kursplan och litteraturlista - Institutionen för etnologi ...

Kursplan
för kurs på grundnivå
Kulturvetenskapliga metoder
Methods of Cultural Analysis
7.5 Högskolepoäng
7.5 ECTS credits
Kurskod:
ETKAP1
Gäller från: HT 2011
Fastställd: 2011-03-07
Institution:
Institutionen för etnologi religionshistoria och genusvetenskap (ERG)
Huvudområde:
Fördjupning:
Etnologi
G1N - Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav
Beslut
Fastställd på delegation från institutionsstyrelsen av prefekt Barbro Blehr.
Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen
Antagen till Kandidatprogram i kulturanalys
Kursens uppläggning
Provkod Benämning Högskolepoäng
1001 Kulturvetenskapliga metoder 7.5
Kursens innehåll
Kursen ger grundläggande kunskaper i att tolka, beskriva och kritiskt analysera samhälleliga och kulturella
fenomen genom att behandla olika metoder.
Förväntade studieresultat
Efter genomgången kurs har studenten visat sin förmåga att:
- Formulera kulturanalytiskt relevanta forskningsfrågor
- Identifiera och redogöra för centrala metoder inom kulturanalys
- Självständigt reflektera och problematisera över metod och metodologiska problem
- Kommunicera ovanstående kunskaper både muntligt och skriftligt
Undervisning
Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier samt muntliga och skriftliga övningar i mindre
seminariegrupper.
Kunskapskontroll och examination
a. Kursen examineras genom hemskrivning.
b. Betygssättning sker enligt en sjugradig målrelaterad betygsskala:
A = Utmärkt
B = Mycket bra
C = Bra
D = Tillfredsställande
Sidan 1/2

E = Tillräckligt
Fx = Otillräckligt
F = Helt otillräckligt
c. Kursens betygskriterier ska vara skriftliga och meddelas studenterna vid kursstart.
d. För att få slutbetyg på kursen krävs lägst betyget E på hemskrivningen, närvaro vid seminarierna samt
fullgjorda seminarieuppgifter.
e. Vid underkännande på ett prov gäller att studerande har rätt att genomgå ytterligare fyra examinationer
så länge kursen ges för att uppnå betyget E. Med prov jämställs också andra obligatoriska kursdelar.
Studerande som fått lägst betyget E får inte genomgå förnyad examination för högre betyg. Studerande
som fått betyget Fx eller F på prov två gånger i rad av en och samma examinator har rätt att få annan
examinator utsedd för att bestämma betyg på provet, om inte särskilda skäl talar emot det.
Framställan härom ska göras till institutionsstyrelsen.
Övergångsbestämmelser
När kursen inte längre ges eller kursinnehållet väsentligen ändrats har studenten rätt att en gång per
termin under en treterminsperiod examineras enligt denna kursplan. För överensstämmelser med det tidigare
kurssystemet hänvisas till institutionens studievägledare eller studierektor.
Kurslitteratur
- Ehn, Klein & Klein, Barbro (1999) Från erfarenhet till text. Om kulturvetenskaplig reflexivitet, Stockholm:
Carlssons
- Ericsson, Yvonne & Göthlund, Annette (2004), Möten med bilder: Analys och tolkning av visuella uttryck,
Lund: Studentlitteratur
- Granholm, Kennet (2007) "Att forska med känsla?" i Ruth Illman & Lena Marander-Eklund (red.)
Känslornas koreografi: Reflektioner kring känsla och förståelse i kulturforskning: 77-91. Hedemora:
Gidlunds förlag
- Granholm, Kennet & Svanberg, Jan (2004) "Deltagande observation i teori och praktik", i Lena Marander-
Eklund, Ruth Illman & Blanka Henriksson (eds.), Metodkompassen: Kulturvetarens metodbok: 71-91. Åbo: Åbo
Akademi
- Granholm, Kennet (2004) "Diskursanalys", i Lena Marander-Eklund, Ruth Illman & Blanka Henriksson (red.),
Metodkompassen: Kulturvetarens metodbok: 189-208. Åbo: Åbo Akademi
- Hannerz, Ulf (1987) "The World in Creolization", Africa 57 s. 546-559
Harvey, Graham (2004 )"Performing and Constructing Research as Guesthood in the Study of Religions", i
Lynne Hume and Jane Mulcock (red.), Anthropologists in the Field: Cases in Participant Observation: New
York, N.Y.: Columbia University Press, s. 168-182
- Hellspong, Lennart (2010), Metoder för brukstextanalys, Lund: Studentlitteratur
- Lars, Kaijser & Öhlander (2011), Nya fältarbetsboken = Etnologiskt fältarbete, andra upplagan, Lund:
Studentlitteratur
Hellspong, Lennart (2001) Metoder för brukstextanalys, Lund: Studentlitteratur
Neumann, Iver B. (2003) Mening, makt, materialitet - en introduktion till diskursanalys, Lund:
Studentlitteratur
- Morgan, David (2005) The Sacred Gaze: Religious Visual Culture in Theory and Practice (Berkley: University
of California Press). Kapitel 1 (Defining Visual Culture) & 2 (Visual Practice and the Function of Images), sid.
25-74
- Öhlander, Magnus (2005)Bruket av kultur: Hur kultur görs socialt verksamt, Lund: Studentlitteratur
Sidan 2/2