ITA 2010 - Port Ing - Resolvida Final CWB - Paper Inside

CADERNO DERESOLUÇÕESCONCURSO ITA 2010INGLÊS, PORT e REDAÇÃO16/DEZ/2009INGLÊSAs questões 1 a 3 referem-se ao índice da Revista TIME.TIME, June 1, 2009 (adapted).01. Assinale a opção que indica um assunto que NÃO é abordadopela revista TIME de 1/6/2009.A ( ) Posse da primeira mulher Ministra das Relações Exterioresda Itália.B ( ) Tensão no parlamento britânico.C ( ) Fragilidade do governo da Somália.D ( ) Ensinamentos a escoteiros sobre imigração ilegal.E ( ) Mulheres no Poder Legislativo do Kuwait.SOLUÇÃO DA QUESTÃO 01: Alternativa AO índice da revista Time apresenta na página 15 umareportagem sobre a despedida de uma herdeira da Fiat que setornou a primeira mulher no cargo de primeira-ministra naItália. No texto, é utilizado o termo farewell que é umaexpressão antiga ou formal para goodbye.02. Assinale a opção CORRETA.A ( ) A reportagem da página 41 descreve a insatisfação dereligiosos diante da utilização do twitter dentro das Igrejas.B ( ) Na seção BOOKS, ficamos sabendo que Charles Dickensacaba de publicar um livro que mistura ficção e autobiografia.C ( ) A matéria de capa da TIME tem como tema a análise dassemelhanças e diferenças entre o dia a dia da atual primeira damados EUA e de uma dona de casa comum.D ( ) Há, na edição da TIME, uma reportagem que destaca asmudanças na música do rapper Eminem desde 2004.E ( ) De acordo com o tema da reportagem da página 36, entendeseque a medicina americana ainda tem a aprender com a medicinaeuropéia sobre cuidados com a saúde.SOLUÇÃO DA QUESTÃO 02: Alternativa CA matéria de capa da revista em sua subdivisão Q&A(Questions and Answers) apresenta uma entrevista sobre o papelde mãe desenvolvida por Michelle Obama na Casa Branca, oque pressupõe diferenças em relação à rotina diária de uma donade casa comum. O texto pode ser traduzido da seguinte forma:“Michelle Obama fala sobre sua chegada na Casa Branca – esobre ser uma mãe lá”.03. Assinale a opção em que a tradução do termo da coluna IIcorresponde ao termo da coluna I.IIIA ( ) threaten (página 12) ameaçamB ( ) giveaway (página 12 ) desperdícioC ( ) provided (página 17) provocouD ( ) bid (página 30)fracassoE ( ) actually (página 41 ) anualmenteSOLUÇÃO DA QUESTÃO 03: Alternativa ASegundo o dicionário Cambridge, o verbo threaten significa“dizer a uma ou mais pessoas / instituições que você o(s) / a(s)ferirá ou lhe(s) causará algum problema, se o que você desejanão for atendido. Portanto, o termo poderia ser substituído porameaçar.CURSO PRÉ VESTIBULAR ELITE CURITIBA - 2 - (41) 3013 5400 www.elitecuritiba.com.br

CADERNO DERESOLUÇÕESCONCURSO ITA 2010INGLÊS, PORT e REDAÇÃOAs perguntas de 4 a 8 correspondem ao texto a seguir:Bife de lomo, or bean sprouts?16/DEZ/2009BUENOS AIRESThe discreet rise of vegetarianism in the carnivorous capital of the worldVISITORS to Palermo, a well-heeledneighbourhood of Buenos Aires, areused to having their hair primped toperfection and their body fat measured.That goes both for the humans whofrequent the trendy boutiques and spasand for the prize Aberdeen Angus cowsthat arrive at the agricultural show heldthere every July. This year, the visitingranchers are preoccupied by the beefindustry’s informal pessimism index—the share of young cows that farmersslaughter for meat rather than keep forbreeding. It has recently hit a three-decadehigh, owing to recession, droughtand government price-controls. To addculinary insult to economic injury, vegetarianismis spreading in Argentina.In the world’s most carnivorous country,vegetarians used to be a tiny band ofmasochists. But when the economycollapsed in 2002, a recently formedArgentine Vegetarian Union gainedmembers, and veggie restaurants sprouted.The