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QUESTÃO 7<br />
A preocupação da mãe que a fez levar o filho ao médico deveu-se ao fato de o garoto:<br />
a) recusar-se a ir à escola.<br />
b) usar a imaginação em excesso, criando com frequência histórias fantasiosas.<br />
c) não querer mais jogar futebol.<br />
d) ter-se machucado no pátio da escola.<br />
e) não aceitar os castigos impostos por ela.<br />
RESOLUÇÃO:<br />
A preocupação da mãe que a fez levar o filho ao médico deveu-se ao fato de o garoto<br />
usar a imaginação em excesso, criando com frequência histórias fantasiosas.<br />
Resposta B<br />
QUESTÃO 8<br />
O parecer do médico – “este menino é mesmo um caso de poesia” – sugere que Paulo:<br />
a) era um menino cheio de imaginação e bastante criativo.<br />
b) agia dessa forma pelo excesso de castigo.<br />
c) deveria continuar brincando, mas apenas com coisas verdadeiras.<br />
d) precisava mudar de escola imediatamente.<br />
e) deveria procurar outro especialista médico para tratá-lo.<br />
RESOLUÇÃO:<br />
Ao anunciar à mãe do garoto que aquele menino era mesmo “um caso de poesia”, o<br />
médico sugere que Paulo era uma criança cheia de imaginação e bastante criativa.<br />
Resposta A<br />
QUESTÃO 9<br />
Releia o trecho abaixo, retirado do texto:<br />
Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia chegou em casa dizendo que vira no<br />
campo dois dragões-da-independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas.<br />
A mãe botou-o de castigo, mas na semana seguinte ele veio contando que caíra<br />
no pátio da escola um pedaço de lua, todo cheio de queijo. Desta vez Paulo não só<br />
ficou sem sobremesa como foi proibido de jogar futebol durante quinze dias.<br />
Considere as afirmações feitas a seguir, a respeito de trecho em destaque no quadro.<br />
I. No período, se trocarmos a palavra mas pela palavra porém, o sentido do trecho não<br />
será alterado.<br />
II. No trecho, o pronome –o refere-se ao menino Paulo.<br />
III. A palavra só, no trecho, é um adjetivo e caracteriza o substantivo próprio Paulo.<br />
IV. As expressões um dia (no 1.º parágrafo) e na semana seguinte (2.º parágrafo) são<br />
indicadores do tempo em que ocorreu a narrativa.<br />
<strong>OBJETIVO</strong><br />
7<br />
PORTUGUÊS – DESAFIO – 5 ọ ANO