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AF_Relatorio Lei Rouanet-Web

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Ministério da Cultura e Fundação SOS Mata Atlântica apresentam<br />

© Yuri Menezes/SOSMA


Ministério da Cultura e Fundação SOS Mata Atlântica apresentam<br />

A MATA<br />

ATLÂNTICA<br />

© Capim Filmes/SOSMA<br />

É AQUI<br />

Itinerância de Espetáculos Cênicos<br />

Relatório de Atividades 2015-2016 | 7º ciclo<br />

Patrocínio:<br />

Realização:


© Capim Filmes/SOSMA


ÍNdice<br />

A Mata é Nossa. A Mata é Aqui.<br />

Objetivos<br />

ROTEIRO<br />

NÚmeros e resultados<br />

Relatório Financeiro<br />

Arte e cenografia<br />

De olho na qualidade da água<br />

Depoimentos<br />

IMPRENSA<br />

FICHA TÉCNICA<br />

06<br />

11<br />

12<br />

14<br />

17<br />

18<br />

20<br />

24<br />

28<br />

30


A MATA ATLÂNTICA É AQUI. Itinerância de Espetáculos Cênicos.<br />

A Mata é Nossa.<br />

A Mata é Aqui.<br />

Em 2009, a Fundação SOS Mata Atlântica ganhou mais uma aliada para<br />

a educação ambiental: a estrada. Foi o ano de lançamento do projeto A<br />

Mata Atlântica é Aqui, que desde então percorreu, a cada ano, diversas<br />

cidades da Mata Atlântica no país, durante um ano, para levar atividades<br />

de educação e conscientização ambiental à população.<br />

© Acervo SOSMA<br />

6


Relatório de Atividades 2015-2016 | 7º ciclo<br />

© Acervo SOSMA<br />

Em 2015, para seu 7° ciclo, o projeto inaugurou um novo formato:<br />

circulação de espetáculos cênicos, além das atrações e jogos<br />

ligados à educação para a sustentabilidade, com incentivo da <strong>Lei</strong><br />

