SW2393, Samhällsvetenskaplig metod, kvalitativ metod, 7,5 ...

Samhällsvetenskapliga fakultetsnämndenSW2393, Samhällsvetenskaplig metod, kvalitativ metod,7,5 högskolepoängAvancerad nivåSW2393, Social Science Research Methods, Qualitative Methods, 7,5 creditsSecond Cycle1. FastställandeKursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2008-03-31 med ändring 2010-09-29 att gälla från och med 2011-01-01.Kursen ligger inom det samhällsvetenskapliga utbildningsområdet.Huvudområde: Socialt arbete (SNSAA).Ansvarig för kursen är Institutionen för socialt arbete.Inplacering: A1F2. InplaceringKursen, Samhällsvetenskaplig metod, kvalitativ metod, 7,5 högskolepoäng, är en fördjupningskurs påavancerad nivå och ingår i masterprogrammet i socialt arbete omfattande 120 högskolepoäng. Kursenges även som fristående kurs.3. FörkunskapskravFör att vara behörig till kursen, Samhällsvetenskaplig metod, kvalitativ metod, 7,5 högskolepoäng,krävs socionomexamen omfattande 210 högskolepoäng, alternativt kandidatexamen i socialt arbeteomfattande 180 högskolepoäng eller kandidatexamen med minst 60 högskolepoäng i socialt arbeteeller annat näraliggande ämne. Därutöver krävs genomförda kärnkurser på avancerad nivå i socialtarbete omfattande minst 15 högskolepoäng (detta ingår i en socionomexamen om 210 högskolepoäng)eller motsvarande kunskaper samt språkkunskaper motsvarande Sv B och En A.4. InnehållKursen ger fördjupade kunskaper om kvalitativa forskningsmetoder inom samhällsvetenskaperna.5. MålEfter avslutad kurs skall den studerande1. Kunskap och förståelseha fördjupad kunskap om olika typer av kvalitativa forskningsmetoder och deras användbarhet i denvetenskapliga processenha kunskap om den postmoderna utvecklingen inom området samt kritiskt kunna granska ochdiskutera kvalitativ forskning101004/pl

2. Färdighet och förmågakunna designa vetenskapliga undersökningar och formulera forskningsfrågor och i relation till dessakunna genomföra relevant datainsamling och analys genom användning av olika kvalitativa metodersom diskursanalys, narrativ metod, deltagande observation och gruppintervju3. Värderingsförmåga och förhållningssättvisa förmåga att värdera och diskutera olika metodologiska begrepp i förhållande till kvalitativtvetenskapligt arbetekunna värdera och diskutera etiska förhållningssätt i relation till olika typer av metodval.6. KurslitteraturSe separat litteraturlista.7. Former för bedömningKursen examineras genom litteraturseminarier, övningsuppgifter och en avslutande individuellexaminationsuppgift. Obligatorisk närvaro och aktivt deltagande krävs vid vissa moment somlitteratur- och uppgiftsseminarier.Den studerande skall ges möjlighet till åtminstone ett omtentamenstillfälle under en tid av ett år frånkursens start därefter sker omtentamen i samband med ordinarie tentamenstillfälle.Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination, omdet är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig.I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar bör den studerande garanterastillgång till minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) under en tid av åtminstone ett årmed utgångspunkt av kursens tidigare uppläggning.8. BetygBetygskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl godkänd (VG).Varje övningsuppgift och slutexamination betygssätts med underkänd, godkänd eller väl godkänd. Föratt uppnå betyget godkänd på kursen skall samtliga övningsuppgifter vara godkända. Slutbetyget är ensammanvägning av alla betyg, där slutuppgiften väger tyngst. För godkänt betyg (G) krävs att samtligamål ovan uppfylls. För väl godkänd (VG) krävs dessutom en mycket god förmåga att kritisktreflektera över metodval och forskarroll och att kunna koppla samman ett kvalitativt datamaterial medteoretisk analys. Den skriftliga redovisningen måste också uppfylla högt ställda akademiska krav påstruktur, språkbehandling samt presentation.Angående tillämpning av ECTS-skalan för betyg var god se Rektors beslut 2007-05-28, dnr G 81976/07.9. KursvärderingKursen utvärderas skriftligt i ett särskilt utvärderingsprotokoll vid kursens slut. En sammanställning avresultatet samt eventuella förändringar av kursens innehåll, litteratur och pedagogik presenteras vidnästa kursintroduktion.10. ÖvrigtKursen ges på halvfart.2 / 2101004/pl