10.06.2013 Views

NO-katalogen - LärMedia, Linköping

NO-katalogen - LärMedia, Linköping

NO-katalogen - LärMedia, Linköping

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

V 109 En lektion om ryggen<br />

20 min från 10 till 19 år 1986 Video<br />

V 3804<br />

Musklernas betydelse och uppbyggnad. Musklernas arbetsrörelser<br />

(exempel från löpning) med prydliga illustrationer.<br />

Läraren måste vara beredd på att svara på frågor och förklara<br />

sammanhang. Produktion: Ergonomen Staffan Hult.<br />

En människa blir till<br />

21 min från 13 till 20 år 1999 Video<br />

Filmen skildrar fostrets utveckling, mammans fysiska anpassning<br />

till graviditeten och själva förlossningen. Det tar 9<br />

månader för ett foster att utvecklas till en färdig människa. På<br />

denna tid sker otaliga förändringar med det embryo som från<br />

början bara bestod av en cell. Vi får hjärna, hjärta och andra<br />

organ som behövs för att överleva - tills den dag då babyn är<br />

redo att födas.<br />

<strong>NO</strong>-<strong>katalogen</strong>, <strong>LärMedia</strong>, <strong>Linköping</strong>, 2003-12-11<br />

V 3502 Ergonomi<br />

18 min från 13 år 1987 Video<br />

U00631-12<br />

Här ges en beskrivning av den totala ergonomiska miljön, vad<br />

den omfattar och hur den kan anpassas: konsten att lyfta, bära<br />

och sitta rätt hur man undviker förslitningsskador, spänningssmärtor,<br />

stress och andra fysiska och psykiska olägenheter<br />

vikten av rätt utformning av stolen, bordet, belysning, färgsättning,<br />

siktsamband, rumsklimat, ljudnivå, placering av instrument,<br />

utformning av verktyg etc. hur kroppen fungerar och<br />

vilka rörelser och arbetsställningar som är mest skonsamma.<br />

Detta är en överföring av en diaserie. Lärarhäfte ingår.<br />

Experimentet<br />

Blodsockerhalten<br />

10 min från 14 till 16 år 2000 UR-Video<br />

U00631-10<br />

En skollaboration för årskurs 9.Ett program från UR<br />

Experimentet<br />

Kroppens temperaturreglering<br />

10 min från 14 till 16 år 2000 UR-Video<br />

U00631-11<br />

En skollaboration för årskurs 9.Ett program från UR<br />

Experimentet<br />

Kroppens vätskebalans<br />

10 min från 14 till 16 år 2000 UR-Video<br />

U00631- 9<br />

En skollaboration för årskurs 9.Ett program från UR<br />

Experimentet<br />

Växternas rörelser<br />

10 min från 14 till 16 år 2000 UR-Video<br />

V 3901<br />

En skollaboration för årskurs 9.Ett program från UR<br />

Förbränning och andning<br />

hos växter, djur och människa<br />

15 min från 13 till 19 år 1994 Video<br />

1. INTRODUKTION: Allmänt om andning - syre - förbränning<br />

- energi. 2. FÖRBRÄNNING: Förbränning kräver syre och<br />

skapar energi. Förekomsten av syre. Fotosyntes. 3. OLIKA<br />

TYPER AV ANDNINGSORGAN: Hos växter samt lägre och<br />

högre djurarter. Andning och fotosyntes. Beskrivning av hud-,<br />

gäl-, traké- och lungandning samt diffusion. 4. MÄNNI-<br />

SKANS ANDNINGSAPPARAT: Anatomi och funktion. 5.<br />

SAMMANFATTNING.<br />

V 3548 Förkylning och influensa<br />

13 min från 13 år 1995 Video<br />

V 3791<br />

I nordliga länder får nästan alla en förkylning eller influensa<br />

under vintern. Betyder det att de förorsakas av kallt väder och<br />

att de har samma påverkan på vår hälsa? Inte alls. En enkel<br />

förkylning är annorlunda än influensan, som har en stor<br />

påverkan på vårt allmäna hälsotillstånd. Det här programmet<br />

beskriver hur influensaviruset fungerar genom att tränga in i<br />

kroppens celler och förklarar olika allvarliga komplikationer i<br />

samband med influensa, det beskriver grundläggande åtgärder<br />

för att förebygga sjukdomarna samt ger råd om hur man kan<br />

undvika att sprida infektioner.<br />

Hjärnan<br />

15 min från 9 till 90 år 1999 Video<br />

Med verkliga och animerade bilder visar filmen de viktigastedelarna<br />

av hjärnan och beskriver vilka funktioner varje del har.<br />

Härnan som är bättre än en superdator kan utföra mycket svåra<br />

uppgifter samtidigt och detta gär människan till en av de mest<br />

komplexa och intelligenta varelserna på jorden. Fina illustraioner<br />

gör det lättare att förstå.<br />

Tel: 013-17 00 17, Fax: 013-17 00 90, Skäggetorps Centrum 2, Box 9085, 580 09 <strong>Linköping</strong><br />

