06.03.2015 Views

Färdighet och lekfullt skapande av Andrea Dankic - Stockholms ...

Färdighet och lekfullt skapande av Andrea Dankic - Stockholms ...

Färdighet och lekfullt skapande av Andrea Dankic - Stockholms ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

KÄLL- OCH LITTERATURFÖRTECKNING<br />

Arkiverat material<br />

Lund, Folklivsarkivet (LUF)<br />

Intervjuer insamlade under fältarbetet som sträckte sig under november <strong>och</strong> december<br />

2008:<br />

Intervju med Edina 081121, 081125. Inspelat digitalt.<br />

Intervju med Rijal 081127. Inspelat digitalt.<br />

Intervju med Saleh 081125, 081129. Inspelat digitalt.<br />

Intervju med Wazir 081129. Inspelat digitalt.<br />

Övrigt material (privat ägo)<br />

Observationsanteckningar 081108 – 081218 (ingår i fältdagboken)<br />

Videoklipp som observationsanteckningarna är grundade på<br />

Inspelat gruppsamtal 081109<br />

Litteratur<br />

Arvidson, Emil: Autotune botar artisters falsksång. I: Dagens Nyheter, 081129<br />

Basu, Dipannita & Lemelle, Sidney J. (red.) 2006: The vinyl ain't final. Hip Hop and the<br />

globalization of black popular culture. London: Pluto Press.<br />

Bennett, Andy 2002: Researching youth culture and popular music: a methodological<br />

critique. I: British Journal of Sociology 53:3, 451-466<br />

Bjurström Erling 1997: The struggle for ethnicity: Swedish youth styles and the construction<br />

of ethnic identities. I: Young: Nordic journal of youth research 5:3, 44-58<br />

Blau, Jnan 2007: “The trick was to surrender to the flow”: Phish, the Phish phenomenon, and<br />

improvisational performance across cultural and communicative contexts. Department of<br />

Speech Communication in the Graduate School. Southern Illinois University at Carbondale.<br />

(Opublicerat manus. Pdf-fil via emailkorrespondens med författaren.)<br />

33

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!