Handlingsplan för det kommunala informationsansvaret i Vetlanda ...
Handlingsplan för det kommunala informationsansvaret i Vetlanda ...
Handlingsplan för det kommunala informationsansvaret i Vetlanda ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Vetlanda</strong> kommun<br />
Njudungsgymnasiet<br />
2011-06-15<br />
<strong>Handlingsplan</strong> <strong>för</strong> <strong>det</strong> <strong>kommunala</strong> <strong>informationsansvaret</strong> i<br />
<strong>Vetlanda</strong> kommun (uppföljningsansvaret)<br />
Målsättning<br />
Informationsorganisationen arbetar med ungdomar, 16-19 år, <strong>för</strong> att undvika att de hamnar<br />
mellan stolarna – mellan kommunens grundskolor, gymnasium och Arbetsmarknadsenheten/Fixit.<br />
Organisationen ansvarar <strong>för</strong> att varje individ, <strong>för</strong> vilken kommunen har ett<br />
informationsansvar, erbjuds någon form av aktivitet.<br />
Alla ungdomar folkbok<strong>för</strong>da i <strong>Vetlanda</strong>, som är under <strong>det</strong> <strong>kommunala</strong> <strong>informationsansvaret</strong>,<br />
som avslutat sina grundskolestudier men inte fullföljt gymnasiet eller bedriver sina studier<br />
där, kontaktas <strong>för</strong> att, efter sina behov, erbjudas praktik eller annan motivationshöjande<br />
aktivitet, samt få en personlig kontakt inom informationsorganisationen. Varje individ ska ha<br />
sin egen plan, som kan leda till allt från studier, arbete och praktik, till sociala aktiviteter av<br />
olika slag, <strong>för</strong> stärkande av individens självkänsla, själv<strong>för</strong>troende och framtidstro.<br />
En målsättning är även att göra kommunens informationsansvar mera allmänt känt. Detta görs<br />
genom annonser i lokalpressen minst två gånger per år, i augusti och i januari, samt genom att<br />
en Facebook-sida skapas och hålls aktuell av arbetsgruppen. En ökad tillgänglighet skapas<br />
genom sms-kontakter med ungdomar, och bör användas av kontaktpersonerna inom<br />
organisationen.<br />
Eftersträvansvärt är att organisationen genomgår så få personal<strong>för</strong>ändringar som möjligt<br />
under samma läsår, då <strong>det</strong> är väsentligt att <strong>det</strong> finns en <strong>för</strong>utsägbar struktur <strong>för</strong><br />
organisationens avnämare.<br />
1
Informationsorganisationen <strong>för</strong> <strong>Vetlanda</strong> kommun<br />
Organisationen består av tjänstemän från Njudungsgymnasiet och Arbetsmarknadsenheten<br />
/Fixit.<br />
Rektor <strong>för</strong><br />
Introduktionsprogram<br />
på Njudungsgymnasiet<br />
Informationssamordnare<br />
Ungdomskonsulent<br />
IM<br />
Praktiksamordnare<br />
IM<br />
Chef <strong>för</strong><br />
Arbetsmarknadsenheten/Fixit<br />
Coacher<br />
AME/Fixit<br />
Arbetsgruppen <strong>för</strong> <strong>Vetlanda</strong> kommuns informationsansvar utgörs av informationssamordnare,<br />
ungdomskonsulent på Introduktionsprogrammen, praktiksamordnare på<br />
Introduktionsprogrammen och coacher på Arbetsmarknadsenheten/Fixit .<br />
Informationssamordnaren är sammankallande till arbetsgruppens träffar<br />
sammanställer listor över ungdomar som faller under<br />
kommunens uppföljningsansvar<br />
sammanställer utvärderingar <strong>för</strong> verksamheten och<br />
håller rektor <strong>för</strong> Introduktionsprogrammen och chefen <strong>för</strong><br />
arbetsmarknadsenheten/Fixit underrättade om<br />
arbetsgruppens resultat<br />
ansvarar <strong>för</strong> publicering av annonser om verksamheten<br />
deltar i Njudungsgymnasiets träffar med social<strong>för</strong>valtningen<br />
och polisen, två gånger per termin<br />
Övriga tjänstemän som är involverade i informationsorganisationens arbete:<br />
Studie- och yrkesvägledare – grundskolan och gymnasiet<br />
Studie- och yrkesvägledarna på grundskolan samarbetar med arbetsgruppen i<br />
informationsorganisationen vid informationen till åk 9-eleverna.<br />
Studie-och yrkesvägledarna på Njudungsgymnasiet samarbetar med coacher från<br />
Arbetsmarknadsenheten/Fixit och informerar informationssamordnaren om elev som planerar<br />
att avsluta sina gymnasiestudier i <strong>för</strong>tid.<br />
Kanslister på Njudungsgymnasiet<br />
Intagningskanslist ansvarar <strong>för</strong> att informationssamordnaren har tillgång till aktuella listor<br />
över ungdomar som finns under kommunens informationsansvar och fortlöpande får<br />
information om avbrott av gymnasiestudier, oavsett studieort, <strong>för</strong> alla i kommunen<br />
folkbok<strong>för</strong>da ungdomar upp till 20 år.<br />
2
Målgrupp I Ungdomar som avslutat grundskoleutbildning men inte påbörjat<br />
gymnasiestudier<br />
För att <strong>för</strong>ebygga att elever avstår från att påbörja gymnasiala studier efter sin<br />
grundskoleutbildning, ska personal från informationsorganisationen eftersträva att informera<br />
