27.06.2013 Views

Inför disputation och licentiatexamen - Karolinska Institutet

Inför disputation och licentiatexamen - Karolinska Institutet

Inför disputation och licentiatexamen - Karolinska Institutet

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Styrelsen för forskarutbildning<br />

Maria Nyström Peck, Enhetschef<br />

Instruktion för Betygsnämnd<br />

Instruktion för betygsnämnd Dnr: 5307/06-500<br />

2008-10-01 Rev: 2008-09-30<br />

<strong>Inför</strong> <strong>disputation</strong> <strong>och</strong> <strong>licentiatexamen</strong> –<br />

handläggningsregler <strong>och</strong> ansvarsfördelning<br />

Med hjälp av nedan specificerat underlag skall betygsnämnden vid<br />

förhandsgranskningen av <strong>disputation</strong>sansökningar<br />

1 Yttra sig om kvalitet <strong>och</strong> omfång vad gäller avhandlingens tänkta innehåll samt<br />

tillstyrka eller avråda från <strong>disputation</strong>/licentiatseminarium. Rekommendationen<br />

skall ske skriftligen med detaljerad motivering. Vid avrådan kan doktoranden<br />

återkomma med begärda kompletteringar.<br />

Som grund för sin rekommendation i denna förhandsgranskning skall<br />

betygsnämnden huvudsakligen beakta följande två faktorer:<br />

1.1 Utgör materialet till avhandling ett omfång <strong>och</strong> en kvalitet som kan anses hög i<br />

relation till motsvarande fyra/två års heltids forskarutbildning? Detta är en<br />

subjektiv bedömning som kräver såväl sakkunskap som integritet hos<br />

betygsnämndens ledamöter. Ledamöterna skall här väga avhandlingens<br />

innehåll mot en vetenskaplig standard som skall kunna förväntas vid ett<br />

internationellt framstående universitet samt inom det forskningsfält som<br />

studerats.<br />

Antalet delarbeten är inte avgörande, utan det är omfång <strong>och</strong> kvalitet i det<br />

material som redovisas som skall bedömas. Detta innebär att färre omfångsrika<br />

delarbeten med doktoranden som huvudförfattare, publicerade i några av de<br />

mer kända tidskrifterna inom forskningsfältet, troligen innebär en för<br />

doktorandens insats högre kvalitet än fler arbeten, författade av ett stort antal<br />

forskare där doktoranden har en undanskymd plats, eller där tidskrifterna till<br />

vilka delarbetena skickats är mindre välrenommerade. Doktorandens bidrag till<br />

varje artikel framgår av redovisningen på <strong>disputation</strong>sansökan <strong>och</strong> skall<br />

beaktas i detta sammanhang.<br />

I en sammanläggningsavhandling skall betygsnämnden särskilt granska de<br />

delarbeten som är i manuskriptform.<br />

1.2 Finns det skäl att väcka misstanke om oredlighet, såsom bl.a. att etiska<br />

tillstånd hanterats på ett oriktigt sätt eller resultat kan ha tillkommit på otillåtet<br />

sätt? Detta är mycket ovanligt, men på grund av den högst allvarliga<br />

konsekvens vetenskaplig oredlighet för med sig för såväl enskild doktorand<br />

som universitet <strong>och</strong> för forskningens förtroende i stort, så måste<br />

betygsnämnden särskilt belysa även denna aspekt av den granskade<br />

avhandlingen.


Instruktion för betygsnämnd Sid: 2 / 4<br />

2 Senast två veckor efter det att betygsnämnden har fått del av underlaget delge<br />

<strong>disputation</strong>skommittén sin rekommendation gällande ansökan om <strong>disputation</strong>.<br />

Om betygsnämnden behöver mer än två veckor för att fullgöra uppdraget skall<br />

detta meddelas doktoranden <strong>och</strong> huvudhandledaren i samband med att man<br />

accepterar uppdraget.<br />

I samband med <strong>disputation</strong>/licentiatseminarium ska betygsnämnden<br />

3 På ordförandens inbjudan ställa frågor till respondenten i den omfattning som<br />

betygsnämndsledamöterna finner påkallat<br />

4 Bedöma respondentens insatser vad gäller<br />

4.1 Presentation <strong>och</strong> förmåga att besvara frågor under själva<br />

<strong>disputation</strong>sakten/licentiatseminariet<br />

4.2 Kvalitet på avhandlingens ramberättelse (den s.k. ”kappan”)<br />

4.3 Kvalitet <strong>och</strong> omfång vad gäller avhandlingens vetenskapliga innehåll<br />

5 Avge betyg<br />

5.1 En doktors/<strong>licentiatexamen</strong> kan godkännas eller underkännas.<br />

5.2 Vid underkänd examen skall betygsnämnden skriftligen motivera detta beslut.<br />

Enstaka ledamot kan reservera sig mot betygsnämndens beslut om betyg.<br />

5.3 En betygsnämnd kan skriftligen motivera även godkänt betyg, t.ex. om<br />

nämnden är enig om att försvar <strong>och</strong> innehåll av avhandlingen höll<br />

exceptionellt hög kvalitet.<br />

5.4 Betygsnämnds motivering av betyg kommer handledare <strong>och</strong> doktorand till<br />

kännedom men återges inte på examensbevis eller andra dokument upprättade<br />

efter <strong>disputation</strong> utöver betygsnämndens protokoll<br />

6 I särskilda fall agera opponent<br />

6.1 Betygsnämnden bör vara förberedd på att träda in i opponentens ställe om<br />

opponenten inte infinner sig till <strong>disputation</strong>en<br />

Betygsnämnds möte efter <strong>disputation</strong> för avgivande av betyg<br />

