Fisiopatologia ClÃnica dos Sistemas RespiratÃ³rio e Cardiovascular

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espeitando os princípios éticos, convicções cientificas e condições de cidadania, e − Entender a saúde como direito indivíduo. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO U N I D A D E I - PNEUMOLOGIA − Asma; Bronquite;Enfisema Pulmonar;Fibrose Cística;Bronquiectasia;Pneumonia; Tuberculose;Pneumotórax;Edemapulmonar;Derrame;Pleural;Atelectasia;.Insuficiência respiratória Embolia Pulmonar − Distúrbios respiratórios em neonatologia(d. membrana hialina; displasia broncopulmonar, síndrome de aspiração do mecônio) CH 20 h/a U N I D A D E II - CARDIOLOGIA - Processo aterosclerótico; Insuficiência Coronária; Insuficiência cardíaca; Doença de Chagas ;Hipertensão arterial Fatores de risco; síndrome metabólica;Cardiopatias Congênitas.Valvulopatias; 20 h/a U N I D A D E III – ANGIOLOGIA − Arteriopatias Obliterantes;Tromboangeíte Obliterante;Angiopatia diabética( pé diabético) Fenômemo de Raynauld − Veias Varicosas; Insuficiência Venosa Crônica/Trombose Venosa Profunda − Linfedema Primário e Secundário. 10 h/a U N I D A D E IV- TEMAS PARA SEMINÁRIOS − Doenças ocupacionais(silicose ,pneumoconiose do minério de carvão-antracose, pneumonite de hipersensibilidade) − Fatores de risco:Tabagismo;Diabetes Hipercolesterolemia Obesidade etc - Tumores Broncopulmonares -Doença de chagas -Insuficiência respiratória − Patologias pulmonares intercorrentes. 10 h/a ESTRATÉGIAS DE ENSINO - A disciplina será desenvolvida através de aulas teóricas, artigos científicos e estudos dirigidos com participação ativa dos alunos. - As provas teóricas serão com questões subjetivas e/ou objetivas; - Para ministrar os SEMINÁRIOS, os alunos serão distribuídos em grupos e apresentarão de forma expositiva temas previamente definidos. No dia da apresentação do seminário, haverá o sorteio dos componentes do grupo para essa apresentação. O grupo entregará uma cópia escrita para o professor e colegas. - Para os estudos dirigidos serão indicados pontos relevantes ao tema. Serão realizados pós-testes sobre os temas abordados em sala de aula.. RECURSOS DIDÁTICOS Nas aulas teóricas poderão ser utilizados: data show, quadro branco, videocassete, DVD, projetor
de slides, retroprojetor. Com relação aos seminários poderão também ser utilizados os recursos acima citados de acordo com solicitações prévias dos equipamentos por parte dos alunos. AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO – APRENDIZADO - Iniciando com AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA OU INICIAL; seguindo-se da AVALIAÇÃO CONTINUA e finalizando com a AVALIAÇÃO SOMATORIA OU FINAL das atividades como um todo. Na avaliação do aproveitamento do aluno serão considerados: 1a. Avaliação da aprendizagem (teórica) sobre os temas abordados na disciplina ( 0,0 a 10,0)= I conceito 2a. Avaliação da aprendizagem (teórica) sobre os temas abordados na disciplina ( 0,0 a 7,0) + póstestes ( 0,0 a 3,0 ) = II conceito 3.a Avaliação da aprendizagem (teórica) sobre os temas abordados na disciplina ( 0,0 a 7,0) + seminários e/ou artigos e estudos dirigidos ( 0,0 a 3,0)= III conceito MÉDIA FINAL DO ALUNO (A) = média do somatório dos 3 conceitos dividido por três. Será aprovado por média o aluno(a) que obtiver nota igual ou superior a sete REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICA 1 AZEVEDO, AC; SEKEFF, J. Medicina inter-cardiologia. 2 ed, São Paulo: Savier, 1988 2 JÚNIOR, AM. Roteiro Em Cardiologia. ed.São Paulo: Fundo Editorial Bike, 1997. 3. SERRO AZUL, LUIS GCC, PILEGGI, FJC. Propedêutica Cardiológica (bases fisiopatológicas). 2ed. Rio de Janeiro:Guanabara Koogan, 1996. 4. GOLDMAN, L.; BENNETT, JC. Tratado de Medicina Interna de Cecil. Vol.1.21ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. COMPLEMENTAR 1. ROBBINS, . Patologia Estrutural e Funcional. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,2000. 2. MELLO, N. Angiologia. .ed Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998. 3. HARRISON . Tratado de Medicina Interna. 14.ed.Vol. 1 Rio de Janeiro: McGrawhile, 1998. 4. MELLO, Ney. A Síndromes Vasculares. .ed. São Paulo: Fundo Editorial BYK, 1999. 5. LANE JC; VAN BELLEN,B. O exame do paciente vascular. ed. São Paulo: Fundo Editorial BYK, 1996. 6. MAFFEI, FHA et al. Doenças vasculares periféricas. 2ed. São Paulo: Meedsi, 1995. 7. MARX, A G.; CAMARGO, MC. Fisioterapia no Edema linfático. ed.São Paulo: Panamed, 1984. 8. BELLEN, Bonno van; LANE, . O Exame do Paciente Vascular, ed. Fundo Editorial Byk: São Paulo, 1995. 9. JACKSON, . Trombose Venosa Profunda e cirugia Revista do Colégio Brasileiro de cirurgiões – Vol.XXXI, nº 6, Rio de Janeiro, 1999. 10. SILVA, LCC . Compêndio de Pneumologia. ed. São Paulo: Fundo Editorial, 1994 11. PESSOA, PF. Clínica Cirúrgica Torácica. ed. Bagaço: Recife, 1997. 12. PORTO, CC. Exame Clínico. 3 ed. Guanabara Koogan: Rio de Janeiro, 13. BETHLEM, N. Pneumologia, 4ed., São Paulo: Atheneu, 1995. 14. CLARK, TJH. Esteróides em Asma: Uma reavaliação à luz da terapia inalatória. ed.São Paulo:Roca, 1998. 15. SILVA LC.; HETZEL,JL. Asma Brônquica: Manejo Clínico. ed.São Paulo: Artmed, 1998 16. TARANTINO, AB. Doenças Pulmonares, 4 ed., Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997. 17. THOMAZ, J.B. Fundamentos de Cirurgia Vascular e Angiologia. ed.São Paulo: Fundação BYK, 1997. 18. LEDUC ALBERT, LEDUC OLIVIER. Drenagem Linfática: Teoria e Prática . 2ed, Manole: São Paulo, 2003. 19. NESRALLA I. Cardiologia Cirúrgica. ed. São Paulo:BYK,1994. 20. BRAUNWALD E. Tratado de Medicina Cardiovascular. Vol 2, 5ed, Roca:S.Paulo,1999.
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