KULTURSMOCKAN nr 2/2012 - SMoK - Sveriges Musik
KULTURSMOCKAN nr 2/2012 - SMoK - Sveriges Musik
KULTURSMOCKAN nr 2/2012 - SMoK - Sveriges Musik
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
En delegation från Falun besökte, Malmö, Frölunda, Trollhättan och här Höganäs kulturskola för att få inspiration.<br />
I mitten längst fram Falu dans- och musikskolas chef Ingela Härröd-Barksjö.<br />
En mask från utställning i Trollhättan.<br />
historiska arvet, vårt eget kulturarv. Jag<br />
hoppas att Falun kan jobba vidare i den<br />
riktningen.<br />
Lokalfrågan<br />
Den största frågan blev i Falun – liksom<br />
på de allra flesta orter – var kan vi hitta<br />
bra lokaler där vi kan samverka mellan<br />
olika konstformer och verksamheter.<br />
Lokalerna är idag dåliga så nya behövs.<br />
De behöver finnas centralt för annars<br />
kan man inte ha någon öppen verksamhet.<br />
Det som nu utreds är därför möjligheten<br />
att skapa nya eller renoverade<br />
centrala lokaler till en ny kulturskola.<br />
Lokaler som dessutom skall i<strong>nr</strong>ymma en<br />
kulturi<strong>nr</strong>iktad fritidsgård och lokaler för<br />
amatör- och professionell kultur i Falun.<br />
Samordning med estetiska programmets<br />
lokaler för estetisk undervisning eftersträvas<br />
också.<br />
Många frågor kvarstår<br />
En annan stor fråga är också hur samverkan<br />
med främst grundskolan skall se<br />
ut. Utredningen föreslår att kulturskolan<br />
svarar för anställning av alla musik- och<br />
bildlärare mellan årskurs 1 och 9. Detta<br />
för att i vart fall försöka säkerställa en<br />
hög kvalitet på undervisningen. Förslaget<br />
kommer ursprungligen från några av<br />
rektorerna för grundskolan men det är<br />
inte svårt att gissa att det också kommer<br />
att möta motstånd. Frågan till Falun,<br />
och alla andra kommuner är; hur kan<br />
man rekrytera kompetenta och legitimerade<br />
lärare i dessa ämnen om man<br />
inte samverkar med den frivilliga verksamheten?<br />
Hela utredningstexten finns att ladda ner<br />
på SMOKs hemsida under ”Grupper”<br />
och där under ”Framtidens kulturskola i<br />
Falun.” Där finns också en del övrigt material<br />
kring utredningen.<br />
Text och bild: Håkan Sandh<br />
Contemporary Dance<br />
Didactics: Explorations<br />
in Theory and Practice<br />
– A Close Encounter conference with<br />
lecture demonstrations, round table<br />
discussions and paper presentations at<br />
DOCH, University of Dance and Circus,<br />
in Stockholm 28–31 October <strong>2012</strong><br />
For the rst time in Scandinavia, DOCH is organizing a<br />
conference on the theory and practice of contemporary<br />
dance didactics.<br />
Many well-known international dance scholars, dance<br />
teachers and dance researchers are invited. Professor<br />
Dr. Gabriele Klein, The University of Hamburg, Germany,<br />
Professor Eeva Anttila, The Theatre Academy, Helsinki,<br />
Finland, Assistant Professor Ralph Buck, Auckland<br />
University, New Zealand, Assistant Professor Becky<br />
Dyer from The Arizona State University, USA, Assistant<br />
Professor Tone Pernille Østern, Norwegian University<br />
of Science and Technology, NTNU, Trondheim, Norway,<br />
Head of Department of Dance Toby Bennet, Roehampton<br />
University, London, England.<br />
www.doch.se/closeencounters<br />
MAR 12 <strong>KULTURSMOCKAN</strong> 17