04.09.2013 Views

Rapport om PUFF-projektet - Landstinget i Uppsala län

Rapport om PUFF-projektet - Landstinget i Uppsala län

Rapport om PUFF-projektet - Landstinget i Uppsala län

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>PUFF</strong>-<strong>projektet</strong><br />

i T<strong>om</strong>elilla<br />

Projektet för Utveckling av FöräldraFörmågan<br />

Samverkan – Utveckling – Föräldraskap<br />

Samverkan kring barn och föräldrar i familjer där någon av<br />

föräldrarna har en utvecklingsstörning eller andra kognitiva<br />

svårigheter<br />

<strong>Rapport</strong> 100901 – 111231<br />

Linda Ljunggren och Carina Wester<br />

1


FÖRORD<br />

Arbetet under det här året har satt igång en process. En process för att uppmärksamma<br />

målgruppen och arbetet runt målgruppen dvs samverkan kring barn och föräldrar i familjer<br />

där någon av föräldrarna har en utvecklingsstörning eller andra kognitiva svårigheter där<br />

svårigheterna kan påverka föräldraskapet.<br />

Vi, s<strong>om</strong> arbetat med detta uppdrag har haft förmånen att möta k<strong>om</strong>petenta och engagerade<br />

medarbetare s<strong>om</strong> är verksamma in<strong>om</strong> T<strong>om</strong>elilla k<strong>om</strong>mun och Region Skåne.<br />

Trots hög arbetsbelastning har, alla vi mött, tagit sig tid till oss och med ett vänligt bemötande<br />

berättat <strong>om</strong> sitt arbets<strong>om</strong>råde och sin arbetsplats. Alla har med stort intresse och engagemang<br />

för denna målgrupp uppgett i våra möten att de saknar gemensamt fokus och samverkan runt<br />

målgruppen. Gen<strong>om</strong>gående har också varit en önskan och förhoppning att <strong>projektet</strong> ska leda<br />

till positiva förändringar för målgruppen i form av metoder och k<strong>om</strong>petenshöjande insatser<br />

för samtliga personalgrupper.<br />

Att arbeta i ett implementeringsprojekt och få till resultat – det tar tid! Vår förhoppning är att<br />

<strong>projektet</strong> <strong>PUFF</strong> ska ge ett underlag till en fortsatt diskussion kring utveckling för denna<br />

målgrupp i k<strong>om</strong>mun och i region. En utveckling s<strong>om</strong> tillvaratar resurser och erfarenheter hos<br />

såväl kollegor och målgruppens familjer och att fortsätta samverka och samarbeta mellan<br />

olika professioner in<strong>om</strong> T<strong>om</strong>elilla k<strong>om</strong>mun och Region Skåne. Med det engagemang och den<br />

k<strong>om</strong>petens s<strong>om</strong> finns idag hos alla s<strong>om</strong> vi mött så finns det också förutsättningar för en god<br />

framtida utveckling.<br />

SUF- Kunskapscentrum i <strong>Uppsala</strong> har under året utgjort ett stort stöd och framförallt varit en<br />

stor inspirationskälla gen<strong>om</strong> sin stora kunskapsbank och engagerade medarbetare.<br />

Puff-arbetet i T<strong>om</strong>elilla har bara påbörjats!<br />

T<strong>om</strong>elilla den 2011-12-31<br />

Linda Ljunggren och Carina Wester<br />

Projektansvariga<br />

2


INNEHÅLL<br />

Förord …………………………………………………………………… 2<br />

Innehåll ………………………………………………………………….. 3<br />

Sammanfattning ………………………………………………………… 4<br />

Bakgrund, syfte ………..…………………………………………………5<br />

Projektmål, projektorganisation, tidsplan ..……………………………6<br />

Resultat …………………………………………………………………...7<br />

- Kartläggning<br />

- Utbildningsdagar<br />

- SUF-nätverk<br />

- Konsultationsgrupp<br />

- Aktiviteter<br />

Övrigt ……………………………………………………………………...9<br />

- Styrgrupp- och ledningsmöten<br />

- Ekon<strong>om</strong>i<br />

- Informationsmaterial<br />

- Utbildningar<br />

Utvärdering………………………………………………………………..9<br />

- Samverkan och handlingsplan – hur ser det ut idag<br />

Diskussion ………………………………………………………………..10<br />

- Kartläggning<br />

- Utbildningsdagar<br />

- Konsultationsgrupp<br />

- Aktiviteter<br />

- Stöd i dag – handlingsplan till målgruppen<br />

- Fortsatt samverkan<br />

Litteraturtips/<strong>län</strong>kar……………………………………………………..12<br />

Bilagor:<br />

Bilaga 1 Kartläggningens resultat<br />

Bilaga 2 Inbjudan till utbildningsdag den 30 mars -11<br />

Bilaga 3 Inbjudan till utbildningsdag den 24 oktober -11<br />

3


SAMMANFATTNING<br />

T<strong>om</strong>elilla K<strong>om</strong>mun ansökte 100429 <strong>om</strong> utvecklingsmedel till tidiga insatser hos<br />

Länsstyrelsen i Skåne Län med anledning av att det i T<strong>om</strong>elilla K<strong>om</strong>mun finns ett ökat antal<br />

föräldrar med diagnostiserad eller misstänkt utvecklingsstörning. Ett 1-årigt projektarbete<br />

påbörjades 100901, <strong>projektet</strong>s namn blev <strong>PUFF</strong> vilket betyder Projektet för Utveckling av<br />

