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Texto I<br />
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE FREI MARTINHO (PB)<br />
MONITOR DO PETI<br />
PORTUGUÊS<br />
MINHA CRUZ DE NORDESTINO.<br />
I<br />
Tenho comigo um dilema<br />
Carrego uma cruz pesada<br />
Por um caminho espinhoso<br />
Faço uma longa caminhada<br />
Às vezes paro um pouquinho<br />
Pra descansar no caminho<br />
Embaixo da sombra e vento<br />
Que alivia o cansaço<br />
E o peso <strong>do</strong> meu espinhaço<br />
É o meu contínuo sofrimento.<br />
II<br />
A minha cruz é bem pesada<br />
Ela, porém, é meu destino<br />
Nela eu morrerei crava<strong>do</strong><br />
Porque sou forte nordestino<br />
Tenho o sangue mais quente<br />
Feito pelo fogo ardente<br />
Do feijão, da rapadura<br />
Da valentia, e da bravura<br />
Da formação de muita gente.<br />
III<br />
Cristo levou a mais pesada<br />
Cumprin<strong>do</strong> com vigor o seu destino<br />
Mostran<strong>do</strong> bravura e coragem<br />
Como mostra to<strong>do</strong> o povo nordestino<br />
Que sofre com a seca no sertão<br />
Resistin<strong>do</strong>, defenden<strong>do</strong> seu torrão<br />
Lutan<strong>do</strong> com as unhas e com dentes<br />
Vencen<strong>do</strong> a bruta força <strong>do</strong> sol quente<br />
Que com coragem aguenta um rojão.<br />
IV<br />
Apesar de carregar uma cruz pesada<br />
O povo canta e não se deixa abater<br />
O povo luta, faz cultura e não se cansa<br />
O povo planta, o povo colhe pra comer<br />
E além, de demonstrar seus grandes feitos<br />
Vai viven<strong>do</strong>, feliz, bem satisfeito<br />
E com a sanfona, com a zabumba e com ganzá<br />
Faz cultura, gera vida, gera a arte popular<br />
Mostra as outras regiões, grande respeito.<br />
01. De acor<strong>do</strong> com a semântica <strong>do</strong> texto I, a palavra destac destaca-<br />
da na estrofe I se refere a:<br />
A) uma espinha grande.<br />
B) uma espinha pequena.<br />
C) a simbologia de costas.<br />
D) a representação <strong>do</strong>s membros superiores superiores.<br />
E) a representação <strong>do</strong>s membros inferiores inferiores.<br />
(P.L. Forthcoming)<br />
02. A simbologia de “Cruz”, de acor<strong>do</strong> com a proposta sign significativa<br />
<strong>do</strong> texto II, se refere a:<br />
A) vida<br />
B) peça de madeira<br />
C) simbologia cristã<br />
D) lugar de alegria<br />
E) lugar de discórdia<br />
03. Na sentença: “Nela eu morrerei crava<strong>do</strong>”, de acor<strong>do</strong> com<br />
o texto I, se pode deduzir como verdadeiro:<br />
A) Que na cruz, literalmente, se morrerá.<br />
B) É na cruz que se encontra a felicidade.<br />
C) Apesar de difícil a vida, se viverá até o fim.<br />
D) Apesar de fácil, se morrerá um dia na vida.<br />
E) Apesar de linda a vida, nela não se sofrerá.<br />
04. Quan<strong>do</strong> se menciona o nom nome de Cristo na seguinte sentença:<br />
“Cristo levou a mais pesada”, se deduz que:<br />
A) Cristo não teve problemas em sua vida terrena.<br />
B) Cristo viveu aqui na terra apenas como DEUS.<br />
C) Cristo morreu crava<strong>do</strong> na cruz <strong>do</strong> Calvário.<br />
D) Cristo viveu uma vida mais sofrida.<br />
E) Cristo viveu uma vida mais tranquila.<br />
Texto II<br />
ALEAKIMENILA!!!<br />
Por que és de perto, e estás tão longe?<br />
Por que te chamo, ouvis-me, me, e não respondes?<br />
Por que és <strong>do</strong>tada de poderes eletromagnéticos?<br />
Teus pólos são positivos<br />
És corpo sem alma<br />
És a persuasão como pessoa<br />
És como criança de colo, irresistível<br />
Às vezes serpente, às vezes ovelha<br />
Às vezes espinhos, às vezes flor<br />
Às vezes boa, às vezes má, porém és boa<br />
És o motivo pelo qual expresso o meu canto<br />
