Uppsatsen i fulltextformat (pdf) - Lunds universitet
Uppsatsen i fulltextformat (pdf) - Lunds universitet
Uppsatsen i fulltextformat (pdf) - Lunds universitet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
”Porten ut till världen”<br />
Höganäs hamn som mötesplats<br />
Pernilla Hjelt<br />
Ola Lundgren<br />
Hanna Severinsson<br />
ETN A21 HT 2010<br />
Institutionen för kulturvetenskaper<br />
Avdelningen för etnologi med Folklivsarkivet<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
Handledare: Susanne Wollinger<br />
Examinator: Jochum Stattin
Abstract<br />
Denna uppsats syftar till att utifrån några Höganäsbors berättelser belysa hur plats, möten, risk och<br />
fara beskrivs i Höganäs hamn och genom skildringarna få ökad förståelse för deras upplevelser och<br />
föreställningar.<br />
Hamnen som mötesplats är det övergripande tema ur vilket vi valde att inrikta oss på plats och<br />
identitet samt risk och fara i Höganäs. Vi genomförde ett fältarbete i Höganäs den 17-21 november<br />
2010, då vi samlade in ett material. Vi djupintervjuade fem personer som har olika anknytningar till<br />
Höganäs hamn genom sina arbeten eller fritidsintressen. I övrigt består materialet från fältarbetet av<br />
platsobservationer och fotografier. Under vårt dokumentationsarbete samverkade vi med projektet<br />
Framtidskuster vars intention är att förbättra informations- och kunskapsspridningen för att bidra<br />
till hållbar ekonomisk tillväxt i Öresund-Kattegatt-Skagerak-regionen.<br />
Nyckelord: hamn, hav, kust, mötesplats, identitet, risk, fara, Höganäs.<br />
2
Innehåll<br />
INLEDNING 4<br />
SYFTE OCH VÄGLEDANDE FRÅGOR 5<br />
METOD OCH MATERIAL 5<br />
ETIK OCH REFLEKTION 7<br />
TEORETISKA PERSPEKTIV 8<br />
DISPOSITION 9<br />
”PORTEN UT TILL VÄRLDEN” 10<br />
PLATS 10<br />
MÖTEN 13<br />
RISK OCH FARA 16<br />
SAMMANFATTANDE DISKUSSION 20<br />
KÄLL- OCH LITTERATURFÖRTECKNING 21<br />
3
Inledning<br />
Hamnen är någon form av, vad ska man kalla det, det är porten ut till världen, i min tankevärld så är detta porten ut i<br />
världen. [---] Och för mig så likadant en järnvägsstation, jag älskar järnvägsstationer, det är puls, det är liv, det är<br />
rörelse, det är där, dit man tar sig för att komma ut i världen. 1<br />
Utifrån detta citat från en höganäsbo väcks frågan vad en hamn är.<br />
Under lång tid har platsen där Höganäs hamn ligger förändrats till att bli vad den är idag. Från<br />
början fanns där endast ett litet fiskeläge med en naturlig hamn, sedan dess har staden flyttat allt<br />
närmare kustlinjen och så småningom byggdes en småbåtshamn och en industrihamn.<br />
Höganäsbolaget som sedan 1700-talet sysslat med kolbrytning, lergods och idag järnpulver har haft<br />
stort inflytande på hur hamnen ser ut och hur den använts. I industrihamnen lägger ett fartyg om<br />
dagen till för att lossa varor. Småbåtshamnen har på senare tid rustats upp för att locka turister men<br />
även för att attrahera nya kommuninvånare. Bredvid småbåtshamnen finns en välbesökt sandstrand<br />
som kommunen lyfter fram som en ovanlig tillgång. Under vinterhalvåret avbefolkas hamnen och<br />
används som båtförvaring. 2<br />
Hamnen kan ses som mer än ett fysiskt rum med aktiviteter, platsen formas ständigt genom de<br />
berättelser, minnen och föreställningar som människor har om den. Tankarna om hamnen som<br />
”porten ut till världen” är ett exempel på hur dess betydelse är beroende av vem som upplever den.<br />
”Hamnen som mötesplats” är det övergripande tema som vi har arbetat kring i samverkan med<br />
projektet Framtidskuster. Projektets syfte är att förbättra informations- och kunskapsspridningen för<br />
att bidra till hållbar ekonomisk tillväxt i Öresund-Kattegatt-Skagerak-regionen. 3 Under ett fältarbete<br />
i Höganäs fick vi möjlighet att samtala med fem personer som har anknytning till hamnen, kusten<br />
och havet genom sitt yrke eller intresse. Vi intresserade oss för deras personliga och professionella<br />
perspektiv på de risker och faror som kunde tänkas uppstå i ovan nämnda miljöer. Vid intervjuerna<br />
var det tydligt att vi hade förutfattade meningar om platserna, och vi ansåg dem vara riskfyllda och<br />
farliga. I det insamlade materialet som ligger till grund för vår uppsats kom vi att uppmärksamma<br />
hur stora delar av samtalen berörde vikten av att bo vid kusten.<br />
1 Intervju med Tore 101119, s. 5f.<br />
2 Annika Ström från Turistbyrån, Péter Kovács, Kommunstyrelsens ordförande, Anneli Sjöborg,<br />
förvaltningschef, Peter Nyström från Näringslivsenheten - Introduktionsmöte i Höganäs<br />
kommunhus den 17 november 2010.<br />
3 www.framtidskuster.org 20101222<br />
4
Syfte och vägledande frågor<br />
Syftet med uppsatsen är att utifrån informanternas berättelser visa på komplexiteten av hur plats,<br />
möten, risk och fara beskrivs i samband med Höganäs hamn samt vid kusten och havet. Vår<br />
intention är att få ökad förståelse för hur de upplever och föreställer sig de ovan nämnda miljöerna.<br />
Våra vägledande frågor är:<br />
• Hur beskriver informanterna Höganäs hamn, kust och hav?<br />
• Hur beskriver informanterna möten i dessa miljöer?<br />
• Hur lyfter informanterna fram risk och fara i sina berättelser?<br />
Metod och Material<br />
Fältarbete<br />
Att själv skapa källor för sin forskning är sedan länge en vanlig metod inom etnologin. Genom<br />
intervjuer och observationer närmar man sig de människor och platser man vill studera. Detta kallas<br />
med ett gemensamt ord för fältarbete. Etnologer skapar på detta sätt själva sitt material (Arvidsson<br />
2001, s. 99) (Löfgren 2003, s. 81). Vårt fältarbete resulterade i ett material bestående av<br />
transkriberade intervjuer från cirka fyra timmars ljudinspelning, runt 400 fotografier och omkring<br />
18 sidor observationer.<br />
Djupintervju<br />
Den metod vi i huvudsak använt oss av i fältarbetet är djupintervju. Genom att människor berättar<br />
om sina liv och erfarenheter delger de sina perspektiv och upplevelser av händelser; verkligheten<br />
beskrivs och gestaltas (Fägerborg, 1999, s. 55). Vid en intervju är det viktigt att intervjuaren<br />
försöker tillägna sig ett inifrånperspektiv, vilket kräver inlevelse, tid och följsamhet. Då öppnas en<br />
möjlighet för det oförutsägbara att inträffa, så att ny kunskap produceras (Åkesson, 1993, s. 55). En<br />
etnologisk intervju handlar alltså om att få fram en berättelse och att vara lyhörd och uppmärksam,<br />
och skiljer sig därför från ett mer journalistiskt tillvägagångssätt. Informanten och intervjuaren har<br />
olika definierade roller, där den som intervjuar har rätten att fråga, med målsättningen att få den<br />
5
intervjuade att öppna sig. Samtalets karaktär kan förändras under intervjuns gång, intervjuaren kan<br />
vara väldigt aktiv eller så kan informanten mer eller mindre ta över. Oavsett om intervjuaren håller<br />
en låg profil eller styr intervjupersonen, är denne medskapare till samtalet.<br />
