Internat Program - Biologiska institutionen - Lunds universitet

More documents

Recommendations

Info

13.30 – 15.00: Workshop15.00 – 15.30: Avslutning
Uppdragsbeskrivning <strong>Internat</strong>et 9-‐10/11 utgörs av två hela dagar där MiL Institute genom Johanna Steen är ansvariga för genomförande av dag 2. Ett förslag på upplägg för dag 2 presenteras via mail och kommer diskuteras vidare på möte den 11/10 med uppdragsgivaren. Även diverse praktiska frågor kring lokal, gruppindelning kommer då att tas upp. Jag uppfattar fem grundläggande ambitioner/syften med internatet (ingen rangordning i min uppräkning): 1. En inspirerande uppstart 2. Lära känna varandra a. Att handledarna på de olika institutionerna ska lära känna varandra vilket kan öppna upp för nya samarbeten. b. Det ska finnas utrymme för socialt umgänge utanför programmet. 3. Diskussion kring forskarutbildningen inför utarbetning med en ny policy för forskarutbildningen (hämta upp handledarnas synpunkter och engagemang): a. Hur ska den byggas upp? b. Praktiska frågor 4. Filosofiska/vetenskapsteoretiska frågor kring forskarutbildningen (hämta upp handledarnas synpunkter och engagemang): a. Vad är en forskarutbildning? b. Vad eftersträvas? c. Hur når man dit? 5. Handledning på forskarutbildningen a. Inspirera handledarna och utveckla deras handledarkompetens b. Träna coachning och feedback c. Erfarenhetsutbyte kring handledning av doktorander d. Inleda samtal kring handledarrollen som i framtiden exempelvis kan leda till instiftandet av en särskild handledarkår. Fokus för dag 1 är forskarutbildningen och fokus för dag 2 är handledarnas kompetensutveckling. Inspiration och nätverksbyggande (sociala relationer) går igen i de båda dagarnas upplägg. I enlighet med MiLs lärfilosofi ARL (Action Reflection Learning) kommer upplägget för dag 2 att varva träning med teori och reflektion, med särskild betoning på att handledarna själva ska få träna coachning, feedback och reflektion.
Page 1: Internat för handledareBiologiska
Page 5 and 6: 10.15 Tre förhållningssätt ti
Page 7 and 8: Praktiska frågor Gruppindelning G
Page 9 and 10: - Hur rangordnar man sökande till
Page 11 and 12: 3 Tillträde till utbildning på fo
Page 13 and 14: 3.5 Handledning4För varje doktoran
Page 15 and 16: 5 Examenskrav6Det är ämnesansvari
Page 17 and 18: 8DoktorsexamenOmfattningDoktorsexam
Page 19 and 20: Växtekologi och systematik (Ladok-
Page 21 and 22: största ansvaret för avhandlingsa
Page 23 and 24: 7 Övriga anvisningar6För detaljer
Page 25 and 26: Uppdragsgivare och ordförande i st
Page 27 and 28: • Registrering av personer som fi
Page 29 and 30: Utkast: Uppskattning av kostnader f

Internat Program - Biologiska institutionen - Lunds universitet

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?