Departamento Jurídico garante os direitos da categoria - Senge-MG

cursos de engenhariaNúmero de ingressantes crescee já é o segundo maior no paísA procura por cursos superioresde Engenharia tem aumentadotanto nos últimos anos, que onúmero de calouros da área superouo de Direito. Se, em 2000 asfaculdades de Engenharia tinham57.873 calouros, 11 anos depoisesse número foi para 227 mil,segundo o Ministério da Educação(MEC). Em 2000, o númerode ingressos em Direito era de133.686, enquanto que em 2011,os cursos de Direito somavam 198mil novos alunos. As duas áreasficam atrás, apenas, da de Administraçãoem número de calouros.A busca por boas oportunidadesno mercado de trabalho éum dos motivos que tem levadoos estudantes a ingressarem emcursos de Engenharia. O alunodo 9° período de Engenharia deProdução da UFMG, Rômulo Pedrosa,optou pelo curso por suaabrangência. “Oferece muitaspossibilidades, seja de gestão,seja na área industrial. Você podeaplicar até como empreendedor”,observa. Os cursos de Engenhariaque receberam mais matrículasem 2011, segundo o MEC, sãoo de Engenharia Civil (24%), deProdução (18,6%), Mecânica(11,5%) e Elétrica (11,3%). Nomesmo ano, foram diplomados44,7 mil bacharéis em Engenhariano Brasil.O Senge-MG tem visto o interessepela área como positivo,já que a Engenharia é um dospilares do desenvolvimento dopaís. Para o presidente do Senge--MG, Raul Otávio Pereira da Silva,as vagas no mercado de trabalhopara os futuros engenheiros vãodepender da economia do país.“Existem projeções feitas peloIPEA (Instituto de Pesquisa EconômicaAplicada) dando contade que o número de engenheirosnecessários ao Brasil é diretamenteproporcional ao ritmo de crescimentodo país. Esse ritmo temse mostrado instável, já que emalguns anos o país cresce muitoe em outros menos. Ele deve serobservado sob o ponto de vistada média anual. Se nós tivermosum crescimento do PIB da ordemde 2% a 3%, em média, anualmente,certamente haverá mercadopara a grande maioria dessaspessoas que estão nas faculdadesde Engenharia”, analisa.Aumento de vagasNas faculdades públicas, oReuni, programa do governo federalque amplia o acesso à educaçãosuperior, fez com que asPara o vice-diretor da Escola de Engenharia da UFMG, Alessandro Moreira,a falta de motivação dos alunos pode atrasar a obtenção do diplomaPara a aluna do 6° período de Engenharia Química, Luisa França, atendência é ter cada vez mais mulheres no mercado de trabalhovagas aumentassem. Na UFMGas de Engenharia tiveram umcrescimento de 20% desde 2009.Mas, quando o aluno ingressanos cursos, nem sempre ele conseguese formar. Dados do Ministérioda Educação revelam que,em 2011, dos 227 mil estudantesque ingressaram em cursos deEngenharia, 44.775 concluíram.Para o vice-diretor da Escolade Engenharia da UFMG, AlessandroMoreira, a falta de motivaçãodos alunos pode atrasar aobtenção do diploma. “A gentepercebe uma desmotivação, àsvezes, no início do curso, porqueo aluno tem uma carga dedisciplinas mais básica, aquelasque formam o pensamento científico,como matemática e física.O aluno vai trabalhar com a Engenhariaum pouco mais tarde”,esclarece Moreira.O despreparo dos professorespara lidar com o novo perfil dosestudantes também é outro fatorque pode atrasar a conclusãodo curso, segundo AlessandroMoreira. “A questão da internet,dos aplicativos, tablets, da informática,têm uma velocidade demodernização muito grande. Aforma que o aluno chega paranós, hoje, é diferente. Ele temuma capacidade de absorção deconhecimento muito maior. Nós,professores, também precisamosfazer uma adaptação”, diz. O vice-diretorcomplementa. “Somosuma escola do século XX, porquea escola tem 100 anos, trabalhandocom alunos do século XXI.”Alunas de EngenhariaEntre as mulheres tambémtêm crescido o interesse pelos cursosde Engenharia. Na UFMG, osmais procurados por elas são osde Engenharia Ambiental, de Produção,Civil e Química. Em 2011,o curso de Engenharia Ambientalna UFMG alcançou um percentualfeminino de 58,68%. “A gente vêum aumento do público feminino,mas nas outras Engenhariasesse crescimento ainda é um poucotímido. Eu falo da Mecânica,Engenharia Elétrica”, explica ovice-diretor da UFMG.Para a aluna do 6° período deEngenharia Química, Luisa França,a mulher sempre foi questionadase seria capaz de trabalharem obras, junto com peões. “Asmulheres são capazes de atendera demanda de um bom engenheiro.Eu trabalho para isso. Qualqueruma é capaz de exercer um ótimopapel. Eu acho que a tendênciaé ter cada vez mais mulheres nomercado de trabalho”, opina.3 SENGE INFORMA Nº 203 - 15/JUNHO/2013