25.09.2013 Views

Urvalsguide 2013

Urvalsguide 2013

Urvalsguide 2013

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Kuvataideakatemian<br />

Valinnat <strong>2013</strong><br />

Perusvalinta hakuaika<br />

4.3.–3.4.<strong>2013</strong><br />

KUVA.FI<br />

Maisterivalinta hakuaika<br />

4.2.–1.3.<strong>2013</strong><br />

BILDKONSTAKADEMIN<br />

URVALSGUIDE<br />

<strong>2013</strong><br />

<strong>2013</strong>


Innehåll<br />

Ansökningstider 3<br />

Till den sökande 4<br />

Bildkonstakademin 5<br />

Examina 7<br />

Kandidat i bildkonst 7<br />

Magister i bildkonst 8<br />

Studieprogram 9<br />

Skulptur 10<br />

Måleri 11<br />

Grafik 13<br />

Tid- och rumkonst 14<br />

Konstteori och gemensam undervisning 15<br />

Allmän antagning <strong>2013</strong><br />

– kandidat och magister<br />

i bildkonst 17<br />

Urvalskriterier 17<br />

Urvalsförfarande 17<br />

Ansökningsblankett, bilagor och arbetsprov 18<br />

Urvalskurs för dem som antagits till andra skedet 21<br />

Delgivning av resultat 21<br />

Mottagande av studieplats 21<br />

Rättelseyrkan 21<br />

Urvalskursernas uppgifter 2007–2012 22<br />

Magisterurvalet <strong>2013</strong><br />

– magister i bildkonst 25<br />

Urvalskriterier 25<br />

Urvalsförfarande 26<br />

Ansökningsblankett, bilagor och portfolio 27<br />

Intervjuar för dem som antagits till<br />

andra skedet 30<br />

Delgivning av resultat 30<br />

Mottagande av studieplats 30<br />

Rättelseyrkan 30<br />

Vanliga frågor om det separata magisterurvalet 31<br />

Doktorstudier, Urval <strong>2013</strong> 32<br />

Urvalskriterier 32<br />

Urvalsförfarande 33<br />

Ansökningsanvisningar 33<br />

Sökande och godkända vid<br />

Bildkonstakademin 2007–2012 35<br />

Högskolestudier för alla 35<br />

Bestämmelsen om en högskoleplats 36<br />

SORA-lagstiftning 36<br />

Information 37


Ansökningstider<br />

Till Bildkonstakademins grundexamina söker man via universitetens<br />

gemensamma elektroniska ansökningssystem. I början av <strong>2013</strong> sammanslås<br />

Bildkonstakademin, Teaterhögskolan och Sibelius-Akademin till ett<br />

universitet för fri konst, vars namn blir Konstuniversitetet. I det elektroniska<br />

ansökningssystemet finns Bildkonstakademin under Konstuniversitetet.<br />

1. Allmän antagning – kandidat och magister i bildkonst<br />

(210 + 120 studiepoäng, 3,5 år + 2 år)<br />

Ansökningar tas emot 4.3–3.4.<strong>2013</strong> fram till klockan 16.15.<br />

Den elektroniska ansökningsblanketten ifylls på www.yliopistohaku.fi. Bildkonstnärliga<br />

arbetsprov och bilagor tas emot 29–30.4.<strong>2013</strong>. Kolla adressen och mottagningstider på<br />

akademins webbsidor! Också arbetsprov skickade med posten skall vara framme senast<br />

på 30.4.<strong>2013</strong> klockan 16.15.<br />

2. Magisterurvalet – magister i bildkonst<br />

(120 studiepoäng, 2 år)<br />

Ansökningar tas emot 4.2–1.3.<strong>2013</strong> fram till klockan 16.15.<br />

Den elektroniska ansökningsblanketten ifylls på www.yliopistohaku.fi. En papperskopia<br />

av den elektroniska ansökan, bilagor och portfolio/arbetsprov skall inlämnas direkt till<br />

Bildkonstakademin, senast på fredag 1.3.<strong>2013</strong> klockan 16.15.<br />

3. Urval för doktorstudier – doktor i bildkonst<br />

(240 studiepoäng)<br />

Ansökningar tas emot 15.12.2012–28.2.<strong>2013</strong> fram till klockan 16.15.<br />

3


Till dig som söker in<br />

till Bildkonstakademin<br />

Bildkonstakademin utbildar fria konstnärer. Målet för undervisningen är<br />

att ge grundläggande praktiska och teoretiska kunskaper inom konstens<br />

område för att studerandena ska kunna utvecklas till bildkonstnärer. Målet<br />

för utbildningen är således att ge insikter om de förutsättningar som konstnärlig<br />

verksamhet kräver. Från 1.1.<strong>2013</strong> är Bildkonstakademin en del av<br />

Konstuniversitetet, som består av Bildkonstakademin, Teaterhögskolan<br />

och Sibelius-Akademin.<br />

Skolan fungerar som ett nutida universitet med examensgrader på tre nivåer.<br />

Utbildningen är så i samklang med de flesta internationella konsthögskolor<br />

och universitet. Samtidigt bottnar undervisningen i en tradition av konstakademier<br />

som har sina rötter i det europeiska 1400-talet. Det innebär att<br />

det förmedlade konstnärskapet får sin näring i såväl en bred förståelse av vår<br />

globala samtid som i en djuplodande förståelse av vår bildhistoria och dess<br />

kulturella betydelse.<br />

Att studera på Bildkonstakademin innebär att våga vara öppen för det oförutsedda<br />

utan att några självklara resultat kan garanteras. God självkännedom,<br />

mod och engagemang kombinerade med konstnärliga färdigheter är en<br />

bra utgångspunkt. Därtill behövs en vilja att interagera med världen genom<br />

konsten och vara beredd på att det kan utvecklas till en krävande och livslång<br />

relation.<br />

Markus Konttinen<br />

rektor för Bildkonstakademin<br />

4


Bildkonstakademin<br />

bildkonstakademin är en akademi med fokus på utbildning i nutidskonst. Man kan avlägga<br />

kandidat-, magister- och doktorsexamen i bildkonst. Bildkonstakademin har stått för landets<br />

främsta utbildning i bildkonst under drygt 160 år. I början av <strong>2013</strong> blir akademin en del<br />

av Konstuniversitetet, vars verksamhet inleds då Bildkonstakademin, Teaterhögskolan och<br />

Sibelius-Akademin går samman.<br />

Undervisning som leder till kandidat- och magisterexamina ges vid utbildningsprogrammen<br />

i grafik, måleri, skulptur och tid- och rum-konst (rörlig bild, fotografi och platsspecifik konst).<br />

Dessutom påbörjade Bildkonstakademin på hösten 2012 ett tvåårigt utbildningsprogram<br />

Praxis – magisterprogram i konst och presentation med betoning på konstteori och utställningspraxis.<br />

Studierna leder till magisterexamen.<br />

Bildkonstakademins egenart definieras av utbildningsprogrammen samt dess storlek (ca 300<br />

studerande), som erbjuder den studerande möjligheter till långsiktig, personlig handledning<br />

och självständigt arbete under studietiden. Bildkonstakademins lärarkollegium består av aktiva<br />

konstnärer, som vid sidan om undervisningsarbetet fortsätter med sitt eget konstnärliga<br />

arbete och bibehåller på så sätt en levande kontakt till konstfältet. ><br />

5


Målet för utbildningen som leder till kandidatexamen (lägre högskoleutbildning) är att ge den<br />

studerande de konstnärliga, kunskapsmässiga och teoretiska färdigheter samt den skicklighet<br />

som krävs av en bildkonstnär. Efter studierna skall den studerande ha färdigheten att verka<br />

som självständig bildkonstnär samt färdigheten att fortsätta att studera för magister-examen.<br />

