Inför disputation och licentiatexamen - Karolinska Institutet
Inför disputation och licentiatexamen - Karolinska Institutet
Inför disputation och licentiatexamen - Karolinska Institutet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Styrelsen för forskarutbildning<br />
Maria Nyström Peck, Enhetschef<br />
Instruktion för Betygsnämnd<br />
Instruktion för betygsnämnd Dnr: 5307/06-500<br />
2008-10-01 Rev: 2008-09-30<br />
<strong>Inför</strong> <strong>disputation</strong> <strong>och</strong> <strong>licentiatexamen</strong> –<br />
handläggningsregler <strong>och</strong> ansvarsfördelning<br />
Med hjälp av nedan specificerat underlag skall betygsnämnden vid<br />
förhandsgranskningen av <strong>disputation</strong>sansökningar<br />
1 Yttra sig om kvalitet <strong>och</strong> omfång vad gäller avhandlingens tänkta innehåll samt<br />
tillstyrka eller avråda från <strong>disputation</strong>/licentiatseminarium. Rekommendationen<br />
skall ske skriftligen med detaljerad motivering. Vid avrådan kan doktoranden<br />
återkomma med begärda kompletteringar.<br />
Som grund för sin rekommendation i denna förhandsgranskning skall<br />
betygsnämnden huvudsakligen beakta följande två faktorer:<br />
1.1 Utgör materialet till avhandling ett omfång <strong>och</strong> en kvalitet som kan anses hög i<br />
relation till motsvarande fyra/två års heltids forskarutbildning? Detta är en<br />
subjektiv bedömning som kräver såväl sakkunskap som integritet hos<br />
betygsnämndens ledamöter. Ledamöterna skall här väga avhandlingens<br />
innehåll mot en vetenskaplig standard som skall kunna förväntas vid ett<br />
internationellt framstående universitet samt inom det forskningsfält som<br />
studerats.<br />
Antalet delarbeten är inte avgörande, utan det är omfång <strong>och</strong> kvalitet i det<br />
material som redovisas som skall bedömas. Detta innebär att färre omfångsrika<br />
delarbeten med doktoranden som huvudförfattare, publicerade i några av de<br />
mer kända tidskrifterna inom forskningsfältet, troligen innebär en för<br />
doktorandens insats högre kvalitet än fler arbeten, författade av ett stort antal<br />
forskare där doktoranden har en undanskymd plats, eller där tidskrifterna till<br />
vilka delarbetena skickats är mindre välrenommerade. Doktorandens bidrag till<br />
varje artikel framgår av redovisningen på <strong>disputation</strong>sansökan <strong>och</strong> skall<br />
beaktas i detta sammanhang.<br />
I en sammanläggningsavhandling skall betygsnämnden särskilt granska de<br />
delarbeten som är i manuskriptform.<br />
1.2 Finns det skäl att väcka misstanke om oredlighet, såsom bl.a. att etiska<br />
tillstånd hanterats på ett oriktigt sätt eller resultat kan ha tillkommit på otillåtet<br />
sätt? Detta är mycket ovanligt, men på grund av den högst allvarliga<br />
konsekvens vetenskaplig oredlighet för med sig för såväl enskild doktorand<br />
som universitet <strong>och</strong> för forskningens förtroende i stort, så måste<br />
betygsnämnden särskilt belysa även denna aspekt av den granskade<br />
avhandlingen.
Instruktion för betygsnämnd Sid: 2 / 4<br />
2 Senast två veckor efter det att betygsnämnden har fått del av underlaget delge<br />
<strong>disputation</strong>skommittén sin rekommendation gällande ansökan om <strong>disputation</strong>.<br />
Om betygsnämnden behöver mer än två veckor för att fullgöra uppdraget skall<br />
detta meddelas doktoranden <strong>och</strong> huvudhandledaren i samband med att man<br />
accepterar uppdraget.<br />
I samband med <strong>disputation</strong>/licentiatseminarium ska betygsnämnden<br />
3 På ordförandens inbjudan ställa frågor till respondenten i den omfattning som<br />
betygsnämndsledamöterna finner påkallat<br />
4 Bedöma respondentens insatser vad gäller<br />
4.1 Presentation <strong>och</strong> förmåga att besvara frågor under själva<br />
<strong>disputation</strong>sakten/licentiatseminariet<br />
4.2 Kvalitet på avhandlingens ramberättelse (den s.k. ”kappan”)<br />
4.3 Kvalitet <strong>och</strong> omfång vad gäller avhandlingens vetenskapliga innehåll<br />
5 Avge betyg<br />
5.1 En doktors/<strong>licentiatexamen</strong> kan godkännas eller underkännas.<br />
5.2 Vid underkänd examen skall betygsnämnden skriftligen motivera detta beslut.<br />
Enstaka ledamot kan reservera sig mot betygsnämndens beslut om betyg.<br />
5.3 En betygsnämnd kan skriftligen motivera även godkänt betyg, t.ex. om<br />
nämnden är enig om att försvar <strong>och</strong> innehåll av avhandlingen höll<br />
exceptionellt hög kvalitet.<br />
5.4 Betygsnämnds motivering av betyg kommer handledare <strong>och</strong> doktorand till<br />
kännedom men återges inte på examensbevis eller andra dokument upprättade<br />
efter <strong>disputation</strong> utöver betygsnämndens protokoll<br />
6 I särskilda fall agera opponent<br />
