kursplan - Enskede skola

Årskurs 5
Kravnivå för att uppnå målen
Eleven
Taluppfattning
• Kan namnge och storleksrelatera enkla decimaltal och procenttal.
• Kan beskriva enkla bråk- och procenttal.
• Kan utföra beräkningar med decimaltal i multiplikation, subtraktion och
addition.
• Kan räkna med naturliga tal, dvs. heltal, i huvudet och med skriftliga metoder.
• Kan förklara och argumentera för det egna tänkandet, muntligen och
skriftligen.
• Börjat bedöma rimlighet.
• Kan använda miniräknaren för att utöva beräkningar.
Symboler och mönster
• Kan upptäcka talmönster och bestämma obekanta tal i enkla former.
• Kan tolka enkla matematiska uttryck.
Mätning och rumsuppfattning
• Kan hantera tidsomvandlingen mellan minuter, timmar, dygn, veckor och
månader. Ex. 6v = 1.5 mån, 60 min = 1 h.
• Känna till begreppet sekel och decennium.
• Kan jämföra, uppskatta och mäta area.
• Kan jämföra och uppskatta vinklar. Ex. Är en vinkel rät, spetsig eller trubbig.
• Kan göra en proportionerlig avbildning av ett föremål,
förminskning/förstoring.
• Kan göra en proportionerlig karta/ritning av ett rum.
• Kan använda en enkel skalenlig ritning.
• Kan beskriva några viktiga egenskaper hos geometriska figurer och mönster.
• Kan jämföra, uppskatta, mäta: volymer, vinklar och massor.
Sortering
• Kan avläsa, jämföra och tolka olika sorters diagram. Ex. cirkeldiagram,
stapeldiagram och linjediagram.
• Kan beräkna medelvärde och känna till begreppet median.
2008-06-13
SID 6(6)