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Monitor do Peti - Advise

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Texto I<br />

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE FREI MARTINHO (PB)<br />

MONITOR DO PETI<br />

PORTUGUÊS<br />

MINHA CRUZ DE NORDESTINO.<br />

I<br />

Tenho comigo um dilema<br />

Carrego uma cruz pesada<br />

Por um caminho espinhoso<br />

Faço uma longa caminhada<br />

Às vezes paro um pouquinho<br />

Pra descansar no caminho<br />

Embaixo da sombra e vento<br />

Que alivia o cansaço<br />

E o peso <strong>do</strong> meu espinhaço<br />

É o meu contínuo sofrimento.<br />

II<br />

A minha cruz é bem pesada<br />

Ela, porém, é meu destino<br />

Nela eu morrerei crava<strong>do</strong><br />

Porque sou forte nordestino<br />

Tenho o sangue mais quente<br />

Feito pelo fogo ardente<br />

Do feijão, da rapadura<br />

Da valentia, e da bravura<br />

Da formação de muita gente.<br />

III<br />

Cristo levou a mais pesada<br />

Cumprin<strong>do</strong> com vigor o seu destino<br />

Mostran<strong>do</strong> bravura e coragem<br />

Como mostra to<strong>do</strong> o povo nordestino<br />

Que sofre com a seca no sertão<br />

Resistin<strong>do</strong>, defenden<strong>do</strong> seu torrão<br />

Lutan<strong>do</strong> com as unhas e com dentes<br />

Vencen<strong>do</strong> a bruta força <strong>do</strong> sol quente<br />

Que com coragem aguenta um rojão.<br />

IV<br />

Apesar de carregar uma cruz pesada<br />

O povo canta e não se deixa abater<br />

O povo luta, faz cultura e não se cansa<br />

O povo planta, o povo colhe pra comer<br />

E além, de demonstrar seus grandes feitos<br />

Vai viven<strong>do</strong>, feliz, bem satisfeito<br />

E com a sanfona, com a zabumba e com ganzá<br />

Faz cultura, gera vida, gera a arte popular<br />

Mostra as outras regiões, grande respeito.<br />

01. De acor<strong>do</strong> com a semântica <strong>do</strong> texto I, a palavra destac destaca-<br />

da na estrofe I se refere a:<br />

A) uma espinha grande.<br />

B) uma espinha pequena.<br />

C) a simbologia de costas.<br />

D) a representação <strong>do</strong>s membros superiores superiores.<br />

E) a representação <strong>do</strong>s membros inferiores inferiores.<br />

(P.L. Forthcoming)<br />

02. A simbologia de “Cruz”, de acor<strong>do</strong> com a proposta sign significativa<br />

<strong>do</strong> texto II, se refere a:<br />

A) vida<br />

B) peça de madeira<br />

C) simbologia cristã<br />

D) lugar de alegria<br />

E) lugar de discórdia<br />

03. Na sentença: “Nela eu morrerei crava<strong>do</strong>”, de acor<strong>do</strong> com<br />

o texto I, se pode deduzir como verdadeiro:<br />

A) Que na cruz, literalmente, se morrerá.<br />

B) É na cruz que se encontra a felicidade.<br />

C) Apesar de difícil a vida, se viverá até o fim.<br />

D) Apesar de fácil, se morrerá um dia na vida.<br />

E) Apesar de linda a vida, nela não se sofrerá.<br />

04. Quan<strong>do</strong> se menciona o nom nome de Cristo na seguinte sentença:<br />

“Cristo levou a mais pesada”, se deduz que:<br />

A) Cristo não teve problemas em sua vida terrena.<br />

B) Cristo viveu aqui na terra apenas como DEUS.<br />

C) Cristo morreu crava<strong>do</strong> na cruz <strong>do</strong> Calvário.<br />

