NOTÍCIAS ONLINE<br />
ANDRE WILLIAM ALVES DE ASSIS<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G223<br />
OPERADORES ASPECTUAIS E INTERPRETAÇÃO DO PREDICADO<br />
ALMIR ALMEIDA DE OLIVEIRA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G223<br />
QUE BELEZURA!: UMA ANÁLISE DE BASE MORFOSSEMÂNTICA DO AFIXO -URA<br />
ANA CAROLINA MRAD DE MOURA VALENTE<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G223<br />
UM OLHAR SOBRE O LÉXICO A PARTIR DE “TOCAIA GRANDE: A FACE OBSCURA, DE JORGE AMADO”<br />
DAGMAR SANTANA DE JESUS<br />
SEMIÓTICA FRANCESA: DA TEORIA À PRÁTICA<br />
GERALDO VICENTE MARTINS / MARIA LUCELI FARIA BATISTOTE<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - 5OA303<br />
CAPITU E DOM CASMURRO: UMA VIAGEM NO TEMPO SOB O SIGNO DA TENSÃO<br />
ANDREA CRISTINA MARTINS PEREIRA<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - 5OA303<br />
EM NOME DA FÉ: A CONFIGURAÇÃO DO ROMANCE POLICIAL CONTEMPORÂNEO<br />
FERNANDA MASSI<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - 5OA303<br />
A PRESENÇA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ANÁLISE SEMIÓTICA DE CHATS E FÓRUNS<br />
DANIERVELIN RENATA MARQUES PEREIRA<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - 5OA303<br />
REVISITANDO UMA PROPOSIÇÃO SEMIÓTICA: O ESQUEMA PASSIONAL CANÔNICO<br />
GERALDO VICENTE MARTINS<br />
67
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro G<br />
A MITOLOGIA COMO CULTURA: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE SEMIÓTICA<br />
MARIA LUCELI FARIA BATISTOTE<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro G<br />
UM OLHAR SOBRE A REPRESENTAÇÃO DE FIGURAS MÍTICAS ANIMAIS NO PANTANAL SUL-MATO-<br />
GROSSENSE<br />
BEATRIZ APARECIDA ALENCAR<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro G<br />
PAIXÃO EM “TERRITÓRIO DE BRAVOS”: UMA LEITURA SEMIÓTICA DE HQS<br />
CAROLINA TOMASI<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro G<br />
O QUE (NÃO) FAZ O GOVERNO - ANÁLISE SEMIÓTICA DE UMA TIRA DA MAFALDA<br />
DANIELA RAFFO SCHERER<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />
UMA BREVE ANÁLISE DO PERCURSO GERATIVO DE SENTIDO EM UMA TIRA DE MAGALI<br />
RENATA BORBA FAGUNDES<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />
QUEM LÊ ALFA É O CARA: AS RELAÇÕES ARGUMENTATIVAS ESTABELECIDAS ENTRE ENUNCIADOR<br />
E ENUNCIATÁRIO<br />
ANA KARLA PEREIRA DE MIRANDA<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />
TEMAS, FIGURAS E PUBLICIDADE: UM DIÁLOGO EM DUAS ÉPOCAS<br />
GLAUCIA MUNIZ PROENÇA LARA<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />
SOBRE O USO DE RECURSOS GRÁFICOS NO DESENVOLVIMENTO DE MODELOS FONOLÓGICOS<br />
JOSÉ ROBERTO DO CARMO JR<br />
SUBJETIVIDADE E SINGULARIDADE: PROBLEMATIZAÇÕES EM ANÁLISES<br />
LINGUÍSTICAS DE DIFERENTES CORPORA<br />
CÁRMEN LÚCIA HERNANDES AGUSTINI / ERNESTO SÉRGIO BERTOLDO<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
(RE)PROBLEMATIZANDO ALGUNS DIZERES ACERCA DO CAPÍTULO 1 DO LIVRO DIDÁTICO POR UMA<br />
VIDA MELHOR<br />
SIRLENE CÍNTIA ALFERES<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
A INTERVENÇÃO DO PROFESSOR NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA ESCRITA: UM OLHAR SOBRE<br />
O ALUNO DITO “INCLUÍDO”<br />
VILMA APARECIDA GOMES<br />
68
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
ESCRITA, SINTHOMA E ESCOLARIZAÇÃO: O LUGAR DO SUJEITO NA ESCRITA ESCOLAR<br />
MICAL DE MELO MARCELINO<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
IMPLICAÇÕES SUBJETIVAS NA RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO: UM OLHAR SOBRE O PROCESSO DE<br />
(RE)ESCRITA DE MANUSCRITOS ESCOLARES.<br />
ÉRICA DANIELA DE ARAUJO<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
(IN)DETERMINAÇÃO SEMÂNTICA E A CIRCULAÇÃO DO SUJEITO NA INSTÂNCIA ENUNCIATIVA DOS<br />
COMENTÁRIOS DE NOTÍCIAS ONLINE<br />
KARINE RIOS DE OLIVEIRA<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
GRUPO PX DE RÁDIO AMADOR: RESISTINDO SIMBOLICAMENTE VIA O LÚDICO<br />
THIAGO ANDRÉ RODRIGUES LEITE<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
A CRIANÇA E O DISCURSO SOBRE O BRINQUEDO NA LEGITIMAÇÃO DOS SENTIDOS SOBRE<br />
MASCULINO E FEMININO<br />
MARINA COELHO PEREIRA<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G216<br />
DA INTERPRETAÇÃO DE ENUNCIADOS DE UM TEXTO À PRODUÇÃO DO “MESMO”: A POLISSEMIA<br />
HÉLDER SOUSA SANTOS<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
CONSIDERAÇÕES SOBRE A RELAÇÃO SUBJETIVIDADE-SINGULARIDADE: O DESFILE DE JUM NAKAO<br />
(2004)<br />
EDUARDO ALVES RODRIGUES<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
SINGUALIRADE E SUBJETIVIDADE PÓS-MODERNA: RELAÇÕES DISCURSIVAS ENTRE PALAVRA E<br />
IMAGEM NA OBRA MINHA MÃE MORRENDO E O MENINO MENTIDO, DE VALÊNCIO XAVIER<br />
PETERSON JOSÉ DE OLIVEIRA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
POSIÇÃO EMPÍRICA VS. POSIÇÃO SUBJETIVA: ASPECTOS PARA PENSAR A SINGULARIDADE DO<br />
PROFESSOR<br />
JOÃO DE DEUS LEITE<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
UM LUGAR POSSÍVEL PARA O SAVOIR-FAIRE DOCENTE<br />
ANDRESSA CRISTINA COUTINHO BARBOZA<br />
69
TEORIA DE CASO E ESTRUTURA ARGUMENTAL EM LÍNGUAS INDÍGENAS BRASILEIRAS<br />
FÁBIO BONFIM DUARTE<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA304<br />
O ESTATUTO DA CONCORDÂNCIA EM TERÉNA<br />
GARDENIA BARBOSA NEUBANER NASCIMENTO<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA304<br />
SOBRE A MARCAÇÃO DOS CASOS ERGATIVO E NOMINATIVO EM MAXAKALÍ<br />
CARLO SANDRO DE OLIVEIRA CAMPOS<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA304<br />
ESTATUTO DA FLEXÃO RELACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A TEORIA DE CASO<br />
FÁBIO BONFIM DUARTE<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA304<br />
A ANÁLISE DA ESTRUTURA ARGUMENTAL DE CONSTRUÇÕES CAUSATIVAS E SUA CONTRIBUIÇÃO<br />
PARA O ESTUDO DO CASO ERGATIVO EM LÍNGUAS DO TRONCO LINGUÍSTICO MACRO-JÊ<br />
ISADORA MARIA DE BARCELOS SILVA<br />
Dia 24 das 17:50 às 18:10 - Bloco 5OA - 5OA304<br />
PROCESSO DE CAUSATIVIZAÇÃO DE VERBOS DEADJETIVAIS E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA O<br />
SISTEMA DE CASO EM TENETEHÁRA<br />
QUESLER FAGUNDES CAMARGOS<br />
Dia 24 das 18:10 às 18:30 - Bloco 5OA - 5OA304<br />
O CASO NA EXPRESSÃO DAS RELAÇÕES GRAMATICAIS DE LÍNGUAS DA FAMÍLIA PANO<br />
JAQUELINE DOS SANTOS PEIXOTO<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA304<br />
MUDANÇA DE VALÊNCIA EM AWETÍ: CONTEMPLANDO NOMINALIZAÇÕES<br />
ANA SUELLY ARRUDA CÂMARA CABRAL / WARY KAMAIURÁ<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA304<br />
ESTUDO PRELIMINAR DA ESTRUTURA ARGUMENTAL DOS VERBOS IKPENG<br />
ANGELA FABIOLA ALVES CHAGAS<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA304<br />
UM ESTUDO DOS CLASSIFICADORES NAS LÍNGUAS INDÍGENAS SABANÊ, LATUNDÊ E MAMAINDÊ<br />
EDNEY ALEXANDRE DE OLIVEIRA BELO<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA304<br />
ASPECTOS SINTÁTICOS E SEMÂNTICOS DO VERBO IR DE MOVIMENTO NO PORTUGUÊS DO BRASIL<br />
KELI CRISTIANE EUGENIO SOUTO<br />
70
TERMINOLOGIA E TRADUÇÃO: COLABORAÇÃO CIENTÍFICA<br />
MARIA EMÍLIA PEREIRA CHANUT<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q201<br />
A TERMINOLOGIA DA CULINÁRIA TÍPICA BRASILEIRA NA TRADUÇÃO PARA O INGLÊS<br />
ROZANE RODRIGUES REBECHI<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q201<br />
NEOLOGISMO NA LÍNGUA OFAYÉ<br />
FABÍOLA TOBIAS DE ALENCAR<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q201<br />
LÉXICO DA VITICULTURA : UM PROJETO DE PESQUISA PLURILINGUE<br />
LIDIANE CARLOS RAMOS / SANDRA MENEZES RODRIGUES<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q201<br />
TERMINOLOGIA DE CONTRATOS DE LOCAÇÃO DE IMÓVEIS: QUESTÕES DE FRONTEIRA COM A<br />
LÍNGUA GERAL.<br />
KARINA RODRIGUES / LÍDIA ALMEIDA BARROS<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q201<br />
QUESTÕES DE CORRESPONDÊNCIA BILÍNGUE ENTRE TERMOS NA ELABORAÇÃO DE UM<br />
DICIONÁRIO BILÍNGUE PORTUGUÊS-FRANCÊS DE TERMOS DE ESTATUTOS SOCIAIS<br />
LETÍCIA BONORA TELES<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q201<br />
ESTUDO CONTRASTIVO DOS TERMOS PRESENTES EM DOCUMENTOS ESCOLARES REDIGIDOS<br />
EM PORTUGUÊS DO BRASIL, FRANCÊS DA FRANÇA E FRANCÊS DA SUÍÇA: ELABORAÇÃO DE UM<br />
GLOSSÁRIO BILÍNGUE PORTUGUÊS-FRANCÊS<br />
MARIA EMÍLIA PEREIRA CHANUT<br />
71
PROGRAMAÇÃO DOS<br />
GRUPOS TEMÁTICOS<br />
LITERATURA<br />
73
ABORDAGENS DE TEXTOS LATINOS<br />
JOÃO BORTOLANZA / JOSÉ RODRIGUES SEABRA FILHO<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />
A PERSONALIDADE FILOSÓFICA DE MARCO TÚLIO CÍCERO<br />
ANSELMO TADEU FERREIRA<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />
APOCOLOCINTOSE: A SÁTIRA MENIPEIA DE SÊNECA<br />
FREDERICO DE SOUSA SILVA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />
O CARMEN 138 DE BALDRICUS BURGULIANUS : UM ENCONTRO COM O SÉCULO XII<br />
LÍVIA LINDÓIA PAES BARRETO<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />
VERGÍLIO, AS TERRAS ITALIANAS E O CONTEXTO DAS GEÓRGICAS<br />
THAÍSE PEREIRA BASTOS DE ALMEIDA SILVA<br />
Dia 25 das 17:50 às 18:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />
PARA LER TEXTOS LATINOS<br />
JOÃO BORTOLANZA<br />
APARÊNCIA E MATERIALIDADE NA PRODUÇÃO SIMBÓLICA: MEDIAÇÕES<br />
ENTRE IDEOLOGIA, CULTURA E FORMAÇÃO SOCIAL<br />
CÁSSIO TAVARES<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro H<br />
A IMAGEM DO ARTISTA: A REPRESENTAÇÃO DO ARTISTA ATRAVÉS DO RETRATO FOTOGRÁFICO<br />
JOÃO PAULO DE FREITAS<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro H<br />
UM PANORÂMA DE BRASIL PELOS OLHOS DE UM JOVEM FILHO DE PROPRIETÁRIO DE TERRAS: UM<br />
ESTUDO DO ROMANCE DIÁRIO DO FAROL (2002), DE JOÃO UBALDO RIBEIRO<br />
HÉDER JUNIOR DOS SANTOS<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro H<br />
MIA COUTO E O COLONIALISMO – O PRÉ E O PÓS EM VINTE E ZINCO E ANTES DE NASCER O<br />
MUNDO.<br />
ROSELENE BERBIGEIER FEIL<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro H<br />
O MITO DO CLÁSSICO DO CINEMA — UM EXAME IDEOLÓGICO DE 2001: UMA ODISSEIA NO<br />
ESPAÇO DE STANLEY KUBRICK<br />
LUIS PAULO DE CARVALHO PIASSI<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - 50A212<br />
AVANÇO E RETROCESSO: CONFIGURAÇÕES DA MODERNIZAÇÃO BRASILEIRA EM LEITE<br />
DERRAMADO DE CHICO BUARQUE<br />
FLÁVIA HELENA<br />
74
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - 50A212<br />
CONSIDERAÇÕES SOBRE A RELAÇÃO ENTRE A TEORIA E A CRÍTICA LITERÁRIAS<br />
CÁSSIO TAVARES<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - 50A212<br />
DESFAZENDO MITOS E MAL-ENTENDIDOS SOBRE O MATERIALISMO HISTÓRICO<br />
DANIEL PUGLIA<br />
AS REPRESENTAÇÕES LITERÁRIAS DO MÍTICO E DO MARAVILHOSO<br />
KARIN VOLOBUEF / MARIA CELESTE TOMMASELLO RAMOS<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
MITIFICAÇÃO DO ESPAÇO E ESPACIALIZAÇÃO DO MITO EM JOSEPH VON EICHENDORFF E DE PIER<br />
PAOLO PASOLINI<br />
FABIO CECCHETTO<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
RESGATANDO OS GÊNEROS MITO E CONTOS DE FADAS UMA LEITURA DE LUKA E O FOGO DA VIDA,<br />
DE SALMAN RUSHDIE<br />
FERNANDA AQUINO SYLVESTRE<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
ULISSES EM AUSCHWITZ: A RELEITURA DE UM MITO<br />
CLAUDIA FERNANDA DE CAMPOS MAURO<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
A PERMANÊNCIA DO CLÁSSICO MITOLÓGICO EM ‘OMERO, ILIADE’, DE ALESSANDRO BARICCO<br />
MARIA CELESTE TOMMASELLO RAMOS<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
CONTAR E OUVIR: FIOS QUE SE TECEM NA NARRATIVA O LENÇO ENCANTADO DE ALINA PAIM<br />
ALINE SUELEN SANTOS<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
DE BEAUMONT A ANGELA CARTER: MITOS EM A BELA E A FERA<br />
ANA CLÁUDIA NASCIMENTO THEODORO<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
NOS BASTIDORES E TEARES: TEIAS QUE ATAM E DESATAM VIDAS<br />
TATIANE GALDINO DA SILVA<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
MITOS E PATRIMÔNIOS CULTURAIS NA OBRA DE JULES LAFORGUE<br />
ANDRESSA CRISTINA DE OLIVEIRA<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
A TRANSGRESSÃO DO FANTÁSTICO E FIXAÇÃO DO ABSURDO NA OBRA DE MURILO RUBIÃO.<br />
VIVIANNE FLEURY DE FARIA / RAQUEL PEIXOTO FERREIRA VIEIRA<br />
75
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
DA ORALIDADE À ESCRITA: OS MITOS E A LITERATURA INDÍGENA NO BRASIL<br />
ÉRIKA BERGAMASCO GUESSE<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
CONTOS POPULARES, LITERATURA EMPÍRICA E DISCURSO, NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE NÍVEL<br />
