13.07.2015 Views

Påståenden om flickor (s.34-35) (pdf)

Påståenden om flickor (s.34-35) (pdf)

Påståenden om flickor (s.34-35) (pdf)

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Ringa in antingen sant eller falskt vid varje påstående beroende på hur du tror att det förhåller sig.<strong>Påståenden</strong> <strong>om</strong> <strong>flickor</strong>1. Pojkar blir mest utnyttjade s<strong>om</strong>barnarbetskraft.sant / falskt2. Hushållsbestyr s<strong>om</strong> <strong>flickor</strong> gör har justinget värde i pengar.sant / falskt3. Hushållsbestyr är inte arbete utan en för<strong>flickor</strong> naturlig plikt i familjen ochen viktig del av uppväxten.sant / falskt6. Av världens nästän 800 miljoner ickeläskunniga vuxna är majoriteten kvinnor.sant / falskt7. Arbetsförhållandena för <strong>flickor</strong> s<strong>om</strong>arbetar s<strong>om</strong> hemhjälp är oftatrygga.sant / falskt8. Om alla <strong>flickor</strong> hade råd och möjlighetatt gå i skolan skulle störstadelen gärna göra det.sant / falskt4. Utbildade <strong>flickor</strong> gifter sig och skaffarbarn senare än obildade.9. I över 45 länder börjar mindre än varfjärde flicka i högstadiet.sant / falsktsant / falskt5. Flickor behöver ingen utbildning. De lärsig allt de behöver i hemmet.sant / falskt10. Att utbilda <strong>flickor</strong> är i många länderonödigt efters<strong>om</strong> <strong>flickor</strong>na ändå intehar möjligheter att bli valda till viktigatjänster eller tjänster s<strong>om</strong>kräver skicklighet efter att de ärfärdigutbildade.sant / falsk346. RÄTT TILL UTBILDNING Dags för rättigheter! - En handbok <strong>om</strong> barnets rättigheter


1. Pojkar blir mest utnyttjade s<strong>om</strong> barnarbetskraft.FALSKT- Största delen av barnarbetskraften består av<strong>flickor</strong>. Trots att <strong>flickor</strong>nas arbetsuppgifter är annorlundaän pojkarnas är arbetets skadeverkningarlika stora.2. Hushållsbestyr s<strong>om</strong> <strong>flickor</strong> gör har just ingetvärde i pengar. FALSKT- Hushållsarbete s<strong>om</strong> <strong>flickor</strong> gör har ett stort finansielltvärde men värdet mäts inte och beaktas inte.3. Hushållsbestyr är inte arbete, utan en för <strong>flickor</strong>naturlig plikt i familjen och en viktig del av uppväxten.FALSKT- Bördan att försörja och sköta familjen, s<strong>om</strong> flickanofta bär, skadar både hennes fysiska och psykiskautveckling och förhindrar ofta hennes skolgång.4. Utbildade <strong>flickor</strong> gifter sig och skaffar barn senareän obildade. SANT- Detta väljer de ofta själva.6. Av världens nästän 800 miljoner icke läskunnigavuxna är majoriteten kvinnor. SANT7. Arbetsförhållandena för <strong>flickor</strong> s<strong>om</strong> arbetar s<strong>om</strong>hemhjälp är ofta trygga. FALSKT- Att arbeta s<strong>om</strong> hemhjälp kan vara en av de mestbrutala formerna av utnyttjande av barnarbets kraftoch en av de, från barnets synvinkel sett, mest outhärdligaformerna av arbete.8. Om alla <strong>flickor</strong> hade råd och möjlighet att gå iskolan skulle den största delen utan tvivel göra det.FALSKT- Hur utbildningen passar ihop med vardagensrutiner och utbildningens innehåll påverkar hur entusiastiskt<strong>flickor</strong> studerar och slutför sin skol gång.9. I över 45 länder börjar mindre än var fjärde flickai högstadiet. SANT<strong>Påståenden</strong> <strong>om</strong> <strong>flickor</strong> - RÄTTA SVAR5. Flickor behöver ingen utbildning. De lär sig alltde behöver i hemmet. FALSKT- Skolgång och andra erfarenheter utanför hemmetutvecklar förmågan att göra egna val och beslutangående det egna livet, vilket är varje människasgrundrättighet.10. Att utbilda <strong>flickor</strong> är i många länder onödigtefters<strong>om</strong> <strong>flickor</strong>na ändå inte har möjligheter att blivalda till viktiga tjänster eller tjänster s<strong>om</strong> kräverskicklighet efter att de är färdigutbildade. FALSKT- Utbildning kan ge <strong>flickor</strong> k<strong>om</strong>petens att klara avockså krävande uppgifter. Samhällets kvinnodiskriminerandeattityder är däremot en faktor s<strong>om</strong>förhindrar <strong>flickor</strong>s tillträde till viktiga uppgifter ochtill uppgifter s<strong>om</strong> kräver skicklighet.Dags för rättigheter! - En handbok <strong>om</strong> barnets rättigheter<strong>35</strong>6. RÄTT TILL UTBILDNING

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!