de Incentivo à Cultura e patrocínio da Repsol Sinopec Brasil e<br />

Volkswagen Caminhões e Ônibus.<br />

O caminhão adaptado pela SOS Mata Atlântica serviu de palco<br />

para apresentações de grupos de teatro que tenham o meio<br />

ambiente como mote de suas apresentações, além de contação de<br />

histórias, brincadeiras, encontros e atividades educativas e culturais.<br />

Permanecendo em cada cidade de uma a duas semanas, o projeto<br />

promoveu atividades gratuitas e destinadas ao público de todas as<br />

idades, como palestras, oficinas, jogos educativos, exposições,<br />

exibições de vídeos e maquete interativa.<br />

7


A MATA ATLÂNTICA É AQUI. Itinerância de Espetáculos Cênicos.<br />

© Acervo SOSMA<br />

© Marinês Eiterer<br />

8


Relatório de Atividades 2015-2016 | 7º ciclo<br />

O caminhão contou com estrutura adequada para pessoas com<br />

necessidades especiais, com um elevador acessível para cadeirantes.<br />

O projeto recebeu grupos e escolas, para visitas monitoradas<br />

e interessados em se tornar voluntários da iniciativa.<br />

© Acervo SOSMA<br />

Em suas andanças por 25 localidades das regiões Sul, Sudeste e<br />

Centro-Oeste, focos da iniciativa neste ciclo, o projeto estimulou<br />

de forma divertida, o interesse de crianças e adultos em adotar<br />

atitudes sustentáveis e destacar a importância da natureza para<br />

a qualidade de vida.<br />

9


A MATA ATLÂNTICA É AQUI. Itinerância de Espetáculos Cênicos.<br />

© Capim Filmes/SOSMA


Relatório de Atividades 2015-2016 | 7º ciclo<br />

Objetivos<br />

• Apoiar artistas de artes cênicas que utilizam o meio<br />

ambiente como mote para suas criações;<br />

• Circular peças e espetáculos de artes cênicas para<br />

o público infantil e apresentá-los em praças e outros<br />

ambientes abertos e livres;<br />

• Fomentar grupos de teatro regionais ou fora dos grandes<br />

centros;<br />

• Ampliar o conhecimento do público em geral sobre a Mata<br />

Atlântica, seus problemas e soluções;<br />

• Introduzir as crianças a comportamentos éticos com<br />

a natureza através das artes cênicas;<br />

• Aumentar a sensibilização para promover o pertencimento<br />

local;<br />

• Mobilizar pessoas para levantamento histórico, social<br />

e ambiental;<br />

• Estimular o pensamento crítico para gerar ações que<br />

promovam mudanças de atitude e a responsabilidade com<br />

o ambiente;<br />

• Apresentar os programas e projetos desenvolvidos pela<br />

Fundação SOS Mata Atlântica e formas de participação.<br />

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A MATA ATLÂNTICA É AQUI. Itinerância de Espetáculos Cênicos.<br />

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Relatório de Atividades 2015-2016 | 7º ciclo<br />

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A MATA ATLÂNTICA É AQUI. Itinerância de Espetáculos Cênicos.<br />

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Relatório de Atividades 2015-2016 | 7º ciclo<br />

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A MATA ATLÂNTICA É AQUI. Itinerância de Espetáculos Cênicos.<br />

© Capim Filmes/SOSMA


Relatório de Atividades 2015-2016 | 7º ciclo<br />

Relatório<br />

Financeiro<br />

Projeto A Mata Atlântica é AquiItinerância<br />

de Espetáculos Cênicos- Pronac 148211<br />

Administração Projeto<br />

Divulgação<br />

Produção<br />

Total Geral<br />

R$ 249.864,82<br />

R$ 43.805,00<br />

R$ 1.163.274,51<br />

R$ 1.456.944,33<br />

3%<br />

Divulgação<br />

17%<br />

Administração<br />

do Projeto<br />

80%<br />

Produção<br />

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A MATA ATLÂNTICA É AQUI. Itinerância de Espetáculos Cênicos.<br />

Arte e<br />

cenografia<br />

A cenografia foi produzida pela empresa Cenário Brasil que<br />

inspirou o palco do caminhão a tornar-se um “Grande Teatro da<br />

Mata Atlântica”. A arte colocou nesse palco duas temáticas da<br />

Fundação SOS Mata Atlântica: as florestas e as cidades para<br />

apresentar-se e interagir com o público.<br />

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Relatório de Atividades 2015-2016 | 7º ciclo<br />

© Capim Filmes/SOSMA<br />

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A MATA ATLÂNTICA É AQUI. Itinerância de Espetáculos Cênicos.<br />

De olho na<br />

qualidade<br />

da água<br />

Em paralelo, o projeto A Mata Atlântica é Aqui também realizou<br />

a análise da qualidade da água em um rio, córrego ou lago de toda<br />

cidade visitada. Esta foi uma contrapartida de redução do impacto<br />

ambiental do projeto proposta ao Ministério da Cultura.<br />

O monitoramento, feito com metodologia desenvolvida pela<br />

SOS Mata Atlântica, foi realizado através de um kit de coleta e<br />

avaliação que utiliza 16 parâmetros físico-químicos envolvendo itens<br />

como a transparência da água, lixo e odor.<br />

© Acervo SOSMA<br />

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Relatório de Atividades 2015-2016 | 7º ciclo<br />