MÉDIO DE UM MUNICÍPIO DO ESTADO DE SÃO PAULO<br />
MARIA SUELY OLIVEIRA GOLDSTEIN<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
O CONTO FANTÁSTICO NO PROCESSO SOCIOCOGNITIVO DE LEITURA E ESCRITA<br />
ALEX-SANDRA DE ASSIS SIMÃO FONSECA<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
A CANÇÃO DE ROLANDO, DOIS HERÓIS DO DISCURSO MARAVILHOSO: CARLOS MAGNO E<br />
ROLANDO<br />
MARIA DO CARMO FAUSTINO BORGES<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
ONDINA, MELANCOLIA E POÉTICA DAS ÁGUAS<br />
SYLVIA MARIA TRUSEN<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
ELEMENTOS SOBRENATURAIS NA DEMANDA DO SANTO GRAAL<br />
ANDRÉ DE SENA WANDERLEY<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
FIGURAÇÕES MÍTICAS NA POESIA DE PIERRE DE RONSARD<br />
CARLOS ROBERTO LUDWIG<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
PROMETEU GREGO E PROMETEU MACHADIANO<br />
RUBENS GARCIA NUNES SOBRINHO<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
DO ANEL DE POLÍCRATES AO TONEL DAS DANAIDES: A PRESENÇA DA MITOLOGIA CLÁSSICA EM<br />
PAPÉIS AVULSOS, DE MACHADO DE ASSIS<br />
CLÁUDIA DE FÁTIMA MONTESINI<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
ROSA E COLASANTI: DOIS AUTORES, DOIS MOMENTOS, MAS O MESMO CAMINHO MÍTICO<br />
ELIANE BATISTA<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
A HEROÍNA DE MIL FACES: REPRESENTAÇÕES DO MÍTICO EM ROMOLA, DE GEORGE ELIOT.<br />
JAQUELINE BOHN DONADA<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
A REPRESENTAÇÃO DO MITO FÁUSTICO EM BEST-SELLER: A NARRATIVA DE CARLOS RUIZ ZAFÓN<br />
MAIRA ANGÉLICA PANDOLFI<br />
76
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
TRIBULAT BONHOMET: LÚCIFER VILLIERIANO<br />
NORMA DOMINGOS<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
A DESCIDA AOS INFERNOS E A ASCENSÃO AOS CÉUS: O PERCURSO DE UM HERÓI HUMANO.<br />
REGIANE RAFAELA RODA<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro F<br />
O MARAVILHOSO E NOTURNO EM LUDWIG TIECK<br />
KARIN VOLOBUEF<br />
CRIME E LITERATURA<br />
JULIO JEHA / LYSLEI NASCIMENTO<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
DO ASSASSINATO COMO PROBLEMA DA CRÍTICA LITERÁRIA<br />
RAQUEL PARRINE<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
ARTE CRIMINOSA OU CRIMES ARTÍSTICOS? UMA ANÁLISE DE ASSOMBRO, DE CHUCK PALAHNIUK<br />
CLAUDIO VESCIA ZANINI<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
BERTOLT BRECHT: CRIMINOLOGIA DO CAPITALISMO<br />
TERCIO REDONDO<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
ROBERT COOVER E O DESMEMBRAMENTO DA FICÇÃO DE DETETIVE<br />
JULIO JEHA<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
ENTRE O AFETO E A PERVERSÃO, UMA MULHER MISTERIOSA - BREVE ANÁLISE DE “UM CRIME<br />
DELICADO”, DE SÉRGIO SANT’ANNA<br />
ANDERSON POSSANI GONGORA<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
MÃES QUE MATAM SEUS FILHOS: ARTIMANHAS DA ENUNCIAÇÃO EM EURÍPIDES, NELSON<br />
RODRIGUES E JOSÉ TRIANA<br />
SÔNIA APARECIDA DOS ANJOS<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
NANCY CLUTTER E PERRY SMITH: DOIS MUNDOS EM CHOQUE NO ROMANCE A SANGUE FRIO<br />
JOSIANE ORVATICH<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
UMA ARQUETIPOLOGIA DA MORTE EM “VENHA VER O PÔR-DO-SOL”, DE LYGIA FAGUNDES TELLES<br />
ANDRÉ TESSARO PELINSER<br />
77
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
CAMINHOS E DESCAMINHOS DA LENDA DO JUDEU ERRANTE: CONSIDERAÇÕES SOBRE JUDAS<br />
ASVERO, DE EUCLIDES DA CUNHA<br />
SIMONE DE SOUZA LIMA / ADRIANA DELGADO SANTELLI<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
O CACHORRO, O CRIME, E A NOITE ESCURA.<br />
PEDRO MALARD MONTEIRO<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
O MACABRO E O POLICIALESCO NA FICÇÃO DE EDGAR ALLAN POE E FERNANDO PESSOA<br />
ALBERES DOS SANTOS DE SOUSA<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1U - Sala 1U213<br />
O MESTRE DE PETERSBURGO: O CRIME, A ROUPA E A ESCRITA<br />
ROSIANE VIANA SILVA<br />
DE GAIA A MEDEIA: FORMAS DE REPRESENTAÇÃO SIMBÓLICA E IMAGINÁRIA<br />
DO FEMININO E DA MULHER NA LITERATURA...<br />
PEDRO CARLOS LOUZADA FONSECA / LUCIANA BORGES<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
A PROBLEMÁTICA DA MULHER DE TERCEIRA IDADE EM CONTOS DE CLARICE LISPECTOR: UMA<br />
LEITURA DE “A PARTIDA DO TREM”<br />
ADRIANA GIAROLA FERRAZ FIGUEIREDO<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
“NEM PIRANHA, NEM DARLING, NEM PRINCESA”: EROTISMO E FEMINILIDADE NA FICÇÃO MÁRCIA<br />
DENSER<br />
LUCIANA BORGES<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
CONSIDERAÇÕES ACERCA DAS REPRESENTAÇÕES DA MULHER EM AS MENINAS, DE LYGIA<br />
FAGUNDES TELLES<br />
NARA GONÇALVES OLIANI<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
MARÍLIA: A SHERAZADE QUE INVENTAVA A SI MESMA<br />
SANDRA RENATA FONSECA MOTA<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
ENTRE A AFASIA E O SOFRIMENTO AMOROSO – IMAGENS E VOZES FEMINIINAS EM CANTIGAS DE<br />
AMIGO GALEGO-PORTUGUESAS<br />
CLARICE ZAMONARO CORTEZ<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
REPRESENTAÇÃO SIMBÓLICA E IMAGINÁRIA DO FEMININO NAS CANTIGAS DE AMIGO GALEGO-<br />
PORTUGUESAS<br />
MÁRCIA MARIA DE MELO ARAÚJO<br />
78
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
APORTES DA MISOGINIA NA TRADIÇÃO OCIDENTAL: DE ARISTÓTELES A SÃO TOMÁS DE AQUINO,<br />
DO PAGANISMO AO CRISTIANISMO, A SEMPRE DERROGADA FALÊNCIA DO FEMININO<br />
PEDRO CARLOS LOUZADA FONSECA<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
O ESPAÇO FEMININO NAS NARRATIVAS DE KURT FALKENBURGER E MÁRIO SOUZA<br />
SONIA MARIA GOMES SAMPAIO / MARA GENECY CENTENO NOGUEIRA<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
OS SIGNOS DO FEMININO NO LEITE DERRAMADO<br />
ALEXSANDRA LOIOLA SARMENTO<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
AS REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS FEMININAS EM ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA, DE JOSÉ<br />
SARAMAGO<br />
DERLAN LOPES VIEIRA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
REPRESENTAÇÕES DA FEMINILIDADE NA OBRA DE LÚCIO CARDOSO<br />
ELIZABETH DA PENHA CARDOSO<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1U - Sala 1U104<br />
O AMOR, SUAS CORES: AS PARAGENS DO FEMININO EM GRANDE SERTÃO: VEREDAS<br />
FERNANDA PERPÉTUA PEREIRA<br />
ESCOLARIZAÇÃO DA LITERATURA E DA LEITURA LITERÁRIA: LETRAMENTO E ENSINO<br />
MARCIO ARAUJO DE MELO / KARINA KLINKE<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - 5OA201<br />
O GUARANI EM QUADRINHOS E AS IMPLICAÇÕES DESTA TRADUÇÃO NA FORMAÇÃO DO LEITOR<br />
ARIANE LAURA DE SOUZA GALDINO<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - 5OA201<br />
“CAPITU JULGADA!”: A RECEPÇÃO DE DOM CASMURRO POR ALUNOS DE 2º ANO<br />
ANTÔNIO ADAILTON SILVA<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - 5OA201<br />
LITERATURA NA GAIOLA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL DA LITERATURA NA ESCOLA<br />
CLEIRY DE OLIVEIRA CARVALHO<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - 5OA201<br />
LITERATURA EM SALA DE AULA: DE QUE MODO ÀS PRÁTICAS DE LEITURA TEM SIDO PROPOSTAS<br />
PELOS LIVROS DIDÁTICOS PARA ESSE ENSINO?<br />
PRISCILA VILA FLOR GOMES<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OB - Sala 5OB320<br />
A LITERATURA NO ENSINO MÉDIO E A (DE)FORMAÇÃO DO LEITOR<br />
BIANCA CRISTINA BUSE<br />
79
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OB - Sala 5OB320<br />
ENSINAR LITERATURA EM ‘TEMPOS LÍQUIDOS’<br />
LUCIANE OLIVEIRA MÜLLER<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OB - Sala 5OB320<br />
LEITURA LITERÁRIA HOJE: ENTRE O PRAZER DE LER E AS ESCOLHAS DO JOVEM LEITOR<br />
MARIA CÉLIA RIBEIRO DA SILVA<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OB - Sala 5OB320<br />
O TEXTO LITERÁRIO E O TRABALHO COM A COMPREENSÃO EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA<br />
PORTUGUESA<br />
THAÍS LUDMILA DA SILVA RANIERI<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />
A FACE DO LETRAMENTO LITERÁRIO NA ESCOLA ESTADUAL MODELO DE ARAGUAÍNA-TO<br />
NÚBIA REGIA DE ALMEIDA<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />
A SÉRIE CREPÚSCULO: NOVA “BIBLIOTECA AZUL”?<br />
KARINA KLINKE / MARCIO ARAUJO DE MELO<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />
AFINAL, O QUE É ESCOLARIZAÇÃO DA LEITURA LITERÁRIA? O QUE DIZEM AS PRINCIPAIS TEORIAS<br />
SOBRE LEITURA<br />
MARIA DO SOCORRO MOURA MONTENEGRO<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />
FORMAÇÃO DE LEITORES DE LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA EXPERIÊNCIA<br />
EXTENSIONISTA<br />
JULIANA HELENA GOMES LEAL<br />
ESCRITAS (AUTO)BIOGRÁFICAS: UMA ANÁLISE LITERÁRIA E DISCURSIVA<br />
DAS NARRATIVAS DO EU E DO OUTRO<br />
SUELY DA FONSECA QUINTANA / ALBERTO FERREIRA DA ROCHA JÚNIOR<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
BIOGRAFIAS, PRA QUE TE QUERO<br />
DYLIA LYSARDO-DIAS<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
NARRATIVAS DE VIDA OU BIOGRAFIAS ROMANCEADAS?<br />
IDA LUCIA MACHADO<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
OVELHAS NEGRAS: RASTROS E RESTOS NA “POÉTICA” DE CAIO FERNANDO ABREU<br />
JOSÉ ROBERTO SILVEIRA<br />
80
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
VOZES DESTERRITORIALIZADAS NO PROCESSO DE REINVENÇÃO DO “EU” DENTRO DE UM QUARTO<br />
DE DESPEJO.<br />
RAFFAELLA ANDRÉA FERNANDEZ<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
ESPECTROS DO TEATRO: O LIVRO DE MEMÓRIAS DO ATOR PORTUGUÊS EDUARDO BRASÃO<br />
ALBERTO FERREIRA DA ROCHA JUNIOR (ALBERTO TIBAJI)<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
SENSIBILIDADES NA ESCRITA (AUTO)BIOGRÁFICA DE INTELECTUAIS DE LETRAS<br />
HEIDRUN KRIEGER OLINTO<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
ESPECTROS DE PESSOA: UM DIÁLOGO COM ANTONIO TABUCCHI<br />
MAHELY FLORENÇO BARROS<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
REORDENAR SEU CAOS NO MUNDO: O AUTOR (SUA FICÇÃO E SUA ERRÂNCIA) DE BERKELEY EM<br />
BELLAGIO, DE JOÃO GILBERTO NOLL<br />
LUIZ CLAUDIO KLEAIM<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
O TEMPO DA INFÂNCIA, O TEMPO DA MEMÓRIA EM CORAÇÃO ANDARILHO, DE NÉLIDA PIÑON<br />
SUELY DA FONSECA QUINTANA<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
BLOGUES, SITES E OUTROS ARQUIVOS LITERÁRIOS VIRTUAIS: ALTER-CENAS DAS REPRESENTAÇÕES<br />
DE SI LITERATURA CONTEMPORÂNEA<br />
LÍVIA MARIA NATÁLIA DE SOUZA SANTOS<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
EXORCIZAÇÃO DO TRAUMA: A (AUTO)BIOGRAFIA COMO TENTATIVA DE DESVENCILHAMENTO<br />
DEBORA DUARTE DOS SANTOS<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
MANUEL BANDEIRA E A CONSTRUÇÃO DO POETA<br />
ANDREA PORTOLOMEOS<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
A ESCRITA RIZOMÁTICA NO ESPAÇO BIOGRÁFICO DE “DINA SFAT: PALMAS PRA QUE TE QUERO”<br />
FABIANA PATRÍCIA LIMA PINTO<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
IMPRESSÕES BERLINENSES<br />
ANUSKA KARLA VAZ DA SILVA<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
O CRIME AUTOBIOGRÁFICO EM PHOTOMATON E VOX, DE HERBERTO HELDER<br />
CÍNTIA FRANÇA RIBEIRO<br />
81
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
O EU PEQUENO REVISITADO: EXPERIÊNCIA E MEMÓRIA EM JOSÉ SARAMAGO, MURILO MENDES E<br />
WALTER BENJAMIN<br />
NOVALCA SENIW RIBEIRO<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
A ESCRITA DO EU EM QUATRO MOMENTOS: DOM CASMURRO, SÃO BERNARDO, A HORA DA<br />
ESTRELA E HOTEL ATLÂNTICO<br />
REGINA CÉLI ALVES DA SILVA<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
AMÉRICO ÁLVARO DOS SANTOS: UM MECENAS NEGRO, UMA BIOGRAFIA<br />
GIRLENE VERLY<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
FIOS (RE)TORCIDOS: MEMÓRIA E AUTOFICÇÃO EM O GATO DIZ ADEUS<br />
ÉGIDE GUARESCHI<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
LIMA BARRETO, DOSTOIÉVSKI E BUBU: SUBVERTENDO OS LIMITES DA CASA DOS MORTOS<br />
ELIÃ SILVA DE JESUS<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
COMPANHIA LUNA LUNERA: UM ESPAÇO DIALÓGICO DO BIOGRÁFICO<br />
LUCIMARA DE ANDRADE / ELTON MENDES FRANCELINO<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
DA PESSOA AO PERSONAGEM... DO PERSONAGEM À PESSOA...<br />
FRANCIELE QUEIROZ DA SILVA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
FRONTEIRAS IDENTITÁRIAS NA FICÇÃO LITERÁRIA: UM ESTUDO DO EU/OUTRO EM “AVANTE<br />
SOLDADOS: PARA TRÁS”<br />