FöräldraFörmågan.<br />

Projektet <strong>PUFF</strong> i T<strong>om</strong>elilla är ett implementeringsprojekt i syfte att lyfta fram och<br />

medvetandegöra denna grupp av föräldrar, s<strong>om</strong> har så stora svårigheter att dessa orsakar<br />

brister i föräldraskapet med påföljd att barnen riskerar att fara illa.<br />

Projektets mål; att gen<strong>om</strong>föra kartläggning av målgruppen 1 i T<strong>om</strong>elilla k<strong>om</strong>mun,<br />

k<strong>om</strong>petenshöjande insatser för personal i vård och k<strong>om</strong>mun, att erbjuda konsultativt stöd samt<br />

att utarbeta former för samverkan för att ge stöd till målgruppen samt vara ett stöd för det<br />

nybildade SUF-nätverket s<strong>om</strong> hade sitt uppstartsmöte 100902.<br />

Kartläggningen s<strong>om</strong> gen<strong>om</strong>fördes under hösten 2010 visade att 7,1 % av k<strong>om</strong>munens familjer<br />

och 196 barn tillhör målgruppen.<br />

En utvärdering gen<strong>om</strong>fördes dels efter <strong>projektet</strong>s två utbildningsdagar, 110330 och 111024<br />

och dels med konsultationsgruppens representanter. Denna visade att det är angeläget att<br />

samverka kring målgruppen och i dessa frågor. En nödvändig förutsättning för denna<br />

samverkan är att det finns kunskap in<strong>om</strong> och <strong>om</strong> verksamheterna.<br />

Sedan år 1994 har T<strong>om</strong>elilla K<strong>om</strong>mun bedrivit gruppverksamhet för unga mammor och deras<br />

barn. Verksamheten är idag väl inarbetad och attraktiv för målgruppen.<br />

Projektet <strong>PUFF</strong> erbjuder sedan oktober -11, en enkel caféverksamhet i samarbete med Röda<br />

Korset. Rekryteringen till Föräldracafeét är mycket tids- och resurskrävande.<br />

Ett fortsatt viktigt arbete är att förankra SUF-tanken på ledningsnivå i de olika<br />

verksamheterna i syfte att implementera metoder runt målgruppen samt att sprida samverkan<br />

över alla de olika samverkanspartner s<strong>om</strong> är berörda. Utifrån konsultationsgruppens fortsatta<br />

arbete är behovet stort av aktivt stöd och tydlig legitimitet från ledningsnivå att kunna<br />

samverka och det kan bara skapas gen<strong>om</strong> grundläggande samsyn för målgruppens<br />

problematik.<br />

_______________________________________________________________________________________________________________________________________<br />

1 Med målgruppen menas föräldrar med diagnos t.ex utvecklingsstörning och/eller föräldrar s<strong>om</strong> har kognitiva<br />

svårigheter s<strong>om</strong> begränsar föräldraförmågan. Kognitiva svårigheter kan vara bl.a planering, struktur, minne,<br />

abstrakt tänkande, läsning, räkning eller skrivning och därför behöver stöd i föräldraskapet.<br />

4


BAKGRUND<br />

Det finns numera en allt ökande kunskap <strong>om</strong> familjer där föräldrarna har<br />

”intellektuella begränsningar”, exempelvis utvecklingsstörning, svagbegåvning eller<br />

andra kognitiva svårigheter. Dessa föräldrar har ofta stora svårigheter med planering,<br />

struktur, minne, abstrakt tänkande, läsning, räkning eller skrivning, vilka var för sig<br />

eller gemensamt kan inverka på föräldraförmågan. I vissa fall kan svårigheterna vara<br />

så stora att föräldraförmågan sviktar.<br />

I T<strong>om</strong>elilla K<strong>om</strong>mun finns ett ökat antal föräldrar med diagnostiserad eller misstänkt<br />

utvecklingsstörning. Det finns också föräldrar s<strong>om</strong> har både utvecklingsstörning/psykiska<br />

problem och utvecklingsstörning/missbruk. Det konstaterades vid en mätning år 2009 att 23<br />

av 32 familjehemsplacerade barn k<strong>om</strong>mer från familjer där en eller båda föräldrarna har<br />

intellektuella begränsningar. En inventering s<strong>om</strong> gen<strong>om</strong>förts endast in<strong>om</strong> Stöd och Lärande<br />

(IFO, Socialpsykiatri, Vuxenutbildning samt Resursenhet) visar att det finns känned<strong>om</strong> <strong>om</strong> ca<br />

100 familjer s<strong>om</strong> till tillhör målgruppen.<br />

Dessa familjer får inte det stödet s<strong>om</strong> de är i behov av efters<strong>om</strong> de saknar kunskap <strong>om</strong> sin<br />

funktionsnedsättning och <strong>om</strong> sina rättigheter att få stöd i sitt föräldraskap.<br />

De professionellas kunskaper år otillräckliga för att möta behoven hos familjerna. Det saknas<br />

metoder och strategier för hur man arbetar med barnen och föräldrarna in<strong>om</strong> förskola/skola<br />

och socialtjänst.<br />

Det saknas samverkan mellan olika verksamheter för att ge föräldrar och barn ett stöd s<strong>om</strong><br />

med ett helhetsperspektiv kan stärka familjens möjligheter till ett kvalitativt gott liv.<br />

T<strong>om</strong>elilla K<strong>om</strong>mun ansökte 100429 <strong>om</strong> utvecklingsmedel till tidiga insatser hos<br />

Länsstyrelsen i Skåne Län. Med hjälp av medel påbörjades ett projektarbete 100901 under<br />