D) Cristo viveu uma vida mais sofrida.<br />

E) Cristo viveu uma vida mais tranquila.<br />

Texto II<br />

ALEAKIMENILA!!!<br />

Por que és de perto, e estás tão longe?<br />

Por que te chamo, ouvis-me, me, e não respondes?<br />

Por que és <strong>do</strong>tada de poderes eletromagnéticos?<br />

Teus pólos são positivos<br />

És corpo sem alma<br />

És a persuasão como pessoa<br />

És como criança de colo, irresistível<br />

Às vezes serpente, às vezes ovelha<br />

Às vezes espinhos, às vezes flor<br />

Às vezes boa, às vezes má, porém és boa<br />

És o motivo pelo qual expresso o meu canto<br />

És a canção pela qual tenho razão<br />

És um guia, és música, és poesia<br />

És o meu guia de estu<strong>do</strong>, és minha flor<br />

Minha jabuticaba, meu morango, minha maçã....<br />

05. O texto II apresenta o título “ “ALEAKIMENILA” porque<br />

se refere a:<br />

A) um nome de uma droga droga.<br />

B) um nome de uma fruta fruta.<br />

C) o nome de uma flor.<br />

D) o nome de uma garota garota.<br />

E) o nome de uma deusa deusa.<br />

06. Na sentença: “Às Às vezes serpente, às vezes ovelha”, as<br />

palavras destacadas representam:<br />

A) conclusão<br />

B) dedução<br />

C) adição<br />

D) alternativa<br />

E) oposição<br />

(P.L. Forthcoming)<br />

1


PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE FREI MARTINHO (PB)<br />

Texto III<br />

MONITOR DO PETI<br />

GÊNEROS INVERTIDOS<br />

Um grande mestre criou a letra O<br />

O mesmo mestre criou a letra A<br />

Um curioso estu<strong>do</strong>u O e A<br />

O mesmo curioso quis definir O e A<br />

Depois de tu<strong>do</strong> feito pelo mestre<br />

E estuda<strong>do</strong> pelo curioso<br />

O se tornou A e A se tornou O<br />

O mestre não fez assim<br />

O curioso também não definiu assim<br />

A não pode ser O, e O tampouco A<br />

Como se explica AO e OA?<br />

Se o curioso fosse estudar novamente<br />

Teria várias complicações<br />

Se o mestre fosse criá-los novamente<br />

Tu<strong>do</strong> seria como foi, O e A.<br />

07. A ideologia encontrada no texto III representa uma cara carac-<br />

terística <strong>do</strong> contexto social pós-moderno. moderno. Qual das seguintes<br />

alternativas é verdadeira, quanto a essa afirmação?<br />

A) Representa a ideia <strong>do</strong>s gêneros linguísticos que estão<br />

em flexibilidade no mun<strong>do</strong> contemporâneo.<br />

B) Representa os conflitos em vigor no mun<strong>do</strong> <strong>do</strong>s<br />

“sem-terra”, para a conquista uista da vitória.<br />

C) Representa o sincretismo na ideologia homossexual<br />

<strong>do</strong> mun<strong>do</strong> pós-moderno.<br />

D) Representa a quietação das investigações sociológ sociológicas<br />

no tocante às práticas humanísticas da conte contemporaneidade.<br />

E) Representa apenas a ideologia unificada nos pares<br />

religiosos.<br />

08. Na sentença: “Se o mestre fosse criá-los los novamente”, o<br />

termo destaca<strong>do</strong> é um verbo conjuga<strong>do</strong> em (no):<br />

A) presente <strong>do</strong> indicativo.<br />

B) presente <strong>do</strong> subjuntivo.<br />

C) pretérito perfeito <strong>do</strong> subjuntivo.<br />

D) pretérito imperfeito <strong>do</strong> subjuntivo.<br />

E) futuro <strong>do</strong> pretérito.<br />

09. Respectivamente, as palavras “mestre e curioso”, repre-<br />

sentam, de acor<strong>do</strong> com o texto:<br />

A) o homem e Deus.<br />

B) Deus e o homem.<br />

C) os deuses da Grécia e o homem.<br />

D) o homem e a mulher.<br />

E) o homem e sua geração.<br />

10. Na sentença: “Teria várias complicações”, o termo dest destaca<strong>do</strong><br />

representa:<br />

A) futuro <strong>do</strong> presente <strong>do</strong> indicativo.<br />

B) futuro <strong>do</strong> pretérito <strong>do</strong> subjuntivo.<br />

C) futuro <strong>do</strong> pretérito <strong>do</strong> indicativo.<br />

D) futuro <strong>do</strong> presente <strong>do</strong> subjuntivo.<br />

E) presente <strong>do</strong> indicativo.<br />

(P.L. Forthcoming)<br />

CONHECIMENTOS GERAIS<br />

11. No mês de agosto uma modelo internacional foi acusada<br />

de ter recebi<strong>do</strong> de presentes jóias <strong>do</strong> ex ex-presidente da Libéria,<br />

que entre outras acusações está a de ter financia<strong>do</strong> uma guerra.<br />

