2.2 Baga-ti mintile in cap - Prof. Florin Pop

Recommendations

Info

B1. Aplicaţii – Lucrări 1 Măsurări fotometrice în instalaţiile de iluminat electric 2 LED-uri 3 Balasturi electronice 4 Sistem de comanda cu infrarosu si in functie de iluminatul natural 5 Programe de calcul al iluminatului natural 6 Programe de calcul pentru dimensionarea instalaţiilor de iluminat electric interior 7 Programe de calcul pentru dimensionarea instalaţiilor de iluminat electric exterior B2. Sala laborator (Sala/suprafata, adresa) Echipament Descriere echipament Anul achizitiei Luxmetru analogic 2002 Panouri + sistem de control al iluminatului interior producţie Philips 2005 Panou + Turn demonstrativ producţie Osram 2006 C. Studiul individual (tematica studiilor bibliografice, materiale de sinteză, proiecte, aplicaţii etc.) Structura studiului individual Studiu materiale curs Studiu materiale tutoriale Rezolvări teme Pregătire aplicaţii Timp alocat examinărilor Total ore pregătire individuală Nr. ore 15 5 19 5 2 46 D. Strategii si metode de predare Stil de predare interactiv, parteneriat cadru didactic student, cercuri stiintifice, atragere in contracte de cercetare, consultatii. Bibliografie (Cursuri, indrumatoare de lucrari, proiect, culegeri de probleme) In biblioteca UTC-N 1. Pop Florin ş.a. Managementul instalaţiilor de iluminat, Ed. Mediamira, Cluj-Napoca 1998 2. Pop Florin – coord. general, ş. a. Ghidul Centrului de Ingineria Iluminatului, Ed. Mediamira, Cluj-Napoca 2000 3. * * * Manualul inginerului de instalaţii, volumul Electrice, Artecno, Bucureşti 2002 4. Pop Florin, ş.a., Proiectarea instalaţiilor electrice de joasă tensiune, I.P. Cluj, 1990 (cu titlu informativ) 5. Pop Florin, Beu Dorin, Ghid pentru proiectarea instalaţiilor electrice, U.T. Cluj-Napoca, 1996 (cu titlu informativ) Materiale didactice virtuale 1. Pop Florin Instalaţii electrice de iluminat, curs postat pe site http://bavaria.utcluj.ro/~florin În alte bibioteci 1. Schneider Electric, Manualul instalaţiilor electrice, 2000 Modul de examinare şi atribuire a notei Modul de examinare Examenul constă dintr-o lucrare scrisă (1,5 ore) Componentele notei Proiect (nota P); Lucrare (nota L) Formula de calcul a notei N=0,4P+0,6L; se calculează dacă: P>4 şi L>4 Responsabil disciplina Conf.dr.ing.Dorin BEU 29
Doresc să le prezint d-lui BUZDUGAN Mircea şi celor doi tineri doctoranzi RUSU Daniel şi RUS Florin Lucian, care au desfăşurat şi încă desfăşoară activitatea de plata cu ora la disciplina Instalaţii Electrice, următoarea situaţie: în 1996/1997 am fost plecat într-o vizită de studiu la California State University, Lawrence Berkeley Laboratory, cu fonduri proprii. Atunci, profesor BADEA Gheorghe i-a cerut colegului şef lucrări BEU Dorin să preia cursul de Instalaţii Electrice, aflat în norma mea, cu menţionarea că îl va promova pe postul de conferenţiar. Domnul BEU Dorin nu a acceptat această solicitare, dând dovadă de un caracter demn, cinstit, integru. Acest comportament al colegului BEU Dorin a fost şi este singular în cadrul Facultăţii de Instalaţii. Datorită personalităţii sale şi a activităţii desfăşurate, colegul BEU Dorin a fost, totuşi, în măsură să promoveze pe post de conferenţiar în 2002, după CINCI ani. D-l BUZDUGAN Mircea, şef de lucrări în 2007/2008, a promovat pe post de conferenţiar în anul universitar următor 2008/2009. 