1 år, utifrån nämnda bakgrund.<br />

Projektets namn blev <strong>PUFF</strong> vilket betyder Projektet för Utveckling av FöräldraFörmågan.<br />

SYFTE<br />

Projektets syfte är att målgruppen ska uppmärksammas och få tillgång till k<strong>om</strong>munalt stöd av<br />

hög kvalitet samt förebyggande och hälsofrämjande hälso- och sjukvård.<br />

5


PROJEKTMÅL<br />

Det övergripande målet med <strong>projektet</strong> är att minska riskerna att barn far illa och öka<br />

skyddsfaktorerna för hela familjen.<br />

Att gen<strong>om</strong>föra kartläggning av målgruppens storlek i T<strong>om</strong>elilla K<strong>om</strong>mun för att kunna<br />

se resursbehov och insatsbehov.<br />

Att erbjuda k<strong>om</strong>petenshöjande insatser för personal in<strong>om</strong> vård och k<strong>om</strong>mun i form av<br />

gemensamma utbildningsdagar.<br />

Att erbjuda konsultativ stöd till personal in<strong>om</strong> vård och k<strong>om</strong>mun samt en<br />

handlingsplan för stöd till målgruppen.<br />

Att utarbeta former för samverkan mellan olika yrkeskategorier, att formulera en<br />

grundläggande samsyn på målgruppens problematik och hur olika metoder och<br />

kunskaper kan utnyttjas för ett gemensamt syfte.<br />

Att implementera evidensbaserade metoder i de ordinarie verksamheterna skapar<br />

förutsättningar för målgruppen att få stöd av samhället.<br />

Ett sekundärt projektmål är att minska de långvariga familjehemsplaceringarna.<br />

PROJEKTORGANISATION<br />

Styrgrupp<br />

Sara Anheden (S)<br />

Anders Ahlbäck (FP)<br />

Elisabeth Andersson, socialchef<br />

Monica Neldeborn, enhetschef för Resursenheten<br />

Ledningsgrupp<br />

Elisabeth Andersson, socialchef<br />

Monica Neldeborn, enhetschef för Resursenheten<br />

Projektansvariga<br />

Linda Ljunggren 50% tjänst, Carina Wester 50% tjänst.<br />

TIDSPLAN<br />

Projektet påbörjades 100901 och avslutades 111231<br />

6


RESULTAT<br />

Kartläggning<br />

Det från början kanske främsta syftet med <strong>projektet</strong> var att gen<strong>om</strong>föra en kartläggning<br />

av målgruppen dvs. att ta reda på hur många familjer det finns i T<strong>om</strong>elilla K<strong>om</strong>mun<br />

där någon av föräldrarna har en utvecklingsstörning eller andra kognitiva<br />

svårigheter s<strong>om</strong> ev. kan påverka föräldraskapet. I planeringen inför detta arbete var<br />

handledningen s<strong>om</strong> gavs från K<strong>om</strong>munförbundet en ovärderlig hjälp och många alternativ<br />

diskuterades. Efter kontakt med k<strong>om</strong>munens jurist, där syftet med inventeringen tillsammans<br />

med information <strong>om</strong> projekt <strong>PUFF</strong> i T<strong>om</strong>elilla noga förklarades, fick kartläggning ett helt<br />

annat utförande än planerat.<br />

Juristen godkände inte förfarandet med hänvisning till lagen <strong>om</strong> personuppgifter<br />

(PUL) trots att samma förfarande hade godkänts i övriga k<strong>om</strong>muner. Motiveringen var att<br />

k<strong>om</strong>munen var för liten samt att de projektansvariga hade för stor klientkänned<strong>om</strong> utifrån<br />

tidigare tjänster in<strong>om</strong> IFO.<br />

Efter ett flertal diskussioner i ledningsgruppen beslöts att en uppskattning av antal<br />

barn/familjer skulle gen<strong>om</strong>föras utan personuppgifter. Privata skolor och förskolor besöktes<br />

för information <strong>om</strong> Projektet <strong>PUFF</strong> och en inbjudan <strong>om</strong> samarbete inför kartläggningen. De<br />

olika k<strong>om</strong>munala verksamheterna – socialpsykiatrin, personligt <strong>om</strong>bud, LSS, IFO fick samma<br />

personliga information. Samtliga rektorer in<strong>om</strong> k<strong>om</strong>munal förskola och grundskola blev<br />

informerade vid ett ledningsgruppsmöte. Även de olika verksamheterna in<strong>om</strong> Region Skåne –<br />

Vuxen- och Barnhabiliteringen i Ystad, Vårdcentralen i T<strong>om</strong>elilla med BVC och MCV,<br />

BHV-psykolog i Simrishamn och T<strong>om</strong>elilla. Privata vårdcentralen Nova-kliniken, i T<strong>om</strong>elilla<br />

med MCV, BVC erhöll personlig information. Sammanlagt lämnades 25 enkäter ut och<br />

mottagarna uppmanades uppskatta hur många barn till föräldrar i målgruppen s<strong>om</strong> var<br />

aktuella in<strong>om</strong> varje enhet. Antal barn till föräldrar med kognitiva svårigheter, uppskattades till<br />

196 barn.<br />

(bilaga 1)<br />

Utbildningsdagar<br />

Ett annat av <strong>projektet</strong>s delmål har varit att erbjuda k<strong>om</strong>petenshöjande insatser in<strong>om</strong> region<br />

och k<strong>om</strong>mun i form av gemensamma utbildningsdagar.<br />

S<strong>om</strong> ett led i denna kunskapsspridning anordnades våren -11 en utbildningsdag på Folkets<br />

