Projekt 1 - Matematikcentrum - Lunds Tekniska Högskola
Projekt 1 - Matematikcentrum - Lunds Tekniska Högskola
Projekt 1 - Matematikcentrum - Lunds Tekniska Högskola
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Projekt</strong> 1, Matstat AK för L, HT-02<br />
• Uppgift 5.1:<br />
(a) Simulera fram olycksrisken för några olika<br />
n. Du kan använda den färdigskrivna mfilen<br />
igelkott.<br />
(b) Beräkna olycksrisken då n = 1000 exakt,<br />
med hjälp av oberoende händelser.<br />
(c) Om vi utsätter oss för små risker, så små att<br />
de nästan inte kan inträffa, många gånger,<br />
hur stor är då sannolikheten att vi någon<br />
gång råkar ut för denna olycka? Om du räknar<br />
med P(olycka en viss gång) = 1/n, vad<br />
är då sannolikheten att olyckan inträffar<br />
någon gång av n? Vad händer då n → ∞?<br />
Svar:<br />
6 Avslutning<br />
När man som ingenjör utför sina beräkningar,<br />
räcker det inte att de är formellt korrekta.<br />
Resultaten måste också sättas i relation till den<br />
omgivande verkligheten, tolkas i ett sammanhang.<br />
Väntevärde och varians är viktiga begrepp<br />
i sannolikhets- och statistikteorin, men de är abstraktioner<br />
som i varje enskilt fall måste tolkas<br />
för att få en mening. Den mekaniska analogin<br />
vid sannolikhets- eller täthetsfunktioner samt frekvenstolkningen<br />
är två möjliga vägar som illustrerats<br />
i första delen av denna laboration.<br />
I statistiken arbetar man ofta med summor av stokastiska<br />
variabler, inte minst när man bildar medelvärden.<br />
Avsnittet om faltning handlade just om<br />
detta, och de avslutande jämförelserna med normalfördelningen<br />
kan ses som en heuristisk härledning<br />
av centrala gränsvärdessatsen. Denna sats intar<br />
en central plats inom statistikteorin och förklarar<br />
också till viss del varför normalfördelningen är så<br />
ofta förekommande i statistiska sammanhang.<br />
I mitten av projektet fick du tillfälle att lite mer<br />
ingående studera några standardfördelningar och<br />
8<br />
några av deras egenskaper. Varje fördelning har<br />
sina speciella egenskaper som gör den mer eller<br />
mindre användbar i olika sammanhang. För att<br />
kunna modellera den komplexa värld vi lever i behöver<br />
vi därför en bred repertoar av fördelningar,<br />
och vi skulle kunna underkasta var och en av de<br />
fördelningar som presenteras under kursens gång<br />
ett liknande specialstudium. Nu räcker inte den<br />
utmätta tiden till detta, och detta moment får därför<br />
samtidigt stå som ett exempel på hur man kan<br />
studera en fördelning och dess egenskaper för att<br />
kunna välja en fördelning som passar till ett specifikt<br />
problem.<br />
7 Redovisning — Rapport<br />
<strong>Projekt</strong>et utförs i grupper om två eller tre personer<br />
och skall redovisas i form av en kort rapport koncentrerad<br />
kring de nyckelfrågor som är markerade<br />
med en bomb, •. Figurer och histogram som kan<br />
förtydliga resonemang och slutsatser skall givetvis<br />
också vara med.<br />
Rapporten skall senast vara inlämnad måndagen<br />
den 23 oktober klockan 17.00. Du kan lämna<br />
den till antingen labbhandledaren eller sekreteraren.<br />
Om rapporten inte är inlämnad senast detta<br />
datum rättas den inte förrän nån gång i framtiden<br />
när vi har tid. Rättade rapporter delas ut på föreläsningarna<br />
och finns sedan i fack i korridoren på<br />
andra våningen i mattehuset. Icke godkända rapporter<br />
skall kompletteras och lämnas in igen så<br />
fort som möjligt.<br />
Utformningen av rapporten skall i görligaste mån<br />
följa instruktionerna i den utdelade promemorian<br />
angående redovisning av datorlaborationer.<br />
Rapporten skall bara omfatta väsentligheterna i<br />
projektet. Det finns delmoment och Uppgifter<br />
som är till för att stödja nyckelmomenten. Dessa<br />
behöver så klart ej redovisas i detalj och bör bara<br />
tas med för att stödja och förtydliga eventuella<br />
resonemang.