És a canção pela qual tenho razão<br />
És um guia, és música, és poesia<br />
És o meu guia de estu<strong>do</strong>, és minha flor<br />
Minha jabuticaba, meu morango, minha maçã....<br />
05. O texto II apresenta o título “ “ALEAKIMENILA” porque<br />
se refere a:<br />
A) um nome de uma droga droga.<br />
B) um nome de uma fruta fruta.<br />
C) o nome de uma flor.<br />
D) o nome de uma garota garota.<br />
E) o nome de uma deusa deusa.<br />
06. Na sentença: “Às Às vezes serpente, às vezes ovelha”, as<br />
palavras destacadas representam:<br />
A) conclusão<br />
B) dedução<br />
C) adição<br />
D) alternativa<br />
E) oposição<br />
(P.L. Forthcoming)<br />
1
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE FREI MARTINHO (PB)<br />
Texto III<br />
MONITOR DO PETI<br />
GÊNEROS INVERTIDOS<br />
Um grande mestre criou a letra O<br />
O mesmo mestre criou a letra A<br />
Um curioso estu<strong>do</strong>u O e A<br />
O mesmo curioso quis definir O e A<br />
Depois de tu<strong>do</strong> feito pelo mestre<br />
E estuda<strong>do</strong> pelo curioso<br />
O se tornou A e A se tornou O<br />
O mestre não fez assim<br />
O curioso também não definiu assim<br />
A não pode ser O, e O tampouco A<br />
Como se explica AO e OA?<br />
Se o curioso fosse estudar novamente<br />
Teria várias complicações<br />
Se o mestre fosse criá-los novamente<br />
Tu<strong>do</strong> seria como foi, O e A.<br />
07. A ideologia encontrada no texto III representa uma cara carac-<br />
terística <strong>do</strong> contexto social pós-moderno. moderno. Qual das seguintes<br />
alternativas é verdadeira, quanto a essa afirmação?<br />
A) Representa a ideia <strong>do</strong>s gêneros linguísticos que estão<br />
em flexibilidade no mun<strong>do</strong> contemporâneo.<br />
B) Representa os conflitos em vigor no mun<strong>do</strong> <strong>do</strong>s<br />
“sem-terra”, para a conquista uista da vitória.<br />
C) Representa o sincretismo na ideologia homossexual<br />
<strong>do</strong> mun<strong>do</strong> pós-moderno.<br />
D) Representa a quietação das investigações sociológ sociológicas<br />
no tocante às práticas humanísticas da conte contemporaneidade.<br />
E) Representa apenas a ideologia unificada nos pares<br />
religiosos.<br />
08. Na sentença: “Se o mestre fosse criá-los los novamente”, o<br />
termo destaca<strong>do</strong> é um verbo conjuga<strong>do</strong> em (no):<br />
A) presente <strong>do</strong> indicativo.<br />
B) presente <strong>do</strong> subjuntivo.<br />
C) pretérito perfeito <strong>do</strong> subjuntivo.<br />
D) pretérito imperfeito <strong>do</strong> subjuntivo.<br />
E) futuro <strong>do</strong> pretérito.<br />
09. Respectivamente, as palavras “mestre e curioso”, repre-<br />
sentam, de acor<strong>do</strong> com o texto:<br />
A) o homem e Deus.<br />
B) Deus e o homem.<br />
C) os deuses da Grécia e o homem.<br />
D) o homem e a mulher.<br />
E) o homem e sua geração.<br />
10. Na sentença: “Teria várias complicações”, o termo dest destaca<strong>do</strong><br />
representa:<br />
A) futuro <strong>do</strong> presente <strong>do</strong> indicativo.<br />
B) futuro <strong>do</strong> pretérito <strong>do</strong> subjuntivo.<br />
C) futuro <strong>do</strong> pretérito <strong>do</strong> indicativo.<br />
D) futuro <strong>do</strong> presente <strong>do</strong> subjuntivo.<br />
E) presente <strong>do</strong> indicativo.<br />
(P.L. Forthcoming)<br />
CONHECIMENTOS GERAIS<br />
11. No mês de agosto uma modelo internacional foi acusada<br />
de ter recebi<strong>do</strong> de presentes jóias <strong>do</strong> ex ex-presidente da Libéria,<br />
que entre outras acusações está a de ter financia<strong>do</strong> uma guerra.<br />
A modelo referida nesta confusão é:<br />