Målet för utbildningen som leder till magisterexamen (högre högskoleutbildning) är att ge<br />

den studerande redskapen att fungera som självständig och analytisk bildkonstnär i samhället<br />

och världen. En magister i bildkonst bemästrar användningen av de konstnärliga redskapen<br />

och förstår dess aktualitet och historia. Han/hon har färdigheter att fungera som sakkunnig<br />

innovatör inom bildkonst samt har färdigheter för påbyggnadsstudier.<br />

Målet med doktorsexamen (påbyggnadsstudierna) är att den studerande har en djup förståelse<br />

för det egna området och att han/hon har färdigheten att uppnå högtstående prestationer<br />

som påvisar konstnärlig mognad, samt kapacitet att producera självständig ny information<br />

inom konstforskningen inom det område han/hon representerar.<br />

Bildkonstakademin arrangerar tre olika antagningar för nya studerande. Genom den allmänna<br />

antagningen antas studerande för att avlägga kandidat- och magisterexamen i bildkonst,<br />

ett utbildningsprogram som omfattar 5,5 år. En person som har avlagt lägre högskoleutbildning<br />

eller motsvarande utbildning kan via den separata magisterantagningen ansöka direkt<br />

till de tvååriga magisterstudierna. En person som avlagt lämplig högre högskoleutbildning<br />

eller motsvarande utbildning kan ansöka som påbyggnadsstuderande till den fyraåriga doktorsutbildningen.<br />

Bildkonstakademin har ingen separat internationell antagning. Utländska studerande ansöker<br />

genom de ordinära antagningarna. Av studerandena vid akademin är ca 20 % utländska,<br />

både studerande för examen och utbytesstuderande. Med ERASMUS-, NORDPLUS- och<br />

FIRST-programmen kan de studerande ansöka till europeiska, nordiska och ryska konsthögskolor<br />

som utbytesstuderande. Akademin idkar ett aktivt samarbete även med andra konstinstitutioner<br />

bl.a. i sin utställningsverksamhet. Akademin besöks årligen av tiotals utländska<br />

gästföreläsare och -lärare samt utställningsbesökare. Till de studerandes förfogande finns även<br />

ateljébostäder i Berlin och New York.<br />

6


Grundexamina<br />

De grundexamina som kan avläggas på Bildkonstakademin är kandidat<br />

i bildkonst och magister i bildkonst.<br />

Examinas omfattning anges i studiepoäng. Ett studiepoäng (sp) omfattar<br />

ca 27 timmars arbete. Heltidsstudier under ett år ger i snitt 60 sp. Kandidatexamen<br />

i bildkonst omfattar 210 sp, vilket motsvarar 3,5 år av heltidsstudier.<br />

Den påföljande högre högskoleexamen, dvs. magisterexamen i bildkonst<br />

omfattar 120 sp och skall kunna avläggas på två läsår.<br />

Kandidat i bildkonst (Bachelor of Fine Arts, BFA)<br />

210 studiepoäng, 3,5 år<br />

kandidatexamen i bildkonst är en lägre högskoleexamen. Målet med examen är att ge<br />

den studerande dom grundläggande konstnärliga, kunskapliga, och teoretiska färdigheter<br />

som behövs för att jobba som bildkonstnär. Studierna ger en god uppfattning om bildkonstområdet.<br />

Studerande lär sig behärska måleriets, skulpturens, grafikens och tid- och<br />

rumkonstens redskap. Dessutom fördjupar sig den studerande i något av de ovannämnda<br />

bildkonstområdena. Genom dessa färdigheter har han/hon förutsättningar att följa med<br />

utvecklingen inom branschen samt förmåga att i sitt arbete tillämpa den kunskap och<br />

färdighet han/hon anskaffat sig. Den som har avlagt kandidatexamen har även förutsättningar<br />

för en utbildning som leder till en högre högskoleexamen och till fortgående inlärning samt<br />

goda kommunikations- och språkfärdigheter.<br />

studiernas struktur<br />

Grundstudier 40 sp<br />

Språkstudier 8 sp<br />

Ämnesstudier 162 sp<br />

■ Obligatoriska studier i huvudämnet 45 sp<br />

■ Självständigt konstnärligt arbete 30 sp<br />

■ Konsten i dagens samhälle I (obligatoriska teoretiska studier) 17 sp<br />

■ Teckning och perception 10 sp<br />

■ Valbara studier 50 sp<br />

■ Lärdomsprov för kandidatexamen 10 sp<br />

7


Magister i bildkonst (Master of Fine Arts, MFA)<br />

120 studiepoäng, 2 år<br />

magister i bildkons är en högre högskoleexamen och dess mål är att erbjuda den studerande<br />

färdighet att som konstnär fungera självständigt och analytiskt i samhället och världen. Magistern<br />

i bildkonst behärskar konstens redskap på ett djupgående sätt och förstår deras aktuella<br />

betydelse och historia. Han/hon kan ställa upp mål för sig samt har beredskap att fungera som<br />

sakkunnig innovatör inom bildkonsten. Därutöver har han/hon färdigheter för konstnärlig<br />

påbyggnadsutbildning samt goda kommunikations- och språkkunskaper. Den studerande bör<br />

avklara de studier som hör till utbildningsprogrammet och kunna påvisa att han/hon har uppnått<br />

målen för examen, studierna och lärdomsprovet samt den språkkunskap som fastställts i<br />

examensbestämmelserna.<br />

studiernas struktur<br />

Fördjupande studier 120 sp<br />

■ Kritisk forskning och praxis (konstnärliga studier) 50–60 sp<br />

■ Konsten i dagens samhälle II (teoretiska studier) 20–30 sp<br />

■ Lärdomsprov för magisterexamen 40 sp<br />

Om studeranden har tidigare inte avlagt språkstudierna som krävs för magisterexamen,<br />

skall språkstudierna avläggas i samband med fördjupande studier (120 sp) som presenteras<br />

ovanför.<br />

8


Studieprogram<br />

Undervisningen som leder till kandidat och magisterexamen i bildkonst<br />

ordnas i studieprogram. Programmen är inriktade på bildkonstens olika<br />

områden som envar förutsätter viss bildkonstnärlig talang och sakkunskap<br />

om dessa områden och deras utveckling. Studieprogrammen är måleri,<br />

skulptur, konstgrafik och tid- och rumkonst.<br />

9


Skulptur<br />

i utbildningsprogrammet för skulptur studeras användningen av det tredimensionella<br />

rummet i konstnärligt arbete. Utgångspunkten för utbildningen är arbete med egna händer<br />

och att upprätthålla skulpturens traditioner. Fokus ligger också på förståelsen för den nutida<br />

skulpturens varierande förhållningssätt och tekniska möjligheter och att utnyttja dessa i det<br />

egna konstnärliga arbetet.<br />

I studierna ingår vid sidan av konstinstallation och studium av konst i galleri eller museum<br />

även att sätta sig in i processer som anknyter till tid, plats och situation. Utbildningsprog-<br />

rammet tar också upp teman gällande verk som placeras i offentliga rum.<br />

Tyngdpunkten ligger på studerandens frivilliga konstnärliga arbete, som handleds genom<br />

diskussioner, kritiktillfällen och seminariearbete. Målet för det självständiga konstnärliga<br />

arbetet är att stödja studerandens egen uttrycks- och tankeförmåga och att utveckla en kreativ<br />

problemlösningsförmåga.<br />

Temaföreläsningar i skulptur samt projekt och verkstäder under ledning av konstnärer i<br />

Finland och utomlands stödjer studerandenas gemensamma grundstudier i arbetsredskap,<br />

i vilka ingår material, tekniker och arbetsmetoder.<br />

10


Måleri<br />

i utbildningsprogrammet för måleri undervisar fem ordinarie lärare, två professorer och<br />

tre lektorer samt flera mycket framstående timlärare. I en liten arbetsgrupp speglas innehållet<br />

i verkstäder, seminarier och exkursioner lärarkollegiets synsätt.<br />

Undervisningen i utbildningsprogrammet för måleri präglas bland annat av professorerna<br />

Tarja Pitkänen-Walters och Silja Rantanens personliga intresseområden. Tarja Pitkänen-<br />

Walter förhåller sig till målningen som verk och process; användning av material och målningens<br />

mångsinnlighet, samt insatt i ett vidare sammanhang. Dessa teman behandlas i<br />

hennes doktorsavhandling Liian haurasta kuvaksi (2006). Tarja Pitkänen-Walter arrangerar<br />

undervisningshelheter i anslutning till dessa ämnen. Kurserna gästas av finländska och utländska<br />

experter inom ämnesområdena, och inom ramen för olika teman genomförs exkursioner<br />

också till andra länder.<br />

Silja Rantanen är intresserad av konsthistoria, komposition och formens betydelse i nutidskonsten,<br />

det vill säga hur verk med begreppslig betydelse ser ut och hur de är komponerade.<br />