2. Planul de învăţământ al programului de Master Realizarea Planului de învăţământ al programului de Master Ingineria Instalaţiilor ce a debutat în anul universitar 2009/2010 a fost coordonată de conf. BUZDUGAN Mircea. Este de la sine de înţeles că, având în vedere lipsa de apreciere din partea profesor BADEA Gheorghe şi a executanţilor săi, direcţia de studiu referitoare la Instalaţii Electrice a fost redusă la un curs intitulat Instalaţii Electrice şi Automatizări, cu doi titulari. Nici măcar nu s-a pus problema unui curs de Ingineria Iluminatului, care ar fi avut caracter de specificitate în învăţământul de instalaţii din România. Când am subliniat aceste lucruri în cadrul unei şedinţe de catedră în care urma să se aprobe Planul de învăţământ, D-l prodecan conf. DRAGOŞ Viorel a afirmat că „aşa-i în democraţie, majoritatea decide”. În schimb, Planul de învăţământ conţine disciplina de Compatibilitate Electromagnetică, susţinută „întâmplător” de conf. BUZDUGAN Mircea. Probabil că unii consideră această disciplină ca fiind extrem de importantă pentru masteranzii de la Instalaţii. Îl informez pe profesor BADEA Gheorghe că această disciplină este dezvoltată puternic la Facultatea de Inginerie Electrică de către profesor MUNTEAN Ion, care a creat un colectiv de importanţă naţională şi internaţională în această direcţie, cu numeroase contracte de cercetare şi rezultate ştiinţifice meritorii - vezi informaţii detaliate pe site-ul său personal şi al facultăţii. 3. Disciplina de Instalaţii Electrice şi pregătirea în Luminotehnică Colegul conferenţiar BEU Dorin a fost atenţionat de profesor DOMŞA Antoniu, şef de catedră (un simplu executant al profesor BADEA Gheorghe, profesor în Instalaţii sanitare - apă, WC şi canalizare), asupra programei analitice a disciplinei de Instalaţii Electrice. Dezvoltarea componentei de Luminotehnică este acuzată de profesor BADEA Gheorghe ca fiind motivul pentru care studenţii instalatori s-ar fi îndepărtat de disciplina de Instalaţii Electrice şi ar fi lipsiţi de cunoştinţele necesare meseriei de ingineri instalatori. Profesor BADEA Gheorghe se face că uită presiunea permanentă exercitată de el, sub toate formele posibile, asupra studenţilor care îşi alegeau temele de studiu pentru diplomă/licenţă la disciplina de Instalaţii Electrice, sub îndrumarea mea, Profesor POP Florin sau a colegului Conferenţiar BEU Dorin. Studenţii ştiau că opţiunea lor spre Instalaţii Electrice, respectiv Iluminat, va fi urmată de susţinerea unui examen mai dificil, respectiv cu o notare posibil mai mică decât a colegilor lor. Studenţii care prezentau lucrări de diplomă cu această temă, care se documentau din reviste de profil şi cataloage de ultimă oră, care lucrau împreună cu noi la proiecte de iluminat pentru Primărie sau Universitate sau la proiecte tehnice de instalaţii electrice pentru diverse obiective, erau ţinta unor tratamente „speciale”, din care nu lipseau întrebările de genul „ce treabă are un instalator cu iluminatul, cine este specialistul ce ar trebui să se ocupe de iluminat?” cu răspunsul aşteptat „arhitectul” sau întrebări urmate de comentarii care reflectau lipsa unor cunoştinţe elementare de instalaţii electrice şi de luminotehnică din partea examinatorilor. 30
Page 1 and 2: BAGĂ-ŢI MINŢILE ÎN CAP recomand
Page 3 and 4: Profesor BADEA Gheorghe este un om
Page 5 and 6: Se pune întrebarea firească asupr
Page 7 and 8: Un aspect interesant de relevat est
Page 9 and 10: ADMITEREA LA DOCTORAT preşedinte C
Page 11 and 12: Noi doctoranzi au fost admişi şi
Page 13 and 14: ALBU Horaţiu a absolvit în 2008,
Page 15 and 16: de Instalaţii trecute prin Senat.
Page 17 and 18: De exemplu, teza d-lui şef lucrăr
Page 19 and 20: SIMPOZIONUL/CONFERINŢA ŞME Orice
Page 21 and 22: VALOAREA ŞTIINŢIFICĂ NAŢIONALĂ
Page 23 and 24: and are offered specially crafted a
Page 25 and 26: LABORATOR DE CERCETARE „Ingineria
Page 27 and 28: seara, pe lângă activitatea didac
Page 29: FIŞA DISCIPLINEI Denumirea discipl
Page 33: ÎN LOC DE CONCLUZII Din păcate nu

2.2 Baga-ti mintile in cap - Prof. Florin Pop

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?