alla elever i åk 9 om de möjligheter som står dem till buds, och vilka konsekvenserna kan bli<br />
om de avstår från gymnasiala studier. Arbetsgruppen kontaktar studie- och yrkesvägledare på<br />
kommunens grundskolor, <strong>för</strong> att se vilka behov som finns av information till åk 9-elever och<br />
genom<strong>för</strong> besök enligt gemensam bedömning. Där särskilda behov finns kan flera<br />
uppföljningsbesök göras av coacher på Arbetsmarknadsenheten/Fixit och ungdomskonsulent<br />
på IM.<br />
Listor över ungdomar, 16 – 19 år, som är mantalsskrivna i <strong>Vetlanda</strong> kommun och som inte<br />
har påbörjat gymnasiestudier, tas fram av intagningskanslist på Njudungsgymnasiet.<br />
Arbetsgruppen tar under september månad, kontakt med samtliga ungdomar på listorna, per<br />
brev eller telefon. Syftet är att varje individ som är utan sysselsättning, ska få träffa någon i<br />
arbetsgruppen senast under oktober månad. Kontakten med informationsorganisationen kan<br />
ske i form av gruppträff, individuell kontakt, eller i ett hembesök.<br />
Gruppträff, som sker i oktober, anordnas av arbetsgruppen i informationsorganisationen.<br />
Denna kontakt ska ge ungdomarna information om de möjligheter som kan erbjudas. Vid<br />
<strong>det</strong>ta tillfälle ska ett individuellt samtal genom<strong>för</strong>as eller planeras till en nära <strong>för</strong>estående<br />
tidpunkt. Samtalet ska resultera i en plan <strong>för</strong> fortsatt samarbete. Efter <strong>det</strong>ta samtal ska varje<br />
individ bli tilldelad en egen personlig kontaktperson inom arbetsgruppen i<br />
informationsorganisationen. Vem kontaktpersonen är beror på den inriktning individens plan<br />
har – studieintresserad ungdom får exempelvis en kontakt med ungdomskonsulenten på<br />
Introduktionsprogrammen på Njudungsgymnasiet, medan praktikintresserad får en kontakt<br />
med tjänsteman på Arbetsmarknadsenheten/Fixit eller praktiksamordnare på<br />
Introduktionsprogrammen på Njudungsgymnasiet.<br />
Målgrupp 2 Ungdomar som avbryter sina gymnasiala studier i <strong>för</strong>tid<br />
I arbetet kring elever som riskerar att avbryta sina gymnasiestudier i <strong>för</strong>tid, finns personal,<br />
inom elevhälsan, tidigt inkopplad. I de insatser som regelmässigt bedrivs av elevhälsans<br />
personal, får eleven i ett tidigt skede, en synnerligen noggrann information om<br />
arbetsmarknadsläget, den ekonomiska situationen vid arbetslöshet och behörighetsfrågor vid<br />
framtida studier. För att <strong>för</strong>stärka effekten av denna information fungerar coacher från<br />
Arbetsmarknadsenheten/Fixit som en rådgivande instans till studie- och yrkesvägledarna. Om<br />
eleven trots dessa insatser avbryter sina studier och avgår från gymnasiet, fungerar denna<br />
tidiga kontakt med informationsorganisationen, så att en snabbare insats kan göras <strong>för</strong><br />
individen när han/hon har lämnat gymnasiet. I direkt anslutning till avbrottet ska en personlig<br />
kontaktperson utses inom arbetsgruppen i informationsorganisationen, <strong>för</strong> att stödja och<br />
in<strong>för</strong>liva ungdomen i den arbetsmodell som finns såsom beskrivet <strong>för</strong> Målgrupp 1.<br />
3
Läsårsplanering och ansvar <strong>för</strong> arbetsgruppen:<br />
Augusti: Arbetsgruppen träffas <strong>för</strong> arbets<strong>för</strong>delning och planering av<br />
höstens arbete. Sammanställning görs av utvärderingar från<br />
<strong>för</strong>egående läsår.<br />
September: Informationssamordnaren sammankallar hela<br />
informationsorganisationen <strong>för</strong> presentation av sammanställning.<br />
Oktober: Informationssamordnaren har aktuella listor klara. Inbjudan görs<br />
till gemensam/individuell träff per brev eller telefon.<br />
Gemensam träff <strong>för</strong> alla som accepterat inbjudan. Vid samma<br />
tillfälle genom<strong>för</strong>s ett individuellt samtal, eller bestäms en tid <strong>för</strong><br />
fortsatt kontakt med någon inom arbetsgruppen Samtalet leder till<br />
ett <strong>för</strong>sta utkast till en individuell planering.<br />
November: Kontakter med ungdomarna upprätthålls. Alla berörda ungdomar<br />
får en sysselsättning.<br />
Coacherna på Arbetsmarknadsenheten/Fixit kontaktar studie- och<br />
yrkesvägledare på grundskolorna <strong>för</strong> planering av<br />
informationsbesök <strong>för</strong> åk 9.<br />
December: Arbetsgruppen träffas <strong>för</strong> utvärdering av höstens arbete.<br />
Januari - maj Information till åk 9 görs i samarbete med studie- och<br />
yrkesvägledare på grundskolorna och ungdomskonsulenten.<br />
Kontinuerlig uppföljning sker av gamla och nytillkomna ungdomar<br />
på uppföljningslistan.<br />
Juni: Arbetsgruppen träffas <strong>för</strong> utvärdering av vårens arbete.<br />
.<br />
4