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O MODELO ALEMÃO DE FORMAÇÃO DE JOGADORES

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INÍCIO<br />

Como todos já sabem, a Alemanha se tornou nos últimos anos<br />

referência na formação de jogadores. Isso se deve ao modelo de<br />

formação aplicado pela DFB (Deutscher Fußball-Bund), a Federação<br />

Alemã de Futebol e sua metodologia, dividindo os treinos em estágios<br />

de acordo com a idade e desenvolvimento técnico dos jovens atletas.<br />

Trouxemos para o Brasil a ferramenta IES (International<br />

Evaluation System), que foi desenvolvida baseada nessas diretrizes<br />

aplicadas pela DFB. A ferramenta proporciona a integração entre<br />

educação e esporte e disponibiliza aos treinadores, professores, pais e<br />

atletas brasileiros as melhores práticas do mundo na formação de<br />

atletas.<br />

Mas, afinal de contas, como funciona esse modelo alemão de<br />

formação de jogadores? Pegamos o material original da DFB e<br />

disponibilizamos traduzido e adaptado para você. Aproveite e bons<br />

estudos!


ETAPAS<br />

O modelo alemão de formação de jogadores da DFB<br />

(Federação Alemã de Futebol) é dividido em algumas etapas:<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

Fundamentos<br />

ESTÁGIO 1: Desenvolvimento Básico<br />

ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos<br />

ESTÁGIO 3: Desenvolvimento de Elite<br />

ESTÁGIO 4: Futebol de Alto Rendimento


1 Fundamentos DFB<br />

Na parte de Fundamentos, trabalha-se com o atleta os seguintes<br />

conceitos:<br />

1. Desenvolvimento de talentos é fruto de trabalho em equipe<br />

ASSOCIAÇÕES<br />

(OU FE<strong>DE</strong>RAÇÕES)<br />

ESCOLAS<br />

CLUBES


1 Fundamentos<br />

2. Futebol de performance como chave para o sucesso<br />

Oportunidades e Desafios<br />

Desenvolvimento<br />

de personalidade<br />

... para formar<br />

jogadores de sucesso<br />

internacional<br />

Evolução atlética<br />

Atividades de<br />

Lazer<br />

... com diversão e<br />

treinos sistemáticos<br />

Cuidado com a<br />

saúde<br />

Diversão com<br />

esportes e<br />

exercícios<br />

Desde os iniciantes<br />

no esporte<br />

Integração Social


1 Fundamentos<br />

3. Objetivos do Futebol<br />

Objetivo 1: Posição de destaque no futebol internacional<br />

Posições e títulos de destaque – vitórias em campeonatos europeus,<br />

Copas do Mundo e Olimpíadas.<br />

Objetivo 2: Fascínio pelo Futebol<br />

Gostar de futebol – desde os iniciantes até os profissionais de alto<br />

rendimento<br />

Objetivo 3: Motivação<br />

Paixão por esporte e saúde


1 Fundamentos<br />

4. Diretrizes desenvolvimento de talentos<br />

Diretriz 1: Desenvolvimento de personalidade<br />

Todo desenvolvimento esportivo deve ser incorporado dentro de um<br />

conceito de desenvolvimento de personalidade!<br />

Diretriz 2: Desenvolvimento individual<br />

O talento individual será sempre o ponto de foco dentro do<br />

treinamento!<br />

Diretriz 3: Desenvolvimento sistemático<br />

Para otimizar o desempenho do futebol, o desempenho em toda a<br />

etapa deve ser observado em todos os momentos!


1 Fundamentos<br />

5. Modelo atlético de talento e desenvolvimento de elite<br />

Técnicas sob<br />

Pressão<br />

Estrutura<br />

de equipe e<br />

hierarquia<br />

Concepção<br />

Tática<br />

Gana de<br />

vencer<br />

Entusiasmo<br />

Versatilidade<br />

atlética<br />

Fatores e elementos da<br />

cultura alemã de jogo:<br />

Previsão<br />

Previsões de longo prazo dos conceitos de<br />

jogo futuros e necessidades de atletas e<br />

equipes para competir em nível internacional<br />

Tendências<br />

Declarações e impulsos de curto prazo,<br />

baseados na avaliação de torneios e<br />

competições internacionais<br />

Forças<br />

Forças típicas da cultura, do futebol e dos<br />

jogadores alemães, que precisam se encaixar<br />

na visão de jogo alemã!