Silja Rantanen tolkar under föreläsningarna verk av moderna och nutidskonstnärer ur konstnärens<br />

synvinkel. Rantanens dröm är att göra studerandena förtrogna med kulturen på ett<br />

brett allmänbildande plan. Hennes omfattande undervisningshelhet behandlar framställningen<br />

av helhetskonstverk från grunden till praktisk produktion.<br />

11


Lektor Petri Hytönen är mera rabulistiskt inriktad och handleder arbetsprojekt, som skapar<br />

kontakter med världen utanför Bildkonstakademin: Karelen, Lappland, arkitektavdelningen<br />

vid Aalto-universitetet, Berlin eller Berghäll i Helsingfors.<br />

Temat för lektor Harri Monnis specialprojekt är den rörliga bildens anknytning till måleriet.<br />

Han leder en läsecirkel som studerar Sven-Olov Wallensteins bok Den sista bilden samt ett<br />

svenskspråkigt seminarium tillsammans med Silja Rantanen. Planer finns också på en exkursion<br />

till New York.<br />

Undervisningen i utbildningsprogrammet relaterar ständigt till andra konstformer och konstarter<br />

i likhet med det nya måleriet. Undervisningen strävar efter att bredda studerandenas<br />

uppfattning om vad måleri kan vara, vad det kan betyda och på vilket sätt det hänger ihop<br />

med allt som inte är måleri. Undervisningen i måleri är trots professorernas och lektorernas<br />

undersökande intressen ändå inte i huvudsak teoretisk. Av större vikt är seminarierna, under<br />

vilka man i små grupper varje vecka diskuterar elevarbeten, men framför allt det självständiga<br />

ateljéarbetet och timlärarnas, ansedda konstnärers, besök. Särskilt högklassig och känd är undervisningen<br />

i materiallära, vilken lektor Malla Tallgren ansvarar för. Malla Tallgren har under<br />

åren vidareutvecklat innehållet i materiallära och gett ämnet en helt ny dimension i enlighet<br />

med kraven på nytt måleri.<br />

12


Konstgrafik<br />

syftet med utbildningsprogrammet är att ge studeranden ingående kunskaper och färdigheter<br />

i konstgrafikens uttrycksmöjligheter, olika metoder och grundmaterial.<br />

Undervisningen diskuterar konstgrafiken i relation till tradition, nytolkning och dess betydelse<br />

som en del av nutidskonsten.<br />

Bildkonstprocessen studeras som attityd och tänkesätt, och konstgrafikens tudelade karaktär<br />

uppmärksammas. Närvarande i arbetsprocessen är tryckplattan och det avtryck den lämnar.<br />

Traditionellt har avtrycket varit ett pappersavdrag, men i nutidsgrafiken kan det också vara<br />

någonting annat. Av det tudelade förhållningssättet följer även att konstgrafiken presenteras<br />

i nya nutidskonstmetoder som installation, animation och experimentell film. Den väsentligaste<br />

delen av studierna utgörs av studerandens eget konstnärliga arbete där stor vikt läggs<br />

vid interaktionen mellan studeranden och lärarna samt individuella diskussioner. Målet är att<br />

utveckla studerandens egen uppfattning så att uttrycket styr över redskapet och inte redskapet<br />

över uttrycket.<br />

Studerandena utmanas att söka sina egna konstnärliga lösningar och presentationssätt. Besök<br />

på utställningar, föreläsningar och konstnärspresentationer, möten med kritiker och besök i<br />

arbetslokaler ingår i undervisningen.<br />

13


Tid-rumkonst<br />

utbildningsprogrammet i tid-rumkonst fokuserar på dialogen mellan tid, rum och kropp.<br />

Studeranden kan välja inriktning bland följande tre alternativ: rörlig bild, plats- och situationsbunden<br />

konst samt fotografi. Målet för utbildningsprogrammet är att ge studerandena<br />

omfattande personliga kunskaper om konstarterna samt en inblick i hur de anknyter till<br />

varandra och till den allmänna konstens historia.<br />

Studerandena uppmuntras att utveckla det egna individuella förhållningssättet och att pröva<br />

olika uttrycksmedel. Dessa uttrycksmedel är till exempel ljud, video och film, fotografi, performance,<br />

installationer och elektronisk konst. Undervisningen strävar efter att genom teori och<br />

praktik lära ut olika uttryckssätt och på så sätt stärka studerandens konstnärliga tänkande och<br />

arbete.<br />

Undervisningen i tid-rumkonst består av kurser, verkstäder, seminarier och självständigt<br />

konstnärligt arbete som stöds och följs upp genom individuell handledning. Studerande som<br />

ska avlägga kandidatexamen inleder studierna med en gemensam studieperiod där olika<br />

inriktningsalternativ och grunderna för dessa introduceras.<br />

14


Konstteori och<br />

allmän undervisning<br />

den allmänna undervisningen ger studeranden en möjlighet att studera teman som är<br />

viktiga för det egna konstnärliga arbetet.<br />

Konstteori och allmän undervisning består av undervisning i konsthistoria och konstteori,<br />

teckning och varseblivning, undervisning om konstnären i samhället samt Praxis – magisterprogrammet<br />

i konst och utställningspraxis. Den allmänna undervisningen omfattar också gemensam<br />

undervisning under hela den första höstterminen, språkstudier som ingår i examen<br />

samt data- och informationsteknik.<br />

Målet med undervisningen är att ge studeranden tankeredskap för att förstå nutidskonstens<br />

olika delområden och olika arbetssätt. Att känna till nutidskonstens historia och teori är en förutsättning<br />

för att konstnären ska kunna granska såväl nutida konst som dagens värld genom<br />

att göra en vid, självständig och kritisk bedömning.<br />

Konstteori och allmän undervisning skapar kontakter och öppnar broar mellan olika företeelser<br />

och synsätt. Undervisningen behandlar många slag av teman knutna till konst, konstteori<br />

och filosofi. I undervisningen beaktas även skriftlig uttrycksfärdighet och förståelse för konstvärldens<br />

verksamhet, vilka är väsentliga för konstnärens yrke.<br />

15


Praxis-magisterprogram<br />

hösten 2012 startade Bildkonstakademins nya konstteoretiska utbildningsprogram Praxis –<br />

magisterprogrammet i konst och utställningspraxis.<br />

Grunden för det konstteoretiska magisterprogrammet är frågan om hurudan en teori och kuratering<br />

som understryker konstnärens betydelse kan vara. Vad gör konsten till konst och vad<br />

är värdefullt och säreget inom konsten? Vad inriktar sig kurateringen på och vad gör konstnären<br />

när han eller hon skapar nya verk – vad kan vara en aldrig tidigare upplevd kuratering?<br />

Utgångspunkten för magisterprogrammet i konst och utställningspraxis är en kritisk granskning<br />

av konsten och att vara förtrogen med kontexterna inom nutidskonsten. Praxis grundar<br />

sig på tanken att konsten själv alstrar filosofiska, teoretiska och konsthistoriska frågor. Att<br />

känna till dessa är en del av kuratorns yrkeskunskap. Samtidigt är både konsten själv och<br />

verksamheten som konstnär och kurator en del av samhället: konsten uppstår och är möjlig att<br />

förmedla till allmänheten endast som resultat av en social process.<br />

Konstkurateringens position sammanhänger med förändringar som under de senaste två<br />

årtiondena skett i förhållande till konsten och världen. Det är inte längre självklart vilken position<br />

kuratorn har som expert. Vem är eller kan vara kurator?<br />

En yrkesmässig kuratering förutsätter teoretisk kännedom om konst och kunskap om konstens<br />

historia och konstvärlden samt om att ställa ut konst, marknadsföring, lagstiftning,<br />

konstförvaltning och kritik. I studiehelheten ingår föreläsningar, anföranden av gästtalare,<br />

seminarier och workshops i hemlandet och utomlands.<br />

Praxis – magisterprogrammet i konst och utställningspraxis har ingen antagning <strong>2013</strong>.<br />

16


Allmän antagning <strong>2013</strong><br />

Kandidat och magister i bildkonst<br />

Via den allmänna antagningen ansöker man till magisterutbildningen<br />

som omfattar 5,5 år, med en kandidatexamen i bildkonst som mellanexamen.<br />

Utbildningsområdet väljs under det första studieåret efter att<br />

studierätt beviljats.<br />

Urvalskriterier<br />

till kandidat- och magisterprogrammet intas sökande som påvisar konstnärlig<br />

begåvning samt har en lämplig utbildning.<br />

Enligt universitetslagen (558/2009, 37§) behörig för studier som leder till högskole-<br />

examen är den som avlagt examen enligt studentexamensförordningen. Behörig som<br />

studerande är också den som har genomgått yrkeshögskola, yrkesutbildning på högre<br />

nivå, yrkesutbildning på institutnivå eller avlagt en minst treårig yrkesinriktad examen.<br />