CELSO GARCIA PAULA JUNIOR<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro C<br />
O ANJO DA MEMÓRIA: ESQUECIMENTO E REMEMORAÇÃO NA COMPOSIÇÃO AUTOBIOGRÁFICA<br />
EM A MENINA DO SOBRADO DE CYRO DOS ANJOS<br />
ELAINE GONÇALVES MACIEL<br />
ESCRITAS DA MEMÓRIA<br />
ELZIRA DIVINA PERPÉTUA / RAQUEL BEATRIZ JUNQUEIRA GUIMARÃES<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
A SKETCH OF THE PAST E MRS. DALLOWAY: A FUNÇÃO POÉTICA DA MEMÓRIA<br />
SOLANGE VIARO PADILHA<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
UMBERTO ECO E O RESGATE DA MEMÓRIA LITERÁRIA<br />
PAULO FERNANDO ZAGANIN ROSA<br />
82
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
O TEMA DA INFÂNCIA EM SOLO DE CLARINETA, DE ERICO VERISSIMO<br />
DAVI SIQUEIRA SANTOS<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
A MEMÓRIA DA LEITURA EM INFÂNCIA, DE GRACILIANO RAMOS<br />
RAQUEL BEATRIZ JUNQUEIRA GUIMARÃES<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
A MEMÓRIA ÀS AVESSAS DO ESCRITOR ITALIANO PRIMO LEVI<br />
JOSELAINE BRONDANI MEDEIROS<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
DOS FATOS À FICÇÃO: AS MEMÓRIAS DE NATALIA GINZBURG<br />
CÁTIA INÊS NEGRÃO BERLINI DE ANDRADE<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
MEMÓRIA E HISTÓRIA NA NARRATIVA DE VASCO PRATOLINI<br />
GABRIELA KVACEK BETELLA<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
TECENDO AS LINHAS DA MEMÓRIA<br />
MARIA AMELIA DIONISIO<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
O RESGATE DA MEMÓRIA COLETIVA EM LAMBÕES DE CAÇAROLA, DE JOÃO ANTÔNIO.<br />
LUCIANA CRISTINA CORRÊA<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
ARCADISMO E ORIGEM DE MINAS GERAIS EM “VILA RICA” DE CLÁUDIO MANUEL DA COSTA<br />
ALBA VALÉRIA NIZA SILVA<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
A POÉTICA EPISTOLAR DO MODERNISMO: FRAGMENTOS DA MEMÓRIA RECUPERADOS PELAS<br />
CARTAS<br />
PAULO HENRIQUE ARAÚJO<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
OCTAVIO PAZ - ENSAIO E MEMÓRIA<br />
SÔNIA APARECIDA PAIVA<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
A TÉCNICA MEMORIALÍSTICA NO ROMANCE “CINZAS DO NORTE” DE MILTON HATOUN<br />
KELLEN FÁTIMA WIGINECKI DE BARROS / ELERSON CESTARO REMUNDINI<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
ARQUEOLOGIA DA MEMÓRIA: ENTRE CIDADES E CINZAS<br />
CRISTIANA MOTA<br />
83
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
BOM DIA CAMARADAS E O OUTRO PÉ DA SEREIA: MEMÓRIAS EN TRÂNSITO<br />
MARIA CAROLINA FALCAO DUARTE<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
NAS ÁGUAS DA MEMÓRIA: DAS PERSPECTIVAS DA UTOPIA E DO TRÁGICO NAS LITERATURAS DE<br />
LÍNGUA PORTUGUESA<br />
ANDREA TRENCH DE CASTRO<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
ÁGUAS PASSADAS (NÃO) MOVEM MOINHOS<br />
JULIANA CRISTINA GARCIA<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
FRAGMENTAÇÃO E MEMÓRIA: A BUSCA DE IDENTIDADE NAS OBRAS DE ALICE MUNRO E CLARICE<br />
LISPECTOR<br />
PATRICIA MAGAZONI GONÇALVES<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
OS (I)LIMITES DA MEMÓRIA E DA ESCRITA: UMA INCURSÃO NOTÍVAGA EM ONTEM NÃO TE VI EM<br />
BABILÔNIA<br />
TATIANA PREVEDELLO<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
RE-ESCREVER A MEMÓRIA PODE REPARAR UM ERRO? UMA ANÁLISE DE ATONEMENT (2001), DE<br />
IAN MCEWAN<br />
FERNANDA DE SOUZA SBRISSA<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
A REMINISCÊNCIA EM QUESTÃO: O DISCURSO METAMEMORIALISTA NO ROMANCE BRASILEIRO<br />
ADRIANA DUSILEK<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
AUTORIA FEMININA E MEMÓRIA<br />
FANI MIRANDA TABAK<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
UM DEFEITO DE COR: AS ESCRITAS DA MEMÓRIA REVELANDO AS MARCAS DA HISTÓRIA NA FICÇÃO<br />
BRASILEIRA PÓS-COLONIALISTA<br />
ANA MARIA VIEIRA SILVA<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro B<br />
LITERATURA BRASILEIRA CONFESSIONAL<br />
ELZIRA DIVINA PERPÉTUA<br />
84
ESCRITAS EM MOVIMENTO: DIÁSPORA, IMIGRAÇÃO E OUTRAS ROTAS NAS LITERATURAS<br />
CONTEMPORÂNEAS DE LÍNGUA INGLESA<br />
CLAUDIO ROBERTO VIEIRA BRAGA<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
CULTURAS ENTRELAÇADAS: A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES HÍBRIDAS EM MEMORY MAMBO, DE<br />
ACHY OBEJAS, E EM SKYWRITING, DE MARGARITA ENGLE<br />
MARIA CLÁUDIA SIMÕES<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
SOBREVIVENDO À FRONTEIRA: TRANSCULTURAÇÃO E HIBRIDISMO EM THE MOTHS AND OTHER<br />
STORIES, DE HELENA MARÍA VIRAMONTES<br />
LIDIA DA CRUZ CORDEIRO MOREIRA<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
VICISSITUDES DO EXÍLIO: PERCALÇOS E ANGÚSTIAS NA TRAJETÓRIA DAS IRMÃS GARCÍA EM “HOW<br />
THE GARCÍA GIRLS LOST THEIR ACCENTS” E “¡YO!”<br />
PRISCILA CAMPOLINA DE SÁ CAMPELLO<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
VELHICE, MEMÓRIA E PODER EM “THE HONOR OF HER PRESENCE”, DE FRANCES KHIRALLAH<br />
NOBLE<br />
LETÍCIA FERNANDES MALLOY DINIZ<br />
Dia 23 das 15:20 às 15:40 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
O SUJEITO EM MOVIMENTO NA OBRA HEROES AND VILLAINS DE ANGELA CARTER<br />
KÁTIA ISIDORO DE OLIVEIRA<br />
Dia 23 das 15:40 às 16:00 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
FRAGMENTAÇÕES, DESLOCAMENTOS E PROBLEMATIZAÇÕES DA IDENTIDADE AFROAMERICANA EM<br />
AUTOBIOGRAFIA DE UM EX-NEGRO, DE JAMES WELDON JOHNSON<br />
LUIZ MANOEL DA SILVA OLIVEIRA<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
MASCULINIDADE E O LUGAR DIASPÓRICO DO HOMEM AFRO-AMERICANO EM “A RAISIN IN THE<br />
SUN.”<br />
OROZIMBO PAOLUCCI NETO<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
SUJEITOS DIASPÓRICOS E NEGOCIAÇÕES IDENTITÁRIAS:O ENTRE-LUGAR EM BRAZIL-MARU E<br />
SONHOS BLOQUEADOS<br />
MARTA MATSUE YAMAMOTO OTENIO<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
A DIÁSPORA NIGERIANA EM CHIMAMANDA ADICHIE: MARCAS DA TERRA NATAL E CONFLITOS NA<br />
TERRA HOSPEDEIRA<br />
CLAUDIO ROBERTO VIEIRA BRAGA<br />
85
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
LUGARES DE MEMÓRIA: A CONTRIBUIÇÃO DE GREGORY ORFALEA PARA A DIÁSPORA ÁRABE-<br />
ESTADUNIDENSE<br />
GLÁUCIA RENATE GONÇALVES<br />
Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 1G - Sala 1G240<br />
E O INFERNO PRANTEOU COM SUA MÚSICA: UMA CONFLUÊNCIA INTERMIDIÁTICA ENTRE O MITO<br />
DE ORFEU E EURÍDICE E O CHÃO QUE ELA PISA, DE SALMAN RUSHDIE<br />
IVAN MARCOS RIBEIRO<br />
ESPAÇO-TEMPO & LITERATURA<br />
OZÍRIS BORGES FILHO<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
A CASA DE FAMÍLIA NA FICÇÃO DE AUTRAN DOURADO<br />
ANDRÉIA SILVA DE ARAÚJO<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
O RIO E A CASA NA FICÇÃO DE MIA COUTO<br />
ANA CLÁUDIA DA SILVA<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
A CIDADE EM PARAÍSOS ARTIFICIAIS DE PAULO HENRIQUES BRITTO<br />
HENRIQUE SOARES LANDIM<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
A INFÂNCIA NA CIDADE: RELAÇÕES ENTRE ESPAÇO E TEMPO EM NARRATIVAS ANGOLANAS<br />
PAULA DE OLIVEIRA CORTINES<br />
Dia 23 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
A LISBOA DE EÇA DE QUEIRÓS<br />
RONALD CASTRO CORREA<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
A COR LOCAL NO CONTO “A PARASITA AZUL”, DE MACHADO DE ASSIS.<br />
VIZETTE PRISCILA SEIDEL<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
SOB OS DESÍGNIOS DO ESPAÇO: UM OLHAR SOBRE O CONTO DE FADAS “O GIGANTE EGOÍSTA”, DE<br />
OSCAR WILDE.<br />
MARCOS FERNANDES JÚNIOR<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
O ESPAÇO E O SER : UMA LEITURA DE CACHIMBO, DE JOSÉ J. VEIGA<br />
CÁSSIA DIONÉIA SILVEIRA MENDES<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
CRONOTOPO SUBVERTIDO EM ROSA MARIA EGIPCÍACA DA VERA CRUZ, DE HELOISA MARANHÃO<br />
MARCELA DE ARAUJO PINTO<br />
86
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
O CRONOTOPO NARRATIVO: UMA ANÁLISE DO ROMANCE DÔRA, DORALINA<br />
MARIA EVEUMA DE OLIVEIRA<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
GENETTE NUMA PERSPECTIVA CRONOTÓPICA<br />
OZÍRIS BORGES FILHO<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
O ESPAÇO E O TEMPO EM INOCÊNCIA, DE VISCONDE DE TAUNAY<br />
EDINÍLIA NASCIMENTO CRUZ - MESTRANDA / CO-AUTOR - ANELITO PEREIRA DE OLIVEIRA -<br />
ORIENTADOR<br />
Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
O TEMPO E O ESPAÇO EM BOUVARD E PÉCUCHET E A ANTECIPAÇÃO DE CONCEITOS MODERNOS<br />
NA LITERATURA E NAS ARTES PLASTICAS.<br />
ANA CLAUDIA PINHEIRO DIAS NOGUEIRA<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
O ESPAÇO-TEMPO NO CONTO DE MIGUEL TORGA<br />
ADRIANO LOUREIRO<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
ENTRE A VESSADA E A ESTÂNCIA: POR UMA ANÁLISE ESPAÇO-TEMPO DE A SIBILA E A CASA DAS<br />
SETE MULHERES<br />
TAISE TELES SANTANA DE MACEDO<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
OS ESPAÇOS DE CARLOS GOMES<br />
REBECA ALVES<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
A COMPREENSÃO DO ESPAÇO-TEMPO EM VERSOS DE SOLOMBRA, DE CECÍLIA MEIRELES<br />
DELVANIR LOPES<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
TOPOANÁLISE NA LÍRICA DE SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN<br />
ALEXANDRE BONAFIM FELIZARDO<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
LINHAS FRONTEIRIÇAS NO ESPAÇO COTIDIANO DE MANUEL BANDEIRA: UMA POÉTICA DA<br />
DESTERRITORIALIZAÇÃO.<br />
GLÁDISTON DE SOUZA COELHO<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
POÉTICAS SERTANEJAS: ESPAÇOS DO CONTROLE E DO DESCONTROLE EM JOÃO CABRAL E<br />
GUIMARÃES ROSA<br />
RONIERE SILVA MENEZES<br />
87
Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
DOS PALCOS INGLESES AO SERTÃO NORDESTINO: ANALOGIA ENTRE O AUTO DA COMPADECIDA E O<br />
MERCADOR DE VENEZA<br />
JOAO EVANGELISTA DO NASCIMENTO NETO<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
EXERCÍCIO DE LIBERDADE: REPRESENTAÇÕES DO AUTORITARISMO EM O ANO DA MORTE DE<br />
RICARDO REIS E EM LIBERDADE<br />
CÉLIA APARECIDA RIBEIRO RODRIGUES<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
FORMA E FORMAÇÃO NA VISUALIZAÇÃO-TEMPORALIZAÇÃO DO ENGENHO DE CANA-DE-AÇÚCAR<br />
EM JOSÉ LINS DO REGO<br />
RICARDO LUIZ PEDROSA ALVES<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro A<br />
O PERSONAGEM EM BUSCA DE SI PRÓPRIO: MEMÓRIA E IDENTIDADE EM LES CORPS PERDUS DE<br />
FRANÇOIS GANTHERET<br />
VÂNIA CAROLINA GONÇALVES PALUMA<br />
FUTEBOL, LINGUAGEM, ARTES E CULTURA<br />
ELCIO LOUREIRO CORNELSEN / MARCELINO RODRIGUES DA SILVA<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - 5OA215<br />
CORINTHIANS (2) VS PALESTRA (1) E GAETANINHO: POSIÇÕES INTERPRETATIVAS DO FUTEBOL NOS<br />
CONTOS DO CORINTHIANO ANTÔNIO DE ALCÂNTARA MACHADO<br />
LUIS EDUARDO VELOSO GARCIA<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - 5OA215<br />
FUTEBOL, CULTURA E LITERATURA EM PASSE DE LETRA, DE FÁVIO CARNEIRO<br />
EWERTON DE FREITAS IGNÁCIO<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - 5OA215<br />
NOTÍCIAS ESPORTIVAS. ENTRE O JORNALISMO E A LITERATURA<br />
LEDA MARIA DA COSTA<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - 5OA215<br />
MODULAÇÕES DA MODERNIDADE NO IMAGINÁRIO ESPORTIVO MINEIRO<br />
MARCELINO RODRIGUES DA SILVA<br />
Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - 5OA215<br />
METÁFORAS SOBRE FUTEBOL NA MÍDIA<br />
LUCIANE CORREA FERREIRA<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - 5OA215<br />
O ESPETÁCULO DA COPA DO MUNDO DE 2002 EM DOIS CONTOS DE MIA COUTO.<br />
ELIZABETH DA SILVA MENDONÇA<br />
88
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - 5OA215<br />
O “FUTEBOL DE POESIA” NA LITERATURA E NA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA<br />
ELCIO LOUREIRO CORNELSEN<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - 5OA215<br />
UMA RELEITURA BRASILEIRA DE ROMEU E JULIETA<br />
ALINE CARRIJO DE OLIVEIRA<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - 5OA215<br />
O JOGO COMO ESTRATÉGIA DE DEFESA, SEDUÇÃO E EROTISMO NO CINEMA LATINO-AMERICANO<br />
AUGUSTO SARMENTO-PANTOJA<br />
Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - 5OA215<br />
FUTBOL Y LITERATURA EN MÉXICO: UN RECUENTO DE LA PRODUCCIÓN<br />
JOSÉ SAMUEL MARTÍNEZ LÓPEZ<br />
INSTÂNCIAS DE LEGITIMAÇÃO: PROCESSOS DE RECEPÇÃO E CRÍTICA LITERÁRIAS<br />
VANDERLÉIA DA SILVA OLIVEIRA / ANA PAULA FRANCO NOBILE BRANDILEONE<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
TRADUÇÃO E LEGITIMAÇÃO DE VALORES CANÔNICOS: A MUSA PARADISIACA E O LEGADO<br />
CONCRETISTA<br />
ANDRÉA SOARES SANTOS<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
