Kultur i skolan - Västerås kulturcentrums

Bilder: Vallby Friluftsmuseum; Gårdsbild,
Besök i Tryckeriet, Djur på Vallby
22
Besök i Tryckeriet
– lär mer om bokstäver!
År 1 – 3
Välkomna att träffa boktryckare Sten Vedmar som tar er med på en upptäcksfärd
bland alfabetets bokstäver i friluftsmuseets gamla tryckeri.
Lär er mer om bokstäver. Var kommer vårt alfabet ifrån? Visste ni att bokstaven
E är tecknet för livsglädje? Vi tittar också på olika bokstavstyper.
Tänk att en bokstav kan se ut på så många olika sätt.
Vi tittar också på alla gamla tryckerimaskiner som behövdes då man tryckte
tidningar och böcker förr i tiden.
Eleverna får också trycka ett eget kort, i en av tryckeriets maskiner, att ta
med sig hem.
Lektionstid: 40 min
Tider: måndag-fredag kl. 10.00 och 10.45
Pågår under tiden: mars-maj 2013
Max antal: 12 barn per tillfälle. Om klassen måste delas i två
grupper kan de som väntar få gå en tipspromenad på friluftsmuseet
under tiden.
Kontakt: ulla.blomqvist@vasteras.se eller 021-39 80 71
Läroplanen: Bidrar till att uppfylla målen i svenska år 1-3
Djuren på gården då och nu
År 1 – 4, särskolan
Kom med på en vandring med museibonden bland museets lantrasdjur.
Bekanta er med kor, kalvar, grisar, hästar, får, höns och andra djur. När vi
nästan har tittat på alla djur möter vi plötsligt Alma som är bondhustru från
en annan tid. Alma har precis varit och mjölkat sina kor och tar oss med
hem till sig. I bondgårdens kök visar och berättar hon om hur man tog till
vara på mjölken och använde allt det andra som man kan få från djuren för
lite mer än hundra år sedan. Hur förvarade man maten när man inte hade
kylskåp? Kan man göra kläder av fårens ull och vad använder man egentligen
kohorn till?
Max antal: 25
Pågår under tiden: 9 april-9 maj 2013
Tider: tisdag – torsdag kl. 10.00 och 11.15
Tidsåtgång: 1 tim
Tillgänglighet: Ej anpassat. Trappor till byggnader och höga
trösklar inomhus.
Info och bokning: ulla.blomqvist@vasteras.se, 021-39 80 71
Läroplanen: Bidrar till att uppfylla målen i:
Naturorienterande ämnen för årskurs 1-3
Hem- och konsumentkunskap för årskurs 1-4
Samhällsorienterande ämnen för årskurs 1-3
Västerås konstmuseum
Besök kopplade till utställningar
Alla åldersgrupper.
Samtal och kreativt arbete anpassas efter ålder
På konstmuseet möter barn och ungdomar olika konstnärliga uttryck och
idéer i de olika utställningarna. Besöken utgår från varje enskild grupp, ålder,
förutsättningar och önskemål. Genom dialog och aktivt deltagande i
samtal möter och utforskar vi tillsammans konsten och oss själva. Samtalen
i utställningarna följs upp av någon skapande aktivitet i konstlabbet. Alla
bokade grupper möter en konstpedagog som håller i samtalet och introducerar
besöket. Museets pedagoger har erfarenhet av arbete tillsammans med
barn med särskilda behov, med särskola och med elever inom SFI.
Bokning av aktuell utställning kombinerad med skapande aktivitet i konstlabbet
kan göras under hela läsåret. Se aktuellt utställningsprogram på vår
webbsida: www.vasteraskonstmuseum.se.
Dag/tid: Enligt överenskommelse
Gruppstorlek: Max 15
Längd: Enbart samtal i utställning ca 60 min, samtal + labb 90-120 min
Kreativa besök i konstlabbet
Design och recycling
- Kreativ skapande återvinningslabb
Alla åldersgrupper. Konstlabbet anpassas efter ålder.
I konstens och formgivningen finns många exempel på konstnärer och
formgivare som återanvänt olika material och skapat nya verk av gamla saker,
”ready-mades”. Idag är miljö- och resurstänkande en förutsättning i
formgivning av olika produkter och något som många konstnärer förhåller
sig till i sin konst.
I denna recyclinglabb får eleverna möjlighet att diskutera och fundera över
hur vi använder våra resurser, slit och släng, konst, föremål och miljö. I labbet
arbetar eleverna med egna ”ready-mades” med återvinningsmaterial och olika
teman. Det kan vara skulptur, design - smycken, kläder, heminredning som
skola och elever kommer fram till tillsammans med konstmuseets pedagog.
Dag/tid: Enligt överenskommelse
Gruppstorlek: Max 20
Längd: 90-120 min
In på bara skinnet!
Killar och tjejer – genus och roller
År 6 – 9
Utifrån samtidskonst undersöker vi kroppen från genusperspektiv. Eleverna
får i uppgift att måla tjej- respektive killkroppar i kill- och tjejgrupper som
möjliggör en diskussion om roller, schablonbilder, olikheter och ideal eleverna
emellan utan vuxnas pekpinnar. Vi avslutar med samtal om bilderna
och våra föreställningar om varandra.
Dag/tid: Enligt överenskommelse
Gruppstorlek: max 25
Längd: Ca 120 min. Kan delas i två delar om 60 min/tillfälle.
Bilder: Karlsgatan 2, Västerås konstmuseum
och konstpedagog Mikael Reuter, Labbet
23