Behörig är den som har en utländsk utbildning, som i landet i fråga ger behörighet för<br />

motsvarande högskolestudier. Behörig är även den som universitetet på andra grunder<br />

konstaterar ha tillräckliga kunskaper och färdigheter för studierna.<br />

Vid Bildkonstakademin krävs för examensinriktad utbildning, utöver den utbildning som<br />

nämns ovan, även bildkonstnärlig begåvning som granskas utgående från arbetsproven<br />

samt arbetet på urvalskursen.<br />

Urvalsförfarande<br />

bildkonstakademins grundexamenstuderandens urval förvaltas av urvalsnämnden och<br />

juryer, som består av akademins professorer, lärare med ämbete samt studentmedlemmar.<br />

Nämndens och juryernas sammansättning varierar från år till år. Även utomstående<br />

medlemmar kan ingå juryerna.<br />

Allmän antagning består av två faser. I den första beslutar juryn utgående från arbetsproven<br />

vilka sökanden som kallas till urvalskursen. Urvalskursen pågår en vecka. Efter<br />

urvalskursen (i den andra fasen) väljer juryn utgående från arbetsproven samt arbetet på<br />

urvalskursen sökande som presenteras till urvalsnämnden. Urvalsnämnden lämnar in ett<br />

förslag angående urvalet av nya studerande till Bildkonstakademins rector/dekan. Rektorn/dekan<br />

godkänner nya studerande.<br />

Det ges inga poäng för arbetsprov eller för urvalskursen.<br />

17


Ansökningsblankett, bilagor och arbetsprov<br />

bildkonstakademins huvudantagnings dvs. allmänna antagning till magister i bildkonst<br />

anordnas via den gemensamma universitetsansökan. I det elektroniska ansökningssystemet<br />

finns Bildkonstakademin under Konstuniversitetet.<br />

1. Ansökningsblanketten ifylls och skickas elektroniskt på nätet:<br />

www.yliopistohaku.fi. Kom ihåg att skriva ut en papperskopia på din elektroniska ansökningsblankett.<br />

Ansökningstiden börjar 4.3.<strong>2013</strong> och slutar 3.4.<strong>2013</strong> klockan 16.15.<br />

Ifall du inte har möjlighet att fylla i den elektroniska blanketten för gemensam ansökan kan du beställa en pappersblankett<br />

via Utbildningsstyrelsens riksomfattande rådgivningstjänst för universitetsansökan, tfn 029 533 1011<br />

vardagar kl. 12–15 (samtalets pris inom Finland lna eller msa).<br />

2. Leverera separat 29–30.4.<strong>2013</strong>:<br />

■ En papperskopia av den elektroniska ansökningsblanketten<br />

■ Originalarbetsprov (högst 5 st., specifika instruktioner nedan)<br />

■ Arbetsprovblanketten (skriv ut blanketten på Bildkonstakademins webbplats)<br />

■ Ett kort motiveringsbrev, i vilket du berättar varför du vill studera vid Bildkonstakademin<br />

och vad du förväntar dig av dina kommande studier.<br />

Du behöver inte skicka kopior av skolbetyg i den här fasen.<br />

OBS! Kolla adressen som arbetsprov och bilagor skall inlämnas till och mottagningstider<br />

på akademins webbsidor (www.kuva.fi).<br />

Om du sänder ditt arbetsprov per brev ska det vara Bildkonstakademin tillhanda senast tisdag 30.4.<strong>2013</strong> kl. 16.15.<br />

Nämnda datums poststämpel räcker inte. Ifall arbetsprov skickas per brev eller via annan transportfirma ska<br />

avsändaren ombesörja att försändelsen kommer till Bildkonstakademins adress (hemburet). Bildkonstakademin<br />

löser inte ut försändelser, vars avgift för hemburet inte är betald. Märk kuvertet/paketet med "Grundurval".<br />

Obs! Ansökning eller del av ansökning som sänds per e-post beaktas inte.<br />

18


arbetsprov<br />

Arbetsproven bör uttrycka den sökandes konstnärliga ambitioner. Till akademin ansöker<br />

man genom att presentera original verk så att juryn får den bästa möjliga känsla och uppfattning<br />

om verken.<br />

Den sökande kan lämna in högst fem (5) arbeten. Verken kan vara teckningar, målningar,<br />

skulpturer eller grafikblad, fotografi-, video-, koncept- eller mediekonst. Skicka alltså inte<br />

in bilder på dina originalverk, skicka originalverk själva. Det enda som får skickas i digital<br />

form är rörlig bild.<br />

Anteckna ditt namn tydligt på alla arbetsprov och beskriva arbetsproven på blanketten.<br />

(Skriv ut blanketten på Bildkonstakademins webbplats.)<br />

OBS! Om dina verk förutsätter någon som helst teknisk specialitet, skall du ange det<br />

tydligt i anslutning till verken (t.ex. sätt på belysningen, tryck på knappen och lyssna).<br />

rörlig bild/ video<br />

Editera det material du vill presentera så att den sammanlagda speltiden är högst<br />

3 minuter. Dessutom skall allt material finnas på samma skiva/USB-sticka.<br />

Följande format godkänns:<br />

■ DVD–Video –skiva. Försäkra dig om att inspelningen är gjord enligt PAL–systemet<br />

(det europeiska videostandardet) samt att den kan spelas med en vanlig DVD-spelare.<br />

Om de inte gör det, kommer arbetena inte att bedömas. förutom DVD-Video<br />

-standard godkänner vi också Video CD - eller Super Video CD -standard skivor som<br />

går att spela med en vanlig DVD-spelare. Ljudspåret på DVD lyssnas i stereo format<br />

(2 kanaler). På skivan får enbart finnas arbeten som ingår i ansökan. Vi godkänner inte<br />

följande format: CD-ROM, DATA-DV.<br />

■ Digital fil lagrad med H264-kompression på USB-sticka. Kontrollera att USB-stickan<br />

inte innehåller annat material än ditt arbetsprov.<br />

På alla arbeten bör tydligt anges: upphovsmannens namn (OBS! Också på skivan eller<br />

USB-stickan), adress, datum på när arbetet blivit färdigt, speltid, medverkare och annan<br />

viktig information.<br />

19


multimedia och verk på nätet<br />

Editera av verken demon som baserar sig på rörlig bild. Speltiden för verk med rörlig bild<br />

får vara högst 3 minuter sammanlagd.<br />

stora installationer och andra tredimensionella verk<br />

Arbetsproven skall lämnas in som original. Om du trots det väljer att presentera några<br />

utskrifter, till exempel av stora installationer eller andra stora tredimensionella verk, får<br />

utskrifterna vara högst 10 stycken (antalet arbeten högst 5 stycken). Anteckna på arbetsprovsblanketten<br />

både antalet arbetsprov och antalet utskrifter. Varje utskrift skall<br />

vara tydligt försedd med namnet på upphovsmannen och namnet på verket.<br />

nätsidor<br />

Juryn har inte möjlighet att bekanta sig med ansökandes nätsidor.<br />

försäkring av arbetsprov<br />

Bildkonstakademin varken ansvarar för eller försäkrar arbetsproven. Om den sökande så<br />

önskar bör han/hon på egen bekostnad försäkra sina arbetsprov.<br />

returnering av arbetsprov<br />

Om den sökande inte kommer vidare, skall arbetsproven avhämtas när namnen på dem<br />

som valts till urvalskursen har publicerats. Ifall den sökande önskar att akademin returnerar<br />

arbetsproven, skall detta anges på arbetsprovsblanketten. Den sökande står för returkostnaderna.<br />

Till arbetsproven skall bifogas tillräckligt returporto.<br />

De arbeten som sänts in per post skall vara förpackade så att förpackningen vid behov<br />

kan användas vid återsändningen. Annars debiteras den sökande för förpackningskostnaderna.<br />