Vi valde djupintervju som metod då vi med stöd av Eva Fägerborg anser att det är en gynnsam<br />
social situation där intervjuare och informant möts. I samtalet delar den intervjuade med sig av sina<br />
kunskaper och upplevelser om det ämne som intervjuaren intresserar sig för (Fägerborg 1999, s.<br />
59). Det är även en av de viktigaste komponenterna i fältarbetet.<br />
Observationer och fotografier<br />
Vid intervjuerna observerade vi platsen och situationen för intervjun. Under fältarbetet observerades<br />
även olika platser i utemiljön; kusten, havet, småbåtshamnen och industrihamnen. Observationer<br />
fångar till skillnad från intervjuer vad människor gör eller inte gör, och inte vad de säger (Arvidsson<br />
2001, s. 101). Vi använde oss av metoden på så sätt att vi antecknade under tiden eller efter att vi<br />
besökt de olika platserna. I första hand har vi gjort platsobservationer för att få en uppfattning om<br />
de miljöer som är centrala i informanternas berättelser. Då vi utförde vårt fältarbete i november, och<br />
detta inte är en attraktiv tid för turism, var platserna glest befolkade.<br />
Vi tog även cirka 400 fotografier som i bearbetningen fungerade som anteckningar och<br />
komplement till de observationer som skrevs i efterhand. När man använder fotografi som metod<br />
främjas synintrycket istället för andra sinnen, och därigenom begränsas vad som är möjligt att<br />
upptäcka. Samtidigt kan man genom kameran få en djupare och tydligare bild av vissa specifika<br />
omgivningar eller fenomen. Motivet väljs utifrån det syfte och de frågeställningar som arbetet är<br />
uppbyggt kring, och fotografierna kan nyttjas som fältanteckningar. Det är viktigt att ha i åtanke att<br />
det alltid är fotografen som väljer vad som ska dokumenteras (Gradén & Kaijser 1999, s. 109ff).<br />
Empiri<br />
Fyra av fem informanter fann vi genom Höganäs Kommuns hemsida vilken hade länkar till stadens<br />
och kommunens olika aktörer. När vi under en exkursion besökte Höganäs hamn för att få en första<br />
bild av miljön kom vi i kontakt med en butiksinnehavare i småbåtshamnen som blev vår femte<br />
informant. Vi valde informanter utifrån yrke eller sysselsättning som vi hoppades skulle kunna ge<br />
olika perspektiv på upplevelser av risk och fara i kustsamhället Höganäs. En spridning bland<br />
informanternas arbeten och intressen med inriktning mot hav, kust och hamn utgjorde valet.<br />
Samtliga intervjutillfällen var bestämda och inbokade vid tiden för fältarbetets början. Våra<br />
informanter utgörs av: Lars som arbetar med miljöfrågor i Höganäs kommun, Åsa som arbetar med<br />
6
simundervisning, Cecilia som är butiksägare inom detaljhandeln och vars lokal är belägen i<br />
småbåtshamnen, Dan som representerar Naturskyddsföreningen samt Tore från<br />
Sjöräddningssällskapet i Höganäs. Det visade sig att samtliga informanter bott och verkat i Höganäs<br />
under stora delar av sina liv och tre av fem var uppvuxna i Kullabygden. Av de fem vi intervjuade<br />
var samtliga utom en i medelåldern, tre av dem var män.<br />
Syftet i den projektplan vi skrev innan och under fältarbetet var att med informanternas berättelser<br />
få ökad förståelse för hur de upplever och hanterar risker och faror i mötet med hamnen, kusten och<br />
havet. I transkriberingen av intervjuerna fann vi att berättelserna även handlade om plats och<br />
identitet, inte lika mycket om risk och fara. Med anledning av detta förändrade vi fokus i vår<br />
uppsats.<br />
Etik och reflektion<br />
När vi samlade in materialet till uppsatsen tog vi hjälp av Karin Widerbergs tankar om kvalitativ<br />
forskning. Widerberg menar att i materialinsamlingen uppstår situationer där etiska förhållningssätt<br />
kommer i fokus. Våra informanters anonymitet och integritet var av största vikt vilket krävde<br />
lyhördhet och respekt från vår sida. Enligt Widerberg måste vi som fältarbetare följa informantens<br />
önskemål utan att på något sätt pressa dem (Widerberg, 2002, s. 40). Vi använde oss av<br />
individskyddskravet som delas in i fyra krav. Informationskravet innebär att forskaren är skyldig att<br />
upplysa informanten om villkoren för medverkan och projektets upplägg och syfte. Informanten<br />
måste samtycka (samtyckeskrav) till fältarbetarens undersökning, det gäller både intervju och<br />
observation. Informanternas uppgifter om sig själva och andra bör förvaras på ett ansvarsfullt och<br />
konfidentiellt sätt, därav namnet konfidentialitetskravet. Nyttjandekravet innebär att materialet<br />
enbart får användas till forskning som stämmer överens med det som fältarbetaren presenterat vid<br />
intervju- eller observationstillfället (Pripp, 1999, s 51ff).<br />
Innan fältarbetet skickade vi e-post till informanterna med intervjuinformation,<br />
individskyddskravet, det syfte och den frågeställning som vi utgick från inför fältarbetet, intervjuns<br />
planerade längd och våra kontaktuppgifter. Vid mötet för intervjuerna tog vi åter upp<br />
individskyddskravet för att förbereda informanterna och få bekräftat att de kände till<br />
förutsättningarna och villkoren för intervjun och arkiveringen av materialet.<br />
Under ett samtal var det tydligt att intervjusituationen påverkade informanten som blev osäker. Vi<br />
tolkade det som att vi inte nog hade klargjort syftet med intervjun. Det gynnar båda parter att vara<br />
tydlig med sådan information för att få ett bra möte.<br />
Bo Nilsson beskriver hur perspektivet på det valda ämnet för intervjun präglar frågorna och<br />
7
analysen, inte informantens syn på ämnet. Vi upplevde att våra tankar om risk och fara men även<br />
om hav, kust och hamn genomsyrade frågornas utformning. Det var svårt att se bortom de<br />
perspektiv vi redan hade på ämnet. Svaren på frågorna blev därför ibland en motfråga och<br />
informanterna delade inte vår uppfattning eftersom de visste mer om ämnet än vi gjorde (Nilsson,<br />
2002, s. 21f).<br />
Vid transkriberingen stod det klart att informanternas personlighet, och även i det sammanhang<br />
som mötet sker, är avgörande för hur man uppfattar och agerar mot en person. Intervjuerna<br />
skapades under specifika förutsättningar ur vilka man kan göra tolkningar från materialet. Utan<br />
sammanhanget går det transkriberade materialet att tolkas hur som helst, vilket inte gör<br />
informanterna rättvisa. Eva Fägerborg (1999) menar att samspelet under intervjun föder orden, vad<br />
man säger beror på hur man upplever situationen och hur kommunikationen fungerar. Det är därför<br />
viktigt att granska sin egen roll i samtalet (s. 58).<br />
Efter genomfört fältarbete är det av vikt att resonera kring reflexivitet, vilket innebär att man som<br />
fältarbetare är medveten hur man återger informanternas berättelser, situationer och verkligheter.<br />
Tolkningsföreträdet som en forskare innehar måste användas med respekt, där hänsyn tas till<br />