6.1 Betygsnämnden bör vara förberedd på att träda in i opponentens ställe om<br />
opponenten inte infinner sig till <strong>disputation</strong>en<br />
Betygsnämnds möte efter <strong>disputation</strong> för avgivande av betyg<br />
1 Efter <strong>disputation</strong> tillhandahåller <strong>disputation</strong>sordförande omgående lokal <strong>och</strong><br />
protokoll för betygsnämndens möte för avgivande av betyg<br />
2 Betygsnämndens möte delas in i två delar:<br />
• Under mötets första del får <strong>disputation</strong>sordförande, handledare <strong>och</strong><br />
opponent närvara, varvid respondentens prestationer kan diskuteras med<br />
betygsnämnden<br />
• Under mötets andra del får endast betygsnämndsledamöter närvara. Då<br />
fastställs betyg <strong>och</strong> eventuell skriftlig motivering varefter protokollet fylls<br />
i <strong>och</strong> undertecknas
Instruktion för betygsnämnd Sid: 3 / 4<br />
3 Efter betygsnämndens möte överlämnas protokoll till <strong>disputation</strong>sordförande<br />
<strong>och</strong> betyg samt eventuellt skriftlig motivering meddelas till doktorand.<br />
Samordnare för betygsnämnden<br />
Samordnaren ansvarar för:<br />
1. Att förhandsgranskning av delarbeten sker <strong>och</strong> att blankett FD/FL,<br />
“Betygsnämndens förhandsgranskning”, översänds till <strong>disputation</strong>skommittén<br />
senast två veckor efter det att delarbetena kommit betygsnämnden tillhanda.<br />
2. Att den eventuella kritik som framförs av enskild ledamot kommer till samtliga<br />
ledamöters kännedom.<br />
3. Att ombesörja vidare diskussion inom nämnden.<br />
4. Att föra diskussion vid betygsnämndens möte efter <strong>disputation</strong> <strong>och</strong> därmed se till<br />
att betygsnämndens protokoll fylls i (tillhandahålls av <strong>disputation</strong>sordförande<br />
<strong>och</strong> överlämnas till denne efter betygsnämndens betygsmöte).<br />
Underlag för bedömningen vid förhandsgranskningen<br />
1 Kopia av från <strong>disputation</strong>skommittén godkänd ansökan om<br />
<strong>disputation</strong>/licentiatseminarium<br />
2 Samtliga delarbeten<br />
3 Kort sammanfattning av preliminära <strong>och</strong> opublicerade resultat som inte skall<br />
ingå i delarbeten men som kommer att ingå i avhandlingens s.k. kappa.<br />
4 Beskrivning av fokus/innehållet i eventuell ”review”, eller kopia av sådan om<br />
redan skriven, i det fall doktoranden önskar komplettera avhandlingens s.k.<br />
”kappa” med en mer reguljär översiktsartikel.<br />
5 Kopior av etiska tillstånd<br />
Jäv<br />
Betygsnämndens ledamöter är skyldiga att anmäla jäv om det föreligger sådant<br />
gentemot handledare eller doktorand. I samband med att betygsnämndens ledamöter<br />
accepterar sitt uppdrag skall de lämna en jävsdeklaration. Bestämmelser om jäv<br />
finns i Förvaltningslagen (1986:223), som är en generell lag för alla myndigheter.<br />
<strong>Karolinska</strong> <strong>Institutet</strong>s Etikråd har utarbetat jävsregler för <strong>Karolinska</strong> <strong>Institutet</strong><br />
(bifogas). Vid bedömning av jäv har Styrelsen för forskarutbildning beslutat att<br />
därutöver följande praxis skall gälla:<br />
• Jäv föreligger vid vetenskapligt samarbete <strong>och</strong> samproduktion som ägt rum under<br />
den senaste 5-årsperioden. En gemensam artikel är tillräckligt för att räknas som<br />
samproduktion.<br />
• Jäv kan föreligga för en längre period än fem år om ett nära samarbete förekommit.<br />
• Doktorand - handledarrelation bedöms som jäv oavsett hur lång tid tillbaka<br />
samarbetet ägt rum.<br />
• Undantag från 5-årsregeln kan göras vid samarbete i form av exempelvis<br />
multicenterstudier, vilket bedöms från fall till fall.
Från <strong>Karolinska</strong> <strong>Institutet</strong>s Regler för forskarutbildning:<br />
Doktoranden skall efter avslutad forskarutbildning:<br />
Instruktion för betygsnämnd Sid: 4 / 4<br />
• Kunna formulera högkvalitativa vetenskapliga frågeställningar <strong>och</strong> använda<br />
relevant metodik för att lösa dessa,<br />
• Ha god kunskap inom medicinsk vetenskap till såväl ämne som metod samt hög<br />
vetenskaplig kompetens inom det forskningsfält som studeras inom ramen för<br />
doktorandens individuella studieplan,<br />
• Kunna kommunicera vetenskapliga resultat <strong>och</strong> ämneskunskap,<br />
• Kunna ta in <strong>och</strong> värdera nya forskningsresultat utifrån inomvetenskapliga <strong>och</strong><br />
samhälleliga perspektiv,<br />
• Vara väl förberedd för en vidare karriär där kunskap som införskaffats genom<br />
forskarutbildningen erfordras <strong>och</strong> kan utnyttjas på bästa möjliga sätt.<br />
Betygsnämnden ska beakta dessa mål för forskarutbildningen vid KI när den avger<br />
betyg för doktorsexamen.