Akademin kan inte bevara arbetsproven. Arbetsprov som inte avhämtats eller som försetts<br />

med otillräckligt returporto förstörs. Kolla den sista avhämtningsdagen på akademins<br />

webbsidor.<br />

20


Urvalskurs för dem som antagits till andra fasen<br />

information om vilka som antagits/kallats till urvalskurs publiceras måndag 13.5.<strong>2013</strong><br />

på Bildkonstakademins officiella anslagstavla (Ekogatan 4, 00530 Helsingfors) och på<br />

webbplatsen (www.kuva.fi) för studeranden som gett sitt tillstånd till publicering av sitt<br />

namn. Den som blivit antagen får också per e-post och brev en särskild kallelse till urvalskursen.<br />

Övriga sökande informeras inte per post/e-post.<br />

Urvalskursen börjar måndag 20.5.<strong>2013</strong> och avslutas måndag 27.5.<strong>2013</strong> Kursen är på<br />

heltid och hålls varje dag klockan 9–17.<br />

Deltagarna bör ha med alla nödvändiga verktyg, detta innebär att det behövs minst<br />

redskap för teckning och måleri. Deltagarna bör också vara beredda att vid behov betala<br />

en liten organisations och materialavgift. På urvalskursen får deltagarna uppgifter vars<br />

karaktär och innehåll varierar från år till år (se exempel på uppgifter i ett senare avsnitt).<br />

Delgivning av resultat<br />

namnen på de nya studerandena publiceras onsdag 5.6.<strong>2013</strong> på Bildkonstakademins officiella<br />

anslagstavla (Ekogatan 4, 00530 Helsingfors) och på webbplatsen<br />

(www.kuva.fi) för studeranden som gett sitt tillstånd till att namnet publiceras.<br />

Efter nämnda tidpunkt kan man också fråga om urvalsprovens resultat per telefon<br />

(09) 680 33 20 (växel). Den som blivit godkänd meddelas också per brev om studieplatsen.<br />

Övriga sökande får ingen information per post/e-post.<br />

Mottagande av studieplats<br />

den som blivit antagen som studerande ska senast 30.7.<strong>2013</strong> kl. 16.15 meddela om han<br />

eller hon tar emot sin studieplats. Den som fått studieplats erhåller brev med anvisningar<br />

för mottagande av studieplats.<br />

Rättelseyrkan<br />

en person som är missnöjd med akademins val av studerande kan skriftligen inom<br />

14 dagar från offentliggörandet av resultaten anhålla om rättelse av akademin.<br />

21


Urvalskursernas uppgifter 2007–2012<br />

2007<br />

Skrivuppgiften ”Vad såg du?” är obligatorisk och förverkligas på tisdag. Välj två eller tre<br />

av de undernämnda uppgifterna och förverkliga dem under urvalskursens gång. Du kan<br />

framställa ett eller flera verk av varje uppgift.<br />

1. Vad såg du? På tisdag förevisas två kortfilmer några gånger. Sammanställ en skriftlig<br />

kommentar till det du sett. Uppgiften är obligatorisk.<br />

2. Någotbekant, någotfrämmande. Börja uppgiften med att besöka begravningsplatsen<br />

och stranden i närheten. Behandla det du upplever enligt rubriken ovan. Fritt valbart<br />

material och valbar teknik.<br />

3. I går – i dag – i morgon. Förverkliga det ovannämnda temat i två verk, där du tolkat<br />

rubriken på två olika sätt. Vartdera verket kan bestå av en eller flera delar.<br />

4. Färg. Förverkliga ett verk där du reflekterar över färg. Använd det fotografi/de fotografier<br />

som du tagit med engångskameran som en del av verket.<br />

5. Från material till föreställning. Tolka förnimmelse med hjälp av fritt valbart material<br />

och valbar teknik.<br />

2008<br />

1. Människa och rum<br />

2. Ärtholmen<br />

3. Dialog<br />

4. Stilleben<br />

Förverkliga verk med hjälp av de givna temana. Antalet verk och teknik är fritt. Åtminstone<br />

ett verk bör vara förverkligat med måleri- eller tekningsteknik, ett med fotografi eller<br />

videoteknik och ett tredimensionellt (skulptur/installation/performance-teknik). Förhandsuppgift:<br />

”Varför jag vill bli konstnär”, text, max en A4.<br />

22


2009<br />

1. Betrakta en målning. Reflektera över målningens karaktär.<br />

2. Skapa/avgränsa/uppmärksamma ett rum eller reagera på ett rum.<br />

Motivera om du vill. Om rummet är fysiskt ska det finnas på Ekogatan 4. Om rummet<br />

finns på annan plats, ska du uppvisa dokument på det.<br />

3. Använd bifogade text som utgångspunkt för verket.<br />

(texten finns separat). Varje uppgift ska förverkligas genom åtminstone ett verk. Du<br />

kan också lägga särskild vikt vid en uppgift genom att framställa flera verk. förverklingssätt<br />

och redskap kan väljas fritt.<br />

2010<br />

1. Enöverraskandekombination.<br />

Sätt ihop två saker som inte vanligtvis sätts ihop. Sakerna kan vara av vilken status som<br />

helst. De kan vara formella egenskaper, konkreta ting eller abstrakta företeelser. för att<br />

klargöra termerna: ”täthet” är en formell egenskap, ”trumpethorn” är ett konkret ting,<br />

”xenofobi” är ett abstrakt fenomen. Nivåerna på status är dock diffusa. ”Tulpan” och<br />

”avsked” är konkreta ting, men en tulpan är ett konkretare ting än ett avsked. Avsked<br />

är inte ett lika abstrakt fenomen som xenofobi. Likhet kan vara formellt, konkret eller<br />

abstrakt.<br />

Du kan göra paralleller av ting med samma eller olika status, en ”vagabond” med<br />

”fredag”, eller ”vinklar” med ”fuktig”. Ta lärdom av poeterna. Saila Susiluoto gav sin dikt<br />

namnet ” Vattnets rum”. juhana Vähänen frågar: Vad i min normala omgivning motsvara<br />

en raketslungare? Karri Kokko gör nya sammansatta ord: roslån, älgfingrar, skrikfarmor,<br />

karusellrost, bestämbest, nykterhetslucka.<br />

Uppgiften mäter associationsförmåga. I kritiken fästs uppmärksamhet vid kombina-<br />

tionernas överraskningsförmåga och hur intressanta ting (företeelser) parallellerna<br />

producerar. Att vara kreativ är att göra överraskande paralleller. Hämta fram din för-<br />

måga att förnya genom att kombinera gammalt.<br />

2. Definiera en plats/rum och din relation till den/det.<br />

3. Av följande termer med valfri teknik.<br />

svartvit<br />

svart – vit<br />

svart, vit<br />

svart-vit<br />

svart/vit.<br />

En liten sak, som ett bindestreck, kan förändra ett helhetsintryck, en helhetsbild.<br />

Visualisera något, som beskriver olika relationer och relativiteter.<br />

4. Ditt samhälleliga ställningstagande i form av ett konstverk.<br />

23


2011<br />

1. Somettstreck–Online<br />

2. ljuset<br />

3. Här<br />

Förverkliga verk om minst två (ovannämnda) titlar. Använda två valfria tekniker. Minst ett<br />

av verken måste vara en teckning.<br />

2012<br />

1. Teckna.<br />

Hjälpmedlet är fritt.<br />

2. Identifiera sättet du arbetar på.<br />

Välj ett av dina arbetsprover som utgångspunkt och gör på annat sätt (till exempel<br />

utförandet eller känslan).<br />

3. Skapa samband.<br />

Lärarna i utvärderingsgruppen ger utförligare anvisningar muntligt.<br />

24


Magisterurvalet <strong>2013</strong><br />

Magister i bildkonst<br />

I magisterurvalet ansöker man direkt till en tvåårig utbildning som leder till<br />

magister i bildkonst (120 sp). Studierna organiseras av studieprogrammen<br />

i grafik, måleri, skulptur, tid- och rumkonst. Inom programmet för tid- och<br />

rumkonst är det möjligt att välja följande inriktningsalternativ: fotografi,<br />

rörlig bild eller platsspecifik konst.<br />

Urvalskriterier<br />

förutom en lämplig utbildningsbakgrund, urvalskriterierna för magisterurvalet är påvisad<br />

konstnärlig begåvning hos sökanden och lämplighet till studier vid Bildkonstakademin<br />

som leder till magisterexamen. I den första fasen baserar sig bedömningen på ansökan,<br />

bilagor samt på portfolio. I den andra fasen bedöms sökanden på basis av intervjun<br />

och eventuella tilläggsuppgifter.<br />

allmän behörighet<br />

Behörig för studier som leder till endast högre högskolexamen (magister i bildkonst) är<br />

den sökande som enligt universitetslaget (558/2009, 37§) har avlagt en lämplig lägre<br />

högskolexamen, en lämplig yrkeshögskola examen, en lämplig utbildning som i landet i<br />

fråga ger behörighet för motsvarande universitetsstudier. Behörig är även den som Bildkonstakademin<br />

på andra grunder konstaterar ha tillräckliga kunskaper och färdigheter för<br />

studierna. Av en studerande som blivit antagen kan universitetet kräva kompletterande<br />

studier för att hon/han skall uppnå den nivån som utbildningen till magister kräver.<br />

tidigare utbildning som anses lämplig<br />

vid bildkonstakademin<br />

■ Lägre högskoleexamen som fullgjorts vid ett konstuniversitet i hemlandet eller utomlands<br />