A REPRESENTATIVIDADE DA CRÍTICA E RECEPÇÃO LITERÁRIA NA TRADUÇÃO DE OBRAS LITERÁRIAS:<br />
O PAPEL DO CONTEXTO<br />
ELIANE SEGATI RIOS-REGISTRO<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
ÀS MARGENS DO CÂNONE: RELENDO JAMIL SNEGE<br />
JÚLIO BERNARDO MACHINSKI<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
A LITERATURA MUSEALIZADA: O CASO DO MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA<br />
ANGELA MARIA SOARES MENDES TADDEI<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
REGIONALISMO NA CONTEMPORANEIDADE: AS VOZES DA CRÍTICA NO “EM TORNO” DE GALILÉIA<br />
CARLA ÉRICA OLIVEIRA FERREIRA<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
O OLHAR ESTRANGEIRO SOBRE A OBRA DE GONÇALVES DIAS<br />
MAURÍLIO MENDES DA SILVA<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
O NOVO ROMANCE HISTÓRICO BRASILEIRO: DIAS E DIAS, DE ANA MIRANDA<br />
VANDERLÉIA DA SILVA OLIVEIRA<br />
89
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
FICÇÃO E MEMÓRIA EM CONCEIÇÃO EVARISTO<br />
SÉRGIO PAULO ADOLFO<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
A R(D)ECEPÇÃO CRÍTICA DO ROMANCE RESSURREIÇÃO DE MACHADO DE ASSIS<br />
BRUNO GUIRADO<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
DE PARTO MONSTRUOSO A SUCESSO DE PÚBLICO: ANÁLISE DA RECEPÇÃO CRÍTICA DE A CARNE DE<br />
JÚLIO RIBEIRO<br />
SARAH MARIA FORTE DIOGO<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
CORNÉLIO PENA: O OUTRO LADO DA FICÇÃO DE 30<br />
ANA PAULA F. NOBILE BRANDILEONE<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1U - Sala 1U209<br />
EMÍLIO MOURA: O POETA E SEU (NÃO) LUGAR NA CRÍTICA LITERÁRIA BRASILEIRA<br />
VIVIANA PEREIRA SILVA<br />
LITERATURA E RELIGIÃO: REPRESENTAÇÕES E CONFLUÊNCIAS<br />
MARCEL DE LIMA SANTOS / JOSE DE PAIVA DOS SANTOS<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5RA - 5RA304<br />
À MARGEM DA LITURGIA – REPRESENTAÇÕES DO CATOLICISMO CABOCLO NO TEATRO DE DIAS<br />
GOMES<br />
GILBERTO FIGUEIREDO MARTINS<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5RA - 5RA304<br />
OS MITOS AFRICANOS E A LÍRICA DE PROTESTO NA POESIA CONTEMPORÂNEA DE WALDO MOTTA<br />
RICARDO ALVES DOS SANTOS<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5RA - 5RA304<br />
ASPECTOS DA RELIGIOSIDADE EM A OBSCENA SENHORA D. DE HILDA HILST<br />
CLEIA DA ROCHA SUMIYA<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5RA - 5RA304<br />
RE(DEMO)INHO<br />
JULIANA SILVA RAMOS<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q307<br />
O MÍSTICO EM JANE EYRE<br />
RAÍSSA RAQUEL SANTOS DE AQUINO<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q307<br />
DIÁLOGO ENTRE FICÇÃO E RELIGIÃO NO PARADISE LOST, DE JOHN MILTON<br />
PALOMA CATARINA ZART<br />
90
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q307<br />
TRAÇOS DO PROTESTANTISMO NA POESIA DE DYLAN THOMAS<br />
GLADIR DA SILVA CABRAL<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q307<br />
THE CASE OF MARÍA SABINA AND THE CULTURAL CROSSROADS ENCOUNTERS<br />
MARCEL DE LIMA SANTOS<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5RA - 5RA304<br />
O CALVINISMO NA BERLINDA: DISCUSSÕES RELIGIOSAS NO ROMANTISMO NORTE-AMERICANO<br />
LUÍS ANDRÉ NEPOMUCENO<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5RA - 5RA304<br />
O JUDEU E O ROMANO: A VERSÃO DE ERIC-EMMANUEL SCHMITT EM O EVANGELHO SEGUNDO<br />
PILATOS<br />
DELZI ALVES LARANJEIRA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5RA - 5RA304<br />
CONJURAÇÕES, REZAS, MAGIAS: RELIGIOSIDADES HÍBRIDAS NA LITERATURA AFRO-<br />
ESTADUNIDENSE<br />
JOSE DOS SANTOS<br />
LITERATURA INFANTIL E JUVENIL: NICHO DE PESQUISAS VÁRIAS<br />
SILVANA AUGUSTA BARBOSA CARRIJO / MARIA IMACULADA CAVALCANTE<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />
HISTÓRIA E MEMÓRIA EM BISA BIA, BISA BEL DE ANA MARIA MACHADO<br />
ALICE GOMES XAVIER<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />
O CANGAÇO NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL<br />
ANTÔNIO FERNANDO DE ARAÚJO SÁ<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />
AS GÍRIAS E EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS NAS FALAS DOS ADOLESCENTES DA SÉRIE HARRY POTTER<br />
TRADUZIDAS: UM ESTUDO BASEADO EM CORPUS<br />
CAROLINE REIS VIEIRA SANTOS<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />
SHREK: A PARÓDIA COMO RELEITURA DO CONTO DE FADAS<br />
DENISE LORETO DE SOUZA<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />
A LITERATURA INFANTO-JUVENIL TRADUZIDA NO BRASIL: ASPECTOS E LIMITAÇÕES<br />
ELISÂNGELA LIBERATTI<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />
O SENTIMENTO DE INFÂNCIA E A LITERATURA INFANTIL: CONTRAPONTOS DA<br />
CONTEMPORANEIDADE<br />
FÁBIO GALERA MOREIRA<br />
91
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />
LIVROS INFANTIS ANTIGOS E ESQUECIDOS: DE WALTER BENJAMIN A UMA EXPERIÊNCIA PESSOAL<br />
NO SÉCULO XX<br />
FRANCISCA MARTA MAGALHÃES DE BRITO<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />
POEMA NARRATIVO E O RECONTO NA OBRA LAMPIÃO E LANCELOTE DE FERNANDO VILELA<br />
JOELMA CRISTINA PEREIRA<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />
SÉRIE VAGA-LUME: A LITERATURA JUVENIL E AS CONFLUÊNCIAS DO MERCADO<br />
LARISSA WARZOCHA FERNANDES CRUVINEL<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />
UMA LEITURA DA SIMBOLOGIA NO CONTO “A PRIMEIRA SÓ” DE MARINA COLASANTI<br />
MARIA IMACULADA CAVALCANTE<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />
A LITERATURA INFANTIL NAS ONDAS DO RÁDIO E NAS TELINHAS DE TV<br />
SANDRA CRISTINA DE MEDEIROS<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q115<br />
CORPO MEU, CORPO SEU... REPRESENTAÇÃO LITERÁRIA DO CORPO NA NARRATIVA JUVENIL<br />
“ESPELHO, ESPELHO MEU”, DE FANNY ABRAMOVICH<br />
SILVANA AUGUSTA BARBOSA CARRIJO<br />
LITERATURA: ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO<br />
FERNANDO DE SOUSA ROCHA / LUIZ CARLOS SANTOS SIMON<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA314<br />
A CRÔNICA BRASILEIRA DO SÉCULO XXI E O FOCO NA VIDA PRIVADA<br />
LUIZ CARLOS SANTOS SIMON<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA314<br />
EPÍSTOLAS E IDÉIAS: TEMÁTICAS MODERNISTAS EM QUESTÃO<br />
MARCIA REGINA JASCHKE MACHADO<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA314<br />
ENTRE INSULTOS E MENTIRAS: NEGÓCIOS E NEGACEIOS NA LITERATURA CONTEMPORÂNEA – O<br />
CASO DE FERRÉZ<br />
BENITO MARTINEZ RODRIGUEZ<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA314<br />
ENTRE O PUBLICO E O PRIVADO: O AUTOR GRACILIANO RAMOS<br />
FERNANDO ROCHA<br />
Dia 24 das 17:50 às 18:10 - Bloco 5OA - 5OA314<br />
AUTRAN DOURADO E OS MODERNISTAS MINEIROS: ENTRE A LITERATURA E O FUNCIONALISMO<br />
PÚBLICO<br />
ANA GABRIELA RIBEIRO<br />
92
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA314<br />
FRONTEIRAS ENTRE PÚBLICO E PRIVADO NA LITERATURA DA PRIMEIRA DÉCADA DO SÉCULO XXI<br />
FABRINA MARTINEZ DE SOUZA<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA314<br />
REPRESSÃO SEXUAL COMO HISTÓRIA SUBMERSA NO CONTO “MEUS ANJOS”, DE LUIZ VILELA<br />
JANAÍNA PAULA MALVEZZI TORRACA DA SILVA / RAUER RIBEIRO RODRIGUES<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA314<br />
VESTÍGIOS DE UMA ESCRITA LACERADA: TRAVESTIMENTO, IDENTIDADE E HOMOEROTISMO EM<br />
LÚCIO CARDOSO<br />
LEANDRO JUNIO SANTOS QUEIROZ<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA314<br />
CHEIRO DE MUNDO: A RELAÇÃO ENTRE PÚBLICO E PRIVADO EM ROBERTO DRUMMOND<br />
DAIANE SILVA DE ANDRADE<br />
LUGAR E ENTRELUGAR DA LITERATURA JUVENIL NO SISTEMA CULTURAL<br />
ALICE ÁUREA PENTEADO MARTHA / VERA TEIXEIRA DE AGUIAR<br />
Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - 5OA314<br />
TEMAS E FORMAS DA NARRATIVA JUVENIL BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA<br />
ALICE ÁUREA PENTEADO MARTHA<br />
Dia 24 das 15:40 às 16:00 - Bloco 5OA - 5OA314<br />
POEMA NARRATIVO NA OBRA DE BARTOLOMEU CAMPOS QUEIRÓS<br />
DANIELA APARECIDA FRANCISCO / JOSÉ BATISTA DE SALES<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - 5OA314<br />
O JOVEM ENTRE DOIS MUNDOS: DIÁLOGO DE CULTURAS<br />
VERA TEIXEIRA DE AGUIAR<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - 5OA314<br />
BOULE DE SUIF DE GUY DE MAUPASSANT:TRANSFORMAÇÃO E PERMANÊNCIA NA ADAPTAÇÃO DE<br />
PAULO MENDES CAMPOS PARA JOVENS LEITORES<br />
MARISA BISPO DOS SANTOS<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - 5OA314<br />
NARRAR A MORTE EM PÁGINAS ÍNTIMAS: “O MEU AMIGO PINTOR”, DE LYGIA BOJUNGA<br />
JULIANA SANTINI<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - 5OA314<br />
VIOLÊNCIA E MORTE NO O ABRAÇO, DE LYGIA BOJUNGA<br />
CLÁUDIA MARIA CENEVIVA NIGRO<br />
Dia 25 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - 5OA314<br />
ENTRELUGARES DA INFÂNCIA NA LITERATURA INFANTIL<br />
LIVIANE RODRIGUES MAIA / HENRIQUE SILVESTRE SOARES<br />
93
Dia 25 das 15:40 às 16:00 - Bloco 5OA - 5OA314<br />
O CONTO INFANTO-JUVENIL NA MODERNIDADE E A MANIPULAÇÃO DA MORTE<br />
EDILENE GASPARINI FERNANDES<br />
MATIZES E MATRIZES DA POESIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA<br />
ANTÔNIO DONIZETI PIRES / ALEXANDRE DE MELO ANDRADE<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
A EXPERIÊNCIA DIPLOMÁTICA NA POESIA DE FRANCISCO ALVIM<br />
CÉLIO DINIZ RIBEIRO<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
A RELAÇÃO DO SUJEITO COM O MUNDO NA POESIA DE PAULO ROBERTO DO CARMO<br />
ANTÔNIO CARLOS MOUSQUER<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
CINCO POETAS E O CORPO NA LÍRICA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA<br />
PATRÍCIA APARECIDA ANTONIO<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
O DESVENDAR DO CORPO EM MARGEM DE MANOBRA<br />
ALINA TAÍS DÁRIO<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
A TRADIÇÃO POÉTICA NA CONTEMPORANEIDADE: NOTAS SOBRE ALEXEI BUENO<br />
FRANCISCO DINIZ TEIXEIRA<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
ALMA VÊNUS, DE MARCO LUCCHESI: A REVELAÇÃO DA ORIGEM<br />
ALEXANDRE DE MELO ANDRADE<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
INSPIRAÇÃO E POIÉSIS NA POESIA DE ADÉLIA PRADO<br />
EVALDO BALBINO DA SILVA<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
RICARDO DOMENECK: UM ORFEU DISSONANTE<br />
BÁRBARA PEREIRA BIN BISPO PEIXOTO<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
AS ASTÚCIAS POÉTICAS DE PATATIVA DO ASSARÉ<br />
JORGE HENRIQUE DA SILVA ROMERO<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
DILEMAS DA MATURIDADE: CRIAÇÃO E REPETIÇÃO EM FERREIRA GULLAR<br />
WILSON JOSE FLORES JR<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
LEITURA DE POEMAS DO LIVRO INTERIOR,VIA SATÉLITE, DE MARCOS SISCAR<br />
JOÃO CARLOS BIELLA<br />
94
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
ORFEU SEM TRAVESSA: LEITURA DE UM POEMA DE JOSÉ PAULO PAES<br />
ANTÔNIO DONIZETI PIRES<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
A PRESENÇA DE MÁRIO DE ANDRADE, EM POEMAS DE CARLOS FELIPE MOISÉS E ROBERTO PIVA<br />
CRISTIANE RODRIGUES DE SOUZA<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
ANACRONISMO NA POESIA DE CARLITO AZEVEDO<br />
ANA ERICA REIS DA SILVA<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
CATEGORIAS MODERNAS E CONTEMPORÂNEAS EM ANÁLISE: LENDO O POETA DO PRESENTE<br />
FABRÍCIO CORSALETTI<br />
CAROLINA MOLINAR BELLOCCHIO<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
PAULO LEMINSKI: UM CONCRETISTA DISTRAÍDO<br />
LIDIANE ALVES DO NASCIMENTO / SOLANGE FIUZA CARDOSO YOKOZAWA<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
A NEGAÇÃO E A RECUSA COMO TRAÇOS DA POÉTICA CONTEMPORÂNEA DE FREDERICO BARBOSA<br />
SUSANNA BUSATO<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
A TI ÁTHIS: A POESIA ERÓTICA DE YÊDA SCHMALTZ<br />
PAULO ANTÔNIO VIEIRA JÚNIOR<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
ANIVERSÁRIOS: COMEMORANDO RECORDAÇÕES<br />
MAYARA MICHELE SANTOS DE NOVAIS<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
NO ENCALÇO DE OS VEÍCULOS DE HELENO GODOY<br />
RAPHAELA PACELLI PROCÓPIO<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
ARDENTE TEXTO HILDA<br />
ARNALDO DELGADO SOBRINHO<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
AS VÁRIAS VIAS EM VIAVÁRIA, DE IACYR ANDERSON FREITAS<br />
HAMILTON CARLOS SOUTO<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
O ACASO E SUAS RELAÇÕES COM A CONTEMPORANEIDADE NA POÉTICA DE RICARDO DOMENECK<br />
ELAINE CRISTINA CINTRA<br />
95