A qualidade da água pode ser classificada como péssima, ruim,<br />

regular, boa e ótima. Confira os resultados deste ciclo:<br />

Regular<br />

Araruama-RJ<br />

Rio Mataruna<br />

Cabo Frio-RJ<br />

Rio Una<br />

Armação dos Búzios-RJ<br />

Rio Una<br />

Macaé-RJ<br />

Rio Macaé<br />

Campos dos Goytacazes-RJ<br />

Rio Paraíba do Sul<br />

São João da Barra-RJ<br />

Rio Paraíba do Sul<br />

Linhares-ES<br />

Rio Doce<br />

Conceição da Barra-ES<br />

Rio São Mateus<br />

Januária-MG<br />

Rio São Francisco<br />

Viçosa-MG<br />

Ribeirão São Bartolomeu<br />

Ubatuba-SP<br />

Rio Acaraú<br />

Ruim<br />

Saquarema-RJ<br />

Rio Bacaxá<br />

Cajati-SP<br />

Jacupiranguinha<br />

Caxias do Sul-RS<br />

Rio Tega<br />

Apucarana-PR<br />

Lago Jaboti<br />

Belo Horizonte-MG<br />

Lagoa da Pampulha<br />

Naviraí-MS<br />

Rio Amambaí<br />

São Sebastião-SP<br />

Corrego Outeiro<br />

Teodoro Sampaio-SP<br />

Rio Paranapanema<br />

Péssima<br />

Itajaí-SC<br />

Rio Itajaí-Açu<br />

Votorantim-SP<br />

Rio Sorocaba<br />

Boa<br />

Ótima<br />

Sem ocorrências<br />

Rio de Janeiro-RJ<br />

Rio das Pedras<br />

Santos-SP<br />

Bica do Ilhéu<br />

Sem ocorrências<br />

Sem ocorrências<br />

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A MATA ATLÂNTICA É AQUI. Itinerância de Espetáculos Cênicos.<br />

© Acervo SOSMA<br />

© Acervo SOSMA<br />

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Relatório de Atividades 2015-2016 | 7º ciclo<br />

O resultado de cada localidade é divulgado no blog da SOS Mata<br />

Atlântica: www.sosma.org.br/blog/.<br />

Os resultados das análises também se somam a outras análises para<br />

compor um relatório com o retrato da qualidade da água em rios e<br />

corpos d’água brasileiros, divulgado anualmente no Dia da Água (22<br />

de março).<br />

© Acervo SOSMA<br />

© Acervo SOSMA<br />

Ao longo desse ciclo de viagens, no conjunto de análises realizadas<br />

nas águas dos diferentes corpos d’água, não foi obtido nenhum<br />

resultado “Bom” ou “Ótimo”. Esse dado revela a realidade dos rios<br />

e córregos brasileiros e alerta sobre a necessidade de ações e<br />

políticas públicas para que esses rios passem a ter uma melhor<br />

qualidade da água. Isso será possível apenas com a mobilização<br />

e participação dos cidadãos que convivem com esses rios.<br />

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A MATA ATLÂNTICA É AQUI. Itinerância de Espetáculos Cênicos.<br />

Depoimentos<br />

Denise Cruz - Contadora de<br />

histórias e empresária.<br />

“Esse trabalho da SOS Mata Atlântica é<br />

realmente de encher os olhos. Projetos<br />

semelhantes precisam crescer e multiplicar<br />

no Brasil. Amamos a parceria e o trabalho<br />

realizado. Além de toda organização prévia<br />

e atenção com o público e com os artistas, o<br />

pessoal da SOS é pontual e incrível com os<br />

pagamentos. Enfim, um projeto que precisa<br />

continuar. Estivemos em diversos roteiros:<br />

Apucarana-PR, Rio de Janeiro-RJ, Naviraí-MS,<br />

Votorantim-SP e Teodoro Sampaio-SP. Foram dias<br />

de glória para nosso olhar: crianças com olhares<br />

curiosos aprendendo de um jeito divertido!<br />

Parabéns para toda a equipe e que venham<br />

novos projetos!”<br />

“Percorrer cidades com o A Mata Atlântica é<br />

aqui é encontrar diversos modos de se relacionar<br />

com o meio e os saberes locais. Cada criança,<br />

cada educador, cada morador, traz em si um<br />

potencial de transformação.<br />

A preservação do meio ambiente inclui colaborar<br />

para criar indivíduos que aprendam a construir<br />

histórias compartilhadas. Compartilhar saberes<br />

experiências e sobretudo ouvir uns aos outros. O<br />

ambiente torna-se a extensão de todos nós e a<br />

preservação um sentido iminente de quem está<br />

vinculado a sua cultura e se entende como parte<br />

ativa do local que habita”.<br />

Kiara Terra<br />

Criadora do método<br />

de narrativas<br />

colaborativas.<br />

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Relatório de Atividades 2015-2016 | 7º ciclo<br />