(Bachelor of fine Arts)<br />

■ En examen i konst avlagd i en yrkeshögskola (AMK)<br />

Konstakademin avgör enskilt för varje sökande om denne förfogar över annan kunskap<br />

eller andra färdigheter som kan anses tillfredställande.<br />

25


Urvalsförfarande<br />

bildkonstakademins grundexamenstuderandens urval förvaltas av urvalsnämnden och<br />

juryer, som består av akademins professorer, lärare med ämbete samt studentmedlemmar.<br />

Nämndens och juryernas sammansättning varierar från år till år. Även utomstående<br />

medlemmar kan ingå juryerna.<br />

Magisterurvalet består av två faser. I den första fasen beslutar juryn utgående från ansökningarna<br />

och portfolio/arbetsprov vilka studerande som kallas till intervju. Efter intervjun<br />

(i den andra fasen) väljer juryn på basis av intervjun och eventuella tilläggsuppgifter<br />

sökanden som presenteras till urvalsnämnden. Urvalsnämnden lämnar in ett förslag angående<br />

urvalet av nya studerande till Bildkonstakademins rector/dekan. Rektorn/dekan<br />

godkänner nya studerande.<br />

Det ges inga poäng för ansökningar, bilagor, portfolio eller för intervjun.<br />

OBS! Juryn har möjlighet att presentera en sökande för urvalsnämnden också utan att<br />

intervjua honom/henne. Utvärderingsgruppen kan för sökanden föreslå även ett annat<br />

utbildningsprogram än sökanden själv önskat.<br />

26


Ansökningsblankett, bilagor och portfolio<br />

Till magisterprogrammet vid Bildkonstakademin söker man via det gemensamma<br />

elektroniska ansökningssystemet. Ansökningsblanketten märks<br />

med det eller de utbildningsprogram som studeranden söker till (man kan<br />

söka till 1–2 utbildningsprogram). I det elektroniska ansökningssystemet<br />

finns Bildkonstakademin under Konstuniversitetet.<br />

1. Fyll i och skicka in en elektronisk ansökan på adressen www.yliopistohaku.fi.<br />

Skriv ut en papperskopia på din elektroniska ansökan. Ansökningstiden är<br />

4.2–1.3.<strong>2013</strong> fram till klockan 16.15 .<br />

Om du inte har möjlighet att fylla i den elektroniska ansökningsblanketten kan du per telefon beställa en<br />

pappersblankett från Bildkonstakademin, tfn (09) 680 3320, fax 09 680 33 260, brev (Bildkonstakademin,<br />

Ekogatan 4 00530 Helsingfors, märk kuvertet "Beställning av ansökningsblankett") eller via e-post:<br />

hakijapalvelut@kuva.fi (rubrik: "Beställning av ansökningsblankett"). Vid beställning av ansökningsblankett<br />

uppge ditt namn, exakt adress samt telefonnummer. Pappersblanketten returneras ifylld till Bildkonstakademin<br />

tillsammans med portfolion och andra bilagor senast fredag 1.3.<strong>2013</strong> kl. 16.15.<br />

2. Leverera till Bildkonstakademin senast 1.3.<strong>2013</strong> kl. 16.15:<br />

■ En papperskopia av den elektroniska ansökningsblanketten<br />

■ Fritt formulerat motiveringsbrev i vilken den sökande redogör för sin konstnärliga verksamhet<br />

samt motiverar varför han/hon vill genomföra sina magisterstudier just vid<br />

Bildkonstakademin. Det är bra att också nämna de centrala områden som den sökande<br />

vill prioritera i sina studier. Ansökans längd max. 4 sidor (A4, radavstånd 1,5).<br />

■ Portfolio, storlek max. A3 (närmare instruktioner nedan).<br />

■ Meritförteckning/CV (bör omfatta personuppgifter, utbildning, arbetserfarenhet,<br />

utställningar, publikationer, priser, stipendier och studieresor)<br />

■ Kopior av betyg på studier inom konst och eventuella andra kopior av betyg som den<br />

sökande vill hänvisa till. Därtill bifogas respektive läroanstalts redogörelse för studiernas<br />

struktur och innehåll (BfA/yrkeshögskoleexamen) såvida dessa inte framgår ur<br />

betyget.<br />

Adresser:<br />

Postadress: Bildkonstakademin PB 10 00097 KONSTUNIVERSITETET.<br />

Besöksadress: Bildkonstakademin Ekogatan 4 00530 Helsingfors.<br />

Om du sänder portfolion samt ansökans bilagor per post, se till att försändelsen är Bildkonstakademin tillhanda<br />

senast fredag 1.3.<strong>2013</strong> kl. 16.15. Nämnda datums poststämpel räcker inte. Försenad ansökan/portfolio beaktas<br />

inte. Bildkonstakademin löser inte ut ansökan/ bilagor/portfolio med otillräcklig frankering. Märk kuvertet/<br />

paketet: "Magisterurval". Obs! Ansökan eller del av ansökan som sänds per e-post beaktas inte.<br />

27


portfolio<br />

Tänk noga igenom innehållet i din portfolio. Portfolions storlek får vara<br />

högst A3. Obs! Sänd endast rörlig bild i digital form. Presentera inte samma<br />

verk i flera olika former.<br />

Av portfolion ska tydligt framgå upphovsmannens och verkens namn!<br />

Ifall redovisningen av ditt verk kräver någon teknisk specialitet, meddela<br />

detta tydligt.<br />

rörlig bild/video<br />

Editera det material du vill presentera så att den sammanlagda speltiden är högst<br />

5 minuter. Dessutom skall allt material finnas på samma skiva/USB-sticka.<br />

Följande format godkänns:<br />

■ DVD–Video –skiva. Försäkra dig om att inspelningen är gjord enligt PAL–systemet (det<br />

europeiska videostandardet) samt att den kan spelas med en vanlig DVD-spelare. Om<br />

de inte gör det, kommer arbetena inte att bedömas. Förutom DVD-Video –standard<br />

godkänner vi också Video CD- eller Super Video CD –standard skivor som går att spela<br />

med en vanlig DVD-spelare. Ljudspåret på DVD lyssnas i stereo format (2 kanaler). På<br />

skivan får enbart finnas arbeten som ingår i ansökan. Vi godkänner inte följande format:<br />

CD-ROM, DATA-DV.<br />

■ Digital fil lagrad med H264-kompression på USB-sticka. Kontrollera att USB-stickan<br />

inte innehåller annat material än ditt arbetsprov.<br />

På alla arbeten bör tydligt anges: upphovsmannens namn (OBS! Också på skivan eller<br />

USB-stickan), adress, datum på när arbetet blivit färdigt, speltid, medverkare och annan<br />

viktig information.<br />

28


multimedia- och verk på nätet<br />

Editera av arbeten demon som baserar sig på rörlig bild. Den sammanlagda speltiden för<br />

arbeten med rörlig bild får vara högst 5 minuter.<br />

nätsidor<br />

Juryn har inte möjlighet att bekanta sig med ansökandes nätsidor.<br />

försäkring av arbetsproven<br />

Bildkonstakademin varken ansvarar för eller försäkrar arbetsproven. Den sökande bör<br />

själv ansvara för en eventuell försäkring på egen bekostnad.<br />

returnering av portfolier/arbetsproven<br />

■ Arbetsproven/portfolierna kan avhämtas hos akademins vaktmästare tidigast 6.6.<strong>2013</strong><br />

och senast den 28.6.<strong>2013</strong> från adressen: Ekogatan 4, 00530 Helsingfors.<br />