Park i T<strong>om</strong>elilla. Inbjudan (bilaga 2) skickades till samtliga s<strong>om</strong> arbetade i k<strong>om</strong>munala<br />

verksamheter och till Region Skåne samt till politiker in<strong>om</strong> T<strong>om</strong>elilla k<strong>om</strong>mun. Syftet med<br />

innehållet i föreläsningen var att ge en grundläggande information <strong>om</strong> utvecklingsstörning<br />

och hur detta påverkar föräldraskapet (psykolog Siw Berkowitz-Kornfält). Vidare ville vi<br />

informera <strong>om</strong> det arbete i <strong>Uppsala</strong> <strong>län</strong> s<strong>om</strong> ligger till grund för att SUF-Kunskapscentrum<br />

bildats (Sven-Erik Pistol).<br />

Utbildningsdagen utföll mycket väl och responsen var oerhört positiv! Här citeras några<br />

röster:<br />

”Tack för en lärorik och trevlig dag”.<br />

”Ger tankar <strong>om</strong> att mycket är möjligt <strong>om</strong> man har barnen i fokus/centrum oavsett <strong>om</strong><br />

föräldrarna har begåvningshandikapp, psykisk sjukd<strong>om</strong>, missbruk, våld i hemmet”.<br />

”Bra dag s<strong>om</strong> fungerar s<strong>om</strong> inspiration. Tack.”<br />

”Mycket givande dag. Inspirerande. Över förväntan.”<br />

”Dagen har varit mycket givande. Gärna fler utbildningsdagar i liknande utformning i<br />

närliggande ämnes<strong>om</strong>råden”.<br />

Ytterligare en utbildningsdag gen<strong>om</strong>fördes på hösten -11 på Stora Hotellet i T<strong>om</strong>elilla.<br />

Inbjudan (bilaga 3) skickades till ovan nämnda, till samverkanspartner in<strong>om</strong> SÖSK samt att<br />

inbjudan lades ut på k<strong>om</strong>munens intranät. Syftet med inspirationsdagen var att bidra med nya<br />

7


tankar, reflektera och att utmana våra värderingar med hjälp av föreläsare Egon R<strong>om</strong>medahl.<br />

Denna utbildningsdag utföll också mycket väl och responsen var oerhört positiv. Här citeras<br />

några röster från den dagen:<br />

”Bra fokus på oss s<strong>om</strong> individer och vad vi själva kan göra/förändra.”<br />

”En stark person s<strong>om</strong> vågar stå för sin åsikt. Jag har verkligen fått massor av energi påfyllt. Fantastisk<br />

föreläsare!”<br />

”Inspirerande person s<strong>om</strong> gav tankar att arbeta vidare med”.<br />

”Härligt med en halvdag för reflektion och tankar utan att bli avbruten av annat arbete.”<br />

Sammantaget är dessa k<strong>om</strong>petenshöjande insatser för professionella in<strong>om</strong> de olika<br />

verksamheterna och för politiker av största betydelse och ger en positiv bild av gemensamt<br />

lärande och av personliga möten.<br />

SUF-nätverk bildades efter samarbete, under våren -10, mellan T<strong>om</strong>elilla K<strong>om</strong>mun och<br />

Vuxenhabiliteringen i Ystad. Inbjudna till SUF-nätverket var samtliga arbetsledare och övrig<br />

personal s<strong>om</strong> k<strong>om</strong> i kontakt med målgruppen. Syftet med nätverket är att på olika sätt ge stöd<br />

till personal s<strong>om</strong> arbetar med, eller på andra sätt k<strong>om</strong>mer i kontakt med föräldrar med<br />

utvecklingsstörning och/eller andra kognitiva funktionsnedsättningar. SUF-nätverket gav<br />

klartecken till bildande av en konsultationsgrupp efters<strong>om</strong> det ansågs värdefullt att utarbeta en<br />

handlingsplan ute i verksamheterna s<strong>om</strong> ett stöd i det praktiska arbetet. SUF-nätverket har<br />

idag en tydlig och prioriterad ledningsuppgift på enhets- och chefsnivå och diskussionen rör<br />

gemensamma rutiner och formaliserade kontaktvägar för samverkan.<br />

Konsultationsgrupp<br />

Konsultationsgruppen har under året -11 haft 4 möten. Gruppen s<strong>om</strong> är ett tvärprofessionellt<br />

nätverk sammansatt av företrädare för T<strong>om</strong>elilla k<strong>om</strong>mun – skola, LSS, socialpsykiatri –<br />

Region Skåne – BHV-psykolog, MVC, Vuxenhabiliteringen, Novakliniken – BVC och<br />

<strong>projektet</strong> <strong>PUFF</strong> är sammankallande.<br />

Nätverket fungerar s<strong>om</strong> stöd för medarbetare s<strong>om</strong> har kontakt med brukare s<strong>om</strong> ingår i<br />

målgruppen. Konsultationsgruppen är ännu i sin begynnelsestart där diskussionerna handlar<br />

mycket <strong>om</strong> inbördes handledning för att hålla sig informerade <strong>om</strong> varandras verksamheter och<br />

olika former av insatser samt behovet av en handlingsplan. Att samverka kring enskilda<br />

familjer går till stor del ut på att formulera en grundläggande samsyn på målgruppens<br />

problemk<strong>om</strong>plex och hur olika metoder och kunskaper kan utnyttjas för ett gemensamt syfte.<br />