Joana Piza - Família Burg.<br />

“Pudemos perceber como foi fundamental<br />

a integração do espetáculo de circo no<br />

projeto A Mata atlântica é Aqui. A cada<br />

cidade, pessoas que passavam pelas ruas<br />

e praças, público já formado pelo projeto,<br />

puderam vivenciar de forma lúdica a<br />

proposta artística do grupo. Voltar os olhos<br />

e a atenção para conteúdos ambientais<br />

de maneira despretensiosa e compartilhar<br />

através da arte momentos de socialização<br />

do espaço público. Tivemos a satisfação<br />

de perceber a eficiência da cultura, e por<br />

que não dizer do lazer no processo de<br />

aproximação do público jovem e adultos ao<br />

espetáculo e por consequência ao evento<br />

como um todo. O riso e a contemplação lado<br />

a lado com a experiência do conhecimento<br />

e da temática da apropriação dos nossos<br />

valores ambientais”.<br />

“O teatro de bonecos Grumaluc e o Circo Miúdo realizaram<br />

um lindo trabalho de educação e conscientização ambiental.<br />

Utilizando uma metodologia lúdica, essas atividades culturais<br />

foram muito importantes para sensibilizar as crianças sobre<br />

os problemas ambientais que vivenciamos atualmente e assim<br />

permitir a construção de uma consciência ambiental voltada para<br />

a preservação dos recursos naturais”.<br />

Arina Barcelos - Monitora local em Conceição da Barra (ES).<br />

“A rica imersão promovida pelas atrações<br />

culturais foi interdisciplinar e lúdica, além<br />

de despertar a eco consciência, através dos<br />

sentidos, sentimentos e reflexões sobre a<br />

importância da natureza”.<br />

© Carol Coelho/SOSMA<br />

Tiago Felix - Educador do projeto.<br />

25


A MATA ATLÂNTICA É AQUI. Itinerância de Espetáculos Cênicos.<br />

“O Projeto A Mata Atlântica é aqui! deixou<br />

para nosso município de Linhares boas<br />

lembranças, mostrando a história, a cultura,<br />

os costumes e a tradição de nosso povo. Em<br />

sua passagem na terceira edição nos dias<br />

08, 09, 10 e 11 de setembro de 2015 envolveu<br />

mais de 1500 alunos e educadores de escolas<br />

municipais, particulares e estaduais deixando<br />

um grande legado”.<br />

Antônio Ruy Júnior (Prefeitinho) - Presidente do Instituto Biolago.<br />

“A contadora de histórias Kiara Terra é fantástica, de uma<br />

criatividade impressionante. A Companhia de Marionetes<br />

Navegantes, com suas caixas e o teatro com os pequenos<br />

bonecos, instiga a imaginação de crianças e adultos e educa”.<br />

Marinês Eiterer - Associação Viçosense de Observadores de Aves.<br />

Carla de Andrade Paschoal<br />

Chefe da Educação Ambiental do<br />

Jardim Botânico Municipal de Santos<br />

Chico Mendes.<br />

