IGREJA E PEDOFILIA : uma crítica cultural a partir dos mecanismos linguistico-avaliativos (Prévia)
A religião, enquanto forma das mais importantes para entender o mundo e os acontecimentos da vida, pode ser compreendida, ainda hoje, como uma das principais instituições capazes de articular princípios e regras de conduta social. Isso não significa que o conjunto de condutas prescritas como desejáveis não possa ser infringido pela própria instituição. A admissão dessa situação não desconhece o sentido metafísico das práticas ritualísticas creditado por seus membros, nem desvincula necessariamente do sistema de verdade de que fazem parte essas práticas para subjugá-las aos critérios mais racionais da ciência, mas não exime a religião do que ela própria considera, do ponto de vista cristão, essencialmente secular, primariamente humano, como por exemplo, a avareza, a soberba e a luxúria. Igreja e pedofilia: uma crítica cultural a partir dos mecanismos linguístico-avaliativos prima por uma avaliação criteriosa e respeitosa de um tema caro em todos os sentidos a uma instituição de profundas raízes, cujo valor social encontra-se assomado à própria vida social: o envolvimento de clérigos católicos em casos de pedofilia. Ao tratar de uma abordagem relativamente nova e de um tema extremamente relevante social, cultural e religiosamente, o livro demonstra seu potencial para além do campo da Linguística, pois associa Sistema de Avaliatividade, conforme apontado por Martin e White (2005), Análise Crítica do Discurso, de acordo com Fairclough (2003) e estudos da religião. AUTOR: ALEX LUIS DOS SANTOS PÁGINAS: 136 ESSENTIA EDITORA ISBN 978-85-99968-53-6 ANO DE EDIÇÃO: 2017
A religião, enquanto forma das mais importantes para entender o mundo e os acontecimentos da vida, pode ser compreendida, ainda hoje, como uma das principais instituições capazes de articular princípios e regras de conduta social. Isso não significa que o conjunto de condutas prescritas como desejáveis não possa ser infringido pela própria instituição. A admissão dessa situação não desconhece o sentido metafísico das práticas ritualísticas creditado por seus membros, nem desvincula necessariamente do sistema de verdade de que fazem parte essas práticas para subjugá-las aos critérios mais racionais da ciência, mas não exime a religião do que ela própria considera, do ponto de vista cristão, essencialmente secular, primariamente humano, como por exemplo, a avareza, a soberba e a luxúria. Igreja e pedofilia: uma crítica cultural a partir dos mecanismos linguístico-avaliativos prima por uma avaliação criteriosa e respeitosa de um tema caro em todos os sentidos a uma instituição de profundas raízes, cujo valor social encontra-se assomado à própria vida social: o envolvimento de clérigos católicos em casos de pedofilia. Ao tratar de uma abordagem relativamente nova e de um tema extremamente relevante social, cultural e religiosamente, o livro demonstra seu potencial para além do campo da Linguística, pois associa Sistema de Avaliatividade, conforme apontado por Martin e White (2005), Análise Crítica do Discurso, de acordo com Fairclough (2003) e estudos da religião. AUTOR: ALEX LUIS DOS SANTOS PÁGINAS: 136 ESSENTIA EDITORA ISBN 978-85-99968-53-6 ANO DE EDIÇÃO: 2017
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sumário<br />
PREFÁCIO.................................................................................7<br />
APRESENTAÇÃO.......................................................................9<br />
INTRODUÇÃO........................................................................11<br />
DIVULGAÇÃO TEÓRICA........................................................17<br />
Compreendendo o Sistema de Avaliatividade (Appraisal System).........17<br />
O domínio da atitude: o eixo das opiniões positivas e negativas...19<br />
O afeto...................................................................21<br />
O julgamento............................................................23<br />
A apreciação.............................................................24<br />
A avaliatividade como parte da metafunção interpessoal da<br />
linguagem......................................................................26<br />
A Análise Crítica do Discurso...............................................29<br />
A ANÁLISE TEXTUAL: o discurso visto como um processo de<br />
linguagem......................................................................................35<br />
MODOS DE INTERAÇÃO SEGUNDO OS QUAIS FIGURA<br />
O DISCURSO COMO UM MOMENTO DE UMA PRÁTICA<br />
SOCIAL....................................................................................49<br />
Mo<strong>dos</strong> de agir e interagir........................................................49<br />
Mo<strong>dos</strong> de representar e ser.....................................................56<br />
CRÍTICA CULTURAL: <strong>uma</strong> proposta nos moldes da análise<br />
<strong>crítica</strong> do discurso...................................................................65<br />
CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................75<br />
REFERÊNCIAS.........................................................................81<br />
ANEXO A - Documentos complementares..............................91<br />
ANEXO B - Documentos comprobatórios: categorização....105
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