Fibonacci: A Ciência no Ensino Básico e Pré-escolar ... - Ciência Viva
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Relatório 2011<br />
<strong>Fibonacci</strong>: A Ciência <strong>no</strong> Ensi<strong>no</strong> Básico e Pré-<strong>escolar</strong><br />
• Rita de Carvalho Bru<strong>no</strong> Ferreira<br />
• E.B.1/Jardim de Infância do Casal do Sapo<br />
Quinta do Conde, Sesimbra<br />
• Pré – Escolar<br />
• 21 crianças, onze raparigas e dez rapazes,<br />
entre os quatro e os seis a<strong>no</strong>s de idade<br />
Rita de Carvalho Bru<strong>no</strong> Ferreira 2011.07
Relatório 2011<br />
Tema: animais do jardim/horta<br />
• Descobrir os animais do recreio<br />
• Recolha de diferentes espécies<br />
• Actividade desenvolvida durante<br />
o mês de Maio<br />
Rita de Carvalho Bru<strong>no</strong> Ferreira 2011.07
Relatório 2011<br />
caracóis<br />
Identificação dos diferentes animais<br />
bichos de conta<br />
O grupo escolheu o<br />
bicho-de-conta<br />
para conhecer<br />
melhor…<br />
formigas<br />
Rita de Carvalho Bru<strong>no</strong> Ferreira 2011.07
Relatório 2011<br />
Trouxemos os bichinhos para a sala e…<br />
Rita de Carvalho Bru<strong>no</strong> Ferreira 2011.07
Relatório 2011<br />
…com a ajuda das famílias<br />
pesquisámos e descobrimos…<br />
• A sua constituição<br />
forma<br />
cor<br />
textura<br />
São peque<strong>no</strong>s animais<br />
terrestres, da família dos<br />
crustáceos, de corpo<br />
comprido, <strong>no</strong>rmalmente de<br />
cor acinzentada ou rosada;<br />
Possuem órgãos dos sentidos, fora<br />
da sua carapaça,<br />
que os ajudam<br />
a encontrar<br />
locais húmidos;<br />
Rita de Carvalho Bru<strong>no</strong> Ferreira 2011.07
Relatório 2011<br />
•Onde vivem<br />
Vivem em colónias empilhados uns sobre<br />
os outros, em locais húmidos e escuros,<br />
debaixo de pedras ou detritos vegetais.<br />
Algumas espécies, quando ameaçadas,<br />
enrolam-se numa esfera quase perfeita<br />
que fornece protecção e evita a perda de<br />
água por evaporação.<br />
Rita de Carvalho Bru<strong>no</strong> Ferreira 2011.07
Relatório 2011<br />
Mas afinal o que é que eles<br />
comem?<br />
… às vezes não se mexiam;<br />
…se lhes tocávamos ficavam<br />
“fechadinhos” como uma bola;<br />
… e nunca comeram as folhas<br />
verdes.<br />
• Pusemos os bichinhos em caixas e<br />
apanhámos diferentes folhas das<br />
plantas do recreio…<br />
Rita de Carvalho Bru<strong>no</strong>
Relatório 2011<br />
Reparámos que eles “pareciam mais<br />
felizes” quando estavam à sombra e perto<br />
de folhas secas e velhas…<br />
Descobrimos que se<br />
alimentam de vegetação<br />
orgânica em decomposição<br />
Rita de Carvalho Bru<strong>no</strong> Ferreira 2011.07
Relatório 2011<br />
Dificuldades:<br />
• Dar resposta a muitas solicitações<br />
do grupo, que surgiam em simultâneo;<br />
• Falta de recursos e<br />
de alguns materiais <strong>no</strong> J.I.<br />
Rita de Carvalho Bru<strong>no</strong> Ferreira 2011.07
Relatório 2011<br />
De realçar…<br />
•A motivação do grupo e da equipa<br />
foi um crescendo <strong>no</strong> desenrolar de todas<br />
as actividades;<br />
• Desenvolveu-se o espírito<br />
científico(capacidade de observar,<br />
questionar, experimentar e partilhar);<br />
•Desenvolvimento da linguagem oral;<br />
•Aperfeiçoou-se o gosto em trabalhar a<br />
pares/grupo.<br />
Rita de Carvalho Bru<strong>no</strong> Ferreira 2011.07
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