Utvärdering av arbetsmarknadsprojekt för unga - Svenska ESF-rådet
Utvärdering av arbetsmarknadsprojekt för unga - Svenska ESF-rådet
Utvärdering av arbetsmarknadsprojekt för unga - Svenska ESF-rådet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
6<br />
Sammanfattning<br />
Temagruppen Unga i arbetslivet arbetar <strong>för</strong> att<br />
tillvarata erfarenheter och kunskap från ungdom-<br />
sprojekt som får stöd från Europeiska social-<br />
fonden. En del <strong>av</strong> detta handlar om att ta till vara<br />
arbetet bland dem som utvärderar dessa projekt.<br />
<strong>Utvärdering</strong>arna inom Europeiska socialfonden<br />
kan kopplas till mer övergripande frågor som<br />
utvecklingen <strong>av</strong> en kunskapsbaserad arbets-<br />
marknadspolitik och evidensbaserade arbetssätt.<br />
Temagruppen har använt två strategier <strong>för</strong> att<br />
ta till vara utvärderarnas arbete: dels genom att<br />
utvärderare har fått möjlighet att besvara en enkä-<br />
tundersökning som både handlar om projektarbe-<br />
tet och utvärderingsarbetet, dels genom att samla<br />
in och analysera utvärderarnas rapporter.<br />
Den inledande analysen utgår från en<br />
utvärderarenkät som har besvarats <strong>av</strong> 64 pro-<br />
cent <strong>av</strong> de omkring 100 utvärderare som har<br />
kontaktats. Många ungdomsprojekt utvärderas<br />
<strong>av</strong> konsult<strong>för</strong>etag och många <strong>av</strong> dem har om-<br />
fattande utvärderingserfarenhet sedan tidigare.<br />
Många använder sig <strong>av</strong> lärande utvärdering som<br />
angreppssätt – vilket är det upplägg som karak-<br />
täriserar utvärderingarna inom både socialfonden<br />
och regionalfonden under perioden 2007–2013.<br />
Många fokuserar på processer i arbetet, samtidigt<br />
som det ofta finns inslag <strong>av</strong> att mäta hur många<br />
deltagare som antingen har närmat sig eller gått<br />
till studier eller sysselsättning. Dock mäts detta<br />
vid olika tillfällen, vilket kan göra det svårt att få<br />
jäm<strong>för</strong>bara resultat mellan olika projekt. Vidare<br />
finns exempel på utvärderare som även arbetar<br />
med att studera projektets samhällsekonomiska<br />
betydelse, medan det är mycket ovanligt att det<br />
genom<strong>för</strong>s effektstudier med en jäm<strong>för</strong>elsegrupp<br />
som inte tar del <strong>av</strong> projektets insatser.<br />
I valet <strong>av</strong> undersökningsmetoder är kunska-<br />
psinhämtning via projektets personal vanligast.<br />
Många intervjuar eller genom<strong>för</strong> även enkäter<br />
riktade till deltagare i projektet. Nästan hälften <strong>av</strong><br />
utvärderarna bedömer att deras utvärderingsar-<br />
bete har påverkat projektets utveckling i ganska<br />
stor eller stor utsträckning. Många <strong>av</strong> de övriga<br />
upplevde att det var <strong>för</strong> tidigt att bedöma den<br />
frågan. Svaren från utvärderarna har jäm<strong>för</strong>ts med<br />
hur stor nytta projektens personal upplever sig ha<br />
<strong>av</strong> utvärderingen. Detta tyder sammantaget på en<br />
generell tillfredsställelse med utvärderingsarbetet,<br />
även om det finns undantag. Några utvärderare<br />
lyfte särskilt fram de begränsningar som finns när<br />
det gäller utvärderingsbudget. Det finns också<br />
en stor spridning i hur stor budget som projekten<br />
<strong>av</strong>sätter <strong>för</strong> utvärdering. Genomsnittligen handlar<br />
det om 343 000 kronor per projekt, men det finns<br />
en stor spridning från 0 till 2,1 miljoner kronor. I<br />
relation till projektbudgeten är medianvärdet <strong>för</strong><br />
utvärderingsbudgeten 2,5 procent <strong>för</strong> ungdom-<br />
sprojekten, vilket ligger nära budgeten <strong>för</strong> projekt<br />
inom Europeiska socialfonden i stort.<br />
Enkäten visar att projekten använder sig<br />
<strong>av</strong> många olika arbetsinslag och metoder, från