ELEVENS STUDIEVÄGLEDNING Nya testamentet – Elevens ...

Hur denna studievägledning ska användas
Som studievägledningens titel anger är den en hjälp när du
studerar skrifterna. Den innehåller mycket som ökar din förmåga
att förstå det du läser.
A
B
C
A
Inledning
Nedanför kapitelrubrikerna, som har tryckts på bilder
av pergamentpapper, finner du en inledning till de
kapitel i skrifterna som du anmodas att läsa, och förklaringar till
de kapitel som du inte är anmodad att läsa. ”Inledningen”
innehåller följande slags information:
• Historisk bakgrund
• Förklaring till hur skriftställeblocket hänför sig till kapitlen
före och efter denna historiska bakgrund
• Frågor att tänka på innan eller under tiden du läser, som
hjälper dig att koncentrera dig på budskapet i skriftställeblocket
B
Johannes 21
Fortsätta Herrens verk
När Johannes avslutade sitt evangelium vittnade han om att
det han skrivit var sant och att om allt det som Jesus hade gjort
blev uppskrivet ”tror jag inte att hela världen skulle rymma
de böcker som då måste skrivas” (Joh 21:25). Fundera under
din läsning av Johannes 21 över varför Johannes valde dessa
berättelser för att avsluta sitt vittnesbörd om Jesus Kristus.
Förstå skrifterna
Johannes 21
Tiberiassjön (v 1) –
Galileiska sjön
Var inte klädd (v 7) – Hade
bara underkläder på sig
Johannes 21:18–19 – Herren profeterar om hur Petrus död
ska gå till
Jesus Kristus inbjöd Petrus att följa honom i livet (se Matt 4:18–20).
Enligt traditionen korsfästes Petrus senare upp och ner i Rom
för sitt orubbliga vittnesbörd om Frälsaren.
Johannes 21:20–23 – Vad hände med den älskade
Johannes?
Vi vet genom uppenbarelse att den älskade Johannes frågade
Herren om han fick stanna kvar på jorden för att föra själar
till honom, fram till Kristi andra ankomst (se L&F 7). Johannes
förvandlades för att kunna stanna kvar på jorden och få sin
önskan uppfylld. Du får veta mer om förvandlade varelser
genom att läsa Tredje Nephi 28:7–22.
Studera skrifterna
Gör aktiviteterna A och B när du studerar Johannes 21.
Låt oss gå och fiska
Petrus och några av de
andra apostlarna var till
yrket fiskare. Medan
de fiskade på Galileiska
sjön fick de besök av
den uppståndne Herren.
Jämför Johannes 21:3–11
med Lukas 5:4–11 och
besvara följande frågor:
1. Hur mycket fisk
fångade de hela
natten, genom egna
ansträngningar?
Förstå skrifterna
I delen ”Förstå skrifterna” får du hjälp med svåra ord,
uttryck och kommentarer som gör det lättare för dig
att förstå tankar och begrepp i skrifterna. Kommentarerna består
ofta av uttalanden av generalauktoriteter.
93
2. Hur mycket fångade de när de följde Jesu anvisningar?
3. Hur blir du välsignad när du gör det som Herren ber dig om?
4. Vad säger det om Petrus att han valde att simma till
stranden?
Från fiskare till herde
1. Vilka var de andra som Jesus syftade på i Johannes 21:15?
2. Vilka var de lamm och de får som Petrus skulle föra på bete
och vara en herde för? (Se v 15–17.)
3. Hur kan det komma sig att Jesus tre gånger ställde samma
fråga till Petrus? (Se Matt 26:69–75.)
4. Hur väl lärde sig Petrus denna undervisning som Frälsaren
gav? (Se 1 Pet 5:1–4.)
5. Tidigare under sin verksamhet undervisade Mästaren Petrus
och de tolv apostlarna om att vara sanna herdar. Han sade:
”Jag är den gode herden, och jag känner mina får . . . Jag ger
mitt liv för fåren” (Joh 10:14–15). Läs Johannes 21:18–19 och
berätta på vilket sätt Petrus skulle komma att följa den sanne
herdens föredöme. På vilka sätt kan du symboliskt ge ditt liv
åt att vara en herde för Herrens lamm och får?
1
C
Studera skrifterna
”Studera skrifterna”-delen innehåller frågor och
aktiviteter som hjälper dig att upptäcka, fundera över
och tillämpa de evangelieprinciper som finns i skrifterna. Du
kommer att få en anteckningsbok att göra övningsuppgifterna i,
eller också kan du använda eget papper, för det finns inte något
utrymme att skriva på i detta studiematerial.
Följande steg hjälper dig att studera skrifterna:
• Inled med bön.
• Läs inledningen till kapitlet som du ska studera, och se
”Innan du läser” om du hittar andra sätt att studera (se s 3–4).
• Läs anvisade kapitel. Sök efter förklaringar i ”Förstå
skrifterna”-delen som gör det lättare att förstå det du läser.
Använd dig av studiemetoderna som beskrivs i ”Medan du
läser” (se s 4–5). För anteckningar i en anteckningsbok eller
på ett papper och skriv ned frågor. Skriv också ned tankar och
intryck som är viktiga för dig.
• Gör övningarna i ”Studera skrifterna”-delen för det kapitel
som du studerar. Ibland får du välja vilka övningar du
ska göra. Om du vill lära dig mer så gör alla övningarna.
Seminariets hemstudieprogram
Om du är inskriven i seminariets hemstudieprogram, visar lässchemat
på sidan 7 vad du bör läsa varje vecka som seminariet
pågår. Kom ihåg att seminariet är en läroplan för dagliga studier
i religion, att du bör ha för vana att under bön läsa skrifterna
varje dag, och att du bör arbeta på dina uppgifter i seminariet
varje skoldag, även om du inte går till seminariet varje dag. Om
det är mer eller mindre än trettiosex veckor på ditt seminarieår,
kommer din lärare att säga vilka kapitel du bör läsa under en
vecka och vilka uppgifter du ska utföra. Att läsa skrifterna och
göra uppgifterna i denna studievägledning bör ta trettio till fyrtio
minuter varje skoldag som du inte går till en seminarieklass.
Varje vecka ger du din lärare de sidor i anteckningsboken där
du skrivit dina tankar om skriftstställena och svaren på veckans
frågor. Din lärare kommer att läsa och besvara frågorna samt
återlämna anteckningsboken till dig. Du kanske hellre vill ha två
anteckningsböcker och använda dem varannan vecka. Du kan
också skriva på ett kollegieblock och lämna in sidorna du skrivit
på under veckan. När din lärare lämnar tillbaka sidorna sätter
du in dem i en pärm.
Seminarieprogram för dagliga studier
Om du är inskriven i ett seminarieprogram för dagliga studier
kommer du att använda denna studievägledning enligt din
lärares anvisningar.