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Modelo de formacao do jovem Jogador

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ASSOCIAÇÃO DE FUTEBOL DA GUARDA<br />

Carlos Sacadura<br />

Outubro <strong>de</strong> 2011


• Possibilitar a todas as crianças <strong>do</strong> nosso distrito a<br />

oportunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> praticar futebol como um <strong>de</strong>sporto<br />

<strong>de</strong> recreação, tempo livre e formação;<br />

• Utilizar as aprendizagens da prática <strong>do</strong> futebol para<br />

uma formação integral da criança, a aquisição <strong>de</strong><br />

hábitos <strong>de</strong> educação, higiene e estu<strong>do</strong>, que lhe<br />

possam ser úteis no futuro como membros ativos da<br />

socieda<strong>de</strong>;<br />

• Descobrir talentos e formá-los <strong>de</strong> maneira a<br />

criarmos bases para as futuras equipas <strong>do</strong> distrito e<br />

<strong>do</strong> futebol nacional.


JUSTIFICAÇÃO<br />

“Planificar a<br />

formação <strong>do</strong> <strong>jovem</strong><br />

futebolista é como<br />

preparar-se para<br />

uma viagem. É<br />

aconselhável ter um<br />

mapa (programa) à<br />

disposição e assim<br />

evitar per<strong>de</strong>r-se e<br />

<strong>de</strong>saproveitar<br />

<strong>de</strong>snecessariamente<br />

tempo e energia”<br />

(Wein, 1995)


JUSTIFICAÇÃO<br />

“É necessário<br />

adaptar o jogo à<br />

criança e não<br />

obrigar o <strong>jovem</strong><br />

futebolista a<br />

adaptar-se ao<br />

jogo <strong>do</strong>s adultos”<br />

(Wein, 1995)


11X11<br />

3X3 PETIZES<br />

4X4<br />

TRAQUINAS<br />

5X5<br />

BENJAMINS<br />

7X7<br />

INFANTIS<br />

10x15<br />

(4 balizas)<br />

18x18m<br />

40X20m<br />

60x40m<br />

110x64m


JOGADOR – BOLA – BALIZA –<br />

COMPANHEIROS E ADVERSÁRIOS (3X3)<br />

JOGADOR – BOLA – BALIZA –<br />

COMPANHEIRO E ADVERSÁRIO (2X2)<br />

RELAÇÃO JOGADOR – BOLA – BALIZA –<br />

ADVERSÁRIO (1X1)<br />

RELAÇÃO JOGADOR – BOLA - BALIZA<br />

RELAÇÃO JOGADOR - BOLA<br />

CAP. COORDENATIVAS


CAP. COORDENATIVAS<br />

• Capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> reação, orientação espacial, lateralida<strong>de</strong>, equilíbrio,<br />

ritmo e a noção <strong>de</strong> tempo<br />

RELAÇÃO JOGADOR – BOLA<br />

• Domínio da bola e equilíbrio <strong>do</strong> corpo<br />

• Utilizar diferentes superfícies <strong>de</strong> contacto com a bola e retirar<br />

progressivamente o olhar da bola<br />

• Percepcionar as diferentes trajetórias da bola<br />

RELAÇÃO JOGADOR – BOLA<br />

– BALIZA<br />

• Construir a noção das balizas e as suas funções<br />

• Construir a noção <strong>de</strong> <strong>de</strong>fesa e ataque<br />

RELAÇÃO JOGADOR – BOLA<br />

– BALIZA – ADVERSÁRIO<br />

(1X1)<br />

• Noção <strong>do</strong> adversário e o duelo 1x1<br />

• Leitura <strong>do</strong> “espaço próximo” e “espaço médio”<br />

• Princípios <strong>do</strong> ataque: Penetração (ações técnico-tácticas associadas)<br />

• Princípios da <strong>de</strong>fesa: Contenção (Marcação) (ações técnico-tácticas<br />

associadas)


CAP. COORDENATIVAS<br />

RELAÇÃO JOGADOR – BOLA<br />

RELAÇÃO JOGADOR – BOLA – BALIZA<br />

RELAÇÃO JOGADOR – BOLA – BALIZA<br />

– ADVERSÁRIO (1X1)<br />

JOGADOR – BOLA – BALIZA –<br />

COMPANHEIRO E ADVERSÁRIO (2X2)<br />

• Criar o hábito <strong>de</strong> se <strong>de</strong>slocar e estar constantemente<br />

em movimento, passar e receber a bola, “jogo a 2”<br />

• Desmarcações e combinações<br />

• Coberturas <strong>de</strong>fensivas e ofensivas<br />

• Marcação zonal


CAP. COORDENATIVAS<br />

RELAÇÃO JOGADOR – BOLA<br />

RELAÇÃO JOGADOR – BOLA – BALIZA<br />

RELAÇÃO JOGADOR – BOLA – BALIZA<br />

– ADVERSÁRIO (1X1)<br />

JOGADOR – BOLA – BALIZA –<br />

COMPANHEIRO E ADVERSÁRIO (2X2)<br />

JOGADOR – BOLA – BALIZA –<br />

COMPANHEIROS E ADVERSÁRIOS (3X3<br />

• Jogar com os companheiros, progredin<strong>do</strong><br />

no terreno e ten<strong>do</strong> uma ocupação racional<br />

<strong>do</strong> espaço<br />

• Princípios específicos


CATEGORIA ACTIVIDADE ESPAÇO BALIZAS BOLA TEMPO JOGO<br />

Nº MÍN E MÁX DE<br />

JOGADORES<br />

BENJAMINS<br />

5X5<br />

40x20<br />

m<br />

3x2m Nº4<br />

3x10’ e<br />

2x 2’<br />

intervalo<br />

7/10<br />

TRAQUINAS<br />

4X4<br />

20x15<br />

m<br />

3x2m Nº4<br />

2x10’ 5’<br />

intervalo<br />

6/8<br />

PETIZES<br />

3X3<br />

15x10<br />

m<br />

1x1m Nº3<br />

2x10’ 5’<br />

intervalo<br />

5/6


2011/12


Nos Encontros <strong>de</strong> Benjamins será disputa<strong>do</strong> um mini-torneio<br />

