Ementário curso Artes Visuais - Uniarp
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PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO<br />
Créditos: 04<br />
Carga horária: 60<br />
Universidade Alto Vale do Rio do Peixe<br />
Ementário <strong>curso</strong> de <strong>Artes</strong> <strong>Visuais</strong><br />
Ementa:<br />
Origem, Evolução e Concepções atuais da Psicologia da Educação. Concepções<br />
Teóricas do Desenvolvimento na Infância e na Adolescência.<br />
Análise das Concepções teóricas da aprendizagem inatista, ambientalista,<br />
construtivista e histórico cultural. Fases do desenvolvimento do grafismo infantil.<br />
Bibliografia Básica:<br />
VYGOTSKY, Lev S. Linguagem e Desenvolvimento e Aprendizagem. N São<br />
Paulo: Papirus, 2001.<br />
HERNADEZ, Fernando Transgressão e mudanças na educação. Porto Alegre:<br />
ArtMed, 2002.<br />
VYGOTSKY, L.S. Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem. Ícone. São<br />
Paulo, 1988<br />
PERRENOUD, Philippe. Ensinar: Agir na urgência, decidir na incerteza. Porto<br />
Alegre: ArtMed, 2000.<br />
SACRISTAN, Gimeno Compreender e transformar o ensino. Porto Alegre:<br />
ArtMed, 2000.<br />
Bibliografia Complementar:<br />
BARROS, Célia Silva Guimarães. Pontos de Psicologia do Desenvolvimento,<br />
São Paulo: Ática, 1987.<br />
BIAGGIO, ângela M. B. Psicologia do Desenvolvimento Petrópolis - RJ: Vozes,<br />
2001.<br />
CAMPOS, Dinah M. de S. Psicologia e Desenvolvimento humano. Petrópolis -<br />
RJ: Vozes, 1997.<br />
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