main reason is cost. Vegetarianrestaurants have lower overheads sincethey don’t need freezers, says MarisaLedesma, one of the owners of Bio Restaurante,a smart eatery.Now the economy is in recession onceagain. That seems to have led more omnivoresto abandon meat, says RobertoMoyano, the manager of La Esquina delas Flores, the capital’s oldest vegetarianrestaurant. And as they munch soyasteaks, diners relish new evidence of thehealth benefits of eating less red meat.This year, the industry reckons, theaverage Argentine will get through 57kilos of beef. That is down from 68 kiloslast year, but it still means many moreasados than the 41 kilos scoffed by Uruguayans,the world’s second-biggestbeef-eaters. Barrel-bellied carnivores arestill the norm, and vegetarianism remainsan isolated gesture of gastronomicdefiance. Your correspondent recentlycame across a note scribbled on a papernapkin in a Palermo café which read: “InArgentina vegetarians are for eating.”The Economist, de 8/8/2009.04. De acordo com o texto:I. O crescimento do índice de vegetarianos tornou os moradores dePalermo mais saudáveis.II. O modo de vida dos vegetarianos é bem visto pelos argentinos.III. A adesão a hábitos vegetarianos é consequência do custo dacarne vermelha.IV. Bio Restaurante e La Esquina de las Flores são os principaisrestaurantes vegetarianos da Argentina.Está(ão) correta(s)A ( ) apenas a I.B ( ) apenas a II.C ( ) apenas a III.D ( ) apenas a IV.E ( ) todas.CURSO PRÉ VESTIBULAR ELITE CURITIBA - 3 - (41) 3013 5400 www.elitecuritiba.com.br

SOLUÇÃO DA QUESTÃO 04: Alternativa CCADERNO DERESOLUÇÕESCONCURSO ITA 2010INGLÊS, PORT e REDAÇÃODe acordo com a linha 25 do texto, a principal para o aumentodo número de vegetarianos é o custo da carne vermelha (“Themain reason is cost”), o que valida, portanto, a afirmação III.Em relação às outras afirmativas, é possível perceber pequenasdistorções do texto. Por exemplo, o texto não afirma que oaumento do número de vegetarianos melhorou a saúde dosmoradores da cidade, mas apenas daquele que se tornaramadeptos desse tipo de alimentação (afirmação I). Da mesmaforma, o final do texto evidencia uma resistência por dosargentinos em aderir à alimentação vegetariana (afirmação II).Finalmente, o texto enfatiza a tradição do restaurante LaEsquina de lãs Flores, mas não discorre sobre a importância doBio Restaurante (afirmação IV).05. De acordo com o texto:I. Palermo pertence a uma região rica, cercada por fazendas degado.II. A cidade de Palermo sedia um evento anual de agropecuária nomês de Julho.16/DEZ/2009D ( ) Itens como recessão, seca e controle de preços por parte dogoverno levaram os pecuaristas argentinos a criar o índice depessimismo informal no setor.E ( ) Apesar da queda no consumo, em 2009, argentinos aindaconsumirão mais carne do que uruguaios.SOLUÇÃO DA QUESTÃO 06: Alternativa DOs aspectos apontados na alternativa (recessão, seca e controlede preços) foram as causas para a maior alta do índice depessimismo nas últimas três décadas e não os elementos queprovocaram a criação de tal índice.07. Assinale a opção em que o termo da coluna II NÃO podesubstituir o termo da coluna I no texto.IA ( ) well heeled (parágrafo 1)B ( ) sprouted (parágrafo 2)C ( ) overheads (parágrafo 2)IIwealthyappearedexpensesIII. Há muitos vegetarianos em Palermo.Está(ão) correta(s)D ( ) munch (parágrafo 3)E ( ) diners (parágrafo 3)chewmealsA ( ) apenas a I.B ( ) apenas a II.C ( ) apenas a III.D( ) apenas I e II.E ( ) todas.SOLUÇÃO DA QUESTÃO 05: Alternativa BNas linhas 07, 08 e 09 do texto o autor se refere às “vacas quechegam ao show agrícola que ocorre todo mês de Julho naregião”. Portanto, fica evidente não só que tal evento acontecetodos os anos, mas também que ele