1 Fundamentos<br />

6. Níveis de treino do talento e desenvolvimento de elite<br />

<strong>JOGADORES</strong><br />

<strong>DE</strong> ELITE 7<br />

Estabilização de alta performance<br />

A PARTIR DOS<br />

30 ANOS<br />

<strong>JOGADORES</strong><br />

<strong>DE</strong> ELITE<br />

6<br />

Aperfeiçoamento das<br />

performances de elite<br />

21 AOS<br />

29 ANOS<br />

JOGADOR<br />

PROMESSA<br />

5<br />

Estabilização de alta performance<br />

17 AOS<br />

20 ANOS<br />

B/A<br />

JUNIORES<br />

4<br />

Estabilização de alta performance<br />

15 AOS<br />

18 ANOS<br />

D/C<br />

JUNIORES<br />

3<br />

Estabilização de alta performance<br />

11 AOS<br />

14 ANOS<br />

F/E<br />

JUNIORES<br />

2<br />

Estabilização de alta performance<br />

7 AOS<br />

10 ANOS<br />

“BAMBINI” E<br />

MAIS NOVOS<br />

1<br />

Estabilização de alta performance<br />

3 AOS<br />

6 ANOS


1 Fundamentos<br />

7. Estruturas de treino<br />

LEVEL 4<br />

Futebol de<br />

alto nível<br />

LEVEL 3<br />

Desenvolvimento<br />

de elite<br />

LEVEL 2<br />

Desenvolvimento<br />

de elite<br />

LEVEL 2<br />

Desenvolvimento<br />

básico<br />

Seleções<br />

Futebol internacional<br />

Bundesliga<br />

Seleções de base<br />

Federações<br />

licenciadas/Escolas de elite<br />

Escolinhas de Futebol de<br />

Elite, Centros de Excelência,<br />

Programas e Associações de<br />

Desenvolvimento de Talentos<br />

Federações<br />

Escolas<br />

Kindergarten


2<br />

ESTÁGIO 1: Desenvolvimento Básico<br />

Esta segunda etapa da metodologia alemã é feita no<br />

Kindergarten e nos Clubes Amadores<br />

1. Kindergarten e Escolas<br />

SAÚ<strong>DE</strong><br />

HABILIDA<strong>DE</strong> <strong>DE</strong><br />

MOVIMENTAÇÃO<br />

FUTEBOL<br />

NAS ESCOLAS<br />

PROPRIEDA<strong>DE</strong>S<br />

COGNITIVAS<br />

APRENDIZADO<br />

SOCIAL


2<br />

ESTÁGIO 1: Desenvolvimento Básico<br />

1. Kindergarten e Escolas<br />

• Pontos de atenção:<br />

1. Ganho de experiência em exercícios<br />

Conteúdos dessa fase:<br />

Correr e pular<br />

Tarefas com equipamento de academia<br />

Tarefas com bola<br />

Pequenos jogos com bola<br />

2. Brincando de aprender sobre futebol:<br />

Conteúdos dessa fase:<br />

Tarefas leves e motivacionais com a bola nos pés<br />

Drible em volta de obstáculos<br />

Chutar bola parada e rolando no alvo<br />

Pequenas competições


2<br />

ESTÁGIO 1: Desenvolvimento Básico<br />

1. Kindergarten e Escolas<br />

• Pontos de atenção:<br />

3. Experiência de jogar futebol<br />

Conteúdos dessa fase:<br />

Variações da ideia de jogo de marcar e prevenir gols<br />

Diferentes formas de se fazer gol<br />

Partidas de futebol em toda a academia/ pequenos times<br />

em paralelo em diferentes partes da academia


2<br />

ESTÁGIO 1: Desenvolvimento Básico<br />

Nos Clubes e Associações Amadoras, o foco é no Treino, na<br />

Competição e no Cuidado com a Criança.<br />

2. Clubes Amadores<br />

TREINO:<br />

Questão chave: o que a criança quer e o que ela é<br />

capaz de fazer?<br />

Desenvolvimento de movimentação e habilidade com<br />

bola<br />

Motive a diversão em jogar futebol<br />

Ensino do futebol em pequenas etapas<br />

COMPETIÇÃO:<br />

Promova a diversão no futebol<br />

Seja o organizador e companheiro do jogo<br />

Permita a criança a jogar por um tempo suficiente<br />

Dicas simples


2<br />

ESTÁGIO 1: Desenvolvimento Básico<br />

2. Clubes Amadores<br />

CUIDADO:<br />

Seja o tutor e o amigo<br />

Transmita entusiasmo<br />

Apoie cada criança<br />

Seja o grande exemplo em todas as situações<br />

Essas etapas levam à informação e posterior desenvolvimento,<br />

que leva a futuras crianças do futebol.