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5O - Anfiteatro D<br />
POESIA CONTEMPORÂNEA: A PALAVRA-IMAGEM EM MOVIMENTO<br />
GLÁUCIA MENDES DA SILVA<br />
MITO E CRIAÇÃO NA LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA<br />
ENIVALDA NUNES FREITAS E SOUZA / ELZIMAR FERNANDA NUNES RIBEIRO<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q305<br />
DEUSAS, BRUXAS E SERPENTES: AS FACES DO FEMININO NA FICÇÃO DE ALINA PAIM<br />
ANA MARIA LEAL CARDOSO<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q305<br />
ENTRE COBRAS E LAGARTOS... AVES E QUELÔNIOS: A PERMANÊNCIA DO UNIVERSO ZOOMÍTICO<br />
NA LITERATURA PRODUZIDA NO AMAZONAS<br />
ADRIANA CRISTINA AGUIAR RODRIGUES<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q305<br />
AS PROFANAÇÕES DE HILDA HILST: UMA ANÁLISE DE TU NÃO TE MOVES DE TI<br />
BLENDA RAMOS VIEIRA<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q305<br />
O ESPAÇO GEOMÉTRICO EM “EXERCÍCIOS PARA UMA IDEIA” DE HILDA HILST<br />
DANIELLE STEPHANE RAMOS<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - 5OA214<br />
A MITOPOÉTICA DE LYA LUFT<br />
MARIA GORETTI RIBEIRO<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - 5OA214<br />
O MITO DE ORFEU E EURÍDICE EM “EVANIRA!”, DE GUIMARÃES ROSA<br />
ALESSANDRA M. MAMERE CAIXETA MARTINS<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - 5OA214<br />
POÉTICAS DO IMAGINÁRIO: CAMINHOS POSSÍVEIS EM QUARTO DE HORA DE MARIA LÚCIA<br />
MEDEIROS<br />
LYLIA JOSÉ FÉLIX DA SILVA CABRAL<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - 5OA214<br />
CORPO A CORPO: TRAVESSIA POR UM IMAGINÁRIO POÉTICO<br />
FERNANDA CRISTINA DE CAMPOS<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5RA - 5RA304<br />
MACHADO DE ASSIS E ROUSSEAU: EM TORNO DO CONTO “O ESPELHO”<br />
JOSÉ BENEDITO DE ALMEIDA JÚNIOR<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5RA - 5RA304<br />
ENTRE OS ECOS MÍTICOS: AS ALGARAVIAS DE WALY SALOMÃO<br />
MIRIANE PEREIRA DAYRELL SOUTO<br />
96
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5RA - 5RA304<br />
A PARTIDA, A REALIZAÇÃO E RETORNO: OS RITOS INICIÁTICOS NA TRAJETÓRIA DO HERÓI EM A<br />
TRAVESSIA DOS SEMPRE VIVOS<br />
JOSE ALEXANDRE VIEIRA DA SILVA<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5RA - 5RA304<br />
O MITO DO DILÚVIO EM “O GUARDA-ROUPA ALEMÃO”, DE LAUSIMAR LAUS.<br />
ANDRÉIA FERREIRA DE MELO CUNHA<br />
MITOS, TRADIÇÕES E SIMBOLOGIAS JUDAICAS NA LITERATURA BRASILEIRA<br />
KENIA MARIA DE ALMEIDA PEREIRA<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA201<br />
“CAIM” DE SARAMAGO: A DESCONSTRUÇÃO DO MITO BÍBLICO JUDAICO-CRISTÃO A PARTIR DA<br />
PARÓDIA<br />
ELIANE ALVES LEAL<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA201<br />
A MULHER QUE ESCREVEU A BÍBLIA: UMA VISÃO PARÓDICA DA TORÁ<br />
KAMILLA DA SILVA SOARES<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA201<br />
MEMORIAL DO CONVENTO DE JOSÉ SARAMAGO E ANTÔNIO JOSÉ DA SILVA, O JUDEU: ENTRE<br />
HISTÓRIA E FICÇÃO UMA SÓ IDEOLOGIA: A PULVERIZAÇÃO DE OLHARES E VERDADES<br />
ANDRÉA CRISTINA DE PAULA<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA201<br />
A LENDA CRISTÃ DO MITO DO JUDEU ERRANTE, SUA DESCONSTRUÇÃO JUDAICA E SUA RECRIAÇÃO<br />
ESTÉTICA NA NOVELA DE SAMUEL RAWET<br />
FERNANDO OLIVEIRA SANTANA JÚNIOR<br />
Dia 23 das 17:50 às 18:10 - Bloco 5OA - 5OA201<br />
ANA, ADORÁVEL SERPENTE NO JARDIM DE METÁFORAS DE RADUAN NASSAR<br />
BRUNO CURCINO MOTA<br />
Dia 23 das 18:10 às 18:30 - Bloco 5OA - 5OA201<br />
ANTÔNIO JOSÉ DA SILVA, O JUDEU: UM LEITOR DE EURÍPIDES<br />
LUCAS GILNEI PEREIRA DE MELO<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G224<br />
EVAS E LILITHS NA POESIA DE ADÉLIA PRADO<br />
MICHELLE VASCONCELOS OLIVEIRA DO NASCIMENTO<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G224<br />
JORGE AMADO, POETA: A JUDIA DE VARSÓVIA<br />
MÁRCIO HENRIQUE MURACA<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G224<br />
RITO DE PASSAGEM EM SEM QUE SEJA DE JOELHOS DE MARINA COLASANTI<br />
FERNANDA PINA DOS REIS FACCIN<br />
97
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G224<br />
TRONO VAZIO, TRANSCENDÊNCIA IMPOSSÍVEL: A IMAGEM DO DEUS AUSENTE NA NOVELA “O<br />
OCO”, DE HILDA HILST<br />
WILLIAN ANDRÉ<br />
Dia 24 das 17:50 às 18:10 - Bloco 1G - Sala 1G224<br />
MACHADO DE ASSIS E A INQUSIÇÃO: DIÁLOGOS DE UM BRUXO COM UM JUDEU<br />
KENIA MARIA DE ALMEIDA PEREIRA<br />
O INSÓLITO E O MONSTRUOSO NA PALAVRA E NA IMAGEM: CORPOS E ESPACIALIDADES<br />
MARISA MARTINS GAMA-KHALIL / NILTON MILANEZ<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />
O CORPO NAS NARRATIVAS FÍLMICAS E LITERÁRIAS DE HORROR<br />
MARISA MARTINS GAMA-KHALIL / NILTON MILANEZ<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />
O EMERGIR DO INSÓLITO NAS ESPACIALIDADES E NAS IMAGENS DE “VENHA VER O PÔR-DO-SOL”<br />
ROSANA GONDIM REZENDE OLIVEIRA<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />
O CINEMA DE MOJICA: FRONTEIRAS E ENTRECRUZAMENTOS NO HORROR<br />
JANAINA DE JESUS SANTOS<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q202<br />
SATANÁS E O PRÍNCIPE: O CORPO E A CONSTRUÇÃO DE SUBJETIVAÇÃO MONSTRUOSA EM “O<br />
ESQUELETO”<br />
TALITA SOUZA FIGUEREDO<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - 5OA302<br />
A METAMORFOSE DA METAMORFOSE: A MONSTRUOSIDADE DE KAFKA EM QUADRINHOS<br />
ALEXANDER MEIRELES DA SILVA<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - 5OA302<br />
O ESPAÇO DA DESACOMODAÇÃO NO FILME “ONDE VIVEM OS MONSTROS”<br />
FABIANNA SIMÃO BELLIZZI CARNEIRO<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - 5OA302<br />
O HORROR E O SOBRENATURAL BALZAQUIANO NO CONTO ‘O ELIXIR DE LONGA VIDA’<br />
MARLI CARDOSO DOS SANTOS<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - 5OA302<br />
ANOTAÇÕES PARA UMA ONTOLOGIA DOS MONSTROS NA NARRATIVA FICCIONAL BRASILEIRA:<br />
MONSTRUOSIDADES MORAIS EM CONTOS DE MACHADO DE ASSIS, JOÃO DO RIO E MONTEIRO<br />
LOBATO<br />
JULIO FRANÇA<br />
98
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />
O TRÂNSITO ENTRE O ESPAÇO INSÓLITO E O ESPAÇO COTIDIANO NA POESIA QUINTANEANA:<br />
CONSTITUIÇÃO DE UMA MITOLOGIA<br />
ANA CRISTINA TANNÚS ALVES<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />
IMAGENS E PALAVRAS PELO OLHAR INSÓLITO DE ODILON REDON<br />
MARIA CLÁUDIA RODRIGUES ALVES<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />
O INSÓLITO E O SOCIOLÓGICO EM VALTER HUGO MÃE<br />
JOILSON MENDES ARRUDA<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OB - Sala 5OB317<br />
EFEITOS DE GROTESCO EM CINZAS DO NORTE, DE MILTON HATOUM<br />
TÂNIA MARIA PEREIRA SARMENTO PANTOJA<br />
O INSÓLITO FICCIONAL: VERTENTES DA PRODUÇÃO E DA CRÍTICA LITERÁRIAS<br />
FLAVIO GARCÍA<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />
CRÍTICA E TEORIA DA LITERATURA FANTÁSTICA DO SÉCULO XX E XXI: TRANSCENDÊNCIAS E LIMITES<br />
ANA CAROLINA BIANCO AMARAL<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />
INTERSECÇÕES FANTÁSTICAS: O FANTÁSTICO METAFÍSICO<br />
HELOISA HELENA SIQUEIRA CORREIA<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />
CONTRIBUIÇÕES DA SÁTIRA MENIPÉIA PARA O FANTÁSTICO DE “SOME WORDS WITH A MUMMY”<br />
DE E. A. POE<br />
NÍCOLAS TOTTI LEITE<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3D - Sala 3D302<br />
O FANTÁSTICO CONTEMPORÂNEO ENTRE GÊNERO LITERÁRIO E MODO DISCURSIVO<br />
FLAVIO GARCÍA<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 5OA - 5OA204<br />
DISCUTINDO O FANTÁSTICO E O POLICIAL EM A ESTRANHA MORTE DO PROFESSOR ANTENA<br />
BRUNO DA SILVA SOARES<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 5OA - 5OA204<br />
O ESPAÇO FANTÁSTICO DE A JANGADA DE PEDRA<br />
SAMIRA DAURA BOTELHO<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 5OA - 5OA204<br />
SOBRE A ÉGIDE DA HIBRIDEZ: A CRENÇA NO NAPOLO, EM VINTE E ZINCO, DE MIA COUTO<br />
JOÃO OLINTO TRINDADE JUNIOR<br />
99
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 5OA - 5OA204<br />
TRAÇOS DO FANTÁSTICO EM MIA COUTO<br />
LUCIANA MORAIS DA SILVA<br />
Dia 24 das 15:20 às 15:40 - Bloco 5OA - 5OA204<br />
O DISCURSO COLONIAL E O DESCOLONIAL EM O OUTRO PÉ DA SEREIA<br />
JUREMA OLIVEIRA<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G223<br />
DINO BUZZATI JORNALISTA E O INSÓLITO NO COTIDIANO<br />
ANA MARIA CARLOS<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G223<br />
O REALISMO MÁGICO E O DUPLO EM IL VISCONTE DIMEZZATO, DE ITALO CALVINO.<br />
KELLI MESQUITA LUCIANO<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G223<br />
O INSÓLITO E O ABSURDO EM FRANZ KAFKA E EM MODESTO CARONE<br />
RITA DE CÁSSIA SILVA DIONÍSIO<br />
PARA ONDE VAI A LITERATURA?<br />
LUCIA CASTELLO BRANCO / PAULO FONSECA ANDRADE<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA301<br />
TEXTUALIDADE E COMEÇO<br />
CINARA DE ARAUJO.<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA301<br />
A TEXTUALIDADE LLANSOL EM “O AMOR NÃO VAZARÁ MEUS OLHOS”, DE LUCIA CASTELLO<br />
BRANCO<br />
MARIA DAS GRAÇAS FONSECA ANDRADE<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA301<br />
A PRIMEIRA DESCOBERTA DO OLHAR<br />
JANAINA ROCHA DE PAULA<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA301<br />
TRANSEUNTES DO TEXTO: O CAMINHO METAFICCIONAL EM MARIA GABRIELA LLANSOL<br />
WINNIE WOUTERS FERNANDES MONTEIRO<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 50A300<br />
INOVAÇÃO E EXPERIMENTALISMO EM “BETWEEN THE ACTS” DE VIRGINIA WOOLF<br />
JULIANA PIMENTA ATTIE<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 50A300<br />
“FICCIONES” BORGIANAS: DISCURSO FICCIONAL/DISCURSO CRÍTICO COMO MÓBILES DE UMA<br />
CRÍTICA-ESCRITURA<br />
JOSÉ SÉRGIO CUSTÓDIO<br />
100
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 50A300<br />
PARA ONDE VAI O NARRADOR? UM ESTUDO SOBRE A CRISE NARRATIVA EM A CÉU ABERTO, DE<br />
JOÃO GILBERTO NOLL<br />
MARCOS RAFAEL DA SILVA NEVIANI<br />
POESIA UNIVERSAL PROGRESSIVA: ROMANTISMO, HISTÓRIA E FILOSOFIA<br />
MARIA JULIANA GAMBOGI TEIXEIRA / ANDRÉA SIRIHAL WERKEMA<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
PRIMEIRO ROMANTISMO ALEMÃO E TEORIA DA LITERATURA<br />
WILMA PATRICIA MARZARI DINARDO MAAS<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
A ICONOFILIA DE HYPERION<br />
ROMERO ALVES FREITAS<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
A POESIA PROGRESSIVA UNIVERSAL EM LUCINDE, UM ROMANCE DE FRIEDRICH SCHLEGEL<br />
ANGELITA MARIA BOGADO<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
FRIEDRICH SCHLEGEL: “RELATO SOBRE AS OBRAS POÉTICAS DE GIOVANNI BOCCACCIO”.<br />
CONSTANTINO LUZ DE MEDEIROS<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
ROMANTISMO ITALIANO E “IL CONCILIATORE”: DIÁLOGO ENTRE LITERATURA E HISTÓRIA<br />
MARIA GLORIA CUSUMANO MAZZI<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
NAUFRÁGIO COM ESPECTADOR ( SOBRE “O INFINITO”, DE LEOPARDI)<br />
EMÍLIO MACIEL<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
QUESTÃO DE “INTROMISSÃO”: CONSIDERAÇÕES SOBRE A NOÇÃO DE IRONIA ROMÂNTICA NO<br />
CONTEXTO DO ROMANTISMO PORTUGUÊS.<br />
LEONARDO FRANCISCO SOARES<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
NARRATIVA MIMÉTICA E DISPOSITIVO ROMÂNTICO EM MACHADO DE ASSIS: ROMANCES INICIAIS<br />
MARCOS ROGÉRIO CORDEIRO<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
FORMAS DO CONTO ROMÂNTICO NO BRASIL: RECURSOS POÉTICOS E CONSTRUÇÃO NARRATIVA<br />
EM “CARLOTINHA DA MANGUEIRA”, DE GENTIL BRAGA<br />
MARIA CECÍLIA BRUZZI BOECHAT<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
NARRATIVA E CRÍTICA NA OBRA DE JOAQUIM MANUEL DE MACEDO<br />
JOELMA SANTANA SIQUEIRA<br />
101
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
A SINGULARIDADE DA PROSA DE ÁLVARES DE AZEVEDO: VISÕES DA CRÍTICA<br />
KARLA MENEZES LOPES NIELS<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G235<br />
A FORMA DO FRAGMENTO EM O POEMA DO FRADE, DE ÁLVARES DE AZEVEDO<br />
MANUELLA MIKI SOUZA ARAUJO<br />
PÓS-COLONIALISMOS: ABORDAGENS TEÓRICAS, METODOLÓGICAS E CRÍTICAS<br />
SEBASTIÃO ALVES TEIXEIRA LOPES / TELMA BORGES DA SILVA<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3D - Sala 3D107<br />
QUANDO FOI O PÓS-COLONIAL NA AMÉRICA LATINA? MILTON HATOUM E GABRIEL GARCÍA<br />
MARQUEZ<br />
TELMA BORGES<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3D - Sala 3D107<br />
O SELVAGEM PÓS-COLONIAL/PÓS-MODERNO DE JIMMIE DURHAM<br />
SEBASTIÃO ALVES TEIXEIRA LOPES<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3D - Sala 3D107<br />
