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09_Res_29_2013_altera_PPC - Instituto Federal Sul-rio-grandense

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO<br />

INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE<br />

CAMPUS PELOTAS-VISCONDE DA GRAÇA<br />

CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA<br />

ESTÁGIO OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO<br />

Regulamento Geral de Estágio<br />

Fixa normas para as Atividades de Estágio Obrigató<strong>rio</strong> no<br />

Curso de Licenciatura em Física do Campus Pelotas –<br />

Visconde da Graça.<br />

I - DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES<br />

Art. 1° Entende-se por Estágio Obrigató<strong>rio</strong> as ativi dades de aprendizagem e experiências de<br />

exercício profissional, que ampliem e fortaleçam atitudes éticas, conhecimentos e<br />

competências.<br />

Art. 2° O Estágio Obrigató<strong>rio</strong> é considerado exigênc ia do currículo do Curso de Licenciatura<br />

em Física e deve ser cumprido, conforme previsto na organização curricular.<br />

Art. 3° O Estágio Obrigató<strong>rio</strong> desenvolve-se em ambi entes escolares, conveniados com o<br />

IF<strong>Sul</strong>, denominados Concedentes. Tem parceria com a comunidade configurando-se assim<br />

como uma atividade acadêmica de impacto social.<br />

Art. 4º Para realização do Estágio, o aluno deverá estar regularmente matriculado e<br />

frequentando o semestre onde há previsão de sua efetivação.<br />

Parágrafo único. Conforme <strong>Res</strong>olução CNE/CP2, de 19 de fevereiro de 2002, o aluno que<br />

esteja em exercício de atividade docente regular na educação básica deve comprová-la à<br />

Coordenação do Curso. Uma vez deferida a solicitação pela Coordenação de Curso, o aluno<br />

poderá ter redução de até 200 horas mediante avaliação do colegiado no que se refere à<br />

especificidade do nível e modalidade de sua experiência docente comprovada.<br />

II - DA NATUREZA E DOS OBJETIVOS<br />

Art. 5 O Estágio Obrigató<strong>rio</strong> a ser desenvolvido a partir do quinto semestre do Curso de<br />

Licenciatura em Física integra as dimensões teórico-práticas do currículo e articula de forma<br />

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