2<br />

ESTÁGIO 1: Desenvolvimento Básico<br />

2. Clubes Amadores<br />

• Competições no futebol infantil:<br />

Experiência de jogo importa mais que o resultado<br />

Campos pequenos, times reduzidos<br />

Tabelas são secundárias<br />

Aproveitar o futebol é mais importante<br />

Aprendizado individual é importante<br />

Desenvolvimento de personalidade


2<br />

ESTÁGIO 1: Desenvolvimento Básico<br />

2. Clubes Amadores<br />

• Campos ideais para cada idade:<br />

BAMBINI<br />

Formas de jogar: 4 vs 4 (sem<br />

goleiro) ou 5 vs 5 (com<br />

goleiro)<br />

Dimensões do campo: Até 20<br />

x 15 metros<br />

Tamanho do gol: Até 2<br />

metros<br />

F-JUNIORS<br />

Formas de jogar: de 5 vs 5 a<br />

7 vs 7 (ambos com goleiro)<br />

Dimensões do campo: 35 x<br />

25 metros ou 40 x 35 metros<br />

Tamanho do gol: 2 metros de<br />

altura x 1,5 metro de largura


2<br />

ESTÁGIO 1: Desenvolvimento Básico<br />

2. Clubes Amadores<br />

• Campos ideais para cada idade:<br />

E-JUNIORS<br />

Formas de jogar: 7 vs 7 (com<br />

goleiro)<br />

Dimensões do campo: 55 x<br />

35 metros<br />

Tamanho do gol: 2 metros de<br />

altura x 1,5 metro de largura


3<br />

ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos<br />

• Este estágio é dividido nas seguintes etapas:<br />

1. PROGRAMA <strong>DE</strong><br />

<strong>DE</strong>SENVOLVIMENTO<br />

<strong>DE</strong> TALENTOS<br />

2. CENTROS <strong>DE</strong><br />

EXCELÊNCIA<br />

3. ESCOLAS <strong>DE</strong><br />

FUTEBOL <strong>DE</strong><br />

ELITE<br />

4. ASSOCIAÇÕES<br />

NACIONAIS


3<br />

ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos<br />

1. Programa de Desenvolvimento de Talentos<br />

Objetivos do programa:<br />

Motivação e dicas práticas para treinamento autônomo de<br />

talentos.<br />

Descobrimento e desenvolvimento dos muitos talentos da região<br />

Incentivo individual adicional para os talentos mais engajados<br />

Treino de habilidades técnicas e táticas<br />

Promoção dos talentos individuais – longe do sucesso e pressão<br />

de prazos<br />

Auxílio no treinamento para jovens técnicos da região


3<br />

ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos<br />

1. Programa de Desenvolvimento de Talentos<br />

Organização do programa:<br />

366 bases<br />

1000 técnicos<br />

14 mil talentos – entre 11 e 15 anos de idade<br />

29 coordenadores de base<br />

600000 jogadores observados<br />

Treinamento padronizado<br />

Princípios do programa:<br />

Treino dos pontos de atenção<br />

Treino abrangente<br />

Treino de detalhes<br />

Treino individual<br />

Treino com jogo e prática<br />

Treino de corrida longa


3<br />

ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos<br />

2. Centros de excelência<br />

Objetivos dos centros:<br />

Colaboração com clubes amadores da região<br />

Promoção dos maiores talentos da região<br />

Treinamento do número máximo de talentos possíveis com os<br />

profissionais<br />

Integração do maior número possível de talentos jovens com os<br />

profissionais<br />

