Rektorsområde Kosta Skruv - Lessebo kommun
Rektorsområde Kosta Skruv - Lessebo kommun
Rektorsområde Kosta Skruv - Lessebo kommun
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
8. Bedömning av måluppfyllelsen<br />
Både förskolor och grundskolor inom rektorsområdet bedöms klara den aktuella<br />
måluppfyllelsen.<br />
9. Åtgärder för utveckling och metoder för utvärdering<br />
Lustigkulla skola är i stort behov av en ny uppfart med en säker av- och påstigningszonerl<br />
samt en parkeringsplats för både personal och föräldrar likaså en längdhoppsgrop och<br />
löparbana då detta försvunnit i och med hotellbygget. Samarbete kommer att ske med<br />
Tekniska nämnden att försöka få till en fungerande lösning.<br />
Då skolan erhållit en donation för utomhusbruk kommer arbete med detta att genomföras<br />
under 2009.<br />
På Björkskolan är lokalerna slitna och inte byggda efter dagens arbetssätt då grupprum<br />
saknas. En planering av ombyggnation kommer att göras av Tekniska nämnden under 2009.<br />
Värdegrundsarbetet kommer att fortsätta att utvecklas under 2009 genom gemensamma<br />
arbetstidsförlagda diskussioner/reflektioner i arbetslagen. Detta arbete kommer sedan att<br />
märkas i det dagliga arbetet med barnen/eleverna. Arbete kommer att utvärderas genom bl a<br />
en enkät.<br />
Kris- och katastrofplanen kommer att färdigställas under våren 2009 och kommer sedan att<br />
revideras årligen.<br />
Likabehandlingsplanen kommer att revideras liksom skolornas ordningsregler och läxpolicy..<br />
9.1 Centralt prioriterade mål för 2009<br />
• Elever kan läsa, skriva och räkna efter att ha lämnat årskurs 3..<br />
• Barn och elever ges tidiga och inkluderande insatser för elevstöd och erbjuds en<br />
mångfald av former för sitt lärande<br />
• Barn och elever har ett aktivt inflytande i sitt lärande och utövar sin delaktighet i de<br />
demokratiska processerna i <strong>Lessebo</strong> <strong>kommun</strong>.<br />
• Eleverna har ett verklighetsförankrat lärande som stimulerar deras omvärldskunskap t<br />
ex skapa projekt, entreprenörskap.<br />
9.2 Lokalt prioriterade mål för 2009 ( Se 9 )<br />
2009 -02-18 Gunilla Malm<br />
15