Revista Identificação - 1ª Edição

sobre o crime de racismo, o bullying e outras
importantes temáticas dentro da escola. A
aluna se empoderou por meio da escrita e deu
um basta nas atitudes preconceituosas”,
relembra.
Com essa história forte e emocionante, a
educadora diz sonhar em divulgar
amplamente o MochiLER para que outras
escolas do país o conheçam e ampliem a
escrita e a leitura de seus estudantes.
“Queremos formar mais leitores competentes
e, para isso, atuamos com uma metodologia
de ensino de leitura para os professores”,
explica.
A CEO acredita que o principal
desafio ao seu projeto [e para o país]
é superar os baixos índices de
proficiência leitora dos estudantes:
[UNICEF, 2022]: Na América Latina e
no Caribe, 80% das crianças ao final
do Ensino Fundamental são
incapazes de compreender um texto
simples. Antes da pandemia eram
50%;
Ao ser premiada pelo LED, Patrícia recebeu, em
suas redes sociais, inúmeros outros
reconhecimentos por sua vida dedicada à
educação, e uma das mensagens dizia o
seguinte: “Merecido prêmio por tudo que você
é como profissional e pessoa, aquela que
acredita e nunca desiste da educação. Tem
toda a minha admiração como pessoa,
profissional e parceira de trabalho.”
Para que todas essas ações sejam mantidas,
Patrícia e sua equipe buscam apoio por meio
de editais, parceiros e investidores públicos e
privados. “Nesse momento estamos em busca
de parcerias porque o nosso trabalho se
sustenta com a venda de produtos, palestras e
formações”, aponta.
O projeto em números e conquistas:
Mais de 4 mil estudantes impactados pelo
projeto
Cinco edições da Revista Tertúlia
Um das edições da Revista sobre bullying e
racismo foi finalista do Prêmio Jabuti, em
2018
Equipe formada por sete integrantes de
diferentes áreas
[MEC, 2022]: No Brasil, mais de 50%
dos estudantes chegam ao 3º ano do
Ensino Fundamental sem ter
habilidades básicas de leitura;
[PISA, 2018]: Apenas 2% dos
estudantes brasileiros são
considerados proficientes em leitura.
Mais de 50% dos brasileiros têm
resultados nível 1 em leitura. Em uma
escala de 1 a 6, 1 é o pior índice de
desempenho e 6 é o melhor.
Conheça e acompanhe o projeto:
@mochiler.leitura | www.mochiler.com.br |
(83) 9 8888-1503 | mochilerleit@gmail.com