Ett av konsultationsgruppens syften är att ge stöd till medarbetare gen<strong>om</strong> att diskutera<br />

hantering av viss problematik av ett ärende s<strong>om</strong> kan vara både identifierade eller<br />

avidentifierade. Då utses från gruppen en samordnare s<strong>om</strong> sedan ansvarar för återföring.<br />

Aktiviteter<br />

T<strong>om</strong>elilla K<strong>om</strong>mun har sedan år 1994 bedrivit gruppverksamhet för unga mammor och deras<br />

barn. De har gen<strong>om</strong> samverkan rekryterats från MVC, BVC och från IFO. Mammorna är ofta<br />

i avsaknad av socialt nätverk och övrig vuxenkontakt. Verksamheten är idag inarbetad och<br />

fyller en viktig funktion för de unga mammorna.<br />

I oktober -11 startades ett Föräldracafé i samarbete med Röda Korset. Där kan daglediga<br />

föräldrar få en mötesplats och i gruppdynamiken frigöra olika teman.<br />

8


ÖVRIGT<br />

Styrgrupps- och ledningsgruppsmöten<br />

Styrgruppen, s<strong>om</strong> består av politiska företrädare, formulerar och ansvarar för <strong>projektet</strong>s mål.<br />

Ledningsgruppen, bestående av k<strong>om</strong>munala tjänstemän, leder <strong>projektet</strong> och formulerar dess<br />

uppdrag och arbetsordning, beslutar i frågor rörande samordnarnas arbete och har det slutliga<br />

ansvaret. Utöver de båda gruppernas enskilda möten har även fem för grupperna gemensamt<br />

möte gen<strong>om</strong>förts.<br />

Ekon<strong>om</strong>i<br />

Projektet har finansierats av Länsstyrelsen i Skåne Län.<br />

Informationsmaterial<br />

Varje månad mailas ett brev till de verksamheter s<strong>om</strong> dagligen möter målgruppen samt till<br />

Familjenämndens politiker, ett brev där information lämnas <strong>om</strong> <strong>projektet</strong> <strong>PUFF</strong> samt<br />

presentation av forskning och informativa <strong>län</strong>kar <strong>om</strong> målgruppen. Brevet finns också<br />

tillgänglig på T<strong>om</strong>elilla k<strong>om</strong>muns intranät.<br />

Projektet har även fått godkännande av SUF-Kunskapscentrum i <strong>Uppsala</strong> att få göra<br />

en ”T<strong>om</strong>elillaversion” av den SUF-guide s<strong>om</strong> SUF-Kunskapscentrum författat.<br />

I och med tillgång till denna guide k<strong>om</strong>mer <strong>projektet</strong> <strong>PUFF</strong> att få ett bra och tydligt redskap<br />

att använda i syfte att sprida kunskap <strong>om</strong> målgruppen och <strong>om</strong> samverkan kring<br />

målgruppen. T<strong>om</strong>elillaversionen k<strong>om</strong>mer att kunna laddas ner från SUF-Kunskapscentrums<br />

hemsida (www.lul.se/suf).<br />

På SUF-Kunskapscentrums hemsida (www.lul.se/suf ) har <strong>projektet</strong> <strong>PUFF</strong> fått egen<br />

”flik” under fliken ”SUF i Sverige”.<br />

Utbildningar<br />

Under året har projektansvariga deltagit i olika utbildningsdagar.<br />

101004 Studiebesök på Vuxenhabiliteringen, Marianne Öhrn Kristianstad<br />

101116 Seminarium runt temat ”Familjebehandling på nya grunder” anordnad av<br />

Familjeforum Lund<br />

110223 Utbildning <strong>om</strong> användande av k<strong>om</strong>munens intranät<br />

110511 Samverkansdag kring Barn i behov av särskilt stöd – SÖSK<br />

110516-0517 SUF-konferensen i <strong>Uppsala</strong>, anordnad av SUF-kunskapscentrum i <strong>Uppsala</strong><br />

110928 Samverkansdag kring Barn i behov av särskilt stöd – SÖSK<br />

111004 SUF i Hässleholm ”Föda barn”<br />

111025 SUF i Hässleholm ”Parenting Young Children”<br />

111116 Samverkansdag kring Barn i behov av särskilt stöd – SÖSK<br />

UTVÄRDERING<br />

Samverkan och handlingsplan – hur ser det ut idag?<br />

Ett viktigt redskap i implementeringsarbetet av <strong>projektet</strong> <strong>PUFF</strong> har konsultationsgruppens<br />

medlemmar varit. För att ta reda på konsultationsgruppens uppfattning och tankar <strong>om</strong><br />

<strong>projektet</strong> <strong>PUFF</strong> och utveckla tanken på en gemensam handlingsplan var det angeläget<br />

att under hösten -11 ställa några frågor s<strong>om</strong> sammanfattats enligt följande:<br />

a) Har du tagit del av kartläggningens resultat s<strong>om</strong> blev klar december -10?<br />

Deltagarna har tagit del av kartläggningen i mindre och större <strong>om</strong>fattning.<br />

9


) Upplever du idag att det finns ett annat synsätt och förhållningsätt mot målgruppen?<br />