A) Gisele Bündchen;<br />
B) Naomi Campbell;<br />
C) Lily Cole;<br />
D) Agyness Deybs;<br />
E) Kate Moss.<br />
12. Complete a frase corretamente.<br />
18/08/2010 14h28 - Atualiza<strong>do</strong> em 18/08/2010 14h38.<br />
Chávez proíbe a publicação de imagens sobre violência<br />
___________. Presidente acusa imprensa de tentar tirar<br />
proveito eleitoral <strong>do</strong> tema. Meios de comunicação classif classificam<br />
de censura a medida.<br />
A) na Colômbia;<br />
B) na Argentina;<br />
C) no Chile;<br />
D) no Paraguai;<br />
E) na Venezuela.<br />
13. O joga<strong>do</strong>r que a notícia abaixo faz referência atuava, na<br />
época, no time <strong>do</strong>:<br />
Exame de DNA confirma que Bruno é pai <strong>do</strong> filho de Eliza,<br />
diz advoga<strong>do</strong> José Arteiro Lima que representa mãe de<br />
Eliza em processo na Justiça de Minas. Versão foi contestada<br />
por outra advogada.<br />
http://g1.globo.com/minas-gerais/noticia/2010/10/exame<br />
gerais/noticia/2010/10/exame-de-dna-confirma-que-bruno-epai-<strong>do</strong>-filho-de-eliza-diz-advoga<strong>do</strong>.html<br />
A) Flamengo;<br />
B) São Paulo;<br />
C) Santos;<br />
D) Palmeiras;<br />
E) Botafogo.<br />
14. A imagem abaixo faz refer referência:<br />
E A PREVISÃO<br />
DO TEMPO?<br />
CHUVA DE<br />
DEMISSÕES!!!<br />
http://www.google.com.br/imgres<br />
A) aos contratos de pessoas nos governos;<br />
B) aos juros;<br />
C) aos concursos realiza<strong>do</strong>s pelos governos;<br />
D) ao tempo ruim;<br />
E) à seca.<br />
2
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE FREI MARTINHO (PB)<br />
15. Assinale a alternativa em que aparece a cidade que faz<br />
limite ao sul com o município de Frei Martinho.<br />
A) Carnaúba <strong>do</strong>s Dantas;<br />
B) Currais Novos;<br />
C) Acarí;<br />
D) Nova Palmeira;<br />
E) Picuí.<br />
16. A economia da cidade de Frei Martinho é baseada:<br />
I. na agropecuária;<br />
II. na indústria;<br />
III. na mineração;<br />
IV. no setor público.<br />
Está correto o que se diz em:<br />
A) I, apenas;<br />
B) II, apenas;<br />
C) IV, apenas;<br />
D) I e II, apenas;<br />
E) I e III, apenas.<br />
17. A padroeira da cidade de Frei Martinho é Nossa Senhora<br />
Da Guia e as festividades que acontecem em sua homenagem<br />
são realizadas no mês de:<br />
A) agosto;<br />
B) setembro;<br />
C) outubro;<br />
D) novembro;<br />
E) dezembro.<br />
18. O gentílico <strong>do</strong> município de Frei Martinho é:<br />
A) freimartiniano;<br />
B) freimartiniense;<br />
C) freimartinhense;<br />
D) freimanitiense;<br />
E) freimaartiniense.<br />
19. O município de Frei Martinho foi funda<strong>do</strong> em 1961 no<br />
dia:<br />
A) 23<br />
B) 24<br />
C) 25<br />
D) 26<br />
E) 27<br />
20. A cidade de Frei Martinho está localizada na microrreg microrregião:<br />
A) <strong>do</strong> curimataú;<br />
B) <strong>do</strong> seridó oriental paraibano;<br />
C) <strong>do</strong> seridó ocidental paraibano;<br />
D) da zona da mata;<br />
E) <strong>do</strong> sertão paraibano.<br />
MONITOR DO PETI<br />
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS<br />
21. A imagem abaixo faz uma reflexão sobre:<br />
A) a grande evolução das tecnologias da informação em<br />
nossas vidas;<br />
B) a falta de comida nesta casa;<br />
C) a influência das pessoas em nossas vidas;<br />
D) a solução de to<strong>do</strong>s os problemas da internet;<br />
E) a necessidade das pessoas estarem constantemente<br />
em frente ao computa<strong>do</strong>r.<br />
22. Fazem parte da Tendência Realista Realista-progressista:<br />
I. a Pedagogia Tradiciona Tradicional;<br />
II. a Pedagogia Liberta<strong>do</strong>ra;<br />
III. a Pedagogia Libertária;<br />