Identificação dos torcedores com os jovens talentos locais<br />

Refinanciamento com transferências lucrativas de jovens<br />

promessas


3<br />

ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos<br />

2. Centros de excelência<br />

Objetivos dos centros:<br />

Colaboração com clubes amadores da região<br />

Promoção dos maiores talentos da região<br />

Treinamento do número máximo de talentos possíveis com os<br />

profissionais<br />

Integração do maior número possível de talentos jovens com os<br />

profissionais<br />

Identificação dos torcedores com os jovens talentos locais<br />

Refinanciamento com transferências lucrativas de jovens<br />

promessas


3<br />

ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos<br />

2. Centros de excelência<br />

Organização:<br />

45 centros de excelência<br />

Aproximadamente 200 técnicos contratados<br />

Admissões desde 2002<br />

Certificação desde 2008<br />

Treinamento e intercâmbio<br />

Manual de qualidade


3<br />

ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos<br />

2. Centros de excelência<br />

Padrões de qualidade:<br />

Treinamento e jogo nas áreas ideias (Por exemplo gramado<br />

natural e artificial, escolas)<br />

Apoio de medicina esportiva e reabilitação física<br />

Técnicos de tempo integral da melhor qualidade possível<br />

Aproximação com o treinamento educacional dos atletas (por<br />

exemplo escolas de futebol de elite)<br />

Conceitos e estrutura da análise de desempenho<br />

Integração da psicologia/ciência esportiva para o<br />

desenvolvimento dos conceitos


3<br />

ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos<br />

2. Centros de excelência<br />

Princípios dos centros de excelência<br />

CONEXÃO ENTRE<br />

FUTEBOL E A<br />

ESCOLA<br />

ATITU<strong>DE</strong> ORIENTADA<br />

PARA O <strong>DE</strong>SEMPENHO<br />

É UMA OBRIGAÇÃO!<br />

AMOR PELO<br />

FUTEBOL<br />

COMO BASE<br />

APOIAR E<br />

<strong>DE</strong>SAFIAR OS<br />

JOVENS<br />

PROMOVER A<br />

INICIATIVA E O<br />

TALENTO<br />

CONTROLE<br />

DO STRESS


4<br />

ESTÁGIO 3: Desenvolvimento de elite<br />

1. Seleções de Base<br />

2. Clubes licenciados


3<br />

ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos<br />

1. Seleções de Base<br />

Objetivos:<br />

1. Treinamento individual das maiores promessas da Alemanha<br />

2. Treinamentos e jogos no maior nível nacional e internacional<br />

3. Orientação consistente no nível mais alto do futebol – analisando<br />

uma variedade de partidas do futebol internacional<br />

4. Desenvolvimento de uma orientação competitiva consistente –<br />

“preparo e vida profissional”<br />

5. Promoção de personalidade de jogadores orientados para a equipe<br />

com mentalidade vencedora e gana pelo sucesso<br />

6. Desenvolvimento de uma estrutura hierárquica no time<br />

7. Comportamento exemplar e representação positiva em casa e além<br />

8. Coordenação de alta performance esportiva e promoção<br />

escolar/vocacional<br />

9. Treinamento individual e administração de estresse com<br />

coordenação das associações, clubes e escolas.


