Vad skriver vi, vad skriver vi inte? â Ã¥tgärdsprogram - InfoMentor
Vad skriver vi, vad skriver vi inte? â Ã¥tgärdsprogram - InfoMentor
Vad skriver vi, vad skriver vi inte? â Ã¥tgärdsprogram - InfoMentor
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Alla elever ska nå målen!<br />
E-post: info@infomentor.se<br />
Telefon: 044-200 123<br />
<strong>Vad</strong> <strong>skriver</strong> <strong>vi</strong>, <strong>vad</strong> <strong>skriver</strong> <strong>vi</strong> <strong>inte</strong>?<br />
– åtgärdsprogram<br />
Utbildningskod: 312004c<br />
Utbildningsform: Föreläsning med utrymme för frågor och diskussion.<br />
Omfattning: Föreläsning (3 ½ timme inklusive paus)<br />
Målgrupp: Lärare, specialpedagoger och skolledning inom grundskolan.<br />
Arvode:<br />
Antal deltagare: Pris halvdag: Pris heldag:<br />
1-20 st 9 800 kr 13 800 kr<br />
21-40 st 13 800 kr 15 500 kr<br />
41-75 st 15 500 kr 19 800 kr<br />
Vid fler än 75 deltagare och <strong>vi</strong>d speciella förutsättningar lämnar <strong>vi</strong> offert.<br />
Moms, resa och eventuell logi tillkommer.<br />
Innehåll<br />
Under föreläsningen analyseras de krav som ställs på skolans arbete med åtgärdsprogram skollagen.<br />
Vi går också igenom den juridik som gäller inom det här området. <strong>Vad</strong> är allmänna handlingar och<br />
<strong>vad</strong> omfattas av sekretess? Utbildningen bygger till stor del på diskussion av autentiska exempel på<br />
hur lärare har skri<strong>vi</strong>t åtgärdsprogram. I diskussionerna berörs innehåll, språkbruk samt <strong>vad</strong> man <strong>vi</strong>ll<br />
åstadkomma med dokumentationen.<br />
<strong>InfoMentor</strong> • Väverigatan 2 • 291 54 Kristianstad • Telefon 044-200 123 • Telefax 044-200 124 • Org nr 556651-9475<br />
www.infomentor.se
Bakgrund<br />
Skolinspektionens rapporter <strong>vi</strong>sar på brister<br />
inom flera områden när det gäller skolors arbete<br />
med åtgärdsprogram, bland annat när det gäller<br />
att genomför de utredningar som ska ligga till<br />
grund för åtgärdsprogrammen. Rapporterna<br />
<strong>vi</strong>sar också att många åtgärdsprogram utgår från<br />
att eleven själv är bärare av de problem som skolan<br />
önskar åtgärda. <strong>Vad</strong> lärare be<strong>skriver</strong> och hur<br />
de formulerar sig i åtgärdsprogram varierar i hög<br />
utsträckning mellan olika skolor, men också inom<br />
enskilda skolor. Många lärare upplever svårigheter<br />
med att uttrycka sig skriftligt på ett tydligt<br />
sätt kring elevens behov och utveckling utan att<br />
riskera att kränka eller sänka eleven. Utbildning<br />
i den här delen av bedömningskompetens är<br />
fortfarande <strong>inte</strong> obligatoriskt i landets lärarutbildningar,<br />
<strong>vi</strong>lket gör att behovet av utbildning inom<br />
det här området är stort.<br />
Syfte<br />
Att utveckla den del bedömningskompetensen<br />
som kännetecknas av förmågan att kommunicera<br />
skriftligt kring elevens utveckling så att eleven<br />
kan se sig själv i sitt lärande gentemot målen i<br />
läroplanen och kursplanerna.<br />
Mål<br />
Att skolans personal ska komma fram till en<br />
samsyn kring <strong>vi</strong>lka situationer man upprättar<br />
åtgärdsprogram i, och <strong>vad</strong> och hur man <strong>skriver</strong><br />
i åtgärdsprogrammen.<br />
Program<br />
• Vilka krav ställs på skolans arbete med<br />
åtgärdsprogram?<br />
• Diskussion av autentiska exempel på åtgärdsprogram<br />
• <strong>Vad</strong> <strong>skriver</strong> <strong>vi</strong>, <strong>vad</strong> <strong>skriver</strong> <strong>vi</strong> <strong>inte</strong>?<br />
• Checklista och konkreta tips<br />
Kravspecifikation<br />
Utbildningsledaren tar med egen bärbar<br />
dator(för PPT-<strong>vi</strong>sning). För denna utbildning<br />
krävs att beställaren tillhandahåller:<br />
• Dataprojektor och <strong>vi</strong>sningsduk. Normalt ska<br />
duken vara 1,5 x 1,5 meter. För grupp med fler<br />
än 50 personer minst 2 x 2 meter och för grupp<br />
med fler än 100 personer 3 x 3 meter.<br />
• Trådlös mikrofon (headset). Gäller för grupp<br />
med fler än 50 personer eller om beställaren<br />
i annat fall gör bedömningen att behov finns.<br />
• Internetuppkoppling till utbildningsledaren.<br />
• Möjlighet att spela upp ljud.<br />
OBS! Hör av dig snarast om dessa krav <strong>inte</strong> kan<br />
tillgodoses. (Se telefonnummer nedan.)<br />
Övrigt<br />
OBS! <strong>InfoMentor</strong> förutsätter att skolledningspersonal<br />
deltar i utbildningen. Ni får gärna höra<br />
av er med frågor, kommentarer och för diskussion<br />
angående t ex perspektiv eller programpunkter.<br />
Ring 044-200 123 eller skicka e-post<br />
till adress info@infomentor.se.<br />
• <strong>Vad</strong> gäller juridiskt?<br />
• Behovet av särskilt stöd och förekomst av<br />
åtgärdsprogram<br />
• De vanligaste syftena, problembeskrivningarna<br />
och åtgärderna i åtgärdsprogram<br />
<strong>InfoMentor</strong> • Väverigatan 2 • 291 54 Kristianstad • Telefon 044-200 123 • Telefax 044-200 124 • Org nr 556651-9475<br />
www.infomentor.se
Change language