“Sempre é muito claro para nós,<br />

que temos como função trabalhar as<br />

questões ambientais, a dificuldade em<br />

levar temas ambientais ao conhecimento<br />

do público em geral. No entanto,<br />

quando utilizamos o lúdico, o cultural,<br />

tais “ferramentas” atraem os mais<br />

diversos públicos e possibilitam que os<br />

participantes possam agregar valores<br />

e colocá-los em prática, nas ações do<br />

dia a dia, além de repensar conceitos<br />

e paradigmas”.<br />

26


Relatório de Atividades 2015-2016 | 7º ciclo<br />

Romulo Santana Osthues<br />

O Quintal de Fulana e Melão.<br />

© Fábio Batista<br />

“Além de nos possibilitar levar nossa<br />

mensagem (“Nada é lixo neste planeta”,<br />

que é o nome do nosso espetáculo)<br />

para dois lugares que não conhecíamos,<br />

pudemos compreender a pertinência<br />

do trabalho da SOS Mata Atlântica na<br />

conservação desse bioma e o cuidado<br />

que a organização tem em fazer isso da<br />

maneira mais lúdica possível. Houve uma<br />

linda parceria entre os nossos palhaços<br />

e os educadores do projeto pela<br />

conscientização ecológica das crianças<br />

e de seus familiares”.<br />

“Achei de fundamental importância a realização das<br />

atividades culturais, foram momentos que chamaram<br />

a atenção de todos os participantes conseguindo, de<br />

maneira agradável, ensinar e descontrair todas as faixas<br />

etárias que estavam prestigiando o Projeto”.<br />

Claudiane Del Cielo - Monitora local em Itajaí (SC).<br />

“As atrações culturais vieram para exaltar o<br />

projeto. Descontraídos e cheios de humor, faziam<br />

os sorrisos tímidos aparecerem e olhos se<br />

concentrarem, aquietando mentes e corações”.<br />

Ana Lucia B. Voidella<br />

Educadora do projeto.<br />

© Carol Coelho/SOSMA<br />

27


A MATA ATLÂNTICA É AQUI. Itinerância de Espetáculos Cênicos.<br />

Imprensa<br />

A cada cidade, o projeto contou com a parceria dos veículos de imprensa<br />

para sua divulgação.<br />

Isso se reflete no relatório de clipping e centimetragem, que apresentou um<br />

ótimo resultado de divulgação do projeto e exposição das marcas.<br />

No 7° ciclo, houve um total de 190 reportagens sobre o projeto.<br />

A centimetragem totalizou 11.074,25 cm/col, o que seria equivalente ao valor<br />

de R$ 512.034,52 em investimentos em publicidade. No mesmo período, foram<br />

veiculadas 11 reportagens em emissoras de rádio e TV, totalizando 91 minutos<br />

e 54 segundos, equivalendo ao valor de R$ 4.335.176,39.<br />

28


Relatório de Atividades 2015-2016 | 7º ciclo<br />

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A MATA ATLÂNTICA É AQUI. Itinerância de Espetáculos Cênicos.<br />