IV. a Pedagogia Histórica Histórica-crítica.<br />
A(s) alternativa(s) incorreta é(são):<br />
A) I, apenas;<br />
B) II, apenas;<br />
C) III, apenas;<br />
D) IV, apenas;<br />
E) I e IV, apenas.<br />
23. Na Antiguidade as manifestações artísticas das grandes<br />
civilizações se iniciaram:<br />
A) em Roma;<br />
B) na Grécia;<br />
C) na Mesopotâmia;<br />
D) no Egito;<br />
E) na Fenícia.<br />
http://www.google.com.br/imgres<br />
24. Os egípcios fizeram as grandes pirâmides e os famosos<br />
túmulos <strong>do</strong>s faraós e estes se tornaram grandes exemplos da<br />
arte deste povo. Essas obras foram feitas por que:<br />
A) eles gostavam de trabalhar duro;<br />
B) eles gostavam de grandes monumentos;<br />
C) eles queriam servir à Deus;<br />
D) eles tinham como objetivo a vida após a morte;<br />
E) eles pensavam a vida como forma de penitência e<br />
sempre se preparavam para a morte.<br />
3
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE FREI MARTINHO (PB)<br />
25. Todas as alternativas abaixo são características da arte<br />
grega, exceto:<br />
A) os gregos representavam cenas <strong>do</strong> cotidiano em suas<br />
pinturas;<br />
B) Os vasos da arte grega eram em sua grande maioria<br />
pretos;<br />
C) As esculturas gregas se aproximavam muito <strong>do</strong> real<br />
com veias, músculos, nervos e expressões;<br />
D) representavam a delicadeza em suas formas;<br />
E) tinha muito excesso nos detalhes.<br />
26. A imagem abaixo é classificada como arte:<br />
A) indígena;<br />
B) rupestre;<br />
C) bizantina;<br />
D) polida;<br />
E) barroca.<br />
MONITOR DO PETI<br />
http://www.google.com.br/imgres<br />
27. Assinale a alternativa em que aparece uma política públ pública<br />
de educação.<br />
A) FUNDEB;<br />
B) Brasil Alfabetiza<strong>do</strong>;<br />
C) Amigo da Escola;<br />
D) Fazen<strong>do</strong> Escola;<br />
E) Alfabetização Solidária.<br />
28. Marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas aba abai-<br />
xo.<br />
( ) Os alunos aprendem em ambientes virtuais;<br />
( ) Através das tecnologias da informação os alunos pode<br />
fazer pesquisas escolares;<br />
( ) Os recursos <strong>do</strong>s ambientes virtuais de aprendizagem não<br />
são os mesmos da internet.<br />
A ordem correta é:<br />
A) VVV<br />
B) VVF<br />
C) FVF<br />
D) FFV<br />
E) VFV<br />
29. Assinale a única alternativa em que não aparece um meio<br />
de se utilizar as tecnologias da informação.<br />
A) Formação de bancos de da<strong>do</strong>s;<br />
B) Processamento de textos;<br />
C) Editoração eletrônica;<br />
D) Cartas;<br />
E) Msn.<br />
30. Todas as alternativas abaixo são palco das artes cênicas,<br />
exceto:<br />
A) jornal televisivo;<br />
B) teatro;<br />
C) circo;<br />
D) dança;<br />
E) ópera.<br />
31. Segun<strong>do</strong> os Parâmetros Curriculares Nacionais <strong>do</strong> Ensino<br />
Fundamental de primeira fase volume oito o ensino de ética<br />
deve abranger:<br />
I. os valores res eleitos como necessário ao convívio entre<br />
os membros da sociedade;<br />
II. o caráter democrático da sociedade brasileira;<br />
III. o caráter abstrato <strong>do</strong>s valores aborda<strong>do</strong>s;<br />
IV. o histórico da educação brasileira.<br />
Está(ão) incorreto(s) o(s) item (itens):<br />
A) I, apenas;<br />
B) II, apenas;<br />
C) III, apenas;<br />
D) IV, apenas;<br />
E) I e IV, apenas.<br />
32. Aponte a alternativa em que não aparece um pintor bras brasileiro.<br />
A) Alexandre Rapoport;<br />
B) Jorge Afonso;<br />
C) Alfre<strong>do</strong> Rocco;<br />
D) Aldemir Martins;<br />
E) Abelar<strong>do</strong> da Hora.<br />
33. A imagem abaixo é da artista brasileira Tarsila <strong>do</strong> Amaral<br />