3<br />

ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos<br />

1. Seleções de Base<br />

Modelo de treinamento para futebol de elite abrangente:<br />

Proteção individual da<br />

saúde do atleta<br />

Ensino por vídeo para<br />

time e jogador<br />

TÁTICAS<br />

TÉCNICA<br />

OPTIMIZAÇÃO<br />

DAS QUALIDA<strong>DE</strong>S<br />

<strong>DE</strong> FUTEBOL<br />

Treinamentos especiais<br />

orientados para<br />

posicionamento em<br />

campo<br />

Optimização da<br />

autoadministração<br />

dos jogadores<br />

Apoio psicológico<br />

Diagnósticos intensivos<br />

de performance<br />

CONDICIO-<br />

NAMENTO<br />

PERSONA-<br />

LIDA<strong>DE</strong><br />

Cuidado médico<br />

esportivo<br />

Treinamento de<br />

condição física<br />

personalizado


3 ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos 1. Seleções de Base<br />

OPTIMIZAÇÃO<br />

TÉCNICA:<br />

TÁTICAS<br />

TÉCNICA<br />

Tecnologia para treinamento<br />

técnico/tático individual:<br />

DAS QUALIDA<strong>DE</strong>S<br />

<strong>DE</strong> FUTEBOL<br />

CONDICIO-<br />

NAMENTO<br />

PERSONA-<br />

LIDA<strong>DE</strong><br />

Características da qualidade de um jogador de nível internacional:<br />

Domínio do confronto 1 contra 1<br />

Habilidades táticas<br />

Fundamentos técnicos<br />

Análise das situações do 1 contra 1 no futebol mundial:<br />

Formas de treinamentos derivativos<br />

Treinamentos diferenciados para os jogadores das seleções de base


3 ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos 1. Seleções de Base<br />

OPTIMIZAÇÃO<br />

CONDICIONAMENTO:<br />

TÁTICAS<br />

TÉCNICA<br />

DAS QUALIDA<strong>DE</strong>S<br />

<strong>DE</strong> FUTEBOL<br />

CONDICIO-<br />

NAMENTO<br />

PERSONA-<br />

LIDA<strong>DE</strong><br />

Jogo<br />

Motivação pelas<br />

atividades físicas<br />

Treino<br />

da DFB<br />

Treino<br />

físico<br />

Melhora da<br />

performance física<br />

Treino


3 ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos 1. Seleções de Base<br />

OPTIMIZAÇÃO<br />

TÁTICA:<br />

TÁTICAS<br />

TÉCNICA<br />

DAS QUALIDA<strong>DE</strong>S<br />

<strong>DE</strong> FUTEBOL<br />

CONDICIO-<br />

NAMENTO<br />

PERSONA-<br />

LIDA<strong>DE</strong><br />

Exemplo de princípios<br />

de jogo: Infiltração dos<br />

dois atacantes no 4-4-2<br />

Exemplo de sistema de<br />

jogo: Organização<br />

básica ofensiva no<br />

4-4-2<br />

*imagens retiradas do material original da DFB


3 ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos 1. Seleções de Base<br />

OPTIMIZAÇÃO<br />

PERSONALIDA<strong>DE</strong><br />

TÁTICAS<br />

TÉCNICA<br />

DAS QUALIDA<strong>DE</strong>S<br />

<strong>DE</strong> FUTEBOL<br />

CONDICIO-<br />

NAMENTO<br />

PERSONA-<br />

LIDA<strong>DE</strong><br />

Espírito de<br />

equipe<br />

Exercício do<br />

Direito<br />

PONTOS <strong>DE</strong><br />

ORIENTAÇÃO:<br />

Paixão<br />

Identificação


3 ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos 1. Seleções de Base<br />

OPTIMIZAÇÃO<br />

PERSONALIDA<strong>DE</strong><br />

TÁTICAS<br />

TÉCNICA<br />

DAS QUALIDA<strong>DE</strong>S<br />

<strong>DE</strong> FUTEBOL<br />

Objetivo1: Personalidade dos jogadores:<br />

CONDICIO-<br />

PERSONA-<br />

NAMENTO<br />

LIDA<strong>DE</strong><br />

Entusiasmo e criatividade<br />

Papel de liderança no time para organização tática<br />

Função de controle dos processos dentro do time<br />

Tipos de jogadores baseados nas suas forças e qualidades individuais<br />

Jogadores com mentalidade vencedora<br />

Atletas que sirvam de exemplo para o time<br />

Objetivo 2: Profissionalismo<br />

Motivação e disciplina dentro e fora de campo<br />

Autocrítica e abertura para opiniões contrárias<br />

Profissional estável: ensinar o jogador a lidar com contratempo e<br />

situações emocionais extremas, como sucesso/reserva do time<br />

Internalização de normas e regras


3 ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos 1. Seleções de Base<br />