informantens verklighet och den egna positionen (Öhlander 1999, s. 12).<br />
När vi lyssnade på det inspelade materialet upplevde vi det som att vi varit positiva inför det<br />
mesta som informanterna talade om även då vi inte höll med. En intervju kunde kännas särskilt<br />
sympatisk och närvarande, som att vi fått en kontakt men under transkriberingen uppfattade vi i<br />
vissa fall situationen på ett helt nytt sätt. I rollen som fältarbetare ville vi gärna ha ett gott samtal<br />
och fånga de erfarenheter och upplevelser som informanten hade, deras välbefinnande blev<br />
viktigare än vårt.<br />
Teoretiska perspektiv<br />
Fenomenologi<br />
Informanternas berättelser utgick alltid från specifika platser och ofta beskrev de olika typer av<br />
möten som hade ett samband med dessa miljöer. Det fenomenologiska perspektivet innebär att<br />
platser påverkar oss, de är inte bara en ansamling ting utan måste även ses som ett resultat av<br />
människors samspel och gärningar förutom de fysiska omgivningarna. Inom fenomenologin vill<br />
man veta vad saker gör med oss, inte vad de är. Tingen är bekräftelser på att tillvaron existerar, de<br />
skapar kontinuitet. Kopplingen mellan ting, människa och plats är central, det är människans<br />
vardagliga handlande som blir intressant. Fenomenologin menar att människors existens kommer<br />
först och därefter kommer medvetenheten (Hansen & Salomonsson, 2001, s. 14ff) (Frykman, 2006,<br />
8
s. 66). 4 Vi har tagit stöd av fenomenologin för att undersöka vad platserna gör med informanterna,<br />
och på vilket sätt. Alf Arvidsson menar att det är av vikt att inom etnologiskt forskningsarbete utgå<br />
från faktiska platser, för att få förståelse för den konkreta miljöns betydelse. Men även platsens<br />
symboliska betydelse är av vikt för att få en helhetsbild (Arvidsson 2001, s. 85).<br />
Plats och identitet<br />
Enligt Mike Crang säger en plats inte bara något om var vi lever eller varifrån vi kommer, platsen<br />
säger även något om vilka vi är. Människor definierar sig genom en känsla av platstillhörighet.<br />
Platsen har ett förflutet och en framtid som binder samman människor, något som kan kallas att<br />
platsen är tidstät (vår översättning). Markus Idvall menar att grupper som är starkt bundna till sin<br />
födelsebygd har en regional identitet, som kan kopplas till lokal identitet (Crang, 1998, s. 102f)<br />
(Idvall, 2000, s. 26f). Crang och Idvall kan hjälpa oss att förstå platsernas och identiteternas<br />
sammankoppling.<br />
Risk och fara<br />
För att få en allmän riskbegreppsuppfattning har vi valt litteratur från de båda ämnena sociologi och<br />
etnologi som på olika sätt diskuterar risk och fara. När vi gjorde intervjuerna utgick vi bland andra<br />
från Engdahl och Larssons teori om risksamhället, för att skapa oss en uppfattning om risk och fara<br />
då vi ansåg att miljön vi undersökte var riskfylld och farlig. Skillnaden mellan risk och fara är att<br />
fara är en oförutsägbar händelse som hotar säkerhet och hälsa medan risk är något man tar och gör<br />
en bedömning av, utifrån fördelar och nackdelar. Yttre faror har alltid förekommit, liksom<br />
personligt risktagande. Idag kan ett fåtal enskilda individers handlande skapa faror på global nivå<br />
utanför nationers, organisationers och människors makt att förändra till skillnad mot hur synen på<br />
faror sett ut historiskt (Engdahl & Larsson, s. 306f). Medan man förr var rädd för vad som fanns i<br />
naturen, finns idag en rädsla om naturen. Massmedia ger ibland en bild av att slutet för människan<br />
är nära på grund av miljöhot. I industrialiseringens kölvatten går det idag att skönja en rädsla för<br />
tekniken snarare än för naturen, som idag kan tillskrivas goda och kraftfulla egenskaper, och<br />
samtidigt betraktas som någonting oförutsägbart (Douglas & Widavsky, 1983, Stattin 2006, s. 141f).<br />
Disposition<br />
4<br />
Jonas Frykman, professor emeritus i etnologi, föreläsning <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> ”Fenomenologiska<br />
perspektiv” den 10 september 2010.<br />
9
Inledningsvis har vi presenterat uppsatsens problemområde ”Hamnen som mötesplats” samt<br />
förklarat uppsatsens syfte och frågeställning. Därefter redogjordes för vilka metoder vi använt i<br />
materialinsamlingen, vad materialet består av samt etiska och reflexiva spörsmål. Vi förklarade<br />
sedan de begrepp, teorier och perspektiv som vi inspirerats och tagit stöd av för att förstå materialet.<br />
I huvudtexten ”Porten ut till världen” redovisar vi materialet och våra erfarenheter utifrån<br />
rubrikerna ”Plats”, ”Möten” och ”Risk och fara”. Avslutningsvis sammanfattar vi resultatet av<br />
huvudtexten i en diskussion.<br />
”Porten ut till världen”<br />
Plats<br />
Havet skiftar färg med himlen; blå, grå och vit idag. Stora fartyg syns komma från Malmö-hållet. Ett skepp glider<br />
sakta in mot Höganäs industrihamn under tiden vi går in mot småbåtshamnen. Skeppet vänder ute på sjön och har en<br />
stor lyftkran. Till en början är tånglukten hemskt påtaglig och stark men ganska snart vänjer man sig och tänker inte<br />
mycket på det. Vinden märks men är inte svår, jag fäller upp luvan så går det bra. Tången ligger tjock och skorna<br />
sjunker ner i den när vi tar oss till vattenbrynet. Det är nog ebb. 5<br />
För oss är landskapet nytt, här har vi aldrig varit förut. När vi går där samtalar vi om det vi ser och<br />
utbyter tankar och minnen från hav och stränder, namnger tafatt tingen i strandkanten – maneter,<br />
blåstång, flintasten, kol, ekor, skarvar, långgrund.<br />
För Lars, som bott i Kullabygden i tjugo år, är upplevelsen annorlunda, han känner väl till hur<br />
årstiderna påverkar och förändrar havet. Ända sedan han flyttade till Höganäs har han haft ett starkt<br />
intresse för kustmiljön och rör sig ofta där.<br />
Alltså havet för mig är ganska dött sommartid, det ligger blankt och det ligger vackert så att säga. Och så är det<br />
jättevarmt så att man orkar ingenting… sen lever ju havet upp på övriga delar av året. Stormar och fräser och blåser<br />
och det går gäss på havet, det är gråblått eller stålblått eller grönt eller alla färger. Så att jag skulle nog vilja säga att<br />
havet är mer levande utanför sommarsäsongen. Men när det gäller folk och rörelse så är det sommaren, som det<br />
händer någonting. 6<br />
Lars är inte född vid havet så de kunskaper han har om platsen är något han fått tillägna sig på egen<br />
hand. Ute i kustlandskapet har han lärt sig se naturens skiftningar men även hur människor rör sig<br />
5<br />
Observation 1011118, från Lerberget till Höganäs småbåtshamn, Pernilla Hjelt.<br />
6<br />
Intervju med Lars 101117, s. 18f.<br />
10
under årets gång. Arbetsvalet vid miljöavdelningen i Höganäs kommun kan tänkas skvallra om Lars<br />
naturintresse, men redan innan han flyttade till Höganäs vurmade han för stenar, fåglar och mossor.<br />
Hamnen är en självklar del av hans arbetsplats, eftersom mycket miljöarbete sker där både vad<br />