Ficha técnica<br />

Realização<br />

Ministério da Cultura<br />

Fundação SOS Mata Atlântica<br />

Patrocínio<br />

<strong>Lei</strong> Federal de Incentivo à Cultura<br />

Repsol Sinopec Brasil<br />

Volkswagen Caminhões e Ônibus<br />

Equipe<br />

Diretora de Relacionamento: Afra Balazina<br />

Coordenadora do projeto: Patricia Ferreti<br />

Educadores: Ana Lucia B. Voidella e Tiago Felix<br />

Consultoria: Semifusa Produções Artísticas<br />

Relatório financeiro: Vanessa Correa<br />

Fornecedores<br />

Assessoria de imprensa: Máquina Cohn & Wolfe<br />

Cenografia: Cenário Brasil<br />

Relatório de Atividades<br />

Texto: Anaéli Bastos<br />

Revisão: Andrea Herrera<br />

Projeto Gráfico: Design Justo<br />

30


Relatório de Atividades 2015-2016 | 7º ciclo<br />

Grupos culturais<br />

Cia Mafagafos Contadores de Histórias<br />

Circo Miúdo<br />

Costurando Histórias<br />

Família Burg<br />

Grumaluc Teatro de Bonecos<br />

Grupo Fio da Meada<br />

Grupo Mosaicos<br />

Grupo O Quintal de Fulana e Melão<br />

Grupo Parampará<br />

Grupo UEBA Produtos Notáveis<br />

Instituto Ambiente em Movimento<br />

Kiara Terra<br />

Teatro Navegante de Marionetes<br />

Apoiadores locais<br />

Amigos na Preservação, Proteção e<br />

Respeito a Ubatuba (APPRU)<br />

Aquário de Ubatuba<br />

Área de Proteção Ambiental de Conceição<br />

da Barra<br />

Área de Proteção Ambiental Federal das<br />

Ilhas e Várzeas do Rio Paraná<br />

Associação Água Marinha<br />

Associação de Artesãos de Viçosa (ADAV)<br />

Associação de Pesquisa e Preservação de<br />

Ecossistemas Aquáticos (Aquasis)<br />

Associação de Fotógrafos de Natureza<br />

(<strong>AF</strong>NATURA)<br />

Associação Mico-Leão-Dourado<br />

Associação Mineira de Defesa do<br />

Ambiente (Amda)<br />

Associação Viçosense de Observadores de<br />

Aves (AVOA)<br />

Caiçara Expedições<br />

Centro Sócio Cultural e Ambiental José<br />

Bahia<br />

Centro Universitário Monte Serrat<br />

(Unimonte)<br />

Companhia de Saneamento Básico do<br />

Estado de São Paulo (SABESP)<br />

Companhia de Saneamento de Minas<br />

Gerais (COPASA)<br />

Companhia Docas de São Sebastião<br />

Comissão Ilha Ativa<br />

Concremat<br />

Consórcio Intermunicipal para<br />

Conservação do Remanescente do Rio<br />

Paraná e Áreas de Influência (CORIPA)<br />

Consórcio Intermunicipal da APA Federal<br />

do Noroeste do Paraná (COM<strong>AF</strong>EN)<br />

Consorcio Intermunicipal de<br />

Desenvolvimento da Região Sul de Mato<br />

Grosso do Sul (CONISUL)<br />

Defesa Civil de Saquarema<br />

Departamento de Agricultura de Teodoro<br />

Sampaio<br />

Departamento de Desenvolvimento<br />

Econômico de Cajati<br />

Departamento de Educação e Cultura de<br />

Cajati<br />

Departamento de Educação de Teodoro<br />

Sampaio<br />

Departamento de Infraestrutura de<br />

31


A MATA ATLÂNTICA É AQUI. Itinerância de Espetáculos Cênicos.<br />

Teodoro Sampaio<br />

Departamento de Turismo de Viçosa<br />

Departamento de Obras de Teodoro<br />

Sampaio<br />

Divers For Sharks<br />

Divisão de Cultura de Cajati<br />

Divisão de Meio Ambiente de Cajati<br />

Divisão de Meio Ambiente de Teodoro<br />

Sampaio<br />

Emater Rio – Programa Rio Rural<br />

Empresa de Saneamento de Mato Grosso<br />

do Sul (Sanesul)<br />

Estação Ecológica Estadual de Guaxindiba<br />

Faculdade Pitágoras<br />

Flow Desenvolvimento Sustentável<br />

Faculdade de Tecnologia (FTEC<br />

Faculdades) - Campus Caxias do Sul<br />

Fundação do Meio Ambiente de Itajaí<br />

Fundação para a Conservação e a<br />

Produção Florestal do Estado de São<br />

Paulo (Fundação Florestal)<br />

Gerência de Educação de Naviraí<br />

Gerência de Meio Ambiente de Naviraí<br />

