Kultur i skolan - Västerås kulturcentrums
Kultur i skolan - Västerås kulturcentrums
Kultur i skolan - Västerås kulturcentrums
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Bilder: Stiftelsen <strong>Kultur</strong>miljövård :<br />
Anundshög 2013<br />
20<br />
Stiftelsen <strong>Kultur</strong>miljövård<br />
Anundshög 2013<br />
Verksamheten pågår vecka 12-24, kl 09.00<br />
eller enligt överenskommelse<br />
Allmänt om Anundshög: Välkomna till det fantastiska och unika fornlämningsområdet<br />
Anundshög som under järnåldern var ett viktigt maktcentra<br />
i Mälardalen! Förutom Sveriges största gravhög, finns här flera enastående<br />
skeppssättningar, åtskilliga gravar, en lång rad resta stenar längs den<br />
gamla Eriksgatan samt en imponerande runsten.<br />
Här får eleverna chansen att med alla sinnen uppleva ett spännande fornlämningsområde.<br />
Hur känns det att stå högst upp på högen och hur djup är en<br />
runa? Följ med en arkeolog runt på området och få reda på varför en del gravar<br />
ser ut som vulkaner och hur man kan veta att det är någon som ligger i högen.<br />
Platsen inspirerar till ett brett lärande och mycket av det som går att lära<br />
sig teoretiskt i klassrummet kan prövas praktiskt utomhus. Vi erbjuder ett<br />
basprogram som behandlar platsens historia samt flera längre program där<br />
andra delen av lektionen har fokus på svenska, matematik, religion eller en<br />
vandring längs med Badelundaåsen. Självfallet är vi glada för en dialog med<br />
er, kontakta oss gärna om ni har idéer, synpunkter och önskemål.<br />
Järnålder vid Anundshög<br />
Ta med klassen till en spännande fornlämningsmiljö strax öster om <strong>Västerås</strong>!<br />
Vad hände egentligen vid Anundshög under järnåldern? En arkeolog<br />
berättar om platsens historia. Vi tittar på gravhögar, skeppssättningar, en<br />
magnifik runsten och arkeologiska föremål.<br />
Plats: Anundshög, Längd: ca 40 min, Max antal: 30<br />
Järnålder vid Anundshög<br />
med tillämpad svenska<br />
Första delen av lektionen utgörs av programmet Järnålder vid Anundshög,<br />
se ovan. Under andra delen av lektionen tyder vi runstenen, provar att skriva<br />
med runskrift och diskuterar språkets utveckling. Vi provar också att mäta<br />
oss tillbaka i tiden med ett tidsrep.<br />
Plats: Anundshög, Längd: ca 80 min, Max antal: 30<br />
Järnålder vid Anundshög<br />
med tillämpad matematik<br />
Första delen av lektionen utgörs av programmet Järnålder vid Anundshög,<br />
se ovan. Under andra delen av lektionen övar vi oss på att mäta längd,<br />
bredd, höjd och omkrets. Vi provar också att mäta oss tillbaka i tiden med<br />
ett tidsrep.<br />
Plats: Anundshög, Längd: ca 80 min, Max antal: 30<br />
Forntida gudaberättelser vid<br />
Anundshög<br />
Första delen av lektionen utgörs av programmet Järnålder vid Anundshög,<br />
se ovan. Under andra delen av lektionen fokuserar vi på forntida gudaberät-<br />
telser. Vad vet vi om forntida gudar, vilka var Oden och Freja och vad finns<br />
det för spår idag? Vad tror vi att gudarna betydde för människorna förr? Vi<br />
lär känna några av gudarna genom fornnordiska sagor.<br />
Plats: Anundshög, Längd: ca 80 min, Max antal: 30<br />
Vandring utmed Badelundaåsen<br />
Följ med en arkeolog och upptäck spår efter järnåldern utmed stigarna på<br />
Badelundaåsen. Under vandringen ser vi flera gravfält, en spännande labyrint<br />
och hör en och annan sägen. Vi börjar och slutar vid Anundshög där vi<br />
tittar på gravhögar, skeppssättningar, en magnifik runsten och arkeologiska<br />
föremål. Kom med bekväma skor, oömma kläder och ryggsäck med förmiddagsfika<br />
så går vi på upptäcktsfärd i en unik kulturmiljö!<br />
Plats: Anundshög, Längd: ca 3 tim, Max antal: 30<br />
__________________________________________________________<br />
Vallby Friluftsmuseum<br />
Får och ull<br />
Förskoleklass – år 3, sär<strong>skolan</strong><br />
Följ med museibonden ut i fårhagen och hälsa på museets får och titta på<br />
den fina ullen. Vi får lära oss en del om varför man har får och vad man kan<br />
använda ullen till.<br />
Lektionen fortsätter inomhus där vi lär oss karda ull. Den kardade ullen<br />
använder vi sedan till att tova halsband som barnen får ta med sig hem.<br />
Max antal: 15<br />
Tid: februari-mars, kl. 10.00<br />
Längd: ca 1 tim<br />
Kontakt: christina.ek.bredgard@vasteras.se, 021-398072<br />
Läroplanen: Bidrar till att uppfylla målen i<br />
Naturorienterande ämnen i årskurs 1-3<br />
Slöjd i årskurs 1-3<br />
Påsktraditioner<br />
Förskoleklass – år 3, sär<strong>skolan</strong><br />
Följ med på en dramatiserad visning och lär er mer om påsken. Påsken var<br />
en av våra största högtider och förberedelserna inför firandet pågick under<br />
lång tid. Under dramatiseringen får vi veta varför vi tar in fastlagsris, varför<br />
vi äter ägg och varför man klädde sig i svart på långfredagen.<br />
Tiden före påsk var också en farlig tid, kanske fanns det en häxa i grannskapet<br />
som kunde ställa till elände. Tjuvmjölka korna eller dra all växtkraft från<br />
åkrarna. Om vi inte kommer ihåg att stänga spjället i spisen kanske häxan<br />
kommer och tar oss med till Blåkulla…<br />
Tid: 12-27 mars 2013 kl. 10.00 och 11.00<br />
Längd: ca 50 min<br />
Max antal: 25<br />
Kontakt: ulla.blomqvist@vasteras.se, 021-398071<br />
Läroplanen: Bidrar till att uppfylla målen i<br />
Samhällsorienterande ämnen för årskurs 1-3<br />
Bilder: Forntida gudaberättelser vid Anundshög<br />
och Labyrint Stiftelsen <strong>Kultur</strong>miljövård<br />
Får och ull och Påsktraditioner<br />
Vallby Friluftsmuseum<br />
21
Change language