Ämneslärarexamen tyska, gymnasieskolan - Lärarutbildning - Umeå ...

More documents

Recommendations

Info

Ansökan2011-02-28Innehållsförteckning över inlämnade underlagAnsökans innehållHögskoleverkets tidigare bedömning 2Styrdokument 2Undervisning, kurslitteratur och examination 3Förteckning över ansökans bilagorBilaga 1: UtbildningsplanBilaga 2: KursplanerBilaga 3: Bedömningsmall för VFU1
Ansökan2011-02-28Ansökan om examenstillstånd för ämneslärarexamen i tyskamed inriktning mot arbete i gymnasieskolanHögskoleverkets tidigare bedömningAspektTillfredsställandeIcke tillfredsställandeSamlad lärarresursUtbildningsmiljöStyrdokumentUndervisning, kurslitteraturoch examinationSäkring av examensmålAspekterna samlad lärarresurs, utbildningsmiljö och säkring av examensmål har av Högskoleverketbedömts vara tillfredställande för ämneslärarutbildning i tyska med inriktning mot arbete i gymnasieskolan.I denna ansökan redogör Umeå universitet enbart för aspekterna styrdokument samt undervisning,kurslitteratur och examination.StyrdokumentI Högskoleverkets avslag på Umeå universitets ansökan om examenstillstånd framgår att:• samtliga kursplaner är formellt sett mycket bristfälliga och befinner sig på enöversiktlig och schematisk nivå. Det saknas i regel genomarbetade och detaljeradeangivelser av mål, innehåll och upplägg. Vad gäller ämnesdidaktiken återkommersamma centralt formulerade skrivningar. Endast den generella kursplanen förexamensarbetet innehåller angivelser av förväntade studieresultat,• det redovisas endast en generell kursplan för examensarbetet och detta gör examensarbetetsrelation till ämnet och ämnesdidaktiken något otydlig.Fullständiga kursplaner utarbetade i enlighet med mål och föreskrifter i högskolelagen och högskoleförordningenoch med detaljerade angivelser av mål, innehåll och upplägg, medföljer denna ansökansom bilaga 2. I kursplanerna uttrycks mål/förväntade studieresultat på ett explicit sätt och är framskrivnai förhållande till examensordningens rubriceringar: ”Kunskap och förståelse”, ”Färdigheteroch förmåga” samt ”Värderingsförmåga och förhållningssätt”. Ämnesdidaktiskt innehåll framgår ikursplanernas innehållsbeskrivningar, i förväntade studieresultat och i litteraturlistor. Utbildningsplansom dokumenterar utbildningens mål, innehåll och organisation medföljer denna ansökan sombilaga 1.Umeå universitets utbildningsplaner innehåller nationella och lokala examensmål, information omutbildningens innehåll och organisation samt behörighet, urval, examination, betygssättning och till-2
Page 4 and 5: Ansökan2011-02-28godoräknande. De
Page 6 and 7: Ansökan2011-02-28I utbildningen fo
Page 8 and 9: Ansökan2011-02-28Verksamhetsförla
Page 10 and 11: Ansökan2011-02-28Utveckling av det

Ämneslärarexamen tyska, gymnasieskolan - Lärarutbildning - Umeå ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?