O ROMANCE ONÍRICO DE INVERSÃO E A ESTÉTICA DA IMOBILIDADE DE NURUDDIN FARAH<br />
DIVANIZE CARBONIERI<br />
Dia 23 das 17:50 às 18:10 - Bloco 3D - Sala 3D107<br />
NATÁLIA, DE HELDER MACEDO: RESTAURAÇÕES E IMPASSES<br />
GREGÓRIO FOGANHOLI DANTAS<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />
SOME NOTES ON POST-COLONIAL LITERATURES<br />
LUIZ CARLOS MOREIRA ROCHA<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />
ESPAÇO COLONIAL E ESPAÇO FICCIONAL EM A ÁRVORE DAS PALAVRAS, DE TEOLINDA GERSÃO<br />
SIMONE NACAGUMA<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />
ENTRE A CRUZ E A ESPADA. A QUESTÃO DA RESISTÊNCIA À CONVERSÃO RELIGIOSA NA LITERATURA<br />
PÓS-COLONIAL<br />
SILVIO RUIZ PARADISO<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />
HISTÓRIA E MEMÓRIA NA FICÇÃO MOÇAMBICANA CONTEMPORÂNEA - A OBRA DE JOÃO PAULO<br />
BORGES COELHO<br />
ANA BEATRIZ MATTE BRAUN<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 5OA - 5OA215<br />
A DISCRIMINAÇÃO RACIAL NO CONTO “SIM, EU POSSO” (2007), DE DÉCIO DE OLIVEIRA VIEIRA<br />
NELCI ALVES COELHO SILVESTRE<br />
102
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 5OA - 5OA215<br />
SUBJETIVIDADES DO EXÍLIO E ESPAÇO NARRATIVO (SOBRE LOURENTINHO, DONA ANTÓNIA DE<br />
SOUSA NETO & EU)<br />
MARCIO ROBERTO PEREIRA<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 5OA - 5OA215<br />
UM EPISÓDIO DE OUTREMIZAÇÃO E DE RESISTÊNCIA NOS CADERNOS NEGROS: NADA CONTRA OS<br />
CARAS (2007), DE MÁRCIO BARBOSA<br />
ERICA FERNANDES ALVES<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 5OA - 5OA215<br />
TRADUZINDO IDENTIDADE: PÓS-COLONIALISMO E TRADUÇÃO EM LITERATURA BRASILEIRA<br />
SARAH CATÃO DE LUCENA<br />
REPENSANDO A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE LITERATURA<br />
RAUL DE SOUZA PÜSCHEL / SUELY CORVACHO<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />
AS OBRAS CENTRAIS DA LITERATURA UNIVERSAL E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE ENSINO<br />
BÁSICO<br />
SUELY CORVACHO<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />
DOS “LIVROS DE LEITURA” À FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LITERATURA NA UNIVERSIDADE<br />
BRASILEIRA: UMA LEITURA SÓCIO-HISTÓRICA.<br />
MARIA MARTA CARRIJO DE OLIVEIRA<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />
ENSINO – APRENDIZAGEM DE LITERATURA E AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E<br />
COMUNICAÇÃO<br />
GERMANO DA COSTA LEMOS<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />
ENCENAÇÃO E PRODUÇÃO DE VÍDEO NO TRABALHO COM LITERATURA NO ENSINO MÉDIO<br />
CARLA CRISTINA FERNANDES SOUTO<br />
Dia 24 das 17:50 às 18:10 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />
ENSINO DE LITERATURA E LIVROS DIDÁTICOS: PROPOSTAS DE ABORDAGEM NO ENSINO MÉDIO<br />
COM BASE NOS PCN’S<br />
FLAVIO BIASUTTI VALADARES / JORDANA ROMERO SILVA MOTTA<br />
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />
TEORIA COMO ABERTURA: APLICAÇÃO DO MODELO DE GEORGE STEINER EM SALA DE AULA E<br />
SEUS RESULTADOS PRÁTICOS NA RECEPÇÃO<br />
RAUL DE SOUZA PÜSCHEL<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />
LEITURA LITERÁRIA E(NTRE) ENSINO NA ESCOLA-MUNDO: TRIPLO INTRINCAMENTO<br />
CONTEMPORÂNEO<br />
ROBSON COELHO TINOCO<br />
103
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />
UMA LEITURA DA MODESTA PROPOSTA<br />
GRAZIELA BACHIÃO MARTINS COLOMBÁRI PEREIRA<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 3D - Sala 3D308<br />
REPRESENTAÇÃO DO PROFESSOR NO ROMANCE ABDIAS, DE CYRO DOS ANJOS<br />
ULYSSES ROCHA FILHO<br />
RIDENTEM DICERE VERUM: SÁTIRA E LITERATURA<br />
ANA CLAUDIA ROMANO RIBEIRO / CILENE MARGARETE PEREIRA<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
A PERSPECTIVA MORALIZANTE DE MARCIAL EM RELAÇÃO AO RISO<br />
BIANCA BARTIRA GENILDO DA SILVA<br />
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
VRBANITAS EM MARCIAL: REFLETINDO SOBRE OS LIMITES DO USO DO RISVS<br />
RONY PETTERSON GOMES DO VALE<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
A SÁTIRA NO LIVRO I DA UTOPIA, DE THOMAS MORUS<br />
HUMBERTO GOMES PEREIRA<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
MODALIDADE SATÍRICA NA UTOPIA IL MONDO SAVIO E PAZZO DE ANTON FRANCESCO DONI<br />
REGINA MARIA CARPENTIERI<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
A SÁTIRA SEISCENTISTA DE ANTÔNIO DA FONSECA SOARES<br />
LUÍS FERNANDO CAMPOS D’ARCADIA / ANDRÉ DA COSTA LOPES<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
QUANTAS SÁTIRAS CABEM NUMA SÁTIRA? OU AS CARTAS CHILENAS E SUAS FONTES POÉTICAS<br />
ANA PAULA GOMES DO NASCIMENTO<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
O CLASSICISMO SÁTIRICO DE T. S. ELIOT EM THE WASTE LAND<br />
ANDRÉ CECHINEL<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
ALEGORIA: DESVENDAMENTO DA FÁBULA “AMORAL” DE WILSON BUENO EM CACHORROS DO CÉU<br />
MARIA ROJANSKI ARAÚJO<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
MEIO SÁTIRA, MEIO UTOPIA: UMA HISTÓRIA DO BRASIL DE BRINQUEDO<br />
ANA CLÁUDIA ROMANO RIBEIRO<br />
104
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
A REPÚBLICA DAS BRUZUNDANGAS: CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DAS NOTAS ESCRITAS POR LIMA<br />
BARRETO<br />
HENRIQUE SERGIO SILVA CORRÊA<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
VERSÕES DE UM CONTO MACHADIANO: “UMA VISITA DE ALCIBÍADES” E A SÁTIRA MENIPEIA<br />
(APONTAMENTOS)<br />
CILENE MARGARETE PEREIRA<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G227<br />
A COMICIDADE NAS CRÔNICAS DE ARTUR AZEVEDO<br />
ESEQUIEL GOMES DA SILVA<br />
SOBRE POESIA PORTUGUESA MODERNA E CONTEMPORÂNEA<br />
ROGÉRIO BARBOSA DA SILVA / BERNARDO NASCIMENTO DE AMORIM<br />
Dia 23 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
O ABRAÇO DE FOGO: MÁRIO DE SÁ-CARNEIRO E A SUA BELEZA ERRADA<br />
BERNARDO NASCIMENTO DE AMORIM<br />
Dia 23 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
NOTÍCIA DO ACERVO FERNANDO PESSOA<br />
LISA CARVALHO VASCONCELLOS<br />
Dia 23 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
A CONSTRUÇÃO IMAGÉTICA DA NATUREZA NA POESIA DE FIAMA HASSE PAIS BRANDÃO<br />
PATRICIA RESENDE PEREIRA<br />
Dia 23 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
FIAMA E O AMOR AOS LIVROS.<br />
WAGNER MOREIRA<br />
Dia 24 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
O SOPRO SOB OS PULSOS: A MÚSICA, A MORTE E A VIAGEM DO EU EM UM POEMA DE PEDRO<br />
EIRAS<br />
PATRÍCIA CHANELY SILVA RICARTE<br />
Dia 24 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
PROJETO PO-EX 70/80 - ARQUIVO DIGITAL DA LITERATURA EXPERIMENTAL PORTUGUESA: DA<br />
POESIA SONORA E VISUAL À CIBERLITERATURA<br />
DEBORA CRISTINA SANTOS E SILVA<br />
Dia 24 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
DO OUTRO LADO DO MAR: IMAGENS DO BRASIL EM SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN<br />
BRUNO DA COSTA E SILVA<br />
Dia 24 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
REGRESSAR À DESPEDIDA: LER AL BERTO POR VIA DE RUY BELO<br />
LEONARDO DE BARROS SASAKI<br />
105
Dia 25 das 16:30 às 16:50 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
IMAGENS DE UMA “LÚCIDA CONVENIÊNCIA”: A FIGURA DO VELHO EM ALEXANDRE O’NEILL E<br />
NUNO JÚDICE<br />
BRANCA PUNTEL MOTTA ALEM<br />
Dia 25 das 16:50 às 17:10 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
A POESIA DE ALEXANDRE O’NEILL EM “FEIRA CABISBAIXA”<br />
CRISTIANE COSTA BAIOTTO<br />
Dia 25 das 17:10 às 17:30 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
SOBRE O AMOR NA POESIA DE NUNO JÚDICE<br />
SILVANA MARIA PESSOA DE OLIVEIRA<br />
Dia 25 das 17:30 às 17:50 - Bloco 1G - Sala 1G231<br />
O DESCORTINAR DAS EXPERIÊNCIAS, OU OS CONTORNOS DA POESIA EM NUNO JÚDICE<br />
ROGÉRIO BARBOSA DA SILVA<br />
TRABALHO COM A LEITURA LITERÁRIA NOS ANOS FINAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA:<br />
DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO...<br />
RODRIGO ALVES DOS SANTOS<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />
LEITURA LITERÁRIA, TIC E INTERDISCIPLINARIDADE<br />
ALEXANDRE HUADY TORRES GUIMARÃES / VALÉRIA BUSSOLA MARTINS<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />
O AMOR E A MULHER NA LITERATURA BRASILEIRA: UMA PROPOSTA DE INTERAÇÃO LITERÁRIA NO<br />
ENSINO MÉDIO<br />
ANA MARIA DE CARVALHO LEITE<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />
O ENEM E OS DESAFIOS DO PROFESSOR DE LITERATURA NOS CURSOS TÉCNICOS: RELATO DE<br />
EXPERIÊNCIA<br />
LENI NOBRE DE OLIVEIRA<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 3Q - Sala 3Q116<br />
TÍTULO: CONTRIBUIÇÕES DE BAKHTIN PARA A LEITURA LITERÁRIA: INSTRUMENTALIZAR PARA<br />
DESENVOLVER O LEITOR ESTRATEGISTA<br />
PRISCILA RODRIGUES DO NASCIMENTO<br />
UM COLÓQUIO PELA CRIAÇÃO LITERÁRIA: IRONIA, MODERNIDADE E<br />
PÓS-MODERNIDADE NAS MALHAS DA FICÇÃO<br />
CAMILA DA SILVA ALAVARCE CAMPOS / LILIAN MANGERONA CORNETA ROTTA<br />
Dia 23 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
A ATITUDE PÓS-MODERNA NA OBRA SE UM VIAJANTE NUMA NOITE DE INVERNO, DE ITALO<br />
CALVINO<br />
LILIAN MANGERONA CORNETA ROTTA<br />
106
Dia 23 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
JOGOS DE ENGANO: ASPECTOS DA IRONIA E DA PERSONAGEM TRAPACEIRA EM CONFISSÕES DO<br />
IMPOSTOR FELIX KRULL<br />
MARIA AURINÍVEA SOUSA DE ASSIS<br />
Dia 23 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
PASSADO PRESENTE: “HERANÇAS”, DE SILVIANO SANTIAGO<br />
GABRIELA CRISTINA CARVALHO<br />
Dia 23 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
MAÍRA, UM ROMANCE PÓS-MODERNO?<br />
ELISE APARECIDA DE OLIVEIRA SOUZA / ANELITO PEREIRA DE OLIVEIRA<br />
Dia 24 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
A IRONIA COMO RECURSO DA METAFICÇÃO HISTORIOGRÁFICA EM PEDRO E PAULA DE HELDER<br />
MACEDO<br />
CRISTIANE TAVARES SANTOS MELO<br />
Dia 24 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
ENTRE HISTÓRIA E LITERATURA: CONDÉ EM DIÁLOGO COM MILLER E HAWTHORNE<br />
LILIAN CRISTINA CORRÊA<br />
Dia 24 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
MANCHAS CONTEMPORÂNEAS: O PROCESSO DE RECONSTRUÇÃO LITERÁRIA DA IDENTIDADE<br />
FEMININA EM O RETRATO DO REI<br />
MÔNICA NAIARA PEREIRA DA SILVA SANTOS<br />
Dia 24 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
MODERNIDADE E A IRONIA ROMÂNTICA ALEMÃ: A CRÍTICA REVELADA EM ÁLBUM DE FAMÍLIA, DE<br />
NELSON RODRIGUES<br />
SERGIO MANOEL RODRIGUES<br />
Dia 25 das 14:00 às 14:20 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
O POTENCIAL SUBVERSIVO DA IRONIA E A PERMANÊNCIA DA AMBIGÜIDADE EM “A DAMA PÉ-DE-<br />
CABRA”, DE ALEXANDRE HERCULANO<br />
CAMILA DA SILVA ALAVARCE CAMPOS<br />
Dia 25 das 14:20 às 14:40 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
A PARÓDIA EM “UM ESQUELETO” DE MACHADO DE ASSIS<br />
RICARDO GOMES DA SILVA<br />
Dia 25 das 14:40 às 15:00 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
A IRONIA NA LITERATURA ROMÂNTICA<br />
MARYLLU DE OLIVEIRA CAIXETA<br />
Dia 25 das 15:00 às 15:20 - Bloco 1G - Sala 1G228<br />
IRONIA E PÓS-MODERNIDADE EM “O HOMEM DUPLICADO”, DE JOSÉ SARAMAGO<br />
DANILO LUIZ CARLOS MICALI<br />
107
PROGRAMAÇÃO DOS<br />
PAINÉIS<br />
109
Programação para o dia 24/11/2011<br />
11h00 às 12h00<br />
Local: Centro <strong>de</strong> Convivência - Campus Santa Mônica<br />
ADELAIDE MARIA NUNES CAMILO - RASURAS EM FRONTEIRAS DE PALAVRAS: APONTAMENTOS A<br />
RESPEITO DA SEGMENTAÇÃO NÃO-CONVENCIONAL<br />
ADRIANA PEREIRA SANTANA - DESIGNAÇÕES ATRIBUÍDAS AOS POVOS AUTÓCTONES NO BRASIL<br />
COLÔNIA: UMA ANÁLISE LÉXICO-SEMÂNTICA<br />
ALINE GRACIELE FERREIRA - Provérbios: um estudo da dimensão argumentativa os topoi<br />
ALLAN FRANCK DE RESENDE - A REESCRITURA DO CÂNONE - “A ODISSÉIA” COM ENFOQUE NA<br />
NARRATIVA FEMININA EM A ODISSÉIA DE PENÉLOPE: O MITO DE ODISSEU E PENÉLOPE, DE<br />
MARGARET ATWOOD<br />
AMANDA GUIMARÃES FARIA - O ESPAÇO EM CRÔNICA DA CASA ASSASSINADA, DE LÚCIO CARDOSO<br />
AMANDA MODOLÃO NÓBREGA - HETEROGENEIDADE LINGUÍSTICA NO PORTUGUÊS MINEIRO: A<br />
PRESENÇA DA FALA NA ESCRITA<br />
ANA JOSIL SÁ BARRETO MONTENEGRO - TI: TERRENO FÉRTIL PARA OS EMPRÉSTIMOS<br />
LINGUÍSTICOS<br />
ANA MÁRCIA RUAS DE AQUINO / WANEUZA SOARES EULÁLIO - O FILME AVATAR E A<br />
CONTRAPROPAGANDA A DILMA ROUSSEFF: O PROCESSO SEMÂNTICO DE PRODUÇÃO DE SENTIDO<br />
MARCADO PELA QUESTÃO IDEOLÓGICA NO GÊNERO DISCURSIVO CHARGE<br />
ANA PAULA DE OLIVEIRA - MODIFICADORES TEMPORAIS NÃO-ORACIONAIS NO PORTUGUÊS<br />
BRASILEIRO: UMA ANÁLISE DISCURSIVO-FUNCIONAL<br />