gäller säkerhet och avfallshantering. Det han berättar om havet, naturen och platserna är tydligt<br />
strukturerat för honom, medan vi undrar över den okända värld som hans arbete innebär. Hela<br />
intervjun genomsyras av begrepp och namn som vi bara nickar till, han har åsikter om sådant vars<br />
existens vi inte ens kände till. Han berättar om övergödning, avfallshantering, försurning,<br />
algblomning, när sötvatten möter saltvatten samt när turister möter bofasta. Kanske är Lars intresse<br />
för havet överkurs även för Höganäsare? Att småbåtshamnen är full av semesterfirande människor<br />
om somrarna är svårt att föreställa sig:<br />
Från trädäcket går vi i snålblåsten utmed piren och ser endast ’Garfields’ båtägare. Utforskande keramikplattorna tar<br />
vi oss ut runt båtplatserna och spejar ömsom mot land, ömsom ut mot horisonten. Pirens båge följs tillbaka. Måsar<br />
och ankor, kluckande vatten. Med trädäck som underlag tar vi oss mot de stora röda och vita husen jämte båtplatserna.<br />
En enda individ bland alla parkerade bilar. Ingen aktivitet, solig himmel i några ögonblick. En båt anlägger i<br />
industrihamnen. Många båtar, med segel eller motor, och även många tomma ’parkeringsplatser’. 7<br />
Liksom kustremsan vi promenerade längs innan vi kom till småbåtshamnen är de här platserna nya<br />
för oss och många frågor väcktes över de ting som finns där; olika sorters båtar som tycks kunna ha<br />
olika syften, träflottar med luckor, rep i trälådor på bryggorna, plastföremål som flöt i vattnet och<br />
nät. De rödvita byggnaderna är servicehus för de turister som besöker hamnen sommartid, och vi får<br />
en känsla av att denna hamn är byggd till stor del för deras skull.<br />
Ingen av oss har kunskap om båtar och hamnliv trots att vi alla är uppvuxna nära vatten, vi kände<br />
oss som främlingar i denna okända men ändå inte nya miljö. Åsa däremot säger sig ha en stark<br />
anknytning till sin födelsebygd och besitter den kunskap som vi saknar. Hon har bott på annan ort<br />
men då alltid i en kuststad, och har nu återkommit till Höganäs. Det är viktigt för Åsa att bo nära<br />
vattnet, cykelburen eller gående kan hon ta en sväng till hamnen under sommarsäsongen, och<br />
stannar kanske och äter på någon av restaurangerna. På frågan hur Åsa använder hamnen svarar hon<br />
direkt att hennes familj inte har någon båt, det hade de när hon var yngre, men nu är hon sällan eller<br />
aldrig på havet. Om vintern vistas inte Åsa i hamnen eller vid havet alls. Förutom en mötesplats<br />
tycker Åsa att en hamn ska vara en hamn, och då anser hon inte att bostäder passar in där. Det är<br />
rimligt att anta att båtägande har betydelse för hur man upplever och använder en hamn. Då man har<br />
båt i hamnen skapas ett fysiskt rum och utifrån det skapas tankar och idéer om platsen (Hansen &<br />
Salomonsson, 2001, s. 14ff) (Frykman, 2006, s. 66). Även Cecilia berättar om känslan och behovet<br />
av att bo nära havet och att hon inte kan tänka sig att bo inne i landet:<br />
7 Observation 101118, Höganäs småbåtshamn, Ola Lundgren.<br />
11
Alltså för mig det skulle vara rena döden att bo inne i landet, det är mer kanske filosofiskt att liksom man står vid en<br />
kant istället för att stå mitt i, alltså att stå längs med väggen eller stå på ett torg, det är väl liksom att det är en kant där<br />
någonting börjar och någonting slutar, havet tar vid, det är, jag kan nog inte förklara det bättre än så. Om vi säger, säg<br />
Eslöv till exempel, det är mitt ute i någonting, plötsligt så är där bara en ort och sen så plötsligt bara tar den slut. Det<br />
är liksom ingen naturlig geografisk del. 8<br />
Cecilia har alltid bott vid havet och tycker att det helt enkelt bara ska vara där. Hon menar att det är<br />
lätt att ta havsutsikten för givet, och att man inte alltid reflekterar över den förrän andra påpekar det<br />
storslagna i miljön. Vi tittade och lyssnade hungrigt efter berättelserna om alla naturfenomen vid<br />
havet eftersom vi är ovana vid de miljöerna, och är därför nyfikna. Cecilia berättar hur det kan vara<br />
för båtfolk i hamnen:<br />
Jag är inte seglare, jag har inte den erfarenheten, men jag har ju folk i familjen som seglar, eller alltså så min syster<br />
och hennes familj seglar, och jag vet, jag har ju väninnor som seglar så jag vet ju det att, kommer man i en hamn så är<br />
det lite grann som på en camping alltså, det är så naturligt att man sitter i samma båt, alltså inom citationstecken. 9<br />
Informanternas upplevelser av hamnen är olika, och de bortser ofta från industridelen. Tore<br />
uttrycker att det finns möjligheter och äventyr förknippade med denna hamn:<br />
Hamnen är någon form av, vad ska man kalla det, det är porten ut till världen, i min tankevärld så är detta porten ut i<br />
världen. Kommer det en båt in här så kan man åka med den båten och sen är det världen som är utanför, ibland är<br />
världen bara Gilleleje men, båten kan ju likaväl fortsätta fara ut på de stora haven, så hamnen har en form av<br />
symbolisk betydelse som porten ut i världen. Och för mig så likadant en järnvägsstation, jag älskar järnvägsstationer,<br />
det är puls, det är liv, det är rörelse, det är där, dit man tar sig för att komma ut i världen. 10<br />
Tore liknar hamnen vid en järnvägsstation. Porten ut till världen är både konkret och symbolisk<br />
enligt honom, och precis som på järnvägsstationer är där liv och rörelse, en pulserande öppning mot<br />
världen. I Cecilias berättelse liknas hamnen istället vid en campingplats, hon menar att det finns<br />
någon form av gemenskap när man har båt och anländer till en småbåtshamn. Tore berättar vidare<br />
om sin familjs äventyrslust, att hans farfar var sjöman, ett arv som förts vidare till hans son. Sedan<br />
många år tillbaka har Tore varit engagerad i Sjöräddningssällskapet, något som bär spår av<br />
farfaderns yrkesval och eftersom Tore inte själv blev sjöman ser han det som något form av<br />
substitut att hålla på med sjöräddning. Det som är finessen med hamnen är att det hela tiden är liv<br />
och rörelse, menar Tore. Vår upplevelse var en helt annan, båda hamnarna kändes öde med få båtar<br />
8 Intervju med Cecilia 101119, s. 2.<br />
9 Intervju med Cecilia 101119, s. 7.<br />
10 Intervju med Tore 101119, s. 5f.<br />
12
och få människor som rörde sig på platserna. Dan talar om den moderna människan, och en längtan<br />
till det orörda landskapet kan märkas:<br />
Men vi får liksom aldrig ro, för vi ska så att säga konsumera. Vi ska ha nya intryck, och jag kan ju tycka ibland att<br />
samhället uppmuntrar ju då inte heller till det, utan det kan inte bara vara den här bänken där du sitter och ser över<br />
mot den danska sidan, det ska gärna vara någonting mer också, alltså du får inte sitta sysslolös utan sätt upp någonting<br />
som fladdrar eller rör sig eller något sådant där. 11<br />
Dan verkar se naturen som en frizon där han kan pausa från den omgivande stressen i samhället.<br />