■ Såvida den sökande vill att arbetsproven/portfolierna returneras per post bör till ansökan<br />

bifogas ett frankerat returkuvert. I detta fall returneras arbetsproven/portfolierna<br />

när urvalsprovet är slutfört. Övriga ansökningshandlingar returneras inte.<br />

■ Arbetsprov/portfolier som inte avhämtats eller vars returkuvert inte är tillräckligt frankerade<br />

förstörs efter den 28.6.<strong>2013</strong>. Akademin är inte heller ersättningsskyldig för<br />

eventuella skador.<br />

29


Intervjuer för dem som antagits till den andra fasen<br />

intervjuerna ordnas veckorna 15 och 16. Information om vilka som antagits/kallats<br />

till intervju publiceras onsdag 27.3.<strong>2013</strong> på Bildkonstakademins officiella anslagstavla<br />

(Ekogatan 4, 00530 Helsingfors) och på webbplatsen (www.kuva.fi). Detta gäller endast<br />

dem som i sin ansökan gett tillstånd att publicera namnet på akademins webbplats. De<br />

som antagits får också per brev/e-post en särskild kallelse med information om plats och<br />

tid för intervjun. Övriga sökande informeras inte per post/e-post.<br />

Delgivning av resultat<br />

information om antagningsresultatet publiceras onsdag 5.6.<strong>2013</strong> på Bildkonst-<br />

akademins officiella anslagstavla (Ekogatan 4, 00530 Helsingfors) och webbplats<br />

(www.kuva.fi). Detta gäller endast dem som i sin ansökan gett tillstånd att publicera<br />

namnet på akademins webbplats. Efter nämnda tidpunkt kan man också fråga om resultatet<br />

per telefon (09) 680 33 20 (växel). Studerande som antagits meddelas också per<br />

brev. Övriga sökande informeras inte per post/e-post.<br />

Mottagande av studieplats<br />

den som blivit antagen som studerande ska senast 30.7.<strong>2013</strong> kl. 16.15 meddela om han<br />

eller hon tar emot sin studieplats. Den som fått studieplats erhåller brev med anvisningar<br />

för mottagande av studieplats.<br />

Rättelseyrkan<br />

en person som är missnöjd med akademins val av studerande kan skriftligen inom<br />

14 dagar från offentliggörandet av resultaten anhålla om rättelse av akademin.<br />

30


Vanliga frågor om magisterurvalet<br />

Jag blir klar med min BFA-examen först på försommaren. Kan jag trots det delta i<br />

vårens separata urvalsprov för magisterstudier?<br />

Ja. Ifall du blir antagen behöver du bara sända en kopia av ditt BFA- eller yrkeshögskolebetyg<br />

till Bildkonstakademin senast i samband med mottagande av studieplatsen, det<br />

vill säga före 30.7.<strong>2013</strong>.<br />

Är jag i motiveringsbrevet tvungen att på förhand förklara vilka kurser jag tänker<br />

avlägga?<br />

Det är inte meningen att du skall göra upp någon lista på kurser, det är inte ens möjligt<br />

eftersom kurserna i allmänhet bekräftas i början av terminen. I ansökan skall framgå vad<br />

du i dina studier anser vara viktigt och vad som intresserar dig och vad du vill koncentrera<br />

dig på att undersöka. Vill du kanske fortsätta i den riktning du redan börjat på eller vill du<br />

erövra nya områden?<br />

Finns det någon minimi- eller maximigräns för hur stor portfolion får vara?<br />

Portfolions storlek får vara högst A3, i övrigt finns inga begränsningar. Tänk på att<br />

antalet ansökningar är stort och därför tar tid att gå igenom. Fundera på hur du via dina<br />

arbeten kan ge den bästa bilden av dig själv och av de målsättningar som du presenterar<br />

i din fritt formulerade ansökan. Det gäller också att du själv skall kunna avgöra vad som i<br />

ditt arbete är centralt och hur du redovisar för det. Intressant är också var du nu står som<br />

konstnär och hur du tänker fortsätta och hur portfolion som bifogas till ansökan motiverar<br />

detta.<br />

Jag har en högskoleexamen (men inte i konst) och har avlagt ett flertal kurser i konst<br />

och länge hållit på med konst som hobby. Kan jag då söka till Bildkonstakademins<br />

magisterutbildningsprogram?<br />

Kravet på grundutbildning är just en BFA- eller yrkeshögskoleexamen på konstens<br />

område eller motsvarande utländsk examen. Olika konstkurser eller andra läroanstalter<br />

ger i allmänhet inte tillräcklig kompetens för magisterstudier. Det kan löna sig för dig att<br />

söka som studerande till något av grundutbildningsprogrammen och om du antas kan en<br />

del av dina tidigare studier räknas till godo i den examen du kommer att avlägga vid Bildkonstakademin.<br />

31


Doktorsstudier, Urval <strong>2013</strong><br />

Ansökningstid 15.12.2012–28.2.<strong>2013</strong> kl. 16.15<br />

Bildkonstakademins påbyggnadsexamen innebär doktorsexamen i bildkonst (DFA).<br />

I Bildkonstakademins Avdelningen för Doktorsstudier betonas det eminenta konstnärliga<br />

arbetet och den bildkonstnärliga forskningen som en naturlig del av detta. Intensivt seminariearbete<br />

tillsammans med inbjudna sakkunniga är en väsentlig del av doktorstudierna.<br />

Doktorsstuderande är sakkunniga på sitt eget område, de är konstnärer vars arbete kännetecknas<br />

av forskningskarateristiskt tillvägagångssätt. Den studerande har en medveten<br />

relation till det egna uttryckssättet och ett behov att undersöka och utveckla de handlingssätt<br />

och strategier som har att göra med konstnärlig verksamhet.<br />

Målet med doktorstudierna är att den studerande har en djup förståelse för det egna<br />

området och att han/hon är kapabel att utföra högtstående prestationer som påvisar<br />

konstnärlig mognad samt är kapabel att genom bildkonstnärlig forskning producera ny<br />

information på det område han/hon representerar. Doktorprogrammet kan också uppfattas<br />

som en resurs som fördjupar och utvecklar undervisning vid Bildkonstakademin.<br />

Urvalskriterier<br />

urvalskriterierna är, förutom den utbildningsgrunden som nämns i universitetslagen,<br />

(558/2009, 37§: Behörig för studier som leder till vetenskapliga, konstnärliga eller<br />

yrkesinriktade påbyggnadsexamina är den som har avlagt lämplig högre högskoleexamen,<br />

eller har en utländsk utbildning som i landet i fråga ger behörighet för motsvarande<br />

högskolestudier, eller den som universitetet på annat sätt konstaterar ha tillräckliga kunskaper<br />

och färdigheter för studierna), bildkonstnärlig begåvning och färdighet att producera<br />

ny konstnärlig forskning.<br />

32


Urvalsförfarande<br />

på basis av ansökningarna, arbetsproven och forskningsplanen väljer Bildkonstakademins<br />

urvalsnämnd, utnämnd av rektorn, först de sökande som sedan kallas till urvalsprocessens<br />

andra omgång.<br />

Sökanden som valts till den andra omgången kallas till intervju där de har möjlighet att<br />

mer utförligt presentera sin konstnärliga verksamhet och den konstnärliga forskning som<br />

de planerar utföra.<br />

I tredje omgången förväntas den sökande framställa en preciserad forskningsplan där<br />

han/hon preciserar karaktären i de olika bildkonstnärliga produktions- och teoridelarna<br />

och redogör för den konstnärliga målsättningen i forskningen.<br />

Urvalsnämnden lämnar in ett förslag angående urvalet av nya studerande till Bildkonstakademins<br />

rektor/dekan senast i slutet av maj <strong>2013</strong>. Valet av nya doktorstuderande<br />

offentliggörs på 5.6.<strong>2013</strong> på Bildkonstakademins officiella anslagstavla och webbsidor.<br />