engloba o setor da pecuária.No texto não há qualquer referência de que a região seja cercadapor fazendas de gado (afirmação I) e no último parágrafo écitado que os vegetarianos ainda constituem um pequeno grupona região (afirmação III).06. Assinale a opção INCORRETA.A ( ) O aumento do número de vegetarianos na Argentina coincidecom o advento da crise econômica no país no início desta década.B ( ) O texto associa mudanças de hábitos alimentares naArgentina a problemas econômicos no país.C ( ) Embora o vegetarianismo esteja em ascensão na Argentina, opaís ainda é o maior consumidor de carne do mundo.SOLUÇÃO DA QUESTÃO 07: Alternativa ESegundo o dicionário Cambridge, o substantivo diner se refere a“uma pessoa que está fazendo uma refeição, especialmente emum restaurante”. Dessa forma, o termo não poderia sersubstituído por meals.08. Leia o seguinte período extraído do texto:Vegetarian restaurants have lower overheads since they don'tneed freezers, says Marisa Ledesma, one of the owners of BioRestaurante, a smart eatery. (parágrafo 2).Assinale a opção que pode substituir o termo since sem que osentido da oração seja comprometido.A( ) asB ( ) thusC ( ) moreoverD ( ) untilE ( ) althoughSOLUÇÃO DA QUESTÃO 08: Alternativa ANa passagem apresentada o termo since está sendo usado com afunção sintática de conjunção, podendo ser traduzido como umavez que. Tal função poder ser exercida, sem perda de sentido,pelas conjunções as ou because.CURSO PRÉ VESTIBULAR ELITE CURITIBA - 4 - (41) 3013 5400 www.elitecuritiba.com.br

CADERNO DERESOLUÇÕESCONCURSO ITA 2010INGLÊS, PORT e REDAÇÃO30. NÃO faz parte da argumentação do texto a autora31. Leia os trechos a seguir.16/DEZ/2009A ( ) reportar-se à sua experiência pessoal.B ( ) valer-se de perguntas retóricas para a progressão do texto.C ( ) eximir-se a defender um ponto de vista sobre o ensino deFilosofia e Sociologia no Ensino Médio.D ( ) citar autores representativos de algumas áreas doconhecimento.E ( ) delinear, em linhas gerais, as áreas da Filosofia e daSociologia.SOLUÇÃO DA QUESTÃO 30: Alternativa CA autora não se exime de defender um ponto de vista sobre oensino de Filosofia e Sociologia. Ao contrário. Seuposicionamento favorável ao ensino dessas disciplinas éevidente.I. Alguma onda conservadora, sempre tão pronta na imprensa enas academias de ginástica, move-se contra a obrigatoriedade docursos de filosofia e sociologia no ensino médio do Brasil.II. Da forma como vejo, matemática não é coisa simples. Nemportuguês.III. A filosofia deve entrar na cabeça dos alunos e a sociologiaprecisa explicar aspectos importantes do país, tão logo isto sejapossível.Há depreciação apenas emA ( ) I.B ( ) II.C ( ) III.D ( ) I e II.E ( ) II e III.SOLUÇÃO DA QUESTÃO 31: Alternativa AO tom irônico, depreciativo está na crítica dirigida aos críticosda obrigatoriedade do ensino de Filosofia e Sociologia noEnsino Médio. O que fica evidente na construção “ sempre tãopronta na imprensa e academias de ginástica”.O texto abaixo refere-se as questões 32 e 33. Ele é a resposta a uma pergunta dirigida à escritor estadunidense Lenore Skenazy, quandoentrevistada.As coisas mudaram muito em termos do que achamos necessário fazer para manter nossos filhos seguros. Um exemplo: só10% das crianças americanas vão para a escola sozinhas hoje em dia. Mesmo quando vão de ônibus são levadas pelos pais atéa porta do veículo. Chegou a ponto de colocarem à venda vagas que dão o direito de o pai parar o carro bem em frente à portana hora de levar e buscar os filhos. Os pais se acham ótimos porque gastam algumas centenas de dólares na segurança dascrianças. Mas o que você realmente fez pelo seu filho? Se o seu filho está numa cadeira de rodas, você vai querer estacionarem frente à porta. Essa é a vaga normalmente reservada aos portadores de deficiência. Então, você assegurou ao seu filhosaudável a chance de ser tratado como um inválido. Isso é considerado um exemplo de paternidade hoje em dia.