Det finns idag en ökad medvetenhet och att <strong>projektet</strong> har tydliggjort målgruppens behov av<br />

rätt insatser. Vidare uttalas behov av utökad kunskap <strong>om</strong> målgruppens k<strong>om</strong>plexa problematik.<br />

c) Finns det några vinster med samverkan med andra professioner i det dagliga arbetet<br />

med målgruppen?<br />

Samverkan har många vinster dels i form av att samla resurser kring målgruppens familjer<br />

och dels att tydliggöra ”vem s<strong>om</strong> gör vad”. Vinster med att minimera aktiva professionella<br />

s<strong>om</strong> är inne i ärendet.<br />

d) Har konsultationsgruppen rätt sammansättning av medlemmar och anser du att<br />

konsultationsgruppen fyller en viktig funktion? För vem?<br />

Konsultationsgruppen har idag 13 deltagare och det upplevs s<strong>om</strong> bra både i antal och<br />

representerade verksamheter. Gruppen stöttar/handleder varandra gen<strong>om</strong> sina olika<br />

professioner.<br />

e) Har du saknat något s<strong>om</strong> inte k<strong>om</strong>mit fram i konsultationsgruppens<br />

diskussioner/möten och vilken inställning har du till fortsatt samverkan i denna form?<br />

Samtliga är positiva till fortsatt samverkan och uttalar inte att de saknat något i den<br />

nuvarande samverkansformen. Det påtalas att det är en samverkansform s<strong>om</strong> ständigt<br />

behöver utvecklas.<br />

f) Upplever du att det finns det ett aktivt stöd och tydlig legitimitet från kollegor och<br />

chefer?<br />

Ett aktivt stöd och ett tydligt mandat upplever samtliga att de har, främst från kollegor. På<br />

chefsnivå finns en acceptans att närvara i konsultationsgruppen men där är det viktigt att<br />

hela tiden hålla processen levande.<br />

g) Finns det någon dokumenterad handlingsplan till målgruppen in<strong>om</strong> din verksamhet?<br />

Några dokumenterade handlingsplaner s<strong>om</strong> är riktade mot målgruppen finns idag inte ute i<br />

verksamheterna.<br />

DISKUSSION<br />

Kartläggning<br />

Betyder det mycket för <strong>projektet</strong> <strong>PUFF</strong>:s gen<strong>om</strong>förande och fortsatta arbete att vi inte fick<br />

gen<strong>om</strong>föra en kartläggning så s<strong>om</strong> vi önskat? Svaret blir kanske både ja och nej. Ja - det hade<br />

varit intressant <strong>om</strong> materialet hade kunnat presenteras med mera exakthet och därmed fått<br />

tydligare information <strong>om</strong> populationen/utfallet i T<strong>om</strong>elilla k<strong>om</strong>mun. En aspekt av denna typ<br />

av kartläggning är att ett bortfall blir procentuellt stort och att i bortfallet fanns 62 barn. Det<br />

betyder att kunna presentera ”siffror” s<strong>om</strong> underlag i diskussioner <strong>om</strong> insatser i målgruppen<br />

inte blir riktigt relevant. En annan aspekt av kartläggningens resultat är, att det med utökad<br />

kunskap <strong>om</strong> målgruppens problematik bland professionella och <strong>om</strong> kartläggningsarbete,<br />

hade ett annat resultat påvisats?<br />

10


Kanske nej – efters<strong>om</strong> vi vet att målgruppen finns och att vi kan anta att det finns ett stort<br />

antal familjer s<strong>om</strong> är i behov av stödinsatser. Utifrån Stöd och Lärandes inventering <strong>om</strong> att<br />

det finns 100 familjer i T<strong>om</strong>elilla k<strong>om</strong>mun s<strong>om</strong> är i behov av insatser, bekräftades i<br />

kartläggningen trots ett bortfall.<br />

Enligt lednings- och styrgruppen var syftet med kartläggningen att få fram en ”siffra” s<strong>om</strong><br />

kunde bilda underlag för fortsatta diskussioner <strong>om</strong> resursbehov och insatser.<br />

Utbildningsdag 1<br />

Tidpunkten för utbildningsdagen – den 30 mars -11 – var kanske felaktig med tanke på det<br />

hade gått lång tid efter kartläggningen vilken presenterades i november månad -10. Men det<br />

fanns inget annat alternativ med den framförhållning s<strong>om</strong> krävs med föreläsare och lokal. Just<br />

lokalen blev inte vad vi beställt pga renovering men det blev bra trots begränsad<br />

uppvärmning. Föreläsningens tema – Föräldraskap och Kognitiva Funktionshinder – visade<br />

från utvärderingen av deltagarna att dagen var inspirerande och att det var viktigt att fortsätta<br />

föra ut budskapet. Det var ca 95 personer s<strong>om</strong> anmält sig men efter en del avbokningar<br />

hamnade deltagarna på strax över 70. Önskemål framfördes även <strong>om</strong> fler utbildningsdagar i<br />

ämnet.<br />

Utbildningsdag 2<br />

Den andra utbildningsdagen blev till stor del en inspirationsdag med 2 halvdagsföreläsningar<br />