Gerência de Obras de Naviraí<br />

Global Ghost Gear Initiative<br />

Grupo Antena Paranoica<br />

Grupo de Danças de Gisela Papadopoulos<br />

Grupo de Estudos em Proteção à<br />

Biodiversidade (GEBIO)<br />

Grupo Maria Viola e Maria Pirueta<br />

Huber Arte Marinha<br />

Instituto Ambiente em Movimento<br />

Instituto Baía de Guanabara<br />

Instituto Baleia Jubarte<br />

Instituto Biolago<br />

Instituto Biotrópicos<br />

Instituto Brasileiro de Biodiversidade<br />

Instituto Boto Cinza<br />

Instituto Capixaba de Pesquisa,<br />

Assistência Técnica e Extensão Rural<br />

(Incaper)<br />

Instituto das Águas da Serra da<br />

Bodoquena (IASB)<br />

Instituto de Pesca da Secretaria da<br />

Agricultura e Abastecimento do Estado de<br />

São Paulo<br />

Instituto de Pesquisas Ecológicas (IPÊ)<br />

Instituto EcoFaxina<br />

Instituto Estadual do Ambiente do Rio de<br />

Janeiro<br />

Instituto Etnia Planetária<br />

Instituto Federal do Norte de Minas<br />

Gerais - Campus Januária<br />

Instituto Mar Adentro<br />

Instituto Metodista Isabela Hendrix<br />

Instituto Sea Shepherd Brasil<br />

Instituto Terra de Preservação Ambiental<br />

(ITPA)<br />

Jardim Botânico do Rio de Janeiro<br />

Jardim Botânico Municipal de Santos<br />

Chico Mendes<br />

Leão Bebidas e Alimentos - Coca-Cola<br />

Brasil<br />

Mantas do Brasil<br />

Meros do Brasil<br />

Movimento Apaixonados pelo Mangue<br />

Movimento Cisterna Já<br />

Museu do Café<br />

Nave do Conhecimento<br />

Núcleo de Estudos e Pesquisa em Animais<br />

Selvagens (NEPAS) - UENF<br />

ONG Guardiões do Mar<br />

ONG Mãos e Patas<br />

Paroquia Nossa Senhora da Conceição<br />

Parque dos Patins<br />

Parque Ecológico da Pampulha<br />

Parque Estadual da Ilha Anchieta<br />

Parque Estadual da Lagoa do Açu<br />

Parque Estadual da Serra do Mar<br />

32


Relatório de Atividades 2015-2016 | 7º ciclo<br />

Parque Estadual das Várzeas do Rio<br />

Ivinhema<br />

Parque Estadual de Itaúnas<br />

Parque Estadual Morro do Diabo<br />

Parque Estadual Xixová-Japuí<br />

Parque Madureira<br />

Parque Nacional Cavernas do Peruaçu<br />

Parque Nacional da Serra dos Órgãos<br />

Parque Nacional de Ilha Grande<br />

Polícia Militar Ambiental<br />

Prefeitura de Apucarana<br />

Prefeitura de Araruama<br />

Prefeitura de Armação dos Búzios<br />

Prefeitura de Belo Horizonte<br />

Prefeitura de Cabo Frio<br />

Prefeitura de Cajati<br />

Prefeitura de Campos dos Goytacazes<br />

Prefeitura de Caxias do Sul<br />

Prefeitura de Conceição da Barra<br />

Prefeitura de Itajaí<br />

Prefeitura de Januária<br />

Prefeitura de Linhares<br />

Prefeitura de Macaé<br />

Prefeitura de Naviraí<br />

Prefeitura de Saquarema<br />

Prefeitura de Santos<br />

Prefeitura de São João da Barra<br />

Prefeitura de São Sebastião<br />

Prefeitura de Teodoro Sampaio<br />

Prefeitura de Ubatuba<br />

Prefeitura de Viçosa<br />

Prefeitura de Votorantim<br />

Prefeitura do Rio de Janeiro<br />

Programa de Educação Tutorial (PET) -<br />

Curso de Engenharia Agrícola e Ambiental<br />

- UFV<br />

Programa de Restauração Ecossistêmica<br />

do Parque Estadual de Itaúnas - IEMA<br />

Programa Meros do Espírito Santo<br />

Projeto Albatroz<br />

Projeto Capivara - IFF<br />

Projeto MAQUA - UERJ<br />

Projeto Manuelzão - UFMG<br />

Projeto MUDAMATA<br />

Projeto Núcleo de Educação Ambiental da<br />

Região da Bacia de Campos (Projeto NEA-<br />

BC)<br />

Projeto Petrechos de Pesca Perdidos no<br />

Mar<br />

Projeto Profauna<br />

Projeto Santa Gaia Sustentável<br />

Projeto Tamar<br />

Projeto Trilheiros do Sauá - UFV<br />

Reserva Biológica Araras<br />

Reserva Biológica de Sooretama<br />