(IstoÉ, 22/07/2009)32. O tema do texto éA ( ) As atitudes de pais em relação ao transporte escolar dosfilhos.B ( ) A preocupação dos pais em mostrar que têm dinheiro.C ( ) Os perigos aos quais as crianças estão sujeitas no caminhopara a escola.D ( ) A preocupação dos pais atualmente com a segurança dosfilhos.E ( ) As maneiras de as crianças se locomoverem de casa para aescola.SOLUÇÃO DA QUESTÃO 32: Alternativa DParece bem evidente que o tema do excerto é a preocupação dospais com a segurança dos filhos. A questão do transporte elocomoção é ilustrativa.33. A palavra “isso”, na última linha do texto, retoma o fato deA ( ) as crianças americanas hoje não irem sozinhas à escola.B ( ) pais americanos tratarem seus filhos saudáveis comoinválidos.C ( ) apenas 10% das crianças americanas irem sozinhas para aescola.D ( ) venderem vagas para os pais pararem o carro em frente àporta da escola.E ( ) os pais levarem e buscarem seus filhos até a porta do ônibusque os leva à escola.SOLUÇÃO DA QUESTÃO 33: Alternativa BA idéia do período anterior (retomada pelo pronome ) é “ vocêassegurou a seu filho saudável a chance de ser tratado como uminválido”.CURSO PRÉ VESTIBULAR ELITE CURITIBA - 12 - (41) 3013 5400 www.elitecuritiba.com.br

CADERNO DERESOLUÇÕESCONCURSO ITA 2010INGLÊS, PORT e REDAÇÃO34. Qual o dito popular que se aplica à situação mostrada na tira abaixo?16/DEZ/2009A ( ) Quem ao moinho vai, enfarinhado sai.B ( ) Não se faz omelete sem quebrar os ovos.C ( ) Ri-se o roto do esfarrapado e o sujo do mal lavado.D ( ) Água mole em pedra dura tanto bate até que fura.E ( ) Para bom mestre, não há má ferramenta.SOLUÇÃO DA QUESTÃO 34: Alternativa CO personagem critica o chamado gerundismo, mas ele mesmo incorre nessa prática., o que poderia justificar a escolha de C. Obviamenteque , nesse caso, desconsidera-se totalmente o sarcasmo da tirinha ( o personagem vale-se de gerúndios propositalmente), que é a razão deela existir.35. Acerca do livro Quincas Borba (1891), de Machado deAssis, é INCORRETO dizer que:A ( ) não se trata de um romance realista, pois inexiste adultériofeminino (Sofia não chega a trair o marido).B ( ) trata-se de uma narrativa que mostra a decadência de umhomem (Rubião) que enriquece de repente, mas perde tudo.C ( ) apresenta um número grande de personagens que constroemum retrato da burguesia carioca do século XIX.D ( ) Sofia é assediada por Rubião; contudo, ainda que nãocorresponda a ele, também não o rejeita totalmente.E ( ) mostra que a trajetória de Rubião confirma a filosofia deQuincas Borba formulada no início da história.SOLUÇÃO DA QUESTÃO 35: Alternativa AO fato de Sofia não cometer adultério com Rubião não retira oromance da categoria de realista uma vez que há outrascaracterísticas que assim o qualificam, tais como a construçãode personagens complexos, a análise da personalidade e dasrelações sociais, a denúncia das mazelas da sociedade burguesado século XIX, entre outros.36. Na obra Quaderna (1960), João Cabral de Melo Neto incluiuum conjunto de textos, intitulado "Poemas da cabra", cujo tema éo papel desse animal no universo social e cultural nordestino. Umdesses poemas é reproduzido ao lado:Acerca desse poema, NÃO se pode afirmar que:A ( ) o poeta vê a cabra como um animal forte e que influenciaoutros seres que vivem em condições adversas.B ( ) aquilo que a cabra parece ensinar aos demais seres é aresignação e a paciência diante da adversidade.C ( ) a cabra oferece uma espécie de modelo comportamental paraaqueles que precisam ser fortes para enfrentar uma vida dura.D ( ) a cabra é um animal resistente ao meio hostil em que vive,assim como outros animais também o são, como o jumento.E ( ) há no poema uma aproximação entre a cabra e o homemnordestino, pois ambos são fortes e resistentes.SOLUÇÃO DA QUESTÃO 36: Alternativa BO poema não fala em resignação. Fala em transformação diantedas adversidades: “ fazer de seu corpo couro/ A fazer do seucouro sola”.CURSO PRÉ VESTIBULAR ELITE CURITIBA - 13 - (41) 3013 5400 www.elitecuritiba.com.br