A modelo referida nesta confusão é:<br />

A) Gisele Bündchen;<br />

B) Naomi Campbell;<br />

C) Lily Cole;<br />

D) Agyness Deybs;<br />

E) Kate Moss.<br />

12. Complete a frase corretamente.<br />

18/08/2010 14h28 - Atualiza<strong>do</strong> em 18/08/2010 14h38.<br />

Chávez proíbe a publicação de imagens sobre violência<br />

___________. Presidente acusa imprensa de tentar tirar<br />

proveito eleitoral <strong>do</strong> tema. Meios de comunicação classif classificam<br />

de censura a medida.<br />

A) na Colômbia;<br />

B) na Argentina;<br />

C) no Chile;<br />

D) no Paraguai;<br />

E) na Venezuela.<br />

13. O joga<strong>do</strong>r que a notícia abaixo faz referência atuava, na<br />

época, no time <strong>do</strong>:<br />

Exame de DNA confirma que Bruno é pai <strong>do</strong> filho de Eliza,<br />

diz advoga<strong>do</strong> José Arteiro Lima que representa mãe de<br />

Eliza em processo na Justiça de Minas. Versão foi contestada<br />

por outra advogada.<br />

http://g1.globo.com/minas-gerais/noticia/2010/10/exame<br />

gerais/noticia/2010/10/exame-de-dna-confirma-que-bruno-epai-<strong>do</strong>-filho-de-eliza-diz-advoga<strong>do</strong>.html<br />

A) Flamengo;<br />

B) São Paulo;<br />

C) Santos;<br />

D) Palmeiras;<br />

E) Botafogo.<br />

14. A imagem abaixo faz refer referência:<br />

E A PREVISÃO<br />

DO TEMPO?<br />

CHUVA DE<br />

DEMISSÕES!!!<br />

http://www.google.com.br/imgres<br />

A) aos contratos de pessoas nos governos;<br />

B) aos juros;<br />

C) aos concursos realiza<strong>do</strong>s pelos governos;<br />

D) ao tempo ruim;<br />

E) à seca.<br />

2


PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE FREI MARTINHO (PB)<br />

15. Assinale a alternativa em que aparece a cidade que faz<br />

limite ao sul com o município de Frei Martinho.<br />

A) Carnaúba <strong>do</strong>s Dantas;<br />

B) Currais Novos;<br />

C) Acarí;<br />

D) Nova Palmeira;<br />

E) Picuí.<br />

16. A economia da cidade de Frei Martinho é baseada:<br />

I. na agropecuária;<br />

II. na indústria;<br />

III. na mineração;<br />

IV. no setor público.<br />

Está correto o que se diz em:<br />

A) I, apenas;<br />

B) II, apenas;<br />

C) IV, apenas;<br />

D) I e II, apenas;<br />

E) I e III, apenas.<br />

17. A padroeira da cidade de Frei Martinho é Nossa Senhora<br />

Da Guia e as festividades que acontecem em sua homenagem<br />

são realizadas no mês de:<br />

A) agosto;<br />

B) setembro;<br />

C) outubro;<br />

D) novembro;<br />

E) dezembro.<br />

18. O gentílico <strong>do</strong> município de Frei Martinho é:<br />

A) freimartiniano;<br />

B) freimartiniense;<br />

C) freimartinhense;<br />

D) freimanitiense;<br />

E) freimaartiniense.<br />

19. O município de Frei Martinho foi funda<strong>do</strong> em 1961 no<br />

dia:<br />

A) 23<br />

B) 24<br />

C) 25<br />

D) 26<br />

E) 27<br />

20. A cidade de Frei Martinho está localizada na microrreg microrregião:<br />

A) <strong>do</strong> curimataú;<br />

B) <strong>do</strong> seridó oriental paraibano;<br />

C) <strong>do</strong> seridó ocidental paraibano;<br />

D) da zona da mata;<br />

E) <strong>do</strong> sertão paraibano.<br />

MONITOR DO PETI<br />

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS<br />

21. A imagem abaixo faz uma reflexão sobre:<br />

A) a grande evolução das tecnologias da informação em<br />

nossas vidas;<br />

B) a falta de comida nesta casa;<br />

C) a influência das pessoas em nossas vidas;<br />

D) a solução de to<strong>do</strong>s os problemas da internet;<br />

E) a necessidade das pessoas estarem constantemente<br />

em frente ao computa<strong>do</strong>r.<br />

22. Fazem parte da Tendência Realista Realista-progressista:<br />

I. a Pedagogia Tradiciona Tradicional;<br />

II. a Pedagogia Liberta<strong>do</strong>ra;<br />

III. a Pedagogia Libertária;<br />

IV. a Pedagogia Histórica Histórica-crítica.<br />

A(s) alternativa(s) incorreta é(são):<br />

A) I, apenas;<br />

B) II, apenas;<br />

C) III, apenas;<br />

D) IV, apenas;<br />

E) I e IV, apenas.<br />

23. Na Antiguidade as manifestações artísticas das grandes<br />

civilizações se iniciaram:<br />

A) em Roma;<br />

B) na Grécia;<br />

C) na Mesopotâmia;<br />

D) no Egito;<br />

E) na Fenícia.<br />

http://www.google.com.br/imgres<br />

24. Os egípcios fizeram as grandes pirâmides e os famosos<br />

túmulos <strong>do</strong>s faraós e estes se tornaram grandes exemplos da<br />

