22.09.2013 Views

Hur är det att vara storasyster till en kille med högfungerande autism?

Hur är det att vara storasyster till en kille med högfungerande autism?

Hur är det att vara storasyster till en kille med högfungerande autism?

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Bilaga 3. Diagnoskriterier för Autistiskt syndrom<br />

Autistiskt syndrom<br />

DSM-kod: 299.00<br />

ICD-kod: F84.0<br />

H<strong>är</strong> pres<strong>en</strong>teras diagnoskriterierna för autistiskt syndrom som de <strong>är</strong> formulerade i<br />

diagnosmanual<strong>en</strong> DSM-IV-TR från år 2000.<br />

Diagnoskriterierna i DSM-IV-TR<br />

A. Sammanlagt minst sex kriterier från (1), (2) och (3), <strong>vara</strong>v minst två från (1), och ett<br />

från vardera (2) och (3):<br />

(1) Kvalitativt neds<strong>att</strong> förmåga <strong>att</strong> interagera socialt, vilket tar sig minst två av följande<br />

uttryck:<br />

(a) påtagligt bristande förmåga <strong>att</strong> använda varierande icke-verbala uttryck<br />

såsom ögonkontakt, ansiktsuttryck, kroppshållning och gester som ett led i<br />

d<strong>en</strong> sociala interaktion<strong>en</strong><br />

(b) oförmåga <strong>att</strong> etablera kamratrelationer som <strong>är</strong> adekvata för<br />

utvecklingsnivån<br />

(c) brist på spontan vilja <strong>att</strong> dela glädje, intress<strong>en</strong> eller aktiviteter <strong>med</strong><br />

andra (t ex visar inte, tar inte <strong>med</strong> sig eller uppm<strong>är</strong>ksammar inte andra på<br />

sådant som <strong>är</strong> av intresse)<br />

(d) brist på social eller emotionell ömsesidighet<br />

(2) Kvalitativt neds<strong>att</strong> förmåga <strong>att</strong> kommunicera, vilket tar sig minst ett av följande<br />

uttryck:<br />

(a) förs<strong>en</strong>ad talutveckling eller talar inte alls (gör inga försök <strong>att</strong><br />

komp<strong>en</strong>sera för <strong>det</strong>ta via andra kommunikationssätt, t ex gester eller<br />

pantomim)<br />

(b) hos personer <strong>med</strong> adekvat utvecklad talförmåga <strong>en</strong> påtagligt neds<strong>att</strong><br />

förmåga <strong>att</strong> inleda eller upprätthålla samtal <strong>med</strong> andra<br />

(c) stereotypt tal <strong>med</strong> många upprepningar eller idiosynkratiskt språk<br />

(d) brist på varierad, spontan låtsaslek eller socialt imitativt lekbete<strong>en</strong>de<br />

som <strong>är</strong> adekvat för utvecklingsnivån

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!