Det är möjligt att naturen kan ses som ett tomt rum, utan ting, som kan uppfattas som oregelbundet<br />
och kaotiskt. För dem som likt Dan kan se och uppskatta kvaliteterna ute i det fria är rummet fullt<br />
av ting att skapa kontinuitet med. Denna kunskap vittnar om en erfarenhet som är nödvändig för att<br />
förstå landskapets egenskaper, dess tjusning eller risker. 12 Landskapet får fungera som ett verktyg<br />
för att producera tankar, drömmar och föreställningar.<br />
Man kan ana en stark symbolik i Cecilias resonemang om lands- och kustbygd, platsen har format<br />
hennes identitet, hon kan inte tänka sig att bo på en plats som skiljer sig från den hon är van vid. En<br />
möjlig tolkning är att Cecilias varande är reducerat till att bara gälla kustmiljö, och då hon inte har<br />
erfarenhet av att leva inne i landet känns landsorten kaosartad. (Hansen & Salomonsson, 2001, s.<br />
14ff) (Frykman, 2006, s. 66). Vi reflekterar över om det kan finnas en lokal kustidentitet i Höganäs.<br />
Det är troligt att Åsa präglats kulturellt av de platser som hon vistades på i sin barndom, hon lärde<br />
sig till exempel hur man fiskar krabbor och hur man beter sig på en båt. Idag verkar detta vara<br />
självklarheter för henne och vi upplevde det som att hon hade svårt att mer ingående berätta om sina<br />
kunskaper när vi frågade om dem. Åsas uppfattning och erfarenheter av hamnen är inget som hon<br />
direkt verkar reflektera över själv, medan det för oss är okänt vatten. Detta självklara kan ses som<br />
tyst kunskap (Frykman, 1990, s.1ff).<br />
Möten<br />
Då vi under samtalet med Tore talar om hamnen och hur den används av Höganäs invånare menar<br />
han att:<br />
11<br />
Intervju med Dan 101118, s. 21ff.<br />
12<br />
Jonas Frykman, professor emeritus i etnologi, föreläsning <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> ”Fenomenologiska<br />
perspektiv” den 10 september 2010.<br />
13
Jo, det är nog en naturlig mötesplats, så det är åter igen det där att världen är utanför och Höganäs är på ena sidan och<br />
världen är på andra sidan och så möts man i hamnen. Och skulle det vara så att världen inte tränger sig på så kan man<br />
ju träffa andra Höganäsare i hamnen, vilket är rätt så vanligt här, många gubbar som har en träffpunkt här inne i<br />
båtsällskapet. De är pensionärer och de flesta kommer från väldigt olika verksamheter, har aldrig haft någon naturlig<br />
koppling, men hamnen blir någon form av gemensam nämnare. [...] Men jag tycker nog att hamnen det är någon form<br />
av mötesplats mellan det här lilla lokala och det lite större. 13<br />
Tore ser hamnen som en förbindelse mellan Höganäs och omvärlden, men också mellan människor<br />
som kanske inte skulle mötas om inte hamnen fanns att samlas i. Lars kategoriserar Höganäs<br />
invånare och menar att det är två olika människotyper som rör sig i Höganäs hamn. Det finns en<br />
grupp som rör sig där oavsett årstid, pensionärerna och hundfolket som alltid är ute och går vid<br />
havet, berättar han. När det talas om att det är dött vid hamnen och kusten vintertid, så menar Lars<br />
att man bortser från dessa människor. Den andra gruppen är de som sommartid kommer för att bada,<br />
åka motorbåt eller surfa. Då är människor i rörelse, restaurangerna har öppet, det spelas musik och<br />
festas. Lars menar att de som rör sig i hamnen oavsett årstid liksom han tycker det är skönt när<br />
turistsäsongen är över. Dan besöker ofta hamnen och kusten både privat och i sitt förenings- och<br />
yrkesliv och menar att platsen inte bara är en mötesplats för människor:<br />
Hamnen är ju också en mötesplats för så att säga fåglar och annat. Det kommer in fiskebåtar och då är där fiskrens<br />
och då kommer mycket trutar och måsar och det är ofta lättöverskådligt, man kan snabbt ta sin kikare och kolla, så<br />
hamnar är rätt populärt bland fågelskådare. 14<br />
Då Dan intresserar sig för fåglar och ofta har en kikare runt halsen är det inte sällan i de ärendena<br />
han besöker hamn- och kustmiljöer. Dan menar att hamnen spelar samma roll för fåglarna som för<br />
människorna, det är en samlingsplats vilken han likställer med en offentlig teater, där man själv<br />
deltar och samtidigt blir iakttagen. En härlig sak med kusten är det här att bara sitta och titta,<br />
berättar Dan, en naturens arena. Vi upplever det som att landskapet är så naturligt för Dan att han<br />
noterar händelser och skeenden som vi inte skulle lägga märke till. Då vi besökte hamnen och<br />
kusten i Höganäs upplevde vi det som stillsamma och öde platser, medan Dans upplevelser är<br />
annorlunda. Han fascineras av hur hamnmiljön kan användas under olika skeden i livet och menar<br />
att när man är förälskad promenerar man ofta tillsammans där. Han utvecklar sina tankar om hur<br />
viktig naturen är och ger exempel på hur man i dagens samhälle kan använda utemiljön som en<br />
plats för reflektion. Utomhus bearbetar man sina tankar, naturen kan användas som en förädling av<br />
idéer, menar Dan och nämner framstående forskare och Nobelpristagare som inspireras av och i<br />
naturen.<br />
13 Intervju med Tore 101119, s. 7.<br />
14 Intervju med Dan 101118, s. 11.<br />
14
Dan nämner evenemanget Hamnens dag i Mölle som exempel på hur hamnen kan användas för<br />
aktiviteter samt att knyta kontakter. Olika aktörer som Studiefrämjandet och Naturskyddsföreningen<br />
vill värva medlemmar och talar om havsmiljö, har utställningar och studiecirklar samt anordnar<br />
fiskrensning. Dan menar att hamnen då används som en naturlig samlingsplats. Han berättar om<br />
mötet med en yngre generation:<br />
Ungar idag har inte sett, de har sett fiskpinnar, inte fiskar, alltså sådant som fenor och blod vill man, det är bara<br />
onödiga bihang till fisken, utan de ska helst vara färdiga. 15<br />
Dan fortsätter med att beskriva sina upplevelser av hur människor förlitar sig på dagens teknik,<br />
vilken han inte ser som säker i alla lägen. Han försöker alltid ha koll på sin position, utifrån var<br />
havet är beläget. När han ska beskriva riktningen för någon annan, och denne frågar om han inte<br />
bara kan säga höger eller vänster, säger han:<br />
’Ställ dig med havet i ryggen, då blir liksom norrut så, och så söder, och så österut, och för att det blir inåt land’. Det<br />
här är lite svårt för ibland i Malmö när jag kommer dit, då vet jag inte riktigt, vänta nu, nu ska vi se, var har jag, jag<br />
har nog alltid en känsla var, men ibland är jag vilse där. När man är på något torg och sådant, vänta nu, var är havet? 16<br />
För Dan är det mer naturligt att vara vid kusten än inåt land, där hans kunskaper inte går att använda<br />
på samma sätt. Det verkar kunna ha betydelse var man är uppväxt för hur man förhåller sig till<br />
havet. Lars har alltid känt för havet men ångrar att han aldrig har lärt sig att dyka. Han berättar att<br />