arte deste povo. Essas obras foram feitas por que:<br />

A) eles gostavam de trabalhar duro;<br />

B) eles gostavam de grandes monumentos;<br />

C) eles queriam servir à Deus;<br />

D) eles tinham como objetivo a vida após a morte;<br />

E) eles pensavam a vida como forma de penitência e<br />

sempre se preparavam para a morte.<br />

3


PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE FREI MARTINHO (PB)<br />

25. Todas as alternativas abaixo são características da arte<br />

grega, exceto:<br />

A) os gregos representavam cenas <strong>do</strong> cotidiano em suas<br />

pinturas;<br />

B) Os vasos da arte grega eram em sua grande maioria<br />

pretos;<br />

C) As esculturas gregas se aproximavam muito <strong>do</strong> real<br />

com veias, músculos, nervos e expressões;<br />

D) representavam a delicadeza em suas formas;<br />

E) tinha muito excesso nos detalhes.<br />

26. A imagem abaixo é classificada como arte:<br />

A) indígena;<br />

B) rupestre;<br />

C) bizantina;<br />

D) polida;<br />

E) barroca.<br />

MONITOR DO PETI<br />

http://www.google.com.br/imgres<br />

27. Assinale a alternativa em que aparece uma política públ pública<br />

de educação.<br />

A) FUNDEB;<br />

B) Brasil Alfabetiza<strong>do</strong>;<br />

C) Amigo da Escola;<br />

D) Fazen<strong>do</strong> Escola;<br />

E) Alfabetização Solidária.<br />

28. Marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas aba abai-<br />

xo.<br />

( ) Os alunos aprendem em ambientes virtuais;<br />

( ) Através das tecnologias da informação os alunos pode<br />

fazer pesquisas escolares;<br />

( ) Os recursos <strong>do</strong>s ambientes virtuais de aprendizagem não<br />

