6ª Aula – Extensão Filme: Gattaca – A Experiência Genética ... - Anis

6ª Aula – Extensão
Filme: Gattaca – A Experiência Genética
Direção: Andrew Niccol
Elenco Principal: Ethan Hawke, Uma Thurman, Jude Law.
Sinopse: O filme conta a história de dois irmãos, um concebido da maneira natural e o outro
manipulado geneticamente. Em particular, o filme é uma reflexão sobre os desafios trazidos
pela engenharia genética e seu impacto na vida da sociedade, na ciência e na tecnologia. O
tema da manipulação genética emerge como um fato inquietante e até mesmo perigoso,
uma vez que suscita a aparição de um novo tipo, legitimado pela ciência, de hierarquia racial
e de preconceito em relação à produtividade do ser humano.
Palavras – chave: manipulação genética e ética em pesquisa.
Aula
Duração da aula: Aproximadamente 3 horas
Objetivo da aula
Refletir sobre os desafios das pesquisas sobre genoma humano. Sugere-se dividir a aula em
2 momentos.
- 1º momento – 20 minutos
Recomenda-se que o professor inicie a aula explorando a percepção dos alunos sobre as
implicações éticas das pesquisas sobre genoma humano.
- 2º momento – 160 minutos
Posteriormente às primeiras reflexões, sugere-se que o filme seja exibido. Em seguida, o
professor pode abrir uma discussão dos limites das pesquisas no campo do genoma humano
e de como o mau uso das informações genéticas pode levar a um arriscado controle social.
Ética em Pesquisa
Extensão
Aula – 06

Sugestões de perguntas
1. Qual o contexto social de inserção da pesquisa
2. Como se davam as relações de saberes e poderes
3. O que leva os personagens a participarem da pesquisa
4. As pessoas incluídas como sujeitos da pesquisa poderiam ser consideradas vulneráveis
5. Houve algum tipo de sedução/indução/coerção para a participação na pesquisa
6. Quais os grandes conflitos morais enfrentados pelos personagens do filme
7. Como analisar a relação de/entre risco-benefício no contexto dessa pesquisa
8. Ética e pesquisa
Ética em Pesquisa
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Aula – 06