han har varit för feg och anser sig nu vara för gammal. De som kan dyka upplever väldigt mycket i<br />
det tjusiga havet, menar han:<br />
För många av dykarna, vad jag har förstått, så finns det liksom ett verkligt engagemang och intresse för det de tittar<br />
på när de dyker ner. De dyker ju inte ner till trettio meters djup bara för, så ja! Det var en utmaning, nu är jag nere här<br />
på trettio meters djup nu går jag upp igen. 17<br />
Lars jämför dykning med bergsklättring vilket också är en vanlig sport i Kullabygden:<br />
Men många av klättrarna de klättrar ju uppför en vägg och det är en utmaning och sen när de kommit dit upp så<br />
tycker de ’Oh, det var verkligen stimulerande’. Men, om de har sett någonting på vägen upp? Tror jag inte. 18<br />
15 Intervju med Dan 101118, s. 6f.<br />
16 Intervju med Dan 101118, s. 44f.<br />
17 Intervju med Lars 101117, s. 44.<br />
18 Intervju med Lars 101117, s. 44.<br />
15
Lars identifierar sig mer med dykarna än med bergsklättrarna och han anser att de sistnämnda inte<br />
uppskattar naturen i lika stor grad som dykarna. Om han lärt sig dyka skulle den främsta<br />
anledningen vara att studera havets flora och fauna. Lars nämner att hans bakgrund att ha levt inne i<br />
landet kan ha påverkat det faktum att han inte lärt sig dyka, han har istället intresserat sig för den<br />
natur som finns på land.<br />
Cecilia, som alltid bott vid kusten, är omsorgsfull med sina förklaringar om de skillnader som finns<br />
i hennes vardag. Detta syns inte minst när hon berättar om sitt båtintresse. Hon säger att hennes<br />
familj inte är några sjöbusar men uppskattar havet ändå, de är inte ute och seglar utan har motorbåt.<br />
Det är möjligt att Cecilia vill ge en specifik bild av sig själv, och avgränsar sig mot seglarna på<br />
samma sätt som Lars avgränsar sig mot turisterna och bergsklättrarna. De båda tycks använda sig av<br />
en annan grupp för att tydliggöra sin egen identitet (Crang, 1998, s. 102f).<br />
Man skulle kunna se Dans berättelse om den lilla tillvaron i ett större sammanhang som ett sätt att<br />
skapa trygghet i vardagen. Hans berättelser hävdar det gamla och naturliga mot dagens samhälle.<br />
Informanterna talar om en lokal kultur och plats som skiljer sig från andra. Kullabygden är en<br />
regionalt begränsad miljö och vi uppfattar att det i regionen finns flera lokala identiteter (Idvall,<br />
2000, s. 26f). Under samtalen nämns Höganäs omgivningar och Kullabygden på ett självklart sätt,<br />
informanterna verkar ta för givet att vi är bekanta med miljön.<br />
Risk och fara<br />
Åsa som är simskolelärare berättar för oss hur viktigt vatten varit för henne genom livet, att hon<br />
alltid badat, simmat och varit vid havet. Att bo vid kusten tror hon kan ha inverkan på att barnen i<br />
Höganäs lär sig simma i större utsträckning, då staden ligger i så nära anslutning till hamnen och<br />
Kvickbadet. Åsa anser att barn ska börja i simskola redan när de går på dagis och menar att barn<br />
idag lär sig simma alldeles för sent:<br />
[…] om man liksom har badat här hela sitt liv då vet man ju exakt hur bottnen ser ut, och var är det djupt och var är<br />
det grunt och sådana saker, men är man turist så kan jag tänka mig att då tänker man inte riktigt så. [---] (Jag) går<br />
igenom mycket med simskolbarnen hur man ska tänka och frågar dem ’Hur tänker ni när ni badar, och vad ska ni<br />
göra, ska ni vara ensamma?’ De har stor koll på det, de vet precis liksom, det är flytväst på när man åker båt och man<br />
ska aldrig vara ensam och så där, så att de är mycket medvetna om det. 19<br />
I Åsas yrke har ett språk byggts upp, så att den som inte känner en plats ändå ska kunna klara sig i<br />
19 Intervju med Åsa 101118, s. 4 och 6.<br />
16
hamnmiljö om fara uppstår. Där syns språket i form av skyltar om förbud och med varningar, vilket<br />
för oss kändes som en hjälpande hand. Skyltarnas budskap skiftade i betydelse och allvar. Då en del<br />
enbart upplyste om var handikappbadet i småbåtshamnen fanns, visade andra att ett område i<br />
industrihamnen var övervakat. Flera skyltar med varning och förbud på samma ställe fungerade som<br />
något slags skrämselupplysning, att veta att vi var övervakade innebar konsekvenser för hur vi rörde<br />
oss. Det kändes inte lockande för någon av oss att stanna i industrihamnen en längre tid, inte minst<br />
på grund av alla farliga ämnen som vi varnades för.<br />
Närheten till vatten kan upplevas som en typ av fara som kan vara av vikt att lära sig hantera. För<br />
Cecilia är det lika självklart att lära sig segla som att lära sig cykla. Hennes barn gick i seglarskola<br />
för att ha möjlighet att följa med vänner och släktingar som har segelbåt, men även för att kunna<br />
klara sig till sjöss. Cecilia talar om vikten att vara förutseende och hänsynsfull, samtidigt som hon<br />
inte tycker att man ska gå till överdrift i sin vardagliga riskbedömning:<br />
[…] framförallt börjar det inte i bilen med flytväst i bilen för då har man tappat det, när man ska ut i sjön så har man<br />
inte förstått vitsen med det. Så att, sjövettet börjar väl där, just vid sjön, just precis när man är där så är det viktigt.<br />
Annars tunnas det ut, sjövett är väl framförallt att inte dricka och det tror jag, den här lagstiftningen som kom nu är<br />
ganska vettig… ibland blir jag lite förvånad över alla protester mot den. 20<br />
Cecilia menar att det alltid är risker förknippade med vatten och berättar om när sex meter strand<br />
försvann i Nyhamnsläge i mitten av 1980-talet på grund av höjd vattennivå. Vattnet är förrädiskt<br />
och okontrollerbart, fortsätter hon, dessutom kör många fraktfartyg förbi Höganäs och det värsta<br />
scenariot hon kan tänka sig är ett utsläpp i havet då det hade drabbat såväl människor som djur, och<br />
natur.<br />
Naturens faror är inte något man blir utsatt för, menar Lars, det gäller bara att veta vad man gör.<br />
Riskerna ser han i trafiken, renovering av hemmet, men även i samband med fabriker och i<br />
livsmedelsindustrin. I sitt arbete stöter Lars på olika typer av faror. För att hantera de risker som<br />
finns jobbar olika myndigheter med tillsyn, till exempel ser Räddningstjänsten över oljecisternerna i<br />
Höganäs som vid felhantering skulle kunna börja brinna, berättar Lars. Hanteringen av WC-vatten i<br />
småbåtshamnen beskriver han som mycket komplicerad och efterlyser nationella bestämmelser för<br />
att underlätta och effektivisera tömningen som idag inte är säker. Ett annat problem är den<br />
bottenfärg som varje år skrapas från båtarna och som hamnar i dagvattenbrunnarna. Lars ger sin syn<br />
på framtiden och eventuella ombyggnationer i hamnen:<br />
Kvickbadet och hamnen det är redan liksom artificiella ytor i princip. Det spelar ingen roll hur man hanterar dem i<br />
20 Intervju med Cecilia 101119, s. 33.<br />
17
princip för min del. Ja, om jag ska uttrycka mig rått. 21<br />
Lars fortsätter med att berätta om sin oro för slitage på strandhed och naturmark, och påpekar att<br />