são os mesmos da internet.<br />

A ordem correta é:<br />

A) VVV<br />

B) VVF<br />

C) FVF<br />

D) FFV<br />

E) VFV<br />

29. Assinale a única alternativa em que não aparece um meio<br />

de se utilizar as tecnologias da informação.<br />

A) Formação de bancos de da<strong>do</strong>s;<br />

B) Processamento de textos;<br />

C) Editoração eletrônica;<br />

D) Cartas;<br />

E) Msn.<br />

30. Todas as alternativas abaixo são palco das artes cênicas,<br />

exceto:<br />

A) jornal televisivo;<br />

B) teatro;<br />

C) circo;<br />

D) dança;<br />

E) ópera.<br />

31. Segun<strong>do</strong> os Parâmetros Curriculares Nacionais <strong>do</strong> Ensino<br />

Fundamental de primeira fase volume oito o ensino de ética<br />

deve abranger:<br />

I. os valores res eleitos como necessário ao convívio entre<br />

os membros da sociedade;<br />

II. o caráter democrático da sociedade brasileira;<br />

III. o caráter abstrato <strong>do</strong>s valores aborda<strong>do</strong>s;<br />

IV. o histórico da educação brasileira.<br />

Está(ão) incorreto(s) o(s) item (itens):<br />

A) I, apenas;<br />

B) II, apenas;<br />

C) III, apenas;<br />

D) IV, apenas;<br />

E) I e IV, apenas.<br />

32. Aponte a alternativa em que não aparece um pintor bras brasileiro.<br />

A) Alexandre Rapoport;<br />

B) Jorge Afonso;<br />

C) Alfre<strong>do</strong> Rocco;<br />

D) Aldemir Martins;<br />

E) Abelar<strong>do</strong> da Hora.<br />

33. A imagem abaixo é da artista brasileira Tarsila <strong>do</strong> Amaral<br />

denominada:<br />

A) A Mulata;<br />

B) A Negra;<br />

C) Ma<strong>do</strong>nna;<br />

D) Maria;<br />

E) Ela.<br />

34. A letra da música abaixo é de autoria de:<br />

Jura<br />

Jura<br />

Jura, jura pelo Senhor<br />

Jura,<br />

Pela imagem da Santa Cruz <strong>do</strong> Redentor<br />

Pra ter valor<br />

A tua jura,<br />

Jura, jura de coração<br />

4


PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE FREI MARTINHO (PB)<br />

Para que um dia<br />

Eu possa dar-te o meu amor<br />

Sem mais pensar na ilusão<br />

Daí então dar-te eu irei<br />

Um beijo puro na catedral <strong>do</strong> amor<br />

Dos sonhos meus,<br />

Bem juntos aos teus<br />

Para fugir das aflições da <strong>do</strong>r<br />

Jura<br />

Jura, jura pelo Senhor<br />

Jura,<br />

Pela imagem da Santa Cruz <strong>do</strong> Redentor<br />

Pra ter valor<br />

A tua jura,<br />

Jura, jura de coração<br />

Para que um dia<br />

Eu possa dar-te o meu amor<br />

Sem mais pensar na ilusão<br />

Daí então dar-te eu irei<br />

Um beijo puro na catedral <strong>do</strong> amor<br />

Dos sonhos meus,<br />

Bem juntos aos teus<br />

Para fugir das aflições da <strong>do</strong>r<br />

Daí então dar-te eu irei<br />

Um beijo puro na catedral <strong>do</strong> amor<br />

Dos sonhos meus,<br />

Bem juntos aos teus<br />

Para fugir das aflições da <strong>do</strong>r<br />

A) Pixinguinha;<br />

B) Arnal<strong>do</strong> Antunes;<br />

C) Luis Gonzaga;<br />

D) Chico Buarque de Holanda;<br />

E) Noel Rosa.<br />

35. O isolamento na sala de aula é prejudicial a to<strong>do</strong>s. Assin Assinale<br />

a alternativa em que aparece um relacionamento que pode<br />

acontecer o isolamento extra-escolar.<br />

A) professores;<br />

B) administra<strong>do</strong>res;<br />

C) família;<br />

D) diretor;<br />

E) profissionais da educação.<br />

36. Os educa<strong>do</strong>res que a<strong>do</strong>tam a teoria escolanovista têm a<br />

concepção de que:<br />

A) os alunos são meros especta<strong>do</strong>res;<br />

B) não pode haver comunicação de bom nível entre a-<br />

lunos e professor;<br />

C) a relação entre as pessoas pode ser mais satisfatória<br />

e menos injusta;<br />

D) não se pode misturar as pessoas “ricas” das pessoas<br />

“pobres”;<br />

E) o aluno aprende a partir da própria experiência.<br />

37. Jonh Dewey (1859-1952) 1952) defende a teoria de que:<br />

A) a criança constrói sua própria inteligência;<br />

B) a criança aprende fazen<strong>do</strong>;<br />

C) a criança aprende observan<strong>do</strong>;<br />

D) a criança aprende opinan<strong>do</strong>;<br />

E) a criança já nasce pronta.<br />

MONITOR DO PETI<br />

38. Assinale a única alternativa em que não aparece um pr protagonista<br />

<strong>do</strong> lançamento <strong>do</strong> Manifesto <strong>do</strong>s Pioneiros da Ed Educação.<br />

A) Antônio Ferreira de Almeida Júnior;<br />

B) Anísio S. Teixeira;<br />

C) Antônio Sampaio Dória;<br />

D) Paulo Freire;<br />

E) Pascoal Leme.<br />

39. A imagem abaixo faz parte <strong>do</strong> movimento artístico Pop<br />

Art. Essa cultura teve inicio nos países:<br />

http://api.ning.com/files/9ztcSSk8m1ytPg4ROGfJK6ioQ1D7BveD4tbN31IeEBCGnRCS<br />

GUTE7kLCOP25YzoWg9EZ6rLyU0JozqtH8WaJNyYu5helLscE/PopArt.jpg<br />

A) Brasil e Esta<strong>do</strong>s Uni<strong>do</strong> Uni<strong>do</strong>s;<br />

B) França e Esta<strong>do</strong>s Uni<strong>do</strong>s;<br />

C) França e Brasil;<br />

D) Inglaterra e Esta<strong>do</strong>s Uni<strong>do</strong>s;<br />

E) Inglaterra e França.<br />

40. A imagem abaixo em arte é classificada como:<br />

A) cor;<br />

B) luminosidade;<br />

C) linha;<br />

D) textura;<br />

E) volume.<br />

http://www.google.com.br/imgres<br />

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