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MONOGRAFIA REVISTA

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15<br />

Para o trabalho que leva como<br />

tema a Memória Afetiva o estudo<br />

das ciências normativas foi usado,<br />

para isso as interpretações foram<br />

feitas de tais maneiras:<br />

ESTÉTICA - Por se tratar de um<br />

trabalho imagético a estética foi a<br />

primeira ciência a ser estudada,<br />

para trazer as lembranças do passado<br />

e os elementos que se-riam<br />

cápsulas do tempo. A estética<br />

para aguçar o senti-mental foi a<br />

locação usada para as fotos e<br />

vídeo, um brechó com clima aconchegante<br />

e cheio de história em<br />

araras divididas por décadas.<br />

Ainda nos elementos para aguçar<br />

o sentimental, foi trazido fotos<br />

polaroid com os acontecimentos<br />

de cada década, para uma contextualização<br />

das décadas para com<br />

a personagem do vídeo e para a<br />

modelo nas fotos.<br />

LÓGICA - O objetivo é ter uma única<br />

mensagem para todos os interpretantes,<br />

para isso foi realizado<br />

uma mensagem que pudesse ter<br />

essa interpretação única, ainda<br />

com um aspecto que ativa em<br />

cada interpretante algo diferente,<br />

referente às suas lembranças do<br />

passado, ativando suas lembranças<br />

e memórias guardadas em<br />

roupas.<br />

ÉTICA - Para ter o controle das<br />

ações dos interpretantes foi<br />

passado mensagens claras e<br />

objetivas dos temas, trazendo<br />

elementos que remetesse ao<br />

antigo e à um passado afetivo, com<br />

polaroids e ícones de algumas<br />

décadas fazendo das histórias<br />

mais reais.<br />

OS TRÊS ELEMENTOS FORMAIS<br />

Os estudos que empreendeu levaram<br />

Pierce à conclusão de que há três, e não<br />

mais do que três, elementos formais e<br />

universais em todos os fenômenos que<br />

se apresentam à percepção e à mente.<br />

Num nível de generalização máxima,<br />

esses elementos foram chamados de<br />

primeiridade, secundidade e terceiridade[...]<br />

(Santaella, 2004, p.7)<br />

Para uma interpretação ampla e<br />

de conhecimento vasto de cada<br />

percepção das mensagens que os<br />

signos apresentam, os estudos são<br />

divididos em três partes, desse<br />

modo as compreensões ficam divididas<br />

cada uma em seu fenômeno,<br />

permitindo uma análise mais profunda<br />

de cada área das mensagens<br />

dos signos, sendo ele verbal ou<br />

não-verbal.<br />

Os estudos são chamados de:<br />

1- Primeiridade, 2-Secundidade e<br />

3- Terceiridade, e podemos interpretá-las<br />

como descritas abaixo:<br />

PRIMEIRIDADE “a primeiridade<br />

aparece em tudo que estiver relacionado<br />

com acaso, possibilidade, qualidade,<br />

sentimento, originalidade, liberdade,<br />

mônada [...]” (Santanella, 2004, p.7)<br />

Ou seja, a primeiridade é a<br />

primeira percepção, o primeiro<br />

impacto, ela representa a parte<br />

mais óbvia e rápida leitura de um<br />

signo, como o mesmo se apresenta<br />

a mente nesse primeiro impacto.<br />

SECUNDIDADE “a secundidade está<br />

ligada às ideias de dependência,<br />

determinação, dualidade, ação e reação,<br />

aqui e agora, conflito, surpresa, dúvida<br />

[...]” (Santanella, 2004, p7)<br />

Ou seja, você agora interpreta o<br />

que aquela imagem realmente é,<br />

qual a sua existência e o que ela<br />

representa, entende qual a sua<br />

verdadeira forma, sem a parte<br />

sentimental da leitura, agora se vê<br />

o que ela é de forma racional.<br />

TERCEIRIDADE [...]a terceiridade diz<br />

a respeito à generalidade, continuidade,<br />

crescimento, inteligência. A forma mais<br />

simples da terceiridade, segundo Pierce,<br />

manifesta-se no signo, visto que o signo<br />

é um primeiro (algo que se apresenta à<br />

mente), ligando um segundo (aquilo que<br />

o signo indica, se refere ou representa) a<br />

um terceiro (o efeito que o signo irá<br />

provocar em um possível intérprete).<br />

(Santanella, 2004, p.7)<br />

Ou seja, este está ligado mais ao<br />

sentimento e emocional que

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