www.sli.se katalogserver 1.1.6<br />

Människan<br />

V 3891 Hjärta och blodomlopp<br />

15 min från 13 till 19 år 1997 Video<br />

Följande moment behandlas: 1. INTRODUKTION: Hjärtat,<br />

organismens motor. 2. HJÄRTATS ARBETSSÄTT: Uppbyggnad/anatomi<br />

och funktion. 3. BLODOMLOPPET: Cirkulation,<br />

syresättning, vener, artärer, kranskärl, kapillärer m.m. Transporten<br />

av avfallsprodukter. 4. HÄLSA och LIVSKVALITET:<br />

Hjärt-/kärlsjukdomar, några orsaker och symtom. 5.<br />

SAMMANFATTNING: Repetition av programmets huvudpunkter.<br />

V 3792 Hjärtat<br />

10 min från 9 till 19 år 1999 Video<br />

Dunk-dunk-dunk. Det är det livsviktiga ljudet från en människas<br />

hjärta som slår. I den här filmen får eleverna lära sig hur<br />

viktig denna lilla, men starka muskel, är. De får även lära sig<br />

hur hjärtat utför sin allra viktigaste uppgift - att pumpa ut blod<br />

till alla kroppens delar. Med hjälp av animerade bilder visas de<br />

fyra hålrummen och att hjärtat i själva verket består av två<br />

pumpar som arbetar sida vid sida. Animerade bilder visar hur<br />

blodet rör sig genom hjärtklaffarna och blodkärlen. Eleverna<br />

kommer att fascineras av att få veta att den sammanlagda<br />

längden av deras blodkärl räcker två varv runt jorden. Ändå<br />

lyckas hjärtat, som slår mer än 100 000 gånger varje dag, att<br />

föra blod från hjärtat till tårna och tillbaka igen - på ungefär en<br />

minut. Beroen<br />

V 3153 Hjärtat sett inifrån<br />

11 min från 13 till 19 år 1976 Video<br />

Filmen jämför hjärtat och dess funktion hos olika arter.<br />

V 3317 Hormoner<br />

16 min från 13 till 19 år 1992 Video<br />

Samspelet och förbindelsen mellan organen, som sköts av<br />

hormonerna, jämförs med samspelet i basketbollaget så att<br />

man lättare förstår hur och varför hormonerna har så stor<br />

betydelse.<br />

V 3703 Hud, ben och muskler<br />

17 min från 13 till 19 år 1996 Video<br />

I programmet ser vi närmare på kroppens hud, muskelbyggnad,<br />

ben och leder; på samarbetet dem emellan för att skydda,<br />

stödja och sätta kroppen i rörelse. Det hela är illustrerat med<br />

tydliga bilder, foton, röntgenbilder och animerade diagram<br />

som visar skelettets struktur och rörelser. Ett stort avsnitt<br />

behandlar också kroppens olika leder.<br />

V 3893 Huden<br />

Vår kropps största organ<br />

15 min från 13 till 19 år 1997 Video<br />

Följande moment behandlas: 1. INTRODUKTION: Celler,<br />

insekter, djur, växter - alla har ett skyddande "hölje". 2.<br />

MÄNNISKANS HUD: Uppbyggnad, kemisk beskaffenhet,<br />

funktion. Hudceller. 3. SOLSKYDD OCH VÄRMEREGLE-<br />

RING: Det skyddande melaninpigmentet. Avkylningsmekanismer.<br />

Skydd mot värmeförlust. Hår, hårsäck, och<br />

talgkörtel. 4. HUDENS SINNEN: Ett jättelikt sinnesorgan som<br />

sänder viktig information till hjärnan. Sinnesceller för beröring-<br />

, tryck, värme, kyla, och smärta. 5. SAMMANFATTNING:<br />

Repetition av programmets huvudpunkter.<br />

V 3892 Hörselsinnet<br />

Anatomi och funktion<br />

15 min från 13 till 19 år 1997 Video<br />

Följande moment behandlas: 1. INTRODUKTION: Allmänt<br />

om hörselns olika betydelser. 2. VAD ÄR LJUD?: Ljudvågors<br />

karaktär och hur de omvandlas till ljudimpulser. Djurs och<br />

människors förmåga att uppfatta olika frekvenser. Hur vi kan<br />

lokalisera en ljudkälla. Selektivt hörande. 3. ÖRATS<br />

ANATOMI: Anatomi och de olika delarnas funktion och<br />

egenskaper. Hur ljudvågor omvandlas till nervimpulser.<br />

Balansorganets konstruktion och funktion. 4. HUR VI<br />

UPPFATTAR LJUD: Hörselns betydelse för kommunikation<br />

och psyke. Ljudstyrka. Buller och hörselskador. 5.<br />

SAMMANFATTNING: Repetition av programmets huvudpunkter.<br />

34

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!