1 Efter <strong>disputation</strong> tillhandahåller <strong>disputation</strong>sordförande omgående lokal <strong>och</strong><br />

protokoll för betygsnämndens möte för avgivande av betyg<br />

2 Betygsnämndens möte delas in i två delar:<br />

• Under mötets första del får <strong>disputation</strong>sordförande, handledare <strong>och</strong><br />

opponent närvara, varvid respondentens prestationer kan diskuteras med<br />

betygsnämnden<br />

• Under mötets andra del får endast betygsnämndsledamöter närvara. Då<br />

fastställs betyg <strong>och</strong> eventuell skriftlig motivering varefter protokollet fylls<br />

i <strong>och</strong> undertecknas


Instruktion för betygsnämnd Sid: 3 / 4<br />

3 Efter betygsnämndens möte överlämnas protokoll till <strong>disputation</strong>sordförande<br />

<strong>och</strong> betyg samt eventuellt skriftlig motivering meddelas till doktorand.<br />

Samordnare för betygsnämnden<br />

Samordnaren ansvarar för:<br />

1. Att förhandsgranskning av delarbeten sker <strong>och</strong> att blankett FD/FL,<br />

“Betygsnämndens förhandsgranskning”, översänds till <strong>disputation</strong>skommittén<br />

senast två veckor efter det att delarbetena kommit betygsnämnden tillhanda.<br />

2. Att den eventuella kritik som framförs av enskild ledamot kommer till samtliga<br />

ledamöters kännedom.<br />

3. Att ombesörja vidare diskussion inom nämnden.<br />

4. Att föra diskussion vid betygsnämndens möte efter <strong>disputation</strong> <strong>och</strong> därmed se till<br />

att betygsnämndens protokoll fylls i (tillhandahålls av <strong>disputation</strong>sordförande<br />

<strong>och</strong> överlämnas till denne efter betygsnämndens betygsmöte).<br />

Underlag för bedömningen vid förhandsgranskningen<br />

1 Kopia av från <strong>disputation</strong>skommittén godkänd ansökan om<br />

<strong>disputation</strong>/licentiatseminarium<br />

2 Samtliga delarbeten<br />

3 Kort sammanfattning av preliminära <strong>och</strong> opublicerade resultat som inte skall<br />

ingå i delarbeten men som kommer att ingå i avhandlingens s.k. kappa.<br />

4 Beskrivning av fokus/innehållet i eventuell ”review”, eller kopia av sådan om<br />

redan skriven, i det fall doktoranden önskar komplettera avhandlingens s.k.<br />

”kappa” med en mer reguljär översiktsartikel.<br />

5 Kopior av etiska tillstånd<br />

Jäv<br />

Betygsnämndens ledamöter är skyldiga att anmäla jäv om det föreligger sådant<br />

gentemot handledare eller doktorand. I samband med att betygsnämndens ledamöter<br />

accepterar sitt uppdrag skall de lämna en jävsdeklaration. Bestämmelser om jäv<br />

finns i Förvaltningslagen (1986:223), som är en generell lag för alla myndigheter.<br />

<strong>Karolinska</strong> <strong>Institutet</strong>s Etikråd har utarbetat jävsregler för <strong>Karolinska</strong> <strong>Institutet</strong><br />

(bifogas). Vid bedömning av jäv har Styrelsen för forskarutbildning beslutat att<br />

därutöver följande praxis skall gälla:<br />

• Jäv föreligger vid vetenskapligt samarbete <strong>och</strong> samproduktion som ägt rum under<br />

den senaste 5-årsperioden. En gemensam artikel är tillräckligt för att räknas som<br />

samproduktion.<br />

• Jäv kan föreligga för en längre period än fem år om ett nära samarbete förekommit.<br />

• Doktorand - handledarrelation bedöms som jäv oavsett hur lång tid tillbaka<br />

samarbetet ägt rum.<br />

• Undantag från 5-årsregeln kan göras vid samarbete i form av exempelvis<br />

multicenterstudier, vilket bedöms från fall till fall.


Från <strong>Karolinska</strong> <strong>Institutet</strong>s Regler för forskarutbildning:<br />

Doktoranden skall efter avslutad forskarutbildning:<br />

Instruktion för betygsnämnd Sid: 4 / 4<br />

• Kunna formulera högkvalitativa vetenskapliga frågeställningar <strong>och</strong> använda<br />

relevant metodik för att lösa dessa,<br />

• Ha god kunskap inom medicinsk vetenskap till såväl ämne som metod samt hög<br />

vetenskaplig kompetens inom det forskningsfält som studeras inom ramen för<br />

doktorandens individuella studieplan,<br />

• Kunna kommunicera vetenskapliga resultat <strong>och</strong> ämneskunskap,<br />

• Kunna ta in <strong>och</strong> värdera nya forskningsresultat utifrån inomvetenskapliga <strong>och</strong><br />

samhälleliga perspektiv,<br />

• Vara väl förberedd för en vidare karriär där kunskap som införskaffats genom<br />

forskarutbildningen erfordras <strong>och</strong> kan utnyttjas på bästa möjliga sätt.<br />

Betygsnämnden ska beakta dessa mål för forskarutbildningen vid KI när den avger<br />

betyg för doktorsexamen.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!