skillnaden blir stor om besökarna snabbt ökar till det dubbla. Han belyser människans roll och<br />
påverkan, hamnen är en människoskapad plats och vad som händer i hamnen är betydelselöst så<br />
länge miljö- och hälsoskyddskrav följs, menar han. Möjligen kan en viss uppgivenhet förnimmas.<br />
Menar Lars att Höganäs redan är lite förlorat till dagens onaturliga expansion? En av de konstgjorda<br />
platser han talar om är Höganäs industrihamn:<br />
Man får inte komma särskilt nära själva hamnområdet utan det är stora staket och stängsel uppsatta, med ett flertal<br />
varnings- och förbudsskyltar. Stängslet fortsätter ut över vattnet ifrån land. Det finns också en hög mast med en<br />
övervakningskamera och lampor. Industrihamnen ligger i anslutning till Höganäsbolagets industriområde, det går rör<br />
med giftiga ämnen ända utifrån piren direkt in i bolagets lokaler. På rören sitter orange dekaler med varningssymboler<br />
och dödskallar. Det står att rören innehåller ’vinylacetat’ och ’metanol’. Längs med rören löper en gammal fin välvd<br />
mur av rött tegel. 22<br />
Vi upplevde industrihamnen som ödslig och övergiven, samtidigt som den gav ett välordnat och<br />
städat intryck. Hamnen kändes liten för att vara en industrihamn, trots det är det stora avstånd och<br />
mycket öppna ytor.<br />
Tore talar om utvecklingen i Höganäs hamn, om vilka planer som existerar, och uttrycker sin åsikt<br />
om att bygga och bo i hamnen. Den mötesplats som småbåtshamnen utgör kolliderar med faran i<br />
närheten av industrihamnen, enligt Tore. Han gör jämförelser med Helsingborg, där man byggt<br />
bostäder i hamnmiljö:<br />
Jag kan inte säga att där finns några större problem, folk bor där (i Helsingborgs hamn), folk strosar där och går ut<br />
och äter och så vidare, så där har man lyckats väldigt, väldigt bra. Men jag är inte så övertygad om att det skulle bli<br />
lika bra här (i Höganäs småbåtshamn), det är lite annorlunda förutsättningar just med den hamnen så nära inpå<br />
(industrihamnen). Med lossning av brandfarliga varor och det känns i näsan va, med skitiga grejer i form av koksgrus<br />
och sådant där när de lossar det, blåser det lite grann så ryker det och då blir det skitigt här va, och det tycker inte jag<br />
att man behöver ju inte bygga och flytta in i en sådan miljö. 23<br />
Efter att vi fått ta del av Tores erfarenheter såg vi hur en plats aktivitet och betydelse kan vara<br />
osynlig för den som inte har kunskap om den. Med sina berättelser skapar han en verklighet som<br />
kanske inte är den samma för andra besökare och invånare i Höganäs. Tore ser även riskerna på<br />
havet, uppfattningen som han presenterar hänger troligen ihop med vad han har sett under sina år<br />
21 Intervju med Lars 101117, s. 16.<br />
22 Observation 101119, Höganäs industrihamn, Hanna Severinsson.<br />
23 Intervju med Tore 101119, s. 22.<br />
18
som sjöräddare:<br />
Alltså riskerna finns, det ska man vara jäkligt klar över att där är risker behäftat med allting som har med sjön att<br />
göra. 24<br />
De som bor inåt land kan inte hantera havet på samma sätt som kustmänniskorna, upplever Tore. Då<br />
havet är någonting relativt okänt för oss känner vi igen oss i hans beskrivning av vattnet som<br />
någonting farligt. Trots att han berättar att havet är farligt, konsulterar Tore nästan aldrig<br />
väderprognoser. Kanske beror det just på att han är engagerad i Sjöräddningssällskapet, han berättar<br />
att det inte spelar någon roll vilket väder det är eftersom de måste ge sig ut oavsett, då någon<br />
behöver undsättas. Tore berättar om ett larm som Sjöräddningssällskapet fick dagen innan vår<br />
intervju, vilket var det mest dramatiska de någonsin fått. Efter att ha ringt sjöräddningscentralen för<br />
att kvittera ut att de fått larmet åkte han och de andra sjöräddarna ut med deras båt till färjan som<br />
brann. De kunde konstatera att faran var under kontroll. I utryckningen samarbetade de med flera<br />
instanser; polis, kustbevakning, ambulanser och räddningstjänst fanns på plats. När larmet går<br />
känner sig Tore lugn, han vet att han kan lita på sina medarbetare i sjöräddningen och i de fall deras<br />
insats inte räcker till finns ett starkt samarbete med myndigheter som sjukvård och räddningstjänst.<br />
I informanternas berättelser tycker vi oss se att en riskbedömning sker i vardagslivet vilket kan ses<br />
som tyst kunskap, och som en del av platsidentiteten. Erfarenheterna om naturens skiftningar,<br />
folkets rörelser och tingens plats i landskapet är självklar för de som bor där men då turister ofta<br />
besöker platsen har man lagt märkt till att inte alla förstår det som för de bofasta är uppenbart. För<br />
den som liksom Åsa genom erfarenhet har kunskap om det dolda landskapet under vattenytan sker<br />
förmodligen en slags riskbedömning i det undermedvetna.<br />
Vi upplever att de olika skyltarna talar om världar som vi inte kan se, verksamheter och dolda<br />
landskap som kan ha inverkan på våra liv om vi inte hanterar platserna på rätt sätt. Med stöd av<br />
Jonas Frykmans resonemang om tyst kunskap kan man tänka sig att skyltarna är till för oss som inte<br />
är vana vid platserna. De som är uppvuxna i Höganäs, de som bott där i generationer eller bara<br />
väldigt länge behöver kanske inte skyltarna för att veta att det finns farligt ämne i rören eller att det<br />
är riskabelt att vistas ute på industrihamnens pir när det lossas från fartyg där. Invånarna har troligen<br />
någon gång lärt sig om platsernas dolda organisation och dolda verksamhet men ser det inte som en<br />
förvärvad kunskap, de bara vet det. När vi var på platserna blev skyltarna viktiga för oss som inte<br />
har den kompetensen. (Frykman, 1990, s. 15)<br />
Lars måste i sitt arbete ta hänsyn till situationer och platser för att kunna göra riskbedömningar.<br />
24 Intervju med Tore 101119, s. 9.<br />
19
Hans berättelse visar tydligt att det krävs en specifik kunskap för varje enskilt område, i hemmet<br />
finns exempelvis inte samma faror som i hamnen (Douglas & Widavsky, 1983, Stattin 2006, s.<br />
16ff).<br />
Idag ses naturen på ett annat sätt än förr, nu är man rädd om naturen medan man förr var rädd för<br />
det som fanns i naturen. Lars ser inga faror i naturen, men är desto oroligare för människans<br />
påverkan på de orörda platserna. Även Cecilia utrycker en oro för miljöförstöring, och menar att det<br />
finns oförutsägbara faror med vatten (Douglas & Widavsky, 1983, Stattin 2006, s. 141f).<br />
Sammanfattande diskussion<br />
Syftet med uppsatsen var att utifrån informanternas berättelser belysa hur plats, möten, och risk och<br />
fara beskrivs i Höganäs hamn. Intentionen var att få ökad förståelse för hur de upplever och<br />
föreställer sig miljöerna. Vi ställde oss frågorna hur informanterna upplever Höganäs hamn, kust<br />
och hav, hur de beskriver mötet med dessa miljöer samt hur de lyfter fram risk och fara i sina<br />