OPTIMIZAÇÃO<br />

PERSONALIDA<strong>DE</strong><br />

TÁTICAS<br />

TÉCNICA<br />

DAS QUALIDA<strong>DE</strong>S<br />

<strong>DE</strong> FUTEBOL<br />

Objetivo 3: Perspectiva de vida<br />

CONDICIO-<br />

NAMENTO<br />

LIDA<strong>DE</strong><br />

Internalização de valores e habilidades sociais<br />

Treinamento escolar e vocacional<br />

Características e qualidades individuais fora do futebol como base de<br />

uma autoconfiança estável<br />

PERSONA-


3<br />

ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos<br />

2. Clubes licenciadas:<br />

Monitoramento sistemático das promessas da base<br />

Treinamento Junior:<br />

Paciência, desenvolvimento sistemático de uma performance<br />

futebolística<br />

Apoio abrangente para a personalidade (voltada para o futebol)<br />

Apoio individual para sucesso do time a curto prazo<br />

Treinamento de transição:<br />

Desenho de carga individual para preparação medida estresse extremo<br />

na performance de futebol<br />

Passar profissionalismo<br />

Intenso apoio individual, dentro e fora de campo


3<br />

ESTÁGIO 2: Desenvolvimento de Talentos<br />

2. Clubes licenciadas:<br />

Monitoramento sistemático das promessas da base<br />

Treinamento de alta performance:<br />

Melhora de todos os elementos de futebol de alto nível<br />

Variação técnica e tática dentro dos sistemas de jogo<br />

Apoio e desafio intensivo da personalidade dos jogadores (=líderes)


4<br />

ESTÁGIO 4: Futebol de alto rendimento<br />

No último estágio, desenvolve-se o modelo atlético de futebol de<br />

alta performance:<br />

Tendências no futebol mundial<br />

Forças dos jogadores alemães<br />

Filosofia de jogo e treino da DFB<br />

FUTEBOL PRO<br />

- Conceitos de<br />

treino e jogo para<br />

times profissionais<br />

- Prática de treino e<br />

controle de jogo<br />

<strong>DE</strong>SENVOLVIMENTO<br />

<strong>DE</strong> TALENTOS<br />

- Aproximação<br />

com as jovens<br />

promessas do<br />

futebol<br />

- Jogo e filosofia de<br />

treino apropriados<br />

para a idade<br />

TREINAMENTO <strong>DE</strong><br />

TREINADORES<br />

- Guia para o<br />

treinamento do<br />

treinador<br />

- Prática de treino<br />

em diferentes níveis<br />

de licença


4<br />

ESTÁGIO 4: Futebol de alto rendimento<br />

Análise de tendências<br />

1. Sistemas/terrenos de formação de jogo<br />

2. Versões da estrutura de jogo<br />

3. Aproximações de ataque<br />

4. Conceitos defensivos<br />

5. Situações cotidianas<br />

6. Jogo de goleiro<br />

7. Jogadores extraordinários<br />

8. Gols<br />

9. Variação tática<br />

10. Melhores momentos


INTERESSOU-SE PELO <strong>MO<strong>DE</strong>LO</strong> <strong>ALEMÃO</strong> <strong>DE</strong><br />

<strong>JOGADORES</strong> E QUER UMA FERRAMENTA QUE TE<br />

AJU<strong>DE</strong> A IMPLEMENTÁ-LO?<br />

O IES PO<strong>DE</strong> TE AJUDAR. FALE COM A GENTE!<br />

SILVIO CARVALHO<br />

silvio.carvalho@iyacademies.com

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