<strong>de</strong> Futebol <strong>de</strong> 5, para o efeito são utilizadas as regras <strong>de</strong> futebol<br />

<strong>de</strong> 11 com as seguintes adaptações:<br />

• Campo <strong>de</strong> Futebol <strong>de</strong> Futsal (40X20, aprox) e balizas <strong>de</strong> 3x2;<br />

• 5 Joga<strong>do</strong>res efectivos e 5 suplentes;<br />

• Bola Nº4;<br />

• A lei <strong>do</strong> fora <strong>de</strong> jogo é abolida;<br />

• Substituições corridas;<br />

• Jogos com 3 x 10´ e 2 x 2´<strong>de</strong> intervalo;<br />

• To<strong>do</strong>s os joga<strong>do</strong>res têm que obrigatoriamente jogar pelo<br />

menos 1 perío<strong>do</strong> completo <strong>de</strong> 10’;<br />

• Os jogos serão arbitra<strong>do</strong>s por colegas/ “árbitros” <strong>de</strong> outras<br />

equipas.<br />

• A “reposição da bola em jogo” pelo guarda-re<strong>de</strong>s (após a<br />

bola ter saí<strong>do</strong> pela linha <strong>de</strong> fun<strong>do</strong> ou após uma <strong>de</strong>fesa) <strong>de</strong>ve<br />

ser efectuada apenas com as mãos.<br />

• Os lançamentos <strong>de</strong> linha lateral são efectua<strong>do</strong>s com as<br />

mãos.


OBJETIVOS GERAIS:<br />

• Proporcionar situações <strong>de</strong> aprendizagem no<br />

contexto da arbitragem para a criação <strong>de</strong><br />

uma futura “Escola <strong>de</strong> Árbitros”;<br />

• Dar a possibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> atletas menos<br />

talentosos participarem no âmbito <strong>de</strong>sportivo<br />

com outras tarefas e funções;<br />

• Desenvolver o gosto pela arbitragem e<br />

proporcionar uma carreira <strong>de</strong>sportiva <strong>de</strong>sse<br />

âmbito.


FUT. JOVEM<br />

BENJAMINS<br />

• SUB13<br />

• INICIAÇÃO<br />

• GOSTO<br />

CLUBE<br />

INFANTIS<br />

CLUBE<br />

• SUB15<br />

• ÁRBITRO<br />

ASSISTENTE<br />

• FORMAÇÃO<br />

• SUB 19<br />

• ÁRBITRO JOVEM<br />

ARBITRAGEM


Nos Encontros <strong>de</strong> Traquinas será disputa<strong>do</strong> um mini-torneio <strong>de</strong> Futebol <strong>de</strong> 4,<br />

para o efeito são utilizadas as regras <strong>de</strong> futebol <strong>de</strong> 11 com as seguintes<br />

adaptações:<br />

• ½ campo <strong>de</strong> Futsal (<strong>de</strong> acor<strong>do</strong> com o esquema em anexo) e<br />

balizas <strong>de</strong> 3x2;<br />

• 4 joga<strong>do</strong>res efectivos e 4 suplentes; / Bola Nº4;<br />

• Gr “avança<strong>do</strong>”, qualquer joga<strong>do</strong>r po<strong>de</strong> assumir durante o<br />

<strong>de</strong>correr <strong>do</strong> jogo as funções <strong>de</strong> GR, no entanto, em cada jogada<br />

só po<strong>de</strong> ser um elemento a assumir essas funções;<br />

• A lei <strong>do</strong> fora <strong>de</strong> jogo é abolida;<br />

• Substituições corridas;<br />

• Jogos com 2 x 10´ e 5´<strong>de</strong> intervalo;<br />

• Os jogos serão “controla<strong>do</strong>s” pelos responsáveis técnicos das<br />

equipas;<br />

• A “reposição da bola em jogo” pelo guarda-re<strong>de</strong>s (após a bola<br />

ter saí<strong>do</strong> pela linha <strong>de</strong> fun<strong>do</strong> ou após uma <strong>de</strong>fesa) <strong>de</strong>ve ser<br />

efectuada apenas com as mãos.<br />

• Os lançamentos <strong>de</strong> linha lateral são efectua<strong>do</strong>s com as mãos.


Nos Encontros <strong>de</strong> Petizes será disputa<strong>do</strong> um mini-torneio <strong>de</strong><br />

Futebol <strong>de</strong> 3, para o efeito são utilizadas as regras <strong>de</strong> futebol <strong>de</strong><br />

11 com as seguintes adaptações:<br />

• 1/4 campo <strong>de</strong> Futsal (<strong>de</strong> acor<strong>do</strong> com o esquema em anexo) e<br />

4 balizas <strong>de</strong> 1x1;<br />

• 3 joga<strong>do</strong>res efetivos e 3 suplentes; / Bola Nº3;<br />

• A lei <strong>do</strong> fora <strong>de</strong> jogo é abolida;<br />

• Substituições corridas;<br />

• Jogos com 2 x 10´ e 5´<strong>de</strong> intervalo;<br />

• Os jogos serão “controla<strong>do</strong>s” pelos responsáveis técnicos<br />

das equipas;<br />

• Os lançamentos <strong>de</strong> linha lateral são efectua<strong>do</strong>s com as<br />

mãos.

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