– 24 oktober -11. Val av föreläsare och av annan lokal än tidigare var en viktig ingrediens<br />

efters<strong>om</strong> budskapet – Bemötande, Etik och Värdighet – bedömdes vara angeläget att<br />

reflektera <strong>om</strong>. Utvärderingen från deltagarna visade att föreläsningarna var energiberikande<br />

och positiva. Det var ca 120 personer s<strong>om</strong> anmält sig men efter en del avbokningar hamnade<br />

deltagarna på ca 110. Av de s<strong>om</strong> svarade på kursvärderingens frågor var 95% intresserade av<br />

gemensamma utbildningsdagar.<br />

Sammantaget är dessa k<strong>om</strong>petenshöjande insatser för professionella in<strong>om</strong> de olika<br />

verksamheterna och för politiker av största betydelse och ger en positiv bild av gemensamt<br />

lärande och av personliga möten.<br />

Konsultationsgrupp<br />

Konsultationsgruppen bedömdes vara ett viktig redskap, av SUF-nätverket, för att nå ut med<br />

stöd till medarbetare s<strong>om</strong> har kontakt med familjer s<strong>om</strong> ingår målgruppen. Även <strong>om</strong> varje<br />

verksamhet arbetar med målgruppen efter sina uppdrag och sin specifika kunskap så har det<br />

visat sig att denna kunskap endast till viss del är känd av övriga verksamheter. Att få belyst ett<br />

avidentifierat fall/problematik i en grupp med representanter från så många olika<br />

verksamheter har visat sig vara både framgångsrikt och lärorikt för gruppen s<strong>om</strong> helhet. I<br />

samtliga fall har de konkreta råd s<strong>om</strong> lämnats varit till nytta. Detta visar på att kunskapen <strong>om</strong><br />

varandras kunskaps<strong>om</strong>råden och vad s<strong>om</strong> kan göras måste öka. Att ha en konsultationsgrupp<br />

är ett sätt där vi både samverkar och har ett lärande.<br />

Aktiviteter<br />

Mamma/barn-gruppen är idag, efter många år, en väl inarbetad gruppverksamhet. Den är väl<br />

känd av professionella s<strong>om</strong> i sina verksamheter möter målgruppen, gravida/unga mammor<br />

med barn. Gen<strong>om</strong> samverkan och kunskap <strong>om</strong> de olika verksamheternas ansvars<strong>om</strong>råden har<br />

denna form av gruppverksamhet blivit attraktiv för målgruppen och deltagarna<br />

rek<strong>om</strong>menderar verksamheten s<strong>om</strong> ett alternativ till öppen förskola för sina väninnor.<br />

11


Föräldracafé är en helt ny form av verksamhet i samarbete med Röda Korset. Syftet är att<br />

skapa en arena för daglediga föräldrar s<strong>om</strong> har barn in<strong>om</strong> förskola/skola. Forskningen visar att<br />

barn med föräldrar s<strong>om</strong> har en utvecklingsstörning/kognitiva svårigheter är utsatta för många<br />

riskfaktorer och ofta lever socialt isolerade. Att erbjuda caféverksamhet är ett första delmål<br />

mot huvudmålet Stödgruppsverksamhet. Gen<strong>om</strong> att först erbjuda en enkel caféverksamhet till<br />

föräldrarna s<strong>om</strong> får ta med sig sina barn bryts den sociala isoleringen vilket kan innebära att<br />

skyddsfaktorerna för hela familjen kan öka. Det kan ta 1 – 2 terminer innan<br />

stödgruppsverksamhet kan startas, först måste relationer skapas och föräldern få insikter <strong>om</strong><br />

sin funktionsnedsättning.<br />

Målgruppen är svår att nå gen<strong>om</strong> k<strong>om</strong>munens ordinarie verksamhet s<strong>om</strong> föräldrautbildningar,<br />

öppna förskolor m.m. Samtliga professionella s<strong>om</strong> möter familjerna och har en relation till<br />

dem kan hjälpa till och informera <strong>om</strong> de olika aktiviteterna. Rekryteringen s<strong>om</strong> sker i flera led<br />

är resurskrävande och effektiv samverkan är nödvändig.<br />

Båda aktiviteterna bygger på att skapa positiva mötesplatser och goda bärande relationer för<br />

att stärka rollen s<strong>om</strong> föräldrar, från otrygga och passiva till trygga och aktiva föräldrar.<br />

Stöd i dag – handlingsplan till målgruppen<br />

Den inventering s<strong>om</strong> gjordes utifrån vilket stöd s<strong>om</strong> idag ges till målgruppen, visar att det är<br />

inga verksamheter s<strong>om</strong> har en fastställd handlingsplan riktad mot målgruppen. Behovet av<br />

dokumenterad och fastställd handlingsplan är stort och det är enhetscheferna s<strong>om</strong> har ett<br />

ansvar för att upprätta en handlingsplan för samverkan kring dessa frågor. Det finns i några få<br />

verksamheter s<strong>om</strong> har inarbetade rutiner utifrån verksamhetens mål.<br />

Någon etablerad samverkan mellan verksamheterna finns inte idag. Konsultationsgruppen<br />

s<strong>om</strong> startats gen<strong>om</strong> SUF-nätverket är således ett första steg i arbetet med att etablera<br />

utvecklade samverkansstrategier och nätverksbyggen verksamheterna emellan.<br />

Fortsatt samverkan<br />

Det arbete s<strong>om</strong> utförts under projekttiden är förhoppningsvis inledningen på en fortsatt<br />

givande samverkan i dessa frågor in<strong>om</strong> både T<strong>om</strong>elilla k<strong>om</strong>mun och dess samverkanspartner.<br />

Men implementeringsarbete tar tid – och måste få ta tid.<br />

Det är viktigt att förankra <strong>PUFF</strong>-tanken i SUF-gruppen på ledningsnivå att tillsammans med<br />

representanter från de olika verksamheterna ge aktivt stöd och tydlig legitimitet till respektive<br />

verksamhet.<br />

”Att verka för god samverkan är ju också ett sätt att hålla i resurserna.”<br />

Slutligen kan ett fortsatt <strong>PUFF</strong>-arbete k<strong>om</strong>ma att utgöra ett viktigt stöd till verksamheterna<br />

gen<strong>om</strong> att ha en samordnande och rådgivande funktion samt vara ett stöd i en framtida<br />

handlingsplan för samarbete och samverkan.<br />

LITTERATURTIPS/LÄNKAR<br />

Pistol, S-E. FIB-<strong>projektet</strong> i <strong>Uppsala</strong> <strong>län</strong>. Föräldrar med intellektuella begränsningar.<br />

