5 MINUTER TILL LULEÅ - SLU
5 MINUTER TILL LULEÅ - SLU
5 MINUTER TILL LULEÅ - SLU
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
INLEDNING<br />
METOD, AVGRÄNSNINGAR, FRÅGESTÄLLNING/HYPOTES, ARBETSPROCESS<br />
METOD<br />
Inledningsvis studeras den generella problematiken kring förbättring av<br />
väginfarter till städer via litteratur som behandlar program och analysmetoder.<br />
En övergripande inventering och karaktärsanalys av infartssträckan och<br />
dess tillhörande omgivningar är av stor vikt för de resulterande strategierna<br />
till förändring och förbättring av infarten Notviken – Bodenvägen – Kulturens<br />
hus. För att ta reda på Luleås särdrag och förstå vad det är för stad som<br />
infarten leder till sätts Luleå som stad i sin nationella och regionala kontext<br />
genom en orts och historisk analys.<br />
AVGRÄNSNINGAR<br />
Detta examensarbete behandlar Bodenvägens (Riksväg 97) sträckning och<br />
dess omgivningar längs sträckan från Notvikens trafikplats vid E4: an fram<br />
till Bodenvägens slut vid Kulturens hus i centrala Luleå, men inte själva<br />
Notvikens trafikplats vid E4: an. Gestaltningsidéerna som har tagits fram<br />
skall ses som riktlinjer för framtida arbete med att göra infarten längs Bodenvägen<br />
mer nyanserad och tilltalande och inte som ett fullständigt gestaltningsförslag.<br />
FRÅGESTÄLLNING/HYPOTES<br />
Hur kan man förvandla infarten till en logisk övergång från stadens periferi<br />
till stadens kärna? Hur kan infarten bidra till en positiv första upplevelse<br />
av kuststaden Luleå?<br />
5 <strong>MINUTER</strong> <strong>TILL</strong> <strong>LULEÅ</strong> - EN VISUELL STUDIE AV EN STADSINFART<br />
JOHAN ERIKSSON 2009<br />
ARBETSPROCESS<br />
Att färdas och uppleva<br />
Litteraturstudier<br />
Historiskt material/Fakta<br />
Inventeringar<br />
Intervjuer<br />
Analyser<br />
Beskrivningar<br />
Brainstorm<br />
Heureka!<br />
Skisspapper<br />
Synpunkter<br />
Revideringar<br />
Visualiseringar<br />
Layout<br />
Presentation<br />
Publicering<br />
<br />
007