B A K S ID A - AMI - Montessori Alumni Sweden
B A K S ID A - AMI - Montessori Alumni Sweden
B A K S ID A - AMI - Montessori Alumni Sweden
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kära medlemmar!<br />
Så har det mesta av hösten dragit förbi, och julmånaden med<br />
alla sina vackra julbelysningar är på ingång.<br />
Styrelsen har just haft ett givande helgmöte med många viktiga<br />
ärenden; mentorskap, användbara dokument på hemsidan,<br />
fånga upp svenskar som läser till <strong>AMI</strong>-lärare utomlands,<br />
synas bättre, förbättra det nordiska samarbetet m.m.<br />
Kom gärna med synpunkter på vad ni vill ha av föreningen<br />
och vilket innehåll ni vill ha på hemsidan.<br />
Det var en underbar konferens i Dalby.<br />
Tänk vad fantastiskt det kan bli när en bondgård blir en montessoriskola!<br />
Och ett stort tack till alla på skolan som gjorde<br />
allt för att vi skulle trivas liksom till Kerstin, Barbro och Inger<br />
för givande föreläsningar. Vi tror att man blir en ännu bättre<br />
montessorilärare om man vet mer om de olika stadierna i barnets<br />
utveckling.<br />
Vårkonferensen hålls i Stockholm 24-25 april.<br />
Medlemsavgiften är höjd till 200 kr och jag vill uppmuntra er<br />
att även vara medlemmar i <strong>AMI</strong> (huvudorganisationen i Holland)<br />
som arbetar hårt bl.a.för att, över hela världen, sätta barnet<br />
i centrum, sprida <strong>AMI</strong>:s värderingar och verka för kvalitetssäkring.<br />
De behövs! Avgiften är fortfarande 300 kr.<br />
Även om det är lite tidigt önskar jag<br />
GOD JUL OCH GOTT NYTT ÅR! Eva Greer<br />
2<br />
<strong>AMI</strong> <strong>Montessori</strong> <strong>Alumni</strong> <strong>Sweden</strong> <strong>AMI</strong> <strong>Montessori</strong>lärarförening Sverige<br />
Ord frn ordfrande Styrelsen 2008-09<br />
Eva Greer (ordförande)<br />
Norra Kyrkvägen 2<br />
428 30 Kållered<br />
031-795 46 73<br />
eva.greer@telia.com<br />
Barbra Waller (kassör)<br />
Bellmansgatan 6A<br />
118 20 Stockholm<br />
08-643 66 70<br />
barbrawaller@telia.com<br />
Ledamöter<br />
Maria Johnsson (sekreterare)<br />
Kvarnholmsvägen 10<br />
441 35 Alingsås<br />
0322-188 67<br />
mariajohnsson@telia.com<br />
Christel Zapka<br />
Klintvägen 19<br />
177 40 Järfälla<br />
08-58 01 17 96<br />
christel.zapka@albatrossmontessori.se<br />
Barbro Stenlund<br />
Draget 3545<br />
439 94 Onsala<br />
0300-602 83<br />
barbro.stenlund@comhem.se<br />
Pegah Pirzadeh<br />
Södra Kyrkogatan 2B<br />
621 56 Visby<br />
063-137980<br />
pegahpirzadeh1@hotmail.com<br />
Jennifer Grahn<br />
Setons Väg 8 B<br />
182 33 Danderyd<br />
070-638 98 94<br />
grahn.jennifer@gmail.com<br />
Om du sätter in 200 kr på pg 451 20 70-6 blir du medlem i <strong>AMI</strong> <strong>Montessori</strong>lärarförening<br />
Sverige. Vill du även prenumerera på <strong>AMI</strong> Communications och därmed även bli medlem<br />
i Association <strong>Montessori</strong> Internationale, sätter du in ytterligare 300 kr. Kom ihåg att<br />
skriva namn, adress, e-post, och gärna också tel.nr. Den som betalat medlemsavgift får föreningens<br />
utskick jämte en kraftig rabatt på föreningens olika arrangemang under året.<br />
Hstkonferensen i Dalby oktober 2008<br />
___________________________________<br />
Att g 03-utbildningen<br />
Frelsare: Inger Bjur<br />
N är<br />
Inger Bjur gick första<br />
dagen på 0-3-utbildningen<br />
i Varberg fick hon höra:<br />
– Glöm allt vad du lärt dig i<br />
3-6-utbildningen!<br />
Detta fick henne att lyssna med<br />
ett öppet sinne. Mycket kände<br />
hon igen; allmänna principer, som<br />
att miljön ska ge trygghet, säkerhet<br />
och stimulans till aktiviteter<br />
och tillåta frihet och repetition.<br />
Om den förberedda miljön:<br />
Fostermiljön i livmodern är perfekt<br />
för barnet. Den första tiden i<br />
hemmet ska också anpassas till<br />
det nya barnets behov. Möbler<br />
m.m. ska vara i rätt storlek och<br />
miljön ska vara estetiskt utformad.<br />
Alla aktiviteter ska både ha ett<br />
direkt och ett indirekt syfte, för<br />
livet och för universum och vi<br />
vuxna ska fungera som en länk<br />
mellan barnet och miljön.<br />
Barn behöver vuxna som litar på<br />
dem och har en kärleksfull men<br />
ödmjuk attityd.<br />
Barn måste också få utveckla<br />
självkänsla – jag duger – och<br />
självförtroende – jag kan.<br />
Observation och<br />
kommunikation<br />
Genom att observera och kommu-<br />
nicera lär vi oss att förstå vad barnet<br />
behöver. Frågor ska vara frågor<br />
och inte förtäckta uppmaningar:”Ska<br />
vi gå hem nu?”<br />
”Vill du klä på dig?”.<br />
Ordet duktig bedömer barnet efter<br />
prestation och ska undvikas.<br />
Växande självständighet, ansvar<br />
och en förmåga att göra medvetna<br />
val är viktigt för barnets sociala<br />
utveckling, och vi ska låta<br />
miljö och material vara begränsningen<br />
och undvika att själva vara<br />
misstagskontrollen .<br />
Vi undrar ibland hur vi ska hantera<br />
vissa situationer med en del<br />
barn.<br />
För att förstå mer av det rekommenderades<br />
vi att läsa en bok<br />
The Explosive Child<br />
(Explosiva barn)<br />
skriven av Ross W Greene.<br />
Att vi behöver en grundlig utbildning<br />
för att arbeta med de minsta<br />
barnen är kanske inte självklart<br />
för alla, men utan en sådan utbildning<br />
kan vi varken ge barnen den<br />
förberedda miljön med dess stimulerande<br />
aktiviteter eller balansera<br />
deras frihet med de nödvändiga<br />
gränserna.<br />
Barbra Waller<br />
11
Change language