Urvalsguide 2013
Urvalsguide 2013
Urvalsguide 2013
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2009<br />
1. Betrakta en målning. Reflektera över målningens karaktär.<br />
2. Skapa/avgränsa/uppmärksamma ett rum eller reagera på ett rum.<br />
Motivera om du vill. Om rummet är fysiskt ska det finnas på Ekogatan 4. Om rummet<br />
finns på annan plats, ska du uppvisa dokument på det.<br />
3. Använd bifogade text som utgångspunkt för verket.<br />
(texten finns separat). Varje uppgift ska förverkligas genom åtminstone ett verk. Du<br />
kan också lägga särskild vikt vid en uppgift genom att framställa flera verk. förverklingssätt<br />
och redskap kan väljas fritt.<br />
2010<br />
1. Enöverraskandekombination.<br />
Sätt ihop två saker som inte vanligtvis sätts ihop. Sakerna kan vara av vilken status som<br />
helst. De kan vara formella egenskaper, konkreta ting eller abstrakta företeelser. för att<br />
klargöra termerna: ”täthet” är en formell egenskap, ”trumpethorn” är ett konkret ting,<br />
”xenofobi” är ett abstrakt fenomen. Nivåerna på status är dock diffusa. ”Tulpan” och<br />
”avsked” är konkreta ting, men en tulpan är ett konkretare ting än ett avsked. Avsked<br />
är inte ett lika abstrakt fenomen som xenofobi. Likhet kan vara formellt, konkret eller<br />
abstrakt.<br />
Du kan göra paralleller av ting med samma eller olika status, en ”vagabond” med<br />
”fredag”, eller ”vinklar” med ”fuktig”. Ta lärdom av poeterna. Saila Susiluoto gav sin dikt<br />
namnet ” Vattnets rum”. juhana Vähänen frågar: Vad i min normala omgivning motsvara<br />
en raketslungare? Karri Kokko gör nya sammansatta ord: roslån, älgfingrar, skrikfarmor,<br />
karusellrost, bestämbest, nykterhetslucka.<br />
Uppgiften mäter associationsförmåga. I kritiken fästs uppmärksamhet vid kombina-<br />
tionernas överraskningsförmåga och hur intressanta ting (företeelser) parallellerna<br />
producerar. Att vara kreativ är att göra överraskande paralleller. Hämta fram din för-<br />
måga att förnya genom att kombinera gammalt.<br />
2. Definiera en plats/rum och din relation till den/det.<br />
3. Av följande termer med valfri teknik.<br />
svartvit<br />
svart – vit<br />
svart, vit<br />
svart-vit<br />
svart/vit.<br />
En liten sak, som ett bindestreck, kan förändra ett helhetsintryck, en helhetsbild.<br />
Visualisera något, som beskriver olika relationer och relativiteter.<br />
4. Ditt samhälleliga ställningstagande i form av ett konstverk.<br />
23