De ansökande meddelas av valet per brev.<br />

Ansökningsförfarande<br />

ansökan till studier vid Bildkonstakademins avdelning för doktorstudier sker genom<br />

offentligt ansökningsförfarande. Till utbildningen som inleds hösten <strong>2013</strong> antas 3–5 nya<br />

studerande. Ansökningstiden börjar 15.12.2012. Ansökningarna bör lämnas in på Bildkonstakademin<br />

senast 28.2.<strong>2013</strong> kl. 16.15.<br />

Märk kuvertet:<br />

”Doktorstudier/Ansökan”<br />

Avdelningen för Doktorstudier<br />

Bildkonstakademin<br />

Ekogatan 4<br />

00530 Helsingfors<br />

Ansökningar eller delar av ansökningar som skickats via e-post eller internet<br />

beaktas inte.<br />

Urvalsprocessen slutförs under maj <strong>2013</strong> och valet av nya doktorstuderande offentliggörs<br />

den 5.6.<strong>2013</strong> på Bildkonstakademins officiella anslagstavla och webbsidor.<br />

33


ansökan bör innehålla:<br />

■ En ansökningsblankett<br />

Skriv ut blanketten från akademins webbsidor: www.kuva.fi > På svenska > Ansökning<br />

> Doktorstudier 2012. Blanketter fås även från informationen på Bildkonstakademin<br />

(Ekogatan 4).<br />

■ Utkast av forskningsplanen<br />

Max. 3000 ord. En så detaljerad beskrivning som möjligt över vilka produktionsdelar<br />

(t.ex. utställning, publikation, evenemang eller annat bildkonstnärligt arbete) och teoretiska<br />

delar den ansökande planerar att inkludera i sitt lärdomsprov samt vilken relation<br />

de olika delarna har till varandra.<br />

■ Sammandrag av forskningsplanen<br />

Max. 400 ord.<br />

■ Curriculum Vitae<br />

Med uppgifter om konstnärlig verksamhet och utbildning, samt uppgifter om annan<br />

verksamhet som den ansökande anser ge underlag för påbyggnadsstudier (t.ex. bibliografi,<br />

kuratering, annat än konststudier).<br />

■ Arbetsprov som den sökande anser vara väsentliga<br />

Portfolio/arbetsprov, kataloger, diabilder, video eller annan dokumentation.<br />

OBS! Sökanden bör avhämta sina arbetsprov från Bildkonstakademin när urvalsprocessen<br />

har slutförts. Avhämtningen ska ske senast 30.8.<strong>2013</strong>.<br />

Ansökningen bör skrivas på finska, svenska eller engelska.<br />

ytterligare information<br />

Avdelningen för doktorstudier<br />

Prefekt: professor, doktor i bildkonst Jan Kaila,<br />

Tfn: 09 680 33 219, E-post: jan.kaila@kuva.fi<br />

Amanuens: Henri Wegelius,<br />

Tfn: 09 680 33 234 eller 045 657 8656, E-post: henri.wegelius@kuva.fi<br />

www.kuva.fi<br />

Bildkonstakademin<br />

Ekogatan 4<br />

00530 Helsingfors<br />

Tfn 09 680 33 20 (växeln)<br />

34


Sökande och godkända<br />

till Bildkonstakademin 2007–2012<br />

2007<br />

2008<br />

2009<br />

2010<br />

2011<br />

2012<br />

Sökande<br />

485<br />

441<br />

1007<br />

892<br />

883<br />

863<br />

Grundurval<br />

Godkända<br />

17 (4 %)<br />

24 (5,5, %)<br />

25 (2,4 %)<br />

23 (2,5 %)<br />

25 (2,8 %)<br />

23 (2,7 %)<br />

* Siffran för magisterurvalet 2012 omfattar inte Praxis-magisterprogrammet.<br />

Högskolestudier för alla<br />

Sökande<br />

165<br />

186<br />

231<br />

241<br />

265<br />

230 *<br />

Magisterurval<br />

Godkända<br />

28 (17 %)<br />

21 (11,3 %)<br />

20 (8,7 %)<br />

22 (9,1 %)<br />

20 (7,5 %)<br />

21 (9,1 %) *<br />

utbildningsstyrelsen har publicerat en guide “Högskolestudier för alla” som innehåller<br />

information på förutsättningar för sökande med handikapp att studera vid Bildkonstakademin.<br />

Guiden är skriven för sökande med handikapp som planerar studier på en yrkeshögskola<br />

eller vid ett universitet. Den innehåller information om praktiska arrangemang, studievägledning,<br />

tillgänglighet av högskolor och bibliotekstjänster. (Gå till www.oph.fi för mer information.)<br />

Om du behöver specialarrangemang tag kontakt på förhand med Bildkonstakademins<br />

information (09) 680 33 20.<br />

35


Bestämmelsen om en högskoleplats<br />

en studerande får ta emot endast en studieplats i en utbildning som leder till högskoleexamen<br />

bland de utbildningar som börjar samma termin och som omfattas av universitetens eller<br />

yrkeshögskolornas riksomfattande gemensamma ansökningsförfarande (Universitetslagen<br />

558/2009 och lagen om yrkeshögskolan 564/2009). Med termin avses i högskolor perioden<br />

1.1–31.7. samt perioden 1.8–31.12. Bildkonstakademins grundurval hör till den riksomfattande<br />

gemensamma ansökan, däremot inte Bildkonstakademins magisterurval som sker<br />

i form av separantagning.<br />

SORA-lagstiftningen<br />

den nya sora-lagstiftningen (SORA=soveltumattomuuteen ratkaisuja) trädade i kraft<br />

1.1.2012.<br />

Begränsningar som gäller antagning som studerande<br />

för att främja minderårigas säkerhet och patient- och kundsäkerheten införs begränsningar som gäller antagning<br />

som studerande från början av 2012. Begränsningarna gäller följande områden: medicin, odontologi, logopedi,<br />

psykologi, farmaci, socialt arbete och lärarutbildning. Det förutsätts att studerande som antas till dessa områden<br />

med avseende på hälsotillstånd och funktionsförmåga kan genomföra praktiska uppgifter och praktik i anslutning<br />

till studierna. En omständighet i anslutning till hälsotillståndet eller funktionsförmågan är inte ett hinder för<br />

antagning som studerande om detta hinder kan undanröjas med rimliga åtgärder. Avsikten är inte att i onödan<br />

begränsa handikappades eller fysiskt eller psykiskt funktionsnedsatta personers möjligheter till utbildning.<br />

Begränsningarna tillämpas endast i sådana fall där det är uppenbart att den sökande p.g.a. sitt hälsotillstånd eller<br />

sin funktionsförmåga inte kan delta i utbildningen.<br />

Också en tidigare indragning av studierätten kan vara ett hinder för antagning som studerande. Därför ska den<br />

som ansöker om att bli antagen informera universitetet om ett sådant beslut redan i samband med ansökan.<br />

OBS! Bildkonstakademin har inte fastsällt begränsningar för sina ansökningsobjekter.<br />

Narkotikatestning av studerande och straffregisterutdrag<br />

En studerande kan i vissa mycket begränsade fall åläggas att visa upp ett intyg över narkotikatest. Detta kommer<br />

i fråga närmast i situationer där testning är nödvändigt för att utreda den studerandes funktionsförmåga och i<br />

situationer som uppfyller vissa andra villkor som anges i lagen.<br />

Studerande som antas 2012 eller senare kan för bedömning av studieförmågan också åläggas att visa upp ett<br />

straffregisterutdrag. Endast studerande som i studierelaterad praktik eller andra uppgifter förutsätts arbeta med<br />

minderåriga kan åläggas att visa upp straffregisterutdraget. Utdraget ska visas upp innan praktiken eller uppgifterna<br />

påbörjas. För främjande av minderårigas säkerhet är det nödvändigt att veta att en studerande som kommer<br />

att göra praktik inte har anteckningar i straffregistret om vissa grova brott (sexualbrott, uppsåtligt brott mot liv,<br />

grov misshandel, grovt rån och narkotikabrott).<br />

36


Information<br />

Ytterligare information om antagning och utbildning vid Bildkonstakademin:<br />

Bildkonstakademin<br />

Ekogatan 4<br />

00530 Helsingfors<br />

Tfn 09-680 33 20 (växeln)<br />

www.kuva.fi<br />

hakijapalvelut@kuva.fi<br />

Bildkonstakademin<br />

<strong>Urvalsguide</strong> <strong>2013</strong><br />

Redaktion: Studieaffärer<br />

layout: Hanne Huotari<br />

Fotografi: Mikko Ryhänen<br />

37

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!