Kartläggning av målgruppen, 2005 – 2008. <strong>Uppsala</strong>. Regionförbundet <strong>Uppsala</strong> <strong>län</strong>.<br />

FoU-rapport 2009/5<br />

Bager, B. Barn till mödrar med utvecklingsstörning – en inventering. Läkartidningen<br />

nr 1-2, 2003<br />

Jöreskog, K. Checklistor, tålamod och gemenskap. Arvsfonden, 2009<br />

Socialstyrelsen. Föräldrar med utvecklingsstörning och deras barn – vad finns det för<br />

12


kunskap? 2005-123-3<br />

Socialstyrelsen. Barn s<strong>om</strong> har föräldrar med utvecklingsstörning. 2007-131-8<br />

Länkar!<br />

www.lul.se/suf<br />

Bilaga 1<br />

13


Stöd och lärande<br />

melilla k<strong>om</strong>mun anordnar en dag på temat:<br />

Bilaga 2<br />

FÖRÄLDRASKAP OCH KOGNITIVA FUNKTIONSHINDER<br />

En dag med inspiration och utveckling<br />

8.30 Inledning av socialchef Elisabeth Andersson<br />

8.45 Siw Berkowitz Kornfält, leg. psykolog vid<br />

Vuxenhabiliteringen i Malmö, föreläser <strong>om</strong> utvecklingsstörning och<br />

hur detta kan påverka den kognitiva, sociala och emotionella<br />

förmågan.<br />

10.15 Frukt- och kaffepaus<br />

10.45 Sven-Erik Pistol, från SUF-Kunskapscenter i <strong>Uppsala</strong>,<br />

berättar bl.a. <strong>om</strong> den samverkansmodell, den forskning och de<br />

undersökningsresultat s<strong>om</strong> tagits fram och s<strong>om</strong> ligger till grund<br />

för fortsatt arbete med dessa frågor i <strong>Uppsala</strong> <strong>län</strong>.<br />

12.00 Avslutning<br />

DAG: Onsdagen den 30 mars<br />

PLATS: Folkets Park, Teaterhallen<br />

Föreläsningen är kostnadsfri och anmälan är bindande.<br />

Anmälan sker senast den 1 mars till linda.ljunggren@t<strong>om</strong>elilla.se eller<br />

carina.wester@t<strong>om</strong>elilla.se<br />

VARMT VÄLKOMNA<br />

To<br />

15


<strong>PUFF</strong><br />

Projektet för Utveckling av<br />

Föräldraförmågan<br />

Bemötande, Etik och Värdighet<br />

Lär dig mötas på bästa sätt och väx i din yrkesroll<br />

Bilaga 3<br />

Välk<strong>om</strong>men till en utbildningsdag måndagen den 24<br />

oktober 2011, Stora Hotellet, T<strong>om</strong>elilla<br />

2 föreläsningar uppdelade på kl 8.15 och kl 13.15<br />

Egon R<strong>om</strong>medahl, är en välkänd och mycket inspirerande föreläsare s<strong>om</strong> ger dig ny<br />

energi och nya nödvändiga perspektiv. Gen<strong>om</strong> humor och goda exempel förmedlar han<br />

en förståelse för hur du ständigt kan hitta nya utgångspunkter och förbättringsmöjligheter.<br />

Du får lära dig att förbättra ditt bemötande och skapa en etiskt hållbar<br />

kultur och du får praktiska tips och idéer s<strong>om</strong> får dig att växa i din yrkesroll.<br />

Egon är utbildad teolog, psykoterapeut samt handledare och har under flera år arbetat<br />

s<strong>om</strong> konsult in<strong>om</strong> <strong>om</strong>rådena etik, bemötande och grupprocessfrågor.<br />

08.15 13.15 Inledning av <strong>PUFF</strong><br />

08.30 13.30 Egon R<strong>om</strong>medahl startar sin föreläsning<br />

09.45 14.45 Frukt- och kaffepaus<br />

10.15 15.15 Egon R<strong>om</strong>medahl fortsätter<br />

12.00 16.00 Avslutning<br />

Tidigare betyg: 4,9 av<br />

5<br />

Vi garanterar dig en inspirerande halvdag där dina tankesätt och<br />

värderingar utmanas, allt för att öppna upp för nya möjligheter och<br />

reflektion. För att få andra att växa måste du först växa själv!<br />

Utbildningsdagen arrangeras av T<strong>om</strong>elilla K<strong>om</strong>mun, Projektet <strong>PUFF</strong> och vänder sig till beslutsfattare och<br />

politiker i T<strong>om</strong>elilla K<strong>om</strong>mun samt till dig s<strong>om</strong> arbetar i en verksamhet där människosyn och bemötande<br />

är avgörande för god kvalitet.<br />

Anmäl ditt deltagande och<br />

vilken föreläsning du vill gå på samt deltagande av lunch före eller efter föreläsningen, senast den 23 september till <strong>PUFF</strong><br />

linda.ljunggren@t<strong>om</strong>elilla.se eller carina.wester@t<strong>om</strong>elilla.se<br />

Utbildningsdagen är kostnadsfri. Anmälan är dock bindande.<br />

OBS. Deltagarantalet är begränsat – först till kvarn-principen gäller.<br />

16

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!