CADERNO DERESOLUÇÕESCONCURSO ITA 2010INGLÊS, PORT e REDAÇÃO37. No romance A hora da estrela (1977), de Clarice Lispector, onarrador faz muitas observações acerca de Macabéa, tais como:I. Há os que tem. E há os que não têm. É muito simples: a moçanão tinha. Não tinha o quê? É apenas isso mesmo: não tinha.II. Ela não pensava em Deus. Deus não pensava nela.III. Vejo a nordestina se olhando no espelho e – um ruflar detambor – no espelho aparece o meu rosto cansado e barbudo.Tanto - nós nos intertrocamos.IV. [...] ela era um acaso. [...] Pensando bem: quem não é umacaso na vida?Tais frases nos permitem dizer que Macabéa provoca no narradorA ( ) um forte sentimento de piedade, provocado pela condiçãomiserável em que ela vive.B ( ) um desejo imenso de acolhê-la em sua casa, ou de ajudá-lade alguma forma.C ( ) uma revolta diante do drama dos migrantes nordestinos noSudeste, simbolizado por Macabéa.D ( ) sentimentos que ele mesmo não sabe definir, mas que têm aver com a condição humana.E ( ) uma necessidade de escrever para tentar entendê-la, pois elese identifica com ela.SOLUÇÃO DA QUESTÃO 37: Alternativa EQuando observa Macabéa se olhando no espelho, Rodrigo se vê.Só essa pista permite deduzir que a resposta esperada é E.38. O poema ao lado faz parte da obra Livro sobre nada (1996),de Manoel de Barros:16/DEZ/200939. Acerca de Paulo Honório, narrador protagonista do romanceSão Bernardo (1934), de Graciliano Ramos, é INCORRETO dizerque:A ( ) sua única felicidade autentica era ver no filho o herdeiro dafazenda.B ( ) nasceu muito pobre, mas conseguiu tornar-se um proprietáriorural.C ( ) era rude e quase sem escolaridade, diferente da esposaMadalena, que era professora.D ( ) teve durante muito tempo a ambição de comprar a fazendaSão Bernardo, e conseguiu.E ( ) acreditava ser traído por Madalena, a qual, atormentada, sesuicida.SOLUÇÃO DA QUESTÃO 39: Alternativa APaulo Honório não sente nada pela sua criança, e irrita-se comseus choros.40. No último livro que publicou em vida, Teia (1996), aescritora Orides Fontela escreveu o poema ao lado.Podemos afirmar que:É certo dizer que estamos diante de um poemaA ( ) que mostra que o estudo dos sabiás tem mais a ver comadivinhação do que com informação.B ( ) no qual o autor mostra que a ciência é muito limitada paraentender a anatomia do sabiá.C ( ) segundo o qual a ciência consegue entender a anatomia dosabiá, mas não explicar por que ele nos encanta.D ( ) que mostra que há mistérios na natureza que a ciência tentadesvendar, como o encanto de um sabiá.E ( ) que afirma ser impossível um saber acerca do sabiá.SOLUÇÃO DA QUESTÃO 38: Alternativa CA alternativa parafraseia e sintetiza o poema. Muito simples.I. nem a parte I nem a II indicam que o pássaro "joão-de-barro"pode ser visto como metáfora de um determinado tipo social.II. apenas a parte III sugere que o trabalho feito pelo joão-de-barroaproxima-se daquele feito por um operário.III. o poema, em seu todo, aproxima metaforicamente o "joão-debarro"de um trabalhador brasileiro (um "João", como o títuloindica).IV. como no caso do pássaro, também para o operário vale a idéiade que o homem faz o trabalho e o trabalho faz homem.Estão carretas apenas as afirmações:A ( ) I e III.B ( ) I e IV.C ( ) II e III.D ( ) II e IV.E ( ) III e IV.SOLUÇÃO DA QUESTÃO 40: Alternativa EO poema apresenta a metaforização da expressão joão- debarroem todas as partes. A começar pelo título, com maiúsculano nome.CURSO PRÉ VESTIBULAR ELITE CURITIBA - 14 - (41) 3013 5400 www.elitecuritiba.com.br

