LISTA DE REVISÃO 1Âº SEMESTRE â RENASCIMENTO

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LISTA DE REVISÃO 1º SEMESTRE – RENASCIMENTO VESALIUS, Andreas. De humani corporis fabrica, 1543. Disponível em: www.cienciahoje.uol.com.br/noticias/historia-da-‐ciencia-‐e-‐epistemologia/relancado-‐tratado-‐que-‐inaugurou-anatomia-‐moderna/. Acesso em: 11 out.. 2010. [Adaptado] Datada de 1543, a narração do médico Andreas Vesalius, considerado o precursor dos estudos de anatomia moderna, indica a formação de um novo modelo de conhecimento, no período. Com base na leitura do texto e considerando o contexto histórico, a) explique o processo pelo qual a concepção de mundo dos homens se transformou na época do Renascimento; b) analise a concepção de ciência que se formava, apresentando o conflito social que essa nova concepção gerou. 14. (G1 -‐ ifsp 2011) Entre os séculos XIV e XVI, ricas cidades dedicavam-‐se ao comércio internacional (principalmente de especiarias).Exemplos disso são as cidades europeias de Florença e Roma (sede do Papado),que atraíram dezenas de artistas e homens cultos em busca da antiguidade clássica como fonte de inspiração. Trata-‐se do período do Renascimento Cultural. Assinale a alternativa que contém os elementos por meio dos quais podemos identificar o Renascimento: a) Antropocentrismo-‐ Otimismo-‐ Razão-‐Espírito investigativo-‐ Leonardo da Vinci. b) Teocentrismo – Igreja-‐ Hedonismo-‐ Pessimismo-‐ Michelângelo. c) Mecenato-‐Fé-‐Inquisição-‐Antropocentrismo-‐ Aristóteles. d) Medievalismo-‐ Vassalos-‐Racionalismo-‐Espírito dedutivo-‐ Camões. e) Classicismo-‐ Mecenas-‐ Teologia-‐ Espírito científico-‐ Galileu. 15. (Pucrj 2011) “Meu falecido pai, de memória abençoada, fez todo esforço para que eu pudesse alcançar excelência mental e técnica. O fruto dos meus estudos e trabalhos alcançou o seu desejo mais querido. Mas você pode perceber que, para a educação, as condições não eram favoráveis como são hoje. Nem eu tive professores tão capazes como você. Nós ainda estávamos na idade das trevas. (...) Agora, pela graça de Deus, a luz e a dignidade foram restituídas às letras e eu vivi para vê-‐lo. Hoje as antigas ciências estão restauradas (...). As línguas restituídas: o grego (...); o hebraico e o latim (...). Hoje o mundo está repleto de homens sábios (...). Mas lembre-‐se disso, a sabedoria de nada lhe servirá se você não amar e temer a deus (...). Seu pai, Gargantua.” François Rabelais, Carta de Gargantua a Pantagruel, 1532 São características do humanismo renascentista indicadas nesse texto, exceto: a) a crítica à Idade Média, percebida como período de trevas. b) a valorização de uma educação laica e a abertura das bibliotecas monásticas. Prof. Rodolfo c) o desejo de renovar a fé cristã mediante a tradução e circulação dos textos sagrados. d) a retomada do patrimônio cultural e literário da Antiguidade Clássica. e) o otimismo em relação aos avanços humanos no campo da educação. TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES: Para as artes visuais florescerem no Renascimento era preciso um ambiente urbano. Nos séculos XV e XVI, as regiões mais altamente urbanizadas da Europa Ocidental localizavam-‐se na Itália e nos Países Baixos, e essas foram as regiões de onde veio grande parte dos artistas. (Adaptado de Peter Burke, O Renascimento Italiano. São Paulo: Nova Alexandria, 1999, p. 64.) 16. (Unicamp simulado 2011) Podemos associar ao Renascimento importantes mudanças no pensamento filosófico europeu, tais como a valorização do conceito de a) Humanismo, que colocava o ser humano no centro do conhecimento, valorizando o homem por este ser considerado uma criação divina. b) Iluminismo, que considerava a razão, a observação e a experimentação superiores à fé como forma de conhecimento do universo sensível. c) Antropocentrismo, que colocava o ser humano no centro do conhecimento, contrapondo-‐se à filosofia Escolástica baseada nos dogmas cristãos. d) Geocentrismo, que colocava o estudo da Terra no centro do conhecimento, ao descobrir que o planeta descrevia uma trajetória elíptica em torno do sol. 17. (Unicamp simulado 2011) A relação entre o Renascimento cultural e o ambiente urbano na Europa dos séculos XV e XVI justifica-‐se porque. a) as cidades eram centros comerciais e favoreciam o contato com a cultura árabe, cujo domínio das técnicas do retrato e da perspectiva sobrepôs-‐se à arte europeia, dando origem ao Renascimento. b) a presença de artistas nas cidades atraía os investimentos de ricos burgueses em busca de prestígio social, fazendo com que as regiões que concentravam os artistas, como a Itália e os Países Baixos, se urbanizassem mais que as outras. c) nas cidades podia-‐se estudar a cultura artística em universidades, dedicadas ao cultivo da tradição clássica e ao ensino de novas técnicas, como o uso do estilo gótico na arquitetura e da perspectiva na pintura. d) a riqueza concentrada nas cidades permitia a prática do mecenato, enquanto o crescimento do comércio estimulava o encontro entre as culturas europeia e bizantina, possibilitando a redescoberta dos valores da antiguidade clássica. 18. (Uff 2010) O mundo moderno está associado, na sua origem, à cultura renascentista. Invenções e descobertas só puderam ser realizadas porque os intelectuais renascentistas http://historiaonline.com.br
LISTA DE REVISÃO 1º SEMESTRE – RENASCIMENTO reuniram tradições clássicas ocidentais e orientais, a fim de dar novo sentido à ideia de HOMEM e NATUREZA. Assinale a afirmativa que pode ser corretamente associada ao Renascimento. a) O livro da natureza foi escrito em caracteres matemáticos. (Galileu) b) O homem é imagem e semelhança de Deus. (Jean Bodin) c) O mundo é perfeito porque é uma obra divina e, assim, só pode ser esférico. (Marsílio Ficino) d) A perspectiva é o fundamento da relação entre espaço humano e natureza divina. (Alberti) e) A proporção é a qualidade matemática inadequada à representação do mundo natural. (Leonardo da Vinci) Prof. Rodolfo http://historiaonline.com.br
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