ANA PAULA SALAZAR NASCIMENTO - A (RE) PRODUÇÃO DE SENTIDOS SOBRE O FRACASSO<br />
ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DISCURSIVA<br />
ANDRE CORDEIRO DOS SANTOS / ALIETE GOMES CARNEIRO ROSA - GÊNERO NOTÍCIA: LEITURA,<br />
ESCRITA E NOVOS SUPORTES<br />
ANDRESSA D’ÁVILA - METODOLOGIAS EM AQUISIÇÃO DE ESCRITA: EXPERIMENTAL VERSUS<br />
OBSERVACIONAL<br />
ANDRINELLY STACHESKI FUCHS - UMA ABORDAGEM DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO PROCESSO DE<br />
LETRAMENTO<br />
ANGELIKA CRISTINA BISSOLOTTI DOS SANTOS - AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA DE<br />
UMA PACIENTE COM DEMÊNCIA DO TIPO ALZHEIMER: RELATO DE CASO<br />
ARETHA AMORIM BELLINI - LEITURAS DO PROFESSOR EM CURSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA À<br />
DISTÂNCIA: (IM) POSSIBILIDADES PARA SEU DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL.<br />
110
BRENO RAFAEL MARTINS PARREIRA RODRIGUES REZENDE - INTERNET E NOVAS FORMAS DE<br />
TEXTUALIDADE: UM ESTUDO SOBRE BLOGS<br />
BRUNA FARIA CAMPOS DE FREITAS - O CASO DA MONOTONGAÇÃO DE DITONGOS ORAIS<br />
DECRESCENTES NA FALA UBERABENSE<br />
CAMILA BELMONTE MARTINELLI GOMES - O FENÔMENO DA REDUÇÃO SILÁBICA NO PORTUGUÊS<br />
ESCRITO DE TEXTOS PUBLICITÁRIOS DE UBERABA-MG<br />
CAMILLE CARDOSO MIRANDA - COMO DOCUMENTAR LÍNGUAS E CULTURAS INDÍGENAS POR<br />
MEIOS DIGITAIS: UM EXEMPLO EM MUNDURUKÚ<br />
CANDICE GUARATO SANTOS - O ENSINO DE LEITURA E DA ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO<br />
FUNDAMENTAL<br />
CARLA DAMAS SILVA - A NATUREZA TESTEMUNHAL PRESENTE EM “CIMARRÓN: HISTORIA DE UN<br />
ESCLAVO”, DE MIGUEL BARNET.<br />
CARLA MIRELLA FAÇANHA ADRIANO - TRAIÇÃO EM BODAS DE SANGRE<br />
CARLOS RODRIGO SANTANNA BENTANCURT - AURA: COEXISTÊNCIA DE PRESENTE E PASSADO NO<br />
RELATO NEOFANTÁSTICO<br />
CAROLINA BASSIQUETTE ZAUDE / ALEXANDRE MENDONÇA PERES - LABORATÓRIO DE TRADUÇÃO<br />
DA UFU: DESAFIOS NO USO DA TECNOLOGIA<br />
CAROLINA KOSSOSKI FELIX DE MORAES REZENDE / PRISCILA AMATO DE VERÇOSA - A VARIANTE “A<br />
GENTE” NA FALA URBANA CULTA MANAUARA: CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES<br />
CAROLINA PIOVAM - ANÁLISE COMPARATIVA DO GÊNERO CONTO DE CLARICE LISPECTOR E<br />
ALEJANDRA PIZARNIK.<br />
CAROLINA TOMAZ BATISTA - UMA ANÁLISE DISCURSIVA CRÍTICA DAS PLATAFORMAS DE<br />
GOVERNO DE DILMA ROUSSEFF E DE JOSÉ SERRA: A REPRESENTAÇÃO DISCURSIVA DAS QUESTÕES<br />
RELACIONADAS À MULHER<br />
CINTHIA FREITAS DE SOUZA - ALEIJADINHO E CHICO REI: BIOGRAFIAS RECRIADAS POR HENRIQUETA<br />
LISBOA<br />
CLARISSA MARQUEZEPI PICOLO - O MUNDO LÚDICO-NARRATIVO: DISCUTINDO NARRAÇÃO E<br />
NARRADOR NO JOGO CHRONO TRIGGER<br />
CLARISSA NAVARRO CONCEIÇÃO LIMA - ESPAÇOS DE UMA ILHA DESCONHECIDA<br />
CLEIDO DE NORONHA FREIRE - A SIMULAÇÃO MENTAL COMO MECANISMO COGNITIVO NA<br />
COMPREENSÃO DE NARRATIVAS FANTÁSTICAS.<br />
CLEILIANE SISI PEIXOTO - POLISSEMIA NOS USOS AUXILIARES DO VERBO “TER”: ARBITRARIEDADE<br />
OU ICONICIDADE?<br />
111
CRISTIANA SILVA MENDES CANGUSSÚ / FÁBIO FIGUEIREDO CAMARGO - TRILOGIA DA INSANIDADE:<br />
SAMUEL BECKETT E A LITERATURA DA “DES-PALAVRA”<br />
DAIANE RANGEL DA SILVA - A VARIAÇÃO NA ORALIDADE DO RIO DE JANEIRO EM CONCORDÂNCIA<br />
VERBAL DE 3º PESSOA.<br />
DANIELA DE FARIA PRADO - A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA NAS CAMPANHAS<br />
PUBLICITÁRIAS DE PRODUTOS DIET E LIGHT.<br />
DANIELE MACHADO CARVALHO - MEMÓRIAS DE LEITURA E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES<br />
DANIELE MENDONÇA DE PAULA CHAVES - LA LITERATURA COMO ELEMENTO MOTIVACIONAL EN EL<br />
APRENDIZAJE DE E/LE<br />
DANÚBIA FERREIRA ALVES - A GERAÇÃO MACONDO DE GARCÍA MÁRQUEZ EM OPOSIÇÃO Á<br />
GERAÇÃO MC ONDO DE EFRAIM MEDINA REYES.<br />
DAYANE MOREIRA LEMOS - VARIAÇÃO NA FALA DOS ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE<br />
SANTO ANTONIO DE JESUS-BA: UMA ANÁLISE DA CONCORDÂNCIA NOMINAL DE NÚMERO<br />
DAYANE SÁVIA MONTEIRO - ESTUDO DA BIOGRAFIA DE UMA CIDADE<br />
DÉBORA CRISTINA MASSETTO - INICIAÇÃO POÉTICA: ANÁLISE DISCURSIVA DE PRODUÇÕES<br />
TEXTUAIS ESCRITAS<br />
DOUGLAS GONÇALVES DE SOUZA - ESTUDOS SINTÁTICO-SEMÂNTICOS SOBRE O PARTICÍPIO<br />
PRESENTE LATINO<br />
EDUARDO AUGUSTO GUIMARAES SILVA - ALUMBRAMENTO E TÉCNICA EM MANUEL BANDEIRA<br />
ELIDA MARA ALVES DANTAS - O PASSEIO DE ÍTALO CALVINO E UMBERTO ECO PELAS LOJAS DE<br />
CANELA, DE BRUNO SCHULZ<br />
ELIZÂNGELA GOMES QUINTANA - ESTUDO SOCIOLINGUÍSTICO VARIACIONISTA DA COMUNIDADE<br />
REMANESCENTE DE QUILOMBOLA MORRO DE SÃO JOÃO, MUNICÍPIO DE SANTA ROSA, ESTADO DO<br />
TOCANTINS: ANÁLISE DOS PROCESSOS FONOLÓGICOS<br />
EMANOELA CRISTINA MARTINS DE ANDRADE - PODCASTS: GÊNEROS ORAIS NA ESCOLA EM<br />
TEMPOS DE ME - DIAÇÃO TECNOLÓGICA<br />
EMANUELA SANTOS LISBOA - FLASH MOBS: NOVAS MÍ - DIAS A SERVIÇO DA COMUNICAÇÃO E DA<br />
LIBERDADE DE EXPRESSÃO E PENSAMENTO<br />
ÉRIKA DIAS SOARES - A LEITURA COMO FONTE DE PRAZER E APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA<br />
COM LITERATURA INFANTIL NA SALA DE AULA<br />
EVANDO PEREIRA DA SILVA - DISCURSIVIDADE DE JOVENS INFRATORES<br />
EVANILDES DIAS ROBERTO DA SILVA - ESTUDO DAS VOGAIS MÉ - DIAS ÁTONAS FNAIS [E, O]~[I, U]<br />
NA MÚSICA “ENTRE TAPAS E BEIJOS”, DE LEANDRO E LEONARDO<br />
112
FABIO MOREIRA ARCARA - PAI, POR QUE ME ABANDONASTES? EXPERIÊNCIA DO SAGRADO NO<br />
CONTO ‘’PERDOANDO DEUS’’ DE CLARICE LISPECTOR.<br />
FABRÍCIA RODRIGUES DE SOUZA - A REPRESENTAÇÃO DO EROTISMO EM O MONSTRO DE SÉRGIO<br />
SANT’ ANNA<br />
FERNANDA ARAÚJO DIAS MENDES XAVIER - “EU SOU FAVELA”: A AFIRMAÇÃO DA IDENTIDADE<br />
CULTURAL DO FAVELADO ATRAVÉS DOS PAGODES BAIANOS.<br />
FERNANDA PAULA ALVES MACEDO - SUJEITO E MEMÓRIA EM CONTOS D’ESCÁRNIO DE HILDA HILST<br />
FERNANDA PIRES DE PAULA - PÁGINAS DELAS E DELES: IDENTIDADES E RELAÇÕES DE GÊNERO EM<br />
LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA<br />
FLÁVIA FARIAS DE OLIVEIRA - ANÁLISE SEMÂNTICO-PRAGMÁTICA DE QUADRINHOS DE MAFALDA<br />
NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA<br />
GABRIELA FERNANDES DE CARVALHO - FERREIRA GULLAR: O POETA ESTÁ EM MUITAS PARTES.<br />
GABRIELA MORAIS CARRIJO QUIANZALA - A VARIAÇÃO DOS FONEMAS /E/ E /E/ NA CIDADE DE<br />
UBERLÂN - DIA<br />
GABRIELA NATALIA DA SILVA - “ETHOS PRÉVIO, ETHOS DISCURSIVO E ESTILO: RECONHECIMENTO<br />
DE PROCESSOS DE RESSIGNIFICAÇÃO NA TRANSIÇÃO ENTRE OS UNIVERSOS DO PUNK E DA MODA”.<br />
GABRIELA NUNES CARDOSO - DISCURSO SOCIAL NAS COMPOSIÇÕES DE HUMBERTO GESSINGER:<br />
VOZES E INTERDISCURSO<br />
GABRIELE FRANCO - NARRATIVA DE EXTRAÇÃO HISTÓRICA E TRADUÇÃO LITERÁRIA:ALGUMAS<br />
REFLEXÕES SOBRE A ARTE DE TRADUZIR OS CONTOS DE “HISTORIAS OCULTAS DE LA RECOLETA”<br />
GEORGE PEREIRA DE ARAÚJO - ENSINO DE LITERATURA E GÊNEROS DIGITAIS<br />
GILMAR ARAUJO DE OLIVEIRA - VARIABILIDADE LINGUÍSTICA LGBT - UMA FORMA COLORIDA DE<br />
FALAR<br />
GILMAR MARTINS DE FREITAS - CLASSROOM DISCIPLINE<br />
GILVAN SANTOS LEAL / CARLOS VINÍCIUS PRATES FERNANDES - A INTERDISCIPLINARIDADE E A<br />
FORMAÇÃO DOS DOCENTES DE LÍNGUA INGLESA<br />
GISLLENE RODRIGUES FERREIRA - O MASSACRE EM REALENGO: A REPRESENTAÇÃO DO ATOR<br />
SOCIAL WELLINGTON MENEZES EM GÊNEROS DO JORNALISMO INFORMATIVO E OPINATIVO<br />
GLAUBER REZENDE JACOB WILLRICH - IRONIA À SARAMAGO: UM ESTUDO SOBRE O RISO E OS<br />
EFEITOS DA IRONIA NA OBRA SARAMAGUIANA<br />
GLICÍNIA RAQUEL FEITOZA BRAZ - FATORES MULTIMODAIS LATENTES NA CARTILHA A TURMA<br />
DA MÔNICA EM O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E SUA IMPORTÂNCIA PARA A<br />
SIGNIFICAÇÃO E COMPREENSÃO<br />
113
GUILHERME AUGUSTO DUARTE COPATI - ALIAS GRACE: UMA NARRATIVA GÓTICA<br />
HELEN CRISTINE ALVES ROCHA - CASSIANO RICARDO E AS LAMENTAÇÕES DE JEREMIAS<br />
HENRIQUE CHAVES DE MENEZES ALVES - VERBOS DE COMUNICAÇÃO NO PB: UMA DESCRIÇÃO<br />
SINTÁTICO-SEMÂNTICA<br />
ILANNA MARIA IZAIAS DO NASCIMENTO - O USO DA WEBQUEST COMO FERRAMENTA DE ENSINO-<br />
APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA PARA FINS ESPECÍFICOS<br />
ISABELA RODRIGUES SILVA / DESIRÉE FRANCINE DOS SANTOS - CULTURA AFRO NOS PROJETOS<br />
POLÍTICO PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UFOP: PERFORMATIVIDADE, POLÍTICA<br />
E INVISIBILIDADE<br />
ISABELLA DE GREGÓRIO SANTOS - O IMPACTO DO USO DO COMPUTADOR NA PRODUÇÃO ESCRITA<br />
DE ESTUDANTES DE LÍNGUA INGLESA DE UBERABA<br />
JAMILLE RABELO DE FREITAS - HÍDRIAS: OS MITOS GREGOS NA POESIA DE DORA FERREIRA DA<br />
SILVA<br />
JANICE DE FÁTIMA SANTOS ALVES / ARYANIE THYARA FERREIRA PEREIRA - ATIVIDADES LÚDICAS NO<br />
ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA<br />
JÉSSICA MAGALHÃES XAVIER - A IGREJA “SÃO FRANCISCO DE ASSIS” NA POESIA DE MURILO<br />
MENDES E AFFONSO ÁVILA<br />
JOÃO EDUARDO FERNANDES RAMOS - ENTRE O REAL E O SOBRENATURAL: A FÍSICA E A<br />
LITERATURA FANTÁSTICA<br />
JOSE FERNANDES - A ARTE DO ESPELHO<br />
JULIANA CRISTINA DE PAULA PIRES - A VARIAÇÃO DA CONCORDÂNCIA VERBAL EM REDAÇÕES DE<br />
VESTIBULAR<br />
JULIANA DO CARMO JESUS PIO - O JORNAL DO POSTE<br />
JULIE STEFANE DORRICO PERES - MANIFESTAÇÕS DA ORDEM SINTÁTICA DA L1 NA ESCRITA EM L2<br />
DE PROFESSORES INDÍGENAS EM FORMAÇÃO<br />
KAREN CRISTINA DA SILVA - CONCORDÂNCIA VERBAL DE 3ª PESSOA NO PORTUGUÊS DE SÃO TOMÉ<br />
E PRÍNCIPE À LUZ DA SOCIOLINGÜÍSTICA<br />
KARINA DE SOUZA ELIAS - MEMÓRIAS DE LEITURA DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS<br />
KARINA FÁTIMA DE SOUZA - OS SENTIDOS DE CONDIÇÃO, CAUSA E TEMPO EXPRESSOS PELA<br />
CONJUNÇÃO DESDE QUE<br />
KARINA RUIZ ALVES / LARISSA DE PAULA FERREIRA - VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS EM SALA DE E.J.A A<br />
PARTIR DA ATUAÇÃO PEJA/PIBID:RELAÇÕES ENTRE FALA E ESCRITA NA PERSPECTIVADA ATUAÇÃO<br />
DOCENTE<br />
114
KARINY LOUIZY SILVA AMORIM / EDUARDO CALIL DE OLIVEIRA - CONTOS ETIOLÓGICOS EM LIVROS<br />
DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA: REPETIÇÃO E HOMOGENEIDADE<br />
KARLA DA COSTA FREITAS / FERNANDO APARECIDO LOPES DE LIMA - VOCABULÁRIO EM LÍNGUA<br />
INGLESA: CONHECIMENTO DO ALUNO VERSUS CONTEÚDO DA PROVA DE INGLÊS NO VESTIBULAR<br />
KATIA ELAINE DE SOUZA BARRETO - A PERÍFRASE CONJUNCIONAL “NO CASO DE” NO PORTUGUÊS<br />
BRASILEIRO: UM EXEMPLO DE INOVAÇÃO LINGUÍSTICA, POLISSEMIA E GRAMATICALIZAÇÃO.<br />
KELEN RIGO - A LÍNGUA ESPANHOLA E O CURRÍCULO INTEGRADO NO PROEJA: ARTICULAÇÃO DE<br />
SABERES A PARTIR DAS PRÁTICAS SOCIAIS DIÁRIAS.<br />
KÊNIA MENDONÇA DINIZ - UM ESTUDO CONTRASTIVO PARA CORPUS BILÍNGÜE PORTUGUÊS/<br />
ESPANHOL: O ETIQUETAMENTO NA ANÁLISE DE REPRESENTAÇÃO<br />
KÉSIA RODRIGUES DE OLIVEIRA - JUDAS: INTERPRETAÇÕES APÓCRIFAS NA LITERATURA BRASILEIRA<br />
KLEBER MAZIONE LIMA FERREIRA - MEMÓRIA E HISTÓRIA: O JOGO INTERTEXTUAL DE BOCA DO<br />
INFERNO DE ANA MIRANDA<br />
LAILA CRISTINA DE SOUSA / MARILIA DE CARVALHO CAETANO OLIVEIRA - AS CONTRIBUIÇÕES DA LT<br />
PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PERSPECTIVA LÚDICA<br />
LARISSA CAMPOI PELUCO - A VARIAÇÃO DAS FORMAS VERBAIS EM SITUAÇÕES IMPERATIVAS NOS<br />
ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS DE JORNAIS DE UBERABA<br />
LARISSA PALHANO DOS SANTOS - PARTICULARIDADES DE BANDEIRA NO MODERNISMO BRASILEIRO<br />
LAURA LOPES DE OLIVEIRA - LITERATURA E CINEMA EM FOCO: A CONSTITUIÇÃO DO NARRADOR DE<br />
“A QUEDA DA CASA DE USHER”, DE EDGAR ALLAN POE, EM ADAPTAÇÕES FÍLMICAS<br />
LEANDRO BERNARDO GUIMARÃES - A SUBJETIVIDADE DRAMÁTICA NA POESIA DE FRANCISCO<br />
ALVIM<br />
LEANDRO D’VINCI BABILÔNIA BRANDÃO / BRUNO DE SOUSA ANDRADE - VERBOS COMO<br />
MARCADORES CONVERSACIONAIS: FORMAS EM GRAMATICALIZAÇÃO?<br />
LEIDIANE CARDOSO DE OLIVEIRA - A ENCICLOPÉDIA COLABORATIVA ONLINE SIMPLE ENGLISH<br />
WIKIPEDIA E A PRÁTICA DE VOCABULÁRIO EM LÍNGUA INGLESA<br />
LEILA RANGEL DA SILVA - A ARTE CELTA, DO NEOLÍTICO ATÉ SÉCULO XXI<br />
LILIA MARIA GUIMARÃES - O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTRANGEIROS: UMA NOVA<br />
VISÃO<br />
NATANY DE SOUZA GOMES - FILMES TRON E TRON LEGACY : ANÁLISE SOBRE O PERCURSO DO<br />
MOIMENTO LITERÁRIO CYBERPUNK AO LONGO DAS ÚLTIMAS 3 DÉCADAS<br />
ROSEMBERG GOMES NASCIMENTO - O ESTUDO DE INFOGRÁFICOS SOB A ÓTICA SISTÊMICO-<br />
FUNCIONAL<br />
115
Programação para o dia 25/11/2011<br />
11h00 às 12h00<br />
Local: Centro <strong>de</strong> Convivência - Campus Santa Mônica<br />
LILIAN LIMA MACIEL - A BOLSA AMARELA COMO OBJETO DEFLAGRADOR DO INSÓLITO<br />
LILIAN MARIA DA SILVA - MARCAS DE FLUTUAÇÃO NA SEGMENTAÇÃO DE PALAVRAS NA ESCRITA DE<br />
