Formação dos agentes socioambientais no Xingu - Ministério do ...
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‘Y Ikatu <strong>Xingu</strong>Também é mereci<strong>do</strong> destacar algumas lições aprendidas em relação àtrajetória formativa:A importância de garantir uma ampla divulgação e um processoseletivo rigoroso com base <strong>no</strong>s princípios e critérios defini<strong><strong>do</strong>s</strong>contribui para a formação de um grupo de aprendizagem, fundamentalpara atingir os objetivos;Construção de um caminho de confiança e co-responsabilidadecom os participantes, estan<strong>do</strong> aberto a mudanças <strong>no</strong>s conteú<strong><strong>do</strong>s</strong>programáticos sem ferir o projeto pedagógico, atenden<strong>do</strong> as reaisnecessidades <strong>no</strong> campo socioambiental <strong>do</strong> público-alvo;Trabalhar um conjunto de habilidades conceituais, sociais e técnicasparece ser uma chave meto<strong>do</strong>lógica para que os participantespossam ser protagonistas <strong>do</strong> seu próprio aprendiza<strong>do</strong>. Palestras epráticas contemplam em parte os reais anseios. Deve existir umintencional e profissional trabalho <strong>no</strong> campo das relações sociaisde maneira a ornar e dar maior dinâmica e vida ao processo;O grupo coeso é fundamental para propiciar a aprendizagem individual.Na primeira oficina, foi acorda<strong>do</strong> que não haveria maisespaço para <strong>no</strong>vos interessa<strong><strong>do</strong>s</strong> naquele momento;Explicitar e debater a importância de cuidar <strong>do</strong> chama<strong>do</strong> perío<strong>do</strong>entremódulo como parte integrante da formação mobiliza paraa ação. A presença física <strong>no</strong> atendimento técnico e cognitivo dasiniciativas <strong>socioambientais</strong> influenciou positivamente o sucesso dasmesmas. Por isso, não basta animar virtualmente entre um momentopresencial e outro. Se dispuséssemos somente dessa estratégia,podemos dizer que não chegaríamos aos resulta<strong><strong>do</strong>s</strong> alcança<strong><strong>do</strong>s</strong>.44 <strong>Formação</strong> <strong><strong>do</strong>s</strong> <strong>agentes</strong> <strong>socioambientais</strong> <strong>no</strong> <strong>Xingu</strong>