CADERNO DERESOLUÇÕESCONCURSO ITA 2010INGLÊS, PORT e REDAÇÃO16/DEZ/2009REDAÇÃOA charge reproduzida abaixo circulou pela rede Internet. Com base nas idéias sugeridas pela charge, redija uma dissertação em prosa nafolha a ela destinada, argumentando em favor de um ponto de vista sobre o tema. A redação deve ser feita com caneta azul ou preta.Na avaliação de sua redução, serão considerados:a) clareza e consistência dos argumentos em defesa de um ponto de vista sobre o assunto;b) coesão e coerência do texto; ec) domínio do português padrão.Atenção: A Banca Examinadora aceitará qualquer posicionamento ideológico do candidato.Comentário sobre a redaçãoA proposta de redação traz como tema a inversãoverificada na educação brasileira nas últimas três décadas e anegligência dos pais nessa mudança.Até os anos 1980 predominava, de modo geral, ummodelo educacional em que a autoridade do professordificilmente era questionada. O fracasso do aluno era atribuídosomente a ele e jamais ao modelo pedagógico adotado. Essemodelo apresentava, evidentemente, muitos equívocos. Um dosmais graves, sem dúvida, era a absoluta falta de questionamentosobre as possíveis falhas dos educadores quanto ao fracasso deseus alunos. O primeiro segmento da charge traduzadequadamente essa realidade: os pais responsabilizam o filhopelo mau desempenho escolar e não levantam suspeitas sobre aprofessora (o professor).Contemporaneamente, predomina um modelo nãomenos perverso e certamente passível de questionamentos.Convivemos e muitas vezes somos convenientes com ummodelo que exige números de aprovação. E isso sem dependerque os alunos dominem ou não os conteúdos. Boa parte dos paisperdeu a autoridade sobre os filhos, é incapaz de impor limites aeles e de estabelecer uma disciplina capaz de se traduzir emconhecimentos sólidos e, consequentemente, em uma boaformação. Agora, o professor, antes dotado de autoridadeinquestionável, passa a ser a parte mais fraca de uma equaçãoque traduz um modelo escolar em que predominam a omissãodos pais e a mediocridade de alunos incapazes. É essa arealidade traduzida no segundo segmento da charge.Considerando esses fatores, o candidato poderia criticaressa inversão radical do nosso modelo educacional. Embora omodelo anterior aos anos 1980 tivesse evidentemente falhas, oatual permite, com a aquiescência dos pais, que predomine amediocridade como regra a ser seguida. Enfraquecidos edesestimulados, ótimos professores se veem obrigados a fazerconcessões inadmissíveis: aprovam alunos que não sabemescrever e que não dominam conteúdos essenciais dematemática, por exemplo. Vivemos em uma sociedadesemiletrada, que persegue a quantidade e não a qualidade. Emnossos dias, mais e mais brasileiros têm acesso à educação, massem que isso signifique acesso ao conhecimento.Um excelente enfoque era questionar o papel dos paisnesse quadro. Nos dois segmentos fica claro que eles não seresponsabilizam pela situação do filho. Eles não se veem comoagentes essenciais nesse processo. A realidade nos prova, noentanto, que a família tem papel fundamental no sucesso etambém no fracasso escolar dos filhos. A postura dos paistraduz exemplarmente o comportamento de muitos brasileirosde jamais assumir a responsabilidade. Sempre procuramos umculpado como forma de justificar nossa própria incompetência.Fone : 3013-5400www.ELITECURITIBA.com.brCURSO PRÉ VESTIBULAR ELITE CURITIBA - 15 - (41) 3013 5400 www.elitecuritiba.com.br