KÜLTÜR BAYRAĞI PROJESİ - İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü ...
KÜLTÜR BAYRAĞI PROJESİ - İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü ...
KÜLTÜR BAYRAĞI PROJESİ - İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PROJE SONUÇLARI:<br />
Bu proje sayesinde, okullar arasında rekabet ortamı oluşturularak, <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> Bakanlığı <strong>İl</strong>köğretim<br />
ve Ortaöğretim Okulları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği amaçlarına hizmet eden kültürel yarışmalara<br />
daha çok öğrencinin katılması sağlanacaktır.<br />
ÖDÜLLENDİRME:<br />
Ek-2 (Kültür Bayrağı Projesi Kültürel Yarışmalar Başarı Bilgileri) ve Ek-3 (Kültürel<br />
Çalışmaları Değerlendirme Formu) formlarının her birinden ayrı ayrı 70 (yetmiş) puan ve<br />
üzeri alan okullar, <strong>İl</strong> <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> <strong>Müdürlüğü</strong> tarafından “Kültür Bayrağı” ile<br />
ödüllendirilecektir.<br />
“Kültür Bayrağı” almaya hak kazanan okulların toplam (Ek–2 ve Ek–3) puanları hesaplanarak<br />
en çok puana sahip olan okulların bağlı olduğu <strong>İl</strong>çe <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> <strong>Müdürlüğü</strong>ne ve<br />
koordinasyonu sağlayan ilgili şube müdürüne ayrı ayrı 2011–2012 Kültür Bayrağı Hizmet<br />
Plaketi verilir.<br />
Ödüller, <strong>İl</strong> <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> <strong>Müdürlüğü</strong>nce düzenlenecek ödül töreni ile verilecektir. Ödül<br />
töreninin yeri ve tarihi daha sonra bildirilecek olup, Eylül-Ekim 2012 olarak planlanmıştır.<br />
Bu şartnamede belirtilen hususları yer, zaman, şahıs olarak (gerektiğinde tüm şartları) <strong>İl</strong> <strong>Milli</strong><br />
<strong>Eğitim</strong> <strong>Müdürlüğü</strong> gerekçeli - gerekçesiz olarak değiştirme ve kaldırma yetkisine sahiptir.<br />
Bu şartnameyi <strong>İl</strong> <strong>Milli</strong> <strong>Eğitim</strong> <strong>Müdürlüğü</strong> yürütür.<br />
5