05.03.2014 Views

Func†ii ßi valori ale corpurilor de apå nemodificate 3

Func†ii ßi valori ale corpurilor de apå nemodificate 3

Func†ii ßi valori ale corpurilor de apå nemodificate 3

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Activitatea 4: Joc „Marele râu“<br />

Capacitatea <strong>de</strong> autoepurare a apelor curgåtoare <strong>nemodificate</strong><br />

Corpurile <strong>de</strong> apå au o capacitate proprie <strong>de</strong> a reduce poluarea pânå la un anumit nivel.<br />

Tipuri variate <strong>de</strong> anim<strong>ale</strong> sunt implicate în combaterea poluårii, în func†ie <strong>de</strong> nivelul<br />

acesteia.<br />

Copiii întruchipeazå organismele riverane din corpul <strong>de</strong> apå. Ei reprezintå patru tipuri<br />

diferite <strong>de</strong> anim<strong>ale</strong> responsabile <strong>de</strong> calitatea apei:<br />

• Tubifex (vierme <strong>de</strong> noroi) – tråießte în apele foarte poluate (mißcare lentå, ßerpuitå)<br />

• Melc <strong>de</strong> apå dulce – tråießte în apele poluate (târâre lentå)<br />

• Crevete <strong>de</strong> apå dulce – tråießte în ape cu calitate bunå (vâslire rapidå)<br />

• Musca efemerå – tråießte în preajma apelor curate, poten†ial potabile (zbor)<br />

Jocul se bazeazå pe clasicul joc „roata norocului“ (foarfece, piatrå, hârtie). O †eavå<br />

<strong>de</strong> scurgere polueazå apa cu reziduuri organice. Copiii încep jocul mimând cu to†ii<br />

viermele tubifex, care se <strong>de</strong>plaseazå lent ßi se unduießte prin apå. Când doi copii se<br />

întâlnesc, se joacå prima rundå din roata norocului. Câßtigåtorul îßi schimbå rolul ßi <strong>de</strong>vine<br />

un animal <strong>de</strong> pe o treaptå superioarå a calitå†ii apei. Pe måsurå ce jocul avanseazå,<br />

calitatea apei se îmbunåtå†eßte. Jocul poate fi jucat doar <strong>de</strong> exemplarele aceleiaßi specii,<br />

în timp ce „ghinionißtii“ revin în stadiul inferior. Jocul continuå pânå când to†i copiii<br />

<strong>de</strong>vin mußte efemere, iar apa îßi redobân<strong>de</strong>ßte calitatea.<br />

Procesul este similar în corpurile <strong>de</strong> apå <strong>nemodificate</strong>; variate organisme combat poluarea.<br />

Informa†ii pe CD-ROM: autoepurarea în apele curgåtoare.<br />

Activitatea 5: Experiment<br />

Sta†ia <strong>de</strong> epurare organicå a apei din sala <strong>de</strong> claså<br />

Copiii construiesc împreunå o mini-sta†ie func†ionalå <strong>de</strong> epurare organicå a apei.<br />

Argilå<br />

5 cm<br />

Tub <strong>de</strong> plastic<br />

Bandå a<strong>de</strong>zivå<br />

2 cm <strong>de</strong> nisip<br />

3 cm <strong>de</strong> pietriß<br />

A<strong>de</strong>ziv siliconat<br />

Un vas <strong>de</strong> teracotå sau o gåleatå <strong>de</strong> 10 l se umple cu straturi succesive <strong>de</strong> pietriß, nisip<br />

ßi påmânt <strong>de</strong> grådinå. Un tub transparent este fixat pe fundul vasului ßi scos în exterior<br />

printr-o gaurå care se etanßeazå. Se planteazå exemplare <strong>de</strong> baltå precum papura, rogozul<br />

sau påtlagina. Vasul trebuie udat timp <strong>de</strong> 6 luni. În primele douå såptåmâni, nivelul<br />

Func†ii ßi <strong>valori</strong> <strong>ale</strong> <strong>corpurilor</strong> <strong>de</strong> apå <strong>nemodificate</strong><br />

127

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!