9789140676627_SMAKPROV_inlaga_laguppl - lab - Gleerups

Tala inför många
Att tala inför en grupp är något helt annat än att samtala med
några få. Om du står framför andra människor är det du som styr
händelseutvecklingen och bestämmer vad som ska sägas. Den
som lyssnar kan mest sitta passiv och följa med i det som händer.
Bristen på dialog har flera nackdelar. En lärare som talar inför
en klass vet inte helt säkert vad eleverna har förstått. Vad betyder
de stirrande blickarna? Är det full koncentration eller total frånvaro?
Och varför lutar sig eleverna tillbaka i stolarna? Lyssnar de
fortfarande, eller kan de redan allt som sägs? Är lektionen så tråkig
att alla har börjat drömma sig bort? Läraren kan natur ligtvis
fråga klassen om alla förstår, men det är inte säkert att budskapet
har gått fram bara för att alla nickar. Kanske tror eleverna att de
har förstått. Eller så vill de att lektionen ska ta slut så fort som
möjligt.
I andra situationer är det ännu svårare. Den som talar inför en
stor publik kan visserligen tolka miner, gäspningar och kroppsspråk.
Vissa signaler är tydligare än andra. Applåder är oftast
positiva och bu­rop är oftast negativa. Riktigt illa är det om publiken
reser sig upp och går eller kastar tomater på talaren. Men
även om signalerna är tydliga är de samtidigt trubbiga. Det är
svårt att ha en dialog med publiken om vad som är bra och
dåligt.
En konsert påminner om en tal­situation, men det finns skillnader.
Artisten har en viss kontakt med publiken, och hon eller
han vill förmedla något till den, men alla kommer att skapa en
helt egen bild av det de hör. Två personer kan vara med om samma
konsert, men uppleva den på helt olika sätt. Radioprataren
eller programledaren på tv har ingen aning om vem som lyssnar
eller hur budskapet tas emot. De talar – bokstavligt talat – ut i
tomma luften!
talsituationer
21