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2011 PROVA DA UNIDADE I DE FILOSOFIA – 8º ANO (COMENTADA)

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<strong>2011</strong><strong>PROVA</strong> <strong>DA</strong> UNI<strong>DA</strong><strong>DE</strong> I <strong>DE</strong> <strong>FILOSOFIA</strong> – 8º <strong>ANO</strong> (COMENTA<strong>DA</strong>)Tema: “O Ser Humano Cria e se Transforma”- Resumo explicativo da prova: Queridos (as)alunos (as), durante essa primeira unidade discutimos sobre asinvenções humanas e as transformações que elas promoveram nomundo. Refletimos também sobre a importância de se estabelecerlimites quanto às nossas ações considerando o fato de que o serhumano não é apenas um animal pensante, mas, sobretudo, umanimal que cria e transforma a natureza e, ao transformar anatureza, acaba por transformar a si mesmo. Chegou o momento de testarmos o queaprendemos. Boa prova para todos!I – Leia atentamente o texto abaixo e marque a sentença correta:“Nada se cria por acaso, mas a partir da razão e devido a uma necessidade”.1 – A interpretação correta para a frase acima é:a) A interpretação correta seria de que a partir da razão tudo se cria por acaso inclusive onada.b) A interpretação correta seria de que devido a uma necessidade de nada o acaso se criaadvindo da razão.c) A interpretação correta seria de que por acaso nada se cria, mas a partir de umanecessidade advinda da razão. Xd) A interpretação correta seria de que por acaso, o que se cria não vale nada devido auma necessidade.II - I – Leia atentamente o texto abaixo e marque a sentença correta:“Ao refletir, agimos. Ao pensar, criamos”2 - Levando em consideração as discussões em sala sobre a frase acima, a interpretaçãocorreta para ela é:a) Ao pensar exercemos a mais poderosa forma de agir que se revela a partir das nossascriações. Xb) Ao pensar não agimos porque todas as nossas ações são completamenteindependentes.c) Agir e pensar são separáveis porque nada do que criamos depende do que refletimos.d) Nenhuma das interpretações acima está correta.3 - De acordo com as discussões em sala sobre a capacidade humana para inventar, respondaa questão que segue: Até que ponto podemos afirmar que o domínio do fogo mudou aimagem que o ser humano tinha de si mesmo?


O aluno devia responder algo em torno do seguinte: O domínio do fogo mudou a imagemque o ser humano passou a ter sobre si mesmo na medida em que permitiu transformar arelação do homem com a natureza e consequentemente consigo mesmo.4 - De acordo com as discussões em sala, podemos afirmar que todos os caminhospercorridos pelo homem até agora foram necessários para o devido amadurecimento daconsciência humana? Explique sua resposta:O aluno devia responder algo em torno do seguinte: Não. Alguns e não todos os caminhostomados pelo homem foram necessários para o amadurecimento da consciência humana.5 - No século XVI foi impresso o primeiro livro na Europa por Gutenberg. A primeirapublicação de dele foi a Bíblia permitindo que os europeus pudessem lê-la em casa sem aintervenção direta das autoridades religiosas da época. Considerando tal informação e asdiscussões em sala de aula, explique qual teria sido o impacto do nascimento da imprensa noquadro das invenções humanas?O aluno devia responder algo em torno do seguinte: O impacto provocado pelo advento daimprensa foi o fato de que a partir daquele momento o conhecimento antes restrito apoucos tornou-se progressivamente acessível a todos.6 - O Projeto Manhathan desenvolvido ao tempo da 2ª GuerraMundial foi responsável pela construção da primeira bombanuclear que posteriormente foi lançada à cidade de Hiroshima eNagasaki o que levou o Japão a rendição frente aos EUA.Considerando tal acontecimento histórico e as imagensinesquecíveis das explosões nucleares exibidas em sala, de quemodo você interpretaria a frase: “O homem supera os pássaros,mas estes nunca transportaram bombas em suas asas”.O aluno devia responder algo em torno do seguinte: Podem os homens supera os pássaroscom a ajuda da tecnologia, entretanto, o uso delas não o torna moralmente melhor frente àgrandiosidade da vida.7 – Tal como lemos e discutimos em sala a Mitologia Grega é muito rica em ensinamentos.Exemplo disso é o mito de Dédalo e Ícaro que se passa na ilha de Creta. A recomendação deDédalo ao filho Ícaro e, o encantamento desse último com relação ao firmamento nos deixauma lição, lembra? Relacione essa lição às grandes invenções humanas que você conhece eindique que tipo de cuidados as próximas gerações precisam tomar para não sofrem omesmo erro de Ícaro:Questão Aberta

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