ALUNOS DE QUINTO E NONO ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL<br />
LÍVIA MARIA DE OLIVEIRA - A REVISÃO DOS CONTOS DE FADAS EM “O FANTÁSTICO MISTÉRIO<br />
DE FEIURINHA”, DE PEDRO BANDEIRA: UMA TRANSGRESSÃO/SUBVERSÃO AOS SIGNIFICADOS<br />
TRADICIONAIS?<br />
LÍVIA MARIA ZOCCA - O DIÁLOGO DE REIS E CAMPOS COM CAEIRO<br />
LORRAINE CRISTINA DA SILVEIRA PEREIRA - O PAPEL DA LITERATURA INFANTIL NA AQUISIÇÃO DA<br />
LÍNGUA ESCRITA POR CRIANÇAS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO<br />
LORRAINE ZANUTIM / RENATA CRISTINA STEPHANUTO - O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE RECURSOS<br />
TECNOLÓGICOS NAS SALAS DE AULA DE LÍNGUA INGLESA A PARTIR DA PERSPECTIVA DE APRENDIZES<br />
COM DEFICIÊNCIA VISUAL<br />
LUCAS FERREIRA LOURENÇO - DRUMMOND SOB OS ÓCULOS DE MARIO ANDRADE<br />
LUCIANA APARECIDA SILVA - CLARICE LISPECTOR PARA MENORES: UM FLERTE COM A LITERATURA<br />
INFANTIL CLARICEANA<br />
LUCIANA DAS GRAÇAS CAMPOS - NOÇÕES DE REALIDADE: MÍMESIS E EFEITO DE REAL NO TEXTO<br />
LITERÁRIO<br />
LUCIANA - DIAS FONTANEZI DE SOUZA - A EDUCAÇÃO ESCOLAR, NO IMAGINÁRIO DE PROFESSORES<br />
E ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL:IMPLICAÇÕES PARA O PROCESSO DE ENSINO-<br />
APRENDIZAGEM<br />
LUCIANA DOS SANTOS MACHADO BALDOINO - SUJEITO E SEXUALIDADE: UMA ANÁLISE DO LIVRO<br />
CARTAS DE UM SEDUTOR DE HILDA HILST<br />
LUCIANO DE CARVALHO TOMAZ - EXPRESSING MODALITY THROUGH SUBJUNCTIVE MOOD<br />
LUCIRLEY ALVES DE OLIVEIRA - TUDO ESTÁ BEM QUANDO ACABA BEM: UMA ANÁLISE DO PLANO DE<br />
CONTEÚDO ATRAVÉS DO PERCURSO GERATIVO DE SENTIDO<br />
LUDMILLA VANESSA DE CASTRO - AS CONJUNÇÕES CAUSAIS NO PORTUGUÊS DO BRASIL<br />
LUDYMILLA FOGASSI DE OLIVEIRA ROCHA - OS GÊNEROS JORNALÍSTICOS NOS LIVROS DO PRIMEIRO<br />
E SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO: RESULTADOS OBTIDOS<br />
116
LUIS EDUARDO SANTOS PEREIRA / CRISTIANE ROCHA PENONI - MANUEL BANDEIRA E O EXERCÍCIO<br />
DA SUBJETIVIDADE<br />
LUIS FILIPE LIMA E SILVA - A MARCAÇÃO PROSÓDICA NAS SENTENÇAS CLIVADAS DO PORTUGUÊS<br />
BRASILEIRO<br />
LUÍSA INOCÊNCIO BORGES - UMA ANÁLISE DOS DIZERES DE MÔNICA, PERSONAGEM DA “TURMA<br />
DA MÔNICA JOVEM”, NA HISTÓRIA “OS MENINOS SÃO TODOS IGUAIS!”<br />
LUIZ GUILHERME PEREIRA JUNQUEIRA - PRESENÇA DE CARACTERÍSTICAS FEMINISTAS<br />
CONTEMPORÂNEAS EM O DESPERTAR, DE KATE CHOPIN<br />
LUKELLY FERNANDA AMARAL GONÇALVES - ENTRE O IMPULSIVO MOURO E O PRÍNCIPE VACILANTE<br />
– UM ESTUDO SOBRE A INFLUÊNCIA SKAKESPEAREANA EM DOM CASMURRO<br />
LUMA MARIA BRAGA DE URZEDO - A CRIAÇÃO DE UM UNIVERSO FANTÁSTICO ATRAVÉS DOS<br />
ELEMENTOS DA NATUREZA EM A LUZ É COMO A ÁGUA DE GABRIEL GARCÍA MARQUEZ<br />
MAIANA ROSE FONSECA DA SILVA - A PEDAGOGIA CRÍTICA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: A<br />
INTERAÇÃO NO CECR<br />
MAÍSA DE OLIVEIRA MASCARENHAS - A MEMÓRIA DE LEITURA NA OBRA DE PAULO HENRIQUES<br />
BRITTO: - DIALOGANDO COM A TRADIÇÃO.<br />
MAISA SOUSA SILVA - BRUXARIAS LITERARIAS EM MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS: O<br />
DELÍRIO E O HOMEM SUBTERRÂNEO.<br />
MALANE APOLONIO DA SILVA - O EXISTENCIALISMO EM UMA APRENDIZAGEM OU O LIVRO DOS<br />
PRAZERES<br />
MÁRCIA DE FÁTIMA DA SILVA MEDEIROS NASCIMENTO - A REESCRITA BÍBLICA NA FICÇÃO DE JORGE<br />
LUIS BORGES<br />
MARIA CAROLINA DA SILVA ARAÚJO - IDENTIDADES E GRUPOS AFRO-CULTURAIS DE MINAS GERAIS:<br />
O CASO DO “TROVÃO DAS MINAS”<br />
MARIA CRISTINA - DIAS DE ARAÚJO - LEITURA E ESCRITA PARA ALÉM DA SALA DE AULA: A CONDIÇÃO<br />
DE PRODUÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS<br />
MARIA DE FÁTIMA MARQUES DA CUNHA - MANIFESTAÇÕES DA CONCORDÂNCIA DE GÊNERO E<br />
NÚMERO DA L1 NA ESCRITA DE L2 DE PROFESSORES INDÍGENAS EM FORMAÇÃO<br />
MARIA ZENEIDE DE MACEDO MELO JORGE - A ESCRITA FEMININA EM VÉSPERAS, DE ADRIANA<br />
LUNARDI<br />
MARIANA CORALLO MELLO DE AZEVEDO KUHLMANN - O - DIALETO CAIPIRA NA<br />
CONTEMPORANEIDADE DE SÃO PAULO - DESAPARECIMENTO OU DESCARACTERIZAÇÃO?<br />
MARIANA MORETTO GEMENTI - A QUESTÃO DAS FRICATIVAS SIBILANTES NAS CANTIGAS DE SANTA<br />
MARIA<br />
117
MARIANE CARRILHO COSTA - HÁ ANSIEDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA<br />
INGLESA?<br />
MARIANE CARVALHO - ALGUNS ASPECTOS DA CORRELAÇÃO ENTRE UMA ANÁLISE ACÚSTICA E<br />
AUDITIVA DA ENTOAÇÃO.<br />
MARIANI CAROLINA DE SOUZA MELO - O ENSINO-APRENDIZAGEM DA ESCRITA NA UNIVERSIDADE:<br />
UMA PROPOSTA DE ENSINO E EXTENSÃO<br />
MARINA ARAUJO VIEIRA / LAURIENY DA COSTA VILELA - A TRADUÇÃO NO ÂMBITO DA UFU<br />
MARINA CASARIL / DOUGLAS CORRÊA DA ROSA - LEITURA E INFERENCIAÇÃO: ANÁLISE DE<br />
SIMULADOS DA PROVA BRASIL EM 3ºS, 4ºS E 5ºS ANOS DE UM MUNICÍPIO DO OESTE DO PARANÁ<br />
MARINA CHOUCRE NUNES - AS TECNOCIÊNCIAS E A NATUREZA HUMANA EM ADMIRÁVEL MUNDO<br />
NOVO<br />
MÁRIO ANDRÉ COELHO DA SILVA - ANÁLISE DA SÍLABA EM MAXAKALÍ<br />
MAURICIO GABRIEL SANTOS - NAS MALHAS DO DISCURSO: PERSPECTIVAS E DIÁLOGOS DA<br />
POÉTICA DE ANTERO DE ALDA<br />
MAYRA NATANNE ALVES MARRA - LÍNGUA E SOCIEDADE: AS FORMAS DE TRATAMENTO NO JORNAL<br />
LAVOURA E COMÉRCIO DA CIDADE DE UBERABA NO INÍCIO DO SÉCULO XX.<br />
MICAELA PAFUME COELHO - AS DIFERENÇAS NAS EDIÇÕES DO ÚLTIMO CURSO DE FERDINAND DE<br />
SAUSSURE<br />
MICHELE CRISTINA RAMOS GOMES / PATRÍCIA FABIANE AMARAL DA CUNHA LACERDA - A<br />
GRAMATICALIZAÇÃO DE ADVÉRBIOS TERMINADOS EM “MENTE” SOB A PERSPECTIVA DA (INTER)<br />
SUBJETIVIZAÇÃO<br />
MICHELLY DAIANE DE SOUZA GASPAR - CARACTERIZAÇÃO DA FALA JARGONAFÁSICA DE UM<br />
PACIENTE AFÁSICO<br />
MILA BANG - A LINGUÍSTICA DE CORPUS E O USO DE LEGENDAS PARA A CRIAÇÃO DE UM<br />
GLOSSÁRIO: PLATAFORMA VOTEC<br />
MORGANA CONCEIÇÃO DA CRUZ GOMES - PSICOLINGUÍSTICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO:<br />
CONHECENDO OS PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DE UMA LÍNGUA ANTES DE ENTRAR EM SALA DE<br />
AULA<br />
MORGANNY RIBEIRO / SANDRA JARDIM DE MENEZES FERREIRA - PROBLEMATIZANDO A REFLEXÃO<br />
E A CRÍTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA GRADUAÇÃO EM LETRAS<br />
NÁIRE BELARMINO DE CARVALHO - HISTORIOGRAFIA E NARRATIVA POÉTICA EM LÉSBIA, DE MARIA<br />
BENEDITA BORMANN (DÉLIA)<br />
NATÁLIA CRISTINA FERREIRA ANTONIO - A CORRELAÇÃO MODO-TEMPORAL NAS ORAÇÕES<br />
ADVERBIAIS DE FINALIDADE<br />
118
NATÁLIA DE FÁTIMA NOGUEIRA CHINAIT - RECONTANDO UM CONTO: O REGISTRO DA MEMÓRIA<br />
EM DIÁRIOS ÍNTIMOS<br />
NATÁLIA LOPES MANFRÉ - CAPITU E DOM CASMURRO NA LITERATURA E NA TELVISÃO –<br />
TRADUÇÕES, PASSAGENS, LEITURAS: UM ESTUDO COMPARADO.<br />
NATHÁLIA GONTIJO DA COSTA - O DISCURSO DA MOTIVAÇÃO: SENTIDOS PRODUZIDOS EM<br />
ARTIGOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS NA ÁREA DA LINGUÍSTICA APLICADA<br />
NAYARA DOS ANJOS VIGILATO SOUSA - PREPOSIÇÕES EM PERÍFRASES VERBAIS DE INFINITIVO: UM<br />
ESTUDO PRELIMINAR<br />
NAYRA CRISTINE DA SILVA BORGES - AQUISIÇÃO DAS CATEGORIAS TEMPO E ASPECTO<br />
NILTON NOGUEIRA DA SILVA JÚNIOR - “EM MIM TENHA CONFIANÇA”: A AUTOBIOGRAFIA NAS<br />
CORRESPONDÊNCIAS DE JORGE DE SENA<br />
PATRICIA ELENA MOURA BATISTA - ORAÇÕES CAUSAIS INTRODUZIDAS POR CONJUNÇÕES DE BASE<br />
PARTICIPIAL.<br />
PAULA SERRALHA ARAÚJO - CRENÇAS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL INSERIDOS NO<br />
CONTEXTO ESCOLAR PÚBLICO<br />
PAULO CÉSAR RIBEIRO NUNES - ESTUDO DO LÉXICO POLICIAL MILITAR<br />
PAULO GABRIEL CALVET RIBEIRO - VARIAÇÃO LEXICAL PARA “PROSTITUTA”, NA CIDADE DE SÃO<br />
LUÍS – MA<br />
PEDRO COLOMBAROLI ZOPPI - DE CONSULATU SUO E A POÉTICA CICERONIANA<br />
POLLYANNA ZATI FERREIRA / MARIANA CAROLINE SANTOS DE OLIVEIRA - LÍNGUA ESPANHOLA:<br />
CONHECENDO A REALIDADE DAS ESCOLAS DE LÍNGUAS DE UBERLÂN - DIA<br />
POLYANA DE SOUZA SANTOS - SENTIDOS DO SIGNO “AUTONOMIA” NA DISCURSIVIDADE<br />
ACADÊMICO-CIENTÍFICA DA LINGUÍSTICA APLICADA<br />
PRICILA BALAN PICINATO - RELACAO ENTRE LINGUA E PODER: O OBSCURECIMENTO DA<br />
IDENTIDADE SOCIAL E LINGUISTICA DO “CAIPIRA”<br />
RAFAELA GOMES DE SOUZA - POSIÇÃO IDENTITÁRIA DO ALUNO-PROFESSOR NO ENSINO-<br />
APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA<br />
RAÍSSA VITÓRIA OLIVEIRA CAETANO - CONSTRUÇÕES ADVERBIAIS MODALIZADORAS NA FALA<br />
ESPONTÂNEA: UM ESTUDO PROSPECTIVO<br />
RAPHAEL MARCO OLIVEIRA CARNEIRO - TERMINOLOGIA BILÍNGUE E CORPORA DE ESPECIALIDADE:<br />
UMA ANÁLISE LEXICAL DA SÉRIE SUPERNATURAL<br />
RAYSA BARBOSA CORREA LIMA PACHECO - TOPUS UTOPICUS<br />
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RENATA BORGES FERNANDES SOUSA - ENSINO DE ESPANHOL PARA BRASILEIROS: A ABORDAGEM<br />
COMUNICATIVA.<br />
RENATA CRISTINA VILAÇA CRUZ - OS VALORES SEMÂNTICOS EXPRESSOS PELO PRESENTE DO<br />
INDICATIVO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: UM ESTUDO EM AMBIENTES VIRTUAIS<br />
RENATA LENA DE LOURDES - O /R/EM CODA SILÁBICA EM PATOS DE MINAS - UM ESTUDO SOBRE A<br />
VARIAÇÃO NESSA REGIÃO<br />
RICHARD BERTOLIN DE OLIVEIRA - OS PROCEDIMENTOS NARRATIVOS CINEMATOGRÁFICOS EM<br />
‘PIAF”.<br />
RITA DE CÁSSIA CONSTANTINI TEIXEIRA - CONSTITUIÇÃO DE SUJEITOS LEITORES NO CONTEXTO<br />
ESCOLAR: ANÁLISE DISCURSIVA DAS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO.<br />
SARA GONÇALVES RABELO - CONJUGAÇÃO PERIFRÁSTICA DO LATIM AO PORTUGUÊS<br />
SARAH CRISTINA SANTOS BASTOS - A RESSONÂNCIA DA POÉTICA DE BAUDELAIRE PELA VIA DA<br />
POÉTICA DE POE NA POESIA BRASILEIRA DOS FINS DO SÉC. XIX AO DECORRER DO SÉC. XX<br />
SARAH VIVAS SANTIAGO - MANUEL BANDEIRA: UMA PROPOSTA DE REDESCOBERTA DO BRASIL<br />
SEMADAR DA SILVA ROZETTE - IMAGENS DE STEFAN ZWEIG NA LITERATURA BRASILEIRA<br />
SÉRGIO FERREIRA LIMA - O ESTUDO DOS GÊNEROS FORA DA ESCOLA E SUA RELAÇÃO COM A<br />
RETÓRICA<br />
SILVIA SANDRA DENKIEWICZ - LINGUAGEM ESCRITA CONCRETIZANDO SENTIDOS<br />
SIVALDO CORREIA DA SILVA - ESTRUTURAS NEGATIVAS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO - UM<br />
PERCURSO DO SÉCULO XVII AO XX<br />
SOLANGE SALETE TACOLINI ZORZO - A PESQUISA SOCIOLINGÜÍSTICA EM SALA DE AULA:<br />
ESTRANHAMENTOS, TROCAS E ABSORÇÕES<br />
SÔNIA PEREIRA DIAS - DRUMMOND E A LÍRICA MINEIRA: O DIÁLOGO COM A TRADIÇÃO<br />
SUELEN MARTINS / JERÔNIMO COURA-SOBRINHO - A METÁFORA COMO ME - DIADORA DA<br />
CONSTRUÇÃO DE SENTIDO EM TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA<br />
TAÍS INIZ DE PAIVA - DIMENSÃO: UMA REVISTA INTERNACIONAL EM UBERABA<br />
TALLITA FERNANDES DA SILVA - FLUXO DE LINGUAGEM EM O INOMINÁVEL E GALÁXIAS<br />
TAMIRES CRISTINA BONANI CONTI - ENUNCIADOS DE CURTA EXTENSÃO: AFORIZAÇÃO, MÍ - DIA E<br />
POLÍTICA<br />
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THAMARA LUCIANA BORGES FREITAS - ESTUDOS CONTRASTIVOS BASEADOS EM CORPUS: O<br />
ARTIGO NEUTRO LO<br />
THAMIRIS ABRÃO BORRALHO - O IR E VIR DAS PREPOSIÇÕES: UM ESTUDO COMPARATIVO DAS<br />
PREPOSIÇÕES DOS VERBOS IR E VIR NO PORTUGUÊS MINEIRO ESCRITO DE UBERABA.<br />
THECIANA SILVA SILVEIRA - VARIAÇÃO LEXICAL DO VOCÁBULO HOMOSSEXUAL (MASCULINO) EM<br />
SÃO LUÍS – MARANHÃO<br />
THIAGO FERREIRA DA SILVA - “A LOSER LIKE ME”: IDENTIDADE CULTURAL E REPRESENTAÇÕES DAS<br />
MINORIAS NA SÉRIE GLEE<br />
THYALLY LOUYSE DA SILVA GONÇALVES - FERNANDO PESSOA VISTO POR SOPHIA DE MELLO<br />
BREYNER<br />
VANESSA CRISTINA DA FONSECA / ADRIANO INÁCIO DE OLIVEIRA - GELED: PESQUISAS ACERCA DO<br />
USO DE TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA<br />
VANESSA CRISTINA DOS SANTOS - O REVISIONISMO NAS VERSÕES CONTEMPORÂNEAS DE<br />
CHAPEUZINHO VERMELHO DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE E GUIMARÃES ROSA<br />
VANESSA CRISTINA OLIVEIRA WRIGHT - OS GRUPOS NOMINAIS DO INGLÊS: DETERMINANTES<br />
VERALÚCIA COGO - LEITURA,GÊNERO E RETEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO MÉDIO:AS CONTRIBUIÇÕES<br />
DA PEDAGOGIA RETÓRICA NA FORMAÇÃO DE LEITORES E ESCRITORES COMPETENTES<br />
VERÔNICA RAMALHO NUNES - PRODUÇÃO DE FICHAS LEXICOGRÁFICO-TOPONÍMICAS DOS<br />
MUNICÍPIOS DA REGIÃO DO BICO DO PAPAGAIO, ESTADO DO TOCANTINS<br />
VINICIUS DA SILVA SOARES - A FEMME FATALE DECADENTISTA<br />
VINÍCIUS MASSAD CASTRO - O ACONTECIMENTO ENUNCIATIVO DO APELIDO<br />
VINÍCIUS SANTOS DE SOUZA - POÉTICA SINCRÔNICA E - DIACRÔNICA NAS TRANSCRIAÇÕES<br />
POÉTICAS DE HAROLDO DE CAMPOS.<br />
VIVIANE MIKI ODA / ISABELLA BORGES MENDES - TRABALHANDO CONTOS EM SALA DE AULA NO<br />
ENSINO FUNDAMENTAL<br />
YARA FERNANDA NOVATZKI - FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A RELAÇÃO COM A TRÍADE<br />
UNIVERSITÁRIA<br />
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