berättelser. Hamnen kan ses som en mötesplats, inte bara för människor och båtar utan även för djur<br />
och natur. Även mellan turister och bofasta sker ett möte, och mellan det lilla samhället och den<br />
stora världen. I hamnen sker också möten som inte går att se, upplevelser och föreställningar, men<br />
även historia och minnen som människor bär med sig.<br />
Vi ser det som att informanterna upplever havet på ett annat sätt än vad vi som tillfälliga besökare<br />
gör. Då de lever så nära havet och ser dess skiftningar mellan årstider och väderlek har de lärt sig att<br />
läsa av naturen. Alla informanter har en relation till landskapet men deras upplevelser är olika<br />
sinsemellan, vi ser hur de tar upp olika ämnen och fenomen trots att de talar om samma geografiska<br />
område. Vad de inte säger är kanske något de tar för givet eftersom de är så integrerade med kusten.<br />
Informanterna kunde ibland ha svårt att berätta om vissa kunskaper när vi frågade om dem, det<br />
verkade som att de inte reflekterat över att deras vetskaper inte var allmänna, vilket kan ses som tyst<br />
kunskap (Frykman, 1990, s.1ff).<br />
Vi har sett att tyst kunskap är praktisk, men kan även skapa mening åt de platser som<br />
informanterna har erfarenhet av. Om man som vi inte innehar erfarenheten och kunskapen om<br />
platsen kan den uppfattas som kaotisk. 25 Ett exempel på detta kan vara när Cecilia berättade om<br />
sina upplevelser; hon kan inte tänka sig att bo inne i landet för att landsorter inte har någon tydlig<br />
början eller slut, vilket kuststäder har (Hansen & Salomonsson, 2001, s. 14ff) (Frykman, 2006, s.<br />
66). Man kan se det som att informanterna genom sina berättelser om andra förklarar vilka de själva<br />
25<br />
Jonas Frykman, professor emeritus i etnologi, föreläsning <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> ”Fenomenologiska<br />
perspektiv” den 10 september 2010.<br />
20
är, de andra tillskrivs inte sällan mindre positiva egenskaper. De identifierar sig ofta med en specifik<br />
grupp, till exempel bofasta mot turister (Crang, 1998, s. 102f).<br />
Informanterna måste i viss utsträckning göra en riskbedömning utifrån olika situationer och<br />
platser i samband med deras yrken och intressen. Riskbedömningen kan ses som en tyst kunskap<br />
och är plats- och situationsspecifik (Douglas & Widavsky, 1983, Stattin 2006, s. 16ff). För oss som<br />
inte är vana vid platserna i hamnen finns ett språk i form av exempelvis varningsskyltar. Vi<br />
upplevde att de olika skyltarna talade om verksamheter och dolda landskap som kan ha inverkan på<br />
våra liv om vi inte hanterar miljöerna på rätt sätt (Frykman, 1990, s. 15).<br />
Samtliga informanter uttryckte en oro för människans påverkan på havet och kustmiljön. Synen på<br />
huruvida havet är farligt eller ej skiljer sig åt mellan informanterna vilket kan bero på vilka<br />
kunskaper och erfarenheter de har. Ett exempel är hur Lars som rör sig vid kusten och inte på havet<br />
känner sig trygg, han bär med sig kunskap om hur han ska hantera miljöerna och förlitar sig på det.<br />
Tore, som genom sitt engagemang i Sjöräddningssällskapet är på havet just för att hjälpa människor<br />
i sjönöd, upplever därför direkt de faror som havet kan innebära.<br />
Materialet kan ge svar på fler frågor än de vi ställt i uppsatsen; turism, fritid, arbete, transport,<br />
barndom med mera är några av de ämnen som materialet tar upp. En fortsatt undersökning skulle<br />
kunna innehålla deltagande observationer och fler intervjuer för att få en bredare bild av den<br />
begränsade platsen som vårt undersökningsområde i Höganäs utgjorde. Vårt arbete skulle kunna<br />
fördjupas genom observation av platserna vid olika tidpunkter på dygnet och inte minst under olika<br />
skeden av året. Man kan också tänka sig att perspektiven förändras om man tar sig till Höganäs<br />
båtvägen. För att fördjupa kunskapen om hur platserna och dess invånare upplevts genom tiderna<br />
hade arkivstudier kunnat vara lämpliga. Något vi intresserade oss för i början men inte fokuserat på<br />
vidare är hur historier om regionen framställts i medierna och vilka eventuella följder det medfört,<br />
hur de kollektiva berättelserna påverkat människorna samt göra jämförelser med en annan kustort.<br />
Käll- och litteraturförteckning<br />
Litteratur<br />
Arvidsson, Alf 2001: Etnologi. Perspektiv och forskningsfält. Lund: Studentlitteratur.<br />
Crang, Mike 1998: Cultural Geography. London: Routledge.<br />
21
Engdahl, Oskar & Larsson, Bengt 2006: Sociologiska perspektiv. Grundläggande begrepp och<br />
teorier. Lund: Studentlitteratur.<br />
Frykman, Jonas 1990: What people do but seldom say. In: Ethnologia Scandinavica.<br />
Frykman, Jonas 2006: Ting som redskap. I: Rig, nr 2.<br />
Fägerborg, Ewa 1999: Intervjuer I: Kaijser, L & Öhlander, M. (red.) Etnologiskt fältarbete. Lund:<br />
Studentlitteratur.<br />
Gradén, Lizette & Kaijser, Lars 1999: Att fotografera och videofilma I: Kaijser, L & Öhlander, M.<br />
(red.) I: Etnologiskt fältarbete. Lund: Studentlitteratur.<br />
Hansen, Kjell & Salomonsson, Karin 2001: Inledning I: Hansen, K. & Salomonsson, K. (red.)<br />
Fönster mot Europa. Platser och identiteter. Lund: Studentlitteratur.<br />
Idvall, Markus 2000: Kartors kraft. Regionen som samhällsvision i Öresundsbrons tid. Lund:<br />
Nordic Academic Press.<br />
Löfgren, Orvar 2003: Ett ämne väljer väg I: Ehn, B & Löfgren, O: Vardagslivets etnologi.<br />
Reflektioner kring en kulturvetenskap. Stockholm: Natur & Kultur.<br />
Nilsson, Bo 2002: Kön som förutsättning och resultat I: Lövgren, K (red.) 2002: Perspektiv på<br />
intervjuer. Genus, generation och kulturmöten. Stockholm: SAMDOK/Nordiska Museet<br />
Stattin, Jochum 2006: Från gastkramning till gatuvåld. En etnologisk studie om svenska rädslor.<br />
Stockholm: Carlssons.<br />
Widerberg, Karin 2002: Kvalitativ forskning i praktiken. Lund: Studentlitteratur.<br />
Åkesson, Lynn 1993: Låt tungan löpa och bandet gå I: Silvén-Garnert, E. (red) Muntliga möten. Om<br />
intervjuer i museernas samtidsdokumentation. Stockholm: Nordiska Museet/SAMDOK<br />
Öhlander, Magnus 1999: Utgångspunkter I: Kaijser, L & Öhlander, M. (red) I: Etnologiskt<br />
fältarbete. Lund: Studentlitteratur.<br />
Arkiverat material<br />
Lund, Folklivsarkivet (LUF)<br />
Intervjuer, observationer och fotografier insamlade under fältarbetet i Höganäs 17-21 november<br />
2010.<br />
Internetkällor<br />
22
www.framtidskuster.org hämtat: 101222<br />
Muntliga källor<br />
Jonas Frykman, professor emeritus i etnologi, föreläsning <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> ”Fenomenologiska<br />
perspektiv” den 10 september 2010.<br />
Annika Ström från Turistbyrån, Péter Kovács, Kommunstyrelsens ordförande, Anneli Sjöborg,<br />
förvaltningschef, Peter Nyström från Näringslivsenheten - Introduktionsmöte i Höganäs<br />
kommunhus den 17 november 2010.<br />
23