Reserva Biológica União<br />

Rede de Educação Ambienta da UNESP -<br />

Campus Sorocaba<br />

Rio Eventos<br />

Save Brasil<br />

Secretaria de Estado do Ambiente do Rio<br />

de Janeiro<br />

Secretaria de Educação do Estado de São<br />

Paulo<br />

Secretaria Estadual de Educação do<br />

Estado do Rio de Janeiro<br />

Secretaria Municipal das Administrações<br />

Regionais de São Sebastião<br />

Secretaria Municipal da Promoção<br />

Artística, Cultural e Turística de<br />

Apucarana<br />

Secretaria Municipal de Ambiente de<br />

Macaé<br />

Secretaria Municipal de Comunicação<br />

Social de Cabo Frio<br />

Secretaria Municipal de Cultura de<br />

Araruama<br />

Secretaria Municipal de Cultura e Turismo<br />

de Conceição da Barra<br />

33


Secretaria Municipal de Cultura, Turismo<br />

e Lazer de Votorantim<br />

Secretaria Municipal de Desenvolvimento<br />

Ambiental de Campos dos Goytacazes<br />

Secretaria Municipal de Desenvolvimento<br />

Econômico, Saneamento, Habitação e Meio<br />

Ambiente de Conceição da Barra<br />

Secretaria Municipal de Educação de<br />

Araruama<br />

Secretaria Municipal de Educação de<br />

Cabo Frio<br />

Secretaria Municipal de Educação de<br />

Conceição da Barra<br />

Secretaria Municipal de Educação de<br />

Januária<br />

Secretaria Municipal de Educação de<br />

Linhares<br />

Secretaria Municipal de Educação de<br />

Santos<br />

Secretaria Municipal de Educação de<br />

Ubatuba<br />

Secretaria Municipal de Educação de<br />

Votorantim<br />

Secretaria Municipal de Educação e<br />

Cultura de Saquarema<br />

Secretaria Municipal de Governo de São<br />

Sebastião<br />

Secretaria Municipal de Governo de<br />

Votorantim<br />

Secretaria Municipal de Meio Ambiente<br />

Apucarana<br />

Secretaria Municipal de Meio Ambiente de<br />

Cabo Frio<br />

Secretaria Municipal de Meio Ambiente de<br />

Saquarema<br />

Secretaria Municipal de Meio Ambiente de<br />

Votorantim<br />

Secretaria Municipal de Meio Ambiente e<br />

Pesca de Armação de Búzios<br />

Secretaria Municipal de Meio Ambiente e<br />

Recursos Hídricos Naturais de Linhares<br />

Secretaria Municipal de Meio Ambiente e<br />

Serviços Públicos de São João da Barra<br />

Secretaria Municipal do Meio Ambiente de<br />

Caxias do Sul<br />

Secretaria Municipal do Meio Ambiente de<br />

Santos<br />

Secretaria Municipal do Meio Ambiente de<br />

São Sebastião<br />

Secretaria Municipal do Meio Ambiente de<br />

Ubatuba<br />

Secretaria Municipal de Obras e Serviços<br />

Públicos de Januária<br />

Secretaria Municipal de Saúde de São<br />

Sebastião<br />

Secretaria Municipal de Segurança de<br />

Santos<br />

Secretaria Municipal de Segurança<br />

Urbana de São Sebastião<br />

Secretaria Municipal de Serviços Públicos<br />

de Santos<br />

Secretaria Municipal de Turismo, Cultura<br />

e Patrimônio Histórico de Armação dos<br />

Búzios<br />

Secretaria Municipal de Turismo, Cultura<br />

e Meio Ambiente de Januária<br />

Secretaria Municipal de Turismo de São<br />

Sebastião<br />

Secretaria Municipal de Turismo de<br />

Ubatuba<br />

Serviço Social da Industria (SESI)<br />

Superintendência de Educação Ambiental<br />

do Rio de Janeiro<br />

Universidade do Grande Rio (Unigranrio) -<br />

Curso Ciências Biológicas<br />

Universidade Estadual Paulista Júlio<br />

de Mesquita Filho - Campus do Litoral<br />

Paulista<br />

Universidade Federal do Espírito Santo<br />

(CEUNES)<br />

Universidade Municipal de São Caetano<br />

do Sul<br />

YKS - Projetos Ambientais Sustentáveis e<br />

Inovadores<br />

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© Yuri Menezes/SOSMA

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