denominada:<br />
A) A Mulata;<br />
B) A Negra;<br />
C) Ma<strong>do</strong>nna;<br />
D) Maria;<br />
E) Ela.<br />
34. A letra da música abaixo é de autoria de:<br />
Jura<br />
Jura<br />
Jura, jura pelo Senhor<br />
Jura,<br />
Pela imagem da Santa Cruz <strong>do</strong> Redentor<br />
Pra ter valor<br />
A tua jura,<br />
Jura, jura de coração<br />
4
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE FREI MARTINHO (PB)<br />
Para que um dia<br />
Eu possa dar-te o meu amor<br />
Sem mais pensar na ilusão<br />
Daí então dar-te eu irei<br />
Um beijo puro na catedral <strong>do</strong> amor<br />
Dos sonhos meus,<br />
Bem juntos aos teus<br />
Para fugir das aflições da <strong>do</strong>r<br />
Jura<br />
Jura, jura pelo Senhor<br />
Jura,<br />
Pela imagem da Santa Cruz <strong>do</strong> Redentor<br />
Pra ter valor<br />
A tua jura,<br />
Jura, jura de coração<br />
Para que um dia<br />
Eu possa dar-te o meu amor<br />
Sem mais pensar na ilusão<br />
Daí então dar-te eu irei<br />
Um beijo puro na catedral <strong>do</strong> amor<br />
Dos sonhos meus,<br />
Bem juntos aos teus<br />
Para fugir das aflições da <strong>do</strong>r<br />
Daí então dar-te eu irei<br />
Um beijo puro na catedral <strong>do</strong> amor<br />
Dos sonhos meus,<br />
Bem juntos aos teus<br />
Para fugir das aflições da <strong>do</strong>r<br />
A) Pixinguinha;<br />
B) Arnal<strong>do</strong> Antunes;<br />
C) Luis Gonzaga;<br />
D) Chico Buarque de Holanda;<br />
E) Noel Rosa.<br />
35. O isolamento na sala de aula é prejudicial a to<strong>do</strong>s. Assin Assinale<br />
a alternativa em que aparece um relacionamento que pode<br />
acontecer o isolamento extra-escolar.<br />
A) professores;<br />
B) administra<strong>do</strong>res;<br />
C) família;<br />
D) diretor;<br />
E) profissionais da educação.<br />
36. Os educa<strong>do</strong>res que a<strong>do</strong>tam a teoria escolanovista têm a<br />
concepção de que:<br />
A) os alunos são meros especta<strong>do</strong>res;<br />
B) não pode haver comunicação de bom nível entre a-<br />
lunos e professor;<br />
C) a relação entre as pessoas pode ser mais satisfatória<br />
e menos injusta;<br />
D) não se pode misturar as pessoas “ricas” das pessoas<br />
“pobres”;<br />
E) o aluno aprende a partir da própria experiência.<br />
37. Jonh Dewey (1859-1952) 1952) defende a teoria de que:<br />
A) a criança constrói sua própria inteligência;<br />
B) a criança aprende fazen<strong>do</strong>;<br />
C) a criança aprende observan<strong>do</strong>;<br />
D) a criança aprende opinan<strong>do</strong>;<br />
E) a criança já nasce pronta.<br />
MONITOR DO PETI<br />
38. Assinale a única alternativa em que não aparece um pr protagonista<br />
<strong>do</strong> lançamento <strong>do</strong> Manifesto <strong>do</strong>s Pioneiros da Ed Educação.<br />
A) Antônio Ferreira de Almeida Júnior;<br />
B) Anísio S. Teixeira;<br />
C) Antônio Sampaio Dória;<br />
D) Paulo Freire;<br />
E) Pascoal Leme.<br />
39. A imagem abaixo faz parte <strong>do</strong> movimento artístico Pop<br />
Art. Essa cultura teve inicio nos países:<br />
http://api.ning.com/files/9ztcSSk8m1ytPg4ROGfJK6ioQ1D7BveD4tbN31IeEBCGnRCS<br />
GUTE7kLCOP25YzoWg9EZ6rLyU0JozqtH8WaJNyYu5helLscE/PopArt.jpg<br />
A) Brasil e Esta<strong>do</strong>s Uni<strong>do</strong> Uni<strong>do</strong>s;<br />
B) França e Esta<strong>do</strong>s Uni<strong>do</strong>s;<br />
C) França e Brasil;<br />
D) Inglaterra e Esta<strong>do</strong>s Uni<strong>do</strong>s;<br />
E) Inglaterra e França.<br />
40. A imagem abaixo em arte é classificada como:<br />
A) cor;<br />
B) luminosidade;<br />
C) linha;<br />
D) textura;<br